六一兒童節四人主持稿
六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子們的季節，在祝福聲中我們迎來了“六一”兒童節。兒童節快樂。以下是小編收集整理的六一兒童節四人主持稿（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節四人主持稿1
開幕詞
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，
丙：親愛的爸爸媽媽，
丁：親愛的小朋友們，
合：大家下午好！
師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節
丙：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。
丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節快樂！
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備
丁：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！
丁：讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養
師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭！大家掌聲歡迎！
節目串詞
甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節目呢。請欣賞小班同學表演的節目《我上幼兒園》。
丙：《三字經》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎，能激勵學習教會我們如何做人，接下來請欣賞小班同學的《三字經背誦》。
師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
（活動結束時，采訪一位家長，請他說說此時的感受）您說地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁AD的家長講話。（家長講完后，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝！）請欣賞下一個節目。舞蹈《SUPPER STAR》表演者：中班小朋友
丁：太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：我們光忙著看節目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。
師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會是什么呢？請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
丁：中華武術，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術表演《中國功夫》，表演者：學前班小朋友。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學前班刁AD小朋友的歌曲《大中國》。
師：接下來，我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個游戲的規則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學前班的小朋友，快畢業了，坐坐自己曾經熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不舍，請欣賞詩朗誦《畢業詩》，表演者：學前班張垚、張淼。
丙：學前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢？請欣賞學前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時裝表演。
丁：我們幼兒園就一個家，溫馨、和諧，在這里，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人，請欣賞手語勵志操《相親相愛一家人》。
結束語
師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
丁：放眼未來，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩。
師：想信我們孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀賞！
六一兒童節四人主持稿2
開場白：
A：尊敬的各位領導，各位來賓
B：親愛的家長朋友們
C D：親愛的老師，小朋友們
合：大家晚上好！
A：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
B：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
C：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
D：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
A：今天我們共同相聚在這里，隆重慶祝六一兒童節暨小博士幼兒園建園3周年
B：三年的歲月像小河涓涓流過，浸潤著各級領導和家長朋友們的無盡關愛
C：正是因為有了你們，我們才有了更加歡樂的笑聲
D：正是因為有了你們，小博士的明天才會更美好
A：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
B：在這歡慶的`日子里，我們有請進行家長代表發言，我們掌聲歡迎！
C：聽完了家長發言，我們敬愛的園長媽媽也有話想說，掌聲歡迎。
D：感謝園長媽媽和對本次活動的致辭！
B：現在讓我們一起倒數3 2 1，本次小博士幼兒園慶六一兒童節暨建園3周年慶典，現在正式開始！
節目演出：
1、馬蘭花開
C：小小的馬蘭花，開放在六月的草原，美麗芬芳擁抱著陽光。
D：讓我們一起來欣賞朵一班朵二班為我們帶來的開場舞《馬蘭花開》
2、洋娃娃的舞會
A：多多小朋友，你聽說了我們幼兒園今天來了一群可愛的洋娃娃？
C：我知道啊，他們有一雙大大的眼睛，卷卷的頭發，可漂亮啦！
合：請欣賞苗二班的小寶貝帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會》
3、幼兒園的一天
C：有了雨露的滋潤花兒才能完美綻放
D：有了您的關愛孩子們才能健健康康的成長
合：請欣賞老師們和苗一班小朋友帶來的情景劇《幼兒園的一天》
4、說唱臉譜
D：你知道嗎？我爺爺可喜歡戲曲啦，每天都會聽。
C：當然，有很多人都喜歡，戲曲是中華瑰寶，同時是我們中華民族的驕傲。
合：請欣賞蕾一班所帶來的舞蹈《說唱臉譜》
5、風箏誤
C：風箏誤，誤了梨花花又開
D：風箏誤，捂了金釵雪里埋
合：請欣賞老師們給我們帶來的古典舞《風箏誤》
6、我會聽話
C：我親愛的爸爸媽媽在外面工作辛苦了
D：我最愛的爸爸媽媽，你不用把我牽掛
合：請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《我會聽話》
7、老爸老爸
C：都說蜂蜜最甜，但比不上父親的千言萬語
D：都說春天最溫暖，但比不上父親的懷抱體驗
合：請欣賞朵一班帶來的說唱表演《老爸老爸》
8、沒有去學校
C：今天苗一班的小朋友可神奇了
D：看他們現在迫不及待的想上臺了
合：請欣賞苗一班帶來的舞蹈《沒有去學校》
9、我希望我祝愿
C：今夜讓我們充滿歡笑和希望
D：今夜讓我們一起來祈愿一切都美好
合：請欣賞蕾二班帶的詩歌《我希望我祝愿》
10、紅星閃閃
B：你可曾看見那高高飄揚的國旗上有一顆顆紅星在閃耀
C：你可曾看見雄偉的人民大會堂內一顆顆紅星綻放著光芒
合：請欣賞朵二班帶來的舞蹈《紅星閃閃》
11、禮儀之邦
C：中國有禮儀之大，故稱夏；有服裝之美，謂之華
D：著我漢家衣裳，興我禮儀之邦
合：請欣賞蕾二班帶來的舞蹈《禮儀之邦》
12、創意時裝T臺秀
C：瞧，一群可愛的萌寶悄悄來了
D：他們穿著各式各樣不同有趣的衣裳
合：請欣賞苗二班給我們帶來的《創意時裝T臺秀》
13、夢想列車
B：世界上最美妙的東西是什么？
D：是七色的彩虹，是好吃的甜甜圈，是好玩的變形金剛！
B：不，都不是，是夢想！
D：請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《夢想列車》
14、小人舞
A：遙遠的國度來了一群小人們。
C：他們也準備有趣的節目跟我們一起來慶祝。
合：請欣賞家長朋友們帶來的《小人舞》
15、情系幼教
C：為了孩子的身心健康，家長安心工作，社會和諧文明，一代又一代延續著愛心接力賽
D：傳承這責任接力棒，祖孫思想方面不同，會發生什么樣的事情呢？
合：請欣賞老師們帶來的小品《情系幼教》
16、夢的眼睛
C：夢里的世界很精彩，夢里的世界自由自在
D：我們擁有一雙夢的眼睛，遨游在理想的海洋里
合：請欣賞蕾一班帶來的舞蹈《夢的眼睛》
17、老師媽媽媽媽老師
A：她是老師卻做了很多媽媽都做不到的事情，她是媽媽卻把更多的愛給了身邊的孩子
D：請欣賞情景劇朵一班朵二班帶來的情景劇《老師媽媽媽媽老師》
結束語：
A：每一顆小苗都在這里留下成長的足跡
B：每一個孩子都在這里留下童年的回憶
C：讓我們珍惜，讓我們努力
D：讓我們共同祝小博士幼兒園
合：明天更美好！
A：尊敬的各位領導、來賓、老師和家長、以及親愛的小朋友們，小博士幼兒園慶祝建園3周年暨慶六一文藝匯演到這里就結束了。
合：祝我們的小朋友們
合：六一兒童節快樂！身體健康，萬事如意，再見！
六一兒童節四人主持稿3
(主持甲)尊敬的老師們！
(主持乙)親愛的同學們！
(主持丙)可愛的少先隊員朋友們！
(合)大家節日好！
(主持丁)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(乙)奶奶說，六月是孩子們的節日。
(丙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(丁)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(乙)我們說，六月是我們茁壯成長的季節。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
(甲)今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，
(乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
(合)這是多么歡樂的一天啊！這是多么幸福的一天啊！——六一國際兒童節！
(丙)“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。
(丁)全體起立，升國旗，奏(唱)國歌，鳴爆。
(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。
(乙)從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
(丙)早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。
(丁)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。(出隊旗)
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
(丙)對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
(丁)我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。
(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。
(丙)下面有請新隊員代表講話。
(丁)短短而積極進取的話語，表達了我們全體少先隊員的心聲。
(甲)下面請老隊員代表講話。
(乙)時代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
(丙)下面請大隊輔導員老師講話。
(丁)入隊儀式到此結術，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢！
(丙)因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
(丁)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
(甲)首先請夏主任宣布“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀學生干部”“文明班集體”名單。
(乙)請校領導為獲獎者頒獎。
(丙)接下來請獲獎學生代表講話。
(丁)請獲得優秀班集體的同學介紹成功經驗。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩，充滿了或祀和憧憬。
(丙)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)下面請畢業班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。
(乙)歡迎我們的老師講話。
(丙)百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
(丁)對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。
(甲)嫦娥羨慕兒童節，織女思凡懶做仙。
(乙)敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。
(丙)在繁花喧囂的日子里，六月告別春風的季節，顆顆亮閃閃的，致潔無比的心依依綻開。
(丁)翠色幕幔徐徐開啟，舞臺上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細訴著，滿樹都是鮮艷的故事。
(甲)首先請欣賞由六年級同學曉合唱《棉花糖》。
(乙)溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請聽《菊花臺》。
(丙)人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學會堅強，請欣賞五年級曉合唱《隱形的翅膀》。
(丁)下面請欣賞六年級同學表演的曉合唱《童話》。
(甲)我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請聽五年級同學表演的《自由的飛翔》
(乙)一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請同學們觀賞有五年級胡津明獻給我們的魔術表演。
(丙)精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請五年級同學為我們獻上一曲相聲《醉酒》。
(丁)藝術來自自然，藝術來自求索，藝術來自我們自身的創造。我們今天坐在潔凈的校園里學習、成長，明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請聽五年級同學群唱《北京歡迎你》。
(甲)我們的快樂，我們的成長，來自無數革命先烈的鮮血和生命，下面請聽二年級同學為我們獻上的一首動人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。
(乙)下面請看魔術表演：表演者五年級劉芳。
(丙)下面請欣賞獨唱《曉微》，表演者：四年級鄒晶晶。
(丁)下面嵌扣賞有六年級同學為我們表演的相聲《打電話》。
(甲)下面嵌扣賞有六年級同學為我們表演的曉品《不差錢》。
(乙)下面請聽《笑話三則》，表演者：四年級李智偉。
(丙)下面請欣賞有六年級同學為我們表演的相聲《用詞趣談》。
(丁)下面嵌扣賞有四年級丁希虎同學為我們表演繞口令《十四和四十》。
(甲)“有志不在年高”只要我們充分發揮自己的智慧，任何困難都會為我們讓路。下面請欣賞有六年級同學為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。
(乙)夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請欣賞有四年級同學為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。
(丙)中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，請欣賞由四年級同學為我們獻上詩朗訟豆攀二首》。
(丁)下面請欣賞六年級合唱團組織的大連唱《櫻花草》、《只對你有感覺》、《天下》、《紛飛》、《im iss you》《坐上了火車去拉薩》、《明天過后》。
結術語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
(丙)在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
(丁)我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨楓曉學美麗的明天。
(合)“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會到此結束。
六一兒童節四人主持稿4
A：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，
B：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，
C：小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑
D：今天，我們歡聚一堂。
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們
合：大家上午好！
A：送去五月的芬芳
B：迎來六月的時光
C：我們的心兒像花朵怒放
D：蕩漾在歡樂的海洋！
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。
B：六月，有童年的陽光，有童年的歌唱。
C：讓我們邁著喜悅的步子走進六月，
D：走進我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
A：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
B：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
C：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真；
D：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
A：今天，我們在這里歡慶自己的節日
B：xx學校慶祝六一兒童節文藝演出
合：現在開始！
A：美麗的校園讓我們賞心悅目
B：優美的舞蹈令我們充滿活力。
A：首先請欣賞由六年一班同學帶來的舞蹈《開門紅》
Ａ：有這樣的一群女同學，他們不但在學校努力學習知識，而且還能堅持每天練習一種本領。
Ｂ：他們經常參加大型的活動，受到了大家的一致好評，他們是校園里一道靚麗的風景。
A：她們是誰呢？對了，她們就是我們學校管樂隊的同學們！
B：今天，他們將演奏一首大家熟悉的曲子《xxxx》。
A：歌舞節目真好看，笑聲掌聲不間斷
B：載歌載舞慶六一，金色童年多燦爛。請欣賞年級同學的節目三句半《xxxx》
A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
A：童年是一幅畫，我們喜歡這多姿多彩的世界。
B：童年就像一個夢，夢里有我奇妙的想像。請欣賞由年級學生帶來的詩朗誦《xxxx》
A：古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師，
B：輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原。請欣賞《》
A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
B：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
A：在這歡樂的節日里，我們可敬可愛的老師也要為我們獻上他們最真誠的祝福，請欣賞《感恩的心》
A：感恩父母為我們孕育生命
B：感恩老師為我們燃起希望
A：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤培育和無悔付出
A：六月充滿著少先隊員的笑語和歡歌，
B：六月充滿著成功的溫馨與喜悅，
C：六月充滿著暖人的陽光，
D：六月蘊育著新的希望。
A：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
B：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
C：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
D：一年一個音符，一年一級臺階，讓我們快樂地成長
A：我要展翅飛翔，去看看祖國大地有多寬廣
B：我要奮勇向前，去知識的海洋里盡情徜徉
C：我們的未來充滿了遐想，
D：我們的明天將更加輝煌！
（合）：xx學校慶六一文藝演出到此結束，
男合：祝各位老師工作順利，身體健康！
女合：祝同學們學習進步，節日快樂！
（合）：謝謝大家，再見！
六一兒童節四人主持稿5
一、開場
甲：尊敬的各位領導
乙：老師們
丙丁：親愛的同學們
四合：大家好！
丁：六月是蒲公英飄飛的季節；
丙：六月是青蘋果誘人的季節；
乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節；
甲：六月是歌聲飛揚的季節。
丁：噢，六月的日子是多么地精彩；
丙：六月的日子多么令人向往。
乙：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！
甲：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節日！
丙丁：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節！
丁：在六一兒童節到來之際，——腳步也離我們越來越近了，聽！——的鐘聲已經敲響！看！——的圣火已經點燃！
丙：在——圣火點燃—的那一瞬間
我們放飛心中的夢想
讓—化作絢麗的禮花
甲：我們盡情歡歌載舞
為中國健兒加油
為奧運喝彩
乙：讓—化作和平的祈盼
我們虔誠祈愿祝福
祝福中國平安昌盛
祝福世界和平進步
四合：——中心小學“迎——，慶六一文藝聯歡會”現在開始！
二、節目
1、丁：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：指導教師：
2、丙：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。
在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創造新的輝煌。
請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：指導教師：
3、甲：說起我們——小學的孩子們那可真不簡單！
乙：為什么這么說啊？
甲：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝！
乙：是嗎？我有點不相信。
甲：不信？看看下面出場的幾位你就知道了。
請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：指導教師：
4、丁：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
丙：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
丙丁：請欣賞歌曲聯唱表演者：
5、丁：奧運的腳步越來越近了，奧運的圣火已經點燃
丙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動
我們將用行動迎接奧運的到來
丁：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：指導教師：
6、乙：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿—的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。
甲：我們期待著——開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
乙：我們期待著中國人民和世界人民一道在——上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創輝煌。
丁：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者：指導教師：
7、甲：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：指導教師：
8、丁：過六一真好！
丙：那是！六一節里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了
丁：那要是讓你用一個詞來形容，該怎么說？
丙：嗯xx喜樂年華
丁：對對對對！喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》
演唱者：伴舞：幼兒園指導教師：
9、丙：幼兒園的小朋友真是多才多藝！
丁：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞動著輕盈的雙臂向我們飛來，請欣賞舞蹈《動感妞妞》表演者：幼兒園指導教師：
10、音體美才藝展示（乙：詳細介紹）
古箏獨奏《漁舟唱晚》
11、丁：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。
可愛的小朋友們也給大家帶來她們的舞蹈《桃花朵朵開》
請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：指導教師：
12、丁：孩子們的節目真是精彩，老師們也不甘示弱。
丙：我校青年教師利用課余時間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們明珠中心小學最美麗最可愛的老師們為我們表演健美操。
三、結束
甲：“六一”的歌聲為什么這樣動聽？
乙：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？
甲：“六一”的故事為什么這樣引人？
乙：“六一”的集會為什么這樣歡騰……
丙丁合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節日！
丁：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。
丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
丁：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
丙丁：我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。
請看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……
乙：xx中心小學“迎xx，慶六一文藝聯歡會”到此結束！謝謝大家！
六一兒童節四人主持稿6
A：親愛的同學們！
B：親愛的少先隊員們！
合：大家節日好！
C：尊敬的各位領導、各位來賓。
D：親愛的叔叔、阿姨們。
ABCD合：歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
A：今天——
到處張燈掛彩
我們用漂亮服飾
把自己裝扮
B：今天——
大海浪熱情澎湃
小樹林舉起手臂
為我們喝彩
C;天上的陽光更加慷慨
所有的花朵
向著我們盛開
D：今天——
地球上許多小孩
手拉手
唱歌跳舞上戲臺
合：今天——是多么歡樂的一天！
合：今天——是多么幸福的一天！
A：今天，我們集合在這里，
B：共慶屬于我們自己的節日
合：——六一國際兒童節！西南莊小學六一慶祝活動現在開始。
C：節日的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒
D：成功的孩子是那么的幸福，每一張笑臉都含著希望
A：花朵的成長離不開沃土的培育，我們的進步離不開老師、領導的幫助。
B：在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師、領導。下面歡迎我們學校的丁校長為節日致開幕詞。
A：六一是紅領巾的節日
D：六一是全世界少年兒童共同期待的日子
A：同學們，讓我們拋開所有的煩惱與憂愁，
D：搭乘滿載快樂和幸福的列車，
A：在陽光下馳騁，
D：讓我們在屬于自己的節日里，
A：盡情地舞蹈，盡情地歌唱
D：盡情地品味童年的美好！
A：請欣賞一年級的小朋友為我們帶來的舞蹈《不想長大》，表演者王碩等人。同學們，讓我們的掌聲響起來吧！
B：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望;
C：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。
B：今天，在這歡樂的時刻，
BC合：我們已經成為一名光榮的少先隊員
B：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
C：是老師的無私情懷，培育了無數未來的希望
B：感謝您，敬愛的老師
C：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
BC合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！
C：下面請欣賞四年級的同學們為我們帶來的合唱《每當我走過老師窗前》，表演者盧倩等人。掌聲歡迎。
D：幸福的花兒在哪兒，幸福的花兒就在我們校園里，讓我們一起尋找，一起分享她的花香。請欣賞幼兒園小班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。表演者丁涵等人。歡迎他們。
A：我們是跨世紀的新一代——中華民族未來的棟梁
B：我們是二十一世紀的主人——中華民族崛起的希望
A：我們是新世紀的少先隊員
B：我們是新時期初升的太陽
A：請欣賞五年級1班的同學們為我們帶來的舞蹈《跨世紀的新一代》，表演者丁嘉雯等人。掌聲歡迎。
C：讓我們的愛凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛。
讓我們的情感在這里抒發，祝我們的祖國明天更美好。
下面請欣賞幼兒園中班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《歡樂中國年》。表演者丁俊龍等人。歡迎他們。
D：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢
A：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
D：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場。
A：我們在這里歡慶自己的節日
D：請欣賞五年級2班的同學們為我們帶來的舞蹈《自由飛翔》，表演者王澤棟等人。掌聲歡迎。
B：在我們西南莊幼兒園里，每一個小朋友都是一顆閃亮的明星，他們是明天的希望，是未來的棟梁，請欣賞幼兒園大班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《歡樂筷子舞》。表演者丁秀文等人。歡迎他們。
C：在童年陽光里徜徉，我們可以沏一杯清茶，享受一種前行的快樂，在音符中感受秋冬交接的那縷淡淡的涼風，以及遠處那清脆的螺號聲。請欣賞二年級的同學們為我們帶來的歌伴舞《小螺號》，表演者夏正輝等人。掌聲歡迎。
D：紅紅的朝霞紅紅的臉，我們的節日笑開顏。蕩起雙槳唱起歌，歌聲甜美又歡樂。請欣賞三年級的同學們為我們帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，表演者封敏等人。掌聲歡迎。
A：品味季節，如醞釀一杯濃濃的咖啡，韻味悠長。在這春光明媚的日子里，讓我們再一次來品味春天的氣息吧。下面有請五年級(1)班的同學們為我們帶來的詩朗誦《春天染綠我們雙腳》，表演者丁杰等人。掌聲歡迎。
C：陽光健身，功在當代，利在千秋，作為21世紀的新主人，我們始終牢記：讓我們練就強健體魄，去建設偉大的祖國。下面有請一年級的同學們為我們帶來的舞蹈《健康歌》，表演者紀天培等人。掌聲歡迎。
B：春天在燦爛的陽光照耀下更顯得迷人，這美麗的季節也將增添無限光彩！下面有請六年級1班的同學們為我們帶來的舞蹈《Super Star》，表演者丁春風等人。掌聲歡迎。
A：一片茂密的大森林里，小草搖擺，大樹點頭，小動物們正在快樂地開著動物大會，善良可愛的小紅帽帶著給外婆的蛋糕也走在森林里的小路上。聽，那是誰的吼叫聲。看，那是誰正甩著長尾巴向他們走來，請欣賞二年級的歌伴舞《小紅帽》。表演者夏正輝等人。掌聲歡迎。
D：請欣賞三年級的小合唱《快樂熊貓》。表演者封敏等人。掌聲歡迎。
B：兒童節，全世界小朋友自己的節日，世界兒童都歡天喜地。兒童節，全世界小朋友歡樂得向自由自在的小鳥。請欣賞六年級2班的同學們為我們帶來的舞蹈《歡天喜地》，表演者李晗等人。掌聲歡迎。
B：有了泥土，嫩芽才會長大
C：有了陽光，花兒才會盛開
B：親愛的老師——
C：你們就是泥土，你們就是陽光！
B：今天，你們撥灑著綠色的希望
C：今天，我們孕育著金色的理想
B：明天，你們會看到枝頭的碩果
C：明天，我們會成為你們的驕傲。
B：明天啊，我們會把沉甸甸的愛灑滿人間。
C：請欣賞六年級1班的同學們帶來的詩朗誦《獻給老師的歌》。表演者丁曉偉等人。掌聲歡迎。
A：松軟的海灘哪，金黃黃的沙，趕海的小姑娘光著小腳丫，珊瑚礁上撿起了一枚小海螺，抓住了水洼里的一只對蝦。請欣賞四年級的同學們為我們帶來的歌伴舞《趕海的小姑娘》，表演者丁曉琪等人。掌聲歡迎。
D：今天是我們自己的，你會哪兩個字來形容你此時的心情?
B：快樂
D：對，今天我們無比快樂，請欣賞五年級2班的同學們帶來的舞蹈《快樂心情》。表演者趙冷月等人。掌聲歡迎。
A： 《同一首歌》曾經唱紅了祖國的山山水水，《同一首歌》唱遍了大江南北，它唱出了人們的心聲，唱出了人們的情感，讓同一首歌伴隨著我們的友誼地久天長。請欣賞六年級2班的同學們帶來的大合唱《同一首歌》。
A：親愛的同學們！
B：親愛的少先隊員們！
合：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
C：我們愿用稚嫩的小手
D：五彩的畫筆去描繪燦爛的明天！
A：用優美的舞姿，歡快的旋律
合：去憧憬美好的未來！
ABCD合：西南莊小學慶六一活動到此結束。祝老師身體健康，工作愉快，祝同學們節日快樂，學習進步。再見！
六一兒童節四人主持稿7
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
丙：我們的心像怒放的花朵
丁：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
丁：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：新建幼兒園慶“六一”及藝術節文藝匯演現在開始！
一：春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在小朋友的眼睛里。春天到底在哪里呢？別著急，掌聲有請xx班帶來的《春天在哪里》
二：天上的星星啊呀兒呀兒喲，一顆顆來么呀兒呀兒喲，地上的娃娃喲呀兒呀兒喲，一個個來么呀兒呀兒喲！天上的學校到底怎么眨眼睛的呢？由請我們xx班的小朋友給我們帶來《贊歌要比星星多》。
三：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日，下面由請二班給我們帶來《快樂的節日》
四：在這喜氣洋洋的節日里，到出是歡聲笑語，就連空氣也彌漫的幸福和喜悅。你瞧，他們有多換洗，多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺上展示自己的風采。下面請欣賞由三班帶來的《大家一起來》
五：《盧溝謠》是一首愛國歌曲，我們期盼國家太平，請欣賞兒童版《盧溝謠》。
六：三句半《慶祝六一》，歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請欣賞四班帶來的三句半《慶祝六一》。
七：千手觀音非凡，不是你，不是我，不是他：千手觀音就是你，就是我，就是他。只要心中有光，只要心中有愛，就要伸出雙手，播撒溫暖！下面請欣賞四班帶來的舞蹈《千手觀音》。
八：動畫片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家，《甩蔥歌》也一時成了流行樂曲。下面請欣賞五班為我們帶來的集體舞《甩蔥歌》。
九：在六·一兒童節的清晨，初升朝陽的晨暉，照徹無數透明的心空，展翅高飛的白鴿，帶走了我們所有的祝福，理想，希望與憧憬！讓我用熱烈的掌聲歡迎五班給我們帶來的《清晨，我們放飛一群白鴿》。
十：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛，請賞由六班給我們帶來的歌曲《父親》《瓶中沙》。
十一：你說太陽，溫暖白天，我是月亮，照亮黑暗，請欣賞幼兒園小朋友帶來的《你是太陽我是星星》
十二：親愛的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，是您教我第一次涂鴉：母愛無邊，父愛是天，下面由請幼兒小朋友帶來的《爸爸去哪兒》
師：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們再創六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢想吧，
丁：我們堅信——
齊：明天一切會更好！
甲：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！
合：同時，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂！
合：新建幼兒園“六一”慶祝慶祝大會暨藝術節文藝匯演到此結束！
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