小學(xué)暑期托管服務(wù)實施方案

小學(xué)暑期托管服務(wù)實施方案

　　有較強方向性是工作方案的特點之一。當(dāng)公司將要做一個項目的時候，為了領(lǐng)導(dǎo)更好的決策，我們需要準(zhǔn)備多份工作方案，相信許多人會覺得工作方案很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)暑期托管服務(wù)實施方案（精選10篇），希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)暑期托管服務(wù)實施方案1

　　小學(xué)暑期托管服務(wù)實施方案2

　　NO.1、我校暑假托管班

　　確認(rèn)開班的班級如下：

　　1.基本托管各年級如期開班，因人數(shù)問題，一二年級合班、三四年級合班，其他年級以年級為單位，分別開設(shè)1個班。

　　2.素質(zhì)托管確認(rèn)開班的有：繪畫（創(chuàng)意畫與線描、兒童趣味畫、漫畫、素描合為1個班）、跆拳道（含武術(shù)）、書法（硬筆、軟筆）、籃球（中小學(xué)1個班）、電腦編程（含電腦動漫、人工智能編程）、無人機、趣味作文（語文寫作）、趣味英語寫作、羽毛球。

　　其中，籃球和羽毛球因天氣原因、趣味英語寫作因老師原因，上課時間為上午9:40—11:50，其余項目的上課時間全部設(shè)在下午15:40—17:00。

　　3.因人數(shù)未達(dá)到開班條件，不能如期開班的素質(zhì)托管項目有：游泳（因場地問題取消開班）、舞蹈（中國舞）、足球、乒乓球、小小科學(xué)家、吉他、古箏。

　　如有報名以上項目，可轉(zhuǎn)其它確認(rèn)開班的項目，也可延期至第二期（8月1日—19日）上課，如兩期均不能參加，統(tǒng)一在暑假托管結(jié)束后（8月19日—8月26日）憑繳費憑證來校退費。

　　NO.2、開班須知

　　1.上課時間：7月11日—7月29日

　　上午8:30—11:50

　　下午14:30—17:30

　　午餐、午休11:50—14:20

　　2.上、下學(xué)時間：

　　上學(xué)時間：

　　基本托管：早上8:30前到達(dá)學(xué)校、下午14:30前到達(dá)學(xué)校

　　素質(zhì)托管：上午9:40前到達(dá)學(xué)校、下午15:40前到達(dá)學(xué)校

　　放學(xué)時間：上午11:50、下午17:30

　　乘坐校車時間和地點：第一天早上7:30在站點等候，后續(xù)按照跟車?yán)蠋熂s定上下車。

　　NO.3在校用餐、午休學(xué)生須知

　　（1）早餐用餐時間為7:50—8:20，用早餐的學(xué)生須在8:20前到校，請自備餐具，憑卡用餐。

　　（2）午餐自備餐具，在指定地點用餐，聽從班主任安排。學(xué)校提供飲用水，請自備水杯。

　　（3）午休自備床上用品（席子、空調(diào)被、床位規(guī)格0.9米*1.8米）

　　NO.4、上課地點

　　NO.5、其他注意事項

　　（1）第一天來校后，統(tǒng)一在初中通道集中，由指引老師帶至上課教室上課。班主任做好考勤登記和學(xué)生信息收集。乘校車的學(xué)生由跟車?yán)蠋煹礁靼嗉壓藢Τ塑囆畔ⅰ?/p>

　　（2）所有參加第一期基本托管和素質(zhì)托管的學(xué)生，7月11日按照報名時間段來校報名注冊。如果開班時間有沖突，及時進(jìn)行協(xié)調(diào)；未開班的來校做好轉(zhuǎn)班或退費登記。涉及退費的項目，在暑假托管結(jié)束后（8月19日—8月26日）憑繳費憑證來校退費。

　　（3）不建議孩子帶手機來校，確需要帶手機來校的，到校后請主動上交班主任或任課老師保管。如因未上交造成遺失的，請自行負(fù)責(zé)。

　　（4）未盡事宜，請與班主任或任課老師溝通。

　　小學(xué)暑期托管服務(wù)實施方案3

　　為滿足廣大家長需求，切實解決家長在暑期對孩子“看護(hù)難”的問題，使學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》(教基廳函〔20xx〕30號)文件精神及貴陽市人民政府7月22日“雙減”工作會議要求，結(jié)合我市實際，特制定本工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面落實立德樹人，進(jìn)一步加強教育關(guān)愛，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。堅持以群眾需求為導(dǎo)向，以趣味實踐和素養(yǎng)提升為主軸，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，積極調(diào)動社會各界力量，著力緩解暑期學(xué)生監(jiān)管“看護(hù)難，無處去”問題，切實減輕家長監(jiān)管孩子的負(fù)擔(dān)。

　　二、工作原則

　　堅持“政府主導(dǎo)，部門聯(lián)動；公益普惠，試點探索；以安全看護(hù)為主，兼顧素質(zhì)提升”。

　　（一）服務(wù)人員志愿參與

　　1.教師志愿參與原則。學(xué)校積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)，不得強制。對志愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)?shù)难a貼，并將教師志愿服務(wù)表現(xiàn)納入評先選優(yōu)、職稱晉級等重要參考。

　　2.民政、共青團、婦聯(lián)、工會、文聯(lián)、文化館、社區(qū)等組織要充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，動員社會的力量，吸納和招募熟悉青少年教育的社會專業(yè)人士、大學(xué)生志愿者、家長志愿者等開展暑期托管服務(wù)。

　　3.各服務(wù)點志愿者可由市教育部門統(tǒng)一招募進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)配，各試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道也可自行組織招募。

　　4.服務(wù)點志愿者與暑托服務(wù)對象小學(xué)按1:10、初中按1:15進(jìn)行安排，原則每班不超過30人。

　　（二）學(xué)生自愿參加

　　1.堅持學(xué)生家長自愿申請原則。暑期托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，并由家長及學(xué)生根據(jù)實際情況自愿選擇參加暑托服務(wù)，各服務(wù)點學(xué)校不得強制要求學(xué)生參加。

　　2.家長要重視孩子假期生活，盡量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的暑假生活更加豐富多彩。

　　（三）合理安排服務(wù)內(nèi)容

　　1.各服務(wù)點要主動向家長宣傳告知暑期托管服務(wù)的具體時間安排和相關(guān)課程。

　　2.合理安排服務(wù)內(nèi)容。托管服務(wù)應(yīng)以看護(hù)為主，確保學(xué)生能夠得到充分休息。各服務(wù)點學(xué)校應(yīng)開放休息室、圖書室、多功能室、運動場館等各類資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時，合理組織提供一些集體游戲、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)。不得組織集體補課、講授新課，嚴(yán)禁將暑期托管服務(wù)變成第三學(xué)期。

　　（四）積極拓寬資源

　　各服務(wù)點在托管服務(wù)中，要充分利用當(dāng)?shù)丶t色教育基地、圖書館、文化館、科普場所、青少年活動中心等社會教育資源，開展暑期托管相關(guān)活動。對需要使用的各類場館，各部門要積極配合。有條件的單位可以立足自身實際，對本單位職工子女開展免費的暑期托管服務(wù)。

　　（五）強化安全保障

　　市直相關(guān)部門要切實履行好職責(zé)，為學(xué)生暑期托管服務(wù)做好保障工作。各服務(wù)點要完善安全管理制度，明確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案，消除托管場地安全隱患，確保自愿者和服務(wù)對象人身安全。各服務(wù)點要與參與暑期托管服務(wù)的學(xué)生及家長簽訂安全承諾書，明確服務(wù)點、學(xué)生及家長的監(jiān)管職責(zé)，確保學(xué)生在暑期托管服務(wù)期間的安全。

　　三、試點服務(wù)點

　　（一）試點學(xué)校服務(wù)點：實驗一小一校區(qū)服務(wù)點、紅楓三小服務(wù)點、時光實驗學(xué)校服務(wù)點、二中一校區(qū)服務(wù)點。

　　（二）試點街道服務(wù)點：青龍山街道辦事處服務(wù)點。

　　（三）試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)點：站街鎮(zhèn)服務(wù)點

　　鼓勵有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）會同共青團、婦聯(lián)、工會、宣傳部、民政充分運用新時代文明實踐中心、農(nóng)村書屋、日間照料中心等場地，通過多種途徑、多種形式探索，開展學(xué)生暑期托管服務(wù)試點。

　　四、服務(wù)對象

　　全市小學(xué)一至六年級、初中七至八年級學(xué)生，對于留守兒童、困境兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女優(yōu)先納入暑期托管服務(wù)對象。

　　五、服務(wù)時間

　　20xx年8月1日-8月27日（雙休日除外），原則上每天上午8：30—下午17:30（具體時間以托管服務(wù)點公布為準(zhǔn)）。

　　六、服務(wù)內(nèi)容

　　以看護(hù)為主，同時合理提供一些游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，不組織集體補課、講授新課。

　　七、實施步驟

　　（一）準(zhǔn)備階段（7月23日—7月29日）

　　各服務(wù)點制定暑期學(xué)生托管服務(wù)方案，做好參與暑期托管服務(wù)的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計，志愿者招募；各服務(wù)點結(jié)合實際，科學(xué)制定暑期托管活動項目。

　　（二）實施階段（8月1日—8月27日）

　　服務(wù)點按活動時間安排表，開展暑期托管服務(wù)活動。

　　（三）經(jīng)驗總結(jié)階段（8月27日至8月31日）

　　各試點單位要對本期暑期托管服務(wù)工作進(jìn)行總結(jié)提煉，為下一步假期托管服務(wù)的推廣提供經(jīng)驗。

　　八、保障措施

　　（一）組織保障

　　市政府成立由分管副市長任組長，市政府辦聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、市教育局局長為副組長，市直相關(guān)部門、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的清鎮(zhèn)市義務(wù)教育階段學(xué)生暑期托管服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確責(zé)任，確保學(xué)生暑期托管工作有序開展。

　　（二）經(jīng)費保障

　　參照課后服務(wù)相關(guān)政策，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費，實行服務(wù)性收費或代收費。每名參加托管服務(wù)學(xué)生按每天30元繳納服務(wù)費，用于托管學(xué)生中午就餐、志愿者補助（志愿者每天每人補助200元）等，不足經(jīng)費由市財政解決。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）暑期托管服務(wù)試點參照此標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，同時對參加暑期托管服務(wù)試點的鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道）由市財政各給予5萬元經(jīng)費補助。

　　（三）宣傳保障

　　市直相關(guān)部門、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道要將暑期托管服務(wù)志愿者的招募進(jìn)行宣傳，吸納和招募熟悉青少年教育的社會專業(yè)人士、大學(xué)生志愿者、家長志愿者等參與到服務(wù)點的暑期托管服務(wù)工作。市委宣傳部、市教育局、市電視臺等部門要營造暑期托管服務(wù)的宣傳氛圍，加大對暑期托管服務(wù)的宣傳力度，進(jìn)一步增強學(xué)生及家長對暑期托管服務(wù)的認(rèn)識。

　　（四）監(jiān)督保障

　　市督辦督查局對各部門開展工作的情況進(jìn)行督促檢查，對工作履職不到位、拖敷衍塞責(zé)塞則的部門進(jìn)行全市通報，因工作不力導(dǎo)致嚴(yán)重后果的，將啟動問責(zé)程序，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行問責(zé)。

　　小學(xué)暑期托管服務(wù)實施方案4

　　服務(wù)對象

　　暑期家長看護(hù)有困難、托管有需求的具有拱墅區(qū)中小學(xué)學(xué)籍的義務(wù)教育段學(xué)生（不含今年9月的小學(xué)、初中新生）。重點照顧雙職工家庭、外來務(wù)工家庭。

　　服務(wù)時間及報名

　　2023年暑期共舉辦兩期，每期兩周（不含雙休日）托管時間為8:30—17:30。

　　初擬第一期：7月10日——7月21日；

　　初擬第二期：7月24日——8月4日。

　　預(yù)報名截止時間：6月14日

　　家長可以選擇其中一期報名，也可選擇兩期都報。最終是否參加，以開班繳費為準(zhǔn)。

　　服務(wù)內(nèi)容

　　1.基礎(chǔ)性托管

　　托管服務(wù)以看護(hù)為主。提供托管服務(wù)的學(xué)校應(yīng)開放功能教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時，合理組織提供集體游戲、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展等服務(wù)，不得組織集體補課、講授新課。

　　2.拓展性課程

　　面向參加暑托的孩子，推出“暑托精品拓展性課程清單”，免費參加。

　　服務(wù)收費

　　“1”類托管：堅持“公益、自愿”原則，按照50元/人·天的收費標(biāo)準(zhǔn)（不含午餐費、保險費）。午餐20元/人，保險費按保險公司核定收費。家庭困難的學(xué)生可適當(dāng)減免。

　　小學(xué)暑期托管服務(wù)實施方案5

　　一、服務(wù)對象

　　我校一至五年級學(xué)生自主自愿報名參加。原則上每班托管學(xué)生人數(shù)不超過45人。

　　二、服務(wù)時間

　　20xx年7月5日至7月29日（周六日放假），上課時間共20天。上午7:50至11:00四節(jié)課。

　　三、服務(wù)內(nèi)容

　　《暑假作業(yè)》輔導(dǎo)講評；語文閱讀指導(dǎo)和寫作輔導(dǎo)，書法學(xué)習(xí)課堂；數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課；英語、音樂、體育、美術(shù)等興趣課程。采取分層分類的方式，每天安排一定時間，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補習(xí)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。

　　四、課程設(shè)置

　　五、師資來源

　　本校教師參與。學(xué)校將積極引導(dǎo)和鼓勵教師自愿參與學(xué)生暑期校內(nèi)托管服務(wù)。

　　六、托管收費

　　參照課后服務(wù)相關(guān)政策，具體費用以上級部門批準(zhǔn)后公布為準(zhǔn)。

　　七、安全要求

　　1.學(xué)生上下學(xué)由家長接送，途中的安全由家長負(fù)責(zé)，孩子到家后，家長應(yīng)在微信群內(nèi)告知輔導(dǎo)教師，家長要加強交通、防溺水等安全教育和監(jiān)管。

　　2.學(xué)校將全面做好托管服務(wù)場所消殺工作，學(xué)生進(jìn)出校園測體溫，無關(guān)人員不得進(jìn)入校園。

　　3.要求學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守時間與紀(jì)律要求，不宜過早到校，課后不能在校內(nèi)或校園周邊逗留，不得到河邊玩耍、戲水。學(xué)生在校安全由輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，應(yīng)加強安全教育，維護(hù)課間紀(jì)律，時刻關(guān)注學(xué)生安全；運動類項目要按規(guī)定程序進(jìn)行，做好充分準(zhǔn)備活動，如有特殊體質(zhì)學(xué)生報名時要求家長向老師說明。

　　4.所有報名參加托管服務(wù)的學(xué)生須提交《五一中心學(xué)校20xx年暑期托管申請書》，由學(xué)生與家長簽字后上交至學(xué)校存檔。

　　八、其他事項

　　1.各科目都要拍照，拍視頻按時發(fā)到教務(wù)處存檔。

　　2.素養(yǎng)類項目在7月28日進(jìn)行暑假托管成果展示。

　　小學(xué)暑期托管服務(wù)實施方案6

　　服務(wù)對象

　　暑期家長看護(hù)有困難、托管有需求的具有拱墅區(qū)小學(xué)學(xué)籍的義務(wù)教育段學(xué)生（不含今年9月的小學(xué)、初中新生）。

　　重點照顧雙職工家庭、外來務(wù)工家庭。

　　服務(wù)時間

　　2023年暑期共舉辦兩期，每期兩周（不含雙休日）

　　第一期：7月10日——7月21日；

　　第二期：7月24日——8月4日。

　　托管時間為8:30——17:30。

　　家長可以選擇其中一期報名，也可選擇兩期都報。最終是否參加，以開班繳費為準(zhǔn)。

　　服務(wù)內(nèi)容

　　暑期托管以看護(hù)為主，合理組織和開展集體游戲、文體活動、自主閱讀等，不組織集體補課，不講授新課。

　　小學(xué)暑期托管服務(wù)實施方案7

　　一、服務(wù)對象

　　轄區(qū)內(nèi)有托管服務(wù)需求的學(xué)生，著重關(guān)心有需求的農(nóng)村留守兒童暑假托管服務(wù)的問題。

　　二、服務(wù)時間

　　第一期：7月4日-7月31日

　　第二期：8月1日-8月31日

　　學(xué)生和家長可根據(jù)需求，按照學(xué)校具體安排自愿選擇。

　　三、服務(wù)內(nèi)容

　　1.組織基礎(chǔ)性托管服務(wù)。學(xué)校開放教室、圖書館閱覽室、運動場館等教育教學(xué)設(shè)施，在教師的看護(hù)指導(dǎo)下，按照作業(yè)管理要求完成當(dāng)天的暑假作業(yè)；開展整本書閱讀、分享交流和書法學(xué)習(xí)課堂，每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時活動；組織趣味性集體活動，根據(jù)學(xué)生年齡特點，結(jié)合學(xué)校的實際，開展適宜的勞動教育實踐活動和項目化學(xué)習(xí)。

　　2.開展個性化拓展活動。根據(jù)學(xué)段和年齡特點，結(jié)合學(xué)校實際，提供思政類、科普探究類、手工制作類、藝術(shù)鑒賞類、體育拓展類、心理健康類等課程，豐富暑假托管的服務(wù)內(nèi)容。

　　3.適度安排差異化學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動。遵循學(xué)生自愿的原則，堅持不上新課、不留書面作業(yè)的原則，采取分層分類的方式，每天安排一節(jié)課時間，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補習(xí)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。

　　四、報名方式及時間

　　1.線上報名。即日起，家長在學(xué)校的指導(dǎo)下可通過市義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)信息化管理平臺端口在線自主報名。

　　2.線下報名。如果一時難以完成線上報名的家長，也可聯(lián)系學(xué)校線下紙質(zhì)報名登記。

　　小學(xué)暑期托管服務(wù)實施方案8

　　服務(wù)時間

　　因?qū)W校暑假期間有校園提升工程，考慮到學(xué)生安全，所以，托管時間為8月15—26日的周一到周五的每天上午8:30—12：00，共計10天。

　　服務(wù)對象

　　成都高新新華學(xué)校在校學(xué)生及周邊社區(qū)中小學(xué)生。

　　托管課程及內(nèi)容

　　我校遵循教育教學(xué)規(guī)律和兒童成長規(guī)律，設(shè)置基礎(chǔ)課程和拓展課程兩個類別，涵蓋作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀提升、思維拓展、體育鍛煉、科創(chuàng)、音樂、美術(shù)、體育等課程。

　　成都高新新華學(xué)校暑假托管課表

　　托管師資

　　托管服務(wù)師資由本校教師和校外優(yōu)質(zhì)教育資源組成。

　　開班計劃

　　基礎(chǔ)課程原則上每班30人左右，拓展課程原則上每班不超過25人。學(xué)校可根據(jù)實際情況進(jìn)行混齡編班。

　　收費標(biāo)準(zhǔn)

　　根據(jù)《成都高新區(qū)教育文化和衛(wèi)生健康局關(guān)于開展20xx年少年兒童暑假托管服務(wù)工作的通知》文件精神，“基礎(chǔ)”課程收費按每生每天收費不超過40元（不含餐食費）進(jìn)行測算，“拓展”課程收費不超過50元/生·課時。

　　報名選課方式

　　我們計劃在8月發(fā)布報名公告和拓展課程選課系統(tǒng)，請家長們關(guān)注學(xué)校微信公眾號，及時了解信息發(fā)布。屆時，各班班主任也會在班級群發(fā)布通知。

　　溫馨提示

　　1.為了學(xué)生安全，請家長按規(guī)定時間接送學(xué)生，避免學(xué)生獨自到校、回家。學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守時間與紀(jì)律要求，不宜過早到校，課后不能在校園內(nèi)或校園周邊逗留，不得到河邊玩耍。孩子到家后，辛苦家長在托管班群內(nèi)告知輔導(dǎo)老師。

　　2.報名成功后需簽訂托管協(xié)議。

　　3.為便于安全管理，學(xué)生中途不得換班、退班，請假三次（含三次）以內(nèi)不退費，敬請理解。

　　4.托管服務(wù)時段，家長要保障通信暢通，對不能按時參加托管服務(wù)的學(xué)生，要及時向帶班輔導(dǎo)員請假。

　　5.若對學(xué)生暑假托管有任何疑問，歡迎致電xx咨詢或致電班主任咨詢。

　　小學(xué)暑期托管服務(wù)實施方案9

　　一、服務(wù)日期及時間

　　1.服務(wù)日期：20xx年8月2日—8月20日（周六、日正常休息）

　　2.服務(wù)時間：上午8:00—11:30，下午15:00—17:30

　　二、服務(wù)地點：

　　暑期托管試點學(xué)校：一機一小、北重一小

　　請大家自愿選擇其中相對就近的試點學(xué)校參加暑期托管。

　　三、服務(wù)內(nèi)容

　　組織開展集體游戲、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、社團活動、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，不組織集體補課、講授新課。

　　四、托管要求

　　1.學(xué)校加強人員準(zhǔn)入管理，成立“校園110”，監(jiān)督、巡查、保障學(xué)生在校托管質(zhì)量。

　　2.請家長根據(jù)孩子的實際情況申報參加托管班管理。如實告知學(xué)校學(xué)生身心健康情況，確保學(xué)生適合參加集體托管。教育孩子遵守學(xué)校的紀(jì)律要求，服從學(xué)校管理，不得自行外出、擅自脫離學(xué)校監(jiān)管。

　　3.學(xué)校不組織午餐和午休，要求參加托管的家長必須按時接送孩子，嚴(yán)禁孩子獨自到校、回家。如遇特殊情況需離校，家長必須幫助孩子履行請假手續(xù)，征得托管教師同意后，方可離校。如學(xué)生當(dāng)日因病或因事不能到校參加托管服務(wù)，家長須親自向托管教師請假。雙休日不組織實施托管服務(wù)。

　　4.請家長教育孩子保管好自己的財物，不帶零食、貴重物品、管制刀具、玩具和電子產(chǎn)品等到學(xué)校。

　　5.不服從學(xué)校管理，不遵守學(xué)校紀(jì)律且給校園帶來安全隱患的學(xué)生，將取消托管資格。

　　小學(xué)暑期托管服務(wù)實施方案10

　　一、服務(wù)對象

　　全市城區(qū)、縣城義務(wù)教育學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校有托管服務(wù)需求的學(xué)生。

　　二、服務(wù)時間

　　6月26日（周一）-8月31日（周四）

　　每天托管時間段為：上午8：30-11：30，中午11：30-13:30，下午13:30-17:00。學(xué)生和家長可根據(jù)需求，自主選擇，也可根據(jù)學(xué)生需求，提供適當(dāng)延時服務(wù)。

　　三、服務(wù)內(nèi)容

　　（一）組織基礎(chǔ)性托管服務(wù)。學(xué)校開放教室、圖書館閱覽室、運動場館等教育教學(xué)設(shè)施，在教師的看護(hù)指導(dǎo)下，按照作業(yè)管理要求完成當(dāng)天的暑假作業(yè)，開展整本書閱讀和分享交流活動，開設(shè)書法學(xué)習(xí)課堂，每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時活動，組織趣味性集體活動，根據(jù)學(xué)生年齡特點，結(jié)合學(xué)校的實際，開展適宜的勞動教育實踐活動和項目化學(xué)習(xí)。

　　（二）開展個性化拓展活動。根據(jù)學(xué)段和年齡特點，結(jié)合學(xué)校實際，提供思政類、科普探究類、手工制作類、藝術(shù)鑒賞類、體育拓展類、心理健康類等課程，豐富暑假托管的服務(wù)內(nèi)容。各學(xué)校應(yīng)充分利用學(xué)校現(xiàn)有的特色課程做好暑假托管服務(wù)。有條件的學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)丶t色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動中心以及社會實踐基地等開展社會實踐活動，進(jìn)一步提升學(xué)生的體驗式學(xué)習(xí)能力和身心健康水平。有需求的學(xué)校可以適當(dāng)引進(jìn)經(jīng)主管教育部門審核的校外特色類課程資源、師資資源，簽訂服務(wù)協(xié)議，供家長和學(xué)生自愿選擇。

　　（三）適度安排差異化學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動。遵循學(xué)生自愿的原則，堅持不上新課、不留書面作業(yè)的.原則，采取分層分類的方式，每天安排一節(jié)課時間，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補習(xí)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。

　　四、組織實施

　　各縣區(qū)教育行政部門和各級各類學(xué)校應(yīng)加大投入，積極創(chuàng)造條件，改善托管場所環(huán)境，在堅持“公益普惠、公開服務(wù)、自愿選擇、安全第一”原則下，扎實有效組織實施好暑假托管服務(wù)，力求服務(wù)內(nèi)容豐富、服務(wù)形式多樣、參與服務(wù)人員多元。東湖區(qū)、西湖區(qū)、青山湖區(qū)、紅谷灘區(qū)、灣里管理局應(yīng)利用好片區(qū)學(xué)校共同體建設(shè)模式，充分運用片區(qū)學(xué)校共同體優(yōu)質(zhì)資源，探索片區(qū)學(xué)校共同體聯(lián)合創(chuàng)新托管育人模式，做好暑假托管工作。鼓勵各縣區(qū)教育行政部門主動與相關(guān)部門溝通對接，積極探索“利用社區(qū)場地、發(fā)動社區(qū)力量、教師走進(jìn)社區(qū)”等方式開展暑期托管，構(gòu)建“家、校、社”聯(lián)合育人模式。

　　（一）制定切實可行的實施方案。全市所有義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)做到“應(yīng)開盡開”，各縣區(qū)教育部門要指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)各級各類義務(wù)教育學(xué)校，按照“一校一案”要求制定暑假托管服務(wù)實施方案，確定服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項目、收費標(biāo)準(zhǔn)等。

　　（二）“曬”好服務(wù)內(nèi)容項目清單。開展課后服務(wù)的學(xué)校，應(yīng)通過官網(wǎng)、微信公眾號和學(xué)校公示欄等，“曬”方案、“曬”課程、“曬”師資、“曬”特色等，讓家長和學(xué)生詳細(xì)了解暑期托管服務(wù)的項目內(nèi)容，方便自愿選擇服務(wù)時段和個性化拓展服務(wù)項目，利于學(xué)校做好統(tǒng)籌安排。

　　（三）服務(wù)周到組織線上線下報名。暑假托管全市使用義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)信息化管理平臺進(jìn)行報名，信息化管理平臺將于6月19日開通報名通道，全市義務(wù)教育學(xué)校立即通過信息化管理平臺的各自端口，發(fā)布本學(xué)校的托管服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項目，有序引導(dǎo)組織家長在線自主報名。如果一時難以完成線上報名的家長，學(xué)校應(yīng)主動耐心地接待家長做好線下紙質(zhì)報名登記工作，事后再由學(xué)校幫助家長完成線上填報工作。托管準(zhǔn)備工作應(yīng)于暑期開始前全部落實到位。

　　（四）暑假托管服務(wù)期間的班級設(shè)置。各學(xué)校根據(jù)報名參加托管服務(wù)的學(xué)生數(shù)量，視情況可以按原有班級安排，亦可進(jìn)行跨班、跨年級合班管理。托管服務(wù)期間，可采取同伴互助、小組學(xué)習(xí)等方式組織各項學(xué)習(xí)與活動。若遇學(xué)校報名人數(shù)不多、學(xué)生和家長仍有托管需求的，可由當(dāng)?shù)亟逃�行政部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確一所牽頭學(xué)校，開展聯(lián)合暑假托管服務(wù)，將有需求的學(xué)生安排在相對就近的學(xué)校接受暑假托管，解決家長和學(xué)生的需求，也可根據(jù)就近原則以社區(qū)為單位進(jìn)行混齡托管，教師走進(jìn)社區(qū)開展托管輔導(dǎo)、組織興趣類活動。

　　五、工作要求

　　（一）高度重視，確保需求“全覆蓋”。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要深刻認(rèn)識做好暑假校內(nèi)托管服務(wù)的重要意義，切實將暑假校內(nèi)托管服務(wù)作為推動“雙減”工作往深處走、往實處做的重要舉措，總結(jié)課后服務(wù)和暑假校內(nèi)托管的經(jīng)驗，組織強有力的工作班子，細(xì)化工作方案，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容，精選課程資源，嚴(yán)格遵守“雙減”有關(guān)政策要求，確保暑假校內(nèi)托管服務(wù)高質(zhì)量開展，確保做到有托管需求的學(xué)生“全覆蓋”。

　　（二）加強統(tǒng)籌，確保要素強保障。各縣區(qū)教育部門應(yīng)參照春秋學(xué)期課后服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)、收費方式和教師待遇，對暑假期間義務(wù)教育學(xué)校托管服務(wù)的收費和教師取酬予以明確；市屬學(xué)校參照所在縣區(qū)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不得違規(guī)收費；民辦義務(wù)教育學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)不得超過所在區(qū)域公辦學(xué)校；對家庭困難學(xué)生要免收托管服務(wù)費用。引進(jìn)校外特色類師資或課程的，收費按照縣區(qū)有關(guān)部門制定的收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，由學(xué)校代收并根據(jù)協(xié)議支付。對中午有在學(xué)校用餐需求的學(xué)生，縣區(qū)教育部門和學(xué)校要提前和供餐公司做好溝通，并參照日常學(xué)習(xí)期間的收費標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)午餐，讓家長放心滿意。

　　（三）加強協(xié)作，確保師資多渠道。各學(xué)校要組建由黨團員教師、優(yōu)秀骨干教師為主體的師資隊伍，引導(dǎo)和鼓勵青年教師支援參與，承擔(dān)起暑假托管服務(wù)的主要任務(wù)，并合理安排好教師參與暑假托管服務(wù)的時間，保障教師充分的休息。積極吸納退休教師、大學(xué)生志愿者、社會專業(yè)人士和有特長、有余力的家長志愿者等參與學(xué)校托管服務(wù)。

　　（四）加強教育，確保安全零事故。各縣區(qū)教育行政管理部門和學(xué)校要完善暑期托管安全管理制度，健全安全工作機制，制定安全應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化分工，完善措施，責(zé)任到人。學(xué)校應(yīng)安排專人定期對托管期間使用的器材、場地等進(jìn)行安全檢查，及時消除隱患，緊盯大型器材使用安全問題，對易損、易松動的設(shè)施必須做好檢修與定期維護(hù)。加強暑期防溺水安全教育，做好抗暑防高溫工作，確保師生度過一個祥和愉快的假期。

　　（五）加強督促，確保服務(wù)優(yōu)效果。各縣區(qū)教育行政部門及其中小學(xué)生活動中心、教研單位應(yīng)深入所屬學(xué)校調(diào)研，發(fā)現(xiàn)好的做法加以總結(jié)推廣，針對存在的問題指導(dǎo)改進(jìn)辦法。要就南昌市義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)信息化管理平臺的應(yīng)用加強督促，組織學(xué)校和家長應(yīng)用平臺進(jìn)行課程管理和反饋。市、縣（區(qū)）兩級“雙減”專班應(yīng)常態(tài)化、隨機性對暑假托管服務(wù)開展檢查，對校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長開展訪談、了解情況。市縣兩級教育督導(dǎo)部門組織督學(xué)及責(zé)任督學(xué)加強常態(tài)化精準(zhǔn)督導(dǎo)，及時向教育主管部門反饋情況。

　　各學(xué)校實施方案于6月17日前報所屬教育主管部門備案，未經(jīng)備案不得擅自發(fā)布課后服務(wù)內(nèi)容。各縣區(qū)、市屬學(xué)校于7月31日前報送暑期托管階段性小結(jié)，9月10日前報送暑期校內(nèi)托管服務(wù)工作總結(jié)，包括經(jīng)驗做法、實際成效、問題困難、工作建議等。

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