只有一個地球讀后感范文
作者以此為題，從人類生存的角度介紹了地球的相關知識。闡明了人類生存只有一個地球的事實，并向人類呼吁應該珍惜資源，保護我們賴以生存的地球。以下是小編整理的只有一個地球讀后感范文（精選34篇），希望大家能夠喜歡。
只有一個地球讀后感1
我很喜歡《只有一個地球》這篇課文，因為它使我初步認識了地球。
地球，是生命的搖籃，是人類的母親。自地球上出現人類以來，它就一直哺育著我們，為人類提供無窮無盡的自然資源�？墒�，當這位偉大的母親在無私奉獻時，人類卻隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學用品，破壞了地球的生態環境，給自身帶來嚴重的危害。
我由此想到了發生于1952年英國倫敦的煙霧事件。由于冬季燃煤排放的煙塵和二氧化硫在濃霧中積聚不散，致使在半個月內就死亡4000多人，以后的兩個月又有8000多人死亡。這就是人類破壞生態環境，給自己種下的苦果。
地球是獨一無二的，它美麗、壯觀，同時又非常容易破碎。人類只有珍惜它、愛護它，它才會越來越美麗，給予人類一個美好的家園。
只有一個地球讀后感2
今天，我看了《只有一個地球》這本書，受益匪淺。
這本書講了要保護環境，保護動物，保護大自然。
讀了這本書，我深深地懂得了地球母親的苦衷。在我讀的同時，我好像聽到地球的痛苦哀鳴。當我讀到“我們的地球太可愛了，同時又太容易破碎了”時，我心潮起伏，不禁浮想聯翩。
不知從何時起，我們很少能聽到清脆悅耳的鳥叫聲了，我們很少能見到在天空中自由飛翔的小鳥。有人為了掙錢，為了讓自己的錢包鼓起來，常常捕捉可愛的小鳥。也許將來地球上會只剩下一種動物———人。警鐘已經敲響。如果人們再執迷不悟，地球就會被粉碎，就會在茫茫宇宙中消失。
“保護環境吧！”聽，地球在哀鳴�！罢鋹蹌游锇�！”看，地球在呼吁。讓我們共創人類美麗的家園吧！
只有一個地球讀后感3
我再次懷著難過的心情讀完《只有一個地球》這一篇課文。地球是無私的母親。
唉！人類怎么會這么死性不改呢？難道你們要看到這位和藹可親的母親受著污染病魔的影響而走向于毀滅嗎？可愛的地球，美麗壯觀的地球，和藹可親的地球，你受到了誰的傷害呢？其實你不用說我也知道。首先，就是河水污染，人類現在不斷地把垃圾丟進河里，把污水排進河里，使河水日日夜夜都在發臭，不但令人難受，還令水資源減少。接著，就是桂林、香山、泰山等名山已不再是昔日風景美麗，令人神往的地方了。唉！地球，你在擔心，你在擔心人類的污染，人類的隨意毀壞，人類不顧后果地濫用化學品而造成一系列的生態災難，對嗎？
我非常希望全人類聯手合作，一起為這個可愛的地行動起來，用自己的勞動來把地球的污染病醫治好，讓地球繼續在宇宙中旋轉，繼續讓地球為我們提供自然資源。
地球只有一個，不會再有第二個了。讓我們用自己的勞動來創造出一個完美的地球吧！
只有一個地球讀后感4
今天，我們學習了《只有一個地球》這篇課文，我的感受頗深。
我們大家都知道，地球媽媽無私地向我們提供了自然資源，而這些自然資源，本來是可以不斷再生的，長期給人類做貢獻，但是，因為我們的愚蠢，因為我們隨意毀壞自然資源，才導致這些資源不能再生。如果在這樣持續下去的話，地球上的自然資源遲早會枯竭的，而且，這也會對人類的生存造成了威脅。也曾有人說，在浩瀚的宇宙中，有那么多星球，難道我們不能移民到其他星球去嗎？這樣簡直就是癡心妄想，科學家早已證明，在意地球為中心的40萬億千米的范圍內，根本沒有適合人類居住的第二的星球。所以，如果地球上的自然資源枯竭的話，那么，我們很難從其他地方得以補充。
所以，我們要從小做起，從我做起，呼吁大家：保護我們的地球媽媽！
只有一個地球讀后感5
今天我讀了《只有一個地球》這篇課文，使我受益匪淺。
《只有一個地球》這篇文章告訴了我們：人們居住的地球只有一個，人們不能亂砍亂伐，因為自然資源是有限，而且至少以地球為中心以外40公里的地方沒有人適合居住的第二個星球。據說，有宇航員在宇宙中看到的地球是一個晶瑩的球體。而楊利偉叔叔登上月球時看到的地球則不是一個晶瑩的球體。這些事情更加提醒我們應該保護我們賴以生存的家園。
以前的我也經常不愛護環境，經常把垃圾亂丟。一會扔方便袋，一會扔塑料瓶�？赐赀@篇文章后我懂得了這樣作得危害。它告訴我們不能破壞地球。
所以我們要從自己做起，從身邊做起，愛護身邊的一草一木，不亂扔垃圾。使我們的家園在我們的愛護下更加美麗、更加潔凈、更加溫暖。
只有一個地球讀后感6
《只有一個地球》本文是說明文，用了很多的說明方法；第一，是列數字；
它是一個半徑只有6300多千米的星球。第二，是舉列子：拿礦物質資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經過幾百年，甚至幾億年的地質變化才形成的。第三，是打比方：有人會說，宇宙空間不是大得很嗎？那里有數不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去嗎？第四，是作比較：但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。和在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會再長大。這就是本文用到的說明方法。
本文說了一個很嚴重的問題，就是地球的資源！地球的資源分成兩個；一是不可在生資源，二是可在生資源。不可在生資源分：狂妄資源，土地資源等，可在生資源分水資源，森林資源等。
地球只有一個，我們一定要愛護我們的地球，如果它——地球被破壞了，我們就會別無去處！
只有一個地球讀后感7
《只有一個地球》告訴了我們：要保護環境，怎系資源，不能流失一點點資源。
遨游太空的宇航員說：“我們這個地球太可愛了，也同時太容易破碎了。”這句話中的“可愛”是指地球無私地養育著世間萬物；而“破碎”是指人類隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。讀了這句話，我感受到了地球是無私的，它默默地奉獻，做出了巨大的貢獻，所以，我們要精心的保護好地球，不能讓我們的“家園”受到破壞。
從“科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球”中，我感受到了如果我們再隨意的破壞地球，地球毀滅，我們將別無去處。
讀了這篇課文，我體會到了地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的家園，保護地球是每個人應盡的義務和責任。
只有一個地球讀后感8
一個學期又匆匆的離我而去，在新假期里我又閱讀了很多圖書，在一本書里有一篇文章深深的印入我的腦海。它的名字叫《只有一個地球》。在完這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃，是一個偉大的母親！
據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗，晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著已成薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類做著貢獻，但由于人類不知珍惜，不知節制地開采和隨意的破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。
我們這個地球太可愛了，同時又太容易受害了。朋友們，科學家已經證明：宇宙以外地球為中心四十萬億里內，沒有適合人們居住的第二個地球。所以人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的地球。
珍愛大自然吧！珍愛大自然就是珍愛生命。啊！只有一個地球，地球的公民們，快醒悟吧！讓我們一起來保護我們的家園——地球！
只有一個地球讀后感9
今天，我讀了一篇課文叫《只有一個地球》，課文的大概意思是：地球給予我們人類了水資源，森林資源……，但是我們人類隨意破壞自然資源，總是亂用化學品，因此給人類的生存帶來了威脅。
有人說，宇宙空間是很大的，那里有很多的星球，在地球資源沒有了的時候，我們可以移居到別的星球上去呀！但是科學家們證明，其他的星球，沒有一個適合我們人類居住的。并且我們住的這個地球很可愛，但是太容易破碎了，所以我們應該變化地球。
讀了這篇《只有一個地球》的文章之后，我知道了地球是我們大家永遠也不能失去的一個物體，我們不應該指望在破壞了地球，然后依據到別的星球上去，因為其他的星球上，根本沒有一個星球可以讓我們人類生存，所以我們必須保護地球，保護地球的資源，保護地球的生態環境，讓地球更好的幫助我們。
只有一個地球讀后感10
這個暑假我讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到嚴重損失。
同學們，科學家早已證明：在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球！
只有一個地球讀后感11
今天，我們上了一課，名為《我們只有一個地球》。這篇課文講的是我們要保護地球，如果地球一的資源用完了，我們很難得到補充，而且別無去處。
我讀了這篇課文懂得了：我們不能總是破壞地球，在使用它的資源時，也要考慮自己這樣做會不會帶來什么不好的后果。要為地球著想，如果地球沒有了資源就像電燈沒有了電再也亮不起來了。我們只為自己的事情著想，如果所有人都這樣的話，廢氣直接排放到空氣中破壞臭氧層，使我們只要經常出門就會得皮膚病；直接把廢水排入河水中，使人們無法喝水，造成渴死的人越來越多。大量伐木使城市和森林無法阻擋沙塵暴。使一片片的綠地變得荒無人煙的沙漠。總之人們再這樣使用資源，地球就不在像個晶瑩的球體，而是像個腐爛的蘋果，會被人們變得千瘡百孔。
我們一定要節約資源，不能浪費，不然人類不復存在，歷史將倒退到恐龍時代。
只有一個地球讀后感12
今天，我們學了《只有一個地球》這篇文章，這篇課文讓我知道了地球給我們帶來的重要性。
這篇課文主要講了地球外觀美麗，它的資源是有限的，也是我們人類唯一的居住的。我們要保護那美麗可愛的地球！
我從“人們隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學品，不但使資源不能再生，還造成了一系列的生態災難�！笨闯隽耸聭B的嚴重性。如果人們不斷讓氟氯化碳類化學物質出現，那么臭氧層回受到破壞，有害的紫外線將會直射到地面，使人類皮膚癌患者增多，農作物減產，海洋生物也會逐漸死亡。為了避免臭氧層的破壞，首先就要減少和停止使用氟氯化碳類化學物品。
為了讓我們這位和藹可親的美麗壯觀的地球媽媽永不受到破壞，為了讓我們人類社會不斷繁衍下去。就讓我們盡自己最大的權力減少環境污染，保護生態環境，讓我們的家園更美好吧！
只有一個地球讀后感13
讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類做著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節制地開采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發生了一件事：幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到了嚴重損失。
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟吧！讓我們一起保護我們的家園——地球！
只有一個地球讀后感14
地球母親你如一位德高望重的老人。你為了戰爭的和平，你付出了多少代價。如今，和平了，你可以休息了，可是人類的破壞環境卻讓你痛不欲生。
你是和藹可親的，你細心的照顧著我們；你是偉大的，讓人類住在你身上；你是無私的，把礦物資源慷慨地提供給了我們。但是我們不加制的開采，必將加速你礦產資源的枯竭。你為人類付出這么多，可是你卻快死了。
人們，你們振作起來吧！地球是渺小的，他只不過是一個半徑只有六千三百多千米的星球，在這璀璨的宇宙中，他只不過是一葉扁舟，他是不會再長大的。在這樣下去必定世界末日，那時我們會后悔的！
有人說宇宙大得很，我們可以換個星球去住。但科學家已證明，除了地球外宇宙沒有適合人類居住的第二個星球，人類不能指望這一點。但是只要我們保護環境，不亂開采，世界是不會滅亡的。
只有一個地球，救救這一個地球吧！我們要大量提倡保護環境，世界現在由我們掌控。
只有一個地球讀后感15
通過讀完《只有一個地球》，讓我深深地懂得：地球是渺小的，人類能夠活動的范圍是很小很小的。地球所擁有的資源也是有限的。但地球資源卻遭到隨意破壞，到時候人類將沒有第二個星球可居住。
每個人都有自己的家園。森林是野生動物的家園；池塘是小魚兒的家園 ；天空是小云朵的家園；而地球就是我們人類共同的家園。
同學們，雖然我們現在還只是一個小學生，不可能為全人類的環境做出貢獻，但我們可以從身邊的小事做起，從保護社會的環境做起。因為我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感，為美化社會做出我們應有的努力，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們共同努力，保護珍愛地球———我們共同的家園，讓清風常拂綠柳，碧水永伴蒼山！
只有一個地球讀后感16
保護環境，就是保護地球，就是保護生命。這 句話說的太對了。我們和地球和大自然的一切是融為一體的，我們應該保護地球
讀完只有一個地球這篇文章后，我慷慨萬千。里面講了地球雖然美麗，但在宇宙中也是渺小的，所擁有自然資源也是有限的。是適合人類生活的唯一星球，說明了保護地球生態環境是多么的要。提醒人們要保護地球，保護地球的生態環境。
可是有許多人類不加節制地開采有限資源，隨意毀害再生資源，濫用化學品等，導致了水資源森林資源生物資源大氣資源等不可再生。他們真是太過分了！難道他們不知道，他們的生命都是地球媽媽給的嗎？他們還做出許多傷害地球的事。我希望他們能早點醒悟！
讓我們去保護地球吧！讓它變得更加晶瑩，讓它的無私奉獻得到回報吧！
只有一個地球讀后感17
看過《只有一個地球》后，我明白了：我們只有一個地球，我們要好好的呵護她、愛護她。
她是人類的母親，生命的搖籃，是那樣美麗壯觀、和藹可親�？墒瞧腥巳テ茐乃�。
有人亂采礦資源，導致地球加速礦產資源的枯竭；有人亂往空中排放廢氣、煙塵，導致地球上空氣受到污染，霧霾時常發生；有人亂往河流中排放污水，導致河水被污染，沒有了小魚小蝦，連人類的吃水都成了問題；有人亂砍亂伐，導致龍卷風、地面沙化嚴重發生；有人濫用化學品；有人亂往地上扔垃圾。
這都導致人類生活的環境受到極大的影響。
并且如果我們隨意毀壞地球，不但使自然資源不能再生，還會導致生態災難來臨，給人類造成極大的威脅。
我們的地球太可愛了，同時又太容易破碎了。所以我們要精心的保護地球。讓地球更好地造福我們、造福我們的子孫后代吧！
只有一個地球讀后感18
今天我們學了《只有一個地球》一課，文章主要先寫了宇航員在太空中看見的地球的外貌，又寫了地球的資源已被破壞，最后寫了人們無法移居到第二個星球，我們要精心保護地球，保護地球的生態環境。
是��！地球的資源已被破壞，23%的耕地面積嚴重退化。50%的江河水流量減少或被污染。1/3的土地面積面臨沙漠化……這是一個個多么可怕的數字��！
地球——我們的母親，它無私慷慨的獻出資源讓我使用，可我們呢？“破壞資源環境，讓1/3的土地面臨沙漠化——”難道這就是我們對地球的回報嗎？
保護地球這個觀念漸漸深入人心。而作為一名少先隊員的我們應該愛護身邊的一草一木，讓天更藍、草更綠、水更清；讓地球在我們人人帶領下越來越美。讓我們做一個合格的環保小衛士吧！
只有一個地球讀后感19
自從我讀了《只有一個地球》這篇文章后，我的心情一直很沉痛。
地球是渺小的，地球所擁有的自然資源也是有限的，科學家已證明了目前地球是適合人類生存，沒有居住的唯一星球，說明了保護地球生態環境的重要性，提醒人們要精心保護地球，讓地球更好的造福我們的子孫后代。
讀完這篇文章后，我發現自己也有許多不良的現象，身邊也有許多浪費資源的現象。比如，每天早上吃早餐，裝早餐的桶里天天都是滿滿的一桶，還有更嚴重的，有的同學們連咬都沒咬一口就扔掉的面包！洗飯盒時，有些同學把水龍頭擰到最大，讓水嘩嘩地流出來。洗完時，同學們還不淋緊水龍頭，讓白花花的水流放學以后，經常發現有些班級空無一人，但風扇還在呼呼的轉著，燈都還是亮著的，白白浪費了電資源。
我認為這些在我們身邊的浪費現象非常值得我們深思，我們要保護好地球。
地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的家園保護地球是人類應盡的義務和責任作為少先隊員，我們應該從我做起，從現在做起，從保護身邊的一草一木一山一水做起，從身邊的節約資源，珍惜資源，做起，并肩攜手，堅持不懈，為保護好我們可愛的家園貢獻出全部力量。
只有一個地球讀后感20
我帶著深沉的情緒又一次讀完了《只有一個地球》這篇課文，想想人類把地球比喻為母親，難道我們就不就應保護我們這個可愛而又渺小脆弱的“母親”嗎？
我們這個地球“母親”表面的面積是51億平方公里，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一，這樣人類生活的范圍就很小了。地球所擁有的自然資源我們要是不加節制地開采，濫用化學物品。不但造成一系列生態災難，而且使它們不能再生，還給人類生存帶來嚴重的威脅。
等地球資源枯竭時，我們也不能移居到別的星球上去，因為以地球為中心的40萬億公里內沒有適合人類居住的星球。所以我們要保護我們這個可愛的“母親”——地球。
要保護地球，首先要先從自己做起。不破壞地球上的一切自然資源；少用一次性木制筷子；不亂扔垃圾；不傷害國家保護動物；就應有數量地開采自然資源。
我期望我們大家在自己生日那天種一棵樹，既有好處有為地球奉獻一片力量；每一天節約50滴水；積累起來才能保護我們這個美麗可愛的地球——“母親”
只有一個地球讀后感21
讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到嚴重損失。
要保護地球，首先要先從自己做起。不破壞地球上的一切自然資源;少用一次性木制筷子;不亂扔垃圾;不傷害國家保護動物;應該有數量地開采自然資源。
我希望我們大家在自己生日那天種一棵樹，既有意義有為地球奉獻一片力量;每天節約50滴水;積累起來才能保護我們這個美麗可愛的地球——“母親”!
只有一個地球讀后感22
幾天前，我學習了《只有一個地球》，感受頗深。今天我再次翻開書，找到這一課。
文中采用科學小品的形式，從人類生存的角度，介紹了地球的有關知識，闡明了人類生存的地方“只有一個地球”的事實。呼吁人類保護地球，珍惜資源。
我國水土流失面積大約367萬平方米，占全國的38%；我國荒漠化土地已達262萬平方米；全國草地退化，消化和堿化的面積有1.35億公頃；我國有15%-20%的動植物受到威脅，高于世界10%-15%的平均水平。這只是我國生態環境狀況的幾個數字，如果推算到全世界那會怎樣呢？
地球是人類、動植物、甚至地球上的非生物共同的`家園，可是，隨著人類科學技術的發展和經濟規模的擴大，人們無節制地開發自然資源，導致地球的環境狀況不斷惡化，地球上的一切都面臨著很多的挑戰，這一切都是人類所為，卻讓其它地球上的生命和非生命也面臨毀滅，讓我們一起行動起來，保護我們的家園——地球！
我們行動起來吧，珍惜自然資源，共營生命綠色！
只有一個地球讀后感23
學了《只有一個地球》這篇課文，我知道了地球是人類慈祥的母親，可是人類不珍惜眼前的美景，無節制的砍伐森林，使地球水土流失，土地荒漠化，大地沙漠化，破壞了地球的生態環境。如果不保護環境，就是自取滅亡。
保護環境，就會營造美好家園，庫爾勒市人民因此重視環境。我們在地上見到垃圾便隨手扔進垃圾桶里。雙休日時，同學們都組成假日小隊，打掃城市衛生。所以我們庫爾勒市被國家命名為“創建環境保護模范城市”，可我們還要以“天藍地綠，山清水秀，城美人和”為目標繼續努力、繼續奮斗。
如果我們不保護環境，就會自取滅亡，如：一九九八年，因為長江上游大量砍伐森林，導致水土流失，造成了百年不遇的洪澇災害，不僅損害了國家的重要財產，而且有許多人因此丟掉了寶貴的生命。
從上面的事例中，我明白了，只要我們保護地球生態環境，我們的生活將變得更加美好。如果不保護環境而繼續破壞，宇宙中將沒有適合人類居住的第二個地球，就等于是自取滅亡。
保護環境，從我做起，從現在做起。同學們，讓我們齊手共創這美好的家園吧!
只有一個地球讀后感24
地球是我們的家園，我們應該保護地球，但是有些人卻不是這樣的，而是盡情地破壞，我覺得他們很可惡。
在今個學期，我們學了一篇關于環保的課文《只有一個地球》這篇文章，里面主要講了地球提供給我們資源都是有限，比如礦產資源并不是上帝的恩賜，而是經過幾億年的地質才形成的，是非常珍貴，但是地球仍然無私地提供著礦產資源，如果人類不加節制地開采，必將加速礦產資源的枯竭，人類所需要的三種資源,被不斷地破壞,罪魁禍首就是人類自己..
讀完這遍文章,我的感受很深,如果人類再這樣下去的話,總有一天會是世界未日,到時候綠油油的森林會變成光禿禿的土地,清澈的水會變成骯臟的,明亮的街道會變成臭氣沖天的,除此之外還有很多很多。在現實生活中有一些沒有文明的人在街上亂扔垃圾，搞得街上垃圾潢天飛，在公路上，有的行人為圖個人方便，吃完東西的垃圾就扔在公路上，就算垃圾箱在旁邊也不例外照扔。
人類啊，請不要自取滅亡，正所謂“保護環境，人人有責”。
只有一個地球讀后感25
今天我們上了《只有一個地球》這課，文中介紹了地球的面積；地球的自然環境和自然資源；目前沒有適合人類居住的第二個星球；讓人類要精心保護地球，保護地球的生態環境。當我讀到：“人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。本來是可以不斷再生，長期給人類作奉獻的。但是因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。”時，我感到非常慚愧。因為我身邊就有許許多多這種現象。
人類不斷的開采礦物資源，必將加速地球上礦產資源的枯竭，造成地質變化。使人類遭到地震等災害；每天市面上消耗了多少一次性筷子，這些筷子不止到需要多少棵樹，需要多少年才生產出這么多的一次性筷子；在我們的生活中，有的商人為了他們的利益濫用化學品，在新鮮蔬菜、水果上打了農藥品，就連人們吃的大米都不放心。
讀了這篇課文后，我覺得我們應該先從我做起。要節約用水、用電等自然資源；出門時拒絕使用一次性碗、筷子、袋子第一次性用品；要宣傳教育身邊的人，大家一起來愛護我們的地球，挽救我們的家園。
只有一個地球讀后感26
我打開課本，看見《只有一個地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦哀。在老師講課的同時，我仿佛聽到了地球的痛苦哀鳴：救救我吧！
地球現在的年齡大約是50億歲，重約60萬億噸。科學家認為，如果地球沒有任何外來因素的干擾，將永遠存在下去。然而，地球無法逃避人的干擾。有誕生的一天，也就有死亡的一日。在地球上陸地的面積僅占地球面積的29%左右。然而，現在這不大的比例中，海拔2000米以上的高山和高原卻占據著陸地面積的11%。至于海拔1000米的山地，竟占據著陸地面積地28%以上。共約4200萬平方公里，相當于整個亞洲的面積。如果加上低山和丘陵，地球的陸地上可以說到處布滿了山。
當我讀到我們的地球太容易破碎時，我心潮起伏，不禁浮想聯翩。
警鐘已經敲響。如果人們再執迷不悟，地球就會在茫茫的宇宙中消失。
保護動物吧！聽，地球在哀鳴。珍愛動物吧！看，地球在呼吁，讓我們共同愛護人類的家園吧！
只有一個地球讀后感27
大家都知道，自從我們人類第一次沖出地球登上了月球之后又向火星，木星發射了探測器，但是并沒有發現生命物體。至今，也沒有發現適合人類生存的星球。也就是說除了地球以外沒有第二個適合人類生存的星球。
地球母親的年齡以有46億歲了，生命在地球上以誕生幾十億年了。從此生命也因母親的經心照顧生氣勃勃。大越在100萬年前地球的主宰出現了——人類。
地球是我們人類共同的家園，可是我們卻事圖破壞地球。不顧子孫后代的生活環境。濫砍亂伐，導致被沙塵暴襲擊，形成了一片一片的沙漠。并且濫用地球上的其他資源，現在有些地區都沒有水喝了，而我們這里還在繼續浪費，也不想一想當我們沒水喝時該怎麼辦，但是有的人說我們地球海多著呢!那不到處都是水，可你們知到嗎?海水不能喝。就算凈化完了，象我們這麼浪費就算在有一個地球的水也會浪費掉，所以我們應該節約資源，不濫砍亂伐。盡全力來保護我們的母親——地球。
大家一起努力，為我們的后代留一個美好的家園吧!只有一個地球的警鐘以經敲響，請像愛我們自己一樣愛護我們的地球吧!
只有一個地球讀后感28
今天我學習了《只有一個地球》這課，這篇課文主要介紹了地球的物產資源，生物資源，和我們要愛護地球保護地球。
讀了這篇課文后，我不禁百感交加。“地球”這是一個只有5、1億平方公里的水晶玻璃體，這也是一個很容易就會被迫壞的球體，我們的生活只占5、1億的21%的狹小空間里。人類是否有想過，不久的將來，我們將親手毀滅我們這賴以生存的地球。22億年的形成，24億年的發展與進化，我們怎么能讓“她”毀在我們這一代手里。酸雨是這位母親流出的眼淚、沙化是母親的怒吼。
“地球”這位這位哺育人類的“母親”，母親的無私，換來得卻是兒女們肆意的破壞。人類！用盆冷水喚醒自己吧！要充分的意識到我們有生之年，直至再過幾個世紀，也不可能再出現第二個地球。為了我們后代，為了我們的子孫依舊幸福，牽起手，連齊心，共同保護我們的“母親”。學會同情吧！為了地球上所有生物，“她”付出了一切，為了讓我們的休息在10小時內，“她”不停的轉。
保護地球，就是保護我們人類自己呀！我們的地球，我們的家。
只有一個地球讀后感29
這個學期我們學習了《只有一個地球》這篇課文，我明知了地球的資源是很有限的。
這篇文章主要寫地球是美麗而渺小的，擁有的自然資源也是有限的，人類不能在破壞地球后，在移居另外一個星球，所以我們要精心保護地球。這一篇課文，令我印象最深的是：“地球所擁有的自然資源是有限的，拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的�！弊x到這里的時候，我深深地感受到了：地球的資源已經很少了，并且很稀缺。我不禁遐想：假如世界上的自然資源都浪費光了，我們怎樣生存呢？想著想著，不僅想到了我自己：有一次，我吃完了水果要洗手。我走進了衛生間，把水龍頭開到了最大，開始沖洗。因為，這樣子很過癮嘛！沖了很長時間，我才離開。水，也被我浪費了許多�，F在想一想，我的行為實在太可恥了！
讓我們從現在開始，盡心盡力去保護地球的生態環境，讓我們人類唯一的家園——地球得到更好的保護，讓地球上的生態環境更好的造福于人類吧！
只有一個地球讀后感30
《只有一個地球》這篇課文，讀完以后，我心潮澎湃，受益匪淺。
這篇課文主要寫了地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會破碎，所以我們要精心保護地球。
是呀！我覺得作者說得太對了，我太想對全世界人說：“我們只有一個地球，我希望你們停手吧，別再破壞我們的地球了，為了我們美麗家園，為了我們能快樂的生活，停手吧！如果地球破碎了，我們將別無去處�！痹倏纯丛诂F實生活中，人類是怎樣對待地球的。
例如1995年7月份，我國發生的一件事；幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和廢氣，以至造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到嚴重損失。還有，近幾年來，人們亂砍濫伐樹木，令到我們的森林覆蓋率大大縮小。如果還是這樣，不愛護我們的母親——地球，我們就等于自取滅亡。
我們只有一個地球，地球公民們們，快醒悟過來吧！從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球！
只有一個地球讀后感31
今天，我學了語文書的第九課《只有一個地球》。
我被作者呼吁全世界竭力保護資源和地球的心感動了，人們在慷慨地接受地球的饋贈――自然資源，其中煤、石油、天然氣等的使用給人們生活帶來極大的方便。但是人們不加節制的開采和使用，使自然資源迅猛減少。煤、石油、天然氣等的自然資源都在近期價格飛速上升；人們生活必需的水居然在某些城市已限時限量供應，化學污染日趨嚴重；有些人們不注意植物造林，亂砍亂伐使某些地區沙漠化，黃河居然出現了斷流……
地球在流淚地說：“誰能制止這些部保護自然資源的人們給我的傷害�！�
我們欣喜地看到廣大媒體出現了各種各樣關于保護自然資源的公益廣告――有節約用水的；有宣揚植物造林的；有呼吁減少化學污染的……，就連我們小區的垃圾箱也分可回收與不可回收的了。霸州的街道已經是花草樹木的天下了。瞧，我們霸州已被綠色點綴地生機勃勃了！
人們在保護自然資源的同時，也正把目光轉向新能源的開發和利用。太陽能、潮汐能、風能、核能等都是人們關注的焦點。比如：太陽能汽車、風車發電站。核能發電站等都已投付使用。
相信在不久的將來，地球會笑著說：“我喜歡和人類做朋友！”
只有一個地球讀后感32
今天，我讀完了《只有一個地球》這篇課文后，我的心里此起彼伏，禁不住沉思起來，我的眼睛濕潤了，心也在悲痛著。
這篇課文講述了地球在茫茫宇宙只是一葉扁舟，可就是這一葉扁舟卻有著別的星球沒有的優點，那就是生物生長所需要的自然資源。可是，由于科技的發展，再加上人們保護環境的意識淡薄，地球母親已是傷痕累累，地球的礦產資源瀕臨枯竭，有些自然資源已無法再生。
看到這里，無法再讀下去了，雖然科學技術給我們帶來了無窮無盡的財富與便利，但這樣卻永遠彌補不了地球所受到的傷害，到時候我們的地球母親只能給我們的子孫留下最后一滴純凈水，最后一片綠葉......到時候工廠的廢煙彌漫整個天空，噪音是刻在我們耳邊徘徊，路數紅花一去不回，生靈全部死亡，人類是多么孤獨......難道我們再去乞求另一片地球，祈求另一個世界，祈求另一片藍天白云？這是不可能的！
正如宇航員所說：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”所以我們要精心保護地球，讓地球成為我們人類永世的樂土。醒醒吧——人類！地球母親正在哭泣!
只有一個地球讀后感33
讀了《只有一個地球》之后，我掩卷沉思：人類只有一個地球。而今的地球，由于人類的肆意破壞，她美麗的外表早已千瘡百孔。她那豐富的資源也日近枯竭了。一個美麗的地球，在無知的人類手里，已日趨接近滅亡了。
我們的母親河—黃河，其奔騰不息的氣勢曾征服了中華每一個炎黃子孫。而后，誰又曾想到，每天被黃河沖走的泥土有多少呢?黃河上游的植被面積少之又少，又加上人類的大量砍伐，稀少的植被栓不住泥土，被水一沖，就溶入滔滔江水之中，不僅使河水變得渾濁不堪，而且，因為大量泥沙沉積，河床抬高，造成洪災泛濫，河水斷流，美麗的母親河失去了她往日的風采。所以，保護森林.綠化家園，責任重大。 現代文明給人類帶來了幸福。但就是，在文明的背后，一個個問題接踵而至�？諝馕廴�. 水資源污染等，成了一個個不可忽視的問題。工廠排出來的污水，廢氣，造成水資源，空氣的嚴重污染。在如今，已經很難再找到一處完全沒有被污染過的河流了。現在的天氣一天比一天熱，這就是由于地球表面大氣層被破壞，造成破損的大氣層無法完全抵擋來自太陽的紫外線的照射，這給我們的健康造成了嚴重的威脅。 面對著生存環境日惡劣的地球，讓我們立即行動起來，拯救地球!
只有一個地球讀后感34
“地球媽媽”這個稱呼一點不假，我讀了《只有一個地球》這篇課文以后，對這個稱呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個地球；一個能供人類生存的地球，她把所有的資源默默奉獻給人們，哺育人類成長、發展。
讀了《只有一個地球》又有憂心忡忡的一種感情涌上心頭，地球倒不小，人類居住的僅占地球的五分之一，資源是有限的。一種是不能再生的礦產資源，另一種是可再生資源，如水資源、生物資源等等。而人類對不能再生的資源不加節制的開采，對能再生的資源濫用化學品使再生的也不再生了。長此以往，資源總有一天會被用完，地球也會嚴重受傷的。
讀完課文以后，我掩卷沉思。一旦地球變成死的該怎么辦？我們該怎么生存？經科學家探測，地球附近沒有能適合人類居住的星球。最好的辦法就是大家行動起來保護地球家園。人類已經覺醒，聯合國把6月5日確定為世界的環境日，意義已十分明確。
讀了這篇文章，感受了地震帶來的毀害，我們更加明確，更加清楚，更加明白，我們大家一起保護地球。愛護美麗的家園，營造一方凈土。是�。∪绻蠹乙黄馉I造一方凈土，世界將變得更加美好，地球將永遠存在。所以我們大家一定要愛護地球，保護地球。
【只有一個地球讀后感范文】相關文章：
《只有一個地球》說課稿范文06-18
《只有一個地球》的教案范文06-25
只有一個地球的教案范文06-30
只有一個地球說課稿范文10-26
《只有一個地球》反思范文10-08
《只有一個地球》的教案范文08-25
只有一個地球08-24
只有一個地球教學反思范文07-06
《只有一個地球》教學反思范文06-15
只有一個地球的教學反思范文06-27