大學(xué)校慶教師代表發(fā)言稿

大學(xué)校慶教師代表發(fā)言稿

　　發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。下面小編為大家整理的大學(xué)校慶教師代表發(fā)言稿（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　大學(xué)校慶教師代表發(fā)言稿1

　　大學(xué)校慶教師代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，各位親愛(ài)的同事們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我叫xx，是學(xué)校化學(xué)工程學(xué)院的一名普通老師。今天，能作為教師代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸。

　　甲子滄桑話古今，杏林春滿六十載。此時(shí)此刻，我和大家一樣，心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，不僅因?yàn)檫@里是我現(xiàn)在奮斗的地方，更因?yàn)槲业那啻汉统砷L(zhǎng)都與北京化工大學(xué)緊密相連。1996年，帶著知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了北京化工大學(xué)的校門(mén)。在這里，我接觸到了高端前沿的科研成果，優(yōu)秀勤勉的學(xué)術(shù)精英，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的授業(yè)恩師，還有傾心相交的人生摯友……這一切引導(dǎo)著我，從一個(gè)懵懂無(wú)知的學(xué)生，變成胸懷抱負(fù)的青年，能略窺自然奧秘的科研工作者，能傳道授業(yè)的師者。與北化相伴的這些年里，她帶給我的不僅是直面困難的勇氣和經(jīng)營(yíng)生活的智慧，更是“宏德博學(xué)”的真知灼見(jiàn)，是“化育天工”的氣魄和情懷。

　　因?yàn)檫@割舍不斷的情誼，博士后畢業(yè)出站后，我回到母校，執(zhí)起教鞭，成為一名一線教師。從那時(shí)到現(xiàn)在已有十二年，在這十二年間，我又繼續(xù)見(jiàn)證著學(xué)校的.建設(shè)與發(fā)展。我見(jiàn)證了一屆屆如我們當(dāng)年一般充滿朝氣的學(xué)生，在科研的海洋里探索真知，在學(xué)生活動(dòng)中增長(zhǎng)才干，在社會(huì)實(shí)踐中磨礪思想，在社會(huì)的舞臺(tái)上閃耀光芒；我見(jiàn)證了一批批誨人不倦的教育工作者，在教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)，辛勤奉獻(xiàn)，以春風(fēng)化育桃李，以雨露浸潤(rùn)心靈，以青春和汗水書(shū)寫(xiě)著師者的諾言和擔(dān)當(dāng)；我見(jiàn)證了一批批嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科研工作者，在普通的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前一絲不茍地觀測(cè)結(jié)果，計(jì)算數(shù)據(jù)，從晨光熹微到華燈初上，從春花初綻到大雪紛飛，哪怕讓燈光熬花了雙眼，讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果熬白了鬢間黑發(fā)；我更見(jiàn)證了如今昌平校區(qū)的拔地而起，寬敞氣派的校園代替了曾經(jīng)小小的校區(qū)，一萬(wàn)余名本科生將帶著他們的青春夢(mèng)想，與學(xué)校一起在這里書(shū)寫(xiě)“化育天工”的新篇章……從“211工程”院校到“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”，再到如今入選國(guó)家“世界一流學(xué)科”建設(shè)高校名單，我們的北化正以更昂揚(yáng)的姿態(tài)奔跑在發(fā)展的道路上。

　　教師的成長(zhǎng)與學(xué)校的建設(shè)發(fā)展密不可分，在推動(dòng)教師的成長(zhǎng)發(fā)展方面，學(xué)校也給我們提供著豐沃的土壤。各類教師基本功大賽給了教師們鍛煉的平臺(tái)，讓我們親身體驗(yàn)了“教學(xué)的藝術(shù)”，明白“教書(shū)育人”的使命和意義；各項(xiàng)教育教學(xué)培訓(xùn)督促著教師們不斷進(jìn)步，以理念帶動(dòng)意識(shí)提升，以觀念促進(jìn)角色轉(zhuǎn)變，以實(shí)踐推動(dòng)能力發(fā)展，為我們的教學(xué)科研指明了方向；各種學(xué)術(shù)研討增強(qiáng)了教師之間的交流，以共享促進(jìn)理念融合，用碰撞激發(fā)靈感火花，極大地拓寬了我們的研究思路，促進(jìn)了學(xué)科交叉與融合……所以當(dāng)我獲得“國(guó)家杰出青年基金”的資助時(shí)，我明白這不僅屬于個(gè)人，更屬于這個(gè)寬廣的平臺(tái)，屬于我背后龐大的集體。

　　古人語(yǔ)：落實(shí)思其樹(shù)，飲流懷其源。當(dāng)我們享受著學(xué)校今日的發(fā)展成果之時(shí)，更不能忘懷老一代北化人的辛勤付出，正是他們對(duì)化工領(lǐng)域的專注和熱情、對(duì)教育教學(xué)事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，學(xué)校才能筑起發(fā)展的基石，才會(huì)有如今光明的發(fā)展前景。60年歲月崢嶸，60年春華秋實(shí)，60年風(fēng)雨兼程，如今傳承的火炬已經(jīng)在我們手中，我們與有榮焉，亦深感任重道遠(yuǎn)。

　　在北京化工大學(xué)60周年校慶倒計(jì)時(shí)300天之際，我代表所有教職工，將所有的言語(yǔ)和情感，統(tǒng)統(tǒng)化作衷心的祝福和美好的祝愿，送給我們的化工大學(xué)，送給我們的歷屆校友和全體同學(xué)，我相信，在我們的共同努力下，北京化工大學(xué)一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)更加輝煌的明天！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)校慶教師代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天是一個(gè)喜慶的日子，我們福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院高朋滿座，勝友如云，在風(fēng)景優(yōu)美的高蓋山腳下舉行建院27周年的慶典暨學(xué)院第三屆科技節(jié)，第19屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重召開(kāi)。良辰、美景、賞心、樂(lè)事齊集一起，節(jié)日的氛圍彌漫于校園的每一寸土地。值此之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全院教師，向今天到會(huì)指導(dǎo)、關(guān)心我校建設(shè)，關(guān)心我校師生的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友表示最熱忱的歡迎！并感謝黨和政府給予尊師重教的好政策，感謝同學(xué)們對(duì)老師的尊敬和支持。

　　27年前，我校從道山路永祚社21名教師、60名學(xué)生起步，到如今擁有6個(gè)學(xué)系、300多名教職工、8000多名在校生。27年的建校史的確是篳路藍(lán)縷、滄桑巨變。作為本院的一名老教師，我深切地感受到學(xué)院27年的發(fā)展歷程鮮明地印證著祖國(guó)改革開(kāi)放建設(shè)的輝煌成就。27年的文化積淀，到現(xiàn)在我院噴薄出了簇新的生命。現(xiàn)今，金融學(xué)子青春的氣息激勵(lì)著教師們不斷追求。 教師是學(xué)院教學(xué)科研的主體，是學(xué)院事業(yè)發(fā)展的主力軍。27年來(lái)我院廣大教師忠誠(chéng)事業(yè)，牢記重托，銳意進(jìn)取，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，在福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院這方沃土上，我們培養(yǎng)了3萬(wàn)多名經(jīng)濟(jì)、金融建設(shè)人才。這一歷史功績(jī)應(yīng)當(dāng)載入每位老師的檔案，也應(yīng)當(dāng)載入我院教育事業(yè)的史冊(cè)。

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言已成為我院教師履行“教好書(shū)”天職的座右銘。從冬到春，由秋至夏，我們躬耕在課堂上，因?yàn)槲覀兩钪�：課堂是我們事業(yè)的基地，她既廣闊又深邃，既細(xì)致又嚴(yán)謹(jǐn)。我們?cè)谡n堂上傳遞知識(shí)，且行且思，我們牢記教書(shū)育人的雙重職責(zé)，始終堅(jiān)持既傳授知識(shí)，又培養(yǎng)學(xué)生的思想品德，不斷優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力為社會(huì)和金融業(yè)培養(yǎng)、輸送合格的人才。

　　現(xiàn)在，我們學(xué)院正在攀登升本辦江夏學(xué)院的新高峰，在這歷史新階段，我們更盼望能一如既往地得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各方嘉賓，各屆校友的支持與關(guān)心。在通往這一目標(biāo)的征途上，我們教師要做強(qiáng)勢(shì)的生力軍，肩負(fù)起歷史賦予我們的重任。讓我們各方形成合力吧，在今后的日子里，用我們的汗水、用我們的智慧，繼續(xù)鑄造金融學(xué)院的新輝煌。

　　謝謝大家！

　　大學(xué)校慶教師代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、校友、同學(xué)們：

　　70年春秋易序，70年蓽路創(chuàng)業(yè)，70年薪火相傳，我們××學(xué)院人又一次迎來(lái)了自己的盛大的節(jié)日。我們××學(xué)院在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，經(jīng)過(guò)幾代人的不懈探索追求，逐步形成了“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、重范”的教風(fēng)和“勤學(xué)、守紀(jì)、尊師、愛(ài)校”的學(xué)風(fēng)，為國(guó)家培養(yǎng)輸送了一批又一批的合格衛(wèi)生人才，可謂年年桃李，歲歲芬芳。前輩們不辱醫(yī)學(xué)教育的神圣使命，甘當(dāng)人梯、辛勤耕耘、誨人不倦、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終是引導(dǎo)、示范、激勵(lì)和鞭策我們?yōu)槿藥煴怼⒔虝?shū)育人的不竭動(dòng)力。三尺講臺(tái)演繹著我們的人生追求，有多少同仁同事把自己的聰明才智和青春年華揮灑在閩西醫(yī)學(xué)教育這塊熱土上。回首走過(guò)的歲歲月月，我們感受了創(chuàng)業(yè)的艱辛，也感受了成功的喜悅，更感受到當(dāng)好一名人民教師的責(zé)任和光榮。

　　教育是歷史文化的傳遞活動(dòng)，也是歷史文化的創(chuàng)生活動(dòng)，既要把學(xué)生培養(yǎng)成掌握和應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的專門(mén)人才，更要把學(xué)生培養(yǎng)成具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的現(xiàn)代人。鞏固發(fā)展國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校的成果，實(shí)現(xiàn)“建名校、創(chuàng)新業(yè)”的目標(biāo)，既是我們傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的不移矢志，也是我們××學(xué)院人的不懈追求，我們深知肩負(fù)的重任，決心在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)學(xué)養(yǎng)，提高職業(yè)素養(yǎng)，注重教學(xué)改革與實(shí)踐，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段和靈活多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索的興趣，通過(guò)課堂講授與課外指導(dǎo)為學(xué)生授業(yè)解惑，引領(lǐng)他們進(jìn)入醫(yī)學(xué)的殿堂、掌握過(guò)硬的本領(lǐng)、養(yǎng)成做人的品行，為培養(yǎng)造就更多合格的中初級(jí)醫(yī)學(xué)專門(mén)人才竭忠盡智，為創(chuàng)建一流學(xué)科專業(yè)、一流師資水平、一流教學(xué)質(zhì)量再作新貢獻(xiàn)。

　　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友，老師、同學(xué)們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。

　　大學(xué)校慶教師代表發(fā)言稿5

各位來(lái)賓，各位校友，老師們，同學(xué)們:

　　請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教師向我們的學(xué)校祝賀50年的生日！向我們的學(xué)校獻(xiàn)上衷心的祝福！

　　今天，在隆重慶祝中國(guó)政法大學(xué)50周年校慶的日子，站在這個(gè)講壇上，我確是思緒萬(wàn)千，感慨萬(wàn)分！從建校第一天就開(kāi)始在這個(gè)學(xué)校工作的同志現(xiàn)在已經(jīng)不多了。我也屬于在建校初期就到北京政法學(xué)院任教中的一個(gè)。50年中我們和學(xué)校一起閱盡滄桑、歷盡變化、嘗盡甘苦。

　　50年的校慶對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)耕耘收獲的日子。五十年來(lái)我們培養(yǎng)了十萬(wàn)名畢業(yè)生。他們?cè)谧鎳?guó)各條戰(zhàn)線、尤其是在政法戰(zhàn)線作出了很大的貢獻(xiàn)。今天參加大會(huì)的來(lái)自祖國(guó)四面八方的校友們，還有更多不能來(lái)參加大會(huì)的校友們，都是在中國(guó)政法大學(xué)這塊不大的土地上培育教育出來(lái)的。在這片土地上有許多默默無(wú)聲、任勞任怨的耕耘者。他們中有的能夠參加這次大會(huì)，有的已經(jīng)不能參加了；他們中有的已經(jīng)施展了自己的才華，有的始終未能施展其才華；他們中有的得到了社會(huì)的回報(bào)，有的還未得到應(yīng)有的回報(bào)。我們的校慶應(yīng)是對(duì)所有在這片土地上辛勤耕耘過(guò)的人，他們的勞動(dòng)以及他們的貢獻(xiàn)的充分肯定。在教育這塊土地上耕耘和收獲是來(lái)不得半點(diǎn)虛假、半點(diǎn)浮夸的。一份耕耘只有一份收獲。十分耕耘就有十分收獲。今天，檢驗(yàn)五十年的收獲也就是檢驗(yàn)我們五十年的耕耘。在我們50年的歷史中，有豐收的日子，也有歉收的日子。豐收給我們帶來(lái)喜悅，歉收給我們帶來(lái)內(nèi)疚。我們懂得：只有辛勞耕耘的人才能真正享受收獲的價(jià)值和收獲的愉快！

　　50年的校慶對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)回顧歷史足跡的日子。我們學(xué)校50年的歷史幾乎與我們共和國(guó)的歷史同步。共和國(guó)經(jīng)歷了創(chuàng)建時(shí)期、困難時(shí)期、中興時(shí)期和大發(fā)展時(shí)期，經(jīng)歷了曲折也經(jīng)歷了劇痛；我們學(xué)校同樣也經(jīng)歷了創(chuàng)辦時(shí)期、困難和停辦時(shí)期，復(fù)辦時(shí)期和大發(fā)展時(shí)期，也同樣經(jīng)歷了曲折，經(jīng)歷了劇痛。法律虛無(wú)主義時(shí)期，砸爛公檢法時(shí)期，文科大學(xué)停辦時(shí)期,使我們學(xué)校走進(jìn)了50年歷史的最低谷；提倡民主與法制，憲法中寫(xiě)入“依法治國(guó)”，重視人文學(xué)科的作用，使我們學(xué)校登上了50年歷史的最高峰。50年的歷史證明，我們學(xué)校的命運(yùn)，我們每一位教職工的命運(yùn)是與共和國(guó)的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起的。我們的事業(yè)是和共和國(guó)的建國(guó)大業(yè)、治國(guó)大業(yè)緊緊聯(lián)系在一起的。歷史是最好的鏡子，最能說(shuō)明是非曲直，最能說(shuō)明功過(guò)成敗。對(duì)待歷史教訓(xùn)是不能有半點(diǎn)虛假和浮夸的，是就是是，非就是非，不能掩羞也不能粉飾。一分成績(jī)就是一分成績(jī)，十分成績(jī)就是十分成績(jī)。只有真正敢面視無(wú)情歷史的人才能邁出堅(jiān)定正確的步伐！

　　50年的校慶對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是站在一個(gè)新的平臺(tái)上展望未來(lái)的日子。50年，對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，其成就、其地位、其作用、其名望，是幾代人奮斗的結(jié)果。但是，50年，對(duì)國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)來(lái)說(shuō)，只是其長(zhǎng)久甚至古老歷史中短暫的一個(gè)階段。堅(jiān)冰已經(jīng)打破，航道已經(jīng)開(kāi)通，目標(biāo)已經(jīng)明確，我們學(xué)校已經(jīng)有了快速、穩(wěn)步、發(fā)展的客觀條件。“依法治國(guó)”這四個(gè)字就是我們肩負(fù)的歷史重任。我們培養(yǎng)的不僅是公檢法的人才，也不僅是企業(yè)管理的人才，還應(yīng)當(dāng)是治理國(guó)家的人才。不僅是一般人才，還應(yīng)當(dāng)有高級(jí)人才！我們應(yīng)當(dāng)有更多的新學(xué)科，應(yīng)當(dāng)有更多的學(xué)術(shù)新成就。在學(xué)科建設(shè)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域中也是不能有半點(diǎn)虛假和浮夸的。一分成就就是一分成就不能說(shuō)成是十分！別人的成就就是別人的，不能說(shuō)成自己的！法學(xué)界的虛假和浮躁現(xiàn)象應(yīng)是我們前進(jìn)中的大敵！只有認(rèn)清自己歷史使命的人才能真正作出歷史貢獻(xiàn)！

　　祝愿中國(guó)政法大學(xué)在后50年中乃至整個(gè)21世紀(jì)中，在中國(guó)法治建設(shè)的歷史進(jìn)程中作出更大的歷史貢獻(xiàn)！

【大學(xué)校慶教師代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：

教師代表校慶上講話3篇12-07

校慶教師代表發(fā)言稿06-05

在校慶上家長(zhǎng)代表講話08-23

【熱門(mén)】校慶教師代表發(fā)言稿07-31

【推薦】校慶教師代表發(fā)言稿07-31

校慶教師代表發(fā)言稿【薦】07-31

校慶教師代表發(fā)言稿【精】07-31

【精】校慶教師代表發(fā)言稿07-31

【薦】校慶教師代表發(fā)言稿01-20

【熱】校慶教師代表發(fā)言稿02-17