文言文閱讀專項訓練習題及答案

時間:2021-07-07 18:11:32 文言文 我要投稿

文言文閱讀專項訓練習題及答案

  元行欽,幽州人。莊宗與梁軍戰,軍敗而潰,梁兵數百追及,攢槊圍之。行欽馳一騎,奪劍斷其二矛,斬首一級,梁兵解去。莊宗持行欽泣曰:“富貴與卿共之!”由是寵絕諸將。

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  趙在禮反,莊宗以為鄴都行營招撫使,將二千人討之。行欽以詔書招在禮。在禮登城謂行欽曰:“將士經年離去父母,不取敕旨奔歸,追悔何及?若公善為之辭,尚能改過自新!毙袣J曰:“天子以汝等有社稷之功,小過必當赦宥!痹诙Y再拜,以詔書示諸軍;矢煆呐詩Z詔書壞之,軍士大噪。

  行欽攻鄴無功,莊宗欲自將以往,群臣皆諫止,乃遣明宗討之。明宗軍城西,行欽軍城南。而明宗軍變,與在禮合。行欽聞之,退屯衛州,以明宗反聞。莊宗遣李從璟馳詔明宗計事。從璟,明宗子也。行至衛州,而明宗已反,行欽乃系從璟,將殺之,從璟請還京師,乃許之。明宗引兵南,行欽率兵趨還京師。從莊宗幸汴州,行至滎澤,聞明宗已渡黎陽,莊宗復遣從璟通問于明宗,行欽以為不可,因擊殺從 。

  明宗入汴州,莊宗不得進。莊宗謂行欽曰:“卿等從我久,富貴急難無不同也。今茲危蹙,而默默無言,坐視成敗。我至滎澤,欲單騎渡河,自求總管,卿等各陳利害。今日俾我至此,卿等何如?”行欽泣而對曰:“臣本小人,蒙陛下撫養,位至將相。危難之時,不能報國,雖死無以塞責。”因與諸將百余人,皆解髻斷發,置之于地,誓以死報,君臣相持慟哭。

  莊宗崩。行欽出奔,為野人所執。刺史石潭折其兩足,載以檻車,送京師。明宗見之,罵曰:“我兒何負于爾!”行欽瞋目直視曰:“先皇帝何負于爾!”乃斬于洛陽市。

  嗚呼!死之所以可貴者,以其義不茍生爾。方明宗之兵變,諸將未知去就,而行欽獨以反聞,至于斷發自誓,其誠節有足嘉矣。及莊宗崩,不能自決,而反逃死以求生,終于被執而見殺。其言雖不屈,而死非其志也,烏足貴哉!

 。ㄟx自歐陽修《新五代史》,有刪節)

  6. 下列“以”字的用法、意義與其他三項不同的一項是(3分)

  A. 行欽以詔書招在禮

  B. 天子以汝等有社稷之功

  C. 皆解髻斷發,置之于地,誓以死報

  D. 刺史石潭折其兩足,載以檻車

  7. 寫出下列加點詞語在句中的意思。(3分)

  (1)小過必當赦宥

  (2)退屯衛州,以明宗反聞

 。3)行欽出奔,為野人所執

  8. 把文中劃線的句子翻譯成現代漢語。(9分)

  (1)將士經年離去父母,不取敕旨奔歸,追悔何及?(4分)

 。2)今日俾我至此,卿等何如?(2分)

  (3)死之所以可貴者,以其義不茍生爾。(3分)

  9. 歐陽修認為元行欽“烏足貴”的原因是什么?請用自己的.話簡要概括。(4分)

  參考答案:

  6.B(動詞,“認為”;其它三項是介詞,“用”。)

  7. “宥”,寬容、饒。弧奥劇,報告、使……聞;“執”,捉拿。(3分,1字1分)

  8.(1)(4分)將士們離開家鄉父母多年,沒有皇帝的旨意就奔逃回家,后悔哪里來得及呢?(“經年離去”,離開多年1分;“奔歸”,奔逃回家1分;“追悔何及”1分;句意通順,1分。)

 。2)(2分)如今讓我到了這樣的境地,你們怎么辦呢?(“俾”使、讓,1分;“何如”怎么樣,1分。)

 。3)(3分)死亡可貴的原因,是因為能為道義(而死)而不茍且偷生。(“以”,因為1分;“茍生”,茍且偷生1分;句意通順1分。)

  9.言詞上對莊宗信誓旦旦“誓以死報”;行動上卻貪生怕死,“出奔”而逃。(每點2分)

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