《醉翁亭記》同步課堂及練習題及答案解析

時間:2024-11-07 16:24:08 醉翁亭記 我要投稿
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《醉翁亭記》同步課堂及練習題及答案解析

  詩情畫意,秀麗多姿——品《醉翁亭記》優美的意境

《醉翁亭記》同步課堂及練習題及答案解析

  《醉翁亭記》是一篇優美的散文。這篇散文饒有詩情畫意,別具清麗格調,在我國古代文學作品中確是不可多得的。

  其一,山水相映之美。在作者筆下,醉翁亭的遠近左右是一張山水畫。有山,有泉,有林,有亭,“蔚然而深秀”的瑯琊山,風光秀奇,迤邐連綿,蒼翠欲滴。群山作為背景,一泉環繞而過。林深路曲,泉流彎旋,則“有亭翼然臨于泉上”。這里賴于壯麗的群山映襯,就益顯出山泉的清朗,而亭臺又偏偏踞臨泉上,則別含另一番風光。山與泉相依,泉與亭相襯,一幅畫中山水亭臺,一應俱全,且輝映生色,構置成詩一般的優美境界。

  其二,朝暮變化之美。作者寫出了醉翁亭早晚變化的優美景色。“日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也”。日上東山,陽光奔瀉大地。蓊郁的樹林本來被薄紗般的霧氣籠罩,經日光一照,霧釋露消,又顯示出清新翠綠的顏色。而到了傍晚,日下西山,暮靄遍地,巖石穴壑一片昏暗。作者傳神地寫出早晚不同的景色。由于早晚不同,則作者運筆的色調、氣氛有別。早晨有寧靜之狀,清新之息,傍晚則有昏暗之象,薄暮之氣。作者根據不同的景象寫了相異的境界。

  其三,四季變幻之美。“野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也”,作者選取最富有特征的景物來加以描繪。芳草萋萋,幽香撲鼻是春光;林木挺拔,枝繁葉茂是夏景;風聲蕭瑟,霜重鋪路是秋色;水瘦石枯,草木凋零是冬景。隨四季變換,景物自有不同,各有其境界在,出現了四幅畫面,變化有致,給人不同的美感。

  其四,動靜對比之美。先說景物與景物之間的動靜對比。蔚然壯秀的瑯山是靜態,潺潺流淌的釀泉水是動態,山色蒼郁悅目,泉聲琮琮動聽,相映成趣。“樹林陰翳,鳴聲上下”,樹木之靜對比出百鳥啁啾之動,相得益彰。再說景物與人物之間的動靜對比。“已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也”。殘陽息于山頭是其靜,人影移散,紛紛暮歸是其動。靜的景和動的人彼此映襯。最后,人物與人物之間的動靜對比。“負者歌于途,行者休于樹”,有唱有憩,有動有靜。“觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也”。以眾賓喧嘩之動,對比出太守頹然之靜,生趣盎然。由于作者多方面進行對比,使散文的意境繪形繪聲,山光、水色、人情、醉態并于一畫,各具情致。

  成語大觀園

  【觥籌交錯】酒器和酒籌交互錯雜。形容宴飲盡歡。

  【峰回路轉】亦作「山回路轉」。①謂山勢曲折,道路隨之迂回。②今常以喻事情經歷曲折后,出現新的轉機。

  【醉翁之意不在酒】宋歐陽修《醉翁亭記》:「醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。」后用以比喻本意不在此,而在別的方面,也比喻別有用心。

  【風霜高潔】宋歐陽修《醉翁亭記》:「野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。」指天氣高爽霜色潔白

  【水落石出】宋歐陽修《醉翁亭記》:本謂水位下降后石頭顯露出來。后用以比喻事物真相完全顯露。

  【前呼后應】:本意是前面的人在呼喊,后面的人在應答。現多用來比喻寫文章首尾呼應。

  生活語文吧

  同學們,醉翁亭令我們神往,假如我們要開發滁州醉翁亭風景區,請為風景區設計幾個景點,并設計一些有特色的文化旅游活動。

  景點設計:“醉翁亭一目樓”“醉翁亭晨昏苑”“醉翁亭四時軒”“醉翁亭民俗閣”等。特色文化旅游活動:如在“醉翁亭民俗閣”可組織“山歌對唱”山路上可進行“滁人游情境模擬”,醉翁亭內可開展“眾賓歡情境模擬”“太守宴特色介紹”等活動。

  醉翁亭記(2010年南寧市中考語文試題)

  ①環滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。

  ②若夫日出而林霏開,云歸而巖穴瞑,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。

  ③至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發,頹然乎其間者,大守醉也。

  ④已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知大守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。

  1.下列句子中加點詞意思相同的一項是()

  A.往來而不絕者,滁人游也猿則百叫無絕

  B.野芳發而幽香發閭左適戍漁陽

  C.得之心而寓之酒也所識窮乏者得我與

  D.名之者誰?太守自謂也軍書十二卷,卷卷有爺名

  2.下列句子中加點詞用法相同的一項是()

  A.至于負者歌于途,行者休于樹

  其受之天也,賢于材人遠矣

  B.然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂

  箕畚運于渤海之尾

  C.四時之景不同,而樂亦無窮也

  陳勝者,陽城人也

  D.醉翁之意不在酒,在乎山水之間也

  大兄何見事之晚乎

  3.下列對課文理解有錯誤的一項是()

  A.第②段描繪了山間朝暮之景和四時之景,抒發了作者無窮的樂趣。

  B.第③段描繪了四幅溫馨的畫面,其順序是:滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉。

  C.第④段作者用禽鳥之樂襯托人之樂,又以游人之樂襯托太守之樂,表達了作者與民同樂的思想。

  D.歐陽修被貶滁州,縱情山水,與民同樂,深受百姓喜愛。他離職后,百姓為紀念他修建了“醉翁亭”。

  4.把畫線句子翻譯成現代漢語。

  (1)有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。譯文:

  (2)太守與客來飲于此,飲少輒醉。譯文:

  解析及答題技巧:

  1.答題技巧:本題考查辨析文言文實詞的能力,難度較大,因為文言文用詞靈活,一種情況是一詞多義,一種情況是詞類活用,一種情況是文言通假,這就要求學生在平時的古文學習中,多識記積累文言詞匯,答題時根據文章內容,聯系前后語境辨別詞義。

  答案及解析:選A,A項的“絕”都是停止的意思。B項其一“發”是“開放”的意思,其二“發”是“征發”的意思。C項其一“得”是“領會”的意思;其二“得”通“德”,是感激的意思。D項其一“名”為動詞,是“取名”的意思;其二“名”為名詞,是“名字”的意思。

  2.答題技巧:本題考查辨析文言文虛詞多種用法的能力,難度適中。文言虛詞詞匯意義比較抽象,基本不能明確地表示意義,一般包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞。考題一般都是著眼于應用,不直接考查語法,因此做這類題一是可以根據句子的大意推斷虛詞的用法和意義,二是根據上下文的意思,在總體把握句意的基礎上推斷用法和意義。平時就應該注重積累。

  答案及解析:選“B”,B項的“之”同為助詞,可譯為“的”。A項其一“于”為介詞,可譯為“在”,其二“于”為表比較的介詞,可譯為“比”。C項“也”其一表感嘆語氣,其二表判斷語氣。D項其一為介詞,相當于“于”,其二表感嘆語氣,相當于“啊”。

  3.答題技巧:本題考查對課文內容的概括推斷能力,較容易。在平時學習時我們就要多讀課文,理解課文,熟悉課文的內容。

  答案及解析:從課文第①段“作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。”可以推斷出D項“醉翁亭”并非歐陽修離職后百姓為紀念他而修建。

  4.答題技巧:在具體翻譯時,一要看詞性,從詞類活用方面把握;二要觀句式,從文言句式特點方面把握,三要悟詞義,從重要實詞意義方面把握;四要辨用法,重要從虛詞用法方面把握。

  答案:(1)四角翹起,像鳥張開翅膀一樣,高踞于泉水之上的亭子是醉翁亭。(2)太守和賓客來這里飲酒,喝少量的酒就醉了。

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