骨干教師培訓開班儀式簡報
簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。更重要的是簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。下面小編為大家整理的骨干教師培訓開班儀式簡報（精選9篇），大家一起來看看吧。
骨干教師培訓開班儀式簡報1
6月30日上午，由廣東省教育廳委托，廣州美術(shù)學院承辦的“廣東省教育廳20xx年新強師工程中小學美術(shù)骨干教師示范培訓”開班儀式在廣州美術(shù)學院大學城校區(qū)舉行，廣州美術(shù)學院副院長蔡擁華，教育部藝術(shù)教育委員會常務委員、山東師范大學教授孔新苗，廣東省中小學教師培訓中心和廣州美術(shù)學院美術(shù)教育學院有關(guān)負責人，以及來自全省各地的150名中小學美術(shù)骨干教師參加了開班儀式。
新強師工程是廣東省教育廳為深入貫徹落實中央和省委省政府的決策部署，對標對表教育高質(zhì)量發(fā)展新要求，全面提升全省教師素質(zhì)能力，切實增強全省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的核心競爭力而實施的專項工作。
廣州美術(shù)學院是粵港澳大灣區(qū)唯一一所獨立建制的高等美術(shù)院校，在藝術(shù)類人才培養(yǎng)、藝術(shù)創(chuàng)作、社會服務等領(lǐng)域發(fā)揮了龍頭引領(lǐng)作用，在基礎(chǔ)美育服務領(lǐng)域亦有優(yōu)良傳統(tǒng)和鮮明特色，這也是廣州美術(shù)學院近年來第二次承擔強師工程項目。本次培訓依托廣州美術(shù)學院深厚的學術(shù)積淀和辦學特色，針對中小學美術(shù)師資能力和素養(yǎng)需求策劃課程，分為理論講授、藝術(shù)考察、中小學跟崗實踐和工作坊專題訓練四個課程模塊，聘請了部分高校的知名專家、中小學一線美術(shù)名師和廣州美術(shù)學院藝術(shù)名師，在教學中有機融合理論前沿、教學實踐和藝術(shù)技能，為學員們今后教育教學工作的開展提供知識支撐和現(xiàn)實指導。
骨干教師培訓開班儀式簡報2
7月8日上午，“致瀘合作·從心啟航”中小學骨干教師心理學首期線下培訓班在西南醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院開班。西南醫(yī)科大學黨委委員、統(tǒng)戰(zhàn)部部長柏珂出席開班儀式并講話。致公黨四川省委會直屬工委副主委、省委會社服委主任唐浩出席儀式并作項目說明。
柏珂在講話中簡要介紹了西南醫(yī)科大學、人文管理學院總體情況和舉辦培訓的目的，并向參加培訓的學員提出了四點要求，一是要珍惜機會，認真學習，以飽滿的熱情、勤懇的作風用心學習。二是要服從管理，遵守紀律，服從安排，齊心協(xié)力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。三是要明確目標，學以致用，做到心中有目標，帶著責任學，結(jié)合工作學，力求以學促用。四是要加強交流，密切聯(lián)系，相互借鑒，取長補短，共同提高。
唐浩作項目說明時介紹，“致瀘合作·從心啟航”公益項目起源于瀘州，目前已經(jīng)在江陽職高、瀘縣嘉明中學以及云南、貴州等地開展多次講座，得到了教育主管部門、學校師生的一致好評。舉辦骨干教師心理學線下專門培訓是項目的重要內(nèi)容，主要目的是幫助參訓教師提高心理學知識水平和工作能力，提高引導青少年健康成長的能力。
本次線下培訓共4天，將邀請到西南醫(yī)科大學人文管理學院8名專家教授，分別圍繞“異常心理”“壓力和情緒管理”“自我認知”“QPR四步自殺干預法”“學生心理危機全程管理的理論與實務”“中小學心理健康課課程設(shè)計”“心理團輔體驗”“青少年異常心理診斷、治療”8個專題，對來自江陽、納溪和瀘縣的41名骨干教師進行集中培訓。培訓結(jié)束后，項目專家團隊將對參訓教師返崗后的相關(guān)工作進行跟蹤輔導，以培訓成果的鞏固促進學校相關(guān)水平的'提升。
致公黨四川省委會研究室干部、省直工委六總支副主委王婕，省委會醫(yī)衛(wèi)委委員、四川省心理健康分會常務副會長陳斌，西南醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院黨委書記張依國、人文管理學院院長陳屹、統(tǒng)戰(zhàn)部副部長晏莉，致公黨瀘州市委會專職副主委兼秘書長、省社服委副主任殷君國，農(nóng)工黨瀘州市委會秘書長劉天明，致公黨瀘州市委會副秘書長、納溪區(qū)政府副區(qū)長，致公黨江陽區(qū)、納溪區(qū)、醫(yī)科大等基層組織以及農(nóng)工黨醫(yī)科大基層委、醫(yī)科大人文管理學院、公共衛(wèi)生學院相關(guān)人員參加開班儀式。
“致瀘合作·從心啟航”是由致公黨四川省委會、西南醫(yī)科大學共同發(fā)起并于20xx年啟動的公益服務項目，旨在通過骨干教師培訓、公益講座、跟蹤輔導、示范交流等形式，提高中小學心理健康工作水平，從而共同幫助廣大青少年健康成長。
骨干教師培訓開班儀式簡報3
7月6日，永定區(qū)小學音樂骨干教師工作坊開班儀式在崇實北校隆重舉行。40位來自永定區(qū)的音樂教師和教研員參加了此次開班儀式，共同迎接這場專業(yè)能力提升的研修之旅。
開班儀式首先介紹了工作坊的“三人行”團隊和班委會成員，展現(xiàn)了一個團結(jié)協(xié)作的團隊氛圍。隨后，永定區(qū)教師進修學校培訓部主任張玉蓮發(fā)表了熱情洋溢的講話，對參加培訓的學員進行了熱烈的歡迎，并簡要介紹了培訓的相關(guān)事項，寄予了對全體學員的期望。
接下來，工作坊班主任、區(qū)教師進修學校的湯紅老師對培訓方案進行了詳細解讀。本次培訓將涵蓋師德修養(yǎng)、課標深度解讀、教學能力提升等多個方面的內(nèi)容，旨在全面提升參訓教師的課堂教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，為永定區(qū)培養(yǎng)一支有格局、高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍，進一步推動永定區(qū)音樂教育的發(fā)展。
最后，開班儀式在班歌《我們都是追夢人》中圓滿結(jié)束。夏日的熱情與"國培計劃"的激勵下，相信本次研修將取得累累碩果！期待參訓教師們在接下來的培訓中努力學習，提升自身的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)，為永定音樂教育事業(yè)獻出更加輝煌的貢獻！
骨干教師培訓開班儀式簡報4
6月27日，由教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心主辦，山東省電化教育館、聊城市教育和體育局、東昌府區(qū)人民政府共同承辦的教育部——中國移動中小學骨干教師教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型暨“網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通”專項培訓（山東聊城班）在聊城市實驗小學開班。教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心培訓中心主任劉峰，山東省電化教育館副館長周長篤，副市長馬衛(wèi)紅，市教育和體育局局長崔巍，區(qū)委書記馬軍權(quán)，區(qū)委常委、副區(qū)長張妍，區(qū)政協(xié)副主席、區(qū)教育和體育局局長閆淑青等領(lǐng)導和嘉賓出席開班儀式。河北、河南、重慶三省市小學骨干教師代表，東昌府區(qū)教科研中心全體工作人員、東昌府區(qū)學校校長及教師代表參加培訓。
開班儀式上，劉峰向聊城市實驗小學頒授“全國中小學骨干教師教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型暨‘網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通’專項培訓基地學�！迸曝摇⒎�、周長篤分別講話，馬衛(wèi)紅致辭，張妍主持開班儀式。
據(jù)了解，為縱深推進國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動落地實施，幫助廣大教師理解教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，厘清教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下教師應用網(wǎng)絡(luò)學習空間的重點和方向，教育部與中國移動簽訂了中小學骨干教師網(wǎng)絡(luò)學習空間深入應用的戰(zhàn)略合作協(xié)議，按照“以培促用、示范引導、突出重點、注重實效”的原則，在20xx年對全國4000名骨干教師進行為期1天半的教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型暨“網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通”專項培訓。此次培訓班就是對這一任務的具體落實。
本次培訓為期兩天，以空間應用、資源應用和數(shù)據(jù)應用為核心，采取專家講座、案例引領(lǐng)、課堂觀摩和交流互動的方式，圍繞教師應用網(wǎng)絡(luò)學習空間及國家中小學智慧教育平臺優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源實現(xiàn)備課授課、作業(yè)設(shè)計、綜合素質(zhì)評價、家�；�、網(wǎng)絡(luò)研修、課后輔導等活動開展培訓，為大家深度探討教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下教師網(wǎng)絡(luò)學習空間創(chuàng)新應用路徑、組建學習共同體搭建平臺。
開班儀式結(jié)束后，東北師范大學副教授、博士生導師唐燁偉以《教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下教師空間人人通融合能力提升路研究》為題進行授課。
近年來，我區(qū)始終將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以創(chuàng)建智慧教育示范區(qū)為抓手，將數(shù)字化轉(zhuǎn)型作為重中之重，立足于構(gòu)建智慧教學新生態(tài)，打造智能治理新形態(tài)，探索課堂教學新模式，形成了慧教學、慧教研、慧管理、慧評價的“四慧”教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展模式，為培塑“四有”教育新樣態(tài)提供了新引擎、新路徑。
骨干教師培訓開班儀式簡報5
5月30日上午，由北京市教師發(fā)展中心主辦、北京建筑大學承辦的20xx年北京市屬高校教師職業(yè)發(fā)展研修項目“骨干教師科研能力與師德素養(yǎng)提升培訓班”順利開班。北京建筑大學黨委常委、副校長楊建偉，北京市教育委員會人事處一級調(diào)研員高新民，北京市教師發(fā)展中心高校教師發(fā)展部科長趙麗出席開班儀式，來自24所北京市屬高校的60名骨干教師參加了本次培訓。開班儀式由北京建筑大學人力資源處副處長高士杰主持。
在開班儀式上，黨委常委、副校長楊建偉代表學校對前來參加培訓的學員表示熱烈的歡迎，并簡要介紹了北建大的歷史沿革、師資隊伍等情況，特別是在骨干教師隊伍建設(shè)方面的探索與實踐。市教委本年度持續(xù)開展教師職業(yè)發(fā)展研修項目，進一步強化市屬高校教師思想政治素養(yǎng)和師德師風建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)能力。北京建筑大學榮幸地承辦此次“骨干教師科研能力與師德素養(yǎng)提升培訓班”，為籌備好培訓工作，學校成立專門的工作團隊，精心設(shè)置培訓方案，聘請優(yōu)秀授課教師，力爭辦成一次理論與實踐相融合、學有所獲的培訓，希望參訓教師在提升科研能力與師德素養(yǎng)的同時交流思想、分享經(jīng)驗，切實提升鑄魂育人能力，肩負起時代賦予高等教育工作者的職責使命。
骨干教師培訓開班儀式簡報6
4月6日上午，由上海市教師教育學院承辦的滬藏教育對口幫扶項目——日喀則市初中物理、化學骨干教師線下培訓開班儀式在上海舉行。上海市教師教育學院交流協(xié)作工作負責人葉波，上海市第十批援藏干部人才、日喀則市實驗學校副校長包遵鋒出席會議并發(fā)言。此次會議由上海教師教育學院項目負責人張尚達主持。
葉波代表上海教師教育學院向遠道而來的六十位學員表示熱烈的歡迎。他指出，本次培訓邀請的專家水平高，講座內(nèi)容豐富，涉及到核心素養(yǎng)導向下學習的各個方面，希望全體學員能夠充分利用這次培訓的機會，吸收學科教學最前沿的理論，并把所學、所思、所想帶回到自己的學校，讓教學改革真正發(fā)生在課堂上。
包遵鋒轉(zhuǎn)達了日喀則市教育局黨組對上海市教委、上海市教師教育學院的問候，向精心籌備本次培訓工作的上海教師教育學院領(lǐng)導、專家和項目負責同志表示衷心的感謝。他要求全體學員：一是要珍惜機會，潛心學習，以積極、主動、務實的態(tài)度全身心投入到學習培訓中去；二是要服從安排，當好學生，在學習中認真聆聽，不斷改變觀念、更新理念，提升專業(yè)水平；三是要嚴守紀律，樹立形象，做到不遲到、不早退，自覺樹立日喀則教師的良好形象。
項目負責人張尚達先是對第一階段的線上培訓進行了總結(jié)，然后對線下研修的課程安排進行了詳細說明。
一直以來，上海教育援藏工作借助上海的優(yōu)質(zhì)教育資源，立足西藏教育的實際情況，注重當?shù)亟處熽犖榻ㄔO(shè)，開展了形式多樣的師資培訓活動，取得了豐碩的成果。上海市教育人才“組團式”援藏工作隊的管理干部包遵鋒與常偉兩位老師，利用此次開班儀式的返滬機會，深入推進“以省包校”項目的落實，聯(lián)系了華東理工大學附屬中學、松江區(qū)洞涇學校等八所上海學校，簽署了結(jié)對共建協(xié)議，以期今后在師資隊伍建設(shè)、學生培養(yǎng)等方面取得深入的合作與交流。
骨干教師培訓開班儀式簡報7
嶗山區(qū)20xx年“溯源問道 翰墨薪傳”中小學書法骨干教師培訓班開班儀式在青島二中附屬實驗學校舉行。
嶗山區(qū)教育和體育局副局長孫詠梅勉勵老師們把書法文化，書寫習慣，書寫技能融為一體，引領(lǐng)書法教育進課堂，不斷提升自己書法教學水平，推動書法藝術(shù)走進學生心田。
青島市書法家協(xié)會副主席、教育委員會主任張耀輝就書寫技法給老師們傳授了寶貴的經(jīng)驗，對老師們的書法進行了有針對性的指導。開班儀式后，王德成秘書長做了《淺談中國書法意境美》主題講座，通過一幅幅名家字帖娓娓道來，讓在座學員在點畫線條的豐富變化中細細領(lǐng)悟，體驗中國書法之美。
嶗山區(qū)實驗學校朱禾老師代表參訓學員在發(fā)言中稱，參訓學員一定會珍惜這次培訓機會，遵守培訓紀律，努力提升書法水平，為嶗山區(qū)書法教學做出更大貢獻。
骨干教師培訓開班儀式簡報8
為進一步落實我省高中英語教師隊伍“以德為先、骨干引領(lǐng)”的教學目標，立足陜西高中英語骨干教師的項目定位，以先進的課程理念、豐富的教學經(jīng)驗，推動陜西省高中英語新課程教學高水平實施，3月28日上午，由陜西省教育廳主辦，西安翻譯學院承辦的“20xx年陜西省高中英語學科骨干教師研習班”在西區(qū)體驗中心報告廳舉行。西安翻譯學院黨委副書記、副校長郭煒，教務處副處長孟賢軍，人力資源處副處長、教師發(fā)展中心副主任武娟，英文學院副院長李鮮花等領(lǐng)導出席。共有近50名來自全省各地市高中英語骨干教師參加。西安翻譯學院繼續(xù)教育學院副院長劉遠征主持開班儀式。
儀式上，郭煒代表西安翻譯學院向長期扎根基礎(chǔ)教育一線，為推動陜西教育事業(yè)發(fā)展辛勤耕耘的各位老師表示由衷地敬意和熱烈的歡迎，并就西安翻譯學院的基本情況作簡單介紹。郭煒指出，本次培訓西安翻譯學院積極落實陜西省教育廳關(guān)于做好20xx年度國培計劃和省級項目實施工作的通知要求，精心籌備和組建了高水平的專家授課團隊。他希望各位學員在潛心學習的過程中通過與本次培訓的授課專家和同伴深入交流，碰撞出智慧的火花，圓滿完成各項學習和工作指標。
學員代表、曲江一中教師郭妍玲在發(fā)言中表示，隨著新課程改革的不斷深入，無論是觀念的更新、專業(yè)知識的儲備還是教學的實際操作，對廣大教師來說都是一次嚴峻的挑戰(zhàn)，本次培訓是極好的學習契機，給大家提供了一個思考、學習、提高的平臺。她提出，學員們應當充分利用這次交流機會，結(jié)合所在學校的辦學現(xiàn)狀、任務和特點，把實踐中遇到的困惑和問題擺出來，找到合適的解決方法融會貫通，付諸于實際，并主動向老師學習、向?qū)＜艺埥�。她號召各位學員珍惜此次學習機會，在學習中嚴格自律、虛心好學，深入思考困擾教育發(fā)展的主要問題，把工作中的困惑和想法與在座各位深入研討和交流，共享教學和學生管理中成功的經(jīng)驗。
繼續(xù)教育學院朱敏老師擔任此次研習班班主任。她在講話中提到，本次項目誠邀域內(nèi)專家及校內(nèi)專家，為學員們精心制定七天知識與實踐相結(jié)合的學習盛宴。她表示，將會盡最大努力做好培訓期間的教學工作、專家接待、各項填報工作及培訓期間的后勤協(xié)調(diào)保障服務，致力于讓每位學員能力提升、滿意而歸。最后，她向各位學員強調(diào)了本次培訓的相關(guān)事宜，希望大家珍惜此次學習機會，學有所獲。
開班儀式結(jié)束后，西安翻譯學院外籍教師張克與學員們進行口語交流，共同探討高中英語教學方法，大家熱情高漲，探討氛圍濃厚，拉開了本次培訓課程的序幕。
骨干教師培訓開班儀式簡報9
11月19日，由北京師范大學廣東省中小學教師發(fā)展中心承辦的“20xx年廣東省粵東西北地區(qū)中小學教師全員輪訓——中學心理健康教育骨干教師示范培訓”在珠海順利開班。
北京師范大學繼續(xù)教育與教師培訓學院顧問吳圣谷，化州市第二中學學員代表李思詩，以及化州市的50位教師參加了本次開班儀式。
開班儀式上，吳圣谷老師代表北京師范大學廣東省中小學教師發(fā)展中心對各位參訓學員的到來表示熱烈歡迎。
吳圣谷老師通過“我們是誰”，“我們做了些什么”，“我們合在一起能做些什么”向大家簡要介紹了北京師范大學珠海校區(qū)、北京師范大學繼續(xù)教育與教師培訓學院、北京師范大學中小學教師發(fā)展中心的建設(shè)情況。
同時，吳圣谷對學員提出了明確要求：強調(diào)了本次粵東西北地區(qū)中小學教師全員輪訓的背景及重要意義，希望參訓學員能及時轉(zhuǎn)變自己的身份，在專家引領(lǐng)和同行的分享交流下，充分利用本次學習機會，積極參與研討活動，做到“學、思、踐、悟”。
化州市第二中學學員代表李思詩代表化州市感謝廣東省教育廳，北京師范大學廣東省中小學教師發(fā)展中心給予了本次學習機會，她闡明這次培訓的目的，要求及期望，表示他們會珍惜學習平臺，并承諾一定會認真學習，也祝愿所有學員都能在學習中總結(jié)，在總結(jié)中成長。
【骨干教師培訓開班儀式簡報】相關(guān)文章：
骨干教師培訓開班儀式簡報（通用15篇）03-20
培訓開班儀式領(lǐng)導講話10-20
培訓開班儀式總結(jié)（通用21篇）12-05
信息技術(shù)2.0開班儀式簡報范文（精選7篇）10-14
教師崗前培訓開班典禮簡報11-04
公司管理團隊培訓班開班儀式講話08-05
國培開班儀式講話08-10