彼得潘讀后感
彼得潘講述一個會飛的淘氣小男孩彼得·潘和他在永無島的冒險故事，同他相伴的還有溫蒂·達令及她的兩個弟弟、精靈婷科·貝爾、迷失少年們，以霍克船長為首的一群海盜是他們最大的威脅。以下是小編為大家收集的彼得潘讀后感（精選41篇），歡迎閱讀與收藏。
彼得潘讀后感1
《彼得·潘》這本書可好看了。在《彼得·潘》中，我最佩服的人是不會長大、迷失的男孩的首領──彼得·潘。
我佩服他并不是因為他是首領，而是因為他有一顆正義之心。彼得·潘以往冒著生命危險救出被綁在留囚巖上，隨時都可能被漲潮的海水活活淹死的虎蓮公主。彼得·潘以往用自己的身體當誘餌，轉移海盜們的注意力，救出了迷失的男孩們和溫蒂。
我佩服他又因為他有一顆寬容之心。小仙子一向怨恨彼得·潘比較喜歡溫蒂，而冷落了自己，所以時常想盡辦法捉弄彼得·潘。可是當小仙子快奄奄一息的時候，小仙子斷定彼得·潘必須會不計前嫌來救她的，她把救自己的辦法告訴了彼得·潘──只要小朋友們相信有小仙子，小仙子就能夠活過來的。彼得·潘想：這半夜三更的，小朋友都睡著了，他們怎樣回答呢?可是，彼得·潘覺得只要有一絲期望就決不能放棄，于是他便開始救助小仙子──他大聲問正在進入夢鄉的小朋友：“你們相信有小仙子嗎?”沒想到世界的每個角落都齊聲回答：“相信!”就這樣，小仙子突然充滿了活力，有著勃勃生機。
我羨慕彼得·潘會飛、永遠不會長大，也羨慕彼得·潘過著無憂無慮、自由自在的歡樂生活，可是我更喜歡彼得·潘嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的精神。
在整本書中，彼得永遠都是一個長不大的孩子，他永遠都能夠自由自在，頑皮，任性，盡情的玩耍，他還很霸道，可是，彼得卻還是一個公平的孩子王。彼得擁有著我們所有人都想要卻從未得到的本領。他就是永恒的青春，他就是永遠長不大的孩子——彼得潘。
彼得潘讀后感2
在暑假里，我讀了三本書，其中一本叫《彼得·潘》。這本書的作者是[英國]詹姆斯·馬修·巴利/著。它那浪漫的故事情節，生動的刻畫，無不吸引我。彼得是一個很調皮的小精靈，它還會發光呢！彼得很勇敢、法力無窮，我對它充滿了好奇之心。
自從彼得認識了溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾。“右邊第二條路，一直往前走，走到天亮為止”。彼得對溫迪說過，那是去永無島的路，原來他們三個都不會飛，彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺的飛了起來。飛過高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永無島，他們聽見各種野獸和人類的聲音。
“我們”到“地下世界”去玩了一會兒，為了不被敵人發現，上面蓋了一個大蘑菇。彼得要向海盜挑戰，最終彼得打敗了敵人。
彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
彼得不想長大，為什么呢？因為他想擁有一顆純潔的心，不想被別人污染他的心靈。我不想長大，因為我可以和小朋友快快樂樂的玩，過幸福的生活。
《彼得·潘》這部經典的兒童作品，有著深刻的社會意義。這本書還有很多知識，讓我新奇的去閱讀。
彼得潘讀后感3
我讀了一本名叫《彼得·潘》的書。因為故事書叫彼得潘，所以故事的主人公也是彼得潘。
這本書講述了彼得·潘和溫迪、約翰和邁克永遠不會著陸的故事。在去永武祥的路上，他們遇到了海盜，并勇敢地打敗了他們。最后，他們成功地逃脫了。當他們到達永武鄉時，又遇到了海盜，他們用自己的智慧打敗了海盜。最后，溫迪、約翰和邁克回到了他們家。從那以后，他們長大了，長大了，變得強壯和健康。
這個故事里我最喜歡溫迪。因為她溫柔又樂于助人。例如：溫迪當了媽媽后，她把家里收拾得井井有條，讓邁克像個嬰兒一樣睡在籃子里，每天做各種各樣的美食。她很忙，但很高興。
我最討厭的人是叮叮，因為她既貪婪又自私。當她看到彼得·潘和溫迪交朋友時，她想毀掉他們。
我最羨慕彼得·潘，因為他會飛。如果我能飛，我會發明一種飛行服讓人們自由飛翔。我也希望有一個像溫迪一樣好的媽媽，對我更溫柔，對我更寬容，更寬容。我想學習孩子們的禮儀和教養，做一個人們喜歡的好孩子。
彼得潘讀后感4
在這個漫長而又帶著有趣的暑假里，我讀了好多好書，有《做個好孩子并不難》、《綠野仙蹤》、《笑貓日記》等。其中我最喜歡《彼得·潘》這本書。
小姑娘溫迪，生活在一個不富裕的家庭里，就在那一天，家里又多了兩個新成員，那就是他的兩個弟弟——約翰、邁克爾玩海盜游戲，也喜歡給他們講故事。就在一個漆黑的夜晚，一個會飛的男孩兒彼得·潘，飛到了他們的窗前，說要帶他們去一個神奇的地方。溫迪、約翰和邁克爾都很高興，于是，他們跟著彼得·潘學會了飛翔，并跟著他飛到了一個美麗的海島——永無島。彼得·潘是永無島上永遠長不大的男孩兒，他和一群迷失的男孩兒一起生活在這個島上。那里有茂密的叢林、高大的樹木，還有野蠻的印第安人，以及橫行海上的鐵鉤子船長胡克及其同伙。從此，孩子們在彼得·潘的帶領下開始了他們的冒險，開始了與胡克船長的周旋，幾經生死……但是，多年以后，問題還是帶著弟弟們飛回了自己的家，盡管這是最小的弟弟邁克爾都不記得自己有爸爸媽媽了。可是，彼得·潘，盡管他是那樣喜歡溫迪，溫迪的父母也愿意收留他，他還是飛回了永無島，因為他拒絕長大。在和胡克拼命時，我們碰到了一些事比如我們的一只耳朵聾了，可我們不知道聾了多長時間那天晚上，彼得就遇到了這樣的事情。我們上次看到她的時候，他正悄悄的穿過海島，一只手按在嘴唇上，手握短刀做好了準備。他看到鱷魚從他身邊爬過去時，沒注意到有什么異樣。不久他就想起來了，鱷魚沒有發出滴答聲。開始他覺得有些蹊蹺，但馬上就明白過來了，鐘已經停了。……還有許多奇怪的事情。
讀完這本書，我覺得不管怎樣彼得·潘都不會接受長大她非常希望自己永遠生活在這樣的生活中，所以他不想長大，只想停留在這樣的時間里，可以每天飛翔在天空中看著美景。在生活中我是希望長大的，恰恰和彼得·潘相反，因為我特別期望長大以后的自己是什么樣子，自己的工作是什么樣子，自己是什么工作，還有我許多許多長大以后的理想。但我也希望時間很漫長，因為如果長大了就進不到自己的老師了，除了自己的父母和家人，老師是我們一生中最敬佩的一個人最要感謝的一個人，老師有許多老師，我的幼兒園老師，我的小學老師，我的初中老師，我的大學老師現在雖然我只有小學老師和幼兒園老師，那以后會見到我的初中老師，和大學老師，還有高中老師。我們的知識都是老師教的，我們得道德也是老師教的，有了今天的自己也是老師給我們的。沒有啊老師也沒有了今天的我們。老師該有多么重要啊，我希望時間可以慢長的原因還有很多很多，比如：加人，我的同學，這都是我希望時間可以慢長的原因。
彼得潘讀后感5
讀完《彼得·潘》這本書后，我認識到做什么事情都要勇敢面對，解決事情要聰明。
這本書主要寫溫迪和彼得·潘等幾個小孩在夢幻島的奇遇，創造了一個讓我們十分憧憬的童話世界——永無島。島上有無憂無慮的仙女、美人魚、丟失的孩子以及用蘑菇當煙囪的“地下之家”，對我們來說都是最純樸的召喚，彼得·潘“永遠不想長大”的思想與行為更是呼出了我們的心聲。
書本內容里面有兩篇故事我很喜歡，第一篇是《美人魚礁湖》。這篇故事寫礁湖里面的神秘與夢幻，彼得·潘和溫迪等孩子在礁湖上無憂無慮地欣賞風景，無拘無束地玩耍，開心快樂的在礁湖上休息。我們也應該開心地學習，但是玩耍時間要約束，愛上學習，讓學習也成為生活中的一部分，那么我們的生活就會更快樂。第二篇是《游子要回家》。這篇故事寫了溫迪的媽媽，她永遠開著窗，直到溫迪的爸爸準備關上窗時溫迪、她的弟弟和七個丟失的孩子回來了，溫迪的媽媽才關上窗。我們的父母也是這樣，他們什么時候不是時時刻刻關心、關愛、相信我們的呢？所以我們要孝順愛我們的父母。
《彼得·潘》這本書教會我很多道理，大家也買或借來看看吧！
彼得潘讀后感6
今天我讀了【英國】詹姆斯·馬修·巴利巴黎筆下的《彼得·潘》的前半部分。彼得潘是一個小男孩，他會飛，不愿長大，也不會長大。他機智、勇猛又果斷，而且他還會去到孩子們的夢里，把孩子們帶到一個叫做“永無鄉”的地方。
永無鄉就是孩子們心目中的世界，那里沒有煩惱憂愁，充滿了驚險刺激和歡樂。看到這里，我忍不住問了問弟弟：“弟弟，你希望這個世界是什么樣子的？”弟弟回答，我希望恐龍也在這個世界上，人和恐龍能夠和平共處。我能和恐龍一起完成非常復雜的工作，恐龍也可以跟我一起嬉戲打鬧。而我的永無鄉是一個寵物世界，我希望我的永無鄉里有好多貓貓狗狗和我喜歡的小動物們。我能聽懂各種動物的語言，我還能感受到他們內心深處的世界。我希望我能夠喂養這些動物，訓練它們，并教會它們某些東西。同學們，你們的永無鄉是什么樣子的？
彼得潘讀后感7
最近，我讀了《彼得·潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的：達林夫婦有了三個孩子。首先出生的溫蒂，接著是約翰、麥克爾，他們的到來給家帶來了許多歡笑。可是，溫蒂卻不想長大，因為她覺得當孩子很快樂。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達林太太很傷心，她一直把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最后，溫蒂還是選擇長大，回到了自己的家中，
看了書，我特別喜歡彼得。因為彼得是那么勇敢。自從彼得把溫蒂帶到永無島之后，他總是把她當作自己的寶貝守護著她。彼得還根兇殘的海盜船長——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們，她想到了一個辦法，彼得學著胡克的聲音對她的手下說：“把那幾個小孩放了！”糊涂的手下們把孩子放了。胡克回來之后問孩子在哪？他們還很高興地說把孩子們放走了，胡克聽了很生氣，他二話不說，就把他們殺了。
更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛，飛向他未來地藍天。他可以不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學習，不需要去工作，更沒人管！多快樂呀！
彼得我希望你能教我飛行，帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里，我不愁吃穿。在那里，我可以和小精靈們一起玩耍。在那里，我不用工作、學習。彼得，我希望這些幻想都能變成現實。
我不想長大。因為我們小孩都擁有一顆童心。可大人沒有，他們總是讓我們學習學習，煩都煩死了。長大后，我們還要辛勤地工作，培養孩子……還不如不要長大呢。小時候，我們不用學習，可以天天玩。我們想要什么，大人們都會給我們。
彼得，到我去永無島吧！我要永遠享受快樂地滋味！永遠……永遠！
彼得潘讀后感8
本學期我在教師的指導下讀了《彼得·潘》這本書，我覺得這本書我一本十分適合我們小朋友讀的書。在那里我把自己讀時的感受，和感想寫下來，供所有小朋友們欣賞。也期望你們多讀一些有意義的書籍。
這本書的主人公是彼得和溫迪。彼得想讓溫迪做孩子們的小母親，在達林太太出去的時候，彼得就教溫迪她們學會了飛行，他們飛到了“永無鄉”，可是卻遭到了海盜胡克的攻擊。彼得帶領孩子們一起打敗了胡克。溫迪和她的弟弟想家了，所以不久以后她們就飛回了家。
其中，我最喜歡彼得，因為他被胡克的鐵鉤扎傷了。還是堅強地與胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰的精神值得我們學習。在我們學校的雛鷹藝術節中，我很不愿意參加，因為我缺乏自信。可是在教師的鼓勵下我還是參加了，并且獲得了主持人比賽的第一名。
我最厭惡的人是胡克，因為他讓孩子們從木板上跳到了深深的大海里，我最羨慕的人是彼得，因為他能在天空中自由飛翔。如果是我的話，我也要去永無鄉看看，看看彼得在不在，看看溫迪在不在!
我們的童年像夢一樣多姿多彩!
彼得潘讀后感9
暑假開始了，真開心啊。有可以盡情地完了。但是，我還是沒有忘記我的主要任務——學習。
這幾天，我在家里看了一本名叫，《彼得·潘》的書。其中，我最喜歡第一篇，彼得·潘闖入家，的內容是這樣的;在很久很久以前，有一座豪宅里住著達林太太和達林先生，還有他們的三個可愛的孩子，他們坐下來的時候都非常艱難。達林太太的性格比較溫柔，達林先生是個急性子，他做事都非常焦躁;三個孩子的性格就與眾不同了。
有一天，他們一家在外面散步，看見一只大狗，于是，便把它撿回家，給他取名叫“娜娜”。剛到家，娜娜有一點不適應新的環境，過了一會兒，娜娜歡呼雀躍的跑起來，大家都非常喜歡它。可是，達林先生就不一樣了，他板著個臉，好像非常不歡迎娜娜，經過大家的懇求，達林先生終于可以讓大狗娜娜留了下來。但是，達林先生總是對娜娜做一些不好的事情，這樣大家都非常傷心，包括娜娜。
這個故事我知道了，不可以欺負動物，因為那樣的話，動物的性格就會變壞，動物如此，人類也同樣如此。我們應該善待每一位朋友和每一個動物。
彼得潘讀后感10
利用假期閑余時間，我讀完了英國著名小說家詹姆斯·馬修·巴利的《彼得·潘》。彼得一個不愿長大也不會長大的孩了，他和很多走失的孩子一起住在永無島。
一天，彼得帶回來個小女孩溫迪和她的兩個弟弟。島上的孩子們把溫迪當作自己的母親，因為溫迪每天給他們講故事、補襪子。一天，溫迪發現兩個弟弟已經開始遺忘他們的父母了，她很擔心，決定立刻回家，孩子們也想和他們一起離開永無島。可是他們的計劃被壞人胡克發現了并抓住了他們。兇狠的胡克還想殺害彼得，并且給他下了毒藥。幸好叮叮鈴發現了胡克的陰謀救下了彼得。最后彼得追蹤到海盜船并和胡克進行了生死決斗，最終彼得戰勝了胡克，溫迪他們也順利回到了家。
彼得選擇回到永無島，臨走時答應溫迪每年來接他去島上打掃衛生，可是健忘的彼得總是忘記他們之間的約定。但只有溫迪一直堅守者諾言并讓自己的女兒代替她繼續履行約定。
文中的“愛”是各種各樣的，有達林太太與達林先生對溫迪和弟弟們的愛；有叮叮鈴對彼得的愛；有溫迪對孩子們的愛……達林太太和達林先生團為弄丟了孩子而很自責；叮叮鈴為了救彼得搶先喝了那碗有毒的藥……無論哪一位，都不希望對方不快樂。文中那個神秘又奇妙的永無島令我向往；叮叮鈴奮不顧身喝下毒藥救了彼得，讓我感到惋惜；彼得沒心沒肺忘記誓言使我氣惱，這一切的一切只因我喜歡讀達本書。
彼得·潘這個半仙半人的小男孩，他有著普通孩子的可愛和小毛病，他的驕傲，跋窟，不謙虛，還有一點兒健忘。他象征著永恒的童年，是人們對童年的懷念。溫迪雖然不樂意長大但也必定會長大，作者用書中孩子的說法、做法表達現實人們對童趣的懷念和回味。表達了孩子們對于長大的不同態度，影響著廣大讀者的心態。
相信，只要你永懷童心，相信彼此，堅守承諾、心懷善良，永無島與仙子們就會一直存在，他們永遠都在你的心中。
彼得潘讀后感11
《彼得·潘》這本書是李教師為我們推薦的，要求我們每一天只讀一章，并且要求每章讀兩遍，劃出好詞佳句，并且做批注，所以我們班的每個孩子都是認認真真地讀完了這本書。我從中受益無窮。
它是由英國的詹姆斯·馬修·巴利所著。這本書講述的是；彼得潘是一個會分，不愿長大也永遠不會長大的小男孩。天真活潑，疾惡如仇，聰明勇敢的他，陳大林夫婦不在家，帶著小女孩溫迪和他的兩個弟弟，一起飛向有著仙子，人魚，海盜，印第安人的永無島。在哪里，他們開始了童話船的生活……
我非常喜歡彼得·潘的聰明和勇敢。兇殘的海盜船長詹姆斯胡克，把約翰和麥克爾給抓走了。彼得想到了一個好辦法救他們，彼得學著胡克的聲音對他的手下說：“把那幾個孩子放了！"糊涂的手下把孩子們放了。胡可回來之后問孩子們在那？他們還很高興的說把孩子們放了，胡可聽了很生氣，他二話不說，就把他們殺了。
彼得是一個勇敢，聰明，歡樂；永遠長不大的孩子。
彼得潘讀后感12
我終于把《彼得·潘》這本書讀完了，我深深地被里面的故事情節所吸引，彼得是一個這樣的小男孩：永遠長不大，永遠開心快樂，他頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣，住在一個叫做“永無島”的可愛小島上。
每個孩子都想飛翔，也幻想著自己的“永無島”。看了這本書后，我就一遍一遍地在想象中描繪著自己心中的彼得潘，多希望自己也象他一樣永遠長不大，永遠跟現在一樣開心，無憂無慮，那該有多好啊！可是，仔細想想這樣也不好，因為彼得潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把美好的回憶也忘記了，這可不妙啊！彼得也非常勇敢，他經常獨身一人與海盜廝殺，還堅強地跟胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰、不屈服的精神值得我們學習。
彼得潘讀后感13
當我飽含童心看著英國著名的劇作家、小說家：詹姆斯·馬修·巴利寫的《彼得·潘》時。
深刻的感受到了一個永遠不會長大的孩子擁有的快樂、樂趣，那是我們任何人都得不到的快樂。
彼得·潘身上穿著用樹葉和樹漿做成的衣服，有著珍珠般的小乳牙，和可愛的腦袋。彼得·潘因為離開家，父母并沒有等著他回去，他就離開了家，在外飄蕩，成為了一個小精靈。
《彼得·潘》這本書，是以童話為主題，永無鄉為背景，一群小孩子為主角，文中彼得·潘、叮鈴鈴、溫迪和她的兩個弟弟，還有彼得·潘收留的一群小孩子，一起在永無鄉上與海盜虎克斗爭了一番，最后虎克被鱷魚吞噬了，大家成功的打敗了海盜們，送溫迪她們回到了家。
雖然彼得·潘，送他們回了家，但是他卻沒有和大家一起到溫迪的家，只是在窗外靜靜的看著他們，可大家在一起的那份愛的幸福是彼得·潘永遠得不到的幸福。
彼得·潘的樣子，讓我想起SHE的一首歌“不想長大”中的一句，“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話”。
彼得·潘是個不愿意長大的孩子，他可以不長大，永遠過得無憂無慮，但他卻沒有得到該擁有的幸福更沒有得到父母給她的愛，因為他不懂得珍惜，不懂得擁有，失去了擁有的所有。
當我合上這本書時，我的腦海中浮現出一張張可愛的臉，我要學習彼得·潘助人為樂的精神，但我還是要長大，要努力，好好珍惜所以身邊的人，孝順父母，父母會給我最大的幸福，朋友會給我最大的快樂，我希望每個人都擁有幸福與快樂，不光包括人，也包括這個世界上的所有所有，創造一個幸福、和諧的社會，是我們大家該做的事。
希望每個人能懂得怎么幸福，也能知道怎么擁抱幸福的愛。
有太多希望，有太多心愿，對于我們心底的那份希望，是對于你們的祝愿，祝愿你們能幸福，就算是彼得·潘也是，也要這樣，幸福下去，依著我們的希望，這樣下去。
彼得潘讀后感14
你想快快長大嗎？我原來的想法是想快快長大，可是，讀了《彼得·潘》以后，我開始羨慕那些永遠長不大的孩子們，羨慕他們的那份快樂，羨慕他們的天真與活潑。故事大概是：溫迪、約翰、邁克爾三姐弟在一天夜里跟著彼得·潘來到了永無鄉。他們在那發生了許多有趣、驚險、可怕的事情。最后三姐弟們都飛回了家，長大成人。可是彼得·潘沒有長大。這個故事還沒有結束呢！許多年以后，溫迪變成了一個母親，一個春天的夜晚，一個小男孩飛回來了。
這是最好的結局吧，就像溫迪自己認為的。畢竟，作者還是留下了新的希望，溫迪的孩子們繼續跟著彼得·潘到永無鄉去，盡管一個個孩子們總要長大，但孩子的夢想卻世世代代，傳承不息。也好吧，早已長大的我們也只能這樣相信，雖然還是忍不住有些惆悵。這是不是一個美好的結局，讓我們一起來思考吧。一個永遠有夢想的人是快樂的，所以說，這個結局讓我們的夢想延續，讓我們的快樂延續，所以也算個美好的結局。
永遠長不大的孩子們，生活在快樂的童年中，而已經長大了的孩子，卻一直懷念著童年的生活。可能沒有長大的孩子們在渴望長大，渴望能當上稱職的爸爸或媽媽。最后，我們只能感嘆，永遠長不大的孩子，擁有著無窮無盡的快樂！
彼得潘讀后感15
最近，我讀了一本名叫《彼得.潘》的書。這本書是詹姆斯·馬修·巴利最著名的一部童話劇。
有一天晚上，彼得.潘——一個不愿長大的小男孩，來到一個名叫溫迪的小女孩的家。他教會了溫迪和他的兩個弟弟學會飛行。彼得把她們帶到了永無島上。他們一上島，危險就連連不斷地發生，隨之而來的快樂也不斷地出現。他們遇到了印第安人。海盜把印第安人的公主虎蓮給抓走了，彼得和他的伙伴們一起把公主給救了出來。島上的日子雖然快樂，可是溫迪很想家，后來她回到了父母身邊。
讀完這本書后，我覺得幫助別人是件很幸福的事，就像一顆糖放入口中的感覺，總是甜甜的。不能瞧不起自認為不如自己的人，因為每個人都有長處和短處。
彼得潘讀后感16
本學期我在老師的指導下讀了《彼得·潘》這本書，我覺得這本書我一本非常適合我們小朋友讀的書。在這里我把自己讀時的感受，和感想寫下來，供所有小朋友們欣賞。也希望你們多讀一些有意義的書籍。
這本書的主人公是彼得和溫迪。彼得想讓溫迪做孩子們的小母親，在達林太太出去的時候，彼得就教溫迪她們學會了飛行，他們飛到了“永無鄉”，可是卻遭到了海盜胡克的攻擊。彼得帶領孩子們一起打敗了胡克。溫迪和她的弟弟想家了，所以不久以后她們就飛回了家。
其中，我最喜歡彼得，因為他被胡克的鐵鉤扎傷了。還是堅強地與胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰的精神值得我們學習。在我們學校的雛鷹藝術節中，我很不愿意參加，因為我缺乏自信。但是在老師的鼓勵下我還是參加了，并且獲得了主持人比賽的第一名。
我最討厭的人是胡克，因為他讓孩子們從木板上跳到了深深的大海里，我最羨慕的人是彼得，因為他能在天空中自由飛翔。如果是我的話，我也要去永無鄉看看，看看彼得在不在，看看溫迪在不在！
我們的童年像夢一樣多姿多彩！
彼得潘讀后感17
《彼得.潘》是一部英國童話故事書，我非常喜歡讀這本書。
主人公彼得.潘是一個拒絕長大的男孩。這本書主要講述了他一天晚上來到一戶人家，把這戶人家的兒女——約翰和文蒂帶到快樂的永無島，在永無島上他帶領現實世界的孩子們看美人魚、小精靈，還跟海盜斗爭。最后彼得靠自己的勇敢，殺死了海盜船長——胡克。讀這本書的時候，我仿佛置身于美麗的永無島，看到了美人魚、小精靈，和彼得.潘他們一起拼殺海盜。
這本書十分好看，讀完它，我明白了一個道理：無論遇到多大的困難，只要有勇氣，就一定能成功。
彼得潘讀后感18
最近，我愛上了一本名叫《彼得·潘》的童話書，書中的故事讓我深受感動，我從中學到了很多。這部作品描寫了一個叫彼得·潘的小男孩，他會飛，不想長大，也永遠不會長大。
有一天，他帶著三個可愛的孩子進入了自己的奇幻仙境，經歷了一段緊張曲折的奇幻旅程。在這夢幻般的旅程中，他們遇到了仙子、人魚公主、印第安人、海盜、野獸和飛鳥，困難一個接一個地出現，擋住了他們的去路，但是彼得潘以他那勇敢和不怕犧牲的.精神克服了一個又一個的困難。最后，彼得潘和三個孩子結束了他們美好的旅程，順利地回到了他們的家。
在這個故事中，暗示著成長是不可避免的，但人們往往在長大后忘記了童年的世界，這是一個非常遺憾但無法彌補的損失。彼得潘有許多普通孩子所沒有的能力，我被他天真、可愛、活潑的天性所吸引。
在故事中，彼得潘和他的朋友們的歷險是連續的，他們從不枯燥，他們用智慧和毅力，克服一個又一個困難，經歷了成功的艱辛和興奮，也享受到了勝利的喜悅。
生活中有許多美好的東西值得我們去珍惜，每天，我們都在重復著同樣的生活節奏，起床，上學，放學，做作業，睡覺……我在想，如果我們能科學的安排我們的學習和休息時間，在課余時間去了解社會，接觸社會，接觸更多的人和事，發展我們各方面的能力，未來我們就可以像彼得潘一樣，用智慧和能力去戰勝生活中的每一個困難，我們的童年生活就不會平淡無奇，我們的童年就會成為我們生命中無法忘記的美好回憶。
我會認真安排我每天要做的事情，設定一個目標，并不斷奮斗，為我的童年增添豐富的色彩，讓童年在我的腦海中變得珍貴而永久。
彼得潘讀后感19
寒假里，我讀了一本書，這本書的名字叫《彼得·潘》。這本書的內容非常精彩，引人人勝，讓你看了愛不釋手。
它的內容是：孩子們都知道，自己總有一天會長大的，溫迪也知道這個道理。可她聽說，生活在永無島上的孩子，永遠都不會長大，也包括彼得。可是，世界上沒有人相信這個故事，只認為這是個傳說，溫迪就相信。一天，彼得來到溫迪家，他要帶著溫迪、約翰、邁克爾三個孩子去永無島玩兒，他們的父母當然不知道，彼得先教會他們飛行，然后就帶著他們去永無島了。
在神奇的永無島上，有冷酷的海盜、勇猛的印第安人、可愛的小仙女和一些孩子。孩子們讓溫迪當他們的媽媽，溫迪天天照顧孩子們，給他們縫衣服，哄他們睡覺……直到有一天，溫迪終于知道她的父母擔心他們，決定離開永無島，回自己的家。可是，回家的路上，又被海盜抓去了，海盜逼溫迪當他們的媽媽，溫迪不干，海盜要把他們扔到海里喂鯊魚，最后彼得救了溫迪。
后來，他們的爸爸媽媽知道了，同意溫迪每年春天的第一個星期可以去永無島住，替彼得做春季大掃除。隨著時光流逝，溫迪長大了，她生了一個女兒，叫簡。第二年，彼得又來了，他帶簡去永無島……
這本書除了情節引人人勝、生動有趣外，給我感觸更深的是認識到母親的重要，你看孩子們要溫迪做他們的媽媽，連海盜都要溫迪做他們的媽媽。可見母愛是多么重要，得到母愛是多么的讓人渴望!誰愿意生活在沒有母愛的世界里呢?
我很慶幸我有一個疼愛我的媽媽，在生活上她無微不至地照顧我，在學習上她關注我的點滴進步。她總是對我寄予希望，給我機會，給我鼓勵，在她的引導下我才健康成長。
寫到這里我要向媽媽真誠地說一聲：“媽媽，謝謝您!”
彼得潘讀后感20
這個假期我讀了《彼得·潘》，作者是英國的巴里。他身材矮小，不能如敬佩的朋友般親身去冒險，所以只能將這種對探險的渴望寫在了這本書里。當然這種渴望是每個孩子都擁有的。
其中我最喜愛的人物就是主人公“彼得·潘”。他機智勇敢，但任性自大的缺點也十分明顯。
有一次，孩子們被海盜抓住了。因為“彼得·潘”知道海盜領頭“胡克”害怕肚子里能發出滴答聲的鱷魚，所以盡管鱷魚肚內的鐘的發條已經走完，不能再發出聲響，但聰明的他就在鱷魚旁邊冷靜地模仿鐘的聲音，滴答地響個不停。結果他趁“胡克”驚慌失措之際，偷偷溜進了船艙，裝成怪物殺死了三個海盜。最后他現出原貌，成功地救出了孩子們。
當“彼得·潘”第一次去探望“溫迪”的家時，不小心將他的影子落下了，然后被“溫迪”的母親“格林太太”收進了抽屜里。他第二次探望時，“溫迪”發現他因為影子粘不上去而大哭，所以就耐心地幫他將影子縫在了他身上，哪知道他興奮之余卻只說“溫迪”幫了一點點忙，主要是他自己的功勞。這真讓人哭笑不得。
“彼得·潘”亦正亦邪，但卻率真可愛，正合我們這些孩童的心意，所以他常常出現在我的腦海里，陪著我一起探險玩耍。
彼得潘讀后感21
今天我讀了一本書，書名叫《彼得·潘》。
剛開始讀這本書的時候，我不知道“印第安人”是什么，這群人有什么特點。通過施老師的講解，我才知道印第安人是美國的原住民，現在主要分散在非洲。他們的特點是戰斗英勇，身強力壯，因為戰勝了牛群而生存下來。可見，他們真是一個英勇善戰的人種！
我還從書中學到了一個詞是“礁湖”，原來礁湖就是珊瑚。它們是船只的自然避風港，真神奇啊！
讀完了故事后，我覺得彼得?潘是一個不完美的小孩。他不想長大，有點自私，但是他很孤獨，他很渴望身邊有朋友。這時，我腦袋里還冒出了一個問題：為什么溫迪長大后就不會飛了呢？我想，應該是時間長了，她把飛行的技巧給忘了，所以就飛不起來了吧。
彼得潘讀后感22
《彼得·潘》是一個充滿童真的故事。既有美麗的幻想，也有孩子天真的勇敢。
這本書的內容是這樣的。彼得是一個永遠也長不大的孩子，他善良、勇敢。在一次偶然中，他認識了文蒂、約翰和邁克爾，教會了他們飛，并把他們帶到了一個神奇的地方——永無島。在永無島上，只有男孩子沒有女孩子，也就沒有照顧他們的人。自從文帝來了以后，他們的生活充實了很多，快樂了許多。在永無島上，有地下之家、美人魚的環礁湖、可愛的小屋，有可愛的小仙子、海盜和紅人。彼得與美人魚玩耍，與紅人結交，還與海盜大戰。真是豐富多彩。可是，文蒂和他的兩個弟弟想家了，回到了他們的家。彼得也只能想起來時才帶文蒂去永無島上玩玩。好多年后，文帝長大了，不能飛了，可是他的女兒卻代替了她，就這樣，一代一代的傳了下去……
在作者創造故事中，我想他一定是童心未泯，充滿了孩子的幻想，不然也不會這么貼近我們的想象。塑造了一個個像彼得一樣富有個性的可愛的孩子。整個故事生動，讓我不得不沉浸在作者無與倫比的幻想之中。我看完了故事，想，如果彼得也從我家的窗戶中飛了進來，把我帶到了永無島上，會發生怎樣精彩的故事呢？這個故事不僅讓我想象力豐富了許多，還讓我學到了做什么事都要團結一心，互相幫助，才會有好結果。勇敢的彼得，善良的文蒂，都是我學習的好榜樣。不知道什么時候，我也能到永無島上看看？
彼得潘讀后感23
這個暑假我讀了一本書是《彼得—潘》，這是一部由英國著名的劇作家、小說家、散文家詹姆斯·馬修·巴利著作的關于成長的童話劇，接下來我就給大家講一講《彼得—潘》的故事；
20世紀初的英國的一個小鎮里，溫蒂的家有三個孩子，彼得闖進了溫蒂的家，被溫蒂發現了，彼得說：“我是來找我的影子的”。溫蒂說；“這個忙好幫，我有弟弟邁克爾—約翰”。然后溫蒂找到了影子，彼得說；“我帶你去永無島好不好”？溫蒂就答應了，他們飛到了永無島上，他們砍樹做了一個房子，他們在那個房子里戲耍玩樂。一個約翰出去了不幸被海盜殺了，溫蒂十分傷心并商量著將此事告訴了彼得，晚上他們商量著怎么殺胡克為約翰報仇，彼得說；“我曾經把胡克的胳膊打斷過，胡克很恨我”。正在此時胡克發現了他們并把他們給抓走了。彼得找了個機會逃了出來，心里暗想著要去就自己的小伙伴們，于是他拿到了劍，練成了劍術后就立馬去救小伙伴們。經過一場激烈的角逐后，胡克最終敗下陣來，掉入了鯊魚的口中身亡了。彼得和他們的小伙伴們獲救了，安全的返回了各自的家中，當然，這其中也包括溫蒂。
日子慢慢過去，溫蒂也從小孩成了人婦，也擁有了自己的孩子，彼得任然是當年的小男孩，彼得又來到了溫蒂的窗前，然而卻不是來找溫蒂的，是來找溫蒂孩子去永無島，依舊為而孩子帶來美好的純真。然而我是覺得保留純真、善良的同時也要更加勇敢面對未來，勇于承擔和負責這才是真正的成長！彼得—潘一直在我身邊，從未離去。
彼得潘讀后感24
讀完《彼得·潘》這本書后，我認識到做什么事情都要勇敢面對，解決事情要聰明。
這本書主要寫溫迪和彼得·潘等孩子在夢幻島的奇遇，創造了一個讓我們十分憧憬的童話世界—永無島。島上有無憂無慮的仙女、美人魚、丟失的孩子以及用蘑菇當煙囪的“地下之家”，對我們來說都是最純樸的召喚，彼得·潘“永遠不想長大”的思想與行為更是呼出了我們的心聲。
書本的內容里有兩篇故事我很喜歡，第一篇是《美人魚礁湖》。這篇故事寫了礁湖里面的神秘與夢幻，彼得·潘和溫迪等孩子在礁湖灘上無憂無慮地欣賞風景，無拘無束地玩耍，開心快樂的在礁湖灘上休息。我們也應該開心的學習，但是玩耍時要有限，那么我們的生活就會更快樂。第二篇是《游子要回家》。這篇故事寫了溫迪的媽媽，她永遠開著窗，溫迪的父親快要關上窗時溫迪、她的兩個弟弟和七個孩子回來了，她才關上窗。我們的父母也是這樣，永遠關心、關愛、相信著我們。
《彼得·潘》這本書教會我很多道理，大家也買或借來看看吧！
彼得潘讀后感25
讀完《彼得·潘》這本書后，我認識到做什么事情都要勇敢面對，解決事情要聰明。
這本書主要寫溫迪和彼得·潘等幾個小孩在夢幻島的奇遇，創造了個讓我們十分憧憬的童話世界——永無島。島上有無憂無慮的仙女、美人魚、丟失的孩子以及用蘑菇當煙囪的“地下之家”，對我們來說都是最純樸的召喚，彼得·潘“永遠不想長大”的思想與行為更是呼出了我們的心聲。
書本內容里面有兩篇故事我很喜歡，第篇是《美人魚礁湖》。這篇故事寫礁湖里面的神秘與夢幻，彼得·潘和溫迪等孩子在礁湖上無憂無慮地欣賞風景，無拘無束地玩耍，開心快樂的在礁湖上休息。我們也應該開心地學習，但是玩耍時間要約束，愛上學習，讓學習也成為生活中的部分，那么我們的生活就會更快樂。第二篇是《游子要回家》。這篇故事寫了溫迪的媽媽，她永遠開著窗，直到溫迪的爸爸準備關上窗時溫迪、她的弟弟和七個丟失的孩子回來了，溫迪的媽媽才關上窗。我們的父母也是這樣，他們什么時候不是時時刻刻關心、關愛、相信我們的呢？所以我們要孝順愛我們的父母。
《彼得·潘》這本書教會我很多道理，大家也買或借來看看吧！
彼得潘讀后感26
老師剛給我們班每個人借了一本書，名字叫《彼得·潘》。書一發下來我就津津有味的讀起來，恨不得馬上把它看完，老師還專門給我們放了這本書拍成的電影“小飛俠彼得潘”。
主人公彼得潘是一個不愿長大也永遠不會長大的小男孩。他帶領著一群和他一樣不會長大的小男孩生活在一座沒有煩惱與世隔絕的小島上。在一個夏夜里，彼得·潘飛到倫敦，趁達林太太不在家，誘使她的女兒——特別會講故事的溫迪帶著兩個小弟弟跟他飛回夢幻島，她們的探險故事從此開始。大家推舉溫迪做母親，從此過上了童話般奇妙的生活但生活中也隱藏著許多危機。他們一起做了許多英勇的事，一次又一次的與詭計多端的海盜頭子胡克進行較量，最終她們憑著智慧和團結打敗了海盜，使胡克掉進了鱷魚的口中……
在夢幻島生活的過程中溫迪的兩個弟弟逐漸忘記了家里的一切包括深愛他們的母親，但溫迪始終都堅持著要回家，在戰勝海盜后她們終于回到家中見到了日夜期盼著她們回來的爸爸媽媽，媽媽在她們離開后傷心欲絕，見到他們時還以為自己在做夢不敢相信她們真的回來了，溫迪她們見到母親后也十分高興。
讀了這個故事，我覺得外面的世界即使再精彩也抵不過有媽媽在身邊的溫暖，小孩子不管因為什么原因都不能私自離開父母，不然爸爸媽媽會很傷心，呆在媽媽身邊才是最幸福的事。
彼得潘讀后感27
彼得·潘是一個永遠也長不大的男孩，他恨大人，見到大人就齜牙咧齒，溫迪是彼得·潘的好朋友，哪彼得·潘他的母親是誰呢?她是一位可愛的女士，腦子里充滿浪漫的想法，，有一張甜甜的，愛嘲弄人的嘴，她那些浪漫的想法就像從令人費解的東方來的，她的名字叫林夫人。
彼得·潘來到一個小小的海島，叫永無鄉，他們不單和印第安人成了好朋友，還和以胡克船長為首的海盜展開了博斗，開始了一場真正的冒險，永無鄉是一個地方，但這個地方是存在孩子們的心中-----這里沒有討厭大人的說教，沒有大人的束縛，想怎么玩就怎么玩，無疑是孩子們的天堂。
彼得·潘自從來到這個島，他便開始變得快樂，活波，在這個島上發生了許許多多的事，如;地下之家，美人魚的礁湖，永無島，海盜船，和胡克拼命等。和胡克拼命是多么的激烈與殘酷，但彼得·潘用自己的智慧戰勝了胡克，從這個短文中，使我感到彼得。潘是個堅韌不拔，艱苦奮斗，不怕吃苦的男孩，所以我們也要向他學習這種吃苦耐勞德精神。
這本書使從書中茁壯成長，也使我了解了一個永遠也長不大的男孩。
彼得潘讀后感28
利用假期時間，我閱讀了世界經典名著——《彼得·潘》。這本書是英國著名作家詹姆斯·馬修·巴利寫的。書中講了一個發生在孩子們和彼得·潘身上的故事。
一天晚上，孩子們發現了小飛俠彼得·潘和仙女小丁當，和他們交上了朋友，跟著他們去烏有島。奇妙的烏有島之旅，讓孩子們開闊了眼界。他們在烏有島的地下之家里，和那里的孩子一起生活，還利用勇氣和智慧戰勝了海盜，非常開心。
時光如飛梭，無數個春秋后，孩子們都長大了原來那個善良可愛的小姑娘溫迪也有了自己的女兒，叫簡·溫迪失去了美好的童年，不再天真無邪，快樂無憂了。只能給女兒講她小時候在烏有島的故事，將他如何去烏有島，如何戰勝海盜。春天到了，烏有島該做大掃除了，彼得·潘帶走了簡，但是溫迪不能去了。許多年后，簡也成熟了，生了一個女兒，叫瑪格麗特。只要彼得·潘想起該做春季大掃除的時候，都會接上瑪格麗特，后來……再后來……
讀完了這本書，我覺得，要是孩子永遠天真無邪該有多好。我真希望自己永遠是個孩子；希望世界上真有那個烏有島，真有那個彼得·潘；還希望我也能飛到烏有島，永遠住在那個神秘小島上！如果這些都是真的，我也要飛到烏有島，去智斗海盜，去給那些生前不幸的孩子們講故事，去當他們的媽媽。讓烏有島永遠充滿歡聲笑語！
彼得潘讀后感29
每當我翻開《彼得·潘》這本書時，就好像是走進了一個童話世界。這本書是引人入勝的精彩故事，也是受益終生的文學經典，里面的永無島讓我十分向往，因為那里有永遠長不大的彼得.潘和小仙女，叮叮鈴他 們。
文中的溫迪、約翰，邁克爾，生活在一個平凡的家中。在一個星星滿天的夜晚，彼得.潘飛進了他們家，帶著溫迪和她的兩個弟弟一起飛到了永無鄉。從此，三個孩子過上了只有童話和睡夢中才能見到的奇妙的生活。
彼得的生活，孩子們的生活 ，就是一場真實的游戲，有時我會把自己當成彼得，想像時光倒流，做一個永不長大的孩子。
不想長大是每個孩子的愿望。之所以不想長大是因為長大后會有很多讓我們煩惱的事情和要承擔的責任。彼得是我最崇拜的童話人物。因為他教會我們怎樣去對付社會上期壓弱小，謀財害命的人，使我們快樂成長。
彼得潘讀后感30
所有的孩子都要長大，只有個例外——他就是小飛俠彼得潘。我讀了《彼得·潘》整整本書，精彩的故事情節深深地吸引了我。
在這本書中我特別喜歡彼得潘，因為他既勇敢又聰明。海盜船長胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得潘為救他們，他想到了個辦法，學著胡克的聲音對他的手下說：“把那幾個小孩放了！”糊涂的手下們把孩子放了。海盜船長胡克回來之后問孩子在哪？他們還很高興地說按照您的指示把孩子們放走了。胡克聽了很生氣，原來自己被彼得潘糊弄了。
我還很羨慕彼得潘會飛，他可以在天空中自由的飛翔，變化出不同的姿勢，更有趣的事他居然可以在云層里睡覺，多好玩呀！啊！我真想去書中的永無鄉看看，看看彼得潘在不在，看看溫迪在不在？
啊，我們的童年像夢樣多姿多彩！
彼得潘讀后感31
這些天我讀了《彼得·潘》這本書。每逢我翻開這本書的時分，就好像走進了一個童話世界。里邊的永無島讓我非常神往。由于那里有不想長大的彼得潘和小精靈叮當鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸斡旋的情節都深深的吸引著我。
讀完《彼得·潘》，眼前顯現著一幅幅畫，被丟失的孩子尋覓彼得，海盜們尋覓被丟失的孩子，印第安人出來尋覓海盜，野獸出來尋覓印第安人，他們以相同的速度舉動，所以呈現了誰也尋覓不到誰。
彼得他們甚至在和印第安人的戰役中也會變來變去，一瞬間他們成了印第安人，一瞬間又是成了敵人那一方。戰役還沒完畢呢，又是忽然再變回來。那些實在的印第安人也覺得彼得的主見挺有構思，贊同變成那些孩子。不然這場仗還真無法打下去了。
彼得的日子，孩子的日子，便是一場實在的游戲。有時我會把自己想像成是彼得潘，想像著接下來會發作什么，想像著韶光可以倒流，做一個永久長不大的孩子。
《彼得·潘》這個姓名我會永久牢記在心間。由于它在我的腦海中是那么的唯美，純真，讓我有種感同身受的感覺。
彼得潘讀后感32
寒假期間，我終于把《彼得·潘》這本書讀完了，我深深地被里面的故事情節所吸引，他是一個這樣的小男孩：永遠長不大，永遠開心快樂，他頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣，住在一個叫做“永無島”的可愛小島上。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，結識了小女孩溫迪，后來彼得潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向永無島后，開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長胡克……
在永無島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個孩子都想飛翔，也幻想著自己的“永無島”。看了這本書后，我就一遍一遍地在想象中描繪著自己心中的彼得潘，多希望自己也象他一樣永遠長不大永遠開心啊，可是仔細想想這樣也不好，彼得潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把美好的回憶也忘記了，這可不妙啊！
彼得潘讀后感33
暑假里，我讀了一本好書，它的名字叫《彼得·潘》。
文中的彼得·潘—————這個長著一口乳牙，不肯長大的男孩，現在不僅是西方世界無人不曉的人物，隨著他的傳奇故事的遠播，他也被越來越多的人所認識和喜愛。
《彼得·潘》最開始是英國著名作家杰·姆·巴里的一部童話劇，于1904年在倫敦首演，當時便引起了轟動，獲得了廣泛的贊譽。后來，巴里將它改編為一部中篇童話之后，這部童話被譯為多種文字，在世界各地廣為流傳，受到各國兒童甚至成人的的青瞇。除此以外，以彼得·潘故事為內容的連環畫，紀念冊，郵票也風行了歐美各國：而每年圣誕節，西方各國就會吧這一故事搬上舞臺，作為送給孩子的禮物。
讀了這本書我覺得彼得·潘是一位很勇敢的小男孩，他曾經過茂密的叢林中冒險，去過人魚的礁湖與人魚做殊死搏斗，它小小的年齡接打敗海盜胡克。救出溫迪，邁克爾，圖圖，約翰，尼布斯，斯萊特利，卷毛。它更是非常調皮，他曾經拿過膠水擠在溫迪的床上，讓溫迪起不來。他還讓圖圖、邁克爾互相碰撞。
我覺得我們應該向文中的彼得潘學習，應該學習他勇敢的精神，應該學習他互相幫助的精神，應該學習他不怕死的精神。
只要相信彼得·潘，相信仙子，每個人都將有一顆至善至美的童心，成為永遠也長不大的孩子。
彼得潘讀后感34
寒假里，我讀了《彼得．潘》這本書。主人公彼得．潘是一個無憂無慮，永遠長不大并且會飛的小男孩。他把小姑娘溫迪和她的兩個弟弟約翰、邁克爾帶到了“夢幻島”上，在島上，他們碰到了另外六個小男孩，開啟了他們的歷險旅程。他們與以霍克為首的海盜斗智斗勇，最終贏得了勝利。后來，溫迪和弟弟們安全回到了家里，漸漸地長大成人。
在這本書中，我最喜歡彼得．潘，因為他不但會飛，而且還很聰明，與海盜大戰了幾百回合，把敵人耍得團團轉，把大家救了出來。雖然他有點傲慢，不過如果把這些小問題和他所做的事情比起來，根本不值得一提。我也很羨慕彼得．潘會飛，如果我會飛，那我一定要飛到“夢幻島”去，和男孩們一起冒險，和溫迪一起做家務，在島上快樂地玩耍。
我也很欣賞《彼得．潘》中的仙子鈴叮鐺，雖然她嫉妒溫迪，但她為了救彼得．潘的性命，義務反顧地喝下毒藥，最后被彼得．潘救了過來。從這件事中我看出了呤叮鐺具有舍己為人的精神，在朋友有危險的時候能夠挺身而出，這就是所謂的“患難見真情”吧！
讀完這本書，我意猶未盡，那些溫馨、快樂的畫面還時不時地在我眼前閃現，我也憧憬和溫迪一樣的經歷。
彼得潘讀后感35
就在近期，我讀了一本非常精彩的書，名字叫做《彼得·潘》。
這本書是英國劇作家詹姆斯·馬修·巴利寫的，而且這是他很有名的一個作品，自1940年公演以來，一直廣受歡迎。這本書的主人公是一個長不大的孩子，名叫“彼得·潘”。居住在僅靠飛行才能抵達的夢幻島上面，他與海盜搏斗，與仙子為伴，在環礁湖中追逐美人魚，過著自己冒險的生活。一個世紀以來，正是這種永葆童心的形象，令一代代讀者心向往之。
我非常的佩服彼得潘，但我佩服他并不是因為他是首領，而是因為他有一顆正義之心。彼得潘曾經冒著生命危險救出被綁在留囚巖上，隨時都可能被漲潮的海水活活淹死的虎蓮公主。彼得潘曾經用自己的身體當誘餌，轉移海盜們的注意力，救出了迷失的男孩們和溫蒂。
我佩服他也因為他有一顆寬容之心。小仙子一直怨恨彼得潘比較喜歡溫蒂，而冷落了自己，所以時常想盡辦法捉弄彼得潘。可是當小仙子快奄奄一息的時候，小仙子斷定彼得潘一定會不計前嫌來救她的，她把救自己的辦法告訴了彼得潘──只要小朋友們相信有小仙子，小仙子就可以活過來的。彼得潘想：這半夜三更的，小朋友都睡著了，他們怎么回答呢？但是，彼得潘覺得只要有一絲希望就決不能放棄，于是他便開始救助小仙子──他大聲問正在進入夢鄉的小朋友：你們相信有小仙子嗎？沒想到世界的每個角落都齊聲回答：相信！就這樣，小仙子突然充滿了活力，有著勃勃生機。我也非常的羨慕彼得潘，我羨慕彼得潘會飛、永遠不會長大，也羨慕彼得潘過著無憂無慮、自由自在的快樂生活，但是，我更喜歡彼得潘嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的精神。
在這本書的譯后記里面也寫到過“人來往于世上，能留下的只有記憶，化作自己和他人生命的一絲重量。這或許就是成長的意義。”
彼得潘讀后感36
帶著激動地心情，我打開了《彼得.潘》，書里的內容深深地把我迷住了，好像把我的魂兒勾進去了。
這本書講的是，彼得.潘是個不會長大的孩子，和許多遺失的孩子一起住在一個叫做永無島的地方。每天都進行著新的冒險：和人魚嬉戲與海盜搏斗……有一天，彼得帶回來一個女孩子，還有兩個弟弟。孩子們把溫迪當做了自己的母親，因為溫迪每天給他們講故事，補襪子。可是，溫迪知道自己是要長大的，所以他還是決定要離開永無島，回到父母身邊，回到社會中去。
溫迪和孩子們順利的回到了家，達林夫婦收養了所有遺失的孩子，除了彼得。他自己回到了永無島，但臨走時答應，每年來接溫迪去進行春季大掃除。可是一年又一年過去了，健忘的彼得總是忘掉自己的誓言。很快，溫迪長大了，成為真正的母親，彼得卻忽然出現了。雖然溫迪不能再飛行了，可是他仍然高高興興地找到一個新的母親-溫迪小女兒簡。
一定要長大的事實和不愿長大彼得，在小說中也得到了人統一：我們在長大成人后，只要還保留一顆赤子之心，相信彼得，相信童話，永無島永遠存在，小仙子也會永遠存在。
彼得潘讀后感37
這種天讀了了《彼得·潘》這本書。每每我翻開這本書的情況下，就仿佛走入了一個童話王國。里邊的永無島要我十分憧憬。因為有彼得潘和不想在那里長大的精靈，還有他們和從胡克開始的壞海盜戰斗的小故事。及其她們和猛獸周璇的劇情都深深地的吸引住著我。
念完《彼得·潘》，眼下閃過著一幅幅畫，被丟失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被丟失的孩子，印第安人出去尋找海盜，猛獸出去尋找印第安人，她們以一樣的速率行動，因此出現了誰也尋找不上誰。
彼得她們乃至在和印第安人的戰事中也會換來換去，一會兒她們變成印第安人，一會兒也是變成對手那一方。作戰還沒有完畢呢，也是忽然再變回來。這些真實的印第安人也感覺彼得的想法挺有創意，愿意變為這些孩子。不然這次仗還真無法打下來了。
彼得的生活，孩子的生活，便是一場開啟全新的。有時候我可以把自己想象成彼得潘，想象下一步會發生什么，想象歲月會逆流而上，成為一個成長緩慢的孩子。
《彼得·潘》這一姓名我能始終銘記于心間。因為它在我的腦子里是那麼的唯美意境，童真，要我有一種親臨其境的覺得。
彼得潘讀后感38
每當我翻開《彼得·潘》這本書時，就好像是走進了個童話世界。這本書是引人入勝的精彩故事，也是受益終生的文學經典，里面的永無島讓我十分向往，因為那里有永遠長不大的彼得·潘和小仙女，叮叮鈴他們。
文中的溫迪、約翰，邁克爾，生活在個平凡的家中。在個星星滿天的夜晚，彼得·潘飛進了他們家，帶著溫迪和她的兩個弟弟起飛到了永無鄉。從此，三個孩子過上了只有童話和睡夢中才能見到的奇妙的生活。
彼得的生活，孩子們的生活，就是場真實的游戲，有時我會把自己當成彼得，想像時光倒流，做個永不長大的孩子。
不想長大是每個孩子的愿望。之所以不想長大是因為長大后會有很多讓我們煩惱的事情和要承擔的責任。彼得是我最崇拜的童話人物。因為他教會我們怎樣去對付社會上期壓弱小，謀財害命的人，使我們快樂成長。
彼得潘讀后感39
讀了《彼得·潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的：達林夫婦有了三個孩子。首先出生的溫蒂，接著是約翰、麥克爾，他們的到來給家帶來了許多歡笑。可是，溫蒂卻不想長大，因為她覺得當孩子很快樂。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達林太太很傷心，她一直把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最后，溫蒂還是選擇長大，回到了自己的家中。
我最喜歡彼得潘了，他非常勇敢，他經常獨身一人與海盜廝殺，敢戲弄威風凜凜的野獸。他被胡克的鐵鉤扎傷了，還堅強地跟胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰、不屈服的精神值得我們學習。彼得·潘很幸福，他可以飛向他未來地藍天。他可以不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學習，不需要去工作，更沒人管！多快樂呀！
彼得潘這個永遠長不大的小男孩，帶給我歡樂，伴隨我成長！在今后前進的道路上，我會像他一樣，做個快樂的，勇敢的好孩子。
彼得潘讀后感40
最近，我讀了一本書，名字叫做《彼得·潘》。這本書曾被改編為音樂劇，電視節目以及兩部有聲電影，劇作于1904年12月27日在倫敦首演，以后的每年的圣誕節都會在各國演出。通過讀了這一本書，讓我懂得了“友情是最重要的”！
這是一個名叫溫迪小女孩的冒險故事。溫迪出生于一個不裕的家。溫迪喜愛和弟弟約翰、邁克爾在一起玩游戲。一天晚上，彼得·潘飛到了溫迪的窗前，把溫迪和她的兩個弟弟一起帶去了永無島。最后，他們在永無島上度過了大半個童年。
“彼得·潘”這個會飛的男孩已經成為西方世界家喻戶曉的人物。通過讀完這一本書，使我的生活變的更加充實。彼得·潘“永遠都不想長大”的思想真正的說出了許多孩子們的心聲。彼得·潘是一個調皮的男孩，害怕上學，不想長大，天真無邪……每個孩子的童年都是豐富多彩的，他們有的在歡聲笑語中度過了美好的童年，有的在無憂無慮中度過難忘的童年……
我們都應該好好珍惜這個美好的童年，在快樂中成長，在勤奮中努力學習，為將來做個有用之人打下堅實的基礎。在童年時光中我們也要像彼得·潘那樣注重友情，當朋友需要幫助時應該第一時間伸出援助之手，當朋友難過時應該去主動分擔憂愁。“友情是最重要的”！
彼得潘讀后感41
寒假里，我讀了《彼得·潘》這本書，這本書是英國作家詹姆斯·馬修·巴利寫的。
這本書一共寫了15個故事，給我留下印象最深刻的是第一章、第四章和第十三章。第一章的人物描寫特別好：有愛幻想的善良的達林太太，她的臉上總掛著甜甜的微笑；有很實際的達林先生，他總在計算生活的開銷，有時會發點小脾氣；還有活潑懂事的溫迪，她幻想的永無島是一個快樂無比的世界。這一章還告訴我一個秘密，每一個人都會長大，只有一個孩子例外，那就是彼得。潘。
第四章的幻想寫得很好。寫了彼得。潘和溫迪等三人一起在天上飛，飛了很久才飛到永無島。永無島并不像溫迪想的那樣安靜美麗，而是有很多兇猛的野獸，有一群可惡的海盜，有勇敢的印第安人。在這里，將會發生許多驚心動魄的故事。
第十三章寫的動作很精彩。里面的彼得。潘又機靈又靈活，一會兒手捉，一會兒腳踢；里面的胡克，劍法也不遜色，只是手腕不夠靈活；溫迪則在甲板上手舞足蹈。一群孩子則坐在海盜的肚子上，大家齊心協力，一起打壞蛋胡克，好不熱鬧。最終，彼得。潘獲得了勝利。
最后，溫迪三人回到了自己的家。人們都會長大，只有彼得。潘不會。他還會不斷帶著小孩來到永無島游玩。
我深深的被彼得·潘的英雄壯舉所感動，我一定要向彼得·潘學習，做一個勇敢的男子漢！
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