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小學三年級讀的寓言故事
在現實生活或工作學習中，大家都看過寓言故事吧，好的寓言的寓意，會隨著讀者的閱讀進程而逐漸明晰，這是寓言獨立作為一種文學體裁的魅力所在。你還在找尋優秀經典的寓言故事嗎？以下是小編幫大家整理的小學三年級讀的寓言故事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級讀的寓言故事1
一群猴子在樹間嬉戲，忽然，它們發現在一棵大樹的.頂端掛著一枚果子，那枚果子又大又紅又鮮，看上去好吃極了。
然而，那掛過的位置太高太危險了，猴子們不敢上去，只好在樹下面等，等那枚果子自己掉下來。
等啊等啊，那枚果子就是不掉下來，許多猴子不再等了，一個接一個走了，最后，只剩下一只猴子了。這只猴子毅然決然地說：“我一定要等到那枚果子掉下來！”就這樣，這只猴子從夏天等到了秋天。
秋末，那枚果子終于從樹上掉下來了，然而——因為長久地風吹日曬水分大失，因為過度的成熟而變小、變暗了，著地時，當即摔成了爛泥。這只猴子一見此景，哭了個昏天黑地。
就在這只猴子等果時，其它猴子卻摘到了大量的果子，那些果子又大又紅又鮮，還好吃，它們個個吃了個痛快。
小學三年級讀的寓言故事2
豹將軍出征：
虎王派豹將軍出征，傳來了不幸消息說，豹將軍因身負重傷不治，已經尸橫戰場。
朝廷大臣紛紛議論。熊太師說：“豹將軍生性粗暴，有勇無謀，根本就不是將才！”狐丞相說：“豹將軍殘害生靈，草菅人命，我早就知道它是沒有好下場的！”狼御史說：“豹將軍**擄掠，無惡不作，是個國人皆曰可殺的花花太歲，我正想參它一本，拿他法辦。死在戰場上，算是便宜了它！”其他官員也都指出了豹將軍的種種劣跡。
不久，豹將軍派信鴿送來捷報，說是豹將宰身先士卒，雖身負重傷，仍英勇殺敵，已經大獲全勝，即將班師回朝。熊太師、狐丞相、狼御史聞訊立即到京城百里以外去迎接。
見到了豹將軍后，熊太師說：“豹將軍迂回包圍，深入敵后，首殲敵酋，智勇雙全，真是的將才！”狐丞相說：“豹將軍軍紀嚴明，恩威并濟，我早就知道您是會旗開得勝的！”狼御史說：“豹將軍威風凜凜，儀表堂堂，使得敵人聞風喪膽。我一定向虎王奏上一本，請虎王晉升您為總領兵馬大元帥！”其他官員也都對豹將軍贊揚備至。
豹將軍和不遠百里出城歡迎的大臣們一一握手，連聲稱謝，嘴角卻浮著一絲不易察覺的'帶有嘲弄意味的微笑，因為它深知：如果它打了敗仗或是陣亡了，這些家伙一定會大嚼舌頭的。
小學三年級讀的寓言故事3
有兩塊礦石，它們都富含金和銅兩種元素，夢想著變成最有用、最有價值的器具。
礦石甲說：“聽說了嗎？人類現在已經掌握了煉銅術，要不我們去當一件銅器？”
礦石乙頭搖得像撥浪鼓，說：“那也太大材小用了吧，我們體內有金子啊！”
礦石甲勸說道：“成為銅器總比當一塊冷冰冰的石頭好吧。”
礦石乙面帶譏笑，說：“要去你去，我可不去！”
不久，礦石甲搖身一變，成了一件古樸的銅器。
時間一晃，許多年過去了，人類冶煉黃金的技術變得非常成熟。礦石乙也如愿以償，體內的黃金被提純，制成了一件精美的金器。
一次偶然的機會，兩塊礦石在博物館相遇了。
礦石甲制成的器被擺在一個展臺上，周圍用透明的.玻璃護著，旁邊還有介紹：“這件銅器年代非常久遠，現已舉世聞名，是名副其實的無價之寶。”
一直在想著如何向礦石甲炫耀自己的礦石乙，忽然覺得特別羞愧。
小學三年級讀的寓言故事4
從前，在一片森林里有一只十分兇惡的“百獸”——獅子，他經常殘害小動物，小動物們是又恨又怕。
有一天，一只山羊正在草地上津津有味地吃草。忽然，這只獅子撲了過來，露出他那尖銳的牙齒，用饑餓的眼光盯著山羊，山羊被嚇得魂飛魄散。但，這只山羊很聰明，他馬上鎮靜下來。想了想，轉過頭，對獅子說：“我吃過十頭大象，三十只老虎，味道都不合我的胃口，還不夠我塞牙縫呢！不知道獅子肉好不好吃。”獅子聽聽了撒腿就跑。
他在路上碰見了狼，狼問他：“獅子大哥，你這么慌張要去哪里呀？”獅子說：“逃…逃命呀！”獅子上氣不接下氣地說。狼很奇怪地問：“咦，平時都是您追別人，什么時候改成別人追您了呀？”獅子說：“有一只超恐怖的山羊，他…他吃過十頭大象和三十只老虎，還不夠他塞牙縫呢！現在還要來吃我，那不是輕而易舉嗎？你…你呀，也快逃命吧。”獅子用顫抖的聲音回答道。狼聽了后，笑嘻嘻地說：“獅子大哥，您上了他的當了！他呀，根本就沒有您說的那么厲害。山羊根本就不是食肉動物，他是食草動物呀！平時都是我們這些狼吃他，他連我都打不過，還能打贏百獸——您嗎？您仔細想想嘛，那是不可能的！”獅子半信半疑，問：“真的？”狼回答：“是真的，我哪敢騙您呀！不信，我們再去找山羊。”
狼走在前面，獅子緊緊地跟在狼的后面，害怕狼騙他。到了山羊那里，山羊看見了他們倆，不慌不忙地說：“喂，老狼，我叫你帶三十只獅子來，你這個笨蛋，只帶了一只，還不夠我塞牙縫！”獅子一聽，哎呀，我果然被你這只狡滑的.老狼給騙了。他馬上撲過去把狼給吃掉了，拍著圓鼓鼓的肚子回家了。
又過了幾天，獅子又來找山羊的麻煩。可他一想起山羊說的話，又不敢惹怒山羊，就躲在一邊偷偷地觀察山羊。不料，機靈的山羊早有所準備，他早在自己的周圍悄悄地挖了一個陷阱，下面還有許許多多鋒利的刺。接著，山羊自言自語地說：“哎，這幾天我身上受了重傷，那獅子可千萬千萬別來找我呀！”獅子一聽心里樂開了花了，一下子就跳了出來，“哈哈，這下你可死定了！”獅子對著山羊撲了過去。只聽到“撲嗵”一聲響，剛好掉進了山羊挖的陷阱，驕傲自大的獅子被刺死了。
從此，森林里的小動物們重新過上了幸福、快樂的日子……
小學三年級讀的寓言故事5
主人養了一只狗守大院，養了一只貓抓老鼠。它們兩都盡職盡責從不誤事，因此很受主人賞識。
可不知從哪里鉆出許多老鼠，剎那間院內鼠患成災。貓一下子忙開了，見鼠就抓，從早到晚忙得不亦樂乎。
守門的狗動起心思來，它想：“貓捉鼠忙得團團轉，自已怎能袖手旁觀？況且呆在老地方看門也真乏味，反正不見得有盜賊來，何不上前助貓一臂之力呢？”
于是狗就上竄下跳的出手幫貓捉起老鼠來。
事有湊巧，就在當晚小偷光臨，趁著狗忙捉鼠沒看守大門的.機會溜進屋里，貴重財物被劫掠一空。
主人發怒了，他取下鞭子，決定對狗進行責罰。
“這不公平！”狗連聲叫屈為自已申辯：“我沒去偷懶睡覺。我在幫貓的忙，你看我這晚沒少辛苦捉了許多老鼠！”
“這正是你應當受處罰的原因，”主人恨得直咬牙，說：“捉老鼠是貓的職責，你的任務是看門防賊！可你卻擅離職守越廚代庖橫插一手多管閑事，讓小偷有可趁之機，造成我財產損失。現在我追究你的失職行為仍天經地義，你的委屈又在哪里啊？”
狗無話可說，它認識到自己的錯誤行為，心甘情愿地接受了主人的懲處；并且從中接受教訓，從此以后不再有二心，兢兢業業地為主人守護好大院。
小學三年級讀的寓言故事6
我最愛的書內容豐富多彩，可以通過一個小故事，懂得一個大道理，不僅是這些原因，還有很多原因呢！你能猜出這是本什么書嗎？
這本書就是《寓言故事》。寓言是世界上最古老的文字體裁之一，它有著悠久的歷史，是人類文化的一筆寶貴的遺產。《寓言故事》這本書中的角色有擬人化的。動物、有人類；還有古希臘神話中的諸神。作者借這些形象來傳達某種思想，道德意識或生活經驗，讓讀者能夠從中得到教育和啟迪。
看到金斧與銀斧的時候，我被年輕的樵夫誠實的'品質所感動，他不貪金斧和銀斧，只想得回自己的鐵斧，然而一個貪心的人聽說他的遭遇，也效仿他把鐵斧丟到河里，當河神拿金斧問他是不是他的，他貪心的說是他丟的，結果，河神不但沒有把金斧給他，就連原來的鐵斧也找不到了，這則寓言告訴我們，誠實才能帶來幸福，這種寶貴的品質，會像金子一樣閃閃發光。
書中還有許多人生哲理，我們應該仔細琢磨書中的道理，讓自己變成一個品德高尚、充滿智慧的人！
小學三年級讀的寓言故事7
一個羊在山坡上玩，突然從樹林里竄出一只狼，看見這只羊就“嗷――”這只狼因為好久沒吃東西了，所以肚子很餓，叫不響。
“嗷――”它要把這只羊吃掉。這時候羊跳起來，拼命地用羊角抵抗，并大聲地叫：“大家來救我啊！大家來救我啊！”這時候牛從樹叢中往那個地方看了一下，看見是狼在，它跑了；馬低頭一看，發現是狼，一溜煙也跑掉了；驢停下腳步，發現是狼，“咩――”溜掉了；豬經過這里，一看見是狼，沖下山坡逃走了；兔子一聽，箭一般地逃走了，沒有沖上去幫助。這時候山下的狗聽見羊叫，急忙奔上坡，從草叢中閃出，一下子咬住了狼的脖子。這個狼痛得叫喚，趁狗在換氣的時候，猖狂地逃走了。
羊回到家里之后，它的朋友都來了。
牛首先說：“你怎么不告訴我啊？你告訴我的`時候，我的腳可以剜出狼的腸子。”
馬說了：“你怎么不告訴我啊？我的蹄子可以踢碎狼的腦袋。”
驢子說了：“你怎么不告訴我呀？我一聲吼叫，能嚇破狼的膽啊！”豬說了：“你怎么不告訴我？我用嘴巴一拱，把他摔下山去。”
兔子說：“你怎么不告訴我？我跑得快，我可以傳信的。”在這熱鬧的場所，唯獨沒有看見狗在那里。
這就是告訴大家一個道理，整天圍在你身邊，說要幫助你的人并不是真正能夠幫到你的人。真正的友誼不是花言巧語，而是在關鍵的時候能夠伸出手，拉你上來的人，這就是觀世音菩薩。
那些整天圍在你身邊，讓你有些小歡喜的朋友，不一定是真正的朋友；而那些看似遠離，實際上在很遠的地方還關心著你的人，在你快樂的時候，他法喜充滿，在你需要的時候，他默默地為你付出，關心著你的人，這些人才是我們的佛和菩薩啊！
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