教師五四青年節團建活動方案

時間：2023-04-25 18:16:13 教師五四青年節團建活動方案我要投稿

教師五四青年節團建活動方案

　　五四青年節源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，是14周歲到28周歲青年人多的節日。下面是小編精心整理的教師五四青年節團建活動方案（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教師五四青年節團建活動方案1

　　2023年“五四”青年節將至，經研究，決定由校團委和工會牽頭，組織舉辦“慶五四——溫馨一家人”聯誼活動，現將有關事宜公布如下：

　　一、聯誼活動主題

　　這次聯誼會的主題是“慶五四——溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過新老教師一起過節、互展才藝、進行文化交流互動等節目形式，營造一個和諧高雅的節慶氛圍，讓青年教師感受學校這個大家庭的溫暖與溫馨。

　　二、聯誼活動組織機構

　　牽頭單位：校團委、工會

　　籌備組長：李xx、張xx

　　籌備組成員：閆xx、趙xx

　　三、聯誼活動時間

　　2023年5月4日（星期一）晚上18：30—20：30前

　　四、活動地點

　　學校大餐廳

　　五、參加人員

　　全校教職工

　　六、聯誼活動主要內容

　　1、主持人宣布活動開始

　　2、工會主席致辭

　　3、老教師展現廚藝，新老教師共享盛宴。

　　4、團委書記致辭

　　5、以年青教師為主表演節目

　　（1）分批表演時裝秀（辦公室為單位或自由組合，爭取每人都表演一次，新老教師可分開表演）

　　（2）3——4個單人或團組表演節目（歌曲、樂器、舞蹈等形式不限）

　　6、聯誼活動文化互動環節

　　（1）老教師品茶并解讀茶文化

　　現場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請3——4名老教師（以自愿為主）品茶分辨，記下判斷的結果，至最后揭開謎底。品茶教師每人可當場介紹一種有關茶的文化常識或故事（主持人補充）。

　　（2）年青教師配樂詩朗誦

　　可分3——4組進行，每組3—4人。

　　（3）新老教師“快樂呼啦圈”（備選節目，視時間安排）。

　　比賽規則：由4人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。

　　7、主持人致結束語

　　8、齊唱《相親相愛的一家人》（起立，手拉手），活動結束。

　　七、聯誼活動工作分工

　　主持人（負責組織各個活動并帶領布置活動現場）：xxx、xxx、xxx

　　老教師活動安排和有關準備：xxx、xxx、xxx

　　餐飲、餐具安排：xxx、xxx

　　道具、樂曲準備：xxx、xxx、xxx

　　鮮花準備：xxx

　　年青教師活動安排和有關準備：xxx、xxx

　　會標布置：xxx、xxx

　　音響安排：xxx

　　攝影：xxx

　　八、活動要求

　　1、表演類節目力求高雅、生動、優美。

　　2、聯誼會開始前半個小時，全體教職工簽到入場。入場期間，晚會現場播放音樂（歡愉、高昂的樂曲）。

　　3、每個單人或小群組節目表演結束觀眾要獻花。

　　4、現場座次定期輪換，由主持人布置。

　　5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。

　　6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。

　　7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與（不提倡帶湯菜，盛具貼制作人標簽），其余人員自愿。需回家做菜的教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務于周一上午上班簽到時將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中

　　教師五四青年節團建活動方案2

　　在五四青年節來臨之際，為更好的營造校園和諧氣氛，充分展示教師才藝，豐富教師的業余文化生活，增強教師的團隊凝聚力，展示我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進的精神風貌。學校決定2023年5月舉行本校教師卡拉OK歌唱比賽。具體安排如下：

　　一、比賽人員：

　　以年級組為單位，各組推薦3名選手參加。分高一組、高二組、高三組、后勤組，共四組參賽。(音樂老師為表演嘉賓，不參賽)。

　　二、比賽地點：

　　學校體育館

　　三、參賽歌曲：

　　緊扣活動主題，曲目自定，歌碟自備。

　　四、報名時間：

　　各組組長將參加比賽的選手姓名、歌曲，于4月27日前報團委辦公室。高一組組長：劉必有高二組組長：袁友良

　　五、組長：

　　高三組組長：xxx

　　后勤組組長：xxx

　　六、參賽服裝：

　　自備演唱服裝，整齊、美觀即可。

　　七、比賽獎項：

　　個人一等獎(1名)個人二等獎(1名)個人三等獎(2名)

　　四中超級男聲，四中超級女聲，最佳服裝獎，最佳表情獎，最佳舞臺表現獎。

　　團體一、二、三、四等獎

　　八、評委：

　　學校行政

　　九、伴奏音樂收集與制作：

　　xxx

　　十、表演嘉賓：

　　xxx等神秘嘉賓

　　十一、主持人：

　　xxx、xxx

　　十二、評分標準：

　　音樂素養(參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等)：40分;

　　藝術表現(參賽選手對音樂的'表現力以及臺風等內容)：20分；

　　綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等)：20分;

　　歌曲詮釋方式(對歌曲內容的理解)：20分。

　　教師五四青年節團建活動方案3

　　為充分展示我校青年教師的藝術特長，全面體現我校青年教師的綜合素質。學校工會聯合學校團支部，報學校黨支部同意，決定舉辦以“慶五四青年活動，促智慧文化建設。”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動。旨在展示年輕教師的青春風采，張揚青年教師的活力，點燃青年教師的教育激情，推動校園智慧文化的建設。

　　一、活動主題：

　　慶五四青年活動，促智慧文化建設。

　　二、組織領導（兼評委）

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　三、參加對象：

　　33周歲以下青年教師，每人限報一項。

　　四、比賽內容

　　1、毛筆字；

　　2、鋼筆字；

　　3、粉筆字。

　　注：書寫內容由學校統一提供，是學校智慧文化建設的內容。參加書法比賽選手鋼筆、毛筆自帶，其它由學校提供（如書法紙張、墨汁、小黑板等）

　　五、活動時間及地點

　　2023年5月4日（周五）3時15分，三樓會議室

　　六、獎勵辦法：

　　此次活動將由評委打分后進行綜合評定，根據選手獲得總分評出一、二等獎。

　　教師五四青年節團建活動方案4

　　一、活動主題

　　為了豐富年輕教師的課余生活，活躍我校集體氛圍，激發青年教師愛崗敬業、樂于奉獻的精神。在中國共青團成立101周年之際，校領導委托校團支部開展“我奉獻、我快樂”“五四”青年節主題團活動。

　　二、活動領導小組與參與人員：

　　組長：孫校長

　　副組長：謝副校長、活動總指揮)、陳工會主席

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　參與人員：我校30歲以下(含30歲)的年輕教師。

　　三、活動時間：

　　2023年5月11日(8：00—21：00)

　　四、活動地點：

　　陵水思源實驗學校、三亞海棠灣、陵水清水灣

　　五、活動程序：

　　①集合、出發(5月11日早8：10分準時在大廳集合出發)。

　　②在陵水思源實驗學校進行觀摩(參觀校園文化建設、各功能室的使用情況)、組織教師進行聽課(9：30分—11：00分)。

　　③11：20分在陵水思源實驗學校集合前往三亞。

　　④11：20分—14：30分在三亞就午餐(紅沙碼頭)。

　　⑤14：40分—17：00分到海棠灣考察學習。

　　⑥17：20分—19：30分到清水灣考察學習。

　　⑦19：40—21：00在萬寧大東北餐館晚餐。

　　⑧21：00送各位老師回校，本次活動愉快結束。

　　六、相關人員安排：

　　①教務處xxx主任負責安排調課。

　　②行政辦負責聯系此次活動的用車(建議租一輛50座的)。

　　③xxx老師負責整個活動過程的飲水供應(礦泉水、飲料各60瓶)。

　　④xxx(人員簽到統計)、詹劍清老師負責采集活動相片。

　　⑤xxx主任負責教師在海棠灣游玩期間的安全工作(安全小組人員安排：xxx、xxx、xxx)。

　　⑥xxx主任負責安排教師在陵水聽課，活動資金的管理與報賬。

　　七、相關要求：

　　①參與此次活動的青年教師于5月11日上午9：00前準備好一切自己所需要的東西，在9：10準時出發，逾期不候。

　　②聽從領導小組的統一指揮、不得自作主張離開隊伍，如有特殊情況須向帶隊領導請假，做到去哪有人知曉，有人做伴。

　　③在海棠上游玩時要注意安全(不得下海游泳)，帶好防暑防曬等用具。

　　④聽課的老師寫好聽課筆記與聽課心得體會(下周一上交到xx主任處)。

　　⑤本次活動未盡事宜，由活動小組成員協商而定。

　　教師五四青年節團建活動方案5

　　活動一："師德內涵"大演講比賽

　　為"品讀好書、共鑄師魂——不變的承諾"師德大活動，教師愛崗敬業、教書育人、服務育人新形象，團支部決定在全校青年教師中"師德內涵大演講"比賽活動。

　　一、將演講稿以文本的形式于5月6日(周五)交至團支部，資料，收集。

　　二、比賽形式：

　　1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，演講時脫稿，每人限時3—5分鐘。

　　2、評分：演講比賽由現場的評委組評分，評分采用制，最后所得的平均分為該選手的最后。(評委：校長、書記、行政)

　　3、評分依據：

　　①儀表端莊、落落大方(2分);

　　②脫稿演講、語言流暢(2分);

　　③內容詳實、生動(2分);

　　④語言標準、富有感染力(2分);

　　⑤用時恰當、在3-5分鐘(2分)。

　　三、比賽、地點：5月9日中午12：30在學校舉行

　　四、獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干名。

　　活動二："團隊攜手，共享陽光"出游活動暨"大手拉小手，共享陽光"——青年團員教師定點幫扶青年團員學生

　　一、活動形式：

　　每位團員教師自愿帶領一名結對的學生上午前往東湖落雁島參觀、游玩，下午前往東湖楚城領略自然風光、陶冶情操或者前往湖北省博物館參觀(每天下午3:30前領票排隊進行場)

　　(另：團員教師晚上集體進行歌唱比賽活動)

　　二、活動時間：5月1日——5月17日雙休日(活動自行設定)

　　三、活動地點：東湖落雁島、東湖磨山楚城、湖北省博物館等

　　四、活動反饋：上傳一張你與結對學生的場景照片;你與學生的活動感言各100字。

　　五、活動費用：本著自愿奉獻的精神，在活動當日給結對的學生購買一頓午餐。車費、門票、唱歌比賽場地費由學校報銷。

　　教師五四青年節團建活動方案6

　　一、活動目的

　　為弘揚“五四”運動的光榮傳統，在全校團員教師中弘揚愛國的偉大情感，營造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍，展現我校團員教師的青春風采，為建設和諧、美麗的校園增添一份光彩，學校團委擬于“五四”期間開展以“傳承五四薪火，共筑教育夢想”為主題的于城小學五四青年節團員教師系列活動。

　　二、活動主題

　　傳承五四薪火，共筑教育夢想

　　三、參與活動對象

　　于城小學團員教師：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　四、活動安排

　　1、“尋找校園之美”攝影比賽

　　2、暢談教育理想

　　五、具體活動細則

　　（一）“尋找校園之美”攝影比賽

　　1、作品要求

　　圍繞主題，內容健康向上，把照片插入Word中，并附100字左右說明性文字，（可以結合“尋找于小教職工之美”活動）文件名為作品題目+姓名，于4月30日前以電子稿形式上交李青處。

　　2、評選規則

　　（1）主題鮮明，內涵豐富，思想性強。（20分）

　　（2）創意獨特，構思精巧，富有藝術感。（20分）

　　（3）技術運用得當，視覺效果好。（20分）

　　（4）注重內容與形式多樣性。（20分）

　　（5）真正體現五四精神的價值和內涵作用。（20分）評出一二三等獎若干名。

　　（二）暢談教育理想

　　1、時間：5月4日（星期一）中午

　　2、地點：行政四樓黨員活動室

　　3、主講人員：（500字左右）

　　教師五四青年節團建活動方案7

　　為了慶祝“五四”青年節104周年，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，結合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五四”青年節之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發其工作熱情，加強對在校農民工子女的關注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應學校書香校園活動的開展。

　　活動時間：

　　5月4日

　　活動地點：

　　學校食堂二樓

　　具體過程：

　　五四前夕氛圍營造：

　　1、紅領巾廣播站播送相關故事，學生聽團歌；（于4月21日開始）

　　2、宣傳展板的制作（展示參與“成長1+1愛心助學活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設、前言和后記等）。

　　五四活動準備：

　　1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程；

　　2、黨、團員調查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象；

　　3、選舉確定優秀團員的名單。