教師的個人簡介
當換了一個新環(huán)境后,我們有必要對自己進行適當?shù)慕榻B,自我介紹是認識自我的手段。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的教師的個人簡介(精選21篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師的個人簡介 1
邱xx是廊坊市第七中學的一名體育教師,全國優(yōu)秀體育教師,河北省特級教師、學科名師、骨干教師、基礎教育專家,廊坊市有突出貢獻中年人才、新長征突擊手,國家級健美操、啦啦操教練員、裁判員,省級名師工作室主持人。
2001年,邱xx調(diào)到廊坊市第七中學后,主動請纓組建健美操校隊,不到2個月就接到參加省中運會的任務。時間緊,任務重,唯一的辦法就是靠擠時間提高訓練效果。一整個暑假,邱xx都是和學生摸爬滾打在一起,每天16個小時都在健美操房度過。
功夫不負有心人,第一次參加省比賽就獲得男單第二名、女單第三名。領獎臺上捧起的'獎杯,是她和學生們60多個日夜同甘共苦的碩果。
一分耕耘,一分收獲。邱xx的真誠付出收獲了愛的回報。20年間,她帶領的健美操隊共獲得36個全國冠軍,省、市冠軍300余個,有32人獲得“運動健將”稱號,266人獲得國家“一級、二級運動員”稱號;邱xx本人獲30余次健美操優(yōu)秀教練員。在她的指導下,有300余人考入北京師范大學等高校。
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。為了在全市普及健美操項目,邱xx受聘擔任廊坊市健美操運動協(xié)會會長,為教師們義務進行健美操、啦啦操專業(yè)培訓,訓練200余次。經(jīng)過努力,終于帶領著廊坊市中小學健美操健兒們走出廊坊、沖出河北,角逐全國賽場。
教師的個人簡介 2
肖老師,湖鎮(zhèn)八圍小學的一位普通教師。她熱愛本職工作,工作勤勤懇懇,盡職盡責,關愛學生,深受同事的尊敬和學生的愛戴。
肖老師一直以來扎根農(nóng)村教育事業(yè),時刻嚴格要求自己,作為班主任的她,每天早早來學校看班,放學遲遲在校忙著批改作業(yè),備課等。今年開學,她擔任湖鎮(zhèn)八圍小學六年級(1)班的班主任兼語文科教師,勇挑重擔。2018年9月11日,因帶班搞衛(wèi)生不慎把左腳歪傷。經(jīng)博羅縣中醫(yī)醫(yī)院檢查,診斷為左足第五跖骨骨折,需要請假治療。可是,她想到一班學生課程怎么辦呢?她們六年級啦,課程緊張,不容半點耽擱,這關系孩子們的未來。她為了不耽誤同學們的學習,帶著傷痛,撐著支架堅持上班,克服很多不便和困難不誤一節(jié)課。
當學生們看到她帶傷返校上班,百感交集,激動的是她們的`老師多么負責,多么愛她們,擔心的是她們的肖老師腳還沒好呀怎么帶傷上班呢?于是,學生們當起肖老師的拐杖,慢慢的扶著她,每天在老師和同學們的幫扶下走進課室為學生上課。學生們感受到肖老師的愛,上課更加認真了,學習更有勁。
肖老師這種愛崗敬業(yè)、無私奉獻、一心為學生的精神,多么值得我們學習!九月是師德師風建設月,讓我們向師者榜樣致敬!向師者榜樣學習!
教師的個人簡介 3
小萍,女,現(xiàn)年36歲,中共黨員,大學本科學歷,1997年7月參加工作,中小學二級教師,現(xiàn)任教于岐山縣實驗小學。從教17年來,她一直堅守在教學第一線,擔任高段語文教學及班主任工作。她忠誠黨的教育事業(yè),師德高尚,模范履行教師職責,熱愛學生,團結同志,忘我工作,無私奉獻,以校為家,教育教學成績顯著,是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
作為班主任,她時刻將學生的冷暖放在心間,班級管理卓有成效。她不僅在思想上關心學生,而且在感情上親近學生,生活上關懷學生,對學生總是動之以情,曉之以理,如春風化雨,滋潤心田。她所帶班級曾多次被學校評為先進班集體,本人曾被縣局評為學生最愛戴的班主任。在教學中,她更是勤于學習,善于探索,樂于創(chuàng)新,注重提升自己的業(yè)務水平和專業(yè)素養(yǎng),所執(zhí)教的六年級語文在縣級統(tǒng)考中一直名列前茅,曾被市局評為快樂教育教改實驗先進個人,市級骨干教師,寶雞市首屆科普知識競賽優(yōu)秀輔導教師,同時榮獲縣級教學能手、教學標兵、評教賽講優(yōu)勝者等稱號。
由她指導的學生在省市舉辦的各類競賽中多次獲獎。她還積極投身于教研教改之中,善于積累和總結,先后有10余篇論文在省市級舉辦的論文大賽中發(fā)表或獲獎。
教師的個人簡介 4
XXX,女,1980年出生,黨員,本科學歷,小學高級教師,現(xiàn)任泉州市實驗小學副校長。曾被評為全國優(yōu)秀輔導員、福建省十佳少先隊輔導員、福建省優(yōu)秀輔導員、市“教壇新秀”。
從教14年來,堅持一線的教學工作,積極參加全國、省、市輔導員培訓,市小學骨干教師培訓、省課改培訓以及各種繼續(xù)教育培訓學習。具有豐富的教學經(jīng)驗,執(zhí)教的`思品課《可愛的動物》、《危險在哪里》、《每一天都有好心境》分別榮獲全國、省、市教學評優(yōu)課比賽中榮獲一等獎。發(fā)揮個人特長,參加福建省輔導員風采大賽,獲一等獎;參加泉州市中小學教師演講比賽獲一等獎;參加泉州市業(yè)余主持人大賽獲得銅獎,并評為“歡迎的主持人”;多次應邀參加市教育系統(tǒng)、團市委組織的大型文藝晚會任節(jié)目主持人。
結合教學、德育工作體會,不斷進行經(jīng)驗總結,先后承擔《少先隊教育與閩南文化的傳承》、《培養(yǎng)少先隊員道德品質(zhì)的分層研究》、《校本課程的開發(fā)與實施》(此項課題為十一五課題,榮獲全國優(yōu)秀課題)等課題研究,效果顯著,撰寫《幫忙少年兒童學會理財》、《有一種美德叫微笑》、《讓真摯的愛心在活動中流露》、《體現(xiàn)新課程特征,促進學生多元發(fā)展》、《把春游還給學生》、《植根基地,高奏愛國主義主旋律》等文章,分別發(fā)表在:《輔導員》、《少先隊活動》、《福建教育》、《小學教學研究》、《新一代》、《小學科學》等CN刊物上。
熱心指導青年教師開展教研活動,指導青年教師撰寫教科研論文、案例、教學反思,指導他們參加教學評比、觀摩獲好成績:指導指導黃冬梅教師參加市少代會研討課《心系農(nóng)運,禮貌禮儀伴我行》;指導黃冬梅教師參加泉州市中隊主題課評比,中隊主題課《心系祖國情,我與農(nóng)運行》榮獲二等獎;指導楊淑婉教師《時間像小馬車》,參加市骨干教師送教下鄉(xiāng)活動;指導吳曉軍教師中隊觀摩課《團結協(xié)作好少年》,市直學校觀摩;指導劉靜波教師音樂課《侗家兒童多歡樂》區(qū)級研討;指導潘乙萍教師中隊觀摩課《爭班級百星,做四好少年》錄像送省展播。指導馮春燕教師參加市“先鋒課堂”評比《閩臺五緣一脈承,兩岸少兒一家親》榮獲一等獎。
教師的個人簡介 5
XXX,小學高級教師,年級組長。畢業(yè)于中國人民解放軍洛陽外國語學院,從教以來,一向擔任班主任,從事語文教學。教育教學基本功扎實,工作認真負責,在教學中構成個人的教學風格。在平時的教學過程中,注重課前準備,課堂學生聽、說、讀、記的訓練,注重學生學習習慣的培養(yǎng),使學生獲得智與行的滋養(yǎng),構成良好的學習習慣并掌握有效的學習方法,教與學效果好。
20xx年6月,執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》在洛陽市“電教實業(yè)杯”中小學電教優(yōu)質(zhì)課評比中獲三等獎。曾參加“注音識字,提前讀寫”、“小學語文寫作能力評價”課題實驗,效果顯著;20xx年6月,在全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題實驗中,實驗成果獲一等獎。
20xx—20xx年,編寫了語文《啟東黃岡作業(yè)本》三年級下冊、四年級上冊,由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。20xx年,編寫了教學輔導書籍《講透教材》六年級語文上冊、下冊,由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。
20xx年3月,論文《〈春夜喜雨〉與學生教育》發(fā)表在省級刊物上;20xx年12月,學術論文《啟迪智慧提高效率》在“創(chuàng)新杯”首屆全國小學教科研征文大賽中榮獲特等獎;20xx年5月,撰寫的論文《發(fā)展語言,培養(yǎng)能力促進思維品質(zhì)提高》在洛陽市“注·提”實驗理論研討會論文評比中獲二等獎;20xx年8月,撰寫的論文《新課程改革下的語文教學評價》榮獲洛陽市小學語文教學優(yōu)秀論文評選三等獎。
輔導學生耐心細致,多次獲輔導獎。曾在全國青少年“弘揚中華美德,構建和諧學校”讀書征文活動中獲輔導三等獎、河南省輔導優(yōu)秀獎、洛陽市輔導獎。輔導的多名學生作文曾發(fā)表在各類報刊雜志上;20xx年9月,輔導的學生在洛陽市中小學生作文比賽中有多人分別獲得一、二、三等獎。
所帶班級班風正,學風濃,多次被評為優(yōu)秀班團體。個人多次被評為先進工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少兒工作者。
20xx年3月,被評為洛陽市教育系統(tǒng)模范工作者;
20xx年6月,被評為洛陽市20xx—20xx年師德標兵;
20xx年10月,被評為澗西區(qū)小學優(yōu)秀班主任。
教師的個人簡介 6
林xx,黨員,畢業(yè)于南京師范大學外語系。所撰寫論文《淺談英語教學中怎樣培養(yǎng)學生英語交際能力》獲重慶市一等獎、《英語教學中的探索》獲宜賓縣三等獎、曾被評為優(yōu)秀教師、“兩基”先進個人、德育標兵、學科帶頭突出能手等等,受到各級殊榮和重用。
在教育工作中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,注重課堂教學與課外活動相結合,在教學中構成個人的教學風格:讓學生在參與中求體驗、在和諧中求提高、在合作中求創(chuàng)新。現(xiàn)任重慶國立職業(yè)學校英語教師和班主任。
教師的個人簡介 7
姜xx,男,漢族,1977年5月9日出生于山東省萊西市韶存莊大疃村,于1997年畢業(yè)于陜西師范大學教育管理專業(yè),大學專科,2004年經(jīng)過自學考試獲得山東教育學院本科學歷,中學二級教師。1997年畢業(yè)分配到萊西職教中心任教語文。1998年至今一向擔任班主任工作。
個人2000年被評為萊西市優(yōu)秀班主任,所帶班級被評為萊西市優(yōu)秀班團體。個人撰寫的論文在山東省獲得二等獎,2002年獲得萊西市優(yōu)質(zhì)課二等獎,2005年獲得萊西市高考先進個人榮譽稱號。
個人教育格言:賞識下出愛迪生,興趣中有牛頓,寬容里有愛因斯坦!
教師的個人簡介 8
XXX,女,1980年7月出生。1999年7月參加教育工作。小學一級教師。
20xx年至20xx年6月在倉埠街小學任教。在兩年任教期間,本人吃苦耐勞,勇于挑重擔。先后在校,街道,講公開課,研討課,示范課,送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校,街道先進個人。
20xx年7月年至20xx年6月在邾城街第四小學任教。期間20xx年至20xx年到邾城街鐘楊村鐘楊小學支教扶貧。三年來本人深鉆教材,虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學,但我積極主動參加各類教研活動。曾講授“科學實驗課”,“活動課”“班會課”分別得到市,區(qū)領導的好評;多次指導學生參加寫字比賽,作文比賽,語基比賽分別獲市,區(qū)級獎。
20xx年7月至今在邾城街中心小學任教。幾年來克服家庭的重重困難,堅守崗位,默默耕耘。20xx年,20xx年撰寫教案,20xx年撰寫案例,20xx年撰寫論文,分別榮獲市,區(qū)級獎;20xx年撰寫教案《占好格,寫好字》刊登《教育教學研究》第三期,20xx年所帶班級榮獲區(qū)先進班級體;并多次參加各級各類教育活動,多次到市區(qū)虛心學習;所帶班級教學成績連續(xù)幾年居前三名。
我熱愛教育事業(yè),在平凡的崗位上,我會用一顆火熱的心去點燃學生的期望之光,使他(她)們在歡樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點!
教師的個人簡介 9
小一班配班教師王xx,2020年畢業(yè)于石家莊幼兒師范高等專科學校學前教育專業(yè),專業(yè)技能良好,思想積極向上。我本著一顆童心、愛心、信心,始終如一地對待每一個家長和孩子。
我的性格開朗、熱情大方,因為喜歡幼兒,所以我有足夠的耐心。我會盡我自己最大的努力照顧好每一個孩子,全心投入這份愛的事業(yè)。特長:畫畫想對孩子們說:祝我們的寶貝開心快樂每一天!
教師的個人簡介 10
沈xx,女,1995年畢業(yè)于西安幼兒學校。自參加工作以來,一直從事幼兒園工作,現(xiàn)任漢中市鎮(zhèn)巴縣城北幼兒園小班班主任工作。先后榮獲"鎮(zhèn)巴縣優(yōu)秀教師"、"鎮(zhèn)巴縣骨干教師"等榮譽稱號。主持和參與了多個市級課題和縣級課題。多篇論文、童謠和教學設計分別榮獲省級、市級,縣級獎項,她輔導的幼兒繪畫作品多次獲得國家級、省級、市級、縣級獎項。
先后被鎮(zhèn)巴縣教師進修學校和鎮(zhèn)巴縣青少年活動中心聘為兼職教師。她擅長語言、藝術、音樂、美術學科教學,在舞蹈、主持、朗誦、演講、文藝節(jié)目編排方面有豐富的經(jīng)驗及成果,默默耕耘教壇數(shù)十載,熱愛幼兒,熱愛教育事業(yè),深受家長幼兒及社會各界的一致好評。
教師的個人簡介 11
劉xx,東路小學教師,畢業(yè)于黑龍江省教育學院,本科學歷,小學高級教師,中共黨員。從教三十年,一直擔任班主任工作,經(jīng)驗豐富,方法靈活。歷屆所帶的班級班風正、學風濃,學生學習習慣好,班級多次被評為區(qū)、市“優(yōu)秀中隊”。
她教學功底深厚,教學成績突出,先后被認定為區(qū)級“語文學科骨干教師”,多次被授予市、區(qū)“少先隊優(yōu)秀輔導員”;市、區(qū)“優(yōu)秀教師”;市、區(qū)“優(yōu)秀班主任標兵”;區(qū)“師德師風先進個人”;區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、省、市“科研先進教師”等榮譽稱號。愛學生、愛學習,追求教育的藝術,追求藝術的教學。
教師的個人簡介 12
音樂 汪xx老師
四川音樂學院聲樂系本科。在校期間多次擔任校友獨唱音樂會特邀嘉賓,并獲得國家級、校級獎學金。
2012年參加達州電視臺舉辦的青年歌手大賽獲得冠軍,并被簽約為“特約歌手”;14年初被學校推薦至某軍區(qū)總政治部文工團學習;14年8月在川師附屬實驗學校任教;2015年獲第十屆中國音樂“金鐘獎”四川賽區(qū)民族組銅獎;15年9月在四川師范大學(龍、廣兩個校區(qū))擔任音樂教育專業(yè)聲樂老師;16年8月來到綿實外任教,17年3月代表平昌縣參加巴中市音樂教師技能大賽獲得二等獎。
教師的個人簡介 13
蔣xx,中教英語高級教師,銀川市優(yōu)秀教師。榮獲第十屆全國初中英語課堂教學優(yōu)秀課展、說課一等獎。撰寫的多篇論文獲全國及銀川市級1、2等獎并發(fā)表;從教20年來所教學生幾十人次獲全國中學生英語能力大賽1、2、等獎。教學風格幽默風趣,教學高效,每屆所帶班級中考英語成績優(yōu)異;帶班嚴謹,有18年的帶班經(jīng)歷,經(jīng)驗豐富,多次被評為優(yōu)秀班主任。
本人忠誠于教育事業(yè),始終以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,師德高尚,愛崗敬業(yè),勤奮努力,深受學生愛戴,家長歡迎。
教師的個人簡介 14
劉xx,中學數(shù)學高級教師。銀川市優(yōu)秀教師,數(shù)學教育專業(yè)大學學歷。自1997年畢業(yè)以來一直從事數(shù)學教學工作,同時一直擔任班主任工作。
教育格言“引導學生把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件簡單的事做好,就是不簡單。”從教20年來,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),嚴以律己,甘于奉獻,模范履行教師職責,熱愛學生。教育教學成績突出,中考數(shù)學均分在銀川是名列前茅,輔導學生有多人獲全國數(shù)學聯(lián)賽一、二、三等獎,多次獲“優(yōu)秀輔導教師”稱號。
教師的個人簡介 15
齊xx,云南保山人,畢業(yè)于云南師范大學漢語言文學專業(yè)。
校骨干教師,四年來一直從事高三、初三年級語文教學工作,教學效果良好。多次獲優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號。多次指導學生參加朗誦比賽、征文比賽并獲獎。所帶高三、初三兩個班級在2019年中高考中均取得優(yōu)異成績:全縣高考語文單科第一、中考語文單科第一、中考語文均分第一并遠超第二名,中考全縣語文100分以上七人,我班六人。
座右銘:不為名,不為利,但求無愧于心。
教師的個人簡介 16
袁xx,畢業(yè)于云南師范大學,本科。現(xiàn)任學校一年級語文備課組組長,“青藍工程”師傅,一年級五班班主任。榮獲區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教練員稱號;獲校級教師素養(yǎng)大賽二等獎、雙師教學課堂競賽二等獎、“青藍工程”師傅課賽一等獎;撰寫論文《淺談小學語文教學小組合作學習》榮獲省級一等獎。
作為班主任,袁老師喜歡跟孩子們相處,始終相信每個孩子的未來都是無限的。重視學生學習習慣的培養(yǎng),善于挖掘?qū)W生的特長,因材施教,盡顯學生的個性,讓每個孩子都能發(fā)揮自己的特長。
教師的個人簡介 17
周xx,中共黨員,畢業(yè)于云南大學,本科。現(xiàn)任學校學生服務中心副主任,學校語文教研副組長,三年級語文備課組組長,“青藍工程”師傅,昆明市官渡區(qū)莫云名師工作室成員,三年級德育主任及一班班主任。榮獲區(qū)級小學語文骨干教師、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊輔導員、先進共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師榮譽稱號;獲區(qū)級七十二行大練兵教學比賽一等獎、小學語文課堂教學競賽一、二等獎、微課比賽二等獎、命題比賽二等獎、集團“愛的奉獻”抗疫作品文學類一等獎、學校“青藍工程”師傅課賽特等獎;撰寫論文《小學語文教學和班主任管理的有效結合探析》和《基于讀寫結合的小學語文閱讀教學研究》榮獲國家級一等獎、《淺談小學語文教師課堂評價語的藝術》榮獲國家級二等獎、《創(chuàng)客教育與小學語文教學有機融合的課例研究》榮獲三等獎;主持《基于學生核心素養(yǎng)的有效教學策略研究》子課題研究,榮獲國家級一等獎;參與《小學低段語文單元整合教學策略的分析探究》子課題研究,榮獲國家級一等獎。
從教以來,周老師逐步形成了“情知互動,寓教于樂”的教學風格。依托共鳴的師生情感,利用語文獨特的魅力和特性吸引、感染學生。在語文教學中鼓勵學生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)、引導、激發(fā)學生對語文的興趣。
教師的個人簡介 18
鐘xx,大專學歷,一級教師。任教于1998年8月,始終熱衷于自己當初選擇的這份職業(yè),特別是在幼教工作中,雖然非幼教專業(yè),但能虛心學習,努力追求進步,堅信勤能補拙。
總是以飽滿的熱情對待工作,以滿滿的愛心、責任心對待孩子,以真誠的心對待同事和家長,在汗水中獲得信任,在繁瑣中收獲快樂!曾任鎮(zhèn)巴縣第十八屆人大代表,2020年獲得“鎮(zhèn)巴縣疫情防控先進個人”榮譽稱號。
教師的個人簡介 19
地理 馮xx老師
大學本科,來自綿陽外國語學校,中學地理高級教師,綿陽市地理學科帶頭人。長期承擔高中畢業(yè)班的地理教學和班主任工作,高考成績和班級管理效果優(yōu)異。多次為綿陽市高中期末統(tǒng)考命題、審題,多次為綿陽市中考命題,多次擔任綿陽市地理教師賽課、技能大賽的評委。
2001年11月獲四川省地理教師技能大賽一等獎,2002年6月評為綿陽市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員, 2004年9月獲綿陽市高考綜合科一等獎,2004年9月評為四川省優(yōu)秀教師,2007年9月被評為全國優(yōu)秀教師,2010年1月評為綿陽市優(yōu)秀骨干教師,2010年4月聘為綿陽市新課程改革專家組成員,2012年9月被評為綿陽市名中學教師,2013年7月被評為綿陽市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2013年9月被評為綿陽市明星教師。
教師的個人簡介 20
小一班助教教師王xx,是一名應屆畢業(yè)生,先后在深圳市龍華區(qū)三聯(lián)永恒幼兒園和陜西省榆林市大地幼兒園分別實習,在幼兒園實習期間,我用耐心和小朋友一起學習、游戲,并在生活上主動關心和幫助。
在工作中,我積極進取,吃苦耐勞。我的特長:講故事、做手工想對孩子們說:寶貝,現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始,以后的故事也許包容百味,但一定美不勝收;是絢麗的晨曦,也許有風有雨,但一定有燦爛的陽光迎接。
教師的個人簡介 21
潘xx,湖北荊州人,畢業(yè)于松滋師范學院,海源中學初中部主任。
在教學當中,致力于培養(yǎng)學生的數(shù)學思維,學會用利用數(shù)學的邏輯思維解決問題,將數(shù)學利用于生活,激發(fā)學生對數(shù)學的學習興趣。
在德育中,中學階段是各類習慣的重要養(yǎng)成階段,致力于培養(yǎng)學生的良好行為習慣,一個良好的習慣足夠?qū)W生受用一生。
教育理念:正確判斷每個學生的智力才能的不同特征及其發(fā)展?jié)撡|(zhì),這是教育智慧中極為重要的部分。
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