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寓言故事《小馬過河》及其感悟
美好的童話故事能給予孩子深遠的心靈啟迪。下面小編為大家推薦一篇經典的寓言故事《小馬過河》,一起來分享其中的蘊含的豐富哲理。
小馬過河
馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。
有一天,老馬對小馬說:“你已經長大了,能幫媽媽做點事嗎?”小馬連蹦帶跳地說:“怎么不能?我很愿意幫您做事。”老馬高興地說:“那好啊,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。”
小馬馱起口袋,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著。小馬為難了,心想:我能不能過去呢?如果媽媽在身邊,問問她該怎么辦,那多好啊!可是離家很遠了。小馬向四周望望,看見一頭老牛在河邊吃草,小馬“嗒嗒嗒”跑過去,問道:“牛伯伯,請您告訴我,這條河,我能趟過去嗎?”老牛說:“水很淺,剛沒小腿,能趟過去。”
小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊,準備過去。突然,從樹上跳下一只松鼠,攔住他大叫:“小馬!別過河,別過河,你會淹死的!”小馬吃驚地問:“水很深嗎?”松鼠認真地說:“深的很哩!昨天,我的一個伙伴就是掉在這條河里淹死的!”小馬連忙收住腳步,不知道怎么辦才好。他嘆了口氣說:“唉!還是回家問問媽媽吧!”
小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問他:“怎么回來啦?”小馬難為情地說:“一條河擋住了去路,我……我過不去。”媽媽說:“那條河不是很淺嗎?”小馬說:“是呀!牛伯伯也這么說。可是松鼠說河水很深,還淹死過他的伙伴呢!”媽媽說:“那么河水到底是深還是淺呢?你仔細想過他們的話嗎?”小馬低下了頭,說:“沒……沒想過。”媽媽親切地對小馬說:“孩子,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的,河水是深是淺,你去試一試,就知道了。”
小馬跑到河邊,剛剛抬起前蹄,松鼠又大叫起來:“怎么?你不要命啦!?”小馬說:“讓我試試吧!”他下了河,小心地趟到了對岸。
原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。
網友的評論,很有見解,與大家分享:
1、別人給你的只是建議,決策權在于你自己;
2、建議跟觀點都會有對立的雙方;
3、 是否應該相信別人所闡述的觀點;
4、 與環境結合,綜合考慮別人的說法;
5、自己要動腦子,當別人給你建議的時候;
6、當你信心滿滿的要去做一件事時,路上總會有絆腳石;
7、當你遇到的第一個絆腳石,你通常是害怕的;
8、沒主意的時候,通常喜歡找最親近的人幫忙指引方向;
9、 當你要跨越障礙,通常你得回到開始的地方,然后再走一次,因為你需要加速度;
10、不懂不知道的事情,有個甜美的嘴巴會幫助你很多;
11、會做人處事,在你危難的時候,別人可能就會伸出援助之手;
12、好孩子一般都是聽媽媽的話;
13、成長就是從自己思考開始,從分辨事情開始;
14、從事沒經驗的事,通過咨詢別人得到不同的答案,善于配合他們所處的環境,以及個人描述的言語來分析總結其中的某些規律,這才是借鑒,其他會讓你一頭霧水;
15、要通過自己努力才能收獲成功
16、好媽媽是教育家,懂得如何順勢引導孩子;
17、老馬之前自己走過那條河,這次讓小馬過河只是個試驗,老馬是個資深教育家;
18、第一次自己獨立接手一件事的時候,通常會搞砸;
19、第一次是絆腳石,再跨一下,就過去了,成功源于不懈的堅持;
20、小學的語文課比其他階段的課程更有深意,我們應該把小學的語文課重新溫習一遍;
21、遇到事情多換個角度去思考,置身處地的想;
22、有些事情你沒在那個環境,你就沒辦法置身處地,尤其是在性命攸關的時刻23、小馬回去問媽媽,正說明了留得青山在,不怕沒柴燒,不管如何先保住小命要緊;
24、記住了,今天過得去河,不代表明天也過得去,明天三峽泄洪、有人非法挖沙等等;
25、這頭牛是公的,身高大約是小馬的1.5-2倍之間。
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