趙囊主學御文言文翻譯

時間:2022-05-07 11:19:44 文言文 我要投稿

趙囊主學御文言文翻譯

  趙襄王學御之事,無疑是極好的啟示。以下是小編整理的趙囊主學御文言文翻譯,歡迎閱讀。

趙囊主學御文言文翻譯

  趙囊主學御文言文翻譯 篇1

  【原文】

  趙襄主①學御于王子期②,俄而與子期逐,三易馬而三后。襄主曰:“子之教我御,術未盡也?”對曰:“術已盡,用之則過也。凡御之所貴:馬體安于車,人心調于馬,而后可以進速致遠。今君后則欲逮臣,先則恐逮于臣。夫誘道爭遠,非先則后也,而先后心皆在于臣,尚何以調于馬?此君之所以后也。”

  【注釋】

  ①趙襄主:趙襄,戰國時趙國君王。

  ②王子期:古時善于駕車的人。此處指王良。

  【翻譯】

  趙襄主向善于騎馬的人王子期學習駕車,學習不久之后就與他進行比賽,趙襄主換了三次馬,三次都落后了。趙襄主說:“你教我駕車,沒有把真本事全傳給我。”王子期回答說:“本事都教給你了呀,是你使用得不恰當啊!大凡駕車特別注重的是,要使馬套在車轅里很舒適,人的心意要跟馬的動作協調,這樣才可以加快速度,達到目的。現在國君在落后時就一心想追上我,跑在前面時又怕我趕上,其實駕車賽跑這件事,不是跑在前面就是掉在后面。不管是跑在前面,還是落在后面,都總是把心思用在和我比輸贏上,怎么能有心思去調馬呢?這就是您為什么會落后的原因了。”

  【啟示】

  趙襄王同王子期賽車,在三次的比賽中,都沒有超過王子期。趙襄王的逞強好勝,能夠青出于藍勝于藍,當然值得贊譽。問題在于青之能夠勝于藍,需要在老師的教導下,悉心向學,并且下一番工夫,勤學苦練,才能做到。趙襄王跟王子期學御,時間不長,就要求跟老師比賽,姑且不談技術掌握得如何,單就駕車的`基本要領還摸不著邊。這種急于求勝求成的做法,實在是學習之大敵。水到才能渠成,水還到不了,便要求渠成,要求發揮作用,是絕難辦成的。

  趙囊主學御文言文翻譯 篇2

  譯文

  戰國趙襄主向王子期學習駕駛馬車的技術,沒多久就要跟王子期比賽。賽時,他多次改換馬匹而多次落在王子期后邊。趙襄主說:”你教我駕車的技術,(技術)沒有完全教給我。”王子期回答道:”我已經把技術全都教給您了,只是您使用得不恰當。凡是駕車需要注重的是,馬套上轅,要跟車輛配合穩妥。人趕著馬,注意力要放在人的指引與馬的奔跑相協調上,然后才可以加快速度,達到很遠的地方。如今你在我后面就一心只想追上我,你在我前面就怕我追了上來。其實,駕馭馬匹長途競爭,不跑在前面,便是落在后面。但是你在前在后,注意力全都集中在我的身上,還顧得上與馬匹的奔跑協調一致嗎?這就是你落在后邊的原因了。”

  出處

  《韓非子·喻老》

  文言知識

  說”于”:“于”是個文言虛詞,相當于”向”、”在”、”跟”、”被”、”對”、”比”等。

  上文中有多個”于”,意思分別如下:

  1. “學御于王子期”中的”于”,相當于”向”、”跟”。

  2. “安于車”,”調于馬”中的”于”,相當于”跟”。

  3. “逮于臣”中的”于”,相當于”被”。

  4. “皆在于臣”中的”于”,相當于”在”。

  又如,”爾賢于彼”中的”于”,相當于”比”,意思是你比他好。

  啟發與借鑒

  趙襄王跟王子期學御,時間不長,就要求跟老師比賽,三次換馬都沒有超過王子期。姑且不談技術掌握得如何,單就駕車的基本要領還摸不著邊。這種急于求勝求成的做法,是不可取的。做任何事情都要專心致志,若只是急功近利,只會事倍功半。

  這件事對于現在的我們同樣具有啟示作用,在學習中,有的同學常常有意無意地與別人暗地里比賽和較量,自己考試成績高了就沾沾自喜,若是不如別人便悶悶不樂。其實,成功最重要的是如何超越自己,最關鍵的是要把精力集中到做正確的事情上,在追求目標的過程中,始終充滿激情,體味其中的樂趣,享受真正的快樂。

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