開學(xué)班會(huì)心得
班會(huì)的介紹
主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。主題主要為：
（1）學(xué)生共同關(guān)心、感興趣的問題；
（2）學(xué)生之間認(rèn)識(shí)有分歧的問題；
（3）集體中產(chǎn)生的較重大的問題。
要求：中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需要，班級(jí)成員共同參與；具有教育性、知識(shí)性、趣味性；會(huì)前充分準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長、愛好和創(chuàng)造性，形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧等。達(dá)到提高認(rèn)識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成等目的。
開學(xué)班會(huì)心得（精選20篇）
我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的開學(xué)班會(huì)心得體會(huì)（通用20篇），希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)班會(huì)心得1
高考的戰(zhàn)斗最后結(jié)束，在漫漫無期的長假后，最后迎來了我的大學(xué)生活，這是我生命新的開始，新的篇章。開學(xué)伊始，為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育，讓我們受益匪淺。
先是，群眾集合，點(diǎn)名，每人發(fā)了一冊(cè)《xx學(xué)院新生守則》，在開學(xué)之初以一本守則的形式開啟了我們對(duì)大學(xué)的好奇。之后，之后在這半年的生活中，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學(xué)校在開學(xué)之初就發(fā)這本書的良苦用心，真正學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生。
之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個(gè)激動(dòng)啊。在學(xué)長的帶領(lǐng)下，我們明白了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽說這個(gè)呢。校園中間有一個(gè)小湖，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己嗎，以后就能夠自由的在大學(xué)里徜徉啦，想到心里那里那個(gè)樂啊哈哈。湖中間有噴泉，那天沒有開，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。湖對(duì)面是小小的一個(gè)廣場，好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧，之后沒到早晨在那里讀英語或是美文時(shí)，從對(duì)面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上，也在水里，更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。之后，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎，呵呵，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹，我都快不認(rèn)識(shí)你們啦。到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無數(shù)的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們?nèi)諠u干涸的心。接下來是繼續(xù)的游園，在學(xué)校的后面，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景，野花開在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開的季節(jié)，風(fēng)吹過處，送來清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹，密密的鋪開，有這麼一個(gè)清凈的去處，真是人生之一大樂趣啊。
游園結(jié)束后不久，我們的系主任給我們作了報(bào)告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎樣做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎樣去適應(yīng)大學(xué)生活，怎樣與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個(gè)人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離，；理想與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了期望之光。我明白，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。
坦白的說，高中時(shí)代，某種好處上并不是在為自己而活著，也不明白是為什么，懵懂的學(xué)習(xí)，懵懂的生活，當(dāng)這一切結(jié)束了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷蒙蒙的，看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅，仿佛這青春落滿了死灰，不再有一點(diǎn)顏色，一點(diǎn)生氣。高中時(shí)代，偶然聽到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭氣的留下來。怒放的生命啊，什么時(shí)候能像花兒一樣，開在我的生命里最后，高考結(jié)束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，最后等到了黎明，最后看到了陽光，最后能夠?yàn)樽约憾睿_始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣貌。
學(xué)了這個(gè)專業(yè)，我并不感到不適宜或是后悔，行行出狀元，我并不明白自己能否成為這個(gè)狀元，至少，我會(huì)為他而努力，在這個(gè)過程中，服務(wù)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價(jià)值。
揚(yáng)帆起航，破浪乘風(fēng)，我，義無反顧。
開學(xué)班會(huì)心得2
人生如一張白紙，在成長的過程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩！然而大學(xué)就是我們?nèi)松幸坏澜k麗的彩虹。大學(xué)，對(duì)每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來說是那么的完美，每位莘莘學(xué)子對(duì)大學(xué)懷著完美的憧憬。作為一名大學(xué)生的我們未嘗沒有如此的感受，大學(xué)深深的印在我們的內(nèi)心深處，大學(xué)生活是浪漫而又豐富多彩的。
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。我們?cè)谕瓿勺约旱恼n程計(jì)劃基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的潛力，順利完成三年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí)，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。
首先，我們務(wù)必遵守學(xué)校制度，不得違反，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就就應(yīng)當(dāng)做到，每一天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)職責(zé)的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要明白時(shí)間就是生命。其次，我們已是大三了，該如何應(yīng)對(duì)擇業(yè)問題就業(yè)與擇業(yè)哪個(gè)重要，眾說紛紜。擇業(yè)是務(wù)必經(jīng)過的階段，能夠先擇業(yè)，順利找到工作就好好磨練。如果不順的話，能夠?qū)ｉT拿出時(shí)間彌補(bǔ)自己的不足，再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個(gè)工作，這樣是耽誤自己的前程。最后，我們?cè)谶@學(xué)期需要考高級(jí)技工證，因此我們要做好充分的準(zhǔn)備，完善自己的不足之處，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
我們?cè)诎踩膯栴}上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。隨著社會(huì)的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，被擺在了大家的眼前，急需解決。大學(xué)生更多應(yīng)是提高自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的潛力。我們務(wù)必要防范在先、警惕在前，務(wù)必要警于思，合于規(guī)、慎于行；務(wù)必要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木剩∩挥性诎踩胁拍苡垒峄盍Γ腋Ｖ挥性诎踩胁拍苡谰喵攘Α０踩珮?gòu)筑了我們完美的家園，成為連接親朋好友的紐帶。因此，我們無論在學(xué)習(xí)還是生活中要時(shí)刻把安全放在第一位，讓生命在安全中綻放出美麗的色彩！
不知不覺在大學(xué)生活了兩年了，回想起進(jìn)入大學(xué)以來跟同學(xué)們的交流，感覺時(shí)間過得很快，對(duì)身邊的室友和同學(xué)建立了很好的友誼。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲。同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解，昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去，對(duì)一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步！
開學(xué)班會(huì)心得3
3月9日，化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院化學(xué)一班二班全體同學(xué)，在化學(xué)北樓會(huì)議廳參加了大一下半學(xué)期第一次班會(huì)。指導(dǎo)老師是化學(xué)一班二班專業(yè)班主任郝二軍。
本次班會(huì)主題為"新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望"。班會(huì)主要分為兩部分。首先，由專業(yè)班主任郝二軍進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào)進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃對(duì)大學(xué)生的未來有很重要的影響，大學(xué)生應(yīng)該從大一開始就進(jìn)行這樣的意識(shí)培養(yǎng)。同時(shí)，他也指出只有了解目前就業(yè)現(xiàn)狀以及就業(yè)前景，并且對(duì)自己的未來有一個(gè)明確前進(jìn)方向，才能真正明白大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的重要性與必要性。在專業(yè)班主任郝二軍細(xì)心的指導(dǎo)后，化學(xué)二班班長豐田又對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行了細(xì)致的心得，并且對(duì)這一學(xué)期的工作進(jìn)行了認(rèn)真的匯報(bào)。
通過這次會(huì)議，除了讓學(xué)生了解到大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃在大學(xué)學(xué)習(xí)的四年中起著很重要的作用，同時(shí)也加強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的聯(lián)系，促進(jìn)了師生之間的交流，增進(jìn)了校園的和諧氣息。
開學(xué)班會(huì)心得4
20XX年3月11日下午，樓宇L091班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì)，此次班會(huì)全班37人實(shí)到37人，無人缺席。召開此次班會(huì)的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)到20XX年是我們09級(jí)同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過渡期，讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向，更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會(huì)總體上說是開的很成功的，在這里我就此做一次心得。
首先班長先對(duì)上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了心得，并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計(jì)劃。接著由各個(gè)班委上臺(tái)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行心得，并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。
在學(xué)習(xí)方面，我班的學(xué)習(xí)委員通過對(duì)上學(xué)期期末的考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題：一是全班學(xué)習(xí)成績整體一般，欠缺高分；二是學(xué)習(xí)成績層次性明顯。根據(jù)問題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看，究其原因主要在于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的松散；在學(xué)風(fēng)上，有兩方面做得不佳：一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺性意識(shí)有待提升，包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動(dòng)方面的；二是健康的寢室文化尚未形成，包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面，生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù)：一是通過嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)，例如加強(qiáng)對(duì)“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們爭創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；二是通過舉辦有意義的活動(dòng)，提升同學(xué)們的素質(zhì)能力，為同學(xué)們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。同時(shí)督促同學(xué)們對(duì)自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的心得，
然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺(tái)發(fā)表了講話，對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行心得，并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會(huì)、旅游、過年習(xí)俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識(shí)，又開闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標(biāo)！對(duì)于上學(xué)期成績突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表揚(yáng)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現(xiàn)。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級(jí)的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們樓宇091班會(huì)做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍！
開學(xué)班會(huì)心得5
“新學(xué)期”標(biāo)志著松散、高度自我的寒假生活的結(jié)束，緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始，開學(xué)收心教育主題班會(huì)。從現(xiàn)在開始，全體同學(xué)都要消除“寒假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)之中。
“新起點(diǎn)”機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力同在，我相信，我們有信心、有能力，能在新的起點(diǎn)上贏得新的勝利，續(xù)寫新的篇章。
“新期待”昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽的樂曲；紀(jì)律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以創(chuàng)新理論為指導(dǎo)，以師生互動(dòng)為動(dòng)力，以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天和前天
自己把自己說服，是一種理智的勝利；
自己被自己感動(dòng)，是一種心靈的升華；
自己把自己征服，是一種人生的成熟。
開學(xué)班會(huì)心得6
安全，是老師和家長共同關(guān)注的問題。孩子能夠平平安安，是無數(shù)大人共同的心愿；然而無論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。針對(duì)這個(gè)問題，我們班今天開了個(gè)安全教育為主題的班會(huì)。
觀看了安全教育片，對(duì)我有很大啟發(fā)。我感受最深的還是其中關(guān)于火災(zāi)的部分。俗話說得好：“水火無情。”隨著高科技的發(fā)展，電器、煤氣等可能引發(fā)火災(zāi)的物品越來越多；于是，在日常生活中，火災(zāi)的發(fā)生也越來越頻繁。
片中教了我們一些預(yù)防火災(zāi)的辦法，比如：不能隨意玩耍、亂扔火種；外出時(shí)、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種，關(guān)閉燃?xì)獾目傞y門；不隨意在過道、樓梯堆物，保持安全出口暢通等。火災(zāi)是可怕的，火災(zāi)是可恨的，人人都不愿意它發(fā)生，然而它一旦發(fā)生，我們也要勇敢面對(duì)。因此，片子里也教給了我們?cè)S多實(shí)用的逃生小方法：在衛(wèi)生間內(nèi)避難；如果房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入；用濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn)……
片中雖然有一些火災(zāi)時(shí)人們成功逃生的事例，但是百聞不如一見。正好，前不久，我們學(xué)校一組團(tuán)里一個(gè)宿舍就發(fā)生了一次失火，這次失火使我對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)，有平面變得立體化了。據(jù)說就是學(xué)生不規(guī)范使用電吹風(fēng)引起的，因?yàn)闆]有電，然后沒有拔掉電吹風(fēng)。
事后，我們了解到：原來是有的業(yè)主把煙頭扔進(jìn)了垃圾桶，而有個(gè)別沒滅的煙頭點(diǎn)燃了垃圾，當(dāng)時(shí)正值正月十五，垃圾又特別多，很快，整個(gè)垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無幾。這件事雖沒有對(duì)人形成威脅，但我們也要重視，要時(shí)時(shí)刻刻、方方面面注意，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)無處不在。
在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關(guān)注，用電、上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等等。只有我們不出意外，老師與家長才能放心。但愿所有人，都能擺脫“危險(xiǎn)”的糾纏，讓“安全”像個(gè)保鏢，永遠(yuǎn)伴我們前行構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。
加強(qiáng)消防安全教育是學(xué)校教學(xué)與其他工作順利進(jìn)行的有力保證，是確保學(xué)校和師生人身，財(cái)產(chǎn)安全的重要因素，更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。本文通過對(duì)當(dāng)前學(xué)校消防安全工作存在的問題進(jìn)行分析與探討。闡明為創(chuàng)建平安和諧校園，加強(qiáng)消防安全教育必要性。力求總結(jié)出有效的途徑與方式，從而確保學(xué)校消防安全的高度穩(wěn)定，保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。
為了我們自己的安全，我們一定要好好的學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，生命只有一次，一定要好好的珍惜！！
開學(xué)班會(huì)心得7
暑假結(jié)束了，我懷著無比興奮的心情進(jìn)入了校園，你看二樓的彩旗隨風(fēng)飄舞好像在歡迎新同學(xué)，再看左邊，我發(fā)現(xiàn)，墻壁從以前的單調(diào)的白色變成了藍(lán)色，走進(jìn)教室，地已經(jīng)被我的老師拖得一塵不染，桌子也擦得一干二凈，墻上又刷了一層潔白的漆，我心想：我的老師把教室打掃的這么干凈，還不是想讓我們好好學(xué)習(xí)嗎？我一定要努力學(xué)習(xí)！
入學(xué)教育課上，我的老師提出了許多要求，有學(xué)習(xí)的、紀(jì)律的、安全的。
我一一記在心里，并決定，以后就這樣做，學(xué)習(xí)方面：上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作，作業(yè)要按時(shí)完成，寫作也不可以亂畫，字要清晰，要利用課余時(shí)間多看一些課外書。紀(jì)律：上操路隊(duì)要整齊，上課發(fā)言要舉手，不可以亂說話。
開學(xué)班會(huì)心得8
新的學(xué)期到了，剛剛走出了五年級(jí)的上學(xué)期，又該進(jìn)入五年級(jí)的下冊(cè)，在新的學(xué)年里，應(yīng)該有新的目標(biāo)，現(xiàn)在，我就給大家說說我的目標(biāo)吧！
首先，我要把作業(yè)完成好，不可以像上學(xué)期一樣，拖拖拉拉的，然后，這學(xué)期，一定要把成績提高上去，還有，這學(xué)期，我的成績，要超過高盟，她的成績是我們班最好的，我相信，只要我加把勁，一定能超過她。在英語方面，我一定要把英語課文讀熟，不可以吭吭的，我要把26個(gè)字母寫好，不要像上學(xué)期一樣，讓我的老師為我的字母發(fā)愁。
總之，這學(xué)期，一定要達(dá)到目的。
開學(xué)班會(huì)心得9
9月10日晚上8點(diǎn)，系16級(jí)計(jì)1班全體同學(xué)在計(jì)算機(jī)樓101室開展了主題為“安全教育”的班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過開展以“安全教育”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。班會(huì)就大學(xué)生的日常安全問題進(jìn)行了深入的討論。
此次主題班會(huì)采用了學(xué)習(xí)十多種常用安全標(biāo)志的圖片、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)、齊做安全知識(shí)的選擇題等新穎的方式。主要針對(duì)大學(xué)生的如下安全現(xiàn)狀：
1、高校多采取的開放式管理，我們的校園內(nèi)部，可能會(huì)充斥一些不良人員。“四通八達(dá)”校園交通，容易滋生一些偷盜行為等違法行為。
2、大學(xué)生多是從“象牙塔”里出來，思想單純。有時(shí)容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學(xué)的'時(shí)候，經(jīng)常有些人一賺錢為誘餌，拉學(xué)生如火，造成一些學(xué)生財(cái)產(chǎn)損失。
3、一些學(xué)生的法制觀念淡薄，而做出的偷盜或傷害他人的行為。
4、學(xué)生自己的麻痹大意、安全意識(shí)不強(qiáng)。造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車發(fā)生的意外事故，過馬路發(fā)生的交通事故都是學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)引起的。
5、大學(xué)生心理沒有完全成熟，由于學(xué)業(yè)、情感引發(fā)的惡性行為。因此，我們可以看到開展“安全教育”主題班會(huì)的重要性。
個(gè)體要獲得充分的發(fā)展，安全和平的周圍環(huán)境是最基本條件。大學(xué)生安全教育課程，讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。大學(xué)生，由于心理、身體還不是十分成熟，其對(duì)自身所處的周圍環(huán)境的一種不了解。
我國的高校大多采取的是開放性辦學(xué)，加之市場經(jīng)濟(jì)對(duì)學(xué)校的侵入，容易滋生違法犯罪的不良行為。縱觀大學(xué)生的成長歷程，他們大多來自中學(xué)，其經(jīng)歷比較單純，容易受外界因素的影響，自身利益受到侵害、或是出一些錯(cuò)誤行為。當(dāng)我們身邊發(fā)生一些事情的時(shí)候，采取怎樣的措施去面對(duì)問題顯得尤為重要。
學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育的好處是：
1、使大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到自己的所處的周圍環(huán)境，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，減少危險(xiǎn)的發(fā)生。
2、隨時(shí)保持憂患意識(shí)，提供警惕，減少災(zāi)害發(fā)生。
3、當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)可以采取正當(dāng)?shù)拇胧瑴p小傷害。
4、增強(qiáng)安全意識(shí)，防止被騙或者被傷害。
5、正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題，正確的看待自己。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木剩?/p>
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
開學(xué)班會(huì)心得10
通過本次主題班會(huì)活動(dòng)我深深懂得：
“安全”一個(gè)人人都想擁有的東西，它關(guān)系到人的生死生命，關(guān)系到一個(gè)的生死存亡，關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，甚至關(guān)系到一個(gè)國家的一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。
在我們周圍，到處都是人，車，也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患，也就是說存在著危險(xiǎn)。我們生活周圍的危險(xiǎn)有很多很多，如電，火，水等等。我們?cè)谑澜缟仙蠲刻於紩?huì)和這些東西打交道，然而安全隱患也就會(huì)發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事，我們首先必須要冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去面對(duì)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服，使自己能夠逃脫。
現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育，大人們有時(shí)也會(huì)教育我們要注意安全，我們?cè)陔娨暽弦矔?huì)看到一些有關(guān)的人員進(jìn)行的講座，我們多看看這樣的電視是很重要的
我們是青少年，是祖國的未來，是祖國的希望，祖國的未來以及輝煌就掌握在我們的手中，讓我們從小事做起，保護(hù)好自己的肉體，讓自己安全的學(xué)習(xí)，安全的玩。
希望=未來=安全。
交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的太冤枉了嗎？
交通安全，我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的，是要知道交通安全常識(shí)：首先，行人須在人行通道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道（斑馬線）；通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；有人行過街天橋或地道時(shí)，須走人行街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
那么，有紅綠燈的情況下，該怎么辦呢？不用著急，請(qǐng)看：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過斑馬線；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
只要你把這些交通安全牢記在心中，那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。
交通安全，我的朋友。
開學(xué)班會(huì)心得11
為建設(shè)和諧校園，確保學(xué)校無消防事故發(fā)生。開學(xué)以來，我校根據(jù)《關(guān)于開展消防安全開學(xué)第一課活動(dòng)的通知》（莆公170號(hào)）要求，結(jié)合消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)和我校實(shí)際情況，扎實(shí)開展了消防安全開學(xué)第一課活動(dòng)。在活動(dòng)中，我校以開學(xué)第一天，安全第一課為主題，以開展一次國旗下的講話、上好一堂消防安全知識(shí)課、組織學(xué)生參觀一次消防站、出版一期消防安全專刊、組織一次滅火逃生演練等五個(gè)一為活動(dòng)內(nèi)容。通過本次活動(dòng)，我校積極增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，并認(rèn)真研究了我校消防安全建設(shè)的新情況新問題。堅(jiān)持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的工作方針，實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效，力爭保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動(dòng)消防安全社會(huì)化進(jìn)程，為打造平安校園奠好基礎(chǔ)。努力并且實(shí)實(shí)在在地工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動(dòng)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時(shí)刻繃緊安全這根弦，學(xué)校建立了消防安全教育長效機(jī)制，成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組，每班成立了消防安全宣傳員。健全一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)的工作機(jī)制。同時(shí)成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，充實(shí)了一線保衛(wèi)人員。
二、高度重視，做好宣傳
只有思想上重視，安全行為才有保障。這是咱們多年來的安全工作經(jīng)驗(yàn)。為此，咱們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期一開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì)，分析問題、討論措施、布置工作。并組織師生觀看有關(guān)消防安全知識(shí)講座，讓所有人掌握基本消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
1、我校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話）、學(xué)校門口LED、宣傳欄、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)校組織學(xué)生觀看開學(xué)消防安全第一課的教育宣傳片，組織學(xué)生分年級(jí)觀看近年十大火災(zāi)實(shí)錄的警示教育VCD光碟，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動(dòng)。
3、學(xué)校規(guī)定本學(xué)年的9月份為學(xué)校安全教育宣傳月，通過安全月活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識(shí)。
三、落實(shí)責(zé)任，細(xì)化管理
只有做到責(zé)任到人，加強(qiáng)管理，才能真正做到防微杜漸。這是咱們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來：
1、學(xué)校一把手與分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)與各處室責(zé)任人、各班級(jí)簽訂消防安全綜合治理目標(biāo)責(zé)任書。量化責(zé)任要求，層層落實(shí)。
2、嚴(yán)格消防安全保衛(wèi)紀(jì)律，出臺(tái)獎(jiǎng)懲措施，全面啟動(dòng)一票否決制，學(xué)校對(duì)消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任處室年度考核實(shí)行一票否決，對(duì)工作突出處室、個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人。咱們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)明確了電腦室、多媒體教室、總務(wù)室、保管室等幾處重點(diǎn)部位的防火責(zé)任人。9月3日上午學(xué)校組織一次由校長帶隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查，切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對(duì)各間辦公室、教室用電線路、實(shí)驗(yàn)室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場所作重點(diǎn)檢查。
4、經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。對(duì)因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題，咱們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。
5、加強(qiáng)對(duì)電腦室、多媒體教師、保管室的管理，定期檢查消防安全情況。并對(duì)有關(guān)人員實(shí)施消防安全教育與消防技能培訓(xùn)。
6、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。咱們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
四、開展活動(dòng)，提升技能
咱們通過各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)，提高了廣大師生的安全意識(shí)，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動(dòng)，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
1、在開學(xué)第一課活動(dòng)中，我校安排了一次以消防安全為題的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。9月4日至12日，班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識(shí)教育培訓(xùn)，利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識(shí)的演練，學(xué)會(huì)并熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識(shí)，并利用班刊、手抄報(bào)、黑板報(bào)進(jìn)行防火宣傳和教育。
2。舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。
3。在消防安全教育活動(dòng)中，學(xué)校組織一些活動(dòng)。9月6日上午第三節(jié)時(shí)間組織全校師生觀看安全教育影片；9月7日上午進(jìn)行防火知安全識(shí)為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
總之，我校在教育教學(xué)工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置，不斷加強(qiáng)責(zé)任性，扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。
開學(xué)班會(huì)心得12
九月的風(fēng)吹過，帶著秋天的味道，收獲的季節(jié)近在眼前。在全國各地，數(shù)百萬學(xué)子踏入校門，迎來了開學(xué)第一天。他們將在學(xué)校里播種、耕耘，然后采摘甘甜的果實(shí)。對(duì)廣大青少年來說，上好開學(xué)第一課至關(guān)重要。開學(xué)第一課，標(biāo)志著新學(xué)期的開始；上好開學(xué)第一課，當(dāng)以愛國主義為主題。
越來越多的學(xué)校開學(xué)第一課以愛國為主題。x月x日開學(xué)當(dāng)天，很多學(xué)校以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，鮮明地表達(dá)了愛國主題。很多學(xué)校紛紛將開學(xué)第一課的主題設(shè)置為愛國主義教育，形式豐富多彩。“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……”注冊(cè)報(bào)到第一天，《我和我的祖國》就唱響眾多學(xué)校，老師帶領(lǐng)學(xué)生致敬祖國母親。
愛國主義是教育的必修課。在學(xué)生內(nèi)心播撒下愛國的種子，使之生根發(fā)芽、開花結(jié)果，事關(guān)“培養(yǎng)什么人”的深刻命題。開學(xué)第一課的主題是愛國主義，既能給學(xué)生留下深刻印象，也能讓學(xué)生真正受到感染和觸動(dòng)。1935年，著名教育家張伯苓在南開大學(xué)開學(xué)典禮上問了3個(gè)問題：你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？其言諄諄，其意切切，振奮起師生的愛國斗志。通過講故事、唱紅歌、聽演講、收看電視節(jié)目等各種形式，學(xué)生在潛移默化中了解中華民族的光輝歷史，感知中國崛起的力量，進(jìn)而樹立以身報(bào)國、振興中華的人生理想，非常必要。
愛國主義從來都是實(shí)實(shí)在在的。從司馬遷“常思奮不顧身，而殉國家之急”的擔(dān)當(dāng)，到林覺民“為天下人謀永福”的志向；從魯迅“我以我血薦軒轅”的誓言，到羅陽“用生命擎起艦載機(jī)起飛”的壯舉，愛國主義激勵(lì)著一代代中華兒女不懈奮斗。但是，總有一些人鼓吹歷史虛無主義，或者崇洋媚外，對(duì)愛國行為不屑一顧，甚至制造分裂。這恰恰說明，時(shí)至今日，愛國主義教育仍然需要不斷加強(qiáng)。
開學(xué)第一課，愛國主義教育應(yīng)該得到更多的強(qiáng)化、更精彩而多元的呈現(xiàn)。特別是今年新中國成立x周年，愛國主義教育恰逢其時(shí)。站在這樣的節(jié)點(diǎn)上，回溯x年的不凡征程，講述x年的時(shí)代變遷，重溫愛國的歷史故事，比照身邊的模范典型，我們會(huì)對(duì)腳下的這片土地愛得更加深沉，愛國情懷會(huì)更加濃郁。新時(shí)代，我們距離實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興是如此之近，青少年更應(yīng)該把個(gè)人追求融入民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，挽緊臂膀、向前奔跑，書寫人生的燦爛篇章。
記得路遙說過：“世界上有許多美好的地方。但是，那里有黃山么？有黃河么？有長江么？有長城么……既然這些都沒有，那么，祖國就是一個(gè)不可替代的地方。”再讀這些文字，心中的愛國情愫油然而生，感動(dòng)依然如故。開學(xué)第一課，點(diǎn)亮愛國教育的火種，讓青春的心跳與愛國的情懷同頻共振，收獲的定是學(xué)生的愛國之情、強(qiáng)國之志和報(bào)國之行。
開學(xué)班會(huì)心得13
又是一年開學(xué)季，告別了慵懶的寒假，同學(xué)們又如期回到了熟悉的校園，即將開啟聞雞起舞、日暮而歸的學(xué)習(xí)生活方式。為了引導(dǎo)學(xué)生盡快告別假期陋習(xí)，適應(yīng)新學(xué)期，努力讓學(xué)生懂得自信、勇敢、堅(jiān)持，是成功的重要因素，明白互幫互助、合作共贏，方能走得更遠(yuǎn)，我們于2月22日新學(xué)期的第一次班會(huì)時(shí)間在班級(jí)里召開了以“不負(fù)春光，勇敢追夢(mèng)”為主題的班隊(duì)會(huì)。
所有新學(xué)期第一次班隊(duì)課的主要任務(wù)就是收心工作，大部分都是重溫《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》，以及了解新學(xué)期的重點(diǎn)注意事項(xiàng)等等，多以老師的講述和說教為主，學(xué)生洗耳恭聽，聽著聽著，學(xué)生就倦了，或低頭做小動(dòng)作，或仰臉打哈欠了，一旦有這樣的舉止就被視為心沒收回來，就要接受批評(píng)。說實(shí)在的，這樣的收心課真的是形式老套，效果不大。唯有創(chuàng)新，才有進(jìn)步。怎樣創(chuàng)新才能上出讓學(xué)生接受、喜歡并有意義的第一節(jié)班隊(duì)課呢？首先題目要與時(shí)俱進(jìn)，有針對(duì)性，更要響亮，要有給人打雞血的效果，或者說要有做微商、拉保險(xiǎn)的演講課那樣振奮人心。我尋覓了兩天，終于在微信群里發(fā)現(xiàn)了一位同事的留言，我覺得特別有新意，就借用其中的兩個(gè)詞語“不負(fù)春光，勇敢追夢(mèng)”作為了班會(huì)的主題。這個(gè)題目我覺得既不失詩情畫意，也不缺陽剛之氣，正所謂剛?cè)嵯酀?jì)，相得益彰。有了主題，我就開始搜集資料，設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式。本次活動(dòng)主要突出以學(xué)生為本，形式多樣，說學(xué)逗唱揉進(jìn)其中，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，這樣活動(dòng)才能深入人心，取得理想的效果。
本次主題班隊(duì)課共設(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié)。首先，我通過簡單地抒情引出本次班會(huì)的主題，并揭示主題的含義——俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我們是披著雪花入春的二月花，迎風(fēng)含笑對(duì)雪當(dāng)歌，想必會(huì)有很多美好的遐想和憧憬。然而不負(fù)春光，勇敢追夢(mèng)才是我們當(dāng)代少年應(yīng)有的本色。今天，我們四3班開學(xué)第一課召開的主題班會(huì)是——不負(fù)春光，勇敢追夢(mèng)！
緊接著兩位主持人上場，揭開第二篇章的主題——感受春的氣息。這個(gè)環(huán)節(jié)主要安排了一個(gè)十多人參加的詩朗誦《走進(jìn)春天》，有主持人領(lǐng)誦。由于排練時(shí)間較短，學(xué)生還不能脫稿，但他們?cè)谇寮兾赖妮p音樂的伴奏下，通過入情入境地朗讀，把我們帶進(jìn)了一個(gè)不畏困難、堅(jiān)毅剛強(qiáng)卻又情意綿綿、五彩斑斕的春天。我們明白，春天將開啟新的一年的希望，承載新的夢(mèng)想。我們要不負(fù)春光，勇敢追夢(mèng)！
欣賞了如詩如畫的春的贊歌之后，就進(jìn)入第三環(huán)節(jié)——故事引領(lǐng)，啟迪心智。王潤承等同學(xué)分別講述了7個(gè)充滿智慧的小故事。《山體滑坡》《幼鷹學(xué)飛》告訴大家唯有相信自己，勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)和失敗，知難而進(jìn)，才能遇見更強(qiáng)大的自己；《甩手運(yùn)動(dòng)》《轉(zhuǎn)彎提醒》提醒大家養(yǎng)成習(xí)慣，重在堅(jiān)持，半途而廢只能與弱者為伍；謝佳琪講述的《魚和竿》再次讓我們想起了《小白兔和小灰兔》的故事，印證了注重方法、培養(yǎng)能力的重要性；王曉諾講述的《幫助別人》和管心悅講述的《半杯水》讓我們認(rèn)清了一個(gè)事實(shí)我們同在“生活”這條大船上，不管自己有多么強(qiáng)大，都不要忽視團(tuán)隊(duì)的力量，幫助別人，就是幫助自己。要知道，合作才能共贏嘛！
一連七個(gè)啟迪智慧的小故事足以讓學(xué)生們腦洞大開，好了，讓我們活動(dòng)一下，做個(gè)簡單的小游戲吧！這個(gè)游戲有我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們做。首先我一遍請(qǐng)同學(xué)們按平時(shí)的習(xí)慣雙手交叉握在一起，一邊給大家做示范。然后讓大家注意看看自己的拇指和各個(gè)手指是怎樣交錯(cuò)的，是左手大拇指在上面還是右手大拇指在上？接著請(qǐng)大家松開手后，再重新合攏。這次交叉的順序要正好相反，如果原來是左手大拇指在上的改為右手大拇指在上，同樣，如果剛才是右手大拇指在上的則改為左手大拇指在上，其他各個(gè)手指也要相應(yīng)做出調(diào)整和改變。
哎呦聲、唏噓聲、感嘆聲交相應(yīng)和、此起彼伏。我明白其中的緣由，于是我把話語權(quán)交了出去：“有什么想說的嗎？”
“很別扭，還是原來的交叉方式！”孫鑫表現(xiàn)出一副很無奈的樣子。
“不自然，不好改變！”旁邊的白家輝也感到很遺憾。
“很別扭，不自然，很難改變，這是為什么呢？”我開始循循善誘，“因?yàn)榱?xí)慣。我們平時(shí)都很自然地按第一種方式交叉雙手，改為第二種，就會(huì)感到不自然。這就是習(xí)慣對(duì)我們的影響。所以很多人在改掉壞習(xí)慣的過程中都付出了艱辛的努力。”
聰明的你，是不是已經(jīng)猜出現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了第四環(huán)節(jié)——要丟掉壞習(xí)慣了呢？哈哈，恭喜你，猜對(duì)了！剛才的改變手指交叉游戲就是個(gè)引子，引導(dǎo)學(xué)生明白改變習(xí)慣的不易，接下來讓學(xué)生尋找壞習(xí)慣，請(qǐng)他們?cè)跍?zhǔn)備好的紙上勇敢地寫下自己的壞習(xí)慣，比如：愛發(fā)小脾氣，做事拖拉，做事不專心等等，一至三條就行。
“丟棄壞習(xí)慣”才是本環(huán)節(jié)的重點(diǎn)，聽聽我是怎么煽情的——
“盯著你眼前的壞習(xí)慣，想想它曾經(jīng)給你帶來多少麻煩，讓你吃過多少虧、流過多少淚、甚至挨過多少打？現(xiàn)在，帶著你的滿腔憎恨把它揉成一團(tuán)，狠狠地扔進(jìn)組長手中的垃圾袋，并大聲地說：‘我要丟棄這個(gè)壞習(xí)慣！’以示信心和決心。開始有序行動(dòng)吧！”
我的話音剛落，教室里立刻沸騰起來。你擠我碰，你狠我怒，扔壞習(xí)慣紙條時(shí)，看誰的勁大，比誰的聲音最響，那是在誰的決心最堅(jiān)、信心最強(qiáng)的！我暗暗自喜：“要的效果出來了！”
各小組成員行動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，我接著引導(dǎo)：“請(qǐng)各小組長代表小組同學(xué)將壞習(xí)慣扔進(jìn)老師的大塑料袋中，同時(shí)大聲地說：‘我們組的壞習(xí)慣，丟棄！’”看吧，組長們大步流星地?cái)D到我身邊，爭先恐后地把本組塑料袋使勁一擠壓很快地丟進(jìn)了我手中的大塑料袋，然后深深舒了一口氣，好像丟掉了瘟疫一樣，滿身的輕松。我知道，教育效果在加強(qiáng)。最后我也鄭重地代表大家把裝滿學(xué)生壞習(xí)慣的塑料袋丟到垃圾桶里，同時(shí)大聲地說：“我們班的壞習(xí)慣，丟棄！”此刻，教室里響起了雷鳴般的掌聲，熱烈的掌聲讓我們感受到了大家改掉壞習(xí)慣的信心是多么強(qiáng)烈。預(yù)祝大家成功！
與“丟棄壞習(xí)慣”想搭配的應(yīng)該是“我想擁有好習(xí)慣”，我讓學(xué)生打開語文書的扉頁，認(rèn)真地寫下自己想擁有的好習(xí)慣！這時(shí)候的教室鴉雀無聲，每個(gè)同學(xué)都在工筆正楷地書寫自己的希望，自己的夢(mèng)想！
為了保障讓學(xué)生盡快改掉陋習(xí)，擁有好習(xí)慣，我還搭配了跟蹤活動(dòng)，周末讓同學(xué)們擬定一個(gè)成長計(jì)劃，并把每天的收獲寫下來，就是成長日記吧！我們將每月評(píng)選“好習(xí)慣養(yǎng)成大王”若干名，作為鼓勵(lì)先進(jìn)鞭策落后的手段。
至此，本次班隊(duì)會(huì)的活動(dòng)目的基本達(dá)成，主持人最后的激情洋溢、感人肺腑的總結(jié)更是成為大家“不負(fù)光陰、立志追夢(mèng)”強(qiáng)針劑，升華了主題。
伴隨著優(yōu)美的旋律，活動(dòng)依依不舍地落幕了，但同學(xué)們依然端坐在座位上深情地合唱李宇春的歌曲《和你一樣》，時(shí)刻陶醉，時(shí)刻高亢。
“誰在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時(shí)候愿意和我分享。日子那么長，我在你身旁見證你成長讓我感到充滿力量。笑容在臉上和你一樣，大聲唱為自己鼓掌。我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想。哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳。”
歌曲唱出了同學(xué)們的心聲和愿望，也唱出了我們對(duì)新學(xué)期的美好期待。愿，和你一樣，一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣善良！愿，和你攜手，不負(fù)春光，勇敢追夢(mèng)！
開學(xué)班會(huì)心得14
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用？xxxx年xx月xx日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會(huì)。此次活動(dòng)的目是培養(yǎng)同學(xué)們做文明人，做文明事，增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和自豪感。通過這次活動(dòng)的展示和表決，學(xué)生們都有了責(zé)任感和榮譽(yù)感，讓我們知道了做文明人應(yīng)該：語言文明，禮貌待人，不說臟話講普通話，用文明語等等。
通過這次班會(huì)讓我們學(xué)到了：
順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神！有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂……
更讓我們懂得了：文明也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質(zhì)，促使我們茁壯成長！
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明，再富也會(huì)變成窮人，再聰明也會(huì)被人鄙視。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單。
通過班會(huì)課，更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開！！
最后，我們齊聲念出了簡短的文明宣言：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園！”
開學(xué)班會(huì)心得15
時(shí)間總是過得如此快，轉(zhuǎn)眼xx都過完了。回首過去的一年，我似乎從高中生成為了大學(xué)生；我似乎還未完全適應(yīng)大學(xué)里的生活；似乎太放松自己。
去年的6月經(jīng)過緊張、激烈高考，我即高興又有點(diǎn)傷心的來到這所大學(xué)，開始了自己的大學(xué)生活。
剛進(jìn)入大學(xué)，對(duì)這所學(xué)校的感覺不是很好，心想本來就考得差，來到這三本學(xué)校，隨便混混的過幾年吧。但是經(jīng)過大學(xué)里的第一堂課——軍訓(xùn)后，我的想法慢慢的有所改變了，在軍訓(xùn)的時(shí)候我看見很多師兄師姐是那么的有能力，還有那些和我一樣剛進(jìn)來的同學(xué)同樣有出色的他們有的在學(xué)習(xí)方面，有的在組織能力方面，有的在在才藝方面等等多很好。看來這所學(xué)校還是有很多能學(xué)的。只要自己不放棄，自己努力就一定能學(xué)到。
在9月份學(xué)生會(huì)開始招新，我抱著試一試的心態(tài)去報(bào)了幾個(gè)，在校級(jí)學(xué)生會(huì)的招新面試中我都被刷下來了，沒能進(jìn)去。或許是自己的能力不夠、或許是自己在面試時(shí)的太緊張，原因很多，但是我沒放棄。在系部學(xué)生會(huì)招新的時(shí)候我又去試一試，這次比較順利，或許是前幾次被淘汰后學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)吧。在面試時(shí)比較放松的自我介紹和回答問題。
就這樣在大學(xué)里找到了一些事做，我們體育部承辦或參與了一些活動(dòng)在活動(dòng)的期間生活都比較充實(shí)和緊張。在這些活動(dòng)中也學(xué)到一些有用的東西，鍛煉了自己的能力。自己也策劃了并組織了文化長廊的舉辦。這是在大學(xué)里第一個(gè)自己策劃組織的活動(dòng)。當(dāng)然有很多同學(xué)的幫忙。
但是到了11月中旬的樣子，活動(dòng)基本結(jié)束了，時(shí)間也就慢慢的多起來，本來是很想好好的復(fù)習(xí)的，但因自制力不強(qiáng)和耍心太大，沒把多出來的時(shí)間好好利用起來。而是一天玩去了，甚至有的時(shí)候是玩得無聊了。這樣的情況持續(xù)了一段時(shí)間，后看來快要考試了才有所好轉(zhuǎn)。
大學(xué)里的考試，的確和中學(xué)不一樣。但仍然需要復(fù)習(xí)、總結(jié)。現(xiàn)在考試還剩最后一科了，經(jīng)過前幾科的考試發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)真的還需要更多的落到實(shí)處，不能飄在水面上。
過去的一年，過去的一學(xué)期，自己學(xué)到了一些東西；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在新的一年，新的一學(xué)期一定要改掉這些不好的，把學(xué)學(xué)習(xí)和工作都落到實(shí)處。
開學(xué)班會(huì)心得16
9月1日是開學(xué)的第一天，為了能進(jìn)一步樹立本校師生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，我校遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原則，由各班班主任在開學(xué)第一課的課堂上與學(xué)生就“交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動(dòng)安全教育、傳染病預(yù)防知識(shí)教育”等為話題，集中學(xué)習(xí)了相關(guān)安全知識(shí)，高年級(jí)同學(xué)還以“安全知識(shí)我知道”為主題繪制了安全畫報(bào)予以展示、宣傳。
一年級(jí)新生由于剛?cè)雽W(xué)，所以班主任高老師還和孩子們就《習(xí)慣的養(yǎng)成》展開了交流。課上，高老師首先出示“聰”字，而后逐步出示“耳、口、心”，引導(dǎo)孩子們?nèi)ビ^察，發(fā)現(xiàn)這四個(gè)字之間的聯(lián)系，使孩子們明白：“只要會(huì)用耳朵聽，會(huì)用眼睛看，會(huì)用嘴巴說，再會(huì)用心去做，就一定會(huì)是一個(gè)聰明的孩子！”同時(shí)還向孩子們介紹了愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、愛惜糧食、遵守紀(jì)律、守秩序、講文明等幾方面的行為習(xí)慣。通過師生對(duì)話，使孩子們從踏入小學(xué)校園的第一天起便意識(shí)到了行為習(xí)慣的重要性，做到了做人做事有章可循。
開學(xué)班會(huì)心得17
今天是返校日，在今天下午的第四節(jié)課，老師給我們講了一節(jié)班會(huì)，老師說今天的班會(huì)主要講：丟掉面子。
趙老師告訴我們：“不要光顧面子，有人就因?yàn)槊孀佣鴣G掉了寶貴的生命。”
然后老師講了因?yàn)槊孀觼G掉性命的事：“比如啊！有一個(gè)學(xué)校，那個(gè)學(xué)校總是有同學(xué)打架，比如：有一次，兩個(gè)同學(xué)打架，都準(zhǔn)備給同學(xué)打電話讓那些同學(xué)來幫忙，被打電話的同學(xué)覺得如果不去會(huì)很沒面子，去了，不打也會(huì)沒面子，還是去吧！結(jié)果對(duì)方太強(qiáng)了，那兩個(gè)同學(xué)也就丟了性命。
然后，老師停頓了一會(huì)兒，又對(duì)我們說：“死要面子的人早晚都會(huì)丟掉性命，你們不要學(xué)這些同學(xué)，要不然也會(huì)落得跟他們同樣的下場。”聽了老師的話，我們趕緊使勁的點(diǎn)頭。老師又接著說：“那你們就一定要丟掉面子，忘掉以前不好的事情，重新開始。”
過了一會(huì)兒，老師對(duì)我們說：“他們之所以會(huì)進(jìn)那個(gè)學(xué)校，就是因?yàn)樗麄冊(cè)谏闲W(xué)的時(shí)候不好好用功，上初中的時(shí)候沒考上，他們的家長才把他們送到這種特別差的學(xué)校。如果你們不想去那種學(xué)校，做那樣的人，你們從現(xiàn)在開始就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在你們上四年級(jí)下冊(cè)，還有一年半的時(shí)間就要畢業(yè)了，趕緊好好學(xué)習(xí)吧！二十年前，我也有很多的同學(xué)，看，現(xiàn)在有的人已經(jīng)當(dāng)上了那種公司的經(jīng)理，應(yīng)為當(dāng)時(shí)大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候人家學(xué)歷特別的高，而老師就是中等的，不過還是有些比老師更差的人，他們現(xiàn)在都在當(dāng)警察呀、售貨員呀、開小賣部呀，老師告訴你們，干的活兒越累，掙得錢就越少，干的活兒越輕松，掙得錢也就越多。你們看那些經(jīng)理，整天上班的時(shí)候喝喝茶、連練毛筆字，多清閑，一個(gè)月就賺五十萬元，學(xué)歷低的人，一個(gè)月才賺五六七千元。
老師還給我們講了只要考上一個(gè)高中，以后上的大學(xué)就一定是名牌大學(xué)。里面的人除了睡覺和吃飯的時(shí)間，都在學(xué)習(xí)，因?yàn)橹灰谀莾喊l(fā)呆一分鐘，就已經(jīng)有一百多人超過他了，所以想讓他們不學(xué)習(xí)都難。老師還說，之前有記者采訪了這個(gè)高中的一名普通學(xué)生，記者問他這一年做了多少試卷，他說：“我這一年里語文做了一百三十多套，數(shù)學(xué)做了七十套，英語三十套，物理做了九十套，加起來總共是三百二十多套。”這都讓記者和所有的老師給震驚了。
老師又說：“反正你們要記住，不要光顧著面子，好了，一小時(shí)都已經(jīng)過去了，下課吧。”
開學(xué)班會(huì)心得18
今天，我們班開了一次班會(huì)。在班會(huì)上，老師給我們播放了一段視頻，視頻播放的是中央電視臺(tái)講述的武漢醫(yī)院的工作人員在新冠肺炎疫情中治病救人的畫面，以及他們的奉獻(xiàn)精神。
畫面中有一個(gè)女醫(yī)生戴口罩都勒出印兒來了，她的媽媽心疼的對(duì)她說：“女兒，你不要緊吧，要不要去看看醫(yī)生呀？”那個(gè)女醫(yī)生說：“沒事兒，媽媽，不要擔(dān)心我，過幾天就會(huì)恢復(fù)以前那么美的。”這個(gè)時(shí)候，我從女醫(yī)生的眼中看到了淚水。
視頻里還播放了幾個(gè)畫面，一個(gè)男醫(yī)生接到了一個(gè)急促的電話，電話里說：“你的朋友也被感染上肺炎了！”那個(gè)醫(yī)生聽完以后，他哭了，哭了一會(huì)兒，他用手抹了一把眼淚，然后就繼續(xù)去工作了，因?yàn)樗�有病人去救治。
視頻里還有一個(gè)爺爺，他的朋友也是一個(gè)醫(yī)生，他專門到武漢去救治那邊的人。他也面臨著死亡的危險(xiǎn)，但是，他卻一點(diǎn)都不怕。
看完這一段視頻，我們的班主任趙老師都哭了，我也很感動(dòng)。趙老師對(duì)我們說：“很多很多醫(yī)生不顧個(gè)人的安危，去武漢救治那些患病的人，體現(xiàn)了一種舍己為人的精神，這種精神感動(dòng)著我們每一個(gè)人。大家要待在家里，不要外出，這樣也是為疫情防控做了貢獻(xiàn)。”
我覺得應(yīng)該聽老師的話，乖乖待在家里，再利用在家里的時(shí)間多學(xué)習(xí)，等到我長大了，也做一個(gè)像視頻里的醫(yī)生那樣的人。
開學(xué)班會(huì)心得19
今天，我們開了一個(gè)“拒絕零食”的班會(huì)，我們先把我們經(jīng)常吃的零食統(tǒng)計(jì)了一下，我是只吃餅干之類的食品，不吃糖果之類的食品。第二項(xiàng)，我們了解了吃零食的壞處。最后我們?nèi)帻R讀了拒絕零食關(guān)愛健康”的倡議書。開了這個(gè)班會(huì)以后，我下決心：一定少吃零食。
今天下午，我們班組織召開了班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)的內(nèi)容是交通安全：主要內(nèi)容是關(guān)于小學(xué)生交通安全的問題，比如不能跟陌生人走，上下樓時(shí)要互相謙讓不能推擠。不能到河邊去游泳，不能吃陌生人給的東西，不能在高速公路上走路。因?yàn)楦咚俟飞嫌泻芏嗥嚒?/p>
我覺得今天的班會(huì)活動(dòng)很有意義；讓我們懂得了珍惜自己。
星期五下午，最后一節(jié)課是班會(huì)，按照慣例李老師讓我和邵蘊(yùn)澤分別評(píng)出本周的紀(jì)律星和衛(wèi)生星。
首先由我來評(píng)紀(jì)律星，我告訴大家：這次和往常不同，我準(zhǔn)備將這一周紀(jì)律方面有進(jìn)步的同學(xué)評(píng)為紀(jì)律星，這樣就能鼓勵(lì)他們以后更加守紀(jì)。
最后，我宣布：紀(jì)律星評(píng)給邵周星宇、周家斌、張一博……我偷偷地看了這幾個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們臉上都可高興！相信以后他們都會(huì)有更大的進(jìn)步。
今天下午我們開了班會(huì)，班會(huì)的內(nèi)容有三項(xiàng)：第一項(xiàng)我們學(xué)了《烏鴉喝水》這篇課文，然后在大生字本上寫了七個(gè)生字。第二項(xiàng)是發(fā)吃的，老師給我們發(fā)了很多好吃的。第三項(xiàng)看書，有很多很有意思的書，我和同學(xué)都覺得很好看。
最后我留下來打掃衛(wèi)生，我很認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，為了我們的教室更干凈。
今天上班會(huì)課時(shí)，同學(xué)們都帶了中國各地的特產(chǎn)，有的帶吃的，有的帶看的……
上課時(shí)，同學(xué)們都先介紹了自己帶的東西，有些人帶了石榴，有些人帶了葡萄、有些人帶了葡萄干，還有些人帶了梨……我?guī)У氖鞘窈兔踝印?/p>
等大家介紹完自己帶的物品時(shí)，老師讓大家自由分享，大家就熱鬧地開始了活動(dòng)。我也把我?guī)У氖窈兔踝臃纸o了大家。
這次班會(huì)真開心啊！
開學(xué)班會(huì)心得20
今天在課堂上，老師給我們開了一個(gè)主題班會(huì)“用感恩去承載感恩”我相信我們?nèi)嗫戳硕紩?huì)有所感觸。
因?yàn)椋覀兌贾牢覀兌煎e(cuò)了。在聽這個(gè)班會(huì)前我們每個(gè)人都心存埋怨，但我們都埋怨什么呢？我們都埋怨了自己穿的衣服不夠時(shí)尚，埋怨父母給我們做的飯菜不夠香，埋怨學(xué)習(xí)的作業(yè)多等等。可跟貧窮的山區(qū)的人相比之下，我們現(xiàn)在擁有的一切都是美好的。在山區(qū)里的人來說，我們的服裝，飯菜，教學(xué)……都是太多的奢侈。山區(qū)里的小朋友是多么的渴望讀書啊，上學(xué)簡直是他們的夢(mèng)想。可是他們的求學(xué)之路實(shí)在是太苦啦。他們那里沒有一間正正式式的教室，沒有一本嶄新的書本，沒有一張結(jié)實(shí)的桌椅。但是他們并沒有因?yàn)檫@樣而放棄，他們寧愿跪在地上上課他們都愿意，而我們卻因?yàn)樽鳂I(yè)太多而討厭學(xué)習(xí)。我們真是太不知足了，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。如果你看到他們那里的食物，我想你應(yīng)該跟難過了吧！他們那的食物就僅僅有那么一點(diǎn)酸菜，辣椒干和一些水煮成的，那就是他們的正餐了，他們吃的就是那么的簡單而我們卻將一盤盤的食物倒掉。
在看完這些，我們應(yīng)該知足了，知道我們現(xiàn)在的生活很美好，很幸福。學(xué)習(xí)了這些，我們真的不應(yīng)該再去埋怨什么，我們應(yīng)該要以感恩的心來回報(bào)我們現(xiàn)在擁有的一切。
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