少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)
一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了，我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問(wèn)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結(jié)怎么能落下。那么活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)（通用21篇），歡迎閱讀與收藏。
少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)1
火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，艷麗的紅領(lǐng)巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚(yáng)在國(guó)旗下，隊(duì)旗旁，校園中，課堂上。又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲，回顧我校少先隊(duì)工作走過(guò)的歷程，可具體的概括為：以活動(dòng)促素質(zhì)，以核心帶整體。誠(chéng)實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑 從總體上確保了少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)方向。使每一名隊(duì)員體驗(yàn)到隊(duì)巾的珍貴，品嘗到團(tuán)隊(duì)精神帶來(lái)的累累碩果。
一、重組核心力量
少先大隊(duì)作為學(xué)生組織的核心力量，無(wú)疑起到舉足輕重的核心力量。因而建設(shè)一個(gè)積極向上、富有朝氣的大隊(duì)委員會(huì)是擺在面前的一個(gè)首要問(wèn)題。本著公開(kāi)公正的原則，以學(xué)生的能力和素質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)。首先經(jīng)過(guò)各位班主任老師的提名推薦。然后在教師會(huì)議上對(duì)提名同學(xué)開(kāi)展集體的簡(jiǎn)評(píng)，認(rèn)真采納了各方意見(jiàn)。淘汰了一些只注重學(xué)習(xí)，不能敢作敢為，起到各方面帶頭作用的同學(xué)。挑選幾名學(xué)習(xí)上并不算最好，但日常工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極向上、并全心全意為了班集體榮譽(yù)，為他人著想的優(yōu)秀干部。
讓每一個(gè)隊(duì)員都能服氣，都認(rèn)同。真正讓品走到了學(xué)的前列。有了優(yōu)秀的苗，接下來(lái)的工作就是用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我。首先發(fā)給他們少先隊(duì)的書(shū)籍，使他們逐步了解少先隊(duì)。然后展開(kāi)座談然他們認(rèn)識(shí)到：尊重自己，發(fā)展自己，要從尊重自己的身體和名譽(yù)做起;尊重他人的人格，尊重他人的意見(jiàn)，尊重他人的情感，尊重他人的勞動(dòng)，不欺負(fù)弱小，不取笑他人，不以自己所長(zhǎng)譏笑他人之短，不諷刺挖苦他人，不傷害他人的自尊，不給他人起綽號(hào)，不以別人的生理缺陷而貶低人。最后明確他們各自的工作分工。
二、壯大組織，提高認(rèn)識(shí)
十月十三日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)的日子，是每一名少先隊(duì)員的節(jié)日，星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了五十四個(gè)春秋。為了讓每一個(gè)隊(duì)員體會(huì)到隊(duì)旗的崇高，紅領(lǐng)巾的重任。舉行了一次大隊(duì)會(huì)規(guī)模的新生入隊(duì)儀式。當(dāng)三十余名隊(duì)員站在體操臺(tái)上，舉起他們緊握的小手。在隊(duì)旗下高聲宣誓我自愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)帶隊(duì)巾，新隊(duì)員講話，老隊(duì)員致迎詞。會(huì)場(chǎng)上的每一名老隊(duì)員都表情嚴(yán)肅,似乎都在回想自己入隊(duì)的情景，回想少先隊(duì)員的職責(zé)。
三、 組織活動(dòng)，鍛煉技能
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)，但學(xué)習(xí)成績(jī)并不是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。良好的校風(fēng)，團(tuán)結(jié)向上的集體不是在說(shuō)教中形成的，而應(yīng)在豐富多彩的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)中鍛造出的。每一個(gè)同學(xué)都有優(yōu)秀的一面，給每一個(gè)隊(duì)員展示自我的機(jī)會(huì)，少先隊(duì)正是多彩舞臺(tái)的營(yíng)造者。
1手工小制作比賽在假期的閑余時(shí)間里，為了讓每一名學(xué)生休爾不閑，開(kāi)展了一次大型的手工制作比賽活動(dòng)。并總體對(duì)學(xué)生提出了要求。開(kāi)學(xué)的兩周經(jīng)過(guò)緊張的整理。呈現(xiàn)在我們面前五花八門(mén)的小制作，讓每一名教師為之驚喜。原來(lái)我們的學(xué)生還有這本事!經(jīng)過(guò)幾位科任教師評(píng)委的嚴(yán)格審評(píng)，評(píng)出一等獎(jiǎng)電動(dòng)船作者王振熙、王權(quán);二等獎(jiǎng)三名，如花籃、筆筒;三等獎(jiǎng)五名，如蛋殼人等。在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，用展評(píng)的形式向教師節(jié)獻(xiàn)禮。在這次活動(dòng)中來(lái)看數(shù)量多，但整體的制作水平不是太高，但對(duì)于第一次這足以證明每一名少先隊(duì)員是樂(lè)于參與少先隊(duì)的活動(dòng)。學(xué)生的思維應(yīng)給于進(jìn)一步的拓展。
2、跳繩比賽秋季排球比賽結(jié)束后，隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，以往熱鬧得課間冷落下來(lái)。有的在追跑、打鬧，有的忙五目的走來(lái)走去，有的干脆把彈球帶進(jìn)了校園，成群結(jié)隊(duì)的圍在樹(shù)下，既不文明也不健康，同時(shí)也帶有賭搏的性質(zhì)。看在眼里、急在心上。經(jīng)過(guò)大隊(duì)會(huì)的討論，一致認(rèn)為跳繩這項(xiàng)活動(dòng)適合現(xiàn)在的氣候特征。為快速的讓每一個(gè)隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)，決定在十月末開(kāi)展一次以中隊(duì)為單位的跳繩比賽。消息一傳出，課間操場(chǎng)又恢復(fù)了開(kāi)學(xué)出的熱鬧。在與體育教師的合力組織下跳繩比賽如期的舉辦并取得了圓滿成功。從中還涌現(xiàn)出像孫強(qiáng)等花樣跳繩的能手。課間活動(dòng)引入的成功，為我們少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展提出了新的發(fā)展方向。一個(gè)國(guó)家要興旺、發(fā)達(dá)、文明，應(yīng)該有好的民風(fēng)、世風(fēng)，一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。
古人曾云：近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑。人的生活環(huán)境和所在的集體無(wú)時(shí)不在熏染教育著每個(gè)成員，對(duì)于人的品格形成，具有極為重要的作用。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們應(yīng)抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體。讓每一名隊(duì)員逐步成長(zhǎng)成有用的個(gè)性化人才!
少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)2
根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》、《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要（試行）》的相關(guān)要求，我校積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，現(xiàn)將我校現(xiàn)階段工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，保障工作落到實(shí)處
1.機(jī)構(gòu)健全，分工明確。
為確保少先隊(duì)活動(dòng)課程的開(kāi)展取得切實(shí)成效，學(xué)校特成立少先隊(duì)活動(dòng)課程教研小組，分管校長(zhǎng)鄭利芬為教研組長(zhǎng)，姚建玲、馮群、賈陳誠(chéng)為成員的教研組。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織少先隊(duì)活動(dòng)課程的實(shí)施；大隊(duì)部負(fù)責(zé)少先隊(duì)活動(dòng)課程的落實(shí)及活動(dòng)開(kāi)展。每個(gè)年級(jí)有指定的老師負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施。
2、推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程進(jìn)課表工作
安排一至六年級(jí)每周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，要求各中隊(duì)按照《少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃》開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)課的檢查，注重過(guò)程管理。加大對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范主題隊(duì)會(huì)的程序和儀式。現(xiàn)共組織召開(kāi)了一次主題大隊(duì)會(huì)，五六年級(jí)主題中隊(duì)會(huì)觀摩課，各年級(jí)隊(duì)知識(shí)教育活動(dòng)課，規(guī)范各中隊(duì)的隊(duì)課程序，進(jìn)行各班指導(dǎo)。
3、建設(shè)一支大中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍
建設(shè)一支酷愛(ài)學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新的的大中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍是此項(xiàng)工作的重中之重。為此，學(xué)校切實(shí)做好大中隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘任、培訓(xùn)等工作，不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。組織大中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)20xx年全國(guó)少工委頒布的《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要（試行）》精神，積極推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課在各年級(jí)的開(kāi)展，努力形成我校活動(dòng)課特色。吸取有經(jīng)驗(yàn)學(xué)校的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)多學(xué)多看多思考。
二、分年段設(shè)計(jì)常規(guī)活動(dòng)
我校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和不同年級(jí)，結(jié)合學(xué)校行為習(xí)慣教育后將特色與班會(huì)整合確定了分段制定了少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施細(xì)則，低年級(jí)課程要求隊(duì)員了解隊(duì)章的基礎(chǔ)知識(shí)，懂得加入少先隊(duì)的意義，培養(yǎng)珍愛(ài)紅領(lǐng)巾、熱愛(ài)少先隊(duì)的情感。中年級(jí)要求隊(duì)員了解少先隊(duì)的性質(zhì)和光榮的歷史，激發(fā)為著理想勇敢前進(jìn)的情感，增進(jìn)組織的使命感。小學(xué)高年級(jí)要求隊(duì)員了解優(yōu)秀黨組織、團(tuán)組織，增強(qiáng)隊(duì)員的組織觀念，提高黨團(tuán)隊(duì)組織相銜接的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)少先隊(duì)集體建設(shè)。學(xué)校大隊(duì)部通過(guò)學(xué)習(xí)隊(duì)章、禮儀感染、民主參與、崗位鍛煉、學(xué)習(xí)榜樣、團(tuán)隊(duì)關(guān)愛(ài)等常規(guī)課程的開(kāi)展，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感。
三、落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課程內(nèi)容
我校少先隊(duì)課程在活動(dòng)內(nèi)容、形式和載體上，主動(dòng)貼近少先隊(duì)員特點(diǎn)，體現(xiàn)各班特色，把有意義的少先隊(duì)活動(dòng)做得有意思。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展以少先隊(duì)員為主體的活動(dòng)，體現(xiàn)出小隊(duì)、中隊(duì)的作用，各中隊(duì)開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。9月份開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)課，如五年級(jí)開(kāi)展夢(mèng)想教育主題、一年級(jí)好習(xí)慣培養(yǎng)主題活動(dòng)，10月份各年級(jí)組進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，活動(dòng)有報(bào)道，將隊(duì)日活動(dòng)與活動(dòng)課程內(nèi)容相整合進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展。
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又是一學(xué)年期末，回顧這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有快樂(lè)，有付出也有收獲。現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持養(yǎng)成教育
堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的“五愛(ài)”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問(wèn)等活動(dòng)形式和各級(jí)德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地，組織開(kāi)展系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。
二、明確中隊(duì)干部工作職能
本學(xué)期一開(kāi)始，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作，對(duì)每一位學(xué)生干部都提出了對(duì)應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動(dòng)、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開(kāi)展活動(dòng)中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時(shí)，也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面，以達(dá)到少先隊(duì)員共同提高的目的。
三、積極觀摩和開(kāi)展少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
我校以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。
四、加強(qiáng)行為培養(yǎng)
隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時(shí)，更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級(jí)的管理，以期達(dá)到自己教育自己的目的。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，成績(jī)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。
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一學(xué)期以來(lái)，xx學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，定期舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》、《班主任工作要點(diǎn)》等，著力提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
二、健全和完善少先隊(duì)組織。
切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部等隊(duì)伍的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)中的重要作用。對(duì)他們的工作提出要求，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小主人作用，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動(dòng)秩序、兩操、課間紀(jì)律等情況的檢查。并及時(shí)公布常規(guī)檢查結(jié)果。
三、充分利用陣地，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
1.重視每周的升旗儀式。安排好每周一“國(guó)旗下的演講”的人員和內(nèi)容。
2.重視班級(jí)文化的建設(shè)。充分利用櫥窗、板報(bào)、圖書(shū)角的宣傳作用，積極開(kāi)展各類(lèi)小主題教育實(shí)踐活動(dòng)。搞好班級(jí)文化建設(shè)，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
3.繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。每周二至周五早晨8點(diǎn)15分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播，“歷的今天”、“佳文欣賞”、“音樂(lè)點(diǎn)播”等欄目精彩紛呈。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，也為同學(xué)們能及時(shí)的掌握社會(huì)、校園的時(shí)事起了橋梁性的作用。
4.建立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗輪換機(jī)制，完善了紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗的檢查制度，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境，有力的促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、開(kāi)展形式多樣的主題教育和競(jìng)賽活動(dòng)。
我們根據(jù)少先隊(duì)員成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)以下幾方面的教育。如：安全教育、誠(chéng)信教育、禮儀教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹(shù)立安全第一的思想，時(shí)刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位，大隊(duì)部利用主題隊(duì)會(huì)、宣傳欄、國(guó)旗下講話、等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，鍛煉學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。配合德育處進(jìn)行“交通安全伴我行”主題教育活動(dòng)和防震減災(zāi)演練驗(yàn)收，使“安全第一、關(guān)愛(ài)生命”的思想深入人心。
2.大隊(duì)部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行，使學(xué)生們養(yǎng)成了熱愛(ài)集體的良好思想品德和文明行為習(xí)慣，營(yíng)造了你追我趕爭(zhēng)先進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和班級(jí)凝聚力，保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序得以正常進(jìn)行。
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又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲了，回顧本學(xué)期少先隊(duì)走過(guò)的歷程，可具體的概括為：以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，使每一名隊(duì)員以小主人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發(fā)展。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將圓滿完成。
我校的少先隊(duì)活動(dòng)以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以創(chuàng)特色，積極探索新課程下學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路、新方法，開(kāi)展了一系列富有成效的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、踏實(shí)抓好校園文化建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，使師生受到了一次又一次的教育。
2、規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對(duì)紅領(lǐng)巾值崗隊(duì)員進(jìn)行重新配備，并進(jìn)行全員上崗培訓(xùn)。
3、堅(jiān)持的評(píng)比制度，每天三查，每周評(píng)比，不定期的檢查和抽查隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，由大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，擬定要求，分發(fā)到各個(gè)班級(jí)，要求做到以下兩點(diǎn)：
一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊(duì)大隊(duì)委員及日檢評(píng)比人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學(xué)生給予及時(shí)爆光，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
2、開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，拓展思想教育主題隊(duì)會(huì)是進(jìn)行思想教育的主要途徑，各中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠針對(duì)學(xué)校大隊(duì)部的要求，利用一些有針對(duì)性的教育題材，精心設(shè)計(jì)主題隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀，文明習(xí)慣，熱愛(ài)祖國(guó)等方面的教育。大隊(duì)部組織的專(zhuān)題大隊(duì)活動(dòng)，不但豐富了隊(duì)員們的校園生活，更使廣大隊(duì)員在活動(dòng)中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。
3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機(jī)，通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)宣傳欄、親子小報(bào)制作、詩(shī)歌朗誦比賽、國(guó)旗下的講話、學(xué)雷鋒做好事等形式在教育中突出主題，培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。
4、安全重于泰山，加強(qiáng)法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全，確實(shí)提高安全的防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力，我校舉行安全教育活動(dòng)，開(kāi)展有針對(duì)性的教育活動(dòng)，如消防教育活動(dòng)，如何避震防震及交通安全教育把安全責(zé)任意識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，確保校園的一方平安。
少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)6
少先隊(duì)的教育，主要是通過(guò)豐富多彩的具有時(shí)代特點(diǎn)的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。隊(duì)章規(guī)定：“我們的活動(dòng)”是舉行隊(duì)會(huì)，組織參觀、訪問(wèn)、野營(yíng)、旅行、故事會(huì)，開(kāi)展文化科學(xué)、娛樂(lè)游戲、軍事體育等各種有意義有趣的活動(dòng)，以及參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì)工作。”
所有這些活動(dòng)，都應(yīng)具有教育性，只有有的主題外現(xiàn)明顯，有的主題蘊(yùn)含其中。有時(shí)為了強(qiáng)化對(duì)某一主題的教育，特別是愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、文明禮貌、遵紀(jì)守法等這些重大主題，我們常常圍繞其中一個(gè)主題設(shè)計(jì)一系列活動(dòng)，使隊(duì)員在比較系統(tǒng)的教育中由直觀到抽象、又淺入深、由一個(gè)方面到多個(gè)方面地提高對(duì)問(wèn)題的理解、認(rèn)識(shí)，這樣的一組活動(dòng)就是主題系列活動(dòng)。
一、主題系列活動(dòng)的特點(diǎn)和作用
在一定時(shí)間范圍內(nèi)(一學(xué)期或一學(xué)年)圍繞一個(gè)教育目的，有計(jì)劃地開(kāi)展幾個(gè)在內(nèi)容上相互關(guān)聯(lián)、相互補(bǔ)充、形式多樣的活動(dòng)叫“主題系列活動(dòng)”。開(kāi)展主題系列活動(dòng)需要設(shè)計(jì)者和輔導(dǎo)員對(duì)該主題有深刻的認(rèn)識(shí)，有對(duì)事物的發(fā)生發(fā)展的預(yù)見(jiàn)性;在緊扣主題的情況下，要站在學(xué)生的角度上對(duì)一組活動(dòng)進(jìn)行整體的思考和系統(tǒng)的安排。
這一組活動(dòng)的主題是同一的，形式上卻要有變化，內(nèi)容上要相互聯(lián)系，使下一步活動(dòng)既是上邊活動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展，又是上邊活動(dòng)的補(bǔ)充和完善;每個(gè)單獨(dú)活動(dòng)既要能獨(dú)立起作用，又要能合起來(lái)共同起作用。
傳統(tǒng)的少先隊(duì)活動(dòng)多是“大循環(huán)式”——清明節(jié)掃墓、“五一”節(jié)慰問(wèn)勞動(dòng)人民、“六一”節(jié)開(kāi)慶祝會(huì)、“七一”講傳統(tǒng)、“十一”出歌頌祖國(guó)的墻報(bào)畫(huà)刊，第二年又如此循環(huán)，教育效果自然不佳。主題系列活動(dòng)則是圍繞一個(gè)教育目的連續(xù)開(kāi)展幾個(gè)活動(dòng)，把一個(gè)大主題分解成幾個(gè)小主題，一次活動(dòng)解決一個(gè)小主題，活動(dòng)之間相互聯(lián)系，形成系統(tǒng)，這就能比較徹底地解決一個(gè)重大主題，使學(xué)生形成較深刻、較完整的政治道德概念或觀念。
主題系列活動(dòng)適宜在大隊(duì)、中隊(duì)開(kāi)展。大隊(duì)組織主題系列活動(dòng)有利于領(lǐng)導(dǎo)力量的集中，有利用調(diào)動(dòng)各方面因素的作用，有利于形成主題教育的聲勢(shì)。開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，各中小隊(duì)的活動(dòng)要圍繞大隊(duì)的主題做文章，紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)櫥窗等也都要扣緊主題做好宣傳，有時(shí)還要?jiǎng)訂T、組織家長(zhǎng)參與主題活動(dòng)或借助社會(huì)力量強(qiáng)化主題教育，使各方面的教育力量形成合力，增強(qiáng)主題教育的效果。
二、主題系列活動(dòng)的主題如何確定
主題是少先隊(duì)活動(dòng)的核心。主題是否切合實(shí)際、合乎時(shí)宜，是否具有教育性，關(guān)系到少先隊(duì)活動(dòng)的實(shí)效。選擇教育主題時(shí)要根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)教育綱要》分年段安排的教育內(nèi)容，結(jié)合本地、本校學(xué)生的實(shí)際，確定恰當(dāng)?shù)慕逃黝}。
一般的隊(duì)活動(dòng)可以《少先隊(duì)教育綱要》的細(xì)目或兒童的學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)方面來(lái)尋找主題，系列隊(duì)活動(dòng)則要從《少先隊(duì)教育綱要》的要目或兒童的學(xué)習(xí)、生活中帶來(lái)共性來(lái)尋找主題。全國(guó)少工委倡導(dǎo)推行的“手拉手互助活動(dòng)”、“五自學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”、“百花園文化體育活動(dòng)”、“啟明星科技活動(dòng)”等四項(xiàng)“雛鷹行動(dòng)”是我們應(yīng)精心組織開(kāi)展的主題系列活動(dòng)，除此以外，還可以從以下幾方面來(lái)尋找確定活動(dòng)主題：
1、從未來(lái)人才素質(zhì)需要出發(fā)尋找教育主題。要想讓學(xué)生成才，必須先成人。在選擇主題活動(dòng)時(shí)，必須含有思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、心理表現(xiàn)等素質(zhì)內(nèi)容。可以“做21世紀(jì)的雄鷹”為主線，開(kāi)展“名人名言征集”、“愛(ài)惜光陰”等主題系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生崇高美德、珍惜時(shí)間等為了社會(huì)需要的人才素質(zhì)。
2、從教育改革的大背景中尋找教育主題。借應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的東風(fēng)，創(chuàng)造條件既讓學(xué)生學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)、具有較好的文化素養(yǎng)，又培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐技能、具有適應(yīng)社會(huì)生活的能力。著就需要讓學(xué)生從單一而繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來(lái)。因此，可以“全面發(fā)展練素質(zhì)”為主線，開(kāi)展“為書(shū)包減肥”、“特長(zhǎng)展示”、“有興趣的課外活動(dòng)”等主題系列活動(dòng)，把學(xué)生從一味追求高分的扭曲的學(xué)習(xí)中帶向全面發(fā)展的軌道。
少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)7
一學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，把這種少先隊(duì)位置加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)羊城教育，誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣的培養(yǎng)，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育陣地的建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)，先將工作情況總結(jié)如下
一，完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)
1.扎實(shí)計(jì)劃，工作規(guī)范
從學(xué)期初就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。
2.明確中隊(duì)干部工作職責(zé)。
本學(xué)期一開(kāi)始，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考。分配調(diào)整等工作，對(duì)每位學(xué)生干部都提出了對(duì)應(yīng)的組織工作的要求，并家長(zhǎng)輔導(dǎo)與監(jiān)督，確保每位同學(xué)都能夠在自己的崗位上有所行動(dòng)，有所提高，其次，而要求學(xué)生，干部做到公平公正的原則，以起到帶頭作用。
二、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
1.每日常規(guī)檢查，由各班代表，少先隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行常規(guī)檢查，督促學(xué)生的一言一行，檢查校園的，清潔，美麗，安全等，使校園文明之花常開(kāi)，少先隊(duì)要做到公平公正的檢查，每項(xiàng)工作，在第二天公布前一天的檢查結(jié)果。
2.單屏蔽，根據(jù)節(jié)日和工作需求安排，跟板報(bào)主題，進(jìn)行評(píng)比，檢查效果明顯，各班的黑板報(bào)另一新游，布局精巧，主題鮮明。
三、存在的不足
在工作中也存在一些不足，比如三年級(jí)的監(jiān)督崗成員在工作室呢，缺乏時(shí)間觀念，記不住自己的知識(shí)界，除此之外還有高年級(jí)的值日生出現(xiàn)扣分等現(xiàn)象。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定的成績(jī)，然而還存在著很多的問(wèn)題與不足，需要改進(jìn)，因此今后的少先隊(duì)工作還需要不斷努力，不斷提升，會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，并入少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力，為不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)能力水平，提高少先隊(duì)的工作成績(jī)。
少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)8
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，中隊(duì)工作總結(jié)如下：
一、小干部的培養(yǎng)與使用
本學(xué)期開(kāi)始就改選了中隊(duì)干部，根據(jù)隊(duì)員不同的特長(zhǎng)、個(gè)性分配任務(wù)，教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy，教育小干部要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開(kāi)小干部會(huì)議，對(duì)工作做得好的干部表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進(jìn)，真正做個(gè)好干部。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。同時(shí)要求同學(xué)聽(tīng)從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓少先隊(duì)干部去了，例如：每天的早讀英語(yǔ)，小干部，能自覺(jué)的組織學(xué)生朗讀、聽(tīng)寫(xiě)，而且能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性的評(píng)價(jià)，儼然是一位“小老師”，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語(yǔ)教師的好評(píng)。
二、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，寓思想性、知識(shí)性和趣味性于活動(dòng)之中
(1)思想性的活動(dòng)。如：升入三年級(jí)后，個(gè)別學(xué)生開(kāi)始調(diào)皮，不聽(tīng)老師的話。中隊(duì)輔導(dǎo)員想利用x月x日節(jié)的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一下教育，可由于開(kāi)學(xué)推遲。于是在開(kāi)學(xué)的第一天，我中隊(duì)以“難忘”開(kāi)展了主題活動(dòng)，目的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(zhǎng)的教育，讓學(xué)生想一想以前有沒(méi)有不尊敬老師、不聽(tīng)老師的話、不尊重老師辛勤勞動(dòng)的行為。從而進(jìn)行小組討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到尊敬老師不能只落在口頭上，還要落實(shí)在行動(dòng)上。
(2)知識(shí)性的活動(dòng)。為了提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作水平，我中隊(duì)設(shè)有一個(gè)讀書(shū)角，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)的主題活動(dòng)，學(xué)生暢所欲言，交流讀書(shū)的體會(huì)收獲。并建議隊(duì)員們把自己的體會(huì)收獲做成手抄報(bào)，下次班隊(duì)會(huì)進(jìn)行評(píng)比，同學(xué)們積極性很高。當(dāng)隊(duì)員們的優(yōu)秀作品張貼在教室后面的壁報(bào)上時(shí)，看著自己的作品，隊(duì)員的臉上樂(lè)開(kāi)了花。我順?biāo)浦郏肿寣W(xué)生進(jìn)行了科技小報(bào)的制作活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)也提高了制作手抄報(bào)的水平。
(3)趣味性的活動(dòng)。如組織學(xué)生開(kāi)展“慶祝活動(dòng)”，發(fā)揮小干部的作用，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)活動(dòng)，自己主持，自己頒發(fā)獎(jiǎng)品，同學(xué)們變魔術(shù)、朗誦、彈琴等，活動(dòng)的井然有序。
三、利用壁報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)
教室后面的是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野的知識(shí)營(yíng)，我中隊(duì)在壁報(bào)上開(kāi)展了英語(yǔ)小評(píng)比，讓孩子們畫(huà)出自己的愛(ài)好，并用英語(yǔ)標(biāo)出來(lái)。同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好，在壁報(bào)上張貼同學(xué)們的書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)。讓有興趣的學(xué)生在“壁報(bào)”上展示他們的才華。
總之，本學(xué)期，我中隊(duì)的工作在各方面都取得了一定成績(jī)，但也有許多不足。今后我們會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得更好的成績(jī)的。我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，但靜下心來(lái)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們的收獲還是很大的。
少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)9
少先隊(duì)是小學(xué)生在校的隊(duì)組織，做為第一批入隊(duì)隊(duì)員，則是班級(jí)中的優(yōu)秀學(xué)生，入隊(duì)活動(dòng)也已結(jié)束，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下，也為后期的工作打下基礎(chǔ)：
一、本次活動(dòng)的成功點(diǎn)：
1、活動(dòng)之前，經(jīng)過(guò)兩次演練，學(xué)生熟悉過(guò)程，活動(dòng)中比較流暢。雖然涉及人員較多，但安排比較恰當(dāng)。
2、主持人臨場(chǎng)應(yīng)變很好，這里，需要提前做好主持人的訓(xùn)練工作，特別是遇到話筒不好用的情形，一定要提前給主持人以提示。
3、活動(dòng)中，有家長(zhǎng)的參與，家長(zhǎng)比較關(guān)心，反響較好。
4、學(xué)校教師的紅領(lǐng)巾在活動(dòng)中佩帶，反響較好。
5、大隊(duì)旗手和護(hù)旗手的工作要提前做好訓(xùn)練，特別是節(jié)拍的訓(xùn)練，一定要到位。
二、本次活動(dòng)的不足之處：
1、活動(dòng)之前，沒(méi)有做好方案，沒(méi)有把涉及到班主任的通知下發(fā)到每一位班主任老師的手中，出現(xiàn)，有部分班級(jí)沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾的情形，需要改正：每次的班級(jí)活動(dòng)都要及時(shí)下發(fā)到相關(guān)班主任手中。
2、進(jìn)行入隊(duì)儀式，不能讓學(xué)生帶座椅，讓學(xué)生站隊(duì)進(jìn)行。
3、主持人要提前自己訓(xùn)練好；
4、大隊(duì)旗手、護(hù)旗手，也要提前多做訓(xùn)練。
5、10月x日是少先隊(duì)建隊(duì)日，入隊(duì)活動(dòng)要在13日之前進(jìn)行，涉及的相關(guān)學(xué)生，要在十一假期之前落實(shí)到位，十一假期回來(lái)，就進(jìn)行提前演練。
少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)10
“六一”期間， 我校開(kāi)展豐富多彩的慶祝活動(dòng)， 為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、 熱愛(ài)校園的豐富情感。 在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到了社會(huì)主義榮辱觀的教育，又享受到了節(jié)日的快樂(lè)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、 加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍
我校結(jié)合本校的實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、突出主題、活動(dòng)多樣
1、舉行各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。如：唱歌、舞蹈、小品、詩(shī)朗誦、體育比賽等，使今天的活動(dòng)豐富多彩，把活動(dòng)推向了高潮。同學(xué)們既受到了愛(ài)國(guó)主義教育，又激發(fā)了同學(xué)們對(duì)美好生活的向往。我相信通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們會(huì)更加熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活;會(huì)更加積極努力地學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)的決心。
2、舉行頒獎(jiǎng)。這次活動(dòng)我們依據(jù)期中考試成績(jī)，結(jié)合平時(shí)的表現(xiàn)，表彰了一批“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，他們?yōu)槲倚５慕虒W(xué)工作贏得了榮譽(yù)，理應(yīng)受到表彰。我希望其他同學(xué)不要悲觀氣餒，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，迎頭趕上，爭(zhēng)取明年的“六 一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。
三、領(lǐng)導(dǎo)支持
這次活動(dòng)得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下，給我煤置獎(jiǎng)品和紀(jì)念品，今天在百忙之中，村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo)親臨大會(huì)，對(duì)我校的教育工作給予了肯定，并提出了新的要求，這充分體現(xiàn)了村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校教育工作的關(guān)心和支持，對(duì)少年兒童的關(guān)愛(ài)。我再次代表西灣小學(xué)的全體師生表示最真誠(chéng)的感謝!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康，工作順利!
少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)11
愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束了，我校少先隊(duì)充分利用暑假的教育契機(jī)，根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際情況，采取寓教于樂(lè)的形式開(kāi)展別開(kāi)生面的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。各中隊(duì)充分挖掘校內(nèi)外教育場(chǎng)所的潛力，多種形式開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)，使學(xué)生在暑假里長(zhǎng)知識(shí)、增才干。
一、 “尋訪紅色足跡”綜合實(shí)踐活動(dòng)
結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年和長(zhǎng)征勝利80周年的契機(jī)，我校少先隊(duì)暑假期間開(kāi)展 “尋訪紅色足跡”綜合實(shí)踐活動(dòng)。我們每位少先隊(duì)員要將暑假合理安排，用我們小小眼睛去展望世界，本著讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的原則，從愛(ài)我中華從小做起的思路去尋訪祖國(guó)紅色足跡，將自己所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，收集自己走訪過(guò)的家鄉(xiāng)、祖國(guó)的各方面的資料，做成小報(bào)、寫(xiě)成文章……帶回學(xué)校與大家一起分享。學(xué)生還將自己暑假回老家或旅游的特色照片拍攝下來(lái)，附上旅游景點(diǎn)或家鄉(xiāng)景物的文字介紹。
二、組織學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一課》
各班級(jí)班主任將中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》播出時(shí)間及頻道通過(guò)電話或QQ群通知到每一位學(xué)生，讓其在家與父母共同觀看。學(xué)校還結(jié)合實(shí)際情況，通過(guò)主題班會(huì)、觀后感等豐富多彩的后續(xù)活動(dòng)，將理想信念教育落實(shí)到學(xué)生的日常生活中。
三、中國(guó)紅讀書(shū)活動(dòng)
我們學(xué)校是書(shū)香校園，我們每一位少先隊(duì)員都有著書(shū)香浸潤(rùn)校園，經(jīng)典滋潤(rùn)童年的感受。今年暑假少先隊(duì)開(kāi)展“中國(guó)紅讀書(shū)”活動(dòng)。暑假學(xué)生的必讀書(shū)目是《三國(guó)演義》、《草房子》，學(xué)生堅(jiān)持讀書(shū)并積累，讀書(shū)筆記內(nèi)容包括詞語(yǔ)和句子，也可以寫(xiě)出自己的收獲。通過(guò)暑期讀書(shū)活動(dòng)，使孩子們的假期變得充實(shí)了。
四、組織學(xué)生參加社會(huì)大課堂實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自主、自愿選擇實(shí)踐基地，在家長(zhǎng)的陪同下前往參觀，確保安全，力爭(zhēng)將社會(huì)大課堂活動(dòng)落到實(shí)處。另外，為進(jìn)一步豐富學(xué)生暑期生活，學(xué)校統(tǒng)一組織部分優(yōu)秀隊(duì)員參觀海德汽車(chē)公園，使學(xué)生在領(lǐng)略優(yōu)美風(fēng)景的同時(shí)，初步了解汽車(chē)的生產(chǎn)過(guò)程，增長(zhǎng)了知識(shí)，拓展了視野。
總之，通過(guò)學(xué)校少先隊(duì)組織的快樂(lè)暑假豐富多彩的活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)、健康、有意義的暑假。
少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)12
回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開(kāi)展，在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿著陽(yáng)光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。
大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開(kāi)學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2、規(guī)范教室布置。
中隊(duì)角、圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站，有隊(duì)員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評(píng)比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任（輔導(dǎo)員）工作交流會(huì)等活動(dòng)。
二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
1、開(kāi)展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、各班開(kāi)展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。
1、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。開(kāi)好班會(huì)，班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開(kāi)展好班會(huì)活動(dòng)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。
2、美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知興趣，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置，及時(shí)出好板報(bào)，及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對(duì)角”、“圖書(shū)角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問(wèn)題，有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對(duì)生活》、《讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動(dòng)主題。
五、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則，結(jié)合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，廣泛開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。
1、二月份開(kāi)展了“培育健康心靈、守護(hù)生命陽(yáng)光”為主題的生命教育周系列活動(dòng)：“陽(yáng)光體育，快樂(lè)長(zhǎng)跑，精彩生命”征文、攝影評(píng)比活動(dòng)；以生命教育為主題班會(huì)活動(dòng)；“尋找生命中的幸福”為主題的演講比賽等。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對(duì)生命的珍愛(ài)，讓自己的生命與自然、社會(huì)、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。
2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力，開(kāi)展了“書(shū)讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書(shū)節(jié)，在班級(jí)中成立了“小小圖書(shū)角”，評(píng)選“優(yōu)秀小讀者”。在活動(dòng)期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報(bào)自己讀書(shū)的收獲。
3、五月底，大隊(duì)部在全校師生中開(kāi)展了年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)，本年度，由陳雨濤等4位同學(xué)由于事跡突出，被評(píng)為了市優(yōu)秀少先隊(duì)員。
4、在六一節(jié)，組織全校師生開(kāi)展了慶“六一”表彰大會(huì)暨古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)。795名孩子走上舞臺(tái)用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。一（3）中隊(duì)的小朋詩(shī)歌朗誦《木蘭詞》拉開(kāi)了六月的帷幕；三（3）中隊(duì)的詩(shī)朗誦《春的記憶》帶著師生進(jìn)入童話世界；詩(shī)朗誦《《祖國(guó)在我心中》讓孩子們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)不忘那些在地震中遇難的伙伴……演出中高潮迭起，笑語(yǔ)不絕，人們都沉浸在歡樂(lè)的氛圍中。最后《古詩(shī)串串串》，又一次贏得了全場(chǎng)師生的喝彩，給慶祝活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。
5、為認(rèn)真做好首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力。結(jié)合本校的實(shí)際，圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個(gè)主題，大隊(duì)部開(kāi)展“七個(gè)一”的系列豐富多彩的活動(dòng)：一次演練；一場(chǎng)專(zhuān)家到校開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)講座及觀看展版；一次班會(huì)活動(dòng)等等……通過(guò)以上活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。
這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項(xiàng)活動(dòng)中，獎(jiǎng)品雖少，但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。
因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
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本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，取得了較好的成績(jī)。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。每月前3個(gè)工作日組織輔導(dǎo)員教師召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，及時(shí)總結(jié)上月工作和計(jì)劃本月工作，取得了良好的效果，大大促進(jìn)了每月少先隊(duì)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。抓好中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容豐富多彩，每個(gè)學(xué)月至少出好一期黑板報(bào)，并進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀板報(bào)的評(píng)比工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。利用陣地認(rèn)真開(kāi)展了正當(dāng)“四好少年”，熱愛(ài)偉大祖國(guó)，民族團(tuán)結(jié)等傳統(tǒng)教育。豐富了隊(duì)員的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念。
3、抓好少先隊(duì)員的管理，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)發(fā)揮好隊(duì)員的自主管理能力，大隊(duì)委配合小學(xué)生會(huì)，為開(kāi)展日常常規(guī)檢查活動(dòng)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，我們還通過(guò)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出宣傳欄，國(guó)旗下的講話，朗誦大賽、手抄報(bào)等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和感恩教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)“正當(dāng)防衛(wèi)知識(shí)”和一些安全常識(shí)。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
三、以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、九月我校以教師節(jié)為載體開(kāi)展了感恩教育，大隊(duì)部向隊(duì)員們發(fā)出了“謝謝您我的老師”倡議書(shū)，舉辦了主題詩(shī)歌朗誦大賽，同時(shí)在各中隊(duì)舉辦了教師節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)。隊(duì)員們?cè)谶@次活動(dòng)中體會(huì)到了教師的艱苦和辛勤勞動(dòng)，并拉近了隊(duì)員們同老師們的感情。讓隊(duì)員們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中懂得珍惜他人的勞動(dòng)成果，懂得常懷一顆感恩的心。
2、十月祖國(guó)的生日，少先隊(duì)建隊(duì)日，我校舉行了隆重而莊嚴(yán)的升旗儀式，儀式上輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)隊(duì)員們重溫了入隊(duì)誓詞。與此同時(shí)，我校各中隊(duì)舉行了“熱愛(ài)祖國(guó)，民族團(tuán)結(jié)”的主題隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。
3、十一月，在各中隊(duì)開(kāi)展“升旗儀式評(píng)比”活動(dòng)，通過(guò)評(píng)比使我校升旗這項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)一步上升一個(gè)新臺(tái)階。同時(shí)，十一月為法法治安全教育月，專(zhuān)門(mén)做了法治、基本安全知識(shí)講座。本活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，也深受隊(duì)員們的歡迎。
4、隨著天氣轉(zhuǎn)冷，校園操場(chǎng)上打鬧的學(xué)生也開(kāi)始增多了，玩各種游戲的都有，為了不讓學(xué)生在課間出現(xiàn)危險(xiǎn)，并能把精力集中在一處，進(jìn)行各項(xiàng)比賽。激烈的競(jìng)爭(zhēng)吸引了不少家長(zhǎng)、群眾前來(lái)觀看，而且都給予很高的評(píng)價(jià)，學(xué)生的能力也得到充分的發(fā)揮和肯定。這樣提高了學(xué)生的興奮力，個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，為少先隊(duì)的活動(dòng)的開(kāi)展提出了新的發(fā)展方向。
四、取得一點(diǎn)成績(jī)。
一學(xué)期來(lái)，在全體輔導(dǎo)員和隊(duì)員的共同努力下，我校取得了可喜的成績(jī)。
總的說(shuō)，大隊(duì)工作還存在很多不足，本要開(kāi)展的個(gè)別不能按計(jì)劃按期進(jìn)行，這在今后的工作中還需花大力氣去完善。在大隊(duì)中開(kāi)展彩的少先活動(dòng)是基礎(chǔ)，也是重點(diǎn)，培養(yǎng)具有文明素質(zhì)的人才才是我們的最終目標(biāo)，希望我們少先隊(duì)也能夠做到更好。
少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)14
又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲了，回顧本學(xué)期少先隊(duì)走過(guò)的歷程，可具體的概括為：以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，使每一名隊(duì)員以小主人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發(fā)展。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將圓滿完成，我校的少先隊(duì)活動(dòng)以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以創(chuàng)特色，積極探索新課程下學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路、新方法，開(kāi)展了一系列富有成效的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、踏實(shí)抓好校園文化建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
１、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，使師生受到了一次又一次的教育。
2、規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對(duì)紅領(lǐng)巾值崗隊(duì)員進(jìn)行重新配備，并進(jìn)行全員上崗培訓(xùn)。
3、堅(jiān)持“星級(jí)”的評(píng)比制度，每天三查，每周評(píng)比，不定期的檢查和抽查隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
4、充分利用“放飛夢(mèng)想”紅領(lǐng)巾廣播站、班級(jí)黑板報(bào)等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，由大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，擬定要求，分發(fā)到各個(gè)班級(jí)，要求做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊(duì)大隊(duì)委員及日檢評(píng)比人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學(xué)生給予及時(shí)爆光，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
2、開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，拓展思想教育主題隊(duì)會(huì)是進(jìn)行思想教育的主要途徑，各中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠針對(duì)學(xué)校大隊(duì)部的要求，利用一些有針對(duì)性的教育題材，精心設(shè)計(jì)主題隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀，文明習(xí)慣，熱愛(ài)祖國(guó)等方面的教育。大隊(duì)部組織的專(zhuān)題大隊(duì)活動(dòng)，不但豐富了隊(duì)員們的校園生活，更使廣大隊(duì)員在活動(dòng)中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。
3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機(jī)，通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)宣傳欄、親子小報(bào)制作、詩(shī)歌朗誦比賽、國(guó)旗下的講話、“放飛夢(mèng)想”廣播站等形式在教育中突出主題，培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。
4、安全重于泰山，加強(qiáng)法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全，確實(shí)提高安全的防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力，我校舉行安全教育活動(dòng)，開(kāi)展有針對(duì)性的教育活動(dòng)，如消防教育活動(dòng)，如何避震防震及交通安全教育把安全責(zé)任意識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，確保校園的一方平安。
5、強(qiáng)化學(xué)生早晨進(jìn)校自覺(jué)回到班級(jí)進(jìn)行早讀的習(xí)慣。每天清晨，組織大隊(duì)委員和日檢評(píng)比人員對(duì)學(xué)生到校后的情況進(jìn)行檢查，及時(shí)督促學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為。
三、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，發(fā)展隊(duì)員才干。除了每年學(xué)期的常規(guī)活動(dòng)，如每學(xué)期初的班級(jí)布置的檢查、全校性的衛(wèi)生大掃除、隆重的開(kāi)學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)、每天常規(guī)抽查等活動(dòng)，我們還開(kāi)展主題教育活動(dòng)，內(nèi)容貼近學(xué)生，形式豐富多彩，教育效果顯著。回顧短暫的工作時(shí)間，我們一步一個(gè)腳印，也取得了成績(jī)，盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。少先隊(duì)工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新。面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取，以更高的熱情投入工作，爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作做得更好、更完善。
少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)15
我們五年級(jí)（1）班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，在這個(gè)“家”里，大家幸福歡樂(lè)地度過(guò)每一天，構(gòu)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)的班團(tuán)體。善思、樂(lè)學(xué)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、是我們的最大特點(diǎn)。現(xiàn)將這學(xué)期的工作作如下總結(jié)。
一、培養(yǎng)孩子的自我管理本事，爭(zhēng)做班級(jí)的主人。
培養(yǎng)學(xué)生自我管理本事，爭(zhēng)做班級(jí)的主人，從而建立良好班團(tuán)體是我工作的一個(gè)重點(diǎn)。我個(gè)人一向提倡小學(xué)教育的全面性，教育不僅僅是要培養(yǎng)出成績(jī)拔尖的學(xué)生，更是要讓所有的學(xué)生都能夠切身體會(huì)到教育的作用，讓他們?cè)谟仔〉男撵`里種下善良的、完美的種子，讓他們感受到愛(ài)，學(xué)到做人的道理，構(gòu)成正確的人生觀和價(jià)值觀。所以，我常常和學(xué)生說(shuō)的一句話就是“一枝獨(dú)秀不算春，百花爭(zhēng)艷春滿園”，而培養(yǎng)他們的自我管理本事，熱愛(ài)團(tuán)體，爭(zhēng)做班級(jí)的主人，無(wú)疑是十分重要的一步。我從以下三方面展開(kāi)的：
（1）經(jīng)過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的強(qiáng)化訓(xùn)練，配合少先隊(duì)組織的日常行為規(guī)范評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)他們以團(tuán)體為榮，為團(tuán)體爭(zhēng)光的意識(shí)。
（2）利用周記，進(jìn)行心理交談。半年來(lái)，每星期寫(xiě)一篇周記，學(xué)生一方面完成教師布置的心理問(wèn)題，另一方面與教師談心理話，在周記本上進(jìn)行書(shū)面交談，做學(xué)生的知心朋友，進(jìn)行心理咨詢和疏導(dǎo)，效果甚佳。
（3）爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解家庭情景，做好家長(zhǎng)的思想工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)懂得孩子的心理特征，構(gòu)成正確的家庭教育。
二、嚴(yán)格的班級(jí)管理制度，構(gòu)成良好的的班風(fēng)。
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。每學(xué)期初，我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情景，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處，讓學(xué)生“在團(tuán)體中”受到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，并提出了相應(yīng)的措施，讓檢察員檢查并去督促做的不夠好的同學(xué)，由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自我提出、制定的，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開(kāi)比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門(mén)窗、電燈的開(kāi)與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其職責(zé)。
三、加強(qiáng)班干部培養(yǎng)，增強(qiáng)了班團(tuán)體的凝聚力。
我們有強(qiáng)烈的團(tuán)體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和團(tuán)體核心，有自我的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自我信任的班干部，經(jīng)過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班委。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自我學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的提議。教師趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家，這樣調(diào)動(dòng)班干部的進(jìn)取性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺(jué)性，他們主動(dòng)去幫忙一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能進(jìn)取帶頭；班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有團(tuán)體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班團(tuán)體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、口算練習(xí)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，如中隊(duì)活動(dòng)、課間操、陽(yáng)光體育鍛煉等，完成好各項(xiàng)工作。我們這個(gè)大家庭有著強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感，在布置文化墻和演講比賽中大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自我視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸構(gòu)成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。
四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活。
在班級(jí)的團(tuán)體生活方面，我們開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題隊(duì)會(huì)中愛(ài)祖國(guó)、安全、禮貌禮貌等教育、鋼筆字競(jìng)賽、作文比賽、陽(yáng)光體育活動(dòng)等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自我的才能。盡量使整個(gè)班團(tuán)體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的提高，整個(gè)團(tuán)體也就跟著不斷完善。學(xué)生在團(tuán)體中互相幫忙，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng)。
五、不足之處：班級(jí)個(gè)別學(xué)生愛(ài)占小便宜，偷拿別人的東西，今后要在這方面加強(qiáng)教育。
總之，這是我們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后班級(jí)工作的要求。相信在我們師生的共同努力下，我們五（1）班必將會(huì)走向更燦爛完美的明天！
少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)16
走過(guò)黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來(lái)了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將結(jié)束。回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接安排督導(dǎo)下，和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，我校的少先隊(duì)工作得以順利的開(kāi)展，在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵锌仗撝陨恚傧汝?duì)員也在忙碌中生長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充溢著陽(yáng)光。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、建立少先隊(duì)特色小隊(duì)，明確工作責(zé)任。
在2月份新學(xué)期伊始就召開(kāi)了各特色小隊(duì)會(huì)議。組建了學(xué)校值勤隊(duì)、學(xué)校文明禮儀標(biāo)兵、學(xué)校升旗小隊(duì)和學(xué)校學(xué)校文化宣傳小隊(duì)等。分工明細(xì)，責(zé)任到位，并在全校范圍內(nèi)形成核心，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
值勤隊(duì)負(fù)責(zé)每天、每周的班級(jí)評(píng)比、每周的流動(dòng)紅旗評(píng)比和每學(xué)期的文明班級(jí)評(píng)比工作；文明禮儀站崗標(biāo)兵負(fù)責(zé)在學(xué)校門(mén)口檢查學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣；升旗小隊(duì)負(fù)責(zé)每周的一的升旗儀式活動(dòng)；學(xué)校文化宣傳小隊(duì)負(fù)責(zé)每月的學(xué)校大隊(duì)隊(duì)刊出版工作，和板報(bào)的宣傳教育工作。
各小隊(duì)充沛發(fā)揮了自身的職能，也使學(xué)校在教育、教學(xué)各個(gè)方面得以順利進(jìn)行。在學(xué)校日常工作上起到了良好的促進(jìn)作用。
二、每月開(kāi)展豐富多彩的月份專(zhuān)題活動(dòng)。
學(xué)校大隊(duì)部在每月初就緊圍繞月份專(zhuān)題活動(dòng)，適時(shí)安排當(dāng)月活動(dòng)內(nèi)容，得到了各中隊(duì)的大力支持和落實(shí)開(kāi)展，學(xué)校的文化宣傳小隊(duì)和各個(gè)中隊(duì)都能適時(shí)地在每月初出版一期大中隊(duì)板報(bào)，大大豐富了學(xué)校班級(jí)文化陣地的活動(dòng)氛圍。
1、三月份以開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為專(zhuān)題的活動(dòng)。
在三月份由少先隊(duì)大隊(duì)部提出月份總活動(dòng)方案，各中隊(duì)積極圍繞主題開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”寫(xiě)字競(jìng)賽，共表彰了32名優(yōu)秀隊(duì)員。活動(dòng)讓隊(duì)員們學(xué)習(xí)四好少年的相關(guān)內(nèi)容和要求，同時(shí)也讓隊(duì)員們養(yǎng)成良好的讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣；在本月底，大隊(duì)部還開(kāi)展了學(xué)校的保守活動(dòng)《學(xué)校卡拉OK選拔賽》，并范文了兩名隊(duì)員參與本學(xué)期的鎮(zhèn)競(jìng)賽，其中茍操獲得鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。在三八婦女節(jié)當(dāng)天小學(xué)二年級(jí)中隊(duì)還開(kāi)展了《夸夸我們的媽媽》中隊(duì)主題活動(dòng)，讓隊(duì)員們走近媽媽的生活，感受媽媽的辛苦和對(duì)我們的愛(ài)，開(kāi)展“夸媽媽”主題隊(duì)活動(dòng)，并寫(xiě)話作畫(huà)送給媽媽。
2、四月份以開(kāi)展“學(xué)英烈事跡、行文明禮儀、注平安教育”專(zhuān)題活動(dòng)。
四月下旬我校大隊(duì)部開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，為身患疾病的三、小學(xué)四年級(jí)吳明凱、吳凱麗的家長(zhǎng)舉行捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，為他們籌集愛(ài)心款3450元，協(xié)助他們一家人渡過(guò)了生活的.難關(guān)。本月又是平安教育月，我大隊(duì)部又組織全校隊(duì)員和幼兒園在4月13日下午開(kāi)展全校性的平安逃生演練活動(dòng)，大大提高了隊(duì)員們的平安防范意識(shí)。各中隊(duì)也積極結(jié)合每周五的平安教育課，開(kāi)展相關(guān)的月份專(zhuān)題活動(dòng)：小學(xué)一年級(jí)中隊(duì)開(kāi)展《注意平安過(guò)馬路》；小學(xué)二年級(jí)中隊(duì)開(kāi)展《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)，平平安安回家》和《我是小英雄》；小學(xué)三年級(jí)中隊(duì)開(kāi)展《管好自身我能行》；小學(xué)四年級(jí)中隊(duì)開(kāi)展《平安伴我行》；五年級(jí)中隊(duì)開(kāi)展《平安教育我來(lái)說(shuō)》；六年級(jí)中隊(duì)開(kāi)展《平安教育五字歌》。各中隊(duì)的一系列平安教育活動(dòng)大大提高了隊(duì)員的平安意識(shí)。
與此同時(shí)小學(xué)二年級(jí)中隊(duì)又開(kāi)展了《查字典競(jìng)賽》活動(dòng)，教育隊(duì)員養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、五月份開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我生長(zhǎng)，我與晉江共奮進(jìn)”專(zhuān)題活動(dòng)。
本月份我校少先隊(duì)活動(dòng)緊緊圍繞鎮(zhèn)工作計(jì)劃開(kāi)展，通過(guò)書(shū)畫(huà)寫(xiě)作來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)家鄉(xiāng)變化發(fā)展的喜悅之情，活動(dòng)中隊(duì)員的作品被選送參賽，取得了良好的成果。小學(xué)一年級(jí)中隊(duì)開(kāi)展《快樂(lè)健康生長(zhǎng)》；二至六年級(jí)中隊(duì)紛紛開(kāi)展《誠(chéng)信杯》《海峽冰雪杯》作文競(jìng)賽選拔活動(dòng)。活動(dòng)中隊(duì)員們?nèi)〉昧肆己玫某晒Ｎ迥昙?jí)陳金鵬獲晉江市電腦制作二等獎(jiǎng)；小學(xué)二年級(jí)獲蔡冬梅鎮(zhèn)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；在石獅市第一屆永佳杯誠(chéng)信作文大賽中，小學(xué)四年級(jí)陳冰冰、陳嫻靜、五年級(jí)陳志濤、王欣獲紀(jì)念獎(jiǎng)，陳金鵬獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；在《快樂(lè)語(yǔ)文》作文征文競(jìng)賽中，小學(xué)二年級(jí)楊夢(mèng)的《大海啊我的夢(mèng)》獲二等獎(jiǎng)、小學(xué)三年級(jí)蔡金川的《情滿海西》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)、蔡金川的《興起的海西》獲三等獎(jiǎng)。
4、六月份開(kāi)展“迎少代會(huì)做節(jié)日小主人”專(zhuān)題活動(dòng)。
六月是個(gè)喜慶的月份，因?yàn)橛质且荒陜和墓?jié)日——六一節(jié)。在這個(gè)月里我校大隊(duì)部就事先擬定六一的活動(dòng)方案，讓各中隊(duì)就以方案定好六一節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃，在六一當(dāng)天，大隊(duì)部開(kāi)展了豐富的活動(dòng)，有表彰活動(dòng)，集體拔河、接力競(jìng)賽、發(fā)送禮品以和班級(jí)的文藝、游園活動(dòng)，活動(dòng)中吸引了廣大家長(zhǎng)，得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。在這喜慶的節(jié)日里，我校喜得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，現(xiàn)晉江市永和鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)留章品老師，并于當(dāng)天蒞臨我校觀賞指導(dǎo)校六一活動(dòng)開(kāi)展工作，他充沛肯定了我校的六一工作，對(duì)我校開(kāi)展的系統(tǒng)活動(dòng)表示贊賞。在本月中，我校五年級(jí)中隊(duì)還開(kāi)展了《班級(jí)讀書(shū)會(huì)》活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓隊(duì)員們愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為隊(duì)員的朋友，并出版三本優(yōu)秀作文摘抄本，在班級(jí)里傳閱，借此提高學(xué)生的作文興趣和寫(xiě)作能力。
三、更新改善了隊(duì)文化陣地建設(shè)。
為積極配合做好今年的十配套檢查，學(xué)校重新對(duì)學(xué)校、班級(jí)墻壁進(jìn)行重新粉刷，并對(duì)隊(duì)文化陣地進(jìn)行了統(tǒng)一建設(shè)，特別是班級(jí)、少先隊(duì)室等陣地更換了新的班牌、室牌并增設(shè)不少標(biāo)語(yǔ)和展示區(qū)，大大美化了班級(jí)陣地建設(shè)。
四、工作中的缺乏。
回想這一學(xué)期，大隊(duì)部雖能落實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，但是在活動(dòng)中的即時(shí)跟蹤還做得不到位，以致于對(duì)信息的報(bào)道不和時(shí)、延后、甚至遺漏；對(duì)資料的不能和時(shí)的整理收集。在整個(gè)少先隊(duì)工作中，雖然大局工作整體能較以順利的開(kāi)展，但是工作中的局部細(xì)節(jié)之處，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠細(xì)，如：在對(duì)組建的特色小隊(duì)中的主干隊(duì)員，沒(méi)有充分的時(shí)間進(jìn)行定期監(jiān)督和重點(diǎn)培養(yǎng)，以導(dǎo)致活動(dòng)開(kāi)展不和時(shí)、深入、或未能如期完成的嚴(yán)重缺失。反思這一學(xué)期來(lái)有得有失，就以失為鑒，在今后的工作中努力完善工作中的缺乏。
少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)17
暑假是隊(duì)員們參加社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，為了讓隊(duì)員們擁有一個(gè)充實(shí)、歡樂(lè)而又有意義的假期，學(xué)校少先大隊(duì)根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的具體情景精心安排，組織隊(duì)員深入開(kāi)展了豐富多彩的暑假活動(dòng)。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上，我們努力做到學(xué)校與家庭相結(jié)合，因地制宜，小型多樣。事實(shí)證明，各項(xiàng)活動(dòng)均收到了較好的效果。開(kāi)學(xué)后，從各班上交的作業(yè)及同學(xué)們的反映來(lái)看，同學(xué)們的假期過(guò)得既充實(shí)又有意義，現(xiàn)將學(xué)生假期活動(dòng)情景總結(jié)如下：
離開(kāi)了教師的陪伴，孩子的自主學(xué)習(xí)本事對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)顯得尤為重要，為了進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)員自我管理的本事，我們以七個(gè)我歡樂(lè)為主題開(kāi)展“歡樂(lè)成長(zhǎng)，陽(yáng)光少年”實(shí)踐活動(dòng)，特制定了隊(duì)員自主學(xué)習(xí)的計(jì)劃表：
一、天天學(xué)習(xí)我歡樂(lè)。
經(jīng)過(guò)上交的假期統(tǒng)計(jì)表看，同學(xué)們能合理安排學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)時(shí)間，堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣，起居有規(guī)律，大部分學(xué)生都沒(méi)在電視及其他娛樂(lè)媒體上耗費(fèi)過(guò)多時(shí)間，說(shuō)明家長(zhǎng)也很支持學(xué)校的假期規(guī)劃和安排，低年級(jí)的家長(zhǎng)還根據(jù)假期表寫(xiě)了詳細(xì)的活動(dòng)資料，如：假期作業(yè)每一天語(yǔ)數(shù)外各三頁(yè)，一天一篇日記，一周一篇作文等，讓孩子的學(xué)習(xí)有計(jì)劃有安排，讓學(xué)生勞逸結(jié)合很得當(dāng)！
二、天天讀書(shū)我歡樂(lè)。
書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯，是提高自身素質(zhì)的精神食糧。暑假期間，每位同學(xué)都至少閱讀了1—2本好書(shū)，并以讀書(shū)日記的形式略述讀書(shū)過(guò)程和讀書(shū)感受，完成1—2篇高質(zhì)量的讀書(shū)筆記，其中孩子們讀的書(shū)有：《人間。我的大學(xué)》、《格林童話》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《安童生故事》、《百科全書(shū)》等很好的書(shū)籍，擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面，也養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
三、天天動(dòng)手我歡樂(lè)。
圍繞公共禮貌禮儀和低碳環(huán)保知識(shí)開(kāi)展宣傳實(shí)踐活動(dòng)，從“禮貌在我口中”、“環(huán)保在我手中”、“我的低碳生活”等方面入手，將家中的廢舊物，如衣物、書(shū)報(bào)、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品。科學(xué)教師收集了學(xué)生作品，如：瓶蓋做的風(fēng)鈴、紙杯做的小人、紙殼做的小拖鞋、蛋殼做的臉譜、手抄報(bào)等等等等，為辦公增添了不少色彩！
四、家庭服務(wù)我歡樂(lè)。
大部分同學(xué)都能每一天做一件自我力所能及孝敬父母長(zhǎng)輩的事情，如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，同時(shí)鍛煉了身體，到達(dá)勞逸結(jié)合的效果，學(xué)生們還以小組形式在自我所在的社區(qū)撿垃圾、拾塑料袋，清理樓道，為還居民一個(gè)整潔舒適的生活環(huán)境作貢獻(xiàn)。
五、旅行游記我歡樂(lè)。
假期中，很多同學(xué)們隨同家長(zhǎng)外出旅游，既開(kāi)闊了眼界，又增長(zhǎng)了知識(shí)。盡管天氣炎熱，同學(xué)們還積極參加各項(xiàng)藝術(shù)、體育等方面訓(xùn)練。大部分同學(xué)也參加了各類(lèi)輔導(dǎo)班，如英語(yǔ)培訓(xùn)班、奧數(shù)提高班、游泳訓(xùn)練班、乒乓球培訓(xùn)班等，經(jīng)過(guò)不一樣的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好。
六、禮貌禮貌我歡樂(lè)。
做一個(gè)社會(huì)主義精神禮貌倡導(dǎo)者，樹(shù)立小學(xué)生的良好社會(huì)形象。自覺(jué)維護(hù)公共秩序，注意公共衛(wèi)生，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；不亂扔亂倒垃圾，不亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂張貼，在孩子們的暑期表中看到很多孩子都去參觀了博物館，看了電影，這些都要在公共場(chǎng)合下參加，他們都能維護(hù)一個(gè)小學(xué)生的形象，做一個(gè)禮貌的小觀眾！
七、安全健康我歡樂(lè)。
假期中每個(gè)學(xué)生都能做到飲食衛(wèi)生，注意防觸電、防火災(zāi)、防雷擊，嚴(yán)禁下河游泳。乘坐交通工具時(shí)注意安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，確保自身的生命和財(cái)產(chǎn)安全。從報(bào)名情景看出54小學(xué)的學(xué)生都能按時(shí)報(bào)到，說(shuō)明假期中都是健康歡樂(lè)的，這與我們平時(shí)的安全健康教育是分不開(kāi)的，成效很顯著！
暑期系列實(shí)踐活動(dòng)是忙碌和歡樂(lè)的，而對(duì)于教育者而言，僅有在總結(jié)中不斷更新、不斷貼近學(xué)生的心靈，才能創(chuàng)造出更好的活動(dòng)！我們的教育才能迎來(lái)生機(jī)勃勃的喜人景象。令人欣慰的是，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了本事，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，我們堅(jiān)信：在全體教師與少先隊(duì)員的共同努力下，我們54小學(xué)的明天會(huì)更好！
少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)18
一年來(lái)，我校少先隊(duì)緊緊圍繞上級(jí)和學(xué)校安排的工作目標(biāo)，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、行為習(xí)慣等的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育，少先隊(duì)工作今年有了進(jìn)一步的提高，少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、完善各項(xiàng)制度，抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)工作。
1、計(jì)劃到位、目標(biāo)明確，工作規(guī)范。開(kāi)學(xué)初就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。
2、文明督導(dǎo)員工作、文明班級(jí)評(píng)比工作、周工作及朋工作、閱讀之星評(píng)比工作、進(jìn)步之星的評(píng)比等。
3、規(guī)范教室布置，班務(wù)欄、清潔角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、舒適干凈、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
二、嚴(yán)抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一年來(lái)，我校各班主任、值周老師或輔導(dǎo)員充分利用集隊(duì)時(shí)間、班隊(duì)會(huì)課等，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行正面宣傳和教育。
1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的少先隊(duì)干部每日檢查，每天通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，保持校園的清潔美麗。
2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開(kāi)展安全教育工作，值周教師、少先隊(duì)干部認(rèn)真檢查、督促，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。
3、堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，保證學(xué)生的身心健康。一直以來(lái)，我校結(jié)合各重大節(jié)日，開(kāi)展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。
4、堅(jiān)持“主題黑板報(bào)”：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題（如開(kāi)學(xué)第一課：各級(jí)各類(lèi)安全專(zhuān)題教育；文明禮儀專(zhuān)題教育；教師節(jié)、尊老愛(ài)老敬老的重陽(yáng)節(jié)、歡慶國(guó)慶、慶祝元旦等），進(jìn)行檢查，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，布局精巧，得到了師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)
三、堅(jiān)持家校聯(lián)系，共同教育孩子
德育工作離不社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪工作，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。
總之，一年來(lái)來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。
今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。
少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)19
火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚(yáng)，我校少先隊(duì)員豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展在國(guó)旗下、隊(duì)旗旁、校園中、課堂上。本學(xué)期，我校十分重視少先隊(duì)工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)制訂少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，周密安排活動(dòng)內(nèi)容，狠抓工作落實(shí)，注重活動(dòng)實(shí)效。
一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。同時(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育。根據(jù)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育，養(yǎng)成道德素養(yǎng)。根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育。
二、發(fā)揮少先隊(duì)組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，提高少年兒童素質(zhì)。
本學(xué)期少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的配合下，開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。中國(guó)紅“光榮的委托”入隊(duì)建隊(duì)活動(dòng)中，少先隊(duì)員迎來(lái)了中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日全體師生共慶“光榮的委托”入隊(duì)、建隊(duì)周年活動(dòng)，隊(duì)旗飄飄歌聲嘹亮，全體隊(duì)員共同感受建隊(duì)日的盛況，回顧革命歷史，想起無(wú)數(shù)先烈的業(yè)績(jī)，每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成，每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽(yáng)光。入隊(duì)儀式上一年級(jí)的新隊(duì)員們?cè)诶详?duì)員的指導(dǎo)下帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員代表下定決心：要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學(xué)，頑強(qiáng)拼搏，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，舉止文雅，禮貌待人，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，努力使自己成為一名“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
三、抓好少先隊(duì)活動(dòng)，突出主題，注重創(chuàng)新
堅(jiān)持升國(guó)旗制度，深化愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)校堅(jiān)持每周一的升旗儀式，由輔導(dǎo)員和各中隊(duì)按照每月的主題定好講話稿進(jìn)行國(guó)旗下講話。有針對(duì)性地對(duì)少先隊(duì)員們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育、紀(jì)律教育、法制安全教育、誠(chéng)信教育及關(guān)愛(ài)他人的教育。國(guó)旗下的講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，滲透愛(ài)國(guó)教育。
為保證學(xué)生的人生安全，確實(shí)提高安全的防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力，我校時(shí)刻提醒學(xué)生安全活動(dòng)，特別強(qiáng)調(diào)預(yù)防H1N1甲流疾病的知識(shí)等等，把創(chuàng)建平安校園活動(dòng)繼續(xù)延伸和擴(kuò)大，把安全責(zé)任意識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，確保校園的一方平安。
少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)20
一年來(lái)，我校少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn)，以愛(ài)國(guó)主義教育和感恩教育為主線，以育人為根本任務(wù)，以科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)吸引少先隊(duì)員，積極探索新課程下學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路、新方法，展開(kāi)了一系列富有成效的教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
（1）堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)?zhēng)熒餐鞒帧⑴c的國(guó)旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
（2）堅(jiān)持常規(guī)教育。每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面實(shí)行檢查，每天檢查每天公布。每天課間休息都有少先隊(duì)干部到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧，并由此作為學(xué)期末文明班集體評(píng)選的依據(jù)之一，使校園保持潔、齊、美。
二、積極展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
通過(guò)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。我們重視了豐富多彩的主題活動(dòng)的展開(kāi)。六一兒童節(jié)，開(kāi)展了“書(shū)香雅韻伴我成長(zhǎng)”慶祝六一主題游園活動(dòng)，在“六一”這一天，開(kāi)展了一年級(jí)新少年先鋒隊(duì)隊(duì)員入隊(duì)儀式。為增強(qiáng)隊(duì)員自我保護(hù)意識(shí)和水平，我們展開(kāi)“注意安全，熱愛(ài)生命”系列活動(dòng)，一系列的教育活動(dòng)，促動(dòng)了學(xué)校良好校風(fēng)的形成，培養(yǎng)了隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)了隊(duì)員的自我保護(hù)意識(shí)和水平，促使隊(duì)員身心得到健康成長(zhǎng)。
三、增強(qiáng)小干部的培養(yǎng)，提升隊(duì)員工作水平。
學(xué)校為小干部成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。?我校少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提升少先隊(duì)員工作水平和工作熱情。?在隊(duì)員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。每一個(gè)隊(duì)員分管一項(xiàng)日常事務(wù)工作，形成了一種人人平等、人人有責(zé)、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互促動(dòng)、相互交融的良好機(jī)制。在管理別人和被別人管理的角色持續(xù)變換中，讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊(duì)的主人。
少先隊(duì)工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們將一如既往地踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。
少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)21
火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚(yáng)，我校少先隊(duì)員豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展在國(guó)旗下、隊(duì)旗旁、校園中、課堂上、校外。又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲了，回顧本學(xué)期少先隊(duì)走過(guò)的歷程，可具體的概括為：以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，貫徹落實(shí) “自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的五自要求，使每一名隊(duì)員以小主人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發(fā)展。
一、 確立少先隊(duì)工作思想，完善少先隊(duì)組織。
1、我校的少先隊(duì)工作堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，面向世界，面向未來(lái)，讓隊(duì)員們以“五自”為要求，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)生中發(fā)揮帶頭模范作用。少先隊(duì)組織通過(guò)引導(dǎo)和教育，把隊(duì)員培養(yǎng)成家中的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，二十一世紀(jì)的好少年。
2、通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)選拔少先隊(duì)干部。以“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭(zhēng)做少年先鋒”為主題，競(jìng)選出有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力，熱愛(ài)少先隊(duì)工作，積極主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)、為隊(duì)員負(fù)責(zé)、甘當(dāng)隊(duì)員的“公仆”的少先隊(duì)員為大隊(duì)干部。
3、10月13日，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，今天，又有58名同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)組織，為少先隊(duì)組織增添了新的血液。
二、 組織活動(dòng)，培養(yǎng)意志，陶冶情操，規(guī)范行為，
1、通過(guò)校園生活的實(shí)踐，引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺(jué)培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律”的自主意識(shí)和實(shí)踐能力。
（1）學(xué)期始，我校全體師生進(jìn)行了一次一年級(jí)學(xué)生入學(xué)集訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們自強(qiáng)、自律意識(shí)、集體榮譽(yù)感，規(guī)范了同學(xué)們的行為。
（2）九月份，，少先隊(duì)組織了一次假期特色作業(yè)展活動(dòng)，開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界，豐富了同學(xué)們的知識(shí)。
（3）為了感恩教師，少先隊(duì)組織了“教師節(jié)感恩賀卡”活動(dòng)，這些作品都是同學(xué)們親手制作，制作得非常精美、別致，賀詞非常感人：有贊美老師的、有感謝老師的、有和老師說(shuō)心里話的等等，表達(dá)了同學(xué)們感恩教師、師恩難忘之情。
（4）開(kāi)展了感恩系列之“重陽(yáng)節(jié)尊老愛(ài)老”活動(dòng)。本次活動(dòng)在同學(xué)中掀起了尊老、愛(ài)老、敬老的良好風(fēng)氣。
（5） 11月9日，進(jìn)行了一次火警逃生演練活動(dòng)，全校師生在1分30秒的時(shí)間內(nèi)全部疏導(dǎo)到安全地段，通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們掌握了逃生技巧與安全用火、防火知識(shí)。
（6） 舉行全校師生跳繩比賽。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我們要求學(xué)生人手一繩，利用課間、中午、體育課、大課間時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，通過(guò)練習(xí)，同學(xué)們練出了各種不同的花樣，有前跳、后跳、前挽花、后挽花、雙飛、集體跳。比賽中，那一條條的繩子在同學(xué)們的手中上下、前后翻飛，有的像在前后舞著風(fēng)車(chē)；有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞；有的像奔馳在草原上的一匹駿馬；再看拉拉隊(duì)的同學(xué)，簡(jiǎn)直比參賽的同學(xué)還要急，他們攥著拳頭、跺著腳、敞開(kāi)了喉嚨為自己班級(jí)的同學(xué)吶喊助威。通過(guò)本次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛(ài)國(guó)主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。其次，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì)，建立了良好的校園人際關(guān)系，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
（7） 學(xué)校舉行了踢毽比賽，在比賽中同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，神采飛揚(yáng)，經(jīng)過(guò)比賽發(fā)現(xiàn)了一批踢毽高手，既豐富了學(xué)生的文化生活，又陶冶了學(xué)生的情操。
（8） 文明從安靜開(kāi)始。為了規(guī)范同學(xué)們的言行，做一個(gè)文明、禮儀的好少年，少先隊(duì)組織了“文明禮儀、規(guī)范行為”征文活動(dòng)，通過(guò)本次征文活動(dòng)，規(guī)范了同學(xué)們升旗禮儀、日常文明禮儀，規(guī)范了同學(xué)們的言行，操場(chǎng)上垃圾、紙屑少了，校園一片安靜、祥和、和諧的氛圍。
2、開(kāi)展社會(huì)化教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的視野，鍛煉技能，富有愛(ài)心。
為了培養(yǎng)少先隊(duì)員的社會(huì)主人翁意識(shí)，感受到社會(huì)的方方面面，開(kāi)拓學(xué)生視野的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)，使他們具有愛(ài)心、富有同情心，我校組織少先隊(duì)員積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)為困難戶捐款活動(dòng)，學(xué)生受到了教育，紛紛把自己的零花錢(qián)捐出來(lái)，最多的捐了五元，通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了一方有難八方支援，懂得了關(guān)心他人，培養(yǎng)了同學(xué)們的愛(ài)心。
一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們會(huì)更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊(duì)員逐步成長(zhǎng)為有用之才！
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