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春季高中學校工作計劃

時間:2024-03-01 15:03:10 春季高中學校工作計劃 我要投稿

春季高中學校工作計劃

  春季高中是指在春季學期開設的針對高中生的教育課程。以下是小編為大家整理的春季高中學校工作計劃(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  春季高中學校工作計劃1

  一、指導思想:

  本學期,我校以科學發展觀統領學校工作全局,牢固樹立“特色興校”辦學理念,著力打造“高效課堂”和“特色文化”兩大品牌,堅持“一切為了學生全面發展,一切為了教師專業發展,一切為了學校和諧發展”的工作思路,切實抓好德育、教育教學、基礎設施建設、學校安全、師資隊伍管理工作,同時完成黨建、后勤、工會、校務公開、行風評議等工作任務,與時俱進,開拓創新,整體提升教育水平、教學質量和辦學效益。

  二、工作目標:

  1、高考質量目標。力爭20xx年高考文化一本生在今年基礎上再翻一番,達10人以上,文化、專業上二本以上人數達到xx人,本科生上線達xx人。

  2、教育質量目標:努力創建平安校園,安全零事故,深化學生思想道德建設工作,樹立良好的學風和校風。

  3、學校管理目標:加強行政督查和服務工作,提高行政管理效能。嚴格內勤管理,節約節支。加強收入管理,堵塞漏洞,開源節流,本學年與上一學年收入要基本持平,確保學校運轉。要加強財產管理,設備購置維修在上學年基礎上要下降30%。

  三、方法措施:

  (一)以"德"立校,大力加強師生的思想政治工作。

  1、重視和發揮黨組織的政治核心作用。發揮黨員模范帶頭作用,推動黨建制度化;行政人員在教育教學上要起到引領示范作用;團委要加強各班團支部學生干部隊伍建設,注重加強和發揮學生團員、干部的先進作用。

  2、以創建市重點為契機,強化學生日常行為管理,進一步優化育人環境。政教處和各年級要狠抓學生行為習慣的養成和思想教育,狠抓班風學風建設,狠抓早操及寢室管理,扎扎實實地做好“文明班級”與“班主任工作量化管理”評估工作。

  3、繼續開展“每月一主題,主題系列化”教育活動。充分利用宣傳欄、黑板報、專刊等載體和國旗下講話、主題班會、晨會、演講會、報告會、軍訓、征文等形式,加強對學生的思想政治教育。進一步完善班級值周制度,發揮學生會干部作用,積極創設氛圍,提高學生自我管理能力。

  4、做好安全工作。一是強化學校各項安全制度的檢查落實,每月對住宿生封閉管理、學生重大安全環節管理等進行督查,及時發現問題,及時消除安全隱患。二是安全教育要天天講,天天抓,不松懈,不留空檔。三是加強學生心理咨詢等工作,學校成立“心理健康咨詢室”,開展“愛心老師”活動,班級要設立心理委員,主動幫助學生消除心理障礙,走出心理誤區。

  (二)落實常規、狠抓管理、全面提高教學質量

  1、加大各學科業務建設力度。實施新課程標準,通過集中培訓、自主學習、專題研討等途徑,能夠自覺地將所學知識滲透到平時的教學研究中去,創建高效課堂。強化集體備課,發揮各學科群體作用,集思廣益,做到優勢互補。推選學科主任,待遇等同于中層副職。新學年要加強對新課標、新理念與高考關系的研究,備課必須針對學生實際,以學法指導為中心,實行分層次教學,提高課堂教學的實效。開展"一幫一""結對子"活動。對剛走上工作崗位的青年教師實行跟蹤聽課、推門聽課、重點培養制度。繼續堅持年級教師業務考試制度,年輕教師做高考模擬題,不能得優良分以上,不安排到高三任教,要以考促學,努力使年輕教師成為學校教學重任的.擔當者。本學年度要認真爭取解決引進教師的編制。讓他們安心工作。

  2、抓實常規教學管理。繼續推行課堂教學“三查”,全面規范教師教學行為;落實每月教案作業實效制檢查;開展學生評教活動,量化評分結果與教師績效工資掛鉤。

  3、強化高考備考的過程管理。落實各年級重點班培優責任,營造濃郁的三年備考氛圍。

  (三)加強學校財務后勤管理,促進學校健康發展。

  1、深化內部改革、強化管理措施。結合學校管理和發展實際,學校將建立和不斷完善各層面的績效考核制度、教職工考勤制度、崗位工資實施方案、教學質量獎勵辦法等,建立科學的評價和激勵機制。

  2、努力管好學校財產財務。加大收入審核力度,嚴格控制經費開支,嚴格遵守財經紀律,嚴格報銷審批制度,厲行節約。切實加強財產管理、水電管理、食堂管理、文印室管理和音體美器材管理工作,學校財物管理要實行登記制度,責任到人,損壞、遺失的一定要每月清查,按月公示,進行責任追究,切實體現后勤對學校教育教學工作的“保障”作用。

  3、提高服務部、水廠的服務水平。用較高的服務質量贏得學生和家長的滿意。服務部、水廠全年必須確保飲食飲水安全零事故。要在降低成本、節約支出上做較大文章。

  4、積極籌措資金,努力改善辦學條件。爭取縣政府扶助資金30-40萬元,用于校舍維修改造、設備設施配備,添置體、音、美及圖書等教學器材。加強學校基礎設施建設,力爭“小獅王體育俱樂部”基地建設資金的到位。抓好校園的綠化和環境衛生工作,進一步綠化、美化校園。

  5、充分發揮黨代會、教代會、婦代會的職能作用,落實校務公開制度,堅持民主治校。

  (四)切實抓好教育教學工作

  1、搞好教學工作

  教學工作是學校的中心工作,時刻不能松懈。一是根據教學常規管理和課改教研實際,教學線對干事以上管理人員要迅速定崗定責,各學科主任要迅速制訂出本年級本學科教學教研計劃。學科內教師要按照學科組統一要求,完成集體統一備課和作業精選工作。二是抓實常規教學。禁止無教案上課及作業不批改現象的發生。三是教學線要做好各年級任課安排及教材教輔資料發放工作,確保教學秩序正常。

  2、抓好學額鞏固工作

  各年級處室要通力協作,做好學額鞏固工作。廣泛宣傳,在鞏固生源上下功夫。開學后,政教處要組織學額鞏固檢查,并實施獎懲。治保處、總務處要統籌安排好寢室,保證住宿生能安心住宿,服務部和水廠要妥善安排學生飲食和飲用水。

  3、抓實新生教育和“文明行為規范月”工作。

  教師節前要對高一新生進行軍訓、組織新生學習《學生手冊》,抓好入校教育。在全校學生中組織開展好九月份“文明行為規范月”教育活動。

  春季高中學校工作計劃2

  一、指導思想:

  20xx年我校在教育局黨委領導下,深入貫徹落實國家中長期教育改革與發展規劃綱要,緊緊圍繞建設“質量強校”“特色強校”戰略目標,突出五個“抓好”:一是抓好特色教育(含跆拳道藝體特色、課改特色和德育特色、詩教特色),二是抓好教學質量,三是抓好安全工作,四是抓好校園文化建設,五是抓好辦學條件改造,構建美麗和諧校園。

  二、工作目標:

  1.學校奮斗目標:開拓特色內涵,把學校特色做大做強。

  2.學校管理目標:加強黨政班子建設,加強各部門目標管理建設,通過實現各部門的目標帶動學校工作的開展,爭創縣教育目標管理先進單位,得分在縣直單位前兩名內。爭創“最美學校”榮譽稱號。

  3.黨建工作目標:發揮黨總支先鋒模范作用,推進師德師風建設,進一步抓好“四風”建設,加強對接待費交通費開支管理,實現“零增長”。堅持不簽單,爭創縣級以上黨建先進單位,爭當八中最美教師、八中最美黨員、縣最美教師。

  4.教學質量目標:深入推進高效課堂建設,狠抓教育教學質量,超額完成縣高考預測目標,爭取不比前兩年差,努力爭奪文理科狀元。爭創高考學考市優勝單位。

  5.特色教育目標:競技體育有新突破,爭取獲得一塊以上的省級金牌;體育高考和音美藝術生高考有提升;詩教工作全面進入課堂。

  6.特色德育目標:繼續開展特色德育,總結特色德育經驗,編好特色德育校本教材,提升校園文化底蘊。繼續進行“最美八中學子”的評選。

  7.綜治安全目標:狠抓校園綜合治理工作,爭創縣以上綜合治理先進單位,平安校園,保持省安全文明校園榮譽,爭創省級禁毒先進單位,實現“零責任事故”。

  8.校園建設目標:美化校容校貌,爭取完成籃球場塑膠Ⅱ期工程,爭取學生公寓工程立項。

  9.后勤服務目標:辦好兩個食堂,爭取縣級以上先進單位;多方面籌集資金,進一步改善辦學條件,做好服務育人,評選最美后勤服務員。

  10.群團工作目標:加強工會建設,開好七屆四次教代會,關心教職工工作和生活;組織好校務公開和財務會審工作,做好計劃生育工作,創縣級以上工會先進單位。組織好社團活動、校園藝術節,創市級以上共青團先進單位。做好教育工作和婦委會工作。做好扶貧助學工作,爭創縣以上先進單位。

  11.宣傳工作目標:正面宣傳學校,建立獎勵機制,建設好宣傳隊伍,做好縣級以上主流網絡媒體和紙質媒體的宣傳,爭創教育系統先進。

  12.信息化建設工作目標:加強信息化建設,爭取增建1-2個電腦室、一個錄播室,進一步建設好學校管理平臺,推行電子校務,逐步實行無紙化辦公,抓好“添翼平臺”建設,爭取縣專項資金。爭創信息化建設先進單位。

  13.招生工作目標:努力做好招生工作,積極爭取政策,確保生源不比去年差,爭取招收到部分特優生;做好特長生招生,爭取政策上更傾斜,專項招生計劃更多,特長更特;創新擇校生招生模式。

  三、重點工作及具體措施:

  1、關于高效課堂建設。進一步完善導學案,探索小組建設模式,總結不同形式的高效課堂教學模式,構建務實的高效課堂教學。確保“邵陽市高效課堂建設教學觀摩活動”的成功。

  2、關于高考。本屆高三是近幾年來基礎最差的一屆,要想方設法確保高考一本二本及尖子生上線人數不比往年差,超額完成教育主管部門的預測目標。努力爭奪文理科狀元,力爭理科縣前10名在2人以上,文科至少1人。一類班級一本二本上線率高出前兩年,創歷史新高;二類班級不比前兩年差。

  關于學業水平考試。要提高對學考的認識,加強備考工作,加強對學困生的幫助教育。要像培優一樣對學困生進行幫助,力爭學考一次性合格率達到90%以上,超過3所以上省級示范性學校,爭創學考市優勝單位。

  關于高一教學。加強對高一年級的管理,創新管理方式,進一步提高教學質量,力爭在期末統考中全縣前10名以內有2人以上,前100名、前200名、前400名人數比入校增加20%。

  3、組織好優生培訓。各年級要創新培訓方式,提高培訓效果。高一高二組織好學科競賽培訓,發揮社團作用,組織參加上級學科競賽,各科力爭在省級以上獲獎,力爭比20xx年更多更好。

  4、關于教研工作。扎實開展教育教學科研、做好省級課題的結題準備工作,爭取成為優秀課題。加強對已經結題的省級課題的推廣應用。爭取每年新增1個省市級科研課題的立項。

  加強對年輕教師和年輕班主任的培養,落實師徒制,繼續實施考試制和業務學習激勵機制;組織好教學比武,縣級以上教學比武爭取獲得一等獎;抓好校本培訓,組織好集體備課,建立學校資源網;組織好國培、省培,抓好“一師一猶課、一課一名師”活動,超額完成教育局下達的人物,打造學校名師名課,爭創市縣名師名課。

  5、關于特色教育。進一步抓好體育模塊教學,抓好跑操和大課間操活動,抓好專業生培訓,力爭體育專業生二本以上上線人數比20xx年有較大增加。

  做大音體美專業生隊伍,狠抓體藝常規教學,提高學生的身體素質、美術音樂素質,提高音體美社團活動的效果,探索聯合辦學的模式,增強培訓效果,確保藝術類專業生二本以上上線人數不滑坡。

  進一步抓好競技體育,力爭競技體育在縣內有絕對優勢,市內成績突出,省內有位置。奪取一塊以上的省級金牌,跆拳道在市內保持較大優勢。

  探索高考科目社團朝研究性學習社團發展的方式,探索走班制教學形式。

  進一步做好詩教工作,真正做到詩詞進校園、詩詞進課堂,發揮省級詩教先進單位的示范引領作用。

  6、關于特色德育。繼續開展特色德育,創新激勵機制,做好做實潛質生三級轉化工作。落實一周一主題德育教育,積極開展向模范人物學習活動,繼續開展“最美八中學子”評選活動,爭創縣最美學子。充分發揮添翼平臺的作用,將其打造成新的特色德育平臺。進一步搞好環境衛生,爭創縣最美校園。加強學生心理健康教育和疏導,成立心理危機三級干預系統,重視學生人格的塑造。

  7、關于綜治安全工作。改進安全教育的方式和內容,落實每周安全教育主題,加大校內外安全環境治理力度,建立安全隱患排查機制,完善安全管理制度,落實“一崗雙責”安全工作機制,完善門衛管理、交通安全、食品衛生安全、用電安全等管理制度,健全各項安全應急預案,并組織好預案演習,實行教師和學生大型活動報批制度,加強防雷、防冰凍、防滑等設施建設,相關部門制定安全體系,加強進出校園車輛登記管理。

  8、關于后勤服務。進一步改善辦學條件。爭取年內完成學生宿舍窗子改造工程,消除安全隱患;爭取完成青少年活動中心的維修,投入高一年級使用;適當增加宣傳櫥窗,進一步搞好校園文化建設;進一步辦好學生食堂和教師食堂。

  加強財產管理,實行入庫登記制度、領用制度、購買審批制度,落實班級財產零維修制,學校財產正常維修費比20xx年減少5%以上,做到水電費零增長,力爭減少5%以上。

  加強學校財務管理,落實財務會審制度、財務公開制度,確保學校正常運轉。抓好開源節流工作,積極爭取縣級財政資金和省市資金支持。

  做好爭資跑項工作,爭取完成籃球場二期塑膠工程;力爭新的學生公寓工程立項,解決學生宿舍無法滿足需求的問題。

  9、搞好建校70周年慶祝活動,發揮老教師作業,成立專門機構開展專項活動,做好校友聯系工作,成立校友委員會,組織好校慶相關工作。

  努力做好教育促進會工作,改變教育促進會籌資方式,力爭本年度籌集資金30萬元,并依照相關制度管理使用好該資金,使之充分發揮作用。

  10、加強工作督查,落實各項分工,實行一月一督查,開展專項督查工作,充分發揮督學的作用,加強對高考、學考備考工作的督查。

  11、加強黨風廉政建設,進一步健全制度,嚴格執行“大宗物品由政府采購”“學校采購雙人多人制”,工程項目嚴格按政府規定執行,實行陽光操作。治理亂收費,加強作風建設,努力適應“新常態”。

  12、加強教職工管理,嚴肅出勤管理,杜絕吃空餉行為,嚴格請假制度,進一步抓好坐班管理,治理校外兼課行為。

  春季高中學校工作計劃3

  一、指導思想

  本學期,學校依據教體局及其他上級部門的精神指示,結合學校實際,堅持“以人為本,一切為了師生發展”和“德育為先導,教學為中心,安全為底線”的指導思想,立足課堂教學,以教育教學質量為中心,進一步加強師德師風建設,不斷規范管理,狠抓教育科研,努力提高教師綜合能力,全力提升教育教學水平,落實立德樹人根本任務。辦人民滿意的教育,爭創區域品牌學校,促進學校教育教學工作再上新臺階。

  二、工作目標

  辦學特色建設目標:明確目標定位,強師增源,強課提質,抓好心育工程、藝體教學、小語種教學等特色辦學,爭創區域品牌學校。

  三、工作措施

  (一)管理工作

  1.全面加強黨的領導,把黨建引領定向作為指南針。

  堅持學校黨組織的政治核心作用,嚴格按照縣委教育工委要求,圍繞“目標引領、保量增質、分層布局、競爭發展”目標定位,緊緊圍繞教育教學中心工作,牢牢把握正確辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務。發揮學校黨組織全面領導、統攬全局的作用,堅持和完善學校黨總支領導下的校長負責制,確保黨總支把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實,實現黨的領導和黨的建設貫穿辦學治校全過程。

  2.加強領導班子建設,把提高工作效能作為發力點。

  學校領導班子作為學校管理的運行中樞,必須切實履行主體責任,樹立團結協作、選配人才的大局意識,增強廉潔自律、依法治校的底線思維,打造求真務實、群眾信賴的管理團隊,積極創建清廉型、能效型、干事型、民意型領導班子,提高工作效能,為學校發展提供強有力的組織保障。

  3.加強教干隊伍建設,把構建管理體系作為支撐點。

  學校將進一步深化人才培養使用管理制度改革,強化教育系統干部“選訓管用”(精準選、系統訓、強化管、大膽用)培養機制,以激發專業發展的內驅力和創造力為核心,構建多通道、開放性的成長發展體系,建設儲備一支理念先進、管理有方、結構合理、充滿活力的教干隊伍,培養一批適應新常態、富有創新精神和實踐能力的學校管理人才。

  4.加強教師隊伍建設,把提升專業素養作為關鍵點。

  按照縣教體局《關于做好20xx年十項重點工作的通知》要求,學校秉持“能者上,庸者下”的用人導向,把工作能力和工作成績作為衡量教師的唯一標準,實行崗位責任考核機制,狠抓工作作風,切實提高教師工作的積極性、主動性。配合上級紀檢部門開展紀律作風整治活動,嚴肅工作紀律。凡不到退休年齡的教職工,必須正常上班,并安排相應的實際工作崗位。嚴格落實簽到、簽退和請銷假制度。加強日常監督,嚴肅查處上班遲到、早退、請銷假不規范等行為,不定期開展抽查通報。加大坐班紀律抽查力度(每天至少兩次,校領導帶班),嚴格按照相關規定處理離崗、脫崗人員。

  嚴格組織開展各類學習培訓活動,促進教師專業素養提升。組織以教育法規為主的師德培訓,強化教師自身修養,塑造良好的教師形象;加強以新課程為主的現代教育理論培訓,促進教師將先進理念內化為教學行為,掌握實施新課程的有效教學方法和手段;夯實以信息技術為主的教育教學技能培訓,引導教師思維碰撞,進一步轉變教育觀念;進行以教育教學課題研究為主的教育科研培訓,引導教師有效地開展課題實驗,不斷提高教育科研的專業技能水平。

  打造骨干教師、學科名師團隊,充分發揮其輻射和帶動作用,帶領提高整個教師隊伍的職業素養和業務水平,助力學校教學質量提升。

  5.加強制度建設,把激發發展活力作為增長點。

  實施崗位聘任機制,規范教師管理。全面貫徹落實上級教育部門關于教師隊伍建設改革意見,按照“按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理”的原則,根據學校發展新情況,探索教師崗位聘任統籌機制,建立過程性評價機制,落實工作量(課時量)在教職工職稱評審、崗位聘任、考核評價、績效工資分配等方面的重要權重。

  完善績效考核機制,激發工作活力。進一步完善績效考核機制,健全考核獎懲制度,堅持效率優先、公平公正、按勞取酬、優勞優酬的原則;堅持突出一線教師,教職工收入與崗位職責、工作業績、實際貢獻掛鉤的原則;以績效工資改革促進教師工作效率的提升,為學校實施規范管理、精致管理、高效管理奠定基礎。

  優化年級管理體制,促進學校發展。持續深化教學管理制度的改革和創新,構建具有指導、激勵和導向功能的教學管理制度,給教學管理注入新的生機與活力。加強年級間的相互學習和資源共享,激活教師的創造力,增強全體教師的凝聚力。

  (二)教學工作

  1.完善教學評價機制

  修訂完善管理評價制度,修訂《教學常規管理辦法》。抓好各項教學常規。一是落實好集體備課和教研活動,二是抓好課堂教學及安全值班,三是加強常規材料檢查和聽評課活動,四是抓好單元檢測和各種考試。

  2.加強教研團隊建設,深化教師培養培訓。

  加強載體建設,推動建立九個文化課學科基地,為今后加強校內教研提供優良的條件和環境,以學科建設為抓手,以研促教,為教育教學提供有力的理論支撐。

  加強學科隊伍建設與班級教師隊伍建設。實施“名師工程”,開展教學研究。開展好研學促教活動。邀請各學科教研員進學校、進課堂,指導研學研教研課活動。

  3.明確教育目標定向,實施“強課提質”行動。

  根據“目標引領、保量增質、分層布局、競爭發展”的目標定位,積極開展形式多樣的教育教學活動,通過“強課提質”促進教育教學的高質量發展。

  (1)深入推進有效課堂建設。成立由校領導、教務處、督導室、教科室教干及學科帶頭人組成的有效課堂建設組織領導機構,實行包學科責任制,負責有效課堂建設的規劃、組織實施、監督與考核。

  (2)注重因材施教。通過分層教學、小組合作、家校協作、補弱強科等,為學有余力的學生拓展學習空間,對學習困難學生實行針對性輔導,為有弱科的學生補齊學習“短板”。

  (3)加強教學管理與監管。落實《教干包學科及推門聽課管理辦法》,發揮全校教干參與教學管理的作用,教干包學科,參與到日常檢查、集體備課、教研活動和聽評課活動中來。

  4.創設書香校園環境,開展實施深度閱讀。

  一是采用多種手段增加圖書數量,二是更新、增設新的讀書場所,三是舉辦“讀書月”活動,四是實施暑假閱讀計劃。

  5.強化教學時間管理,注重學生習慣養成。

  強化時間管理,做好各關鍵時段的監控。開展“課堂行為規范優秀班級評比”活動,引導學生養成“入班即靜,入座即學”、早自習讀好書、晚自習“零抬頭”、合理安排學習時間、專心致志聽課、獨立完成作業、主動復習功課等好習慣。

  (三)辦學特色建設工作

  1.促進心育工程創新發展。重點是做好心理健康教育的教學研究工作和學生輔導工作,以教研為龍頭,加強學科滲透,形成更完整的心育網絡。同時加強基礎條件建設和專業化、規范化建設,促進心理健康教育的新發展。

  2.助力藝體教學規范發展。重點是加大投入,增強師資力量,規范音樂、舞蹈、美術專業訓練,提高體育專業訓練質量。

  3.促進小語種教學質量發展。針對我校學生現狀,努力提高小語種教學質量,提高外語偏弱學生的高考過線率。

  雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。新的學期,我們將全面落實各項計劃安排,認清形勢、明確任務,找差距、補短板,謀實事、求突破,搶主動、開新局,推動學校各項工作順利開展,促進學校教育教學工作再上新臺階!

  春季高中學校工作計劃4

  一、指導思想

  堅持發展就是硬道理,質量就是硬道理,領先就是硬道理的辦學思路,嚴格貫徹落實中央、省市關于改進工作作風和密切聯系群眾的各項規定,改進工作作風,強化工作落實,提高工作效能,打造優秀團隊,推進學校走上“以德立校,科研興校,質量強校,文化潤校,特色亮校”的內涵發展之路,平心靜氣辦好學校,造福萬千師生,彰顯一中示范品質。

  二、工作目標

  1、以德立校,讓德育進一步改變我們校園。優化全員育人格局,建好每一個班級,教好每一名學生;加強德育創新研究,深化體驗式德育,打造德育精品;校風、班風進一步優化,學生道德素養、良好習慣養成取得明顯成效;強化安全管理和綜合治理,校園安全零事故,學生違法犯罪零發生,爭創荊州市安全文明校園。

  2、狠抓教風、學風,全面提高教學質量。堅持用科學高效的辦法抓質量、扎實過硬的作風抓質量,全面提高學生的綜合素質。20xx年高考應屆圍繞五級目標:抓實競賽助推名校生(北大清華)1—2人;打造高分群,高分人數居荊州同類學校第4名;一本上線248人;二本上線超650人,三本大面積豐收,擴大體、藝、飛高考人數及質量,提升一本二本上線率,九所學校綜合排名力爭第4名。補校創區域品牌,增分增效趕超公安補校,一本上線超80人。非畢業年級統考高分層學生大幅增長,一本高二過260人,高一達300人,整體排名進入前五名。學生體藝素養、實驗操作、實踐動手能力明顯提高;發展學生特長,學生競賽獲獎在荊州同類學校前列。

  3、聚焦課改和課堂,務實有效抓教研。深化課堂教學改革,開發校本課程,落實集體備課規范,強化常規教研、高考備考研究、小課題及立項科研課題研究,教師人人有論文獲獎或發表。

  4、強化師德師風建設,打造優秀團隊。師德就是教育力,教師水平就是學校第一競爭力。以培養高尚、快樂、智慧、成功的教師為目標。強化引領,服務,溝通,激勵,著力解決黨員干部和師德師風方面存在的問題,建樹一中干部教師新形象。以行風評議為契機,深入開展“我就是一中”的活動,以優良師德加快推進教師專業成長。開展優秀小團隊評選,增強協作精神,促進學校大團隊的優秀,行風評議高水平通過。

  5、強化執行,提升管理效能。建立學校管理信條,創新管理機制,修改完善教師課貼績效發放方案,建立“多勞多得,優質優酬”的科學評價激勵體系。以強化制度執行和提升常規工作標準為重點抓執行力建設。

  6、精細溫馨,辦師生滿意的后勤。加強公開溝通協商,讓教師共同參與當好窮家;嚴格辦事程序,嚴格財務財產管理,保持艱苦奮斗本色,建設節約型校園;積極營造良好的外部環境,對內加強創收,對外加強項目經費爭取力度,提高教職工福利待遇,控制債務的增長,提高后勤保障力和服務水平。

  7、統籌協調,項項工作爭先創優。狠抓黨風廉政建設和黨員隊伍建設,永葆黨員干部隊伍的先進性。充分發揮工會作用,豐富教師業余生活,提升教師幸福指數;抓好宣傳工作,拓寬宣傳渠道,豐富宣傳手段,強化網絡輿情監管,進一步提升一中公眾形象;信訪維穩、老干、群團、計生、裝備實驗、檔案等工作要在全市領先,省級示范中學復評高水平通過。

  春季高中學校工作計劃5

  一、指導思想

  以《教育法》《教師法》《未成年人保護法》以及科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,深入實施教育規劃綱要,以促進規范管理為重點,以“正風氣,抓落實,求突破”為落腳點,以“提供學生終身受益的優質教育,鑄造教師成就自己的精神家園”為宗旨,以開展“高效課堂”建設和推進“養成教育”為契機,以完善學校內部管理機制為手段,堅持科研興校和特色立校的辦學思路,堅持“人本科學、精細規范”的管理模式,充分調動各方面的積極因素,進一步提高辦學水平,提高全體教職工的思想覺悟和業務素質,形成學校、教師、學生、社會共贏的辦學格局,努力辦人民滿意的教育。

  二、奮斗目標

  (一)總體目標:

  建設一支愛崗敬業,求真務實,治學嚴謹的教師隊伍;讓學生做到人格自尊,行為自律,學習自主,生活自理,保持全縣校風最佳;教師樂教,學生樂學,師生幸福指數不斷提升,進一步繁榮和諧進取的校園文化。

  (二)德育工作:

  1、努力實現校園安全零事故,學生思想品德合格率為100%,保持全縣校風最佳;

  2、學生在校內、校外及家中,遇見老師(長輩、鄰居、同學等)能堅持主動禮貌問好;

  3、學生無亂扔垃圾現象,校園干凈整潔;

  4、學生會注重個人衛生,頭發、指甲、口腔、皮膚、衣服等保潔符合學生基本要求;

  5、進一步規范校服、校卡的統一穿戴要求,注重學生的整體精神風貌。

  6、統一規范學生上下課的禮貌用語;

  7、興趣與才藝活動善始善終,特色鮮明,學生興趣濃,才藝成果明顯。

  (三)教學科研工作:

  1、高三高考確保完成教育局定目標任務;

  2、高二學考一次性合格率確保完成教育局定目標任務;

  3、全縣高一高二期末調研考試優秀人頭數各年級保四爭三;學科平均分保全縣第四,部分學科進入全縣第三,有學科進入全縣第二、第一,消滅五名及以后的學科;高中部體育五項素質測試合格率達95%以上;縣級高效課堂教學比武有2人次以上獲一等獎;

  4、力爭養成教育示范校、高效課堂示范校、常規管理示范校全部掛牌。

  三、工作思路

  (一)積極整章建制,確保學校平穩過渡

  學校體制模式改變,教師結構大幅調整,學校經費來源變化,學校發展重新定位等等,伴之而來,學校相關各項制度和方案,都將重新完善甚至重新制定。所以,這一學期,整章建制工作將是學校工作中一項重要的內容。各個部門,各線主管責任人,要根據學校管理體制的變化,建立健全,調整完善各項管理制度和工作方案,確保各項工作有制度,各項責任有擔當,人本科學、規范精細,學校平穩過渡且穩妥發展。

  (二)著力隊伍建設,確保教師專業成長

  今年,我校教師大幅異動,工作適應難度加大。如何盡快統一思想,磨合融洽,積極適應新的工作和環境,具備較強團隊執行力和凝聚力,打造優質師資隊伍,同時加強教師專業培訓,著力課堂教學研究,著眼教師專業成長,這項工作非常重要。

  學校將繼續著力思想引領和意識導向,統一思想,提高認識;

  加強三風建設(干部作風、政風行風、師德師風),規范辦學行為和教育教學行為;

  定期聘請專家和名師來校講座,不斷更新教學觀念和育人理念;

  教務處和教科室要精心策劃和安排教學競賽和比武,提供學習提升載體。教研組認真組織教學說授評活動,互相促進和提高

  (三)加強德育工作,致力全縣校風最佳

  加強學生養成教育,繼續強化“全縣校風第一”的目標意識。在日常生活和學習過程中,通過反復地、長期地培養和訓練,讓同學們養成良好的行為習慣。以教育為先導,以行為訓練為基礎,以規章制度為保證,以檢查督促為載體,從小事抓起,注重細節,逐步積累和提高,最終實現習慣的內化和養成。強化責任教育、落實愛心教育、促進上進教育、狠抓秩序教育、加強禮儀教育、強調衛生教育、著力愛校教育等。突出重點(環境衛生、集體跑操、升旗儀式、愛校教育),狠下功夫,形成亮點。學校將繼續按照教育局關于養成教育的精神和要求,繼續強力推進。不斷優化校風校紀,致力“全縣校風最佳目標”實現。

  (四)推進高效課堂,確保教學質量品牌

  一是完善制度,強力推進,強化教師高效課堂建設意識。二是積極探索和改革,構建全新課堂教學模式。三是創建名師工作室,啟動名師帶動戰略,加強中青年教師培養培訓,開展教育教學重點問題研究,加強學科教學教研團隊建設,學科教學難題,引領學科教學健康發展。四是目標引領:高中質量進入全縣三甲(二本突破200大關,重本位居全縣第二),綜合排名位居首位(力爭平均分、合格率、優秀率均居全縣第一)。

  (五)堅持特色發展,打造美術特色名校

  新的學期,學校將致力美術特色方向發展,發揮美術教育的中介作用,營造良好的育人環境,為學生個性特長的發展創設最佳的教育影響,促進學生德智體美勞和諧發展,全面提高教育質量。使學校與學生共同成長,成為具有美術教育特色的學校。根據我校實際情況,確定發展規劃,定出發展目標 (一年起步、兩年規范、三年成功、五年成名、八年成為特色學校)、制訂實施方案。

  (六)加強引領導向,打造和諧精神家園

  注重思想引領、意識導向;堅持校務公開,強化主人翁精神;加強工會工作,強化民主管理和監督作用;以活動、協會為載體,強化教師健康快樂意識。堅持“人本科學、精細規范”管理;加強養成教育,保證良好三風(班風、學風、校風);發揮學生會、團委會作用,強化學生自主管理、自主教育;以活動、社團為載體,陶冶學生情操,提升學生綜合素質和能力。精心籌劃組建家長委員會,加強家校聯系,積極主動交流溝通,爭取家長對學校工作的支持與配合,營造和諧家校關系。

  四、具體措施

  (一)全面貫徹黨的教育方針,進一步規范辦學行為

  按政策科學制定兩表:課程表、作息時間表;狠抓音、體、美、信息等非調研考試科目的課堂教學,充分發揮其育人功能,全面提升學生素質;在期中和期末由教育處組織對學生進行五項素質抽查測試,測試成績與質量獎勵掛鉤。

  (二)精細規范,進一步嚴謹常規管理

  從嚴治校是學校管理基本方略。學校嚴格要求教師,教師要嚴格要求學生,全校上下形成嚴格、嚴謹的工作作風和團結、活潑的和諧氛圍。

  ① 加強勞動紀律觀念,各年級對日常管理工作作全面安排并提出明確要求,每天有專人進行工作督查和詳細情況記載,每周一通報,每月一總結,與年級組發放的津貼掛鉤。上班不遲到、早退,嚴禁在辦公室用電腦玩游戲、打牌,發現一次,扣款50元;每周教師輪休一天半。

  ② 每周六下午召開高中部行政會,回顧總結上周工作,安排布置下周工作,商討重大工作;通過周一下午的教師會進行安排抓落實。

  ③ 每期進行三次全面的教學常規檢查,查閱教師的備課、聽課、作業批閱、工作手冊,按要求進行劃等并總結通報,表揚優秀,鞭策不足;每期進行兩次學生評教。常規檢查的綜合劃等與學生評教結果作為期末崗位目標考核的重要依據。

  ④ 每周每個年級安排一個備課組進行教學研討活動,花大力氣落實上課、聽課后的評課環節,達到真正研討的目的。

  ⑤ 班級管理實行紀衛評分制,充分發揮學生會干部的作用,在教育處成員的直接參與和指導下,基本實現學生自治。紀衛扣分每天公示,每周總結。綜合評定周示范班級和月示范班級。

  ⑥ 努力做到每周二下午的主題班會按要求舉行,從開得出到開得好到開出效果,還要開出新意,迎接全國德育年會在我縣召開,集全校之力辦好在我校設立的分會場。

  ⑦ 認真落實教育部規定每天鍛煉一小時的要求,實施《國家學生體質健康標準》,落實五項素質的測試工作。

  (三)研訓結合,進一步優化師資隊伍

  ① 加強教師的思想工作,逐步形成實驗中學的精神文化。

  ② 常規教學研討促理念更新,業務提升。

  ③ 參加上級教育行政部門組織的學習活動,力促學校部分骨干教師外出學習。

  ④ 校內培訓提高教師技能。

  ⑤ 開展校內的教學開放周。

  ⑥ 完善和落實每學期1次專家學者講座活動。

  ⑦ 舉行一次提高課堂教學效率經驗交流會。

  ⑧ 舉行學校全員教學比武,推選優秀教師參加全縣的高效課堂賽課活動。

  (四)加強制度建設,進一步加強全局管理

  ① 充分發揮民主監督的作用,完善教工代表大會制度。從教工代表的選舉與增補、全年會議的安排與主題等方面形成教代會的章程。

  ② 成立家長委員會和家長學校,從家長委員會的成立、換屆、工作職責、權利與義務、會議安排與主題等方面形成完整的制度體系并落實各項工作。充分利用“家校通”信息平臺,加強學校、班主任與家長的交流和溝通。

  ③ 實行社會評教制度。聘請社會評議員定期交流匯報學校工作,聽取學校情況反饋和建議等。

  ④完善科學合理的工作績效制度和獎勵、約束制度,充分體現“多勞多得,優勞優酬,不勞不得”的分配原則。

  (五)打造學校特色,進一步提升辦學品位

  根據改制后教育局對學校的定位,逐步打造學校的美術特色。

  ① 通過強化培訓,力爭快出人才,出好人才。三五年內在高考質量上要名列全縣前茅。

  ② 扛起全縣美術教學、科研、競賽、活動組織的大旗,擴大影響。全力組織好四月份的全縣美術競賽和五月份的美術特長生測試在我校舉行。

  ③ 提高全體師生對美術的興趣,提升全體師生的美術素養。

  ④ 濃化氛圍,精選高質量的師生書畫作品,舉辦校內的書畫展。今后要逐步讓校園充滿師生的書畫作品,逐步形成人人愛書畫,人人懂書畫,人人會書畫的校園氛圍。讓美術這一學校特色提升為特色學校。

  ⑤通過改革創新,從課程設置、課程開發等方面進行探索和學習,甚至根據需要進行課題研究,為創建特色學校提供理論支撐。

  (六)緊抓宣傳推介,進一步發揮品牌效應

  ① 加強宣傳和推介。辦好學校網站,明確各欄目的責任人,定期充實和更新內容,提高網站的點擊率,提高學校的知名度。

  ② 定期出版各處室的工作簡報或通訊;實時收集教育教學、管理過程中的經驗、反思,結集出版校園刊物;努力開發各種校本教材。

  春季高中學校工作計劃6

  一、指導思想:

  我校工作堅持以質量為中心,進一步加強學校管理,優化教育環境,提高管理服務水平,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內涵,促進我校教育又好又快發展,努力實現“做人民滿意教師,辦人民滿意學校”的工作目標。

  二、主要工作和目標:

  1、以落實教學常規管理為抓手和以校本培訓為主渠道,加強教師隊伍建設,提高教師素質。

  2、以學生可持續發展為目標,加強教學管理,提升教學質量。

  3、以課程改革為抓手,強化創新意識,爭創20xx年高考佳績。

  4、以課題管理為抓手,圍繞《xx二中以合作辦學模式推進學校教學質量提升的研究》、《基于平臺互動方式學科復習課的設計研究》課題引導教職工開展具有有效性的教育科研活動,打造一支反思型、研究型、科研型的教師隊伍。

  5、深化合作辦學,探索協同創新的人才培養模式。積極推進與xx八中深層次的合作,創新學校發展新模式,推進自治區示范性高中建設。繼續加強xx師院化材學院碩士生人才培養基地建設,加強“教學科研結合、中學大學合作”的人才培養模式。

  6、以優質服務為目標,做好教學后勤保障工作。

  7、加強學校文化建設,創造和諧、溫馨的育人環境。進一步落實校務公開,提升學校管理水平,尊重師生意愿,提高師生的使命感與主人翁意識,構建和諧文明校園。

  8、嚴格執行學生資助政策,繼續做好學生資助工作。

  9、加強學校宣傳力度,充分發揮各類媒體的'優勢和作用,開展形式多樣的宣傳活動,宣傳我校的辦學特色與亮點,營造良好社會氛圍。

  三、工作措施:

  (一)加強領導班子建設。

  打造遠見卓識的領導班子,班子成員加強學習,開闊眼界,提高領導干部的創造力;要深入教學一線,密切聯系教職工,要善于發現問題,妥善處理問題,提高計劃執行能力;要以身作則,團結協作,關愛教職工;完善學校管理機制,以制度建設規范管理行為,以作風建設凝聚師生。

  (二)加強師資隊伍建設,提升教師素質。師資隊伍建設的重點是培養專業帶頭人,技能骨干,管理骨干和學校干部隊伍建設;全體教職員工要自強不息、求實進取、團結協作,搞好學校各項工作。

  1、狠抓師德建設,提高師德修養。繼續開展好培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動,強化師生理想信念,激發師生工作學習內在動力。

  堅持師德培訓,促進教師專業發展,打造一批形象好,素質高,能力強的教師隊伍。落實教師職業道德規范,堅持把師德表現作為教師考核、聘任和評價的首要內容。解決教師在職業道德和履行崗位職責方面存在的具體問題,形成立德樹人、教書育人的良好風尚。

  2、加強班主任管理與培訓,全面提升班級管理水平。組織開展研討會、師德論壇、師德報告會、觀摩學習等活動,選樹典型,提高教師職業道德水平;教師要在教育實踐中感受到做老師的光榮、樂趣和作用,真正做到熱愛教育、愛崗敬業,為人師表。

  3、大力開展校本培訓。制訂校內培訓計劃,圍繞學校實際教學中的問題,在課程改革中,提升教師的專業素養。積極開展教學研究,充分利用網絡平臺提供的教育教學資源,促進教師教學能力的提高。

  4、加強骨干教師隊伍的培養。強化骨干教師的帶頭作用,為骨干教師搭建發展平臺。繼續實施“名師工程”“藍青工程”,努力形成一支適應學校教育教學的中堅力量。

  5、充分發揮教研組作用,認真落實教學常規,加強對教學過程指導與檢查。嚴格教師工作評價制度,強化過程管理,嚴肅教學紀律。各教研組都要制定教研重點,結合本組實際,重點解決好一到兩個突出問題,教研活動落到實處。

  (三)加強學生德育工作,構建文明和諧校園。

  配合“全國文明城市”創建活動,以創建“文明校園”為載體,緊緊圍繞“培育和踐行社會主義核心價值觀”教育,開創德育工作新局面,增強我校德育工作的針對性和實效性,構建文明和諧校園。

  1、積極推進社會主義核心價值觀教育,增強德育實效,提高育人水平。每個月有組織、有計劃地開展以“社會主義核心價值觀教育”為主線的主題教育活動,著重開展愛國主義教育、集體主義教育、生命安全教育、感恩教育、養成教育、法制教育、中華傳統文化教育等,培養學生良好行為習慣,豐富學生的學習生活,展示學生的才華,培養學生的能力,陶冶學生的情操。各年級要結合年級的實際情況(高一以“習慣與人生”為主題,高二以“人格與責任”為主題,高三以“成人與拼搏”為主題),在學校統一安排下,組織開展系列的主題教育活動,使教育活動豐富多彩、深入人心。

  2、加強常規管理。完善并落實學生管理制度,與團委共同加強學生干部的培養,完善學生文明崗制度,提高學生自我管理、自我服務、自我教育的能力。深化主題教育活動,以中學生學習行動和學生活動為抓手,增強校園文化對學生的感召力,通過征文、演講、校運會體育競賽等各項主題活動的開展鍛煉學生的綜合能力。同時,搭建學生管理平臺,細化學生會工作、整合學生社團建設、深化志愿者活動以及強化心理健康教育,培養心理健康學生,加強學生能力建設。從細節入手,加強養成教育,培養學生良好的日常行為習慣。

  3、加強思想文化宣傳輿論陣地建設,結合板報、宣傳欄、校微信公眾號、國旗下講話等做好各種宣傳。團委成立演講團,堅持每周一升旗制度,通過升旗時教師演講、學生演講(或講故事)的形式向學生進行愛心教育、法制教育、禁毒教育、交通安全教育、學生作品展覽或學生會、團委活動展示等等。

  4、抓實家校聯系工作。利用多種形式加強學校與家長的聯系,爭取家長配合學校工作,共同教育好學生。各年級成立新一屆家長委員會,年級、教學班要在期中開好一次家長會,指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀,搞好家庭教育;各班充分利用家長微信群,適時宣傳學校的辦學理念,爭取家長對學校工作的支持、理解與配合;開展家庭教育指導工作,力爭家庭教育有成效;節假日前,學校統一印發告家長書,與家長一道共同加強安全教育、法律意識教育、文明道德教育等,形成教育合力,把德育工作落到實處。

  (四)加強教學管理,提高教學質。

  1、抓好常規教學的管理,做好各年級的教學指導、督促、檢查和評估工作。

  (1)加強常規教學的管理力度。要求教師認真備課、寫好教案,增強教學的實效性。教務處要采取多種方式檢查教案等教學常規,要求“一課一教案”。加大對教師備課、上課、輔導、作業和試卷批改等工作的督查力度,并將檢查結果納入教師個人的績效考核。

  (2)教務處設專人抽查每位教師上課情況(缺課、遲到、提前下課、學生趴桌睡覺人數等)并做好記錄,并做為一項重要的考核數據記錄保存。

  (3)開展好備課組活動。要求各備課組要研究相關的高考試題;每周一次集體備課;每位教師每學期按要求聽課,教務處檢查聽課記錄并納入期末考核。

  2、加強教學指導及教學考核。教學領導、科組長、備課組長要深入聽課、加強指導;教務處要結合學生問卷、學生座談會、日常檢查等匯總課堂教學情況,定期召開教學工作總結會;對課堂教學效果差,學生滿意度差的教師,要采取跟蹤聽課等辦法進行幫助,并限期提高;建議組織各年級每月一次月考,時刻掌握學習動向,形成緊張的學習氛圍。

  3、抓好高三備考工作,充分調動老師和學生,群策群力,努力完成高考目標。

  (1)各學科專家小組要認真研究新課標和近幾年的高考試題,不斷搜集高考信息,把握考試動向,做好指導;

  (2)教務處要科學分析學生每個階段的問題,提出有效建議;

  (3)政教處要做好高三年級學生管理及班主任工作,開展有益于高考的學生活動,加強班主任的指導,營造良好的備考氛圍;

  (4)各班要抓好目標學生,落實好目標學生的輔導;

  (5)各備課組要精選精編試卷,抓好周練,提高常考點和核心考點的得分率,并通過周練等考試教會學生考試的方法和技巧;

  (6)各科任老師要認真備課,管理好課堂,確保每節課的復習效率;

  (7)要做好學生的各項指導和服務,開好各階段的學生會,科學組織高三學生的各項活動,確保學生輕松應考。

  4、突出非畢業班的教學工作重點:高一年級重視基礎教學,狠抓數理化的教學工作,旨在促進理科教學成績,力爭使我校理科成績走出低谷;要提前抓好高二年級的高考備考工作,要制定培養尖子生的具體方案,加強普通班學生的管理,縮小后進生的比率。

  5、拓寬科技、藝術教育及體育活動的形式與渠道。結合xx八中的平臺,開展豐富多彩的科技活動,爭取有所突破。結合學校的優勢,開展校本藝術教育活動,開發與實踐科技、藝術教育的課程體系,創設有利于學校個性特長發展的科技藝術教育氛圍。繼續挖掘開發體育校本課程,形成特色鮮明的體育校本教學體系。

  6、加強對各專用教室的管理,提高各功能室和教具的使用率。規范使用電腦房、音樂室、閱覽室、實驗室等專用教室,對現有的教具要充分使用,特別是電子白板的使用與維修,使其最大限度地為教育教學服務。充分利用同步錄播系統,使xx八中優質的教學資源讓我們的老師和學生真正受益。

  (五)積極開展教育科研工作,增進教學活力。

  1、深入開展教學研究活動,定期組織學科教研活動。

  (1)各科組要根據學科特點與本年級學段學生情況,結合學科教學特色的創建教學活動,制定科組活動計劃,落實活動內容。通過學理論、聽講座、看課例等,使活動系列化、主題化,形成學科特色。

  (2)繼續開展磨課、達標課、示范課、研討課和展示課等教學活動,形成良好的教研氛圍。以新課程、新知識、新技術、新方法為重點,開展同課異構等教研活動,并利用集體備課的時間進行評講,不斷總結,形成本學科的經典教案。

  2、通過同步錄播系統,以xx八中良好的教研氛圍影響和改進我校的教研模式。

  3、繼續完善我校各層次教師的培養工作,鼓勵各科組以老帶新,中青結合,形成學科優勢。借助xx八中和xx市的各項培訓以及校本培訓等提高教師的專業化水平,打造一支良好的師資隊伍。

  4、進一步加強課題研究,取其精華,提升辦學品味。

  5、做好教師培訓和繼續教育工作,做好各項指導和服務。

  6、要加強校本課程的研究和開發,形成特色鮮明的校本課程體系。

  (六)認真抓好工會、共青團、學生會的群體工作。

  1、發揮學校工會組織的作用,積極組織教師開展豐富多彩的文體活動和教育活動,為師生的能力培養和健康成長創設平臺,并積極組織教職工為學校發展出謀劃策,關注教職工切身利益。

  2、按照“建服務型團委,育創造型人才”的工作理念,促進青年的成長成才,將團委工作要點、社會熱點、我校實際特色相結合,根據“要點”定主題,明確“熱點”抓時機,突出“特色”搞創新,做到“一線”貫通,“三點”相融,突出共青團的育人作用和陣地作用。

  (七)堅持“服務育人”的理念,細化工作措施,美化校園環境,優化教學設施,強化管理與維護,提升學校后勤管理品質。

  1、堅持勤儉辦學,按照勤儉辦學的原則,加強學校財務管理,確保學校財務運轉有序,保障教學經費開支。大力提倡節約,從節約一滴水、一度電、一張紙做起,強化培養師生的節約意識。

  2、開學初,確保教學第一線的教學用品及時發放到位,教師教學、辦公用品到位,使教學工作正常開展。學期結束分別對各班級的財產進行核查并登記如冊,落實財產責任制管理。

  3、及時對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修,保證學生正常上課。

  4、做好校園的綠化美化工作,3月底前在校內種植25厘米直徑大樹兩棵,花草一批,并對學校現有樹木進行修整。

  5、完善后勤軟硬件建設。3月前完成學校物管公司的政府采購。加快食堂的建設以及配套設備的采購,并積極爭取上級支持,裝修食堂四樓的多功能廳,爭取食堂盡快投入使用。臨時飯堂盡快改建成球館;5月前完成led大屏的維修。6月前安裝一套利用井水為水源的清潔、噴淋系統,改變超指標用水的現狀。六月前完成學校住戶的水電表一戶一表的改造,小賣部、堂水電表裝表計量工作。

  (八)重視校園安全,安全工作責任化。

  強化校園安全意識,加強安全應急演練,確保無安全事故。健全各項安全工作制度,落實“一崗雙責”,堅持重大活動審批制度,做到有預案、有措施。成立以中層領導干部、青年骨干教師為主的應急工作小分隊;各班級設立安全員、信息員,形成層層安全管理網絡。每月定期進行一次全校性安全隱患排查,發現隱患及時作出整改。堅持班主任天天幾分鐘安全教育制度。通過國旗下講話、校園廣播、電子屏幕、班會、家長會等各種途徑加強安全宣傳與教育。定期對學生進行“安全月、法制教育日、消防安全日、交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全“等安全專題教育,舉行防震、消防、防災逃生演練和各種技能培訓,增強師生的安全防范意識和防范能力。與學生家長簽訂家校安全責任書。重大活動和節假日均通過給家長一封信告知家長安全事項。

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