初中體育教師個人教學工作計劃

時間：2022-03-03 11:25:53 初中體育教師個人教學工作計劃我要投稿

初中體育教師個人教學工作計劃

　　時間一晃而過，我們的教學工作又將抒寫新的篇章，需要好好的對接下來的教學進行計劃了。怎樣寫教學計劃才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的初中體育教師個人教學工作計劃（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中體育教師個人教學工作計劃1

　　一、指導思想

　　采用新課程的教學理念、以教師為主導、以學生為本、注重學生的個性培養、創造力和實踐能力。

　　二、工作任務

　　1、辦好體育課堂、家庭體育課堂管理、提高體育教學質量、達到學生喜歡體育課堂的目的。

　　2、做好的課間廣播體操的教學訓練工作。

　　3、用教育成就學生的人生！激發學生的運動興趣、培養終身體育的思想意識。

　　三、具體工作步驟

　　1、以學生自身發展為中心、重視學生的主體地位。

　　2、努力提高團隊精神和道德修養意識、加強敬業精神、增強團隊的凝聚力和戰斗力。

　　（1）培養團隊合作精神、構建師德師風的良好氛圍。

　　（2）積累教學經驗、通過學習、溝通、不斷提高他們的思想素質。

　　（3）以促進學校體育工作、為進一步改善和發展的前提下、不斷學習、不斷更新自己的教育教學觀念、發現、積累、收集體育教學經驗、開發自己的知識材料。

　　3、嚴抓體育課堂教學、有效提高體育教學質量。

　　（1）加強備課管理。

　　（2）認真、精密規劃新學期體育教學任務。

　　（3）認真貫徹落實《學校體育工作條例》、在工作當中逐步完善教學工作。

　　新的學年初中體育教學工作計劃大致如此、希望各班體育任課老師按照工作計劃要求、認真完成自身教學任務。

　　初中體育教師個人教學工作計劃2

　　第一、指導思想

　　新的體育健康課程標準明確指出：

　　1、堅持健康第一指導思想、促進學生健康成長。

　　2、激發學生對運動的興趣、培養學生終身的運動意識和健康行為。

　　3、注重學生的主體地位、以學生的健康發展為中心、充分發揮學生的熱情和學習潛力、提高學生的體育能力。

　　4、密切關注個人差異和學生的不同需求、以確保每個學生的福利。在這個學期、我將通過體育教育改善學生的身心健康、提高體質、讓學生掌握步行、跑步、跳躍、投擲和球類運動的基本知識和運動技能、培養學生的興趣和運動習慣、提高學生的運動能力和體育技術水平、同時加強思想教育、確實完成教學任務、達到理想的教學效果。

　　二、學生情況分析

　　剛剛進入新學生的新學習環境、因為他們來自不同的學校精神、教師的要求是不同的、運動風氣體不同、場地設備條件不同的小學、這自然形成了學生對體育不同深度、不同基礎、身體素質差距等因素的理解。此外、學生不太習慣新的學習環境。感覺豐富而強烈、表現心情波動、不穩定、不成熟。因此、在第一次體育教育中、應該對學生的實際情況有深入的了解、提前制定實用的教學計劃和主要措施、跟隨訴求幫助學生統一認識、奠定基礎、體育質量更好的學生可以設定一個新的努力工作的目標、并為貧困的身體困難家庭在新環境中建立自信、發揮優勢、提高身體素質。

　　三、教學目標

　　總體目標：

　　（A）、加強思想道德教育、加強學生組織、紀律、培養學生勇敢、堅韌的質量意志和艱苦奮斗的前進。

　　（二）通過教學實踐、讓學生可以做到：

　　1、可以有意識地參加體育和健康課程的學習、并積極參與課外的各種體育活動;

　　2、知道運動時間的意義的合理安排;合理安排運動時間、使用脈搏測量等常用方法測量運動負荷 ;

　　3、了解項目簡單的技術、戰術知識和競爭規則;

　　4、通過技能培訓、發展運動和運動技能、提高健康水平;

　　5、了解精神健康對身體健康的意義、建立自尊、建立良好的人際關系、學習正確評價自己的運動能力、練習同伴能力;競爭的感覺;

　　具體目標：

　　（A）運動與健康的基本知識

　　1、體育健康課程評論、中學體育教學要求;

　　2、田徑運動簡介及規則

　　3、體育鍛煉的價值、促進健康

　　4、常用的運動負荷測量和使用方法

　　（B）、運動技能

　　1、隊列和體操：現場隊列、隊列之間的間歇、第二套高中學生廣播體操、免費體操。

　　2、快速跑步技能：各種跑步練習、不同距離的快跑、中繼、追逐游戲、建立正確的跑步姿勢;

　　3、耐用運行技能：正確的呼吸方法、與自然地形不同距離跑;正常運行、固定距離運行;

　　800米到1000米跑;發展耐力;

　　4、球類

　　（三）、身體健康的發展

　　1、開發速度的質量：結合快速的跑步技巧、使用各種跑步的形式;

　　2、耐力品質的發展：結合耐力跑步技巧、使用不同距離的耐力練習、跳繩; 3、跳躍質量的發展：結合高跳技術、采用不同形式的跳躍練習;

　　4、質量強度：持啞鈴健身運動;

　　四、教學措施

　　（A）教學改革

　　1、認真學習體育與健康課程標準、改變體育概念。

　　2、堅持健康第一指導思想。

　　3、刺激興趣、培養學生終身運動的意識。

　　4、開展民主教學、注重學生的主導地位。

　　5、關注學生個體差異、改革和評價體系。

　　6、提高心理健康學生的水平、提高社會適應能力。

　　（二）引導學生積極參與體育活動 1、引導學生參加體育活動、開展課外體育活動、發展為場地鍛煉身體的習慣。而且豐富了學生的畢業生活、充分發展了他們的個性和才華、有利于學生身心健康的健康發展。

　　2、堅持每天一小時的運動。

　　3、堅持班級體育鍛煉、廣大學生參加體育鍛煉、動員學生參與體育鍛煉熱情。

　　4、培養學生良好的運動習慣、發展學生的個性、堅持有意識地定期鍛煉。

　　（C）激勵機制。優質教育的發展、特別是新課程標準的引入、教學不僅能留在教學中、還要注意學習方法的指導。在體育教育中、老師希望學生感染愛情、愛上激勵、享受美麗的美好、讓他們在興奮中結出笑容、在缺乏意識、鼓勵和期望的情況下增強信心、繼續激發前進的力量。

　　（D）開展學習探索。給學生一定的自由度、讓他探索、發現、突出學生的主體性、發展個性、培養創新精神和實踐能力。學生獲得知識、理解健康的想法、理解用于開展各種活動的方法、包括觀察、發現、學習、實踐、團隊合作等。學生通過探究學習探索行動的概念、培養學生探索學習的能力。

　　初中體育教師個人教學工作計劃3

　　一、思想政治方面

　　1、加強政治理論學習、提高自身素質

　　認真學習黨的路線、方針和政策、保持正確的思想政治方向。關心國家大事、經常和老師們共同探討學習體會、提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業、關心愛護每一個學生、讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭、對學生一視同仁、一切從學生的實際出發、讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

　　2、加強學習交流、提高師德修養

　　本學期、我將通過網絡、刊物等渠道、搜集名師的事跡材料、認真學習體會他人優秀的教育經驗、在名師的引領下、進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方、及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止、嚴格要求自己、做到言傳身教、為人師表。

　　二、教育教學方面

　　1、認真學習教育教學理論

　　二十一世紀是信息時代、科技知識不斷更新、新的理念不斷涌現、學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作、更需要不斷學習。在工作中、我會繼續認真學習教育教學理論、認真研究課程標準、研究學法和教法、研究教材重點與難點、做到理論指導實踐、實踐充實理論、把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神、以基礎教育課程改革為契機、全面推進素質教育、深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐能力為重點、深化課堂教學改革。

　　2、努力提高學生成績

　　要提高學習成績、學困生是關鍵、我準備根據具體情況、有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

　　3、充分發揮家長的作用

　　多與家長溝通、與家長建立良好的關系、認真聽取家長的意見或建議、滿足家長的合理需求、努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性、使他們成為學校教育的堅實后盾。

　　4、常規業務方面

　　力爭按時完成各項任務、認真備課、為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課、課后及時認真反思教學中的得與失、以便在今后的教學中揚長避短。

　　5、自主學習、開闊視野。

　　積極參加學校組織的各項培訓、學習、并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物、摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落、積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書、多看報、不斷充實自我、提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜志、業務專著等、加強學習、研究、及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。

　　總之、我要處處嚴格要求自己、努力提高自己、為更好地完成教育教學工作而努力。

　　初中體育教師個人教學工作計劃4

　　一、基本情況：

　　1、學生情況：初一年級六個班、每個班六十名學生。初二年級六個班。每個班六十多名、除每個班有1—2名特殊病生、不能從事體育運動鍛煉外、其余學生都健康、都能從事體育運動鍛煉。

　　2、技能情況：初一、二年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類游戲等體育活動。但是動作的協調性、連貫性、合理性、規律性還有待于逐漸提高。

　　二、教材分析：

　　根據義務教育初中體育階段、培養的目標。中學體育教材、以及我校體育器材、場地、學生的實際情況。有目的、有計劃地進行體育教育教學工作、學習基本的體育理論知識、基本技能和保健知識。在教育教學的過程中、對學生進行思想品德的教育。激發學生積極主動學習的興趣和愛好。培養學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

　　三、教學目的和要求：

　　1、使學生能夠根據自己的身體情況、合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能、學會一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛煉身體的態度。

　　2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。

　　3、充分利用各種體育活動、提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養頑強、拼搏、自覺遵守游戲規則、團結協作等優良品質。

　　四、主要工作：

　　1、認真備課、上課。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣、提高學生學習的質量。

　　2、開展好班級的體育活動、班與班進行、短區接力賽、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。

　　3、寫課后反思、心得、總結等理論。

　　五、具體安排：

　　1、抓好七、八年級學生整體身體素質及基本技術的提高。（立定跳遠、肺活量、握力、中長跑、短跑等）。

　　2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。

　　3、不斷改進教育教學方法、激發學生鍛煉身體的積極性、培養他們的興趣、根據學生的實際情況、進行不同層次練習、建立互幫、互學、相互鼓勵地共同進步的團體。

　　4、對學困生、要有耐心、愛心和關心、交流和談心。鼓勵、大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發他向上的欲望。

　　5、及時掌握學生學習情況、提出新目標、新要求。

　　六、教學措施：

　　1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性、創造性。以及學習興趣。養成經常參加體育活動的習慣。

　　2、要用體育特有的影響、培養學生的美感。遵守紀律、相互幫助、團結友愛的優良作風。

　　3、發展學生優良的個性、培養學生勇敢、頑強、積極積極向上。

　　初中體育教師個人教學工作計劃5

　　本學期是七年級下學期、在認真鉆研體育與健康課本和結合本校實際的基礎上、制定出切實可行的教學計劃。

　　一、學生現狀分析

　　所任教七年級學生、年齡在13—14歲之間、處于青春發育的高峰期、身體發育較快、男女差別較大、男生活潑好動、表現欲強；女生趨于文靜、不好活動。因此要因勢利導、加強男生的'身體素質練習、培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。

　　二、教材的知識系統和結構

　　本冊教材內容有、體育基礎知識、田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統體育。

　　三、目的任務

　　1、掌握基本的體育基礎知識、明確體育鍛煉的作用、在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

　　2、進一步增強體質、特別是耐力素質和力量素質。

　　3、通過體育鍛煉、培養集體主義精神、進行愛國主義教育、增強自信心、為終身體育打下堅實的基礎。

　　四、教學措施與教改思路

　　1、隨著學生身體和年齡的增長、可多采用一些對抗性的游戲。

　　2、初中生對抗性強、可采用一些教學比賽、以增強學生鍛煉身體的效果。

　　3、因材施教、分組時采用男女分組或按身體素質分組、以增強學生的自信心、在運動中享受到鍛煉的樂趣。

　　初中體育教師個人教學工作計劃6

　　送走冬日的嚴寒、我們又開始了新的學習生活。本學期我將會更加嚴格要求自己、總結不足、吸取經驗、反省不足、用新的理念來強化教育教學活動、從學生的興趣出發、培養學生勤于鍛煉的良好習慣、使學生身心得到和諧地發展。做好國家學生體質健康測試工作、培養全面發展的學生。根據所任四年級和六年級實際情況和學生的年齡特點制定本學期教育教學工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神、牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想、推進體育課程的改革、認真做好體育教學工作、積極做好體育活動、堅持開展學生體育訓練工作、本著“求實、創新、協作、奮進”的精神做好體育工作、力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

　　二、工作目標

　　1、深化體育(與健康)課程改革、立足課堂、扎扎實實上好每一節體育常態課、提高體育教學質量、達到學生人人喜歡上體育課的目的、有效地改善學生的體質健康水平。

　　2、強化教科研意識、積極參加各級各類組織的教研活動及時總結、完成教研專題。

　　3、加大體育運動隊訓練力度、嚴抓訓練質量、力爭在區運動會中獲得冠軍;其它各項比賽獲得好名次。

　　三、具體措施

　　體育課教學從增強體質出發、加強課堂對基本技能和基礎知識的教學、經常對學生進行思想品德教育、有意識地培養學生的優良品質、充分發揮教師和學生兩個方面的積極性、不斷提高教學質量。

　　1、認真備課、精心寫好教案、認真上好每一堂課。

　　2、認真學習和貫徹課程標準、鉆研教材、明確教學目的與任務、掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務采取的教學原則、教學方法、組織措施等。

　　3、根據教學任務、提前準備和布置好場地、器材及教學用具。

　　4、在教學中、加強與重視基礎知識和基本技能同時注意對學生能力的培養、努力完成體育五個領域的任務。

　　5、教學原則、教學方法的運用、要從增強學生體質出發、根據青少年的生理、心理特點及學生的實際情況、科學地安排好密度和運動量。

　　6、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核與評定、重視資料的積累、定期進行科學的分析與歸納、指導和改進教學工作、不斷提高教學質量

　　7、教學中要充分發揮體育委員、小組長及積極分子的作用、并經常做好對他們的培養和訓練工作、使他們真正起到教師助手的作用。

　　8、教學中要有嚴密的組織紀律性、嚴格的保護措施與要求、嚴防傷害事故的發生、一旦發生傷害事故及時向領導匯報并做好妥善處理。

　　9、加大課余訓練力度、提高競技水平在普及的基礎上抓提高、注重運動隊員全面發展、做好督促、溝通、協調工作、使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。使學校體育工作健康發展。

　　四、教研課題：

　　1、教研題目

　　《立定跳遠與游戲單元教學》

　　2、教研目標

　　在課題研究中突出體育課的生活化創新化、讓學生勤學、思學、樂學。讓學生在課堂中發揮主體作用。培養學生主動參與的學習習慣、培養學生的創新意識。具體實施時做到、課堂形式多樣化、根據不同學生的活動表現安排有個性的教學內容、積極引導學生發現創新、引導學生在教學實踐中去發現創新、體現快樂教學。根據學生性格特征、心理特征、從興趣入手寓教于樂發展個性。

　　3、教研措施

　　(1)建立良好融洽的師生感情基礎、師生之間相互交流獲得反饋信息。

　　(2)課堂教學中體現民主平等原則、尊重學生、獲取學生的信任、讓學生感到教師的可依賴性。

　　(3)課堂形式多樣、根據不同學生的運動表現安排有彈性的教學內容、讓不同層次的學生受益。

　　(4)教學中引導學生發現創新、教師提供教學條件學生自主選擇學習方式、教師引導學生在教學實踐中去發現、去創新尋找快樂。

　　(5)教學中體現教學活動化、讓學生根據自己的樂趣、尋找鍛煉的方法途徑從而主動要求學習、進而培養終身鍛煉的意識。

　　(6)課堂中要體現快樂教學、根據學生性格特征、心理特征、從而培養學生興趣入手、寓教于樂、發展學生主動參與、自主學習的能力。

　　五、讀書充實、提高自我

　　1、讀書目標：

　　(1)通過讀書、不斷充實自己、提高自己的業務素質和專業素養、努力提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力。

　　(2)瀏覽各類雜志、拓寬自己的教育視野。

　　(3)多閱讀教學專著、為教學積累資料。

　　(4)讀學生喜愛的書、與學生交流讀書心得

　　(5)通過讀書豐富自身文化涵養、強化自身修養、使自己的精神世界變得更為豐富多彩

　　2、具體措施

　　(1)認真閱讀每一本書、及時摘錄所需要的教育信息和教育教學理論。

　　(2)讀完教學書籍、認真寫好讀書心得。

　　(3)充分利用網絡、進行網上閱讀、了解、把握教育教學的信息和動態。

　　(4)與老師、學生交流教學信息。

　　以上是我本學期的工作計劃、總之、我將本著團結奉獻的精神、與時俱進、開拓創新、爭取再創南園小學小學體育的輝煌。

　　初中體育教師個人教學工作計劃7

　　學校里必須要把學生的體育成績提上去,作為一名體育教師。要學生努力學習的同時,也要把良好的身體鍛煉好、讓他健康的成長。為了實習這一目標、特別制定本學期工作計劃：

　　一、指導思想及目標

　　積極推進素質教育、全面貫徹黨的教育方針。努力實現“以德育教育為首、以藝術教育為特色、以提高學生綜合素質為根本”辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革、提高體育教學質量、加強出操、集隊、集會紀律、做好出操、集隊、集會常規訓練、做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作、切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質；以德育教育為核心、體育教育教學中注重思想教育、培養學生樹立遠大理想、注意加強提高學生團結協作能力、增強學生集體主義觀念、樹立集體主義榮譽感、培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性、提高學生克服困難、戰勝困難的能力、為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

　　二、教學措施

　　1、積極倡導學生在體育活動中。配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定、關心好學生每天的眼保健操。

　　2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣。

　　3、本學期關注起始年級學生行為習慣。學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

　　4、要不斷加強對教學教材的研究。本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

　　5、每星期組織學生在遠程教育網上找自己要學的內容。

　　6、以據學生的特點。利用一些休息時間、包括中午、放學后等時間、組織年級間和班間的體育競賽、促進學生積極鍛煉身體、激勵學生為班級爭光、培養學生的榮譽感。

　　7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作。各班進出場線路有序、隊伍整齊。

　　8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課。鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動、滿足學生體育活動需求。

　　三、工作任務及要求

　　1、抓緊抓好業余運動隊訓練。也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業余訓練能培養學生吃苦耐勞、能使運動員養成良好的鍛煉習慣、能推動學校體育的發展、能促進學生運動技能的提高；競賽能有效發展學生團結協作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性、競賽能增強學生集體榮譽感、競賽能展現運動員的體育才能。因此、必須抓緊抓好運動隊的訓練。

　　2、抓好“兩課兩操一活動”增強學生組織紀律觀念。兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此、首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”思想觀念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材、努力提高業務水平、做到寫好學期計劃、授課教案、多花時間備課、不打無準備之仗、向四十分鐘要質量、切實提高教學質量；第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作、加強兩操紀律、增強學生組織紀律觀念、樹立遠大理想、營造良好校風、學風；第四是認真組織課外活動、要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材、督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉、全面提高身體素質。

　　3、抓好《體質健康》工作。注重領會新教材中推進素質教育的意義、注重結合我校學生實際情況進行教學改革、確保達標率、優秀率穩步提高、切實提高我校學生身體素質。推行《學生體質健康標準》上報工作、目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材、但是對新教材內容的解是初步的對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入、更談不上對新教材的研究、更缺乏新教材的教學經念。因此、本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習、注重領會新教材中推進素質教育的意義、注重結合我校學生實際情況進行教學改革、探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

　　學生的身體素質和體育成績都能夠提高上去、相信只要通過我認真努力工作。相信在不懈的努力下、學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去、讓他學習成績和身體素質全面發展。當好一個體育教師其實并不難、難的就是教學當中的態度、要把位學生負責的態度做到較好、讓每一個學生都能夠健康成長、實現自己做為一個體育教師的責任！全國又掀起了全民健身的高潮、奧運會之后。參加體育項目隆重的開展起來、每個人都參與其中、好一派全民健身的思潮！

　　初中體育教師個人教學工作計劃8

　　1、長期堅持運動隊的業余訓練是我校的基本辦學宗旨、也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業余訓練能培養學生吃苦耐勞、能使運動員養成良好的鍛煉習慣、能推動學校體育的發展、能促進學生運動技能的提高；競賽能有效發展學生團結協作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性、競賽能增強學生集體榮譽感、競賽能展現運動員的體育才能。因此、必須抓緊抓好運動隊的訓練。

　　2、抓好“兩課兩操一活動”、增強學生組織紀律觀念、有效提高學生身體素質。“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點、“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此、首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材、努力提高業務水平、做到寫好學期計劃、授課教案、多花時間備課、不打無準備之仗、向四十分鐘要質量、切實提高教學質量；第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作、加強兩操紀律、增強學生組織紀律觀念、樹立遠大理想、營造良好校風、學風；第四是認真組織課外活動、要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材、督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉、全面提高身體素質。

　　3、抓好《體質健康》工作、注重新教材的培訓學習、注重領會新教材中推進素質教育的意義、注重結合我校學生實際情況進行教學改革、確保達標率、優秀率穩步提高、切實提高我校學生身體素質。推行《學生體質健康標準》上報工作、目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材、但是對新教材內容的了解是初步的、對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入、更談不上對新教材的研究、更缺乏新教材的教學經念。因此、本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習、注重領會新教材中推進素質教育的意義、注重結合我校學生實際情況進行教學改革、探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。相信只要通過我的認真努力工作、學生的身體素質和體育成績都能夠提高上去、我相信在我不懈的努力下、學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去、讓他們的學習成績和身體素質全面發展。

　　當好一個體育教師其實并不難、難的就是你在教學當中的態度、要把位學生負責的態度做到最好、讓每一個學生都能夠健康成長、實現自己做為一個體育教師的責任！

　　初中體育教師個人教學工作計劃9

　　本學期、我擔任本校體育課程、為了稿好本學期的教學工作、特制定以下工作計劃：

　　一、指導思想及目標

　　全面貫徹黨的教育方針、積極推進素質教育、努力實現“以德育教育為首、以藝術教育為特色、以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革、提高體育教學質量、加強出操、集隊、集會紀律、做好出操、集隊、集會常規訓練、以德育教育為核心、在體育教育教學中注重思想教育、培養學生樹立遠大理想、注意加強提高學生團結協作能力、增強學生集體主義觀念、樹立集體主義榮譽感、培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性、提高學生克服困難、戰勝困難的能力、為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

　　二、工作任務及要求

　　1、抓好“兩課兩操一活動”、增強學生組織紀律觀念、有效提高學生身體素質。

　　“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點、“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此、首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材、努力提高業務水平、做到寫好學期工作計劃、授課教案、多花時間備課、不打無準備之仗、

　　向四十分鐘要質量、切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作、加強兩操紀律、增強學生組織紀律觀念、樹立遠大理想、營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動、要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材、督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉、全面提高身體素質。

　　2、抓好《體質健康》工作、注重新教材的培訓學習、注重領會新教材中推進素質教育的意義、注重結合我校學生實際情況進行教學改革、確保達標率、優秀率穩步提高、切實提高我校學生身體素質。

　　推行《學生體質健康標準》上報工作、目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材、但是對新教材內容的了解是初步的、對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入、更談不上對新教材的研究、更缺乏新教材的教學經念。因此、本學期體育教學工作計劃的重心放在注重新教材的培訓學習、注重領會新教材中推進素質教育的意義、注重結合我校學生實際情況進行教學改革、探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

　　三、教學措施

　　1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣、努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

　　2、本學期關注起始年級學生行為習慣、思想品德狀況、學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

　　3、要不斷加強對教學教材的研究、重視體育教師專業的發展、本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

　　4、以據學生的特點、要主動與年級組之間配合協調、利用一些休息時間、包括中午、放學后等時間、組織年級間和班間的體育競賽、促進學生積極鍛煉身體、激勵學生為班級爭光、培養學生的榮譽感。

　　5、要積極配合好教務處、政教處工作、認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式、各班進出場線路有序、隊伍整齊。

　　6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課、盡量多開展學生感興趣、鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動、滿足學生體育活動需求。

　　7、積極倡導學生在體育活動中、以健康第一為指導思想、配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定、關心好學生每天的眼保健操。

　　初中體育教師個人教學工作計劃10

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神、牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導思想、推進體育課程的改革、狠抓體育教學六認真工作、強化學校特色體育項目建設、大力開展青少年陽光體育活動、堅持開展學生體育訓練工作、本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作、力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

　　二、工作目標

　　1、深化體育(與健康)課程改革、立足課堂、扎扎實實上好每一節體育家常課、提高體育教學質量、達到學生人人喜歡上體育課的目的、有效地改善學生的體質健康水平。

　　2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

　　3、強化科研意識、善于總結、教師能撰寫科研論文。

　　4、加大體育運動隊訓練力度、嚴抓訓練質量、爭取各項比賽獲得好名次。

　　5、做好學校體育特色“1118”工程、打造學校體育特色、形成學校體育特色品牌。(“1118”學校體育特色工程指的是、一年對學生進行一次軍訓、組織開展一次學生運動會、教授學生一套武術操、組織學生進行“八個體育小項目”的比賽。)

　　三、具體工作措施

　　(一)深化體育課程改革、優化教學過程

　　1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南、為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念、開展多種形式的培訓、促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。

　　2、體育課程是學校課程的重要組成部分、是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此、體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性、按課時計劃上好體育及活動課、并進一步加強安全教育及防范意識。

　　(二)強化常規管理水平、提高教學質量

　　體育教師將一如既往、在學校行政的領導下、繼續加強學習、弘揚團隊精神、努力做好以下幾項工作：