校園生活廣播稿
校園，太多的回憶和太多的故事，我們總會懷念過去，而或你正在校園，獨自漫步，那書聲，那向食堂奔跑的步伐，我們年輕，我們在青春里度過最美麗的時光。以下是小編為大家整理的校園生活廣播稿（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園生活廣播稿1
親愛的老師，親愛的同學們：
你們好！xxx小學“紅領巾廣播站”現在開始廣播！我是廣播員xxx，歡迎您的收聽！
誠信是一個古老的道德命題，是我們中華民族優良道德傳統的重要內容。誠是誠實，誠心誠意；信是信用，遵守諾言。“正心誠意”的儒家經典，"民無信不立"的悠悠古訓在炎黃之地源遠流長。
中國是一個以信為本的國家，明代知識淵博的宋濂，自小好學，卻因家貧只得借書自習，為了能保留好書又不誤書期，哪怕時值隆冬他也會連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會奔走上路，只因為信是處事之本。
一位經濟界的知名人士曾經這樣說過：“我在幼兒園里學到了人生中最重要的知識，學會了不屬于自己的東西不能拿，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人--學會了真誠以對，學會了誠信。”
一個人只有誠信做人，誠信地對待工作，家人，和社會公眾，才可能建立和完善職業道德，家庭美德和社會公德，才可能得到社會的認可，才可能提升自我，從而達到更高的人生境界。
一個社會只有誠信待事，在這個飛速變化發展的時代，才可以腳踏實地的穩步建設，才可以完成健全的社會體系，才可以實現現代化的文明。信守誠信，信守自己對環境對社會，對他人的一份責任，為了能揚起成功的風帆在清澈無垠的大海，讓我們共同努力用真誠呼喚誠信吧！
親愛的老師，親愛的同學們，你們好！xx小學“紅領巾廣播站”今日播音到此結束！謝謝您的收聽！歡迎廣大老師、同學踴躍投稿！再見。
校園生活廣播稿2
親愛的老師，親愛的同學們：
大家，中午好！
校園之聲廣播又和大家見面了。我是播音員郭xx。今天我給大家帶來校園之聲廣播的主題是《感恩》。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨和黑暗。
常懷感恩之心的人就是最幸福的，常懷感激之情的生活就是最甜美的。
學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，這就是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現在。
接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報就是一種美德。
感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
我們應該學會感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富，無論貴賤，珍惜生命。
學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助過你關心過你，指點過你的，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他們的煩惱、他們的心聲呢？是不是因為一路風風雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心！
也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；也許失敗，我才體會一句鼓勵的真誠；也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。
要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定就是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，這就是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，這是一種情懷，學會感恩，更加就是一種情操。
去年冬天我得了肺炎，父母親帶著我去嫩江求醫，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫院打吊針，我坐在車后發現爸爸騎得很慢。七八天了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白發。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那就是我生病期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。媽媽還沒下班，爸爸從學校燒鍋爐后趕回來給我做飯，可是我想吃芹菜餡的餃子。他二話不說，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的大雪又出去為我買芹菜包餃子。天快黑了，風更猛了，雪更大了。這時爸爸買菜回來了，媽媽也下班了，爸爸和媽媽開始包餃子，一邊包還一邊問：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手。我在心里一遍遍地念叨：“爸爸，爸爸，你真的是我的好爸爸！”。冬天就是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎里；爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念，十多天治療，我康復了，終于可以上學了。我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕就是為他們捶捶背，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，他們的心里也會感到安慰。學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學習，不讓他們為我的操心；我搶著洗碗掃地，讓他們能多休息一會兒；我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。
謝謝大家的收聽，下周再見。
校園生活廣播稿3
親愛的老師、同學們：
大家好！主播今天和大家廣播的主題是：播撒現代文明構建和諧社會。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。”
然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們的孩子們吧。在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校里，不聽從老師的教誨，說臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發型；不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人。”文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系！
其實，要想成為一名講文明的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方；尊敬師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網吧，提倡文明上網，科學上網；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落！
謝謝大家的收聽，下期見。
校園生活廣播稿4
親愛的老師們、同學們：
大家好！
從本周開始，每周的周三和周五的晨訓廣播由學校利用。三月的廣播由團委負責，由于正逢法制宣傳月，我們決定向大家宣傳一些相關知識。
聽到“法制”一詞，相信很多同學都在心里嘆了口氣。的確，由于社會和學校近些年對相關主題的宣傳力度加大，再加上“法制”本就不像體育、動漫那么吸引學生的“眼球”和“耳朵”，所以很多人對它已多少產生了倦怠情緒。因此，這次我們決定先繞開“法制”，從它的衍生詞——“規則”說起。
為什么說是“衍生詞”呢？我們先來看看它們的定義：所謂“法制”，就是“法律”和“制度”，是統治階級通過政權機關建立起來的統治工具，說白了，就是用來約束被統治者的“木棍”，誰違反了它就要“挨打”。它就像一道鐵絲網或者一堵高墻，誰要是企圖穿越就會體無完膚、頭破血流。法制盡管重要，但如果統治者僅僅以這種強硬手段維護統治，那么社會必亂，因此，還需要有一個比法制更人性更易于接受的統治工具，那就是“規則”。
那么，什么是“規則”呢？“規則”，按照辭典上的`解釋，就是“規定出來供大家共同遵守的制度或章程”。這個定義倒是很有意思的，特別是那個“供”字。有了這個字，就說明了“規則”的非強制性，也就是說東西制定出來了，遵守不遵守是人們自己的事情。如果說法制是“鐵絲網”，那么“規則”就是一條畫在地面上的警戒線，時時約束著人們的行為，規定著一個限度，但就算有人逾越也不會傷及體膚，至多不過是別人異樣的眼光罷了。
話雖這么說，但規則的重要性卻決不遜色于法制，它同樣是維護社會穩定和諧的重要因素，是群體生活中必不可少的約束。而且，它的涵蓋面廣泛，幾乎涉及到人們生活中所能接觸到的所有方面。社會有社會規則，集體有集體規則，交通、職業、交際、就餐、比賽、商業交易，就連學習中也處處體現著規則的重要：語文的寫作規則、數學的運算規則、英語的發音規則等等，不遵守它們我們就寫不出好文章，算不出正確答案，說不了流利的英語，規則的重要性可見一斑。
既然規則很重要，那么它就不該是一紙空文，而是要求人們運用于實踐并共同遵守的。就拿數學中的運算規則來說，面對那么多繁瑣的規則，相信很多人都有過這樣的疑問：為什么四則運算中必須先算括號里的？為什么未知數通常用xyz表示？為什么……這些規則都是前人制定的，可我們為什么必須遵守？答案很簡單：數學問題千千萬，做數學題的人更是千千萬，如果做四則運算時張三先算乘除，李四先算加減，恐怕人們永遠也無法找到問題的正確答案了。所以，必須有一個統一的規則，來保證運算的正常進行。相信大家都有這樣的體會：計算過程中哪怕只有一個數字的運算沒有按照規則，最后的答案都會和正確答案相去千里。那么，如果把一道數學題比作我們的社會集體，把其中的每一個數字比做我們每一個人，就不難看出，個體對規則的態度對于整個集體來說是多么重要。也許，當你偶爾闖紅燈或隨地吐痰時，你并沒有太過在意，但量變往往引起質變，這些小小的違反規則的做法所引起的后果恐怕是你無法想象的。
謝謝大家的收聽，下期見。
校園生活廣播稿5
親愛的老師們、同學們：
大家好，我是高二1班的播音員連xx。
今天是周二，九中青春校園廣播，新學期開始第二次播音。
輕松、快樂的寒假已經結束了，新學期的緊張學習生活已經開始。
在過去的一年中，無論是成功還是失敗都已經是過去。在新學期我們要爭取新的發展。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣為學校新學期生活爭取有一個良好的開端呢？在這個全球浪漫的日子里，首先送給大家一首來自王菲、陳奕迅的歌曲《因為愛情》。
我代表高二年級的同學為全體同學講一講影響學習實效的六個因素：
（一）有的同學以為自己是競技性學生。松于或漠視常規表現，學習起來阻力大，而又不認真反思、改過自新，于是進一步影響了心智，不能專心向學，以至“千里之堤毀于蟻穴”。
（二）學習態度不端正，沒有明確的堅定的學習目標，或有，但只是“想想而已”，卻不是“很想很想，并不顧一切地去做”。
（三）學習習慣不好，學習方法不講究、不科學，沒有得心應手的“家伙什”（方法），不能落實具體的學習手段，學習行為處在無所謂狀態，效率不高。特別是在最后的復習階段，目的性不強，不能根據自己在平時學習中的弱點進行強化或強化后的優化。
（四）不講究科學的考試方法，考前，心態過緊或過松，思想準備不充分、到位；考中，答卷機械、審題馬虎，運算粗心，卷面散亂，致使只開花不結果。
（五）偏科現象嚴重，把對“強科”的學習當作“智力游戲”，不下力用心；而對弱科的學習，又欠缺決心與恒心，于是產生“鳩占鵲巢”或頑守“不抵抗政策”的極端現象。
（六）存在如下心理問題：認為應試教育嚴重，產生逆反心理；考試成績不好，缺乏自信；競爭激烈，感到壓力大；依賴思想嚴重，經不起挫折；來自家庭的壓力大，煩躁苦惱。
一首來自胡夏的《那些年》送給大家。
下面，和大家分享一個“生命的價值”小故事：
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問："誰要這20美元？"一只只手舉了起來。他接著說："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團，然后問："誰還要？"仍有人舉起手來。他又說："那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。"現在誰還要？"還是有人舉起手來。
"朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。"
提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點！相信大家聽了這個故事，都會會心一笑有所感悟。
同學們，新學期開始，我們要創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地做人，認認真真地讀書。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習中。
最后，送給大家一首《我的歌聲里》，在優美的歌曲聲中，祝同學們在新的學期健康、快樂的成長！我是高二1班連xx，我們下期再見。
校園生活廣播稿6
親愛的老師們，同學們：
大家中午好！紅領巾廣播又和大家見面了。我是播音員xx。
書”這個字大家一定都不會陌生，因為我們幾乎每天都在讀書，因為書給予了我們知識讓我們從懵懂無知的小孩子搖身一變，成了會認字，會做人，會思考的少年，臉上永遠蕩漾著歡樂和幸福。而成年，依舊遙遠，我堅信，書會伴著我們，每一分，每一秒，無論天南海北。
看書，它帶我來到仙境，那里沒有爭斗，沒有吵鬧，沒有人與人的勾心斗角。那里只有快樂，在哪兒，可以聽小鳥啁啾，小雨呢喃。可以看百花爭艷，樹木茂盛，那兒是幅美麗的畫，一切都是那么清新，而且永遠都不會凋零。
它也能帶我去冒險，體驗提心吊膽的感受，情節峰回路轉更使我始料不及。它給予我知識，開闊我的視野，讓我再書里展翅飛翔，一切的一切，讓我更加感激這位朋友。
在雨中，我們是含苞欲放的花朵，是書伴隨我們成長，寂寞時，是它陪伴在我的身旁，難過時，是它幫我分擔痛苦。我愛讀書時的快樂和輕松，所以，請讓我大聲說一句：“讀書的感覺好！”
為什么要讀書呢？有些同學會回答：“為了應付語文老師的作業。”那就錯了，其實讀書是一種非常快樂的事情，只是自己沒有去做而已。
有這樣一則小故事：猶太人在《圣經》上滴幾滴蜂蜜，讓孩子去吻《圣經》，同時去啟發孩子，書的滋味兒像蜂蜜一樣甜。而我們讀書品到的滋味兒則是多種多樣的。
讀書的滋味兒是令人如癡如醉的。特別是唐詩宋詞，雖然有的一知半解，有的還是不大懂，但是隨著押韻，那瑯瑯上口的感覺令我仿佛在神秘的大自然中遨游。朱熹的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”中，體會到春日的艷麗；高駢的“水晶簾動微風起，滿墻薔薇一院香”中，感受到山亭里夏天素雅的一角……讀詩的感覺就是那么令人回味無窮。
讀書的滋味兒是清淡的，和冰心的散文一樣。故事雖平常，但描寫得非常爽心。好似春風柔柔地一吹，在你心里留下一圈淡淡的漣漪。
讀書的滋味兒很復雜。讀《三國演義》，你會為“桃園三結義”而感悟到“有緣千里來相會”，會為劉備的憨厚而感動，也會為他的“三顧茅廬”而贊嘆……那種“自古出英雄”的感受蕩氣回腸般地縈繞心間。
讀書的滋味兒更是苦的。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，便是苦讀者心靈的真實寫照。
讀書的滋味兒多種多樣。喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合、愛、恨、情、仇，融入大腦的感覺是任何詞語都表達不出來的。也有感動：讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，會為文中的保爾·科察金的失明而憐憫；讀罷高爾基的《童年》，則有一種身在福中不知福的感覺，我們的今天和文中的“我”簡直是云泥之別；讀了《茶花女》，只覺得鼻子一酸，落下幾滴眼淚。
讀書的感覺真好，能讀書的孩子就是幸福的孩子！
相聚的時光總是那么短暫。小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務。各位老師，各位同學，今天廣播到此結束。感謝大家的收聽，我們下期同一時間再見！
校園生活廣播稿7
親愛的各位老師，各位同學：
大家好！
歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節目，我是xx。
新年的腳步漸行動漸遠，經過一個寒假的休整，如今，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家一定是斗志昂揚，因為我們的心中懷有一份美好的憧憬。
前幾天讀到一篇文章，這里，與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)
是啊，生活賦予了我們每個人不同的財富，關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國家里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的借口。于是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？
在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎？小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢？
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
感謝大家的收聽，我們下期同一時間再見！
校園生活廣播稿8
男：親愛的老師們、同學們：
女：大家下午好！
男：踏著輕快的腳步，沐浴著柔和的陽光，葉灘小學紅領巾廣播和我們相聚在這美好的時刻。
女：同學們，有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物等等。
男：這些行為破壞了校園和諧，影響了校園容貌。所以，我們要避免這些事情的發生。我們不僅要注意校園的衛生，更重要的是，要讓自己的言行美起來。
女：還記得《小學生日常行為規范》里的那幾條嗎？自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；遵規守紀，勤奮學習；勤勞檢樸，孝敬父母；嚴于律己，遵守公德。
男：做到這些，就能把美麗帶進了校園。在日常生活中，養成良好習慣，用自己的實際行動，讓美麗常駐我們的校園
女：細心的同學或許已經發現了，最近學校變化很大。
男：你能給大家講講都有哪些變化？
女：校園干凈、衛生、整潔了，中午學生都積極進教室寫作業了。
女：還有呢？在這金秋送爽、桂子飄香的日子里，校園的花兒更加惹人喜愛！
男：多美的校園秋景，其實不光景美，人也美！同學們也用實際行動支持學校文明建設。瞧，每天早晨，同學們打掃得多認真呀！美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分，追逐打鬧的現象少了，校園里安靜了許多。
女：雖然我們有了很大的進步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦！因此，少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點要求：一、繼續保持校園清潔，尊重值日生的勞動。二、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。三、紅領巾是少先隊員的標志，從進校門開始就要一直佩帶到放學回家。
男：做到了這些，只是我們校園文明的一部分，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統，把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。
男：平時見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好；遇見老師說“老師好”；與同學相處要和睦友善，語言文明，不講粗言臟話；常用文明禮。
男：升旗時，要肅立，面向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮；聽到國歌響起，升旗儀式正在進行時，不能隨意走動；如果遲到，應在原地立正站好，面向國旗敬禮；聽國旗下講話時，要專注，要尊重發言人，對精彩的發言要報以熱烈的掌聲。
女：今天我們先學習這兩種禮儀。同學們請你們記住下面的話：
男：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
女：如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
男：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
女：文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。
男：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？
女：相聚的時光總是那么短暫。
男：小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務。
女：各位老師，各位同學，本期“校園之聲”到此結束。
合：感謝大家的收聽。
校園生活廣播稿9
親愛的各位老師、各位同學：
大家早上好！今天我們的播音工作又開始為大家廣播了。今天我們為大家安排的是《安全之聲》欄目，在這個欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識。
俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。小學生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動等等，同學們從中既能學到知識，又能提高身體素質。但是校園生活中也存在著一些不安全的因素。
一、學生課堂活動傷害事故的主要表現
1、常規課不遵守紀律，出現傷害事故。如學生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。
2、體育課不遵守運動規則，出現傷害事故。有些學生推推拉拉極容易發生事故。
二、學生課間活動傷害事故的主要表現
學生活潑好動，愛玩是他們的天性，同學之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學習之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發意外事故。
1. 擁擠傷害。這種傷害主要發生于教室門口、樓道。課間十分鐘學生大量聚集到教室門口、樓道，加上學生年齡小，安全意識差，擁擠現象難以避免。一旦有一名學生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學生生命。
2. 追逐傷害。小學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常會為了芝麻大的事，滿教學樓地追逐打鬧。因為奔跑，還很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉彎處、課桌的棱上、角上，消防設施的玻璃上等。
3. 游戲傷害。這是課間十分鐘學生傷害事故的多發區域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓的連廊上、教室前。
為了大家在學校內快樂的學習、生活，我們為大家編了一首安全預防教育歌：
上下課 過過道，注意禮讓靠右行；
不擁擠 不打鬧，防止擁擠和踩踏；
雨雪天 地面濕，更要注意穩步行。
不打架 不罵人，文明禮貌樹新人，
放學了 別亂跑 隨路隊 講秩序；
講平安 倡保險，安全知識記心間，
園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。
好習慣 早養成，受教育 終生益；
說安全 唱安全，安全工作重如山，
全校師生齊發動，校內校外都安全。
德智體美全發展，人人爭當好學生。
同學們，讓我們大家立即行動起來吧！
讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
今天的播音工作就到此結束了，再見。
校園生活廣播稿10
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是主持人李xx
乙：我是主持人夏xx
甲：今天我們的播音主題是《安全健康》
播放音樂
甲：同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：
樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
乙：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？
甲：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
甲：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
合：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
播放音樂：
甲：下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！
1、在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停，先看清楚再走。"
2、上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
3、不準騎摩托車、自行車上學，不準乘坐三無車輛。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
4、上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。
甲：課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。
5、不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
6、不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
7、體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
8、不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
9、在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。
10、不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。
11、不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，
12、不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。
13、因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。
14、發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。
乙：同學們，希望我們共同遵守《小學生安全守則》讓我們開開心心上學來，安安全全回家去。
甲：對了，你們有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
乙：下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！
甲：校園生活安全教育歌
生活道路不簡單，安全時刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團結愉快易進取。
室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設施要愛惜。
室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。
同學處處守紀律，文明之星屬于你。
乙：這首歌謠真好啊！
甲：是啊！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
乙：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。
甲：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓橫道小學成為一個安全、文明的學習樂園。最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！
合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！今天的播音到此結束，謝謝大家的聆聽！一曲《童年》送給大家。
校園生活廣播稿11
A：親愛的老師，親愛的同學們，大家好！
B：xx小學廣播站現在開始播音。我是播音員xxx。
A：我是播音員xxx。本周紅領巾廣播稿由xx（xx）班提供，主題是“生活小常識”。
B：生活中經常碰到的一些困難問題，今天我們教你如何應對，請認真聆聽我們給你帶來的生活小常識。
A：先談談油脂去除的方法：動植物油漬是在服裝上常見的污漬，也是一種極性液體污漬。這類污漬要用溶劑汽油、四氯乙烯等有機溶液擦拭或刷洗去除。在刷洗 時要用毛巾或棉布將擦拭下來的污漬溶液及時汲附，使其脫離衣物表面。也可把衣物的污漬處涂上水，用高壓噴槍噴除。
B：好深奧哦！同學們 你們聽懂了么？接下來我們一起了解一下有關用電安全的知識吧！
（1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。
（2）不用手或導電物去接觸、探試電源插座內部。
（3）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
（4）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
（5）睡覺前或離家時切斷電器電源。
B：生活中哪些事情會造成喉嚨被卡住？
（1）口里含著食物，互相打鬧、跑跳。
（2）寫作業時。常將筆帽、別針等含在口中。
（3）吃零食時，拋出食物，張口去接。
（4）吃飯時，一邊吃，一邊笑。
A：所以我們處處要小心，注意意外事故的發生。那么如果遇到同學中暑與昏厥怎么辦啊？
（1）立即扶他到醫務室，找校醫。
（2）把他扶到陰涼處，松開衣扣，用毛巾冷敷頸部，及時補充水分。
（3）用手指掐嘴唇上方的人中穴。你來說說怎樣預防食物中毒吧！
A：好的。日常飲食不慎，極易引發食物中毒。如腐爛變餿的食物中含有毒素，人吃后易引起惡心、腹痛、嘔吐等中毒癥狀，嚴重的會危及生命。另外，有些食物也極易引起食物中毒，如未煮透的扁豆、發芽的土豆、沾上魚膽汁的魚肉、青的西紅柿等，我們在日常飲食中一定多加注意。如食入后有不良反映，一定要立即送醫院治療。
B：現在社會在逐步發展，經濟條件越來越好，我們的生活水平越來越高，但是我們的同學們更應該注意生活中的一些不良習慣。以下是基本的生活小常識，希望對我們的學生會有幫助，改掉壞習慣。
（1）常吃宵夜。會得胃癌。因為胃得不到休息。
（2）一個星期只能吃四顆蛋。吃太多,對身體不好。
（3）飯后吃水果是錯誤的觀念,應是飯前吃水果。
（4）喝豆漿時不要加雞蛋及糖。也不要喝太多。
（5）早上醒來。先喝一杯水。預防結石。
（6）睡前三小時不要吃東西。會胖。
（7）少喝奶茶，因為高熱量，高油，沒有營養價值可言。長期飲用，易患高血壓，糖尿病等疾病。
（8）剛出爐的面包不宜馬上食用。
A：同學們生活是一門學問，我們在生活中要處處留心觀察，掌握各種生活的常識與技能，我們才能健康快樂的成長，請同學們自己也多收集有關的一些生活常識，大家相互交流、學習，讓大家都成為生活智多星。
B：xx小學紅領巾廣播到此結束。
A：謝謝老師，同學們的收聽，我們下周見！
【校園生活廣播稿】相關文章：
校園生活廣播稿08-30
廣播稿：校園生活07-23
校園生活廣播稿06-17
廣播稿：校園生活07-23
校園生活廣播稿12-09
01-13
12-01
校園生活廣播稿07-23
廣播稿：校園生活07-23
校園生活廣播稿09-30