2023年度教師個人工作總結(jié)

2023年度教師個人工作總結(jié)

　　忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，好好寫寫工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來的工作吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的2023年度教師個人工作總結(jié)（精選54篇），僅供參考，大家一起來看看吧。（點擊對應(yīng)目錄可以直接查閱哦�。�

2023年度教師個人工作總結(jié) 1

　　自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。多年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，現(xiàn)就我多年來的工作總結(jié)如下：

　　一、思想品德方面：

　　我能認真學習國家的有關(guān)教育方針，嚴格遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。從嚴要求自己，不斷學習使自己在教育行業(yè)中不斷成長。

　　二、教育教學方面：

　　多年來我一直擔任班主任工作，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。

　�。�1）、在教學中重視差生的輔導工作，依據(jù)學生的層次安排不同層次的作業(yè)，讓差生得到重視，養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，經(jīng)常面批作業(yè)，在課堂上采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋。平時，還注意“兩手抓”，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。

　�。�2）、提高學生預(yù)習的有效性。教給學生預(yù)習的方法，有針對性地提出預(yù)習題，進一步重視預(yù)習的課堂檢查，教學即可從預(yù)習入手，以學定教。

　�。�3）、重視課堂的操作性。首先預(yù)設(shè)課堂的教學目標，根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標和生成新的目標，主動對目標的達成度自我評估。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。

　�。�4）、重視課后反思。養(yǎng)成教學反思習慣。加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華。

　　三、遵守紀律方面：

　　嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，工作中能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系融洽，處處以人民教師的行為來規(guī)范自己的言行。

　　四、工作業(yè)績方面：

　　隨著新課程改革，作為一名小學教師，我一如繼往，運用自己積累的教育教學和管理經(jīng)驗，認真對待和管理學生，耐心細致地做學生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學習態(tài)度，指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任，我知道要取得學生的信服，光有細致的思想工作是遠遠不夠的，最重要的是要在課堂上用知識去征服他們。因此，我認真進行業(yè)務(wù)學習，將自己的專業(yè)知識進一步加寬、加深，積極參加關(guān)于有關(guān)新課改的繼續(xù)教育學習，參加校內(nèi)外的教育教學研究活動，努力提高自己的講課藝術(shù)和授課水平。結(jié)合所教學生特點，以教好學生為核心，大膽嘗試各種教育教學方法，從知識上來吸引學生，確實學到一技之長。在教學過程中我努力備好每一節(jié)課，課堂上緊密聯(lián)系實際，提高學生的學習興趣，收到了較好的效果。注重聯(lián)系實際，設(shè)疑解疑，講究說話的風趣，讓學生在不知不覺中學到了知識。通過十幾年的教學實踐，收到了良好的教學效果，并得到了領(lǐng)導和同事的認可。一份耕耘，一份收獲。

　　2023年度教師個人工作總結(jié) 2

　　一年來，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

　　一、思想工作方面

　　本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

　　二、教育工作方面

　　在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的.同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，論文多次獲獎、發(fā)表。

　　三、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　四、業(yè)務(wù)進修方面

　　隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余，通過了成人高考并正在進行小學教育專業(yè)本科函授學習，另外，還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作，并在課堂中運用了所學。

　　2023年度教師個人工作總結(jié) 3

　　作為一名教師，本人能認真遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

　　一、做一個學習型教師

　　教師的從教之日，正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內(nèi)涵。

　　二、做一個富有愛心的教師

　　愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。

　　三、做一個理念新的教師

　　目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課上，我把知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。

　　回顧2023年來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！

　　但我從不言棄，我苦苦地耕耘著，辛勤地收獲著，在完成自己本職工作的同時，我也不斷為自己充電。2023年來，我所帶班級的在全校評比中屢次獲得第一，為學校撰寫新聞通訊、典型材料多篇，其中有近xx篇在上發(fā)表，指導x名學生的習作在報刊雜志上發(fā)表，在學校舉辦了文學知識講座，在組織的讀書征文活動中榮獲x等獎。有論文獲得市、縣x等獎。并于今年上半年被評為優(yōu)秀宣傳員。

　　總之，這些成績都是微不足道的，我的路還很長，我必須更加努力，爭取在以后的日子里，爭取做得更好。

　　2023年度教師個人工作總結(jié) 4

　　作為一名小學教師，我覺得這份工作肩負著很大的責任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學習，努力提高自己各方面的能力。現(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下：

　　我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，并做好學習筆記，提高自己的思想覺悟。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習，還認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》，從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生能承受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于承受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　我擔任三、四、五年級的科學，成為學校專職的科學教師，小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學校也申請了科普學校，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我�？茖W教育向前開展。我知道，要想提高教學質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量�！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，我嚴格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學工作更加完善。

　　1、課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學課上所需要的實驗材料，這對學生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　2、了解學生的學習情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的指導措施。并考慮到學生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學生進展引導。

　　3、研究教學方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學生，而且，我教了三個年級，學生的年齡和各年級的科學教學內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學方法。另外，一個年級的幾個班情況各不相同，所以要根據(jù)各班學生已有的知識和技能進展教學設(shè)計和輔導，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。

　　4、課堂上的情況：組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，調(diào)動學生的學習積極性，使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學生，使每一位學生都參與到科學探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究，使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。

　　5、做到熱愛學生：平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進展思想教育，使他們改變學習態(tài)度，學習才能有進步。

　　6、不斷學習：積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，提高教學水平。

　　2023年度教師個人工作總結(jié) 5

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間學期即將結(jié)束。回顧過去一年的學校生活，特別是本學期的教學生活，我發(fā)現(xiàn)有了一些成績，但也存在不足之處。好的一面是我所教班級的數(shù)學成績明顯提高，學生們的研究積極性也有所提高。不足之處是有些學生的研究慣不好。因此，我從以下三個方面做出總結(jié)：

　　一、思想方面：

　　我積極參加各種研究培訓，認真參加政治研究，提高自己的思想覺悟。每周我認真研究教師職業(yè)道德，以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、人師表，以自己的人格、行去感染學生。我非常重視自身師表形象，同時也注重學生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作，任勞任怨。不斷研究，努力提高思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力。

　　二、教育教學：

　　作為一名普通的小學數(shù)學教師，最重要的是具有新的教學理念，刻苦鉆研如何上深入有趣的課，從而吸引學生的興趣，展現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質(zhì)量是學校的生命線，特別是我現(xiàn)在所教的班級學生已是五年級，課程難度加大，也是升入中學的基礎(chǔ)階段。雖然我不擔任班主任工作，但我認真對待每項工作，唯恐有負家長和學生。因此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。課前認真?zhèn)湔n，制作課件，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，既減輕學生負擔，又提高教學質(zhì)量。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的研究慣，結(jié)合研究目標，更有的放矢地進行教學。如鼓勵學生大膽質(zhì)疑，在教學中營造自主、合作、探究、民主平等的研究氛圍等。再次，在教學中滲透德育教育，使學生學好知識的同時，更好地學會做人、做事，為社會和國家做出更大的貢獻。

　　三、加強自身研究：

　　如何挖掘?qū)W生潛能，提高學生素質(zhì)，強化教師的基本功訓練，我除在學校積極研究理論知識外，同時積極參加教師培訓。只有在平時不斷的研究中慢慢積累知識，才能使之更加靈活地運用于我們的教育教學中。因此，我將繼續(xù)沿著這條路走下去，成為真正優(yōu)秀的小學數(shù)學教師。

　　2023年度教師個人工作總結(jié) 6

　　一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

　　在教學工作方面

　　我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。

　　培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學生得到了全面的發(fā)展。

　　在班主任工作方面

　　我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。

　　這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。

　　政治思想方面

　　認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

　　教育教學方面

　　要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我課前準備：備好課。認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。我、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

　　總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。

　　2023年度教師個人工作總結(jié) 7

　　追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將2023年度工作情況總結(jié)如下：

　　一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。

　　我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

　　二、教學方面：虛心求教，強化自我。

　　擔任跨年級兩個班的數(shù)學教學的工作任務(wù)是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

　　首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關(guān)教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

　　其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

　　第三是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

　　為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進行教學；另一方面，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績，。接手這兩個班的教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。

　　三、學校各項活動情況：積極參與活動，嚴格要求自我。

　　認真參加學校組織的各項活動。未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學校的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持。舊的一年已過去，新的一年已到。我又要踏上新的征程，道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

　　2023年度教師個人工作總結(jié) 8

　　一年來，我認真學習知識，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年來工作情況總結(jié)如下：

　　一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念

　　1、堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。

　　2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到一切為了人的發(fā)展的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

　　二、教學工作

　　教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學�，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

　　(一)發(fā)揮教師為主導的作用

　　1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

　　2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

　　3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和后語文課該怎么教和怎么講。

　　4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，便在輔導中做到有的放矢。

　　(二)調(diào)動學生的積極性。

　　在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學為我要學，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學效率。

　　(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作

　　作為教師，應(yīng)該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所，一年來，我一直注重從下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

　　1、用發(fā)展的觀點看學生。

　　應(yīng)當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

　　2、因勢利導，化消極因素為積極因素。

　　首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

　　2023年度教師個人工作總結(jié) 9

　　本學年度，我擔任高一化學(3至7班共5個教學班)的化學教學，兼xx班付班主任，兼高一化學備課組組長，化學科組長。現(xiàn)在就高一化學備課組和科組建設(shè)中，本人的工作作一個小結(jié)。

　　高一化學備課組是一個充滿活力的集體。高一化學備課組成員由xx和xx老師、xx老師組成。高一化學備課組，是一個團結(jié)奮進的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學改革工作，取得了明顯的成績，受到學校領(lǐng)導的肯定和學生的一致好評�，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：

　　一、有計劃的安排高一第一學年的教學工作計劃

　　新學年開課的第一天，備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學年的教學工作計劃及討論如何響應(yīng)學校的號召，開展主體式教學模式的教學改革活動。一個完整完善的工作計劃，能保證教學工作的順利開展和完滿完成，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學新教材第一冊共分七章，第一學年完成前四章內(nèi)容的教學，中段考到第二章。

　　在以后的教學過程中，堅持每周一次的關(guān)于教學工作情況總結(jié)的備課組活動，發(fā)現(xiàn)情況，及時討論及時解決。

　　二、定時進行備課組活動，解決有關(guān)問題

　　高一化學備課組，做到了：每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動，內(nèi)容包括有關(guān)教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言，時間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的準備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題，各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。

　　三、積極抓好日常的教學工作程序，確保教學工作的有效開展

　　按照學校的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪流制作，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋;每章至少一次的學生實驗，要求全體學生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象，課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度，每章由專人負責出題;每章一次的測驗題。

　　四、積極開展第二課堂活動，提高學生的化學意識

　　化學奧林匹克競賽組由xx老師負責，任務(wù)主要是提高學生的化學意識，在課堂教學的基礎(chǔ)上加以深化，使學生具備參加奧林匹克競賽的能力。每周五第8節(jié)為上為上課時間，內(nèi)容包括化學興趣指引及學法指導、離子反應(yīng)專項練習、氧化還原反應(yīng)專項練習、實驗專項練習、基本計算專項練習、阿氏定律及其應(yīng)用專項練習等。xx和xx老師負責高一化學的興趣組活動，每周三第8節(jié)為活動時間，主要進行了：變色溫度計、晴雨花、制葉脈書簽、化學儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等，內(nèi)容豐富，很受學生歡迎。

　　化學科組是一個團結(jié)向上的集體。我們科組的教師，在化學的教學改革，尤其是實驗教改、教學科研、加強教研組、備課組集體力量、中青年教師鍛煉與培養(yǎng)、優(yōu)秀生培訓與大面積提高教學質(zhì)量等各個方面堅持改革，勇于探索，不斷創(chuàng)新，在提高教學質(zhì)量和教學水平上取得了良好效果。在學校領(lǐng)導的正確指導下，在深刻體會學校教研處的.《認真落實各項教學常規(guī)工作》精神的基礎(chǔ)上，以飽滿的工作熱情，端正的教學態(tài)度，行之有效的教學手段，共同提高化學科的教學質(zhì)量。

　　在南海一中首屆《科技周》活動中，化學科組全體老師和高二化學班的學生們通力合作，創(chuàng)作了很多有很高水準的節(jié)目，表演的效果獲得大家的一致好評。同時，很好地配合學校，完成了《省實驗室工作會議現(xiàn)場交流會》的開展。xx老師的論文，在《中學化學》中發(fā)表;xx等四位老師的論文，參加了南海區(qū)優(yōu)秀論文的評選。xx老師參加學校組織的《青年教師說課比賽》，獲一等獎。

　　在高考復習指導中狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能的訓練，向中低檔題目要升學率，由xx老師負責編定的《單元基礎(chǔ)知識訓練題》，對中低層次的學生的基礎(chǔ)知識的鞏固和提高起到了很大的幫助作用。

　　2023年度教師個人工作總結(jié) 10

　　一年的時光就這樣過去了，回顧一年來的工作，本人始終以認真負責、勤懇的態(tài)度，履行崗位職責。上半年不僅擔負著三年級兩個班的數(shù)學、美術(shù)等教學工作，兼任三（1）班主任，每周19課。下半年擔負著一年級兩個班數(shù)學科的教學工作，兼任三（2）班主任，每周17課。班主任工作的重點抓好小學生的思想品德、安全等教育工作，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學校的發(fā)展，因此，班主任責任更加重。雖然一年來工作量較大，但還是堅持努力把工作做好！同時，得到學校領(lǐng)導的認可，也給我的榮譽獎，這使我感到教好書育好人的責任更大。相信在今后的工作中，會盡我最大的努力吧！

　　現(xiàn)將一年來的工作，歸納為以下幾方面：

　　一、思想方面

　　本人能積極參加校內(nèi)外的各種政治理論和業(yè)務(wù)學習，認真貫徹黨的教育方針政策，遵紀守法，團結(jié)同志。在工作中，注意發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，本年度評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽。

　　二、教學方面

　　1、首先做好課前準備工作，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，不打無準備之仗，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具，采用直觀教學。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，一般問題讓中差生說或做，再讓優(yōu)等生補充說或批改，最后由老師點評講解。及時肯定表揚和鼓勵學生。做課堂練習時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后寫教學反思，找出不足。

　　2、我利用課余時間對后進生進行輔導，不明白的耐心講解，使部分留級學生進步很大，如李同學，原來成績很差，通過本學期我的耐輔導下，對于他們的每一點進步，給以鼓勵，適時地去表揚他們。他們的學習進步很快，成績大都在90分，現(xiàn)在他們變得積極主動的學習了。

　　3、小學生的作業(yè)，根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，大多數(shù)在課堂完成作業(yè)，及時收回批改，存在問題及時糾正。因此我任教的兩個班在期末統(tǒng)一考試成績均超于上級要求的平均分。

　　三、班主任工作

　　1、首先抓好小學生的德育、安全等教育工作。學生的德育與安全是學校工作中的重中之重，而我當好班主任教育工作的秘訣就是＂愛＂與“勤”，師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、做到深刻了解。

　　2、愛就是尊重。尊重、理解、信任學生。尊重學生要尊重學生的人格，理解學生要從兒童的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真。信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感，因此，只有愛才會產(chǎn)生巨大的力量。勤是班主任勤到班級了解掌握小學生的心理、學習等情況，及時解決存在的問題。同時，保持與學生家長取得聯(lián)系，共同教育好孩子，使他（她）們健康成長。

　　四、積極參加校內(nèi)外教研活動

　　到校外聽公開課，如到學校觀摩公開課，取長補短，吸取精華。今年本人參加兩次中小學教師公開課學習，利用晚上休息日，在網(wǎng)絡(luò)學習期間注意聆聽名師專家講座，與許多學員進行交流、共同探討數(shù)學教學存在的問題，寫日記、寫作業(yè)、寫學習總結(jié)等。本人通過多方面的學習，受益匪淺，為今后的新課程教學工作指確方向。

　　2023年度教師個人工作總結(jié) 11

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長、進步了不少�；仡欉@一年的工作生活，有滿意也有不足之處，但更多的是成長�，F(xiàn)就過去一年進行個人總結(jié)：

　　本年度，我擔任二年級數(shù)學的教學工作。在教學工作方面，作為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：

　　一、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。

　　在備課時我認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。

　　二、多學習，多請教。

　　作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學方法適應(yīng)學生的學習方法，我不斷改進自己的缺點，經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的。教學活動并學以致用。

　　三、多看書，多上網(wǎng)。

　　積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。

　　四、及時寫教學反思。

　　盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。

　　為了更好適應(yīng)教師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個目標，以激勵自己：

　　1.在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。

　　2.在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學的水平達到一個新的高度；

　　3.加強學習，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。

　　4.繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學校和自己的課題作好準備。

　　這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

　　2023年度教師個人工作總結(jié) 12

　　在過去的一年里，作為學校的英語老師，我也認真負責的教好學生，積極做好教學工作，讓我有了很多的成長。同時，我也很高興看到學生們的進步，我在工作中也取得了一些成績。同時，有些方面還存在不足，我必須在未來一年的教學工作中繼續(xù)提高，做得更好。

　　一、教學工作

　　來到我們小學的時間還不算太長，今年發(fā)生了一些事情，導致我們的教學有了一些調(diào)整。當我不能來學校的時候，我依然積極做好自己的工作，利用網(wǎng)上的資源，把每一節(jié)課都教好，配合家長，看學生在家學習。同時，因為有很多互動，我盡量讓課堂更生動。為了讓學生學好，回到學校后，我也積極了解學生的學習情況，調(diào)整教學計劃，教好學生。一年后，我也積極備課，做好功課。雖然取得了一些成績，但也不能自滿。相反，由于今年的一個情況，我不得不知道有些情況確實是我沒有做好的。

　　二、個人學習

　　除了做好教學工作，我也在積極學習。平時多讀英語相關(guān)的書籍，積累自己的英語知識。現(xiàn)在的孩子也很優(yōu)秀。他們很多人從小去過很多地方，出過國。因此，學習英語并不像我們當時那樣。他們有英語學習環(huán)境，我們就更有必要做好。只有老師有足夠的知識儲備。為了更好地教學生，在過去的一年里，除了學習英語專業(yè)，我還積極參加了一些培訓，以提高我的教學技能。同時，與同行的交流，不僅讓我了解了其他老師是如何上課的，也提升了我的教學經(jīng)驗，可以更好地教學生英語。個人覺得這一年的學習也收獲了很多。

　　三、生活方面

　　我在生活中有很好的習慣，在辦公室也積極和同事相處。我也會積極和同事溝通，想辦法找出自己不懂的地方。同時，我也會就英語教學中遇到的一些困難向老教師請教。一年下來，我也在積極做防控，和同學們相處的很好。他們也喜歡我這個英語老師。同時我也在積極的看到他們在課堂上的不斷進步和優(yōu)秀。

　　一年的工作結(jié)束了，但來年我會繼續(xù)努力，做得更好。這樣才能讓我的英語教學更好，同時也能讓學生學到更多，有更多的收獲和進步。

　　2023年度教師個人工作總結(jié) 13

　　時光飛逝，我走了教師這個神圣的講臺也已經(jīng)快一年了�；仡欉@一年，我認為這是我人生中最充實的一年，最精彩的一年，最值得回味的一年。因為在這一年中，我收獲了很多，不僅在工作上獲得了教學方面的很大進步，還在與同事相處的為人處事之道上學到了很多，自己也成長了很多。

　　本學期我繼續(xù)擔任潘岱小學五年級的語文和三年級英語的教學工作，還擔任五（2）班的副班主任。通過上個學期的鍛煉以及這個學期的努力，經(jīng)過將近一年的實踐，我獲取了許多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我對自己本學期工作情況的總結(jié):

　　一、教學工作

　　在教學工作中，我做到認真?zhèn)湔n、講課、輔導、批改、考核學生成績。在課內(nèi)課外對學生進行思想品德教育，激發(fā)學生學習興趣。積極參加新課程改革研討、虛心聽取別人意見，努力上好每一節(jié)課，在新教師遵循常規(guī)教學模式的基礎(chǔ)上根據(jù)本班學生的實際情況大膽嘗試創(chuàng)新。堅持啟發(fā)、誘導原則，采用多種教學方法和多種教學手段，結(jié)合多媒體教學手段充分調(diào)動學生的學習積極性。

　　教師的首要任務(wù)是教書，要備好課、上好課，因此，剛開學一拿到教材，我就認真地通讀整冊課文。并結(jié)合教學參考，使自己能很好地把握方向，把握教材的重難點以及教學策略。并在此基礎(chǔ)上制定了教學計劃、教學進度表、習作教學計劃、后進生輔助計劃等。

　　通過上個學期的實踐和思考，我想出了一個有助于學生更有效、更積極地學習的方法，就是采用古老而又屢試不爽的方法——小組合作法。在開學初，我利用一天時間，給我所任教的三個班，根據(jù)班級實際，分了七到八個組。根據(jù)每個學生之間的交際情況、學習成績、學習習慣及座位安排等，把不同程度的學生分到一個小組，盡量做到各個組之間的平均。再在每組選出一個組長和副組長，在組長不在或有事的時候就讓副組長代替或幫忙。另外，小組之間其他成員也可以互相幫忙，為取得共同進步而努力。

　　小組的任務(wù)只要是檢查作業(yè)，檢查背誦，小組合作完成一些任務(wù)（比如一起訂正試卷、作業(yè)本），這樣既可以培養(yǎng)小組間的協(xié)作能力、組長的領(lǐng)導能力，又能在小組間自發(fā)地形成“一幫一”，甚至“多幫一”這樣的互助形式，幫助后進生提高成績和其它方面的能力。實踐證明，三個班特別是五（2）班的小組合作完成得非常出色，也確實取得了很大的成效。因此，這個方法在今后的教學中，我還會繼續(xù)使用。當然，這當中也存在著很多的問題，我會在今后的教學實踐中積極改正的。

　　另外，這個學期我上了兩堂公開課，分別是校語文組教研活動的《將相和》和新教師考核示范課《威尼斯的小艇》。這兩堂課，我備課充分，早在開課前幾個星期，我就積極準備，并和我的指導師錢老師積極討論，反復修改教案，《將相和》那課甚至還試教了兩次。功夫不負有心人，作為一名新教師，其他老師對這兩堂課的評價還是蠻高的。這也給了很大的鼓勵和勇氣，在今后的教學中，我會繼續(xù)努力，鉆研教學，使自己更上一層樓！

　　二、副主任工作

　　雖然我只是五（2）班的副班主任，不過我也為五（2）班做了很多。五（2）班的好多學生有個壞習慣就是動作慢、喜歡賴在學校里。因此，每天我工作到四點半可以自行回家的時候，我都會到教室看看學生走了沒有，然后提醒、督促動作慢的學生讓他們早點回家，一直催促到五點多，直到每個學生都回家后，我才會放心回家。漸漸地，這已經(jīng)成了我這個學期的習慣了。

　　小學生雖然可愛，但是非也特別多，同學之間有時候鬧點小矛盾也是正常的。每次哪個學生哭了，被欺負了等等都會來找我，我都會一一耐心地幫他們解決。因為我知道，如果你一直默認不管的話，有些學生只會更“囂張”，從小事就管起，就能很好地約束個別學生的不良習慣，讓他們養(yǎng)成良好的習慣。

　　還有我們班的徐志達，這個學期多次有學生家長上學�！案鏍睢保�我也是積極聯(lián)系雙方家長，幫他們解決。這個學期，我花在徐志達德育方面的時間上很多，至少他比上個學期“安分”了許多，也懂得了和班上同學的一些相處之道。一次，我們班全班要分小組排練課本劇，徐志達看著班上同學都表演得那么積極、那么開心，自己也躍躍欲試，很想?yún)⒓�，結(jié)果他給他們那小組的同學下跪了。知道這件事后，我從正面教育了那組學生，該怎么對待，結(jié)果那次的課本劇中，徐志達雖然只是個小角色，但至少說明他已經(jīng)融入了我們五（2）班了。

　　另外，我還積極地與學生家長聯(lián)系，通過請家長來學校、打電話等形式，督促家長和老師一起配合，幫助學生進步。一次，我們班很多男生被一個男生帶去網(wǎng)吧，雖然沒上網(wǎng)只是看著，但情節(jié)也非常惡劣。那天中午，我叫來了這些同學的家長，沒來的也通過電話取得了聯(lián)系，事后想想還好那次我的處理比較堅決，要不以后這些正處于叛逆期的孩子會越來越叛逆啦！

　　三、其它工作

　　這個學期我及時參加學校組織的各項活動。課余時間，和幾個同事聚聚會，聊聊工作、生活上的事情，和同事之間的感情也增進很多。通過聊天，我也知道了自己的很多不足和今后教學中應(yīng)該注意的地方，受益匪淺。

　　另外，學校的值日教師的工作、辦公室的打掃工作等等勤勤懇懇，努力做到盡職盡責。

　　總之，忙忙碌碌一學期，我在工作中取得了一點點成績，可還有很多不足之處，如個人的教學水平還有待提高，學生的學習成績還有很大的發(fā)展空間，對自己的要求還不夠高，定位還不夠明確等等，在今后的教學中，我會努力改進，爭取取得更好的成績！

　　2023年度教師個人工作總結(jié) 14

　　自從從事教師這一行，當一位好教師始終是我的奮斗目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。

　　一、不斷加強思想政治素養(yǎng)，努力提高政治理論素質(zhì)。

　　在學校黨組織的領(lǐng)導下，認真學習黨的理論知識，進一步端正工作態(tài)度，服從組織安排，立足本職崗位適應(yīng)新常態(tài)，扎實做好本職工作。

　　二、積極做好幸福教育優(yōu)質(zhì)行政服務(wù)領(lǐng)航崗工作。

　　緊緊圍繞“植根桃文化，構(gòu)建和樂教育，打造和樂課堂‘升級版’”這一整體目標，扎實做好各項服務(wù)、宣傳、協(xié)調(diào)工作。

　　1、嚴格執(zhí)行上級和學校各項規(guī)章制度，認真做好工作統(tǒng)籌、調(diào)度、協(xié)調(diào)，做好車輛、差旅、接待工作，做好各級信息的上傳下達、交接辦理工作。

　　2、努力做好服務(wù)教職工工作，無論早晚、是否節(jié)假日，只要有需要，隨叫隨到。

　　3、認真做好宣傳工作。適應(yīng)教育信息化發(fā)展需要，不斷完善學校網(wǎng)站建設(shè)，豐富充實版塊信息，搭建對外宣傳、家校交流暢通平臺；不定期向肥城教育微博、教育網(wǎng)、大眾教育網(wǎng)、市廣播電臺、《今日肥城》、中國教育報電子版等媒體、平臺發(fā)布學校信息；利用飛信、在線教育、QQ群、微信等平臺宣傳介紹學校工作。

　　4、做好校園文化建設(shè)方案的落實工作。安裝學博樓、和樂樓、行健樓、競進樓樓名牌；建設(shè)和樂樓門廳、行健樓各班級文化墻；設(shè)計、安裝各年級、處室宣傳版面。

　　5、做好各類檢查、會議、應(yīng)急工作的安排工作。

　　三、扎實做好教育教學工作。

　　在年級部的領(lǐng)導、各班班主任的積極配合下，緊緊圍繞學生成人、成才這一方向，充分發(fā)揮思想品德課程的育人功能，立德樹人，踐行“貼近學生、貼近實際、貼近生活”的課程目標，做學生生活的引路人、學習的指導者、文明的傳播者。充分運用導學案、多媒體和黑板功能，將現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)教育方式有機結(jié)合，積極引導學生向善、向前，培養(yǎng)、積攢學生中的正能量。盡最大努力了解學情，根據(jù)學情有效施教，實現(xiàn)了教學質(zhì)量的不斷提高。

　　四、心懷感恩，勵志前行。

　　一學期以來，學校領(lǐng)導班子給予我無微不至的關(guān)心和照顧，工作上不厭其煩諄諄教導，給我的成長指明了方向；辦公室副主任馬興文、劉春香老師、司機丁濤主動承擔，積極謀劃，幫助我克服了許多困難；年級主任們、處室負責人們積極配合，不畏困難，想方設(shè)法完成上級和學校交給的各項工作任務(wù)，精神可嘉；思品學科老師們團結(jié)一致，精心教研，悉心指導課堂教學，為我的專業(yè)成長提供了極大的幫助；班主任們兢兢業(yè)業(yè)，班級學習氛圍濃厚，學生精神風貌昂揚，給我提供了工作的動力……感激于領(lǐng)導、老師們的辛勤努力，我將在今后工作中以更加勤奮，爭取以更加優(yōu)異的成績回報大家。

　　2023年度教師個人工作總結(jié) 15

　　一學年的時光就這樣匆匆逝去，回想起自己這2023年的學習和工作，有很多的感受。而讓我深深的感受到教師職業(yè)的魅力，使我在教書育人的道路上邁出了一大步。下面是我對本學年的工作進行簡要的回顧和總結(jié)。

　　作為一名光榮的教師，我始終堅持黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，默默奉獻，盡職盡責。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。認真履行教師職責。

　　在思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習思想，始終堅持全心全意為服務(wù)的主導思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的理論水平。積極參加各項活動、維護領(lǐng)導、團結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。用心要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵守勞動紀律。用心要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想等，并用心向織靠攏。

　　本學年我擔任三、四、五、六年級的音樂課教學任務(wù)。我努力培養(yǎng)學生自學潛力，適應(yīng)不斷發(fā)展變化的教學模式。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本校學生實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。課堂上也用心設(shè)計教案，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的潛力。培養(yǎng)學生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。做練習巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

　　我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，教給他們好的，好的學習習慣，做到對所學知識鞏固復習，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通狀況，使家長了解狀況，以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督。

　　作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的后進生。在學習中，不讓一個學生掉隊。如我班張炎同學，每次上課發(fā)呆，不肯做作業(yè)，還說我是傻瓜。我沒有放棄他，而是手把手的教他寫字，抓住他的點滴進步，不斷鼓勵他，在學生面前夸獎他是個聰明的孩子。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績也有了很大的進步。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個學生，提醒學生講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，經(jīng)常到宿舍檢查問寒問暖。

　　對于個別后進生，我會給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習音樂的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)等生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)等生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下，他一樣有很大的進步。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的狀況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是十分盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也十分起勁。一段時間下來，學生都有進步，有的進步十分大。

　　這學期，學生的在校生活頻繁，在很多方面都會出現(xiàn)很多問題。而且在學習方法和學習習慣方面都有很大的提出。對此，我有很多的思考和感受。但這都有待于今后的工作中不斷提高。

　　2023年度教師個人工作總結(jié) 16

　　回顧這2023年的學習和工作，感受頗多。一年來，我在思想上一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己；在教學工作中能根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教學方案。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

　　1．在班主任工作方面：

　　作為一名班主任，我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。

　　2．教育教學工作方面：

　　本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生。對于每一個教學內(nèi)容，都做到精心準備，努力鉆研教材，力求設(shè)計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中，鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考，運用嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創(chuàng)新。課堂教學重視學生的能力訓練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有針對性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。

　　輔導工作扎實到位。根據(jù)學生的學情每學期及時制定輔導計劃，并結(jié)合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析，找出錯誤的原因，運用集體輔導和個別輔導相結(jié)合的方式對學生進行多層面的輔導，并作好記錄。

　　本人教育研究工作方面，能積極參與本校的校本科研，認真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。及時總結(jié)教育教學實踐中的困惑或體會，認真撰寫每月教學反思并及時上交。本人還積極參加各類教育教學類比賽，參加教育論文評比。

　　3．遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導，服從工作安排;團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。

　　2023年度教師個人工作總結(jié) 17

　　這一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作職責心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。

　　一、政治思想素質(zhì)

　　有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，職責性較強，并具有必須的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于理解學校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作進取、主動、講究效率。

　　二、業(yè)務(wù)知識能力

　　在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務(wù)知識。

　　一是提高教學質(zhì)量，做好課堂教育。在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理。

　　創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的體質(zhì)訓練，精心設(shè)計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，到達大綱要求的質(zhì)和量。

　　二是積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的教師學習先進的教學方法，提高教學水平。

　　三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情景，共同管理好學生;積極主動地向組長請教教學上碰到的問題，使自己的知識與學校的教育實踐形式合務(wù)，共同做好教學工作。

　　以上是我今年教學工作大體情景，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很夢想，期望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點及幫忙，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責，也爭取在教學方面取得更多的提高!一切都已過去，新的開始又已到來，期望在新的一年里，自己和學生都有提高，以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。

　　2023年度教師個人工作總結(jié) 18

　　轉(zhuǎn)瞬間，我在數(shù)學教學崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓取得更好的成果，成為一名合格的人民老師，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將本年度教學工作狀況總結(jié)如下：

　　一、政治思想工作

　　本學年，我能認真進行政治學習并作好詳盡的記錄，能認真學習中共中央《關(guān)于全面推行素養(yǎng)訓練的準備》及訓練政策法規(guī)。在師德、師風、師表等方面堪為人師。能認真學習，領(lǐng)會了并有所體會上級文件精神，自覺提高思想素養(yǎng)、道德水準。時常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)。正確處理好學校與社會、家庭的關(guān)系，主動形成訓練合力，為提高同學的素養(yǎng)打一個堅實的后盾。生活上嚴格要求，工作上高標準要求，重工作，輕享受。講奉獻，不索取。從不計較個人得失，敬業(yè)樂教，無私奉獻。努力做到吃苦在前，享受在后。遵紀守法，不賭博，不信封建迷信，生活簡樸，作風正派，言談舉止符合老師職業(yè)道德規(guī)范要求，為人師表，領(lǐng)先垂范，處處以一個高素養(yǎng)的人民老師來要求自己，從無背離黨的路線、方針、政策的言行。深受社會、領(lǐng)導、同行、同學的敬重。

　　二、訓練教學工作

　　1、在訓練教學過程中，真誠公正地對待每一個同學，從不體罰同學，能做急躁細致的工作，讓他們寵愛學習，發(fā)揮特長，培育其素養(yǎng)。時時以素養(yǎng)訓練的高標準來要求自己，不僅教會了同學學問，還教會同學做人的道理。

　　2、教學工作中，能夠樹立質(zhì)量中心愿識，改進教學方法，推動前進素養(yǎng)訓練，全面提高教學質(zhì)量。首先，學習大綱，弄清要求，鉆研教材，學習理論，摸清同學狀況，備出切實可行、指導性強的教案。上課中，能堅持候課，組織同學學習，講授正確、明白，學問體系強，重點突出，同學學習快樂，老師教學輕松。課后，能認真輔導，答疑解難，培育同學良好的學習習慣。特別是畢業(yè)班教學，并不是單一地教給同學學問，而是教學給同學學習方法，每單元學習完后，能認真制卷，嚴峻組織考試，公正、客觀地評價試卷，最終分析、總結(jié)、關(guān)懷同學找緣由，彌補教學中的失誤，鼓舞同學勝不驕，敗不餒。

　�、僬J真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課

　　備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必需要依據(jù)教材和各班同學的實際狀況認真?zhèn)湔n。只有自己預(yù)備充分了，才有可能做到有的放矢。

　�、�、留意學法指導，加強對尖子生的培育。特別是對畢業(yè)班的同學，給他們講今后社會進展的動向，有了學問才有生存的本錢。在自己的黃金時候應(yīng)努力學習，為自己的進展打下扎實基礎(chǔ)。同時還盡力給他們供應(yīng)條件，把自己的資料書送給他們，把自己的學習用具送給他們，在生活上關(guān)懷他們。

　�、�、認真批改作業(yè)

　　同學交上來的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會認真批改。這一點我感覺在緊急復習這段時間尤其重要。同學在學問上的漏洞有時自己很難發(fā)覺，而且老師通過看作業(yè)也會基本把握同學的狀況，做到有效的反饋。還有一點，我覺得老師仔認真細地態(tài)度，也會無形中感染到同學，特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)同學下次做好的信念。當然我并不沒有做到很好，一些學問方面反饋的技巧，還要多多請教。

　　④、做好課后輔導工作

　　同學的智力進展并不是同步的，而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課后輔導時也要留意層次。晚上的作業(yè)可以針對幾個同學的力氣范圍單獨布置。我所教班級有幾個同學的基礎(chǔ)比較差，我就在每天放學后給他們聽些五六個字詞，然后看著他們改正，下次再聽些這幾個字的時候就會消逝很少的錯誤，然后再加上幾句鼓舞的話，讓他們不能放棄信念。也有5/13時也會單獨找他們背誦幾句古詩，這樣上課集體背誦的時候，他們不會口型跟不上很尷尬，反而會有了進一步學好的信念。一次上課的聽寫，其中一位基礎(chǔ)比較差的同學竟然全對，當時他的同桌都感到不行思議。雖然我的這種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識到學習中也有歡快可尋。當然方法不得當?shù)模�還要在實踐中改正，多和優(yōu)秀老師探討。

　�、輫谰�上課紀律

　　很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴峻地愛。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的敬重并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力制服他們，使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生鄙視之情。

　　一開頭，課上有同學比較任憑，導致影響到一部分同學�，F(xiàn)在我也進一步選擇實行措施，集中同學上課的留意力。對開小差的同學，變相提示。對回答精彩的同學，準時表揚。很多上課應(yīng)當留意的問題，我想我還在學習中，應(yīng)當一節(jié)比一節(jié)更完善。

　　三、其他方面

　　本學年，我全身心投入學校工作，出全勤，空堂堅持坐班。從無曠工、曠課現(xiàn)象發(fā)生，有事向?qū)W校請假。同時，主動主動地完成領(lǐng)導交辦的各種工作。

　　經(jīng)過自己的不斷努力，我取得了很好的成果，但我并不滿足這些，我將以更高的熱忱投入到訓練教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。

　　2023年度教師個人工作總結(jié) 19

　　經(jīng)過一學期的洗禮，讓我深深感到當一名教師不簡單，當一名班主任更是不簡單。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。班主任工作是管理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強的一年級學生，所以一個學期下來給我最最強烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性開展；要有強烈的前瞻性；工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面開展。作為一年級班主任，我針對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：

　　一、真誠、耐心，培養(yǎng)學生良好的習慣。

　　一年級學生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學生活，成為一個真正的、懂事的小學生是我碰到的首要問題。我認為，良好的習慣是學習的根底。因而，在了解每位學生的根底上，我從小事抓起，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確小學生應(yīng)做到哪些，不能做哪些；在班內(nèi)開展“人人爭做小明星〞的活動，每周定時評比，表彰先進，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。并且，在班中選拔出適宜的學生擔任班干部，進行培養(yǎng)、指導，鼓勵他們做好帶頭工作，協(xié)助教師完成一些工作，如：早讀，午間等。同時我清醒地認識到無論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到〞，平時要有足夠的耐心、誠心引導學生，期待他們的進步。

　　二、關(guān)愛、賞識，真誠為友。

　　每個孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。在新課改的大背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進行交流，傾聽孩子的訴說，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。

　　三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

　　我們這個班有16個學生，后進生的人數(shù)也相對多。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的工作。我認為對后進生要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比方：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給后進生創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵，不要刻意的給他們布置過多的作業(yè)，給他們留出足夠休息的時間，因為他們真的更需要休息。多與家長聯(lián)系，讓這些孩子多讀點書，努力爭取家校聯(lián)合為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，同時也促進班級的整體開展。

　　四、把握尺度，愛中有嚴。

　　班里有幾個很聰明，但非常淘氣的小男孩。對于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒掉以輕心，聽之任之，更不會因其學習成績好而包容、姑息。一次，班里幾個平常成績、表現(xiàn)都不錯的學生搞惡作劇。我得知后，立即找他們談心，講道理，并嚴厲地批評了他們。從那以后，這些同學也逐漸學會嚴格要求自己，學習上也有了更大的進步。

　　做好班主任工作，不是一件容易的事，做一個好的班主任，更不是一件容易的事情。這學期雖然自覺想了不少方法，下了不少功夫，但效果卻并不是我理想中的明顯。我想只有在今后的實踐中再接再厲，才能把工作做得更好。

　　2023年度教師個人工作總結(jié) 20

　　“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己，現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下：

　　一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

　　我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，我深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。

　　今年又是新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還注重文化學習，參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

　　把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名數(shù)學教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在小學數(shù)學課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。

　　在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中，我在做到教學“五認真”的同時，平常能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。

　　我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。多年來，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。這個學期，我班取得了較好的成績，……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學年擔任6(5)班數(shù)學老師，根據(jù)學校德少工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。

　　關(guān)心學生的學習和生活，特別關(guān)注后進生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。

　　使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。

　　2023年度教師個人工作總結(jié) 21

　　一年以來，在校領(lǐng)導及同事們的支持和關(guān)懷下，以黨的新時期精神為指導，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責。現(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：

　　在思想政治方面，忠誠黨的訓練事業(yè)。加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，寵愛同學，敬重同學，爭取讓每個同學都能享受到的訓練，都能有不同程度的進展。努力做到政治堅決、業(yè)務(wù)精干、作風踏實、為人懇切。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民老師!

　　在教學工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務(wù)學問，認真爭論教學規(guī)律，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段迅速而靈敏運用于課堂教學中，努力培育同學的合作相互溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的力氣。對個別的差生，能悉心輔導，時常面批作業(yè)，找出學問的薄弱環(huán)節(jié)，準時進行補漏。在課堂上，接受應(yīng)用多提問，多檢查，準時疏導，準時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)學問。

　　做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會了并有所體會教材中的重點、難點，主動查找與教材有關(guān)的資料，關(guān)懷同學理解每一個問題和難點。

　　上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從同學的學問水平動身，力求培育同學的學習興趣，調(diào)動同學學習的主動性，限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓同學快樂思索，主動探究、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。在教學中留意理論與實踐相結(jié)合，留意搜集同學在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學從理論上解釋消逝的問題，提出解決的方法和措施，并主動培育同學的動手力氣。不斷提高教學質(zhì)量，教學效果評價良好。在教學工作上，依據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解同學的實際狀況，通過鉆研教材、爭論具體教學方法，制定了切實可行的教學工作方案，保證了整個教學工作的順當開展。安全常規(guī)訓練工作我也從不忽視，時常利用班會課、宣布傳達櫥窗對同學進行安全學問訓練，并且每到重大節(jié)假日，都會讓同學帶去一封有關(guān)安全訓練方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，訓練好每一個同學，努力去做一個深受同學敬重和信任的老師。

　　通過一學年的努力，同學的學習成果有了很大的提高。得到校領(lǐng)導和老師的全都好評。在今后的工作中我還應(yīng)當彌補不足、改正錯誤、發(fā)揚優(yōu)點，從而讓自己的工作更有成效，為我們的訓練事業(yè)盡一份力、貢獻一份力氣。

　　返回目錄>>>

幼兒園年度教師個人工作總結(jié) 1

　　半年時光匆匆，我與孩子們又度過了愉快的日子�；叵肱c孩子們朝夕相處的時光，我的心里充滿了喜悅、悲傷、疲憊和汗水，但更多的是來自孩子們的歡聲笑語和與他們相處的歡樂。我深深地愛著孩子們，而孩子們也對我充滿了深深的愛。這份愛讓我們的心靈融為一體，讓我更深入地了解每一個孩子。對于這一年的工作，我做出以下總結(jié)：

　　一、工作方面

　　在工作中，我依然嚴格要求自己，遵守幼兒園規(guī)章制度，不遲到、不早退、無缺勤、無曠工。我積極參加各項活動，服從工作安排，全心全意地做好教育教學工作。由于我班孩子已來園三年，自理能力較強，哭鬧現(xiàn)象已十分少見，孩子們的注意力也逐漸增強。

　　因此，我主要在穩(wěn)定幼兒情緒、培養(yǎng)良好學習和生活習慣、訓練規(guī)律等方面下足了功夫。在我們的努力下，孩子們的自理能力得到了很大提升。他們穿鞋子的能力，食物不灑落香港正版掛牌、不挑食的情況都得到了明顯改善，這讓我們和孩子們家長感到欣慰。從這學期的經(jīng)歷來看，借助老師的幫助和領(lǐng)導，我班孩子學會了自己照顧，掌握了正確的進餐方法、晝寢、使用自己的毛巾、杯子，以及飯前、便后洗手等生活習慣。我們也注重室內(nèi)通風和保持室內(nèi)環(huán)境的整潔，每天消毒杯子、拖地和進行空氣消毒等，營造一個溫馨整潔的.學習環(huán)境。在平常的生活中，我們留意觀察孩子的臉色、表情，及時了解他們的需求。

　　二、教研方面

　　在教學研究中，我積極參與，不斷學習，通過課堂上的觀察和反思，我明顯感到自己的進步。我相信只要勤奮學習，努力做其它，就一定能夠更上一層樓。

　　三、人際關(guān)系

　　我班共有四名教師，我們之間的關(guān)系默契和諧，從未發(fā)生過矛盾。我積極協(xié)助其他教師開展工作，同時也很感謝班上老師們對我提供的幫助和照顧。在此，我要衷心地感謝你們�，F(xiàn)在我們即將升入大班，相信我們之間的默契和團隊精神將能夠帶領(lǐng)孩子走向更美好的未來。

　　四、家長工作

　　家長和孩子們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了現(xiàn)在的環(huán)境。雖然有幾名孩子沒有適應(yīng)這個突發(fā)的變化而離開了，但在我們四位教師的共同努力下，家長們已經(jīng)開始對我們有了信任。然而，為了贏得家長更多的信任，我們需要更加努力，不僅要做好各項工作，還要比以往更加耐心、關(guān)注孩子的一舉一動。相信通過我們的共同努力，我相信我們即將進入大班的孩子們一定會有一個美好的未來。我私人也將更加努力，讓家長更加放心地接送他們的孩子。

　　幼兒園年度教師個人工作總結(jié) 2

　　一年的時間真的過得好快呀，在陪伴孩子們成長的日子里，我也是有挺多的收獲，看著他們是一天天的變化和長大，也更加懂事，是更加優(yōu)秀，我也是感到要為他們的變化去驕傲的，作為幼兒園的一名老師，來陪伴孩子們的成長，去教給他們知識，告訴他們一些做人的道理，我也是對我這一年的工作去好好的總結(jié)下。

　　一、教學方面

　　作為老師，以身作則，每天我都是早早的來到幼兒園，在門口去迎接孩子們，和他們打招呼，問好，而一天的快樂時光就是在這問好聲中開始了的，帶著孩子們進入幼兒園到教室里，上課，游戲，還監(jiān)督他們的習慣，避免一些壞習慣發(fā)生在他們的身上，這一年來，看著孩子們長大，看著他們一個個不好的習慣去改善，好習慣的能養(yǎng)成，也是讓我知道，我的教學付出有用，是值得的，是給孩子們帶去了一個好的方面，通過一年的教學，孩子們的成長是變化很大的，年初的時候，雖然已經(jīng)到幼兒園有半年了，但是很多習慣都沒有養(yǎng)成的.很徹底，一些小毛病也是不斷，不過經(jīng)過一年，到了而今中班上學期結(jié)束，孩子們的習慣也是變好了，一些不喜歡吃飯的`孩子，愿意吃飯了，一些不愛說話的孩子在周遭環(huán)境的影響下，也變得活潑可愛了。我也是知道，我付出了努力，而這些努力也是讓我的教學有了效果。

　　二、個人方面

　　除了做好教學方面，我也是知道，我有多少知識，那么孩子們就能學到多少，我懂得多少，那么就能教孩子們多少，所以這一年來我也是不忘記去學習幼教的知識，更新自己的教學知識，了解幼兒教師是如何的去做，才能把幼兒教學做的更好，孩子們更愿意聽老師的，去養(yǎng)成好的一個習慣，學到有用的東西。認真的去聽優(yōu)秀教師的講課，去看相關(guān)的一些書籍，我不斷的完善自己，總結(jié)教學的方法，讓自己的幼兒教學水平得到提高，能更好的去把孩子們給教好，讓他們的成長更好。通過學習，我也是知道自己還是有蠻多不足的地方，特別是我的經(jīng)驗本來就不足，工作一年多，這個班級也是我?guī)У牡谝粋�班級，我也是盡心盡力的去做，同時我也是知道我要學的方面還有很多。

　　在今后的一個工作當中，我要繼續(xù)努力的把我們班級帶好，給孩子們陪伴，教他們知識，讓他們得到更好的成長，個人也是需要繼續(xù)的努力，學到更多，讓自己變成更加優(yōu)秀。

　　幼兒園年度教師個人工作總結(jié) 3

　　忙忙碌碌中，一學年的教育教學工作又已經(jīng)接近了尾聲�；仡欁约哼@一學年的工作，有苦，有累，但更有許多快樂點綴其中。

　　一、政治思想：

　　我積極參加幼兒園的政治學習，遵守勞動紀律，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安培的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、公平，尊重每個孩子。

　　二、教育教學工作：

　　1、作為一名剛剛從小學轉(zhuǎn)到幼兒教師隊伍的新老師，我知道，只有不斷地學習才能使自己更快的適應(yīng)幼兒園工作。一些和教育教學有關(guān)的書籍，成了我的良師益友，一有空閑時間，我就翻閱學習；網(wǎng)絡(luò)上的教學視頻，成了我汲取教學方法的重要途徑；身邊的同事，也成為我積累教學經(jīng)驗的源泉……我珍惜每次外出學習的機會，在去北京三幼和密云四園參觀的時候，我拍下大量環(huán)境創(chuàng)設(shè)的照片，完整錄下老師上課的過程，并將學到的東西應(yīng)用到自己班級中。在不斷的努力學習中，我的業(yè)務(wù)水平逐漸提高。

　　2、今年我擔任的是小班的教養(yǎng)員工作。小班孩子剛剛脫離父母懷抱，對上幼兒園非常不適應(yīng)，并且自理能力差，紀律意識非常淡薄。針對小班孩子特點，我們幾位老師進行了有計劃有步驟的幫教工作。孩子不愿意來園，孩子不愿意午睡，孩子不會吃飯……針對孩子不同情況，我們及時和家長溝通，分析孩子產(chǎn)生問題的原因，針對孩子具體情況給與不同的解決方法。很快，孩子順利完成了過渡，每天能高高興興入園了。針對幼兒紀律方面，我們制定游戲規(guī)則，對違法規(guī)則的幼兒，及時了解原因，給與幫助教育，慢慢地，孩子們樹立了規(guī)則意識。

　　3、家長把孩子送到幼兒園，特別想知道自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)：吃飽了嗎？喝水多嗎？中午睡覺好不好？有小朋友欺負嗎？犯錯誤了嗎？我們幾位老師很重視和家長的溝通工作。我們利用家長早晚接送時間，及時和家長了解和匯報孩子每天的情況。利用家園聯(lián)系園地，給與家長一些教育孩子方面的知識的幫助；利用飛信，把孩子臨時發(fā)生的狀況及時和家長進行聯(lián)系�？吹胶⒆右惶焯斓某砷L，我們的工作得到了家長的認可。

　　三、工作態(tài)度：

　　在工作中，我嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，不遲到、不早退，有事履行請假手續(xù)。我積極參加園內(nèi)外的各項活動，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己，全心全意地做好教育教學工作。

　　四、成績與不足：

　　勞動是辛苦的，同時勞動的.汗水也會開出美麗的花朵：20xx年10月幼兒園舉辦的評優(yōu)課，我講的《蔬菜印畫》獲得一等獎；20xx年11月，在中心園舉辦的制作教具的比賽中，我制作的《跳舞的小熊》獲得一等獎；我制作的《小魚插片》獲得本園一等獎；同時，我參加中心園舉辦的簡筆畫比賽獲得二等獎；20xx年五月，幼兒園評優(yōu)課比賽活動中，我講的《美麗的蝴蝶》一課，獲得一等獎。

　　總之，在這一學年里，經(jīng)過自身的努力，在各位老師的幫助下，我取得了很大的進步。同時，我也深知自身存在很多不足之處，及時積累資料方面我做的不夠好，教案的反思不夠及時，再有就是在培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性方面我還缺乏深刻的理論知識的指引。我相信，在今后的工作中，我的勤奮努力，會讓我做得更好！

　　幼兒園年度教師個人工作總結(jié) 4

　　一年的時間在恍惚間就結(jié)束了，一年的教學時光也隨之告一段落，這兩個學期我的個人表現(xiàn)，自己還是非常滿意的，無論是在學校給我的教學任務(wù)的完成情況，還是跟家長的溝通方面我都做的很不錯，也是獲得了幼兒園的領(lǐng)導們、學生的家長們以及自己班上孩子們的一致肯定，沒有什么比這更讓我知足的了，我的努力都得到了成果，以下就是我對自己的個人總結(jié)：

　　一、注重全面開展

　　不管是對于幼兒而言，還是我自己而言，我都是有著極為嚴格的要求，因為我十分清楚的知道我們幼兒園的高度，我們是本市辦的最為成功的幼兒園，家長想要孩子贏在起跑線上，那肯定是想送孩子進入一家擁有著全面教育的幼兒園，這樣才能讓孩子在幼升小的時候，過度的十分順利。

　　首先我是對自己，我永遠不會覺得自己哪方面的能力以及到頂了，任何一個方面我都有進步的空間，可能有些方面我用來教這些幼兒確實是綽綽有余了，但是可能我在教學方面還存在著問題，或者就是還有我不知道的更好的方法，我只要幼兒園請了前輩來開展培訓，我是肯定要參加的，我要讓自己有全面的提升，去全面的開展，這一年里，幼兒園開展了十次左右的培訓，我沒有一次缺席。

　　其次就是對待孩子們，我首先是了解了他們的接受程度，然后按照他們的實際情況，給他們制定了課程，舞蹈、音樂、樂器、體育運動等等方面，這都是有開展課程的，這樣只需要一個學期，就可以清楚的看出來孩子們的興趣愛好了。

　　二、不辭辛苦的追求極致

　　我有時候經(jīng)常會在監(jiān)控里面去看，自己當堂課的教學情況，這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好，然后進行反思揣摩，我是希望自己能在工作當中逐漸的進步，而不是永遠原地踏步，希望我的教學方法能得到完善，也會主動積極的跟其他班的班主任討論交流經(jīng)驗，我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果，這就是我今年所不斷追求的。

　　三、加強跟學校、家長的`聯(lián)系

　　一個班的班主任，要想自己的班變的更好，那么勢必是要讓學校、班主任、家長、幼兒這四個點聯(lián)系起來的，沒有任何的距離，而我作為中間人，自然就是我去做這個工作了，對于家長們反響的情況，我會第一時間回報給學校，學校有任何的通知，我也會第一時間的告知到家長，幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系，才能做到的教育。

　　我會以后的工作當中，更加的努力，揚長避短，爭取成為一個人人愛戴的老師。

　　幼兒園年度教師個人工作總結(jié) 5

　　轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作又結(jié)束了，回顧這學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合�？粗�孩子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費，現(xiàn)在我就對本學期的個人工作做如下總結(jié)：

　　一、思想方面

　　能夠積極參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。積極響應(yīng)工會號召，并參與各項活動。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求，努力為幼兒園做出自己的貢獻！

　　二、日常工作方面

　　在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的半日活動，組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

　　在每一次的教學活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時，有些小朋友就會用求助的.眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識；向同行學習；向教育對象學習，盡量學習別人的長處來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　三、家長工作方面

　　家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，開學初，我們主要是和家長們溝通，詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)�面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法。

　　為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式（家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園學習，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。

　　四、德育工作方面

　　很多家長都很理解我們的工作，說：你們好辛苦呀，我們家就一個孩子，幾個大人帶都不聽話，你們是一個帶幾十個孩子，真不容易。那要有多大的耐心啊！否則孩子們整天吵死了。其實作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等地對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。

　　愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對性的進行個別教育。

　　在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長！

　　幼兒園年度教師個人工作總結(jié) 6

　　回顧這學年，忙碌而愉快的工作，讓我成長了很多，也取得了一定的成績。在這里我將從以下幾個方面對本學期的工作做個小結(jié)，并從中拮取精華加以保存，尋找不足加以彌補，爭取在新的一年中取得更大的進步。

　　一、政治思想方面

　　我熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。我能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。積極要求進步，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

　　二、教學方面

　　從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的.發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。

　　1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)

　　一個學期以來，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況；

　　另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。

　　2、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識

　　在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本期我班未發(fā)生安全事故。

　　三、家長工作方面

　　一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次，按時更換家園聯(lián)系欄給家長們提供最新的幼教咨訊，而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。

　　四、參加活動和業(yè)務(wù)進修方面

　　在工作之余，我通過函授的`方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，不斷為自己充電�？吹胶玫男畔⒛芗皶r摘錄下來。同時向有經(jīng)驗的老師請教，在做中學，學中做，不斷積累教學經(jīng)驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。

　　我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。本學期，我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。希望在來年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。

　　幼兒園年度教師個人工作總結(jié) 7

　　時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上工作了一年，從走出校園校門，踏上工作崗位，從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學生逐漸蛻轉(zhuǎn)成一名幼教工作人員。雖然我已從一名毫無實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成擁有一定經(jīng)驗的教師，但火候還是不夠的，岌待前輩們的指導，幸虧園領(lǐng)導及老師們在工作上給予了極大的幫忙，使我很快成長起來。本年度的工作總結(jié)如下：

　　一、思想素養(yǎng)

　　我畢業(yè)于xx，共六年的師范生活煉就了我扎實的基本功。畢業(yè)時，我各項成績名列前茅，被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。我不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參加園長組織的各項會議認真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習，做到團結(jié)同事，關(guān)愛孩子。在同事眼中我是好姐妹，在孩子們的心中我是好老師。能把握作為一名幼教工作者應(yīng)具備的`職業(yè)道德，虛心理解老師們的指導。平時嚴已律己，“愛字融于于心，職責重于身”。時刻把教師職業(yè)道德標準放在首位，把愛心和關(guān)懷留給每一個孩子。既然家長把他們的期望交托于我的手中，我就會盡我所能，傾我所授。

　　二、教育教學方面

　　愛孩子不是說在嘴上，要掛在心里，愛孩子要了解孩子的興趣、愛好、家庭狀況。在我剛接接到本班時由于對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時間就合幼兒談心，聊天，拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的`生活學習環(huán)境，從幼兒的實際出發(fā)，針對幼兒不同的特點因材施教，注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的，不斷在教學中積累總結(jié)教育教學經(jīng)驗，與同事們交流、探索，研究新方法，新方案，生活中，我和孩子們打成一片，是孩子們的好朋友。

　　三、衛(wèi)生保健方面

　　以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，做到“三教一體”，配合李老師和張老師一起抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每一天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。

　　四、家長工作

　　幼兒需要老師的肯定才能建立自信，家長工作亦如此。我把每一位家長當成是自己的朋友，本著我的原則積極去和他們交流。我愛我的孩子們，但不會放縱，該愛的時候愛，該嚴的時候嚴，家長們積極配合我們開展主題活動，家園聯(lián)系密切，認真填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《親子手冊》，也正因為本著真誠對待的原則，生活中難免有些小的摩擦但我們會耐心的解釋，我們尊重了他們，處處為他們著想，家長也就十分支持我們的工作了。

　　五、人際交往

　　無論是同事還是孩子，因為積極去關(guān)心別人是我做人的第一條，我尤其感謝班組的的各位老師給予我的幫忙，使我能很快熟悉環(huán)境和狀況，給我的工作給予極大的幫忙。但是由于我閱歷尚淺，還有好多事情做的還不夠，例如理論經(jīng)驗、育兒經(jīng)驗、課堂教學等各方面，園里的好多老師都是我學習的榜樣，以后我將以更積極的心態(tài)來應(yīng)對工作和學習。

　　在下一階段，我會更加努力提升自己，多學多問，這對于我的帶班能力或是知識面的擴充都有幫忙。我相信，因為我對自己充滿信心，我努力，因為校園給我創(chuàng)造了良好的發(fā)揮條件，所以我堅信，我一定能做的更優(yōu)秀！

　　幼兒園年度教師個人工作總結(jié) 8

　　時間是一只永遠飛翔的鳥，轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作將圓滿結(jié)束。伴隨著孩子們的歡聲笑語，伴隨著新年的鐘聲，預(yù)示著新的一年又將來臨。在這忙碌的20XX年中，我們放飛的是希望，收獲的是充實，回顧一年的工作，現(xiàn)將這一年的個人發(fā)展情況總結(jié)如下：

　　一、思想方面

　　作為一名幼兒園教師，我熱愛集體，全心全意為幼兒和家長服務(wù)，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤。平日里，做孩子們的朋友老師，細心周到地照顧每一位幼兒，做到既教書又育人。工作中，努力求真、求實、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

　　二、保育工作

　　我會配合班里老師認真做好班上的保育衛(wèi)生工作。特別是冬天，室內(nèi)室外溫差大，在玩游戲時，熱了能及時為幼兒脫掉衣服，并為容易出汗的幼兒換上毛巾，冷了就提醒幼兒穿上衣服，一日中做到讓幼兒盡量多喝開水，以防各種感冒與疾病的發(fā)生。在午餐時，幼兒基本都能吃完碗里的一份飯菜，使大部分幼兒都學會了吃飯不掉飯粒的現(xiàn)象，還養(yǎng)成了不挑食、不偏食的好習慣，可見趣味午餐的課題實施，有了顯著的成效。

　　三、班級工作方面

　　這一學期，我和俞老師、陸老師一起，帶領(lǐng)孩子們健康、快樂地成長著。雖然俞老師是一位新手老師，但俞老師的開朗性格，使我們更善于溝通、交流，我們一有空就會坐下來說一說，聊一聊。使我們的班級常規(guī)有了明顯的提升，她的靈動與認真，令我倍感欣慰。大家相互學習、相互探討，使我們在班級管理上做到序而不亂。

　　9月初，我們班來了幾位插班生，對了讓幼兒開心、家長放心，我都會利用平時晨間與放學時間，都會跟家長做進一步的交流，使家長對我們有更多的信任，從而，使我們的家園工作得以順利進行。11月份我們開展了家長開放半日活動，活動結(jié)束后，不僅得到了家長們的熱烈掌聲，還有一件令我出乎意料的事情，班里的彬彬小朋友居然跟我說：“張老師，什么時候我們再開家長開放日？”雖然是簡短的一句話，但看得出孩子有多開心，活動也舉辦得非常順利。我們班還制定了每周的班級特色——創(chuàng)意、童趣折紙畫，由于我班的幼兒動手能力還有待加強，因此，重點以折紙的方式，來提升動手能力，最后，孩子們的一張張漂亮的畫以Kt版形式展示在大家面前，得到了家長們的一致好評。

　　四、教育教學

　　在教學上，特別是語言課中，為了給幼兒更多展示的機會，我讓幼兒養(yǎng)成一個“多動腦、多動嘴、多表演”的機會，通過讓幼兒多說，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。平時，午餐后，都會讓幼兒上來講述自己喜歡的故事，這樣，不僅培養(yǎng)了幼兒認真傾聽的習慣，同時，豐富了更多的故事內(nèi)容。

　　在個人業(yè)務(wù)上，努力讓自己在“多思考、多動筆、多嘗試”的目標上靠攏，做好自己份內(nèi)的事，認真?zhèn)浜媒虒W活動與游戲課，并且做好及時的反思。寫好每周周計劃表及每個主題的家園共育，并張貼在家園欄中。認真寫好每月故事及每周保教反思，并上傳博客。平時，多看幼教類的書籍，來提升自己的專業(yè)水平。在平時工作中，不免會遇到一些困難，如在制定教研計劃或者在排進度中碰到的些許事情，有時真的不知所措，我也會經(jīng)常向有經(jīng)驗的領(lǐng)導、老師們學習、探討，爭取做得更加完美。

　　五、架起家園溝通的橋梁

　　老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的`身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

　　六、科研方面

　　在科研上，認真撰寫課題《小班幼兒趣味午餐的實踐研究》，利用平時時間，收集相關(guān)資料、寫好各階段性小結(jié)，現(xiàn)以結(jié)題，并送到市里參評。暑假期間，撰寫論文《培養(yǎng)小班幼兒良好進餐習慣的策略探新》，獲園里“二等獎”。本學期又實施了一個新課題《設(shè)計開放性游戲培育中班幼兒交往能力的研究》，得到了專家們的集體點評論證，進行了專業(yè)指點。在修改課題中，對我又是一個新的挑戰(zhàn)、新的揣摩，更多的是一份成長，此課題已在市里立項。

　　七、個人成長方面

　　在20XX年6月，評為“20XX學年度XX市優(yōu)秀班主任”。在6月份撰寫的《做孩子藝術(shù)創(chuàng)想的點燈人》主題博客中獲“三等獎”。在園級首屆新教育優(yōu)秀博客評選中被評為“博客積極份子”。在11月份的主題式游戲展評中，獲“三等獎”。在9月份第一學期“數(shù)學區(qū)域操作材料展評”活動中制作的《快樂打轉(zhuǎn)盤》獲“最佳制作”獎。在10月份，第二屆“微笑”杯我和孩子的成長故事演講中，獲得“最具潛力獎”。在12月份“綠色家園”幼兒主題繪畫展中，獲“優(yōu)勝指導獎”。

　　八、認識不足，努力進步

　　一學年下來，收獲自然不小但也存在很多不足。特別是在教學創(chuàng)新方面有待加強，希望在今后的教學中靈活運動各種教學手段，加強幼兒的互動與幼兒的回應(yīng)能力。平時，缺乏主動性應(yīng)多向師傅討教問題，應(yīng)學會多學，多思，多實踐。我將在新的一年中，繼續(xù)努力學習，爭取把工作做得更上一層樓。

　　返回目錄>>>

小學年度教師個人工作總結(jié) 1

　　轉(zhuǎn)眼有到了一年一度的考核時間，作為一名小學教師，回顧過去的一年來。我在教育的工作中積極的發(fā)展自己，充分履行自己作為一名“學習型教師”的想法，不僅在課堂上教育了學生，并更進一步的加強自我要求，在教育的能力上取得了進一步的提升！

　　如今，作為一名教師，又到了對自己教育工作的總結(jié)時刻，希望在這次的總結(jié)中我能對自己的有更多的認識和進步。以下是我對過去一年的'自己工作總結(jié)：

　　一、個人的教育思想情況

　　思想是行動的準則，作為一名教書育人的小學教師，我更清楚自身的思想和行動會給自己負責的學生們帶來怎樣巨大的影響。如今作為小學生，他們的`品德和人格都還在完善和學習當中。為此，在思想上，我從未放松過對自身做一個好榜樣的追求。

　　在教育思想方面，我嚴格的要求自己，以優(yōu)秀的教師作為自己的目標，積極學習并反思自己的不足。且在日常方面，我也重視自身的師德師風，堅持無論是在校園還是生活中，都保持自身為人師表的態(tài)度和責任感，為學生大好榜樣，積極引導學生，在學習和生活中保持良好習慣，培養(yǎng)優(yōu)良人格。

　　二、教育工作方面

　　在教育上，我十分重視班級的學習情況，能配合班級進度和思想提前做好備課準備，完善的計劃好自己的教案內(nèi)容，并在工作中積極與其他教師交流，加強自身的教育能力，也讓學生們能更好的適應(yīng)我的講課，更充分的吸收知識。

　　此外，在課堂上我更加重視引導。我重視課堂的紀律，但在學習和思考上，卻將大部分的主動權(quán)交給學生。積極鼓勵學生在課堂上大膽發(fā)言，融入班級環(huán)境，活躍課堂氣氛，讓課堂真正回歸到學生的思想中，引導學生能提出問題，并解決問題。

　　在過去一年來，愿意在課堂上發(fā)言的學生越來越多。我也通過各種方式和鼓勵，努力讓班級中的學生都積極的參與進來。

　　三、自身的不足和問題

　　分析自身的工作情況，目前最主要的問題還是班級的管理情況。開放的課堂有開放的好處的，但也容易導致紀律方面的問題。對于這方面，我一邊還要加強對一部分學生的積極引導，另一方面，也要注重樹立自己的威嚴，管理好班級的課堂氛圍，這樣才能在工作中保持學習的順利！

　　如今，新的學期又將開始，我也要更多的鍛煉自己，提高自身能力，為班級帶來更好的教導與幫助！本我們必將取得更加出色的結(jié)果！

　　小學年度教師個人工作總結(jié) 2

　　隨著一年的時間過去，xx小學送走一群高飛的“青鳥”，又迎來了一批嗷嗷待哺的“雛鳥”�？粗�校園的更新迭代，我負責的孩子們也又往上升了一個年級。對于同學們能在我們的教育下茁壯成長，我感到很開心很愉快，就像看著自己翅膀下的鳥兒即將飛向藍天！

　　如今，回顧這一年來在工作中的成長和發(fā)展，我知道，自己還有很多的不足和問題，但我也在和同學們一起學習，一起成長，共同將不足改進，共建出色的班級！以下是我對這一年工作的總結(jié)：

　　一、思想建設(shè)

　　作為一名教師，我深知思想就是我們在教育上的方向。在工作中，我以自己是一名光榮的人民教師為榮，積極努力的在思想上不斷的`學習鞏固，加強自身的教育那能力和個人品德。

　　在教育中，我培養(yǎng)了自身優(yōu)秀的師德師風，并不斷的在生活和教育上鞏固并堅持。

　　教育工作上，我積極向領(lǐng)導和優(yōu)秀的同事們學習，吸收大家的優(yōu)點，以優(yōu)秀教師們的行動管理自己，并為自身制定了更加嚴謹?shù)挠媱澮�求�?/p>

　　而在生活上，我也堅持保持自身為人師表的態(tài)度，絕不松懈自己的行動。在學校中給學生帶好榜樣，在日常里也保持自身形象，并樂于助人，發(fā)揚積積極美德。

　　二、教育工作情況

　　在xx課程的教育上，我注重引導管理。通過讓自己融入班級，對每個班級的學生情況進行摸底和認識，了解了學生們的個人情況。且在課堂上根據(jù)班級情況靈活的調(diào)整教育方式。當然，對于小學生的`教育，我更加注重寓教于樂，通過讓學生們愛上學習，愛上這門課！逐漸提高了我們班級學生的課堂興趣。提高了大家的學習積極性！

　　一年來，我負責班級的學生，不僅在學習成績上有了提升，且在xx課堂的自覺性和管理上都有了很大的進步。

　　當然，作為一名小學老師，我也知道自己的教育工作，不僅僅停留在課本和xx這門課上，小學的課堂上很容易出現(xiàn)狀況。不聽課、偷吃零食、深知還有和同桌鬧矛盾。作為老師。我一邊引導，一邊勸解他們，并做好自身的榜樣工作，讓學生們能逐步改進在生活和學習上的壞習慣。

　　一學年以來，我努力的做好學生的教育工作，同時也不忘對自己的加強和鍛煉，讓自己能不斷的進步，不斷的更新，成為一名真正的學習型教師！

　　小學年度教師個人工作總結(jié) 3

　　時光荏苒，歲月如梭。一學年的工作又要結(jié)束了，在假期即將來臨之際，回顧一下本學年的工作，以便在以后的工作中再接再厲。本學年我擔任xx小學五年級的語文、數(shù)學教學工作，擔任五年級的班主任工作，同時負責農(nóng)村遠程教育工程工作。結(jié)合教育教學工作計劃、班主任工作計劃、遠程教育工作要求，本學年我做了如下工作：

　　一、教學工作

　　教師的首要任務(wù)是教書，要備好課，上好課，做好作業(yè)批改等工作。因此，拿到教材后，我認真研讀教學參考，利用晚上時間，把教材中配有的光盤認真學習，做好筆記，使自己能夠很好地把握方向，把握教材的重難點，以及教學策略。要想把課備好上好，教師首先要自己把教材讀明白，掌握教材的編寫主旨，然后再認真閱讀教學參考，尋找切實可行的教學策略。

　　在教學策略方面，我借助名家備課方案學到了許多策略，他們在上課方面各有千秋，各有各自的優(yōu)勢，開始每堂課我都采用，慢慢地，我感覺這樣學生捉摸不透老師的上課路子，學生也很不適應(yīng)，于是，我集中進行“由課題入手，讓學生提出問題，然后帶著問題學習課文”的方式研究，學生學得非常順利，我也得心應(yīng)手。

　　二、班主任工作

　　一個良好的班集體是取得良好成績的關(guān)鍵，因此，我很注重班集體的建設(shè)。在班級建設(shè)中，我也付出了不少心血，當發(fā)現(xiàn)地面不干凈時，眼保健操過后，我提醒學生彎腰撿一撿；當課前兩分鐘學生沒事做，而亂講話時，我讓課代表組織學生背單詞，背積累，背數(shù)學定義等，孩子們就有事可做，逐漸養(yǎng)成珍惜時間的.好習慣；為了給孩子們搭設(shè)展示自己的平臺，每天的晨會時間我讓給孩子們，每個孩子提前準備一個有教育意義的故事講給大家聽，既鍛煉了講者的口語表達能力，又培養(yǎng)了聽者的傾聽能力。

　　為了調(diào)動學生的積極性，我開展豐富多彩的班級活動。開學初，我讓每個孩子寫一寫自己新學年的打算，然后在班級中交流，讓他們有明確的奮斗目標；學年中，我組織學生進行講故事比賽，激發(fā)他們讀書的熱情；我們班設(shè)立了“讀書小能手”、“口算小能手”、“寫作小能手”、“積累小能手”欄目，當一個階段結(jié)束以后，我評選出各種小能手，然后讓他們把自己的名字寫在相應(yīng)的位置，孩子們多么自豪。義務(wù)勞動結(jié)束時，我給每個孩子一個學習用品，讓他們體驗到只有付出，才能有收獲；每項活動結(jié)束時，我都給參加的同學獎品，讓他們體驗到更多的歡樂。

　　三、其他工作

　　學校組織大清掃，我們班負責三樓一個樓層，外加男女生廁所及廁所外的草，我們都認真完成，從未有任何怨言。及時參加學校組織的教科研工作，認真做好筆記，做好反思。參加學校組織的精品課展示活動，積極參與學生行為習慣養(yǎng)成培養(yǎng)的研究。

　　總之，忙忙碌碌一學年，我在工作中取得了一點點成績，可還有很多不足之處，如個人的業(yè)務(wù)能力有待提高，學生的學習成績需要提高，班集體建設(shè)還需完善。為了改善不足，我要多看書，多練字，多向有經(jīng)驗的人學習，提高自身素質(zhì)。多研究研究學生情況，調(diào)動多方面因素，講求工作藝術(shù)，使班主任工作趨于藝術(shù)化。

　　小學年度教師個人工作總結(jié) 4

　　一年都結(jié)束了，我也沒有想清楚我怎么就當上了小學體育老師。但好在我今年的小學體育老師工作表現(xiàn)得非常不錯，不僅受到了校領(lǐng)導的表揚，也受到了孩子們的喜歡，還有家長在接孩子的時候遇見我說因為我的體育教學，他那一直都沒怎么長的孩子長個了，這不得不說，是我的體育教學起作用了！

　　一、小學體育課程再創(chuàng)新

　　我是一個體育專業(yè)畢業(yè)的小學體育老師，這就決定了我的專業(yè)程度是要比其他不是體育專業(yè)畢業(yè)的老師要大很多的。但這不一定是好事。因為孩子們畢竟都不是學體育專業(yè)的，如果我用我們體育專業(yè)的強度原來要求他們的話，他們一定不僅不會長高長大長強壯，還會在一種高強度的體育鍛煉下出現(xiàn)停滯身體發(fā)育的危險情況。這對我作為本校小學體育老師的特殊性，我把小學體育課程創(chuàng)新了一番，讓孩子們主要是在寓教于樂的氛圍下進行體育鍛煉，讓孩子們更加開心的去跑步去跳高去跳遠，不讓他們因為鍛煉的辛苦而害怕體育課。

　　二、小學體育游戲時時新

　　在體育課上，我把一些有趣的體育游戲安插在小學體育教育當中，這使得孩子們現(xiàn)在一聽到上體育課就非常想去，而不是像過去一樣，一聽到體育課就開始出現(xiàn)“你幫我請個假”“我?guī)湍阏垈�假”的情況。有學生在我的體育課后反映，我的體育課上的游戲讓他們不再覺得鍛煉是一件好難好辛苦的事情，也讓他們現(xiàn)在在課余的時候也進行著體育課上的.游戲。有家長還向我反映，他那已經(jīng)很久沒有長高的孩子，今年上了我的體育課，不僅又開始長高了，而且身上的肉也長結(jié)實了，以往看起來一推就到的孩子，現(xiàn)在也已經(jīng)不再看起來那么瘦弱了。這讓我這個做體育老師的.非常欣慰，畢竟體育的精神內(nèi)核已經(jīng)在我的教學中達到了！

　　三、小學體育活動也創(chuàng)新

　　在今年的體育課上，雖然我對課程以及游戲都有所改進和創(chuàng)新，但這對于幫助孩子們長高長大長強壯的體育來說或許還不夠。今年的工作中，我意識到了這個問題，我希望在明年的工作中，把小學體育活動也創(chuàng)新創(chuàng)新，讓孩子們更加喜歡鍛煉身體，也讓家長們更加放心把孩子的體育鍛煉交到我的手上，幫助孩子們長高長大長強壯！再就是明年體育工作中，我也想培養(yǎng)幾個體育生了，希望這些體育生可以在我的手里成長為一顆體育之星。

　　小學年度教師個人工作總結(jié) 5

　　本學年我擔任了小學x年級的教學工作，已有xx年沒有教小學一年級了，因今年我校教師減員，這屆入學兒童中有幾個素質(zhì)較差的學生，因為難以提高教學質(zhì)量等諸多原因，教師們都不敢理解這個班，我自這班的語文教學任務(wù)承擔下來，作為我的“試驗田”進行細心耕耘，下面將20xx年度的教學工作情況做一個總結(jié)：

　　一、運用新課標理念

　　在教學中，認真學習《小學語文新課標》理念，根據(jù)新課標精神和學生的年齡特點，認真制定“語文教學計劃”，做到教學有目標，有方法，有反思。通過學習和實際教學，我了解到這個階段的兒童感性多于理性，對于外界事物，側(cè)重于主觀認識。為此，在教學中，我一向用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導教學，讓學生能迅速理解知識。把孩子當成朋友，當成相互學習的伙伴兒，讓孩子們感受到老師的親切和關(guān)懷，明白老師就是他們賴以信任的朋友。

　　二、習慣養(yǎng)成重于一切

　　一年級的學生可塑性強，有人說他們是“一張白紙”，看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此，如何培養(yǎng)學生良好的學習習慣是教學工作中的首要任務(wù)。

　　1、課前準備，要求學生上課前，要把上課的書、本、文具準備好，不要上課了再手忙腳亂的掏書包。課前，還要把鉛筆削好，把鉛筆屑扔到垃圾桶里，養(yǎng)成有備無患，講究衛(wèi)生的好習慣。

　　2、上課起立時，要整齊站好，一切服從指揮，落座時，要全心身地投入到學習中去，不要左顧右盼、交頭接耳說話，培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。

　　3、做到“三個一”，胸離座一拳，眼離書一尺，筆尖離手指一寸。養(yǎng)成良好的讀書、寫字習慣。

　　4、回答問題時，要大膽發(fā)言。聲音要洪亮，要用普通話，要“因為、所以”把問題說明白、講清楚。別人回答問題時，要注意聽，當別人回答完畢時，能夠補充自己的觀點，不能打斷別人的發(fā)言，更不能三心二意，好像與自己沒有關(guān)系似的。

　　5、老師講課時，注意聽講，記住老師講的知識和有關(guān)的學習方法，要能提出自己的不同見解，但要舉手，獲得老師的同意后，才能發(fā)言。

　　6、認真完成老師布置的作業(yè)，書寫要認真規(guī)范，不敷衍老師。

　　7、課前要養(yǎng)成預(yù)習的習慣，老師要提前做好“預(yù)習提示”。

　　9、每學完一課，要做好復習，有疑必問，要到達全知全解，不能留下不懂得問題。

　　上面的'要求看起來，對學生有點苛刻，過于嚴肅，筆者認為：這樣對學生的習慣養(yǎng)成是大有裨益的。但我自己也注意要多接觸學生，做他們的朋友，讓學生明白老師嚴格要求他們是對他們的人生有好處。還感受到老師和藹可親，易于接近。我經(jīng)常用李大釗的一句話教育學生“學就學個踏實，玩就玩?zhèn)�痛快！”

　　三、教給學生學習方法

　　此刻的一年級學生，較前些年的學生識字量和認識問題、理解問題的潛力相對提高了很多，教師應(yīng)適時的教給學生學習的方法，更能幫忙學生提高識字量和理解寫作的水平。一年級的主要任務(wù)就是學會拼音和識字。在學拼音時運用形象的教學幫忙學生認識拼音，如：l像什么？n想什么？在識字時，運用古代的造字法幫忙學生識字。提前教會學生查字典，運用字典學習拼音、字詞。

　　學完拼音后，讓學生用寫日記的方式學習寫作，想什么寫什么？拼音、漢字都能夠。一學年末，大部分學生能寫出100多字通順易懂的所見所聞了！

　　四、培養(yǎng)學生相互學習的習慣

　　在日常教學中，把學生分成了若干個學習小組，一般前后桌。讓他們相互學習、相互討論、取長補短，輪流做組長，充分發(fā)揮每個小組成員的作用。另外，我把班上一半兒的好學生任命為“小教師”，讓他們發(fā)揮學習好的帶頭作用，隨時監(jiān)督、幫忙他帶的學生學習，效果很好。

　　通過一學年的教學，我開始摸索到了一點兒低年級教學的方法，期末語文綜合考試，學生的成績到達了計劃的目標。下學年繼續(xù)探索、實驗，總結(jié)出適合自己特點的教學方法來。

　　小學年度教師個人工作總結(jié) 6

　　轉(zhuǎn)眼間，一學年的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決�，F(xiàn)就本學年的工作做如下總結(jié)：

　　一、思想政治方面

　　在今年的工作中，思想上我嚴于律己，熱愛自己的教育工作，盡職盡責做好各項工作。積極參加學院組織的各項政治學習，認真寫好讀書筆記，遵守學院各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，與時俱進、愛崗敬業(yè)、尊敬領(lǐng)導、認真完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，團結(jié)同事，熱愛學生，努力讓每一個學生通過實習提高自己的技能水平，達到或超過學校規(guī)定的技能要求。

　　二、教學方面

　　本學年，擔任小學教學任務(wù)。一學年以來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度；勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得；同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學任務(wù)。

　　1、備課深入細致。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設(shè)計時，非常注意學生的實際情況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學準備。

　　2、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學習、獨立學習、互助學習；培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的學習能力。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢說、敢動。

　　3、積極參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的`教學水平。向經(jīng)驗豐富的`教師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。

　　4、認真及時批改學生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　三、自身學習方面

　　通過多種途徑，大量閱讀教育方面的書籍，堅持參加學校組織的理論及業(yè)務(wù)學習。使知識不斷積累，思想與時俱進，不斷提升教育教學理念。多寫教育教學隨筆�？偨Y(jié)自己的教育教學經(jīng)驗，形成自己的風格。堅持寫讀書筆記、收集先進的教育教學理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。

　　一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

　　小學年度教師個人工作總結(jié) 7

　　在這一年里，我對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。以下是我這一年的個人工作總結(jié)。

　　一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　這一學年，小學數(shù)學教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。

　　一學年來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的`差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作�！皩W海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的`發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。

　　所以，本學年，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務(wù)學習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學習課程改革相關(guān)理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。

　　二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作

　　教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)，我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

　　課堂上，我努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學質(zhì)量。

　　總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

　　三、任勞任怨，完成學校其他工作

　　我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

　　四、加強反思，及時總結(jié)教學得失

　　反思本學年的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

　　五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地

　　鑒于自己在本學年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的需要加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

　　一份春華，一份秋實，在本學年的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。在新的學年，我將繼續(xù)努力，在教育工作上勤勤懇懇，付出我的真心和熱情，希望在來年有更大的收獲和進步！

　　小學年度教師個人工作總結(jié) 8

　　一眨眼，教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回首過去一年，我為學生踏實的進步感到無比欣慰。但是，仍存在一些問題需要解決，需要更加努力。現(xiàn)在就本學年的工作做如下總結(jié)：

　　一、思想政治方面

　　今年，我在思想上嚴于律己，熱愛教育工作，盡職盡責做好各項工作。積極參加學院組織的各項政治學習，認真記錄讀書筆記，遵守學院的規(guī)定，不早退不遲到，與時俱進、愛崗敬業(yè)，尊重領(lǐng)導，認真完成各項任務(wù)，團結(jié)同事，熱愛學生，努力促進每一個學生通過實踐提高技能水平，達到或超過學校規(guī)定的標準要求。

　　二、教學方面

　　在本學年，我擔任小學課程的教學任務(wù)。由于一年以來我的治學態(tài)度認真、嚴謹；勤懇、堅持不懈，我得以成功完成本次教育教學任務(wù)。我在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得。同時，我的教育教學水平和思想覺悟不斷得到提高。

　　1、我認真研究教材，力求深入理解教材，準確掌握難點和重點。在設(shè)計教學目標、制定教學方法、進行教學設(shè)計時，我非常注意學生的實際情況。我認真進行二次備課，做好課前的充分準備。

　　2、我讓學生在課堂上盡量發(fā)揮出他們的能力，參與到課堂教學的各個環(huán)節(jié)中——動口、動手、動腦。我培養(yǎng)了學生獨立思考和合作學習的能力，讓課堂變得和諧、民主，讓學生自由的提問、發(fā)言和行動。

　　3、我積極參加校內(nèi)外的教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。我向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我更加深入、理解更加深刻地知道了如何教和如何講。

　　4、我認真及時批改學生的課內(nèi)外作業(yè)，全面重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做出切實的貢獻。

　　三、自身學習方面

　　在探索和實踐中，我深刻體會到了教育教學的重要性。通過多種途徑、大量閱讀教育方面的書籍，并堅持參加學校組織的理論及業(yè)務(wù)學習，我使自己的知識不斷積累，思想與時俱進，不斷提升教育教學理念。同時，我多寫教育教學隨筆，總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗，形成自己的風格。此外，我堅持寫讀書筆記，收集先進的教育教學理論和案例，以不斷提高自身素養(yǎng)。

　　為了增強上課技能，提高教學質(zhì)量，我特別注意調(diào)動學生的積極性，在課堂上加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易、學得輕松、學得愉快。同時，我注重精講精練，在課堂上保持低噪聲信號，讓學生動口動手動腦盡量多，讓講解更為清晰化。

　　成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，我將再接再厲，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

　　返回目錄>>>

初中年度教師個人工作總結(jié) 1

　　在過去的一年里，我作為一名初中教師，全心全意地投入到了教育事業(yè)中。在此，我想對過去一年的工作進行一次總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來的教學工作。

　　一、教學任務(wù)與目標

　　在過去的一年中，我承擔了初中二年級的英語教學任務(wù)。我的主要目標是提高學生的英語水平，幫助他們掌握這門國際語言，以便在將來的學習和職業(yè)生涯中更好地應(yīng)用。我注重課程內(nèi)容的重點和難點，通過生動的課堂活動和互動，激發(fā)學生的學習熱情和興趣。

　　二、教學方法與策略

　　在教學過程中，我采用了多種教學方法和策略，包括：

　　互動式教學：我鼓勵學生積極參與課堂活動，通過討論、小組合作等方式，培養(yǎng)學生的合作精神和口語表達能力。

　　個性化輔導：我針對每個學生的學習特點和需求，進行個性化輔導，幫助他們克服學習困難，提高學習效果。

　　多媒體教學：我利用多媒體技術(shù)，如視頻、音頻等，豐富教學內(nèi)容，提高教學效果。

　　三、學生管理

　　作為教師，我認為學生管理是非常重要的。我注重與學生的溝通和交流，了解他們的想法和需求。我努力創(chuàng)造一個積極、和諧的學習氛圍，鼓勵學生樹立正確的學習態(tài)度和價值觀。

　　四、個人成長與反思

　　在過去的一年里，我在教學工作中不斷學習和成長。我通過參加各種培訓和學習活動，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育理論水平。同時，我也對自己的教學工作進行了反思和總結(jié)，不斷改進自己的教學方法和策略。

　　初中年度教師個人工作總結(jié) 2

　　本學期，本人擔任初二7.8班語文課教學工作。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設(shè)，提升師德水平為重點，以提升教育教學成績?yōu)橹行�，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

　　一、加強學習，努力提升自身素質(zhì)

　　一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提升自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論，努力提升業(yè)務(wù)能力，參加自學考試，努力提升自己的學歷水平。

　　通過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改善教學方法打好了基礎(chǔ)。

　　二、以身作則，嚴格遵守工作紀律

　　一方面，在工作中，本人能嚴格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。

　　另一方面，本人能嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了不錯的師生關(guān)系，在學生中樹立了不錯的形象。

　　三、加強常規(guī)，提升課堂教學效率

　　本學期，本人能加強教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。

　　備寫每一篇教案;在課堂上，能利用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提升課堂教學效率;在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。

　　認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提升教學水平。一學期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務(wù)。

　　四、加強研討，努力提升教研水平

　　本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。

　　在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　五、正視自我，明確今后努力方向

　　1.在課堂教學中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學生的積極性，但對學生基礎(chǔ)知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高;

　　2.對知識點的檢查落實不到位;

　　3.對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。

　　4.教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。

　　下學期改善的措施：

　　1.進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提升課堂教學的效率。

　　2.狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放到心上，抓在手上。

　　3.加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提升學生解決問題的能力;

　　4.采取措施，加強訓練，落實知識點。

　　5.加強對學生的管理教育，努力教學提升成績。

　　初中年度教師個人工作總結(jié) 3

　　一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德能勤績廉五方面作工作小結(jié)如下：

　　一、德

　　一學年來，本人思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。

　　關(guān)心國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中，用實際行動支持校內(nèi)外工作，能團結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。

　　二、能

　　本學年度我擔任初二思想品德課教學，我努力學習有關(guān)知識，按照學校“四環(huán)三課”的要求，做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

　　三、勤

　　本學年，工作量飽滿，每周分別為xx課時，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學習、教研學習，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動。

　　本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來，我不僅擔負學校初二思想品德課的教學任務(wù)和班主任工作，還擔負學校的其他工作，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來我多次獲得�！跋冗M工作者”、“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號。

　　四、績

　　由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，說課比賽中，榮獲縣級一等獎;撰寫的課例教案“承擔自己的社會責任”獲三等獎，論文獲一等獎。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。

　　五、廉

　　時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾。

　　當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，做好工作計劃，有條理地開展工作，不負教師這個光榮稱號。

　　初中年度教師個人工作總結(jié) 4

　　過去的一年，我作為一名初中教師，在學校的領(lǐng)導下，以高度的責任心和敬業(yè)精神，認真履行工作職責，努力完成各項工作任務(wù)。在此，我向大家匯報一下我的年度個人工作總結(jié)。

　　一、教學工作

　　教學是教師的本職工作，也是我的主要工作任務(wù)。在過去的一年中，我認真制定了教學計劃，根據(jù)學生的學習情況和學科特點，有針對性地開展了教學工作。

　　在課堂教學方面，我注重激發(fā)學生的學習興趣，通過情境創(chuàng)設(shè)、小組討論、游戲互動等多種形式，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習知識。同時，我注重培養(yǎng)學生的思維能力，通過啟發(fā)式、探究式等教學方法，引導學生自主思考、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　　在課外輔導方面，我認真對待每一位需要輔導的學生，根據(jù)他們的學習需求和問題，給予耐心細致的指導。同時，我積極組織課外活動，如學科競賽、興趣小組等，讓學生在活動中增長知識、提高能力。

　　二、管理工作

　　作為初中教師，我還承擔了一定的管理工作。在過去的一年中，我認真履行管理職責，努力營造良好的學習氛圍和秩序。

　　在班級管理方面，我注重培養(yǎng)學生的良好習慣和自主管理能力。我通過制定班級規(guī)章制度、組織班會等形式，引導學生樹立正確的價值觀和道德觀。同時，我積極關(guān)注學生的心理健康和成長需求，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

　　在組織活動方面，我認真策劃和組織各種活動，如運動會、文藝匯演等，讓學生在活動中鍛煉自己的能力和展示自己的才華。同時，我也注重活動的安全和規(guī)范管理，確�；顒拥捻樌�進行。

　　三、自我提升

　　作為一名教師，我也注重自身的提升和發(fā)展。在過去的一年中，我積極參加各種培訓和學習活動，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。

　　我參加了學校組織的各種培訓課程和研討會，學習了新的教育理念和方法。同時，我還閱讀了一些教育專業(yè)書籍和文獻資料，不斷拓寬自己的知識面和視野。

　　此外，我還積極參加了學校組織的各種比賽和展示活動，如教學基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課展示等。這些活動不僅鍛煉了我的教學能力，也讓我更好地了解了同行的經(jīng)驗和做法。

　　四、反思與展望

　　回顧過去一年的工作，我認為自己在教育教學方面取得了一定的成績。但是，我也意識到自己還存在一些不足之處。比如在課堂教學中有時過于注重形式而忽略了實質(zhì)性的內(nèi)容；在管理方面還需要更加注重學生的個體差異和需求等。

　　未來一年，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。具體來說：

　　深入學習新的教育理念和方法并應(yīng)用到實際教學中去；

　　更加關(guān)注學生的心理健康和成長需求并給予及時的幫助和支持；

　　繼續(xù)參加各種培訓和學習活動并積極與同行交流互動；

　　不斷反思自己的教學和管理實踐并總結(jié)經(jīng)驗教訓進一步提高自己的教育水平。

　　初中年度教師個人工作總結(jié) 5

　　轉(zhuǎn)瞬間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡快與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足，但確定是我成長最快的一年，是我閱歷積累最多的一年�，F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下：

　　一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德

　　我始終認為作為一名老師應(yīng)把師德放在一個重要的位置上，由于這是老師的立身之本。學高為師，身正為范，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給同學一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的同學，都是一個個大寫的人。為了給自己的同學一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

　　二、教學方面：虛心求教，強化自我

　　擔當初一和初三兩個班的數(shù)學教學的工作任務(wù)是困難的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學老師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的消逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我學問的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

　　首先是從教學理論和教學學問上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關(guān)教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和進展這種理論。

　　其次是從教學閱歷上。由于自己教學閱歷有限，有時還會在教學過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學閱歷。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的力氣大大增加。

　　最終我做到不恥下問，教學互長。從另一個角度來說，同學也是老師的老師。由于同學接受新學問快，接受信息多，因此我從和他們的相互溝通中亦能豐富我的'教學學問。

　　為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較精彩的完成新高一教學。為此，我一方面下苦功完善自身學問體系，打牢基礎(chǔ)學問，使自己能夠比較自如的進行教學；另一方面，連續(xù)向其他老師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學閱歷的老師學習。對待課程，虛心聽取他們看法備好每一節(jié)課；仔細聽課，認真學習他們上課的支配和技巧。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老老師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學基本功競賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎、xx市三等獎。同學的成果也證明白這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成果，所輔導的同學在xx省數(shù)學邀請賽中分別獲一二三等獎。

　　三、考勤紀律方面

　　我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、寵愛同學、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力氣。

　　四、業(yè)務(wù)進修方面

　　隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力氣要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和主動學習各類現(xiàn)代訓練技術(shù)。

　　五、不足之處

　　反思一年多的工作，自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足，特別是同學對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中，應(yīng)充分留意工作中的細節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實。

　　總之，在這學期的教學工作中收獲了很多，提高了很多，同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)力氣、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在同學管理方面的力氣、留意細節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。

　　初中年度教師個人工作總結(jié) 6

　　光陰荏苒，歲月匆匆，三年的初中教學在師生的共同努力下取得了一點成績。在這苦樂參半的初三生活中，流出了辛酸的汗水，收獲了學生們可喜的成績�；仡櫼荒甑恼Z文教學，感慨頗多，總結(jié)如下：

　　一、及時調(diào)動初三學生語文學習積極性。

　　本學期重視激發(fā)學生語文學習興趣，提升學生語文素養(yǎng)，努力提升學生成績。但感覺語文成績并不樂觀，今后還需要增加教學力度。

　　語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。尤其是要提升學生的成績必然要重視學生的學習積極性。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。逐步提升學生語文成績。

　　二、培養(yǎng)學生積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。

　　在語文教學中，學生對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在較大程度上與學生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學中，構(gòu)建語義的理解、體會，引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以推動學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教學中，讓學生對問題充分思考后，學生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。

　　三、認真做好作業(yè)批改和反饋工作。

　　課后的作業(yè)能很好地反映學生課上的學習情況，因而本學期精選課后作業(yè)，并且及時批改，認真記分析學生的作業(yè)中存在的優(yōu)缺點，并及時反饋，杜絕學生作業(yè)重復犯同樣的錯誤。從而提升學生的作業(yè)質(zhì)量。

　　有目的地做好作文指導和批改工作。作文一直是語文教學的一大難點，更是初三學生考學的關(guān)鍵。學生一上作文課就愁眉苦臉，他們感到無話可說，無事可寫，本學期改變了上學期的做法，認真指導學生作文，鼓勵他們多關(guān)注社會，觀察生活，注意從生活中搜集素材，寫出自己的真情實感。平時多給學生創(chuàng)造寫作的氛圍和寫作的靈感，使他們真正地愛上作文。能寫出真正的內(nèi)容。課后增加作文批改力度，分析好學生作文中的優(yōu)缺點，在反饋時讓學生注意發(fā)揚優(yōu)點，并改正缺點;在作文批改課上，讓學生相互批改，使他們自己發(fā)現(xiàn)別人作文中的優(yōu)缺點，以“擇其善者而從之，其不善者而改之”，從而提升學生的作文熱情和作文能力，也提升了學生自己修改作文的能力。

　　四、努力做好提優(yōu)補差工作。

　　在所教的班級學生中，有幾名學生其它科成績較好，但他們最不理想的卻恰好是語文，為提升學生的語文成績，本學期增加力度，做好優(yōu)生的提升工作，主要措施如下：

　　(1)、鞏固基礎(chǔ)知識，把七至九年級的語文基礎(chǔ)知識進行有計劃的鞏固。增加字詞的理解掌握。

　　(3)、增加閱讀能力的培養(yǎng)，有部分學生從未看過什么文學書籍，因此知識面太窄，平時做題理解能力上不去。本學期將有意識地指導他們閱讀分析，鼓勵他們廣泛地閱讀，拓寬他們的知識面，豐富他們的文學視野。

　　(4)、提升作文水平，鼓勵學生多寫多練，爭取三天一篇，并且保證質(zhì)量。教師做到及時批改，并盡量找相同題目、相同體裁的例文讓其比較，以揚長避短，提升作文能力和作文質(zhì)量。

　　從成績來看效果還可以，但個別優(yōu)生考得不夠理想�？梢�，語文學科的可變性較強。

　　五、結(jié)合相關(guān)文章，進行思想教育。

　　初三語文教材中，有很多做為德育教育的好素材。因此，教材中合理地把握這些文章的特點進行思想教育。在各單元教學中，使學生體悟到人生奮斗的意義，感受人間的關(guān)愛與溫情。從散文詩中，捕捉作家們的情感律動，去感受他們心靈的無限風光。保護自然是每一個人的責任，因此，通過選文的學習，加強學生對生存環(huán)境的憂慮與思考。學習古代感事抒懷，借景言情的名篇，學習他們高尚的品質(zhì)、博大胸襟及遠大的政治抱負。利用語文教學提升學生的語文素養(yǎng)及其思想品質(zhì)。一學期來學生的思想積極性有了進一步的提升。

　　六、有意識地提升自身業(yè)務(wù)能力。

　　教學中重視提升自身業(yè)務(wù)能力，精心備課，認真上課，根據(jù)學生發(fā)展特點采取行之有效的措施。平時加強課外閱讀，擴大積累,拓寬知識面。在閱讀名著時，有意識地做讀書筆記，不斷提升自己的閱讀能力。課上指導學生閱讀理解時，有意識地訓練自己的能力，從總體方法到解題技巧，系統(tǒng)指導，反復錘煉提升語文素養(yǎng)。這樣對以后的教學會有較大的幫助。

　　本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務(wù)，也取得了一定的成績，但還感覺學生的語文成績不夠理想。今后我將繼續(xù)進行教學研究，加倍地努力工作，為全面提升學生的語文成績而努力奮斗!

　　初中年度教師個人工作總結(jié) 7

　　轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。一年來，我積極實踐著，以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準則，督促著自己的工作。以下是我的工作總結(jié)：

　　一、德方面

　　教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫(yī)生，關(guān)注學生的健康成長，從不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格。課堂上，我時刻注意規(guī)范自己的教學行為，在作業(yè)本上設(shè)立了“1/3意見欄”鼓勵學生給我提意見，并認真回答學生提出的每一個問題。課后，我經(jīng)常走進教室、宿舍，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時，適時地給予學生鼓勵，與學生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學生。

　　二、能方面

　　教好書是教師的基本職責之一，為了提高自己的理論修養(yǎng)水平，增強教師人格魅力，更好地教好書，我堅持給自己“充電”，堅持“借好書、買好書、學好書、用好書”，堅持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流。在教學過程中，我把每一節(jié)課都當做公開課去準備，首先精讀教材，把握教學重難點，再查閱資料，把每份教案都當作一項工程去設(shè)計，做到用活教材、超越教材，將教材內(nèi)容回歸于學生的生活實際，精選學生感興趣的教學素材來整合教學內(nèi)容，讓每一節(jié)課都情趣盎然，讓學生在歡聲笑語中輕松感悟教學目標。

　　三、勤方面

　　本學期，在教學方面，我擔任了初一年級四個班的政治教學工作以及初二年級四個班的雙語教學工作。此外，還負責每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導工作，每一項工作對我來說，都是一個挑戰(zhàn)，都是一個自我鍛煉的機會。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結(jié)與反思，在每一個方面都寫有工作心得，不斷改進，提高工作效率。

　　四、績方面

　　1、在教學方面：開了兩次公開課，得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認可。期中考試，我所帶的班級，總體來說，成績較好。

　　2、教研方面：本學期共寫了5篇教育教學論文，其中有兩篇在雜志或叢書上發(fā)表。

　　俗話說：“金無足赤，人無完人�！痹诮逃�教學工作中，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學生方面的經(jīng)驗的還不足，在以后的工作中，我會“多學習、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。

　　返回目錄>>>

高中年度教師個人工作總結(jié) 1

　　這個學年，我擔負高二年13、14班語文老師。我熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，下面是我本學年的工作總結(jié)。

　　一、備課

　　開學初，在備課組長的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。不但備學生，而且備教材備教法。根據(jù)教材然后根據(jù)要求，提早兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真研究教材、教學參考，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教，做到學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。力求吃透教材，找準重點、難點。并利用多媒體教學吸引學生注意力，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。

　　二、上課

　　上好課的條件是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，這樣使得講授清楚化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深入淺出運用多種教學方法，從學生的實際動身，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習愛好，有難度的問題找優(yōu)等生；一樣問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。

　　三、輔導

　　我利用課余時間對學生進行輔導，注意分層教學，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了落后生的輔導力度，不明白的耐心講授，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情形，使家長了解情形，以便在家里對孩子進行輔導。總之，要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛楚的事情。

　　四、作業(yè)

　　根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心腸挑選，有針對性，有層次性，適當?shù)亓粢恍┯欣�于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)，同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情形，將他們在作業(yè)進程顯現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情形及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　當然，由于本人的知識水平有限，在教育教學工作中有很多不足。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開辟前進，爭取獲得更好的成績。

　�。�1）課堂教學總結(jié)：

　　本人擔負了高一年10個班級的《美術(shù)鑒賞》模塊教學工作。個人認為在美術(shù)的幾個模塊中，美術(shù)鑒賞這個模塊的意義是特別重要的。今天，圖像在信息記錄與傳播中的作用逐漸地增大，隨著網(wǎng)絡(luò)的進一步發(fā)展和普及，圖像媒體對人類視覺造成的影響也越來越大。

　　現(xiàn)在的孩子，在每天的生活中都會接觸到大量的電視、電影、攝影、網(wǎng)絡(luò)游戲、各種印刷品、商品包裝、廣告、海報、動漫等各種視覺文化產(chǎn)物，在這樣一個“視覺文化時期”(也可稱為“讀圖時期”)，如何引導學生學習鑒賞視覺文化產(chǎn)品的方法，在開闊他們眼界的同時，提高其對視覺文化產(chǎn)品進行分析、知道與批評的能力就成了擺在我們美術(shù)教育者眼前的挑戰(zhàn)了。體驗對于美術(shù)教學的重要性舉足輕重。學生缺少體驗，對于藝術(shù)品第一手接觸的體會很缺少，所以在讓他們知道相干內(nèi)容方面存在一定難度。比如在講關(guān)于商周青銅器藝術(shù)的課題的時候，我們和北京、上海等大城市或者地區(qū)的學生相比就存在著一個外在環(huán)境上的差距，也能夠說我們的學生在這方面是處于劣勢的。北京、上海等大城市或者地區(qū)的學生的外部環(huán)境為他們提供了更多有利的條件。

　　他們這個課就可以到博物館去上，在參觀的進程中讓學生對這些藝術(shù)品有了近距離的感性的接觸后，可以很大程度地調(diào)動起學生的學習積極性，回到學校后再借由理性的采集手段去搜集關(guān)于青銅器藝術(shù)的資料加以探討研究，感性和理性結(jié)合，更好地知道這個課題觸及的內(nèi)容。又比如講關(guān)于當代藝術(shù)的課題的時候，由于學生大部分都基本上未曾真實地參觀過當代藝術(shù)展或者直觀地接觸過當代藝術(shù)作品。所以在這種欠缺藝術(shù)氛圍的先天不足的情形下，今后的努力目標是盡力摸索出一套合適我們的學生的具體情形但又不至于和時期脫節(jié)的教學方法。另外，這個學期由于條件所限，并未采取多媒體教學的方式。

　�。�2）考核評判手段總結(jié)：

　　本學期采取了一些多樣化的手段來考核、錘煉學生：

　�、匍_卷考：

　　這種考核手段讓很多學生都存在“水土不服”的現(xiàn)象。有一些題目是必須有認真聽課或者通過一定程度上的自己的摸索才能做的題目，讓他們體驗一種與他們體會中完全不同的考試方式。借此沖擊學生死記硬背，或者盲目抄課本的習慣，逐漸形成一種獨立及靈活地進行知道性、批評性摸索的習慣，這對于他們以后不論是進入高一級教育機構(gòu)學習或者進入社會工作相信都是頗有裨益的。

　�、谵q論：

　　方案簡介：先在題目庫中抽取出辯論題目，然后分出正反兩方進行辯論。

　　此種方式除了是一種考核方式，更是一種在參與的進程中進行錘煉、獲得個人成長的學習方式。第一是讓他們得到表現(xiàn)自己的機會，錘煉了勇氣，而通過這樣的進程參與也可讓他們逐漸形成對別人的觀點迅速作出摸索以及反應(yīng)的能力，還考核了他們的知識面。惋惜還是有很多學生挑選了在座位上沉默，未曾站起來發(fā)過言。

　�、壑黝}設(shè)定的表現(xiàn)繪畫：

　　1）可以是自畫像；也能夠是一個你認為能代表自己個性，體現(xiàn)自我的形象（圖案、圖形、圖畫等，但必須附加文字說明為何你認為自己挑選的這種形象能代表你的個性）。

　　2）以“敬廉崇潔”為主題的繪畫：主要以圖畫為主，可搭配適量的文字，必須體現(xiàn)主題。

　　高中年度教師個人工作總結(jié) 2

　　過去的一年，我作為一名高中教師，在教育部門和學校的領(lǐng)導下，認真履行了教學職責，致力于幫助學生掌握知識、提高能力、培養(yǎng)品格�，F(xiàn)在，我將對過去一年的工作進行總結(jié)和反思。

　　一、教學工作

　�。ㄒ唬┱n程組織和內(nèi)容安排

　　在過去的一年中，我擔任了高一至高三年級多個班級的英語教學工作。我根據(jù)課程大綱和學生的實際情況，制定了合理的教學計劃和課程進度表，并注重教學內(nèi)容的趣味性和實用性。同時，我也積極收集教學素材和資料，不斷更新和完善教學內(nèi)容，以滿足學生的需求和適應(yīng)教育改革的發(fā)展。

　�。ǘ�）教學方法和手段

　　在教學過程中，我注重教學方法的多樣化，采用了講授、討論、案例分析、小組合作學習等多種教學方法，以激發(fā)學生的學習興趣和積極性。同時，我也積極利用多媒體技術(shù)手段，制作課件、視頻等教學資源，提高教學效果和效率。

　　（三）學生管理

　　作為教師，我深刻認識到學生管理的重要性。我注重與學生的溝通和交流，及時了解學生的學習情況和思想動態(tài)，積極引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。同時，我也注重培養(yǎng)學生的自我管理和自我約束能力，幫助學生形成良好的學習和生活習慣。

　　二、個人成長和發(fā)展

　�。ㄒ唬�專業(yè)知識學習

　　在過去的一年中，我積極參加各種培訓和學習活動，不斷拓寬自己的知識面和視野。同時，我也注重與同事的交流和合作，不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。

　　（二）教育教學研究

　　在教學過程中，我注重教育教學研究工作。我積極申報并完成了校級課題《如何提高英語課堂教學效率》，并發(fā)表了多篇教育教學論文。這些研究成果的取得，不僅提高了我的教育教學水平，也為我校的教育事業(yè)做出了貢獻。

　　三、反思與展望

　　（一）工作反思

　　在過去的一年中，雖然取得了一定的成績，但我也意識到自己還存在一些問題和不足。首先，我在教學方法和手段上還有待進一步提高和創(chuàng)新；其次，在與學生的溝通和交流方面還需要更加注重技巧和方法；后，在教育教學研究方面還需要更加深入和廣泛。

　　（二）未來展望

　　在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，不斷探索和創(chuàng)新教學方法和手段，注重與學生的溝通和交流技巧和方法的培養(yǎng)。

　　高中年度教師個人工作總結(jié) 3

　　從去年開始，我在高中二年級擔任化學教學任務(wù)。以下是過去一年教學工作的總結(jié)，主要包括三點：

　　1、遵循規(guī)律，把握學科特點進行教學

　　化學課很實驗性�；瘜W課程的關(guān)鍵是提高學生的感性認識和理性思維，培養(yǎng)學生的學習興趣。在教學中堅持抓好化學實驗，加強實驗研究。在此基礎(chǔ)上，聯(lián)系實驗現(xiàn)象，從不同角度研究關(guān)鍵問題，探索實驗現(xiàn)象與變化規(guī)律的內(nèi)在聯(lián)系。通過實驗問題的研究把握重點，既能達到讓學生了解重點和難點的目的，又能讓學生通過研究性實驗體驗科研的樂趣，學習科學的思維方法，促進學生智力和能力的發(fā)展。

　　在過去的一年里，我在做好實驗教學的同時，重點加大了對成績差、不想學、不愿意學、甚至厭學、怕學的學生的興趣教學比重。通過一年的學習，大部分對化學不感興趣的學生提高了學習興趣和積極性，一些厭倦學習的學生改變了對化學“不學習”和“學得不好”的看法。

　　2、注重基礎(chǔ)知識，注重基礎(chǔ)知識的教育

　　通過對考生答題中存在的問題的分析，我覺得主要與考生未能準確理解和掌握初中化學的基本知識和技能有關(guān)。基礎(chǔ)知識是學好化學的前提。如果基礎(chǔ)不牢固，很難學好化學。因此，重視和加強基礎(chǔ)知識和技能的學習仍然是當務(wù)之急。因此，在教學中，我堅持把握基礎(chǔ)，夯實基礎(chǔ)，鞏固學生的基本知識和學習技能。掌握基礎(chǔ)知識，堅持化學教材知識，努力通過教學中的每一章由于學生之間智力和學習基礎(chǔ)的差異，學生掌握化學知識的能力不同。我根據(jù)學生的實際情況因材施教，并盡量降低他們的水平。

　　我們將堅決克服在普通教學中急起直追的做法，留出更多的復習時間，讓每個學生都能很好地消化吸收知識，避免跟不上學習的學生對化學失去興趣的問題。堅持基本技能，注重化學術(shù)語的使用和基本實驗技能的培養(yǎng)。在平時的實驗教學中，讓學生真正了解每一個實驗所涉及的化學反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，讓學生有更多的機會做實驗，通過實驗體驗學習化學的樂趣。

　　3、求實創(chuàng)新，積極參與教學改革

　　創(chuàng)新是每一項工作進步和發(fā)展的靈魂。根據(jù)教學形勢和任務(wù)的發(fā)展變化，進行教學改革是必要的。因此，我積極參與教學改革，將我的教學和科研水平提升到一個更高的水平。本學期，學校實施了多種教學模式，讓學生參與教學過程，更好地提高學習興趣和積極性，讓學生更加自主地學習，學習方法。

　　我積極虛心地聽公開課，學習其他老師的優(yōu)點和長處，從自己的教學中學習，及時糾正和修正不足。積極響應(yīng)學校教學改革的要求，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法和形式，采用啟發(fā)式教學，充分體現(xiàn)以學生為中心的教學模式，不斷提高自身教學水平。

　　通過一年的教學，我們提高了自己的專業(yè)素質(zhì)和知識水平，提高了教學質(zhì)量，但也存在一些不足，主要是創(chuàng)新方面還有待提高。在下一步的教學過程中，應(yīng)進一步加強。

　　高中年度教師個人工作總結(jié) 4

　　回首過去的一年，我深深感受到了作為一名高中教師的責任和使命。在過去的一年中，我不斷努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，致力于為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。以下是我對過去一年工作的總結(jié)：

　　一、教學工作

　　在過去的一年里，我擔任了高一年級三個班級的數(shù)學教師。我認真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學，努力提高教學質(zhì)量。在教學過程中，我注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新能力，激發(fā)他們的學習興趣和動力。通過我的努力，大部分學生在數(shù)學學科上取得了不錯的成績。

　　二、教研活動

　　我積極參與學校的教研活動，與同事們一起探討教育教學的問題。通過參加各種教研活動，我不斷更新自己的教育觀念和教學方法，提高了自己的教學水平。同時，我也關(guān)注教育前沿動態(tài)，不斷學習和研究新的教育理論和教學方法。

　　三、學生管理

　　作為教師，我認為管理好學生是教學工作的重要組成部分。在過去的一年里，我注重與學生的溝通和交流，了解他們的思想動態(tài)和學習情況。我盡力幫助學生解決學習和生活上的問題，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。同時，我也注重培養(yǎng)學生的自我管理和自我約束能力，讓他們成為有責任感和自律的人。

　　返回目錄>>>

年度教師考核個人工作總結(jié) 1

　　時間過得真快，本學年的教學工作行將結(jié)束。本學年，我擔負七年級xx班的英語教學工作。根據(jù)開學初制定的教學工作計劃，現(xiàn)就本學年教學工作總結(jié)以下：

　　一、學生的基本情況

　　七年xx班共有xx人，大部份學生的基礎(chǔ)非常差，拼寫不規(guī)范，學習不主動，對英語的愛好不濃。在我所教班級學生當中三分之一的學生的基礎(chǔ)比較扎實，學習態(tài)度認真，對英語感愛好，四名學生的智力非常低，看著書抄單詞都抄錯，而且除他倆10名學生干脆都不學英語。

　　二、采取的措施

　　1、教學進程中，留意抓常規(guī)教學，以學生為主體，面向全體學生組織教學，留意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力。

　　2、抓辭匯和句型學習，經(jīng)常進行聽寫練習，進步學生對記憶單詞和句型的能力；另外從開學初就開始初狠抓英語課文背誦。

　　3、課內(nèi)外多聽多說英語。上課時盡可能用英語授課，這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的平經(jīng)常使用語和所學句型表演不同情勢的對話，也能夠結(jié)合實物和圖片等用英語進行簡單的描寫，培養(yǎng)學生的語感。

　　4、抓測驗，重視講評課，并進行考試分析。

　　5、為了增加學生的辭匯量，讓學生天天積累5個單詞，并每周檢查一次。

　　6、在教學進程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對也是好的學習方法，因此我采取了師徒結(jié)對活動。

　　三、教學方面

　　1、教學工作

　　本人對工作扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做，都會有一種成績感。在這類正確的思想和理念指導下，工作起來就如魚得水。首先，我認真地分析教材的編寫特點及體系，知道了中學英語必須要求把握的學習內(nèi)容，然后就有的放矢地結(jié)合中學生的生活實際進行口語、辭匯、句型的練習。

　　每次備課時，我都仔細研究教材、考慮學生的分層和知識差異，穿插一些生動有趣的游戲活動和中西方文化差異故事。通過這些活動，增強了學生的英語學習熱情和愛好。而且，我經(jīng)常故意識地給學生們創(chuàng)設(shè)說英語的環(huán)境，課堂上也盡可能要求他們用英語提問�？傊�，通過一系列的手段讓學生體會到學、用英語的樂趣，養(yǎng)成使用英語的良好習慣和意識。

　　2、學困生轉(zhuǎn)化工作

　　學困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學的一個重要環(huán)節(jié)。假如老師只重視優(yōu)秀學生的教學那末我敢判定他的教學是失敗的。好的教師應(yīng)是通過抓兩頭，促中間的方法到達班級語言水平的.平衡發(fā)展。熟悉到這一點后，我經(jīng)常利用課間給差生補課。每次重點選擇兩個學生，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。這樣反復地重復所學知識，大部份學生能對本學年的內(nèi)容很熟練地應(yīng)用。為了進步學生的成績，我還組織了英語愛好小組，采取互幫互助的活動情勢，使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好。

　　3、其他工作

　　在盡可能教好本學年教學內(nèi)容的同時，我還給學生補充了很多課外知識，這一切不但擴大了學生的知識面，而且進步了學生的學習積極性。

　　總之，本期工作中的成績是引以為豪的，不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣，重要的是在下一學年的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕，領(lǐng)導敬佩眼光的認同。

　　年度教師考核個人工作總結(jié) 2

　　在忙碌中一年過去了，這一年中，在學校各級領(lǐng)導的指導和支持下，我順利地完成了各項教育教學任務(wù)，現(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下：

　　一、運用學案式教學

　　在本學年，我認真學習“學案式”教學理論，并在教學中運用。改變教學觀念，以學生為主體，引導學生自主學習，讓學生通過自主學習領(lǐng)悟到知識的奧妙從而產(chǎn)生強烈的求知欲。練習的設(shè)計上要有層次性，梯度性，題目由簡到難，層層推進針對不同層次的學生的能力限度來提升鞏固知識點，是每個學生都有收獲。每節(jié)課后認真寫出教學反思，發(fā)現(xiàn)教學中的不足，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，不斷提高自己的教學技能。

　　二、提高學生學習化學的興趣

　　化學學科有它自身的優(yōu)勢——化學實驗，它能使學生發(fā)生興趣，在課堂教學中，我認真組織好實驗教學，在演示實驗中，引導學生學會觀察實驗現(xiàn)象，學會在實驗中觀察和考慮，引導學生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的實質(zhì)和其變化的規(guī)律；結(jié)合教材內(nèi)容，組織學生進行相關(guān)的實驗探究，讓學生通過親身的探究性實驗活動，激發(fā)化學學習的興趣，增進對科學的情感，理解科學的實質(zhì)，學習利用實驗進行科學探究的方法，初步形成一些科學探究的能力。

　　三、努力做好復習總結(jié)工作

　　九年級化學是中考科目，要想提高教學質(zhì)量，一方面，學生要有扎實的基本知識和基本技能；另一方面，學生的應(yīng)變能力一定要強。因此必需扎扎實實打好基礎(chǔ)，教學中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個階段的復習工作，對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié)，盡量協(xié)助學生進行歸納，打印相應(yīng)的復習提要；練習題、測試題都嚴格篩選。另外對于學生作業(yè)基本上做到全收和和時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比方說培提優(yōu)補差工作，是正常教學工作的有力和有效的補充，對學有余力的學生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題；對接受能力較差學生，要做到耐心細致、百問不厭，利用課外時間給他們輔導。針對近幾年來化學試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容，在平時教學中，要讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用化學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。多角度對學生的知識與能力進行培養(yǎng)。

　　四、缺乏和努力方向。

　　（1）在教學工作中對學生的要求不夠嚴厲，對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法，致使不自覺的學生出現(xiàn)脫節(jié)狀況，對學習不能和時學有所得，就會逐漸出現(xiàn)成果滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因，與學生的接觸時間相對較少，與學生進行推薦的時間和渠道相對較少。今后的教學中，對學生要從頭到尾都充溢信心和信任，對學生要既要鼓勵也要鞭笞。

　　（2）扎扎實實打好基礎(chǔ)，拼命趕進度不可取。抓基礎(chǔ)知識，就是要抓化學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學生之間的智力差異和學習基礎(chǔ)不同，學生對化學的知識的掌握能力不同，教師應(yīng)針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。

　�。�3）抓基本技能，要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中，要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗?zāi)芰Γ�激發(fā)學習化學的興趣。

　　年度教師考核個人工作總結(jié) 3

　　教育一年復一年，學生也漸漸長大，即將離開這個班級。作為一名教師，在教育的道路的上我雖然面對的是一批批的學生，但我從未停滯過自己的學習和提高，學生也在不斷進步，作為老師的我更不能落下！

　　回顧過去一年，作為xx教師，我在教育工作上積極做好教學準備，并利用空閑的時間充分的學習和提高自身的思想與能力，力爭作為一名優(yōu)秀的榜樣，引導學生在學習中走向正確的道路！現(xiàn)將自身一年來的工作情況做總結(jié)如下：

　　一、自我思想鞏固

　　作為教師，我一直都將思想作為最核心的教育方法。為此，在自我的要求上我也一直鞏固并反思自我的思想。通過對自身師德師風的完善和堅持，我在日常的表現(xiàn)和自我管理也有了很大的提高。

　　在校園內(nèi)，我積極保持著對教育的熱情，熱愛校園、愛護學生、與人交流親切和善，努力讓自己在融入到班級的隊伍中，成為一個親切，且讓人信服的教師。

　　在日常的生活中，我也時刻保持著對自身的嚴格管理，堅持自身為人師表的態(tài)度，在生活中做好表率。

　　此外，一年來，我在日常中也堅持學習和關(guān)注社會發(fā)展，鞏固自身思想，熱愛祖國、熱愛人民。牢記自身作為人民教師的光榮，積極在自己的教育崗位上發(fā)揮自身的光和熱！

　　二、教育工作的表現(xiàn)

　　作為一名xx教師，我堅持做好課前規(guī)劃，認真完成自身的教案和教學計劃。在教育上，我作為教師，一直以身作則的引導學生，并嚴格加強學生的個人管理能力。通過引導讓學生能在課堂上積極發(fā)言，激發(fā)學生的思想，同時也輔以管理，讓學生學會主動自覺的遵守班級紀律，加強自我規(guī)范。

　　在這一年來，我班學生提升的不僅僅是成績和知識，更加強了對自身的管理以及自學能力，能較為主動的完成學習任務(wù)，自覺的`提高自己。

　　三、自身的問題和不足

　　作為一名教育工作者，我認識到自身的學習是有限的。在自身的學習上，除了自我的學習，我還應(yīng)該多去與其他老師溝通交流！有必要的話，在假期期間也要多參加培訓活動，讓自身在學習的同時，也要了解其他同行的意見和經(jīng)驗，更加全面的完善自己。

　　作為一名教師，我需要學習和完善的方面也有很多，為此，我會更加努力，不斷的超越自己，讓自己能無愧于人民教師的稱號！

　　年度教師考核個人工作總結(jié) 4

　　時光如梭，在忙碌的教育道路上，我們又一次迎來了一年一度的教師考核的到來。作為一名xx教師，在過去的這一年來，我也如同過去一樣，將自己的熱情、耐心以及責任心都傾注了的自己的學生身上，將心血澆灌在道路的兩旁，看著他們綻放出靚麗的色彩！

　　過去一年，我自身在教育上也有了很大的提升，并在自身的素質(zhì)、思想、能力上也得到了很多的改進，現(xiàn)在此對如今的自身做個人總結(jié)如下：

　　一、作為教師的思想

　　作為一名光榮的“人民教師”我一直在自身的思想方面嚴格的保持積極的更新和完善。在工作方面，我積極、熱情、開朗，能積極面對教育工作中的困難，并積極與學生交流，以自身的態(tài)度來帶動班級的積極性。同時，我也一直堅持著在師德師風中提高自我的要求，無論在學�；蚴侨粘５纳�活中都堅持對自身的嚴謹要求，為學生做好榜樣教育。

　　其次，通過一年來的學習和其他優(yōu)秀同事們的交流，我的個人素養(yǎng)和為人品德都得到了很多的進步，不僅能在教育中積極的與其他教師討論學習，也堅持在的生活中努力的做一些好人好事。

　　二、教育的工作方面

　　作為一名教師，我深知自身工作的重要性！為此在一直以來的.教育工作上，我積極加強對學生和班級的了解，融入班級，管理班級，并根據(jù)學習階段有序的完成教育和管理任務(wù)，讓學生們能及時適應(yīng)學習的增長和變化。

　　此外，面對學習階段的不斷推進，我自身也一直在努力提高自身的學習要求。除了認真準備教案和課堂準備等基本工作，在工作空閑里，我也積極的與其他同事們溝通討論，學習優(yōu)秀經(jīng)驗和技巧，提升個人能力。

　　當然，每當假期來臨，我更會去積極參加培訓，并靈活利用網(wǎng)絡(luò)上的資源來強化和開闊自身，因此也取得了不少的進步和成長。

　　三、自我的不足

　　作為一名教師，教育是我們最重要的任務(wù)。但教育不僅僅是知識的教育，“教書育人”才是教育的根本！經(jīng)過反思，我意識到自身在教育方面，太過重視學習知識，提高成績，卻較弱與對學生們思想上的關(guān)注，這是非常不應(yīng)該的。

　　為此，在今后的教育工作中，我也會針對自己的弱項，積極的改進并加強自己的教育方式，為學生們提供一個全面、健康的教育方式，為社會培養(yǎng)更多全面的出色人才！

　　年度教師考核個人工作總結(jié) 5

　　一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。

　　一、政治思想素質(zhì)

　　堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，認真參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針。有良好的.職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。

　　二、業(yè)務(wù)知識能力

　　在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務(wù)知識。一是提高教學質(zhì)量，做好課堂教育。在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的體質(zhì)訓練，精心設(shè)計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，達到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生；積極主動地向組長請教教學上碰到的問題，使自己的知識與學校的教育實踐形式合務(wù)，共同做好教學工作。

　　以上是我今年教學工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步！一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學生都有進步，以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。

　　年度教師考核個人工作總結(jié) 6

　　過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民老師”，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

　　一、師德方面：

　　加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是老師的立身之本�！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，期望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了超多的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

　　二、教學方面：

　　對于一名老師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己職責之重大，為了教好學生，我虛心求教，強化自己。不斷地調(diào)整自己的教學計劃，總結(jié)教學經(jīng)驗，改善教學方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學生的學習熱情，注重培養(yǎng)學生自己學習、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己探究問題的潛力，提高了教育教學質(zhì)量。

　　三、配合總校各工作狀況：

　　積極參與并認真落實是我的工作作風。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴格要求自己，并做到今后繼續(xù)堅持。

　　總之，在過去的一年，我取得了必須的成績，但還有一些不足之處，本人在新的一年必須認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

　　返回目錄>>>

【2023年度教師個人工作總結(jié)】相關(guān)文章：

2023教師年度個人工作總結(jié)02-20

2023關(guān)于教師年度個人工作總結(jié)04-03

2023小學教師年度個人工作總結(jié)03-24

2023年教師個人年度工作總結(jié)03-29

教師個人年度工作總結(jié)202302-01

2023教師年度優(yōu)秀個人總結(jié)02-27

2023教師年度考核個人總結(jié)03-24

2023美術(shù)教師年度個人總結(jié)03-23

2023年教師年度個人總結(jié)06-27

2023教師年度考核個人總結(jié)05-29