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幼兒園重陽節敬老院活動方案

幼兒園重陽節敬老院活動方案

  近代,九月初九被賦予了敬老節的新含義。因“九”是數字中的最大數,九,是長久、久遠的諧音,因此九上又九、九九重陽,含有長長久久、長壽尊貴的隱喻在里面。下面小編給大家帶來的幼兒園重陽節敬老院活動方案(精選6篇),希望大家喜歡!

  幼兒園重陽節敬老院活動方案1

  一、活動資料

  大班主題活動:走進養老院

  二、設計理念

  幼兒園教育指南有人指出:;環境是一種重要的教育資源,應該創造并有效利用環境來促進兒童的發展;充分利用社區教育資源,引導兒童適當參與社會生活“9月的重陽節是孩子們戶外活動的好時機。我們帶領一大班孩子步行到公園附近的養老院,看望他們的祖父母和老人。我們不僅可以激活他們的身心,還可以接受教育,提高他們的繪畫技能,促進健康成長。”孩子們。本次主題活動旨在體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

  三、活動目標

  1、經過散步和觀看,孩子們可以感受到秋天的涼爽和大自然的美麗,并有一個愉快的心情和繪畫的愿望。

  2、引導孩子現場繪畫,鼓勵孩子大膽想象繪畫,培養創造性思維能力。

  3、培養孩子敬老、敬老、禮貌待人的素質。

  4、在活動中提高口頭溝通能力。

  四、活動準備

  教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機和兒童練習磁帶。

  五、活動流程

  (1)對話介紹,展示活動材料和要求:

  親愛的孩子們,你們知道現在是什么季節嗎!現在是秋天。今天是重陽節。這是祖父母的節日。讓我們帶著秋天的祝福一起走進養老院。去看看那里的祖父母,送上我們的小禮物和真誠的祝福!我們將走出幼兒園,沿著寬闊的道路,迎著涼爽的秋風,整齊地排隊,唱著快樂的歌,進入養老院。今天的活動是對每個孩子的考驗。我希望你能服從老師的命令。我相信你是最好的!

  (2)排隊走進養老院

  在三位老師的帶領下,孩子們排成一行,唱著歡快的歌,沿路走進養老院。

  (3)向祖父母問好

  讓孩子給祖父母一袋糖果。所有的孩子都異口同聲地說:“孩子們;祝祖父母節日快樂,身體健康

  (4)表演:

  1、為兒童練習彈奏音樂,教師和兒童可以一起做兒童練習。

  2、兒童歌曲獨奏。兩個孩子分別唱了一首歌。

  (5)現場繪畫

  1、老師:孩子們!你看,爺爺奶奶的院子里有很多樹、花和植物、高樓和寬敞的臺階。太美了!你們都是小畫家。你想畫這美麗的風景嗎

  2、把孩子們分成六組,并準備圍繞著臺階畫畫。

  3、分發彩筆和彩紙,告知油漆要求。

  4、兒童繪畫。教師巡邏和指導,鼓勵孩子們想象和畫畫。

  5、繪畫老師:你畫得很好。一些人畫了樹、花和房子,一些人畫了一個大蛋糕,還有一些人畫了一個紅色的太陽。爺爺奶奶真的很想看你的畫。現在,讓我們把我們美麗的畫作獻給我們敬愛的祖父母!別忘了祝祖父母節日快樂,并把雙手交給他們!

  (6)沙子上的即興繪畫:

  1、老師:孩子們,你們剛才把畫給了你們的祖父母。他們表揚了你。你做得很好!老師想獎勵你一個在沙子上畫畫的機會。你腳下有一層細沙。你可以用小石頭在沙子上畫畫。你喜歡嗎?你可以畫任何你想畫的東西,但是小心不要讓沙子進入你的眼睛。注意安全和健康!

  2、當孩子們在沙子上用鵝卵石畫畫時,老師也會參與其中,聽他們談論為什么他們會這樣畫,并及時做出評價。

  (7)合影告別:

  1、孩子們聚在一起與祖父母合影留念。

  2、在和你的祖父母道別后,排隊走回幼兒園。

  (8)活動擴展:

  老師:孩子們,你們在今天的活動中做得很好!當你回家時,別忘了祝賀你的祖父母節日的快樂。請代表老師向您的祖父母表示節日的祝賀!

  幼兒園重陽節敬老院活動方案2

  一、幼兒進展目標

  1.初步知道重陽節的基本習俗,愿意和老人一起歡度節日。

  2.激發幼兒尊老愛老的情感。

  二、活動準備

  禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系

  三、活動過程

  引出主題:

  (1)老師引出重陽節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節老過節,快樂嗎?

  (2)介紹重陽節的來歷和風俗。

  四、互動環節

  1.給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

  今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

  XX歌曲:“我上幼兒園”

  XX律動:“我的小手”

  XX歌表演:“小豬吃的飽飽”

  XX兒歌:“拍皮球”

  2.聽老人們講革命故事

  讓爺爺講講自己革命故事,使我們永久記得優秀的革命傳統。

  3.愛你一家親

  為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫和。

  4.贈予禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,熟悉到我們在長大。

  五、活動結束

  九九重陽久久難忘。

  九月初九是中國的一大傳統節日——重陽節,又叫老年節。作為大班的老師,通過參與幼兒園組織的“重陽節”活動,見證了孩子在活動中能積極主動地孝敬老人,并能分享她在活動中的歡樂體驗,讓我們切身感受到孩子們成長的可喜變化。

  重陽節前夕,我們大班的老師帶領孩子們在來到南關橋光榮院看望老人,給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目,表演的出色節目贏來了一陣又一陣的掌聲,為老人制作了精美的愛心賀卡,聽老人們講革命故事,祝爺爺奶奶身體健康,節日歡樂。最令我感動的就是最后一個互動的環節,把整個活動推向了高潮,由小朋友們為爺爺、奶奶、捶捶背,敲敲腿,唱唱歌。此時現場所有的老人們都快樂地笑了,家中的“小王子”、“小公主”現在也懂得孝敬老人了,做家長的無不為之動容。不僅讓老人感受到親情和歡樂,也培養了孩子們愛老人、愛他人的情感,光榮院里布滿了歡聲笑語。

  人生最美夕陽紅,沒有人會永久年輕,我們老年人擁有的是聰明和經驗,每一句話里有真情,每一個字也是渴求,他們只想與孩子們多點相處的時間,為孩子的幸福快樂。當兒女一天天長大的時候,我們也在一天天衰老,孩子們的一句話,一句問候,就能溫和我們老人的心。

  現在的孩子都是各家的寶貝,優越的生活條件使他們成為最幸福的一代,培養教育他們是國家社會和各個家庭的重大課題,從幼兒園起就要打好基礎。敬老、愛老是我們中華民族的傳統美德,幼兒園開展的這一活動對孩子就有很好的教育意義,盼望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。

  幼兒園重陽節敬老院活動方案3

  活動目標

  1、初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義。

  2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

  3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

  4、讓幼兒知道節日的時間。

  5、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

  活動口號:

  情系敬老院溫暖老人心

  活動人員:

  幼兒園全體師生

  活動時間:

  20xx年10月21日

  活動地點:

  敬老院

  活動準備:

  1、幼兒自制節日禮物。

  2、橫幅、校車安排。

  3、準備水果、重陽糕點等食物。

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。

  活動過程:

  1、教師表演《加加油》。

  2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

  3、歌曲《關心老人笑哈哈》。

  4、表演結束,給老人贈送自己制作的禮物。

  5、合影留念。

  活動結束,返回幼兒園。

  注意事項:

  1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;

  2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

  3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;

  4、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

  一、幼兒發展目標與主要內容

  1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。活動準備:大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

  二、活動過程

  1、介紹重陽節

  (1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  2、幼兒表演環節師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?歌曲:“我上幼兒園”律動:“我的小手”歌表演:“小豬吃的飽飽”兒歌:“拍皮球”歌表演:“兩只老虎“。

  3、互動環節

  (1)擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

  (2)小腳踩大腳游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

  (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

  (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

  三、活動結束

  活動結束,大家有秩序退場!

  幼兒園重陽節敬老院活動方案4

  活動準備

  為讓幼兒對重陽節有更深刻的認識,在活動開始前的一個月內可開展相關活動,并將本月作為“九九·敬老月”,豐富幼兒關于重陽節的相關經驗,(也可在本月內由園所組織到敬老院、社區等地身體力行地關愛老人)。例如:

  (1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室或大廳、操場;

  (2)釀制菊花酒;

  (3)學習和掌握幾句重陽節祝福的話語,對長輩說幾句溫暖的話;

  (4)家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養幼兒關愛老人的情感。

  活動結構

  本次活動為集體活動,集體活動在幼兒園的室內多功能大廳或者室外活動場地進行。整場活動時間在2個小時左右,安排如下:

  具體活動流程

  導入活動

  1、幼兒園在節日當天循環播放音樂《感謝》

  2、在沿途安排著統一服裝的老師引導家長到達指定地點,為參加活動的家長指明方向;

  3、此次活動由一名老師和一名大班幼兒來主持。

  1、故事表演《重陽節的故事》

  活動時間:8分鐘

  音樂準備:背景音樂《且聽風吟》(見附件音樂1);

  道具準備:劍、茱萸葉子一包、菊花酒

  人員準備:主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。

  活動過程:幼兒上臺介紹自己扮演的角色,然后分角色進行表演。幼兒表演時老師可說旁白。

  另附故事:很久很久以前,有一個人叫桓景,家里有爸爸媽媽、兄弟姐妹很多人,他們過得非常開心。

  可是突然,桓景的家人和鄰居都生病了,有的還死了。聽大人說,有一個妖怪,每年都要出來走走,這個妖怪走到哪里,哪里就會有人生病。勇敢的桓景決定學本領,殺掉妖怪。他聽說有座山上住著一位仙人,可以除掉妖怪。于是桓景就去尋找仙人,并拜仙人為師,每天學習練劍的本領。

  一天天過去了,桓景的本領學得很棒。有一天仙人說:“九月初九,妖怪又要來了,你趕快回去除害吧!”仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒,請鄉親們佩戴茱萸葉子辟邪,并飲一些菊花酒,然后到山上躲避起來,這樣妖怪出來就不會染病,也不會被發現。

  桓景一個人等在家里。妖怪來了,看到村里一個人也沒有,聞著菊花酒的味道尋到了桓景家。桓景見到妖怪,飛快地拔劍向妖怪刺去,妖怪被消滅了,從此再也沒有妖怪出來害人了。

  后來百姓就把“九月初九登高避禍”、“桓景劍刺妖怪”的故事流傳下來,從那時起,人們每年都過重陽節,也就有了重九登高、飲菊花酒、佩帶茱萸等習俗。

  2、敬菊酒祝福久

  活動時間:根據視頻的時間+10分鐘

  前期準備:

  1、節日活動前,教師帶領幼兒釀制菊花酒(酌情可換成菊花茶);

  2、教師以采訪者的身份,隨機采訪幼兒,說一說對長輩祝福的話,將全程錄成視頻;

  物品準備:錄制剪輯好的視頻、酒杯若干(每個家庭一個)。

  音樂準備:背景音樂《孝親敬老歌》

  參加人員:全體人員

  活動過程:

  播放視頻短片,渲染氣氛;

  教師端出菊花酒或菊花茶,分倒入小杯中,請幼兒端敬酒杯,向長輩行大禮(鞠躬九十度)。

  請幼兒慢慢走向長輩,并說經典原文“執虛器,如執盈”,將杯子呈給長輩。

  長輩飲畢,請幼兒擁抱長輩,將自己內心的.祝福表達出來給長輩聽。(家長飲完的酒杯由教師統一快速收走)

  3、青絲鬢,佩茱萸

  活動時間:10分鐘

  音樂準備:背景音樂《魚兒戲水》

  參加人員:全體人員(每個家庭一套材料)

  活動過程:

  1)取2點點膠,均勻粘在發夾上半片,然后在發夾上半片均勻纏上一層綠色皺紋紙;剪出幾片萸葉;撕下一點紅色皺紋紙,用手團成若干個小紅球,做茱萸果,備用。

  2)用點膠把茱萸葉和茱萸果粘在發夾上,完成。

  3)將制作好的發夾給長輩佩戴(女士可佩戴在頭發上做發夾,男士可佩戴在胸前做胸夾)。

  4、百尺布,作菊畫

  活動時間:20分鐘——30分鐘

  材料準備:多張百尺的白坯布或紙(紙的材料可以選擇半生半熟的宣紙或水粉紙等);繪畫顏料、毛筆、涮筆筒。

  音樂準備:背景音樂《竹林聽雨》

  活動過程:

  1)將百尺素紙或素布鋪在地面或桌面,家長和幼兒進行作菊花畫,老師參與其中指導。

  2)展示畫作,賞菊。

  3)在主持老師的帶領下,全體幼兒一起祝福長輩:祝爺爺奶奶、外公外婆健康、長壽!

  5、嘗花糕,吃花茶

  活動時間:15分鐘

  前期準備:提前制作好的重陽花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。

  音樂準備:背景音樂《采茶曲》;

  參加人員:全體人員

  活動過程:主持人主持品嘗環節,請孩子和家長說一說,吃到了哪些熟悉的食材,并介紹重陽花糕的習俗。

  6、放紙鷂,愿吉祥

  活動時間:20分鐘

  材料準備:紙鷂若干(每個家庭一個);

  音樂準備:背景音樂《感謝》。

  活動過程:發放紙鷂,老師進行指導,放飛。

  幼兒園重陽節敬老院活動方案5

  活動目標:

  1、知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。

  2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛。

  3、培養孩子從小敬老愛老的美德。

  4、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

  活動準備:

  1、大班聯系好敬老院并準備一些零食。

  2、制作壽星卡

  3、幼兒調查表

  4、重陽糕120塊

  活動時間:

  20xx年xx月xx日上午9:30

  活動內容:

  一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

  1、了不起的爺爺奶奶。

  (1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

  (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

  2、給爺爺奶奶表演節目。

  3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

  通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

  討論:

  1、活動準備

  (1)做調查問卷

  (2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?

  (3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?

  (4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  2、實踐活動:

  (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

  (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、 活動后:

  (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

  (2)交流:對今天的活動的感受?

  (3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么? 我身邊的爺爺奶奶調查表

  我調查的是生日xx月xx日 屬相

  1、最喜歡吃的東西

  2、他的愛好是

  3、最想見的人

  4、還有什么不順心的事

  5、最想讓我為你做的一件事

  幼兒園重陽節敬老院活動方案6

  一、活動意義

  農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",百善孝為先,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們走進敬老院,與爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

  二、活動目的:

  1、讓孩子了解重陽節的風俗及民族文化含義;

  2、培養幼兒敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統、

  3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養

  4、為敬老院的爺爺奶奶們送上一場視覺盛宴,豐富老人們的老年生活。

  三、活動時間:

  本周六上午

  四、活動地點:

  敬老院

  五、活動準備:

  (一)物資及節目準備:

  1、標語橫幅、音響、照相機、早操舞蹈音樂、糖果、水果等。

  2、老師穿統一園服,幼兒統一衣服顏色,背書包帶水杯。

  3、幼兒排練節目

  (二)場地準備

  1、提前與場地負責人進行溝通,確定。

  2、根據場地情況進行合理規劃,幼兒表演區及老人觀賞、休息區。

  3、在場內明顯的地方掛上條幅。布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍。

  六、活動流程

  (一)入場

  老師帶領大班和學前班孩子有秩序下車,排隊進入敬老院。

  (二)主持人開場

  1、請爺爺奶奶入坐。

  2、老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節日,今天我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

  3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

  (三)節目表演

  1、老師開場舞:《咖喱咖喱》

  2、幼兒舞蹈《青蛙最偉大》

  3、幼兒舞蹈《愛上幼兒園》

  4、幼兒舞蹈《寶貝寶貝》

  5、全體老師合唱《三德歌》

  (四)送愛心活動(播放歌曲《夕陽紅》)

  1、幼兒給爺爺奶奶送上糖果,水果等,為爺爺奶奶捶捶背、錘錘腿,給爺爺奶奶說一句悄悄話。

  2、老師為老人修剪指甲,慰問老人身體狀況,關愛老人身心健康!

  (五)合影道別:

  1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。

  2、與爺爺奶奶道別后排隊坐車回幼兒園。

  (六)活動延伸:

  師:小朋友們,在今天的活動中大家表現真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日快樂,請你們代老師向爺爺奶奶問好!

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