雷鋒主題演講比賽總結

時間：2023-02-22 09:51:28 雷鋒主題演講比賽總結我要投稿

雷鋒主題演講比賽總結

　　雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內涵，是在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神。下面是小編幫大家整理的雷鋒主題演講比賽總結（精選8篇），希望對大家有所幫助！

　　雷鋒主題演講比賽總結1

　　今年3月，我校根據上級文件精神并結合本校實際，開展了以“雷鋒在我心中”為主題的學雷鋒演講活動。通過活動，讓全體學生對新時代的“雷鋒精神”有新一層的認識。我們在此次活動中做到了，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。20xx年3月12下午，組織各個班級在四樓多媒體教室舉行了學雷鋒演講比賽，比賽以年級為單位，全校有18名同學代表各自班級參賽。

　　通過活動，讓全體學生加深了對雷鋒精神的認識和理解，學習雷鋒精神不是一時潮流，而是堅持不懈的努力，促使了全體師生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，我們要在日常的生活中繼續發揚雷鋒精神，把愛心獻給身邊的人和需要幫助的人。

　　雷鋒主題演講比賽總結2

　　為進一步弘揚雷鋒精神，豐富校園文化生活，培養同學們的“雷鋒精神”，創建文明校園，增強同學之間的凝聚力，充分提升學生的全面素質；大力提倡“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，按上級要求組織了此次演講比賽。在同學和老師的共同努力下，取得了圓滿的成功。現就此次演講比賽總結如下：

　　一、準備工作充分，比賽進行順利。

　　比賽舉辦之前，各校師生積極參與配合，并分工合作；為比賽順利開展奠定了結實的基礎。各校都能結合自己的實際，暢談對雷鋒精神的理解，演講稿觀點鮮明，立場正確，

　　二、比賽嚴格按照各項程序進行。

　　此次比賽中，中心校設定了嚴格的評分標準，做到公正、客觀、透明，評委都是各校抽調業務骨干，思想硬，素質高。活動采用抽簽決定順序，當場亮分。

　　三、此次演講比賽不僅深受師生的喜愛，也得到了的領導的大力支持和肯定。

　　同學們都踴躍報名參與。參賽選手認真準備演講稿，不怯場。這鼓舞了學生的信心，激發了奉獻熱情。

　　為了使活動真正落到實處，中心校對活動進行了詳細的記載，認真總結評比，并評選出學雷鋒積極分子和優秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在同學心中！

　　通過此次學雷鋒活動的開展，把增加同學的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯系在一起，把學生的自我教育和實際行動結合在一起，使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高，將雷鋒精神深化、升華，讓學生時時把雷鋒帶在身旁，樹立為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂的思想。總體上講，本次比賽是比較成功的，達到了我們的之前定下的目標。不僅使同學們從中學到很多有用的東西，也為營造良好學風貢獻出了一份力量，為展現出更好的學習氛圍打下了基礎。當然我們也會會再接再勵，爭取把今后的工作做得更好！

　　雷鋒主題演講比賽總結3

　　20xx年3月22日星期日晚七點半，為了學習雷鋒精神，弘揚中華的傳統美德，踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人，XX學院數理學院組織開展了關于雷鋒主題的演講比賽。

　　為了保證演講比賽的公平公正性和專業性，數理學院邀請到數理學院主席魏東波和多名經驗豐富的副主席以及各部門部長擔任評委。在演講過程中，來自數理學院選手依次登臺亮相展現演講的風采，應用與應用數學班、金融班、物理班參賽者各3名，此次比賽以班級與班級之間的較量為結果，他們用大方的儀表，優美的聲音，激昂的語調，恰當的手勢活躍了現場的氣氛，比賽期間，每隔一個參賽者就公布上一選手的最后得分，每當這時就將比賽推到了最高潮。

　　參賽者有的講述身邊的學雷鋒典型;有的闡述雷鋒精神的深刻內涵;有的從平凡的事跡中發掘雷鋒精神的時代特征。精彩的演講充分展示了數理學院青年昂揚向上的精神風貌，真切表達了他們自覺踐行雷鋒精神的信念和決心。風趣的語言、感人的故事、崇高的精神，感染著在場的每一位觀眾。

　　在場的觀眾和評委共享著這一宏大的視聽盛宴。比賽結束后，評委組代表主席魏東波進行了點評，此次比賽最終決出金融班為第一名。他們用激昂的文字，飽滿的熱情飛揚的神采向我們詮釋了什么是雷鋒精神，我們怎樣向雷鋒同志學習，如何做一個文明的學生。這是一統一思想的比賽，是一次凝聚力量的比賽，是一次指導行動的比賽，是一次鍛煉能力的比賽。

　　雷鋒主題演講比賽總結4

　　今天下午，學校舉辦“學雷鋒，倡節儉”為主題的演講比賽，目的只有一個那就是要號召大家以雷鋒為榜樣，立足自身，從我做起，從身邊小事做起，要講愛心，講紀律，講學習，講團結，講樸素，反浪費，共同創造一個溫馨、和諧的校園環境，將學雷鋒倡節儉活動進一步推向深入。剛才，聽了13組同學的精彩演講，令人鼓舞。

　　各位同學能結合自己對本次活動主題的深刻理解和感悟，從不同側面、不同角度、不同層次，通過鮮活的內容、感人的事例，用深情激昂、富有感召力的語言進行了精彩生動的演講，深深地吸引和感染了在場的每一位，也進一步激發了大家學習雷鋒精神，提倡節儉、反對浪費的熱情。

　　今天的活動占用了大家一個下午的學習時間，我感覺值得占用。因此，希望在座的全體師生以此次演講為契機，進一步深化認識，以更加積極的態度投身學習和工作中。一是通過“學雷鋒、倡節儉”普通話演講比賽活動，來凈化我們的心靈，提高我們的素質。二是在學習上，學習目標要更加明確，態度更加刻苦，熱情更加高漲，學習效果有較大提高。三是在日常生活上，自覺抵制不良風氣影響，大力弘揚文明新風，學會禮貌待人，遠離污言穢語，學會艱苦樸素，遠離鋪張浪費，學會寬容理解，遠離自私狹隘，逐步建立起一種健康的人際關系，形成良好的行為習慣。

　　演講比賽雖然已經結束，但“學雷鋒、倡節儉”活動不能停，雷鋒精神不能丟。希望廣大師生要把在本次活動中煥發出來的熱情長久保持下去，讓雷鋒精神在我們廣河中學永遠閃耀時代的光芒。

　　雷鋒主題演講比賽總結5

　　學校舉辦這次演講比賽是學雷鋒活動月的一次重要活動，目的是號召全校師生以雷鋒為榜樣，進一步弘揚雷鋒精神，立足自身，從我做起，講愛心，講紀律，講學習，講團結，講樸素，共同創造一個溫馨、和諧的校園環境，將學雷鋒活動進一步推向深入，也為我校申請國家中等職業教育改革發展示范建設計劃項目打下夯實的精神基礎。剛才，三十余名參賽選手發表了十分精彩的演講，展示了職業學校風采，抒發了師生情懷，令人鼓舞，催人奮進。在此，我代表學校學生科與學校團委向這次活動的成功舉辦表示熱烈的祝賀！向所有參賽的同學表示親切的問侯并致以崇高的敬意！演講不僅體現一個人的文學素養、表達能力，而且反映一個人的思想內涵、理想情操。剛才，各位同學結合自身實際，緊扣主題，結合自己對雷鋒精神的深刻理解及感悟，從不同方面、不同角度、不同層次，通過鮮活的內容、感人的事例，用深情激昂、富有感召力的語言進行了精彩生動的演講，主題鮮明，內容豐富，深深地吸引和感染了在場的每一位觀眾，也進一步激發了大家學習雷鋒精神的熱情。

　　老師們，同學們，雷鋒雖然離開了我們，但雷鋒精神將永駐校園。因此，希望在座的全體師生以此次演講為契機，進一步深化認識，以更加積極的態度投身學習和工作中。

　　一是在思想上進一步提精神道德修養。通過學雷鋒活動，凈化我們的心靈，錘煉我們的品質，對雷鋒精神的實質和內涵要有一個更準確、更深刻的把握，精神面貌和思想境界要有明顯提高。

　　二是在學習上，學習目標要更加明確，態度更加刻苦，熱情更加高漲，學習效果有較大提高。

　　三是在工作上，明確目標責任，發揚職業教育精神，因材施教，結合職業教育特點，嘗試新的教學思路與方法。

　　四是在日常生活上，自覺抵制不良風氣影響，大力弘揚文明新風，學會禮貌待人，遠離污言穢語，學會艱苦樸素，遠離鋪張浪費，學會寬容理解，遠離自私狹隘，逐步建立起一種健康的人際關系，形成良好的`行為習慣。

　　老師們，同學們，演講比賽雖然已經結束，但學雷鋒活動不能停，雷鋒精神不能丟。希望廣大師生要把在本次活動中煥發出來的熱情長久保持下去，讓雷鋒精神在我們昌吉中等職業技術學校永遠閃耀時代的光芒。

　　雷鋒主題演講比賽總結6

　　德育工作是學校工作的重要組成部分，是學校德育的根本目標，既沒有起點，也沒有終點，是幫助學生確立正確的人生觀、價值觀，形成健全的人格，樹立遠大的人生理想，自覺抵制外來各種不良風氣影響的重要途徑。

　　為了豐富校園文化生活，培養同學們的審美情操，加強學生之間的交流，充分展示當代小學生的全面素質；大力提倡“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，使校園的各個角落都充滿愛的陽光。同時，為了貫徹執行《關于開展“爭當‘四好少年’開學主題日”活動的通知》（中少辦發[20xx]3號）精神，我校在3月x日以中隊為單位開展了圍繞以《弘楊雷鋒精神，爭當“四好少年”》為主題的演講比賽活動。此次比賽在我校各中隊輔導員老師及學位領導的大力支持下，取得了圓滿的成功。現將此次演講比賽活動總結如下：

　　一、準備工作充分，比賽進行順利。

　　比賽舉辦之前，各中隊積極參與配合，在黑板上進行了多種多樣的板面設計。各中隊少先隊員也廣開思路，認真準備演講稿，為比賽順利開展奠定了結實的基礎。

　　二、比賽嚴格按照各項程序進行。

　　此次比賽中，我們給各中隊設定了嚴格的評分標準，在3月x日那天準時進行。

　　三、此次演講比賽不僅深受廣大同學的喜愛，也得到了團縣委、教育黨委和學校領導的大力支持。

　　此次比賽，同學們都踴躍報名參與。參賽選手認真演講，很多選手在演講的時候多次迎得同學們的陣陣掌聲，得到了領導的充分肯定，使得我們更有信心去迎接新的挑戰。

　　四、比賽中，我們也認識到自己的一些不足：

　　1、比賽過程中，個別中隊賽場內氣氛不夠熱烈，板面設計過于簡單。

　　2、賽后評分獎勵環節，有些細節地方還不是非常完美。

　　總體上講，本次演講比賽活動非常成功，通過此次演講比賽活動使少先隊員們更加深刻的認識到雷鋒是中華民族的驕傲！雷鋒那毫不利己專門利人的精神，像一座光芒四射的豐碑永駐我們的心中，我們將沿著雷鋒的足跡不斷前進，牢記胡爺爺提出的“四好少年”標準，實現自己人生的真正價值。讓生命之花綻放出無比燦爛的光輝。

　　雷鋒主題演講比賽總結7

　　3月31日晚，“傳承雷鋒精神，不負時代重托”主題演講比賽決賽暨學雷鋒志愿服務月總結大會在綜合樓學術報告廳舉辦，黨委委員、黨委組織部長左仁酉，黨委辦公室主任鄧利容，人事處長朱艷輝，大學生素質教育中心主任齊文化，校團委書記雷加美，校團委副書記張彥，二級學院黨總支副書記、學工辦主任，團總支書記和部分學生代表應邀參加活動。大賽評委由左仁酉、鄧利容、朱艷輝、齊文化、白志蘭等5位老師擔任。

　　比賽現場氣氛熱烈，精彩紛呈。入圍決賽的十位選手緊扣主題、聲情并茂地闡述了自己對雷鋒精神的理解與體會，訴說身邊的雷鋒故事，講述身邊的雷鋒典型，用眾多平凡而又偉大的實例闡釋新時代雷鋒精神，真切表達了他們自覺踐行雷鋒精神的信念和決心。表演節目詩歌朗誦《雷鋒之歌》節選和歌曲表演《志愿青年》更是把現場氣氛推向了高潮。

　　評委老師白志蘭和左仁酉進行了專業點評，既有肯定和鼓勵，也有鞭策和教導。同學們紛紛表示受益匪淺，收獲滿滿。

經過近2個小時的激烈角逐，最終獲獎結果如下：

　　一等獎：高紫蕓

　　二等獎：謝活沖、李澤標

　　三等獎：陳文圓、張鑫洲、盛紅英

　　優秀獎：黃芷欣、程俊鑫、李泳欣、鄭曉純

　　經前期網絡投票，黃芷欣同學獲得了“網絡人氣獎”。

　　為嚴格落實疫情防控要求，活動采取了線上線下相結合的方式，由“現代大學生”視頻號進行線上直播。廣大師生積極認真觀看，豐富了疫情防控常態化下的校園文化生活。

　　雷鋒精神，人人可學；奉獻愛心，處處可為。自學雷鋒志愿服務月啟動以來，我們身邊涌現出了無數的“雷鋒”，他們是圖書館的書籍運送員，是校園文明的守護者，是義務修機的“維修工”，是核酸檢測現場的志愿者……他們把青春奮斗與雷鋒精神結合起來，勇做實現中華民族偉大復興的先鋒力量。

　　學雷鋒志愿服務月已結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止。希望廣大同學傳承雷鋒精神，不負時代重托，將雷鋒精神內化為學習的動力、行動的指南，真正在日常生活中踐行雷鋒精神，以實際行動詮釋“全心全意為人民服務”的雷鋒精神實質。

　　雷鋒主題演講比賽總結8

　　為進一步學習和弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神，在校園里形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，提高學生演講水平，充分提升學生的全面素質，大力提倡“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，校團委按上級要求組織了此次“學雷鋒樹新風文明禮儀伴我行”的演講比賽。在同學和老師的共同努力下，取得了圓滿的成功。現就此次演講比賽總結如下：

　　本次比賽共有13位選手參加，高一7位、高二6位選手。比賽中，選手們從各個方面出發，歌頌雷鋒，弘揚雷鋒精神，內容充實，不僅對雷鋒精神進行了各方面的闡述，還結合生活實際和身邊的事例談體會談感想。同學們發諸真情，激情洋溢，講述了身邊老師、同學、親人們的“愛崗敬業、樂于奉獻、熱心助人”的故事，向同學們發出了學習雷鋒精神的號召。一句句熟悉的雷鋒名言，一則則優秀的雷鋒日記，以及一個個感人的雷鋒事跡，深入同學們的心中，“學習雷鋒樹新風文明禮儀伴我行”的口號響徹在校園的每一個角落！在選手們聲情并茂的精彩演讀下，現場高潮迭起、掌聲連連，在場的每一位觀眾都深深為之動容，心中揚起了無限的熱情。都發揮了自己的最高水平，展示了良好的精神風貌。

　　本次比賽的評委分別是：陳芳主任、白建蘭老師、嚴芳老師、付建紅老師、晏雪老師。

　　主持人宣布“學習雷鋒樹新風，文明禮儀伴我行”演講比賽正式開始：

　　高一高二各班同學認真聆聽本次演講比賽。

　　以下是參賽選手精彩的比賽瞬間：……

　　在所有學生完成精彩的演講之后，德育處謝偉主任作精彩總結。首先肯定了所有參賽選手的精彩表現，做了深入淺出的點評。然后從生活實例到學校生活，呼吁同學們進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。同時也希望大家把雷鋒精神融入到學習、生活中的各個方面，奮發進取、努力學習、團結互助。呼吁同學們要對學習有恒心、有信心、有毅力，吃苦耐勞、勤奮鉆研，用自己的知識武裝頭腦，用自己的知識報效祖國，用自己的知識實現人生價值！此外謝主任還特意就疫情防控方面加強了教育，呼吁學生從自身做起，嚴格請假制度。下課不要竄班，不要點外賣、進行網購，盡量減少與外來人員接觸。放學后戴好口罩，第一時間回家，注意日常衛生。

　　最后由校團委書記劉嘉欣老師公布本次比賽結果

　　比賽結果如下：

　　高二年級：

　　一等獎：134班周子馨

　　二等獎：135班段美玲、136班曹纖纖

　　三等獎：137班李詩滔、138班周子涵、139班蔡娟

　　高一年級：

　　一等獎：143班鄒琪亮

　　二等獎：142班朱美樺、146班陳子怡

　　三等獎：144班趙蕾、145班夏婉鈺、147班李穎聰

　　通過此次主題演講比賽的開展，把增加同學的凝聚力，學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯系在一起，把學生的自我教育和實際行動結合在一起，使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到了一個質的提高，將雷鋒精神深化、升華，讓學生時時把雷鋒帶在身旁，樹立為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂的思想。同時廣大師生對雷鋒精神的內涵做了更多的探索，加深了對學雷鋒、講文明、樹新風的認識，深刻理解了雷鋒精神的本質內涵、雷鋒精神的時代意義。活動達到了預期效果。

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