新時代青少年先進事跡材料

時間:2023-08-29 07:38:18 先進事跡材料 我要投稿
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新時代青少年先進事跡材料模板

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧,事跡材料可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。擬起事跡材料來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的新時代青少年先進事跡材料模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新時代青少年先進事跡材料模板

新時代青少年先進事跡材料模板1

  我是一名學生,就讀于廣安友誼中學,從踏進中學的第一天,我便積極向上,勤奮學習,友好待人,團結互助,文明有禮,在同學們眼中,我是樂于助人的語文科代表兼好友,在老師們眼中,我是學習認真的一名好學生,也是同學們的好幫手。我為人正直、善良,興趣廣泛,積極參加學校組織的活動,曾獲得“三好學生”等榮譽稱號。

  我國素有“禮儀之邦”之稱,五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認為“講文明懂禮儀”應體現于生活的每一個方面,特別是在學校,作為一名學生,應該時刻以《中學生日常行為規范》為準則,嚴格要求自己。我從小就謹記父母“贈人玫瑰,手有余香”的良訓,我不僅做到了勤奮學習、助人為樂、熱愛勞動,還做到了尊敬師長、團結同學、文明禮貌、積極向上。

  禮貌待人,言語謙和體現出一個學生的品質。無論在校內還是在校外,我遇到老師都會面帶微笑,主動向老師問好;我看到正在怒火中燒的同學,我會耐心讓他們和解;看到需要幫助的同學,我會熱心的幫助他們。在家里,我會經常給長輩們揉肩捶背,主動承擔一些力所能及的家務勞動。

  行為文明、舉止得體體現一名中學生的素質,我從來不對同學指手畫腳,在同學背后做小動作,在老師上課時對老師做鬼臉,我覺得這是一種特別不文明、不得體的行為,我和同學說話時,我會輕聲細語,不會大呼小叫;同學和我討論問題時,我會語氣溫和,耐心地和同學們商討。因此在同學眼中我是一個文明友善的人。

  我遵守《中學生日常行為規范》,我每天穿戴整潔,不留長指甲,不披頭散發。在學校,我會按時到校,不遲到,不早退,上課前準備好學習用品,上下課時,起立向老師致敬。下課時,請老師先行,在公共場所,我會輕聲細語,不大聲喧嘩,盡可能履行一名中學生的義務。

  養成良好的'生活習慣是一名中學生應有的教養。我在公共道德方面做到:不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等,不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧,愛護公共設施等。我經常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。

  做一個文明有禮的人,做一個無愧于心的國家棟梁,是我永遠努力的方向。

新時代青少年先進事跡材料模板2

  初考入了浙江科技學院,來到這個新的學習環境,我感覺到了生活的充實,學習的樂趣,我利用一切可以利用的時間,全身心投入到學習中,并很榮幸被評選為學習委員兼心理委員。在配合老師和其他班委完成班級工作的同時,自己也從中得到了很好的鍛煉,培養了與人交往的能力。

  進入大學以后,我特別注意思想政治素質的提高,在大一開學不久就向黨組織遞交了入黨申請書。在團校和黨校培訓期間,我認真學習,對黨的認識日漸深入。經過黨組織的嚴格考核,我于20xx年11月被確立為入黨積極分子,在欣喜之余,我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在學習生活中,我時刻注意自己的言行舉止,時刻用黨員的標準來要求自己,給大家樹立了一個良好的榜樣。

  我認為,擔任學生干部對我們綜合素質的完善是相當重要的,對于我們各方面能力的培養是不可或缺的。進入大學以后,我參加了院學生會的招新。最后,我成功地競選成為了學生會這個集體中的一員,同時也加入了校圖書館學生聯合會以及和山心情工作站。在工作和學習當中,我培養了一絲不茍,對待同學謙虛和善的工作態度。在任職期間,得到了老師和同學們的肯定。在這個過程中,我體會最深的就是如何與人溝通。首先不要好高鶩遠,要有踏實肯干的基本工作精神。其次要善于表達自己的觀點,要在充分尊重他人的基礎上闡明自己的意見。

  在能力得到了提高的同時,我更加要求專業學習上的進步,我是班級的.學習委員,更加理所當然地要樹立帶頭作用。我一直努力將成績與能力同步提高,認真學習專業課程,成績始終保持在前列。在各項專業活動中,我都積極地展現自己,因為那種過程是一種享受,一種鍛煉!

  作為一名班干部,我除了嚴格要求自己認真學習外,還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,班干部是老師與學生之間溝通的一個橋梁,班干部要及時切實地向專業老師提出同學們的建議,疑問;向學院反映考勤情況,了解專業課程設置,并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓老師解答同學們的疑問。積極幫助學習上需要幫助的同學,樂意回答他們的問題,一起探討學習上的問題。在上習題課前,收集好同學們不會做的題目給老師講,減輕了老師的負擔,讓同學們在課前也好預習。

  在生活中,因為我兼當心理委員,我重視同學關系,努力作到多與老師和同學們溝通,發現同學的難處,及時妥善的給予幫助。我參與到大家的集體活動中,同學們在憂慮時也愿意向我傾訴。因為我認為,只有把自己置身于集體中才能更好地了解自己,完善自己。

  大學是我人生的轉折點,是我在加入社會競爭前的加油站。無論曾經有過多少風雨,無論曾經有過多少掌聲,那都已是過去的。我相信接下來的路更艱辛更曲折,未完成的挑戰在前方等著我。而我要的是勇往直前,無所畏懼。為了夢想,為了明天,相信自己。

新時代青少年先進事跡材料模板3

  xxx,女,13歲。青島市第27中初一、3班學生。在她小學三年級的時候,她媽媽因病去世,留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫療費。這對本不富裕的家庭來說,無疑是雪上加霜,姐弟兩人跟隨父親艱難度日。五年來,懂事的她就主動承擔起家務,洗衣做飯、照顧弟弟,忙里忙外……13歲了,她瘦弱的身軀、干瘦的臉龐若小學生,對待吃飯的問題,她說:爸爸說了,只要吃飽了就行;對接送只有六歲的弟弟上幼兒園一事,她說:這是我應該做的;這幾年來的第一件新衣服是升入27中學后學校贊助的。xxx用美德及愛感動著我們周圍的每一個人,她的事跡讓人心酸并且感動。而她卻能夠積極樂觀地微笑著面

  對生活,面對老師同學,她的笑容燦爛如花。

  弟弟三歲之前,因為爸爸要賺錢養家,沒有時間照顧姐弟倆。奶奶從外地過來幫忙照顧弟弟,奶奶身體不好,懂事、體貼的她總能在清晨第一時間起床,做好早飯之后匆匆趕往學校,中午又從外面買飯,匆匆趕回家給奶奶與弟弟,下午放學,當別的同學都沉浸在與家人團聚的快樂中時,等待她的則匆匆回家給弟弟洗尿布、衣服,以及之后的一家人的飯菜。

  慢慢地,弟弟長大了,要上幼兒園了,她也以較好的成績升入了初中。奶奶的身體也不行了,于是回了老家,所以每天送弟弟上學、接弟弟回家照顧弟弟的事情就又落在了她小小的肩膀上。初升的`朝陽、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了接送弟弟上學的路上。來也匆匆、去也匆匆。

  獨立自強的她是班級同學學習的榜樣。

  雖然家境困難,她依然能夠樂觀積極地面對生活、面對人生,在班級中能夠團結同學,并且擔任班級的衛生班長,將工作安排地井井有條。而且她在學習上也不放棄,每天在給弟弟喂完飯,洗完腳、鋪完床哄玩小弟弟入睡后,她總能在那只有一張課桌大的書桌上,在微弱的燈光下作業、復習、預習。她樂于助人,當班級中同學出現困難的時候,總能夠看到她熱情的臉龐。她的努力勤奮贏得了同學們的尊重,老師們的好評!

  懂得感恩的她是我們學習的楷模。

  每當她爸爸因工作的原因很多天不回家,當許多的同齡人還在為一人獨處害怕的時候,莉娜則用她小小的肩膀為弟弟遮風擋雨。她說:我不能害怕,因為我是弟弟的保護傘。我會將凳子頂在門上,等弟弟睡了之后我再睡。細心的班主任觀察到了,詢問起她的情況時候,她說:老師,我能撐得住!我多做一點,就讓爸爸少操勞一分,就會讓弟弟多快樂一點。

  當學校得知她的情況之后,學校領導、老師們紛紛以各種不同的形式善意地對其進行了幫助,依然記得上學期期末學校諸多老師一起家訪時給其照全家福的時候,他爸爸感動地說:孩子這么多年沒有在家這么開心過了。當她幸福與老師擁抱的那一刻,她立志:我將來也要做一名光榮的人民教師,把更多的愛進行播撒。

  只有13歲的她的周末時要照顧好弟弟,并且有時間會帶領弟弟幫助村里做一些自己力所能及的事情,積極參加社會公益活動。她說:我要為弟弟樹立一個好的榜樣,讓爸爸、老師以我為豪,讓這個社會因我而更精彩!她用自己的自立、自強、樂觀、自信為我們樹立了美德少年的典范,她是我們學習的榜樣!

新時代青少年先進事跡材料模板4

  我叫xx,在學校,我是學校的好學生,平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考,認真回答老師提出的問題。課后,抓緊時間寫作業,回到家里的第一件事也是認真完成作業,如果作業沒有完成就不玩,對學過的功課認真復習,爭取學一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎。多次獲得課堂之星、作業之星,在歷次考試中我的成績一直名列前茅。

  我熱愛勞動,在學校值日時總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛生時特別認真負責,并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。為此我獲得了“勞動之星”。在家里,我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我就經常承擔一些力所能及的'家務。爸爸媽媽不在家時每到中午,我就會幫奶奶忙前忙后,幫她擇菜,擦桌子,而且家里門口的衛生也由我負責,我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。

  不管在上學、放學的路上,還是在學校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時,我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友,他們經常笑咪咪地夸我:“真是個懂事的好孩子!”。因此,受到老師和同學的稱贊,并獲得品德之星。

  在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

新時代青少年先進事跡材料模板5

  xxx是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來,他先后擔任衛生委員、學習委員、大隊委等工作。

  他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學是他的信念,他經常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學校,融入了班級。他樂于助人,經常主動幫助學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。

  在老師的指導幫助下,他認真負責,凡是學校、老師交給的任務,他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績優秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子,大家都以他為學習榜樣,你追我趕,班級學習成績提高很快。

  學校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的辛苦,如果有同學不守紀律,他會及時給同學們指出來,幫助他們改正錯誤,是一名優秀的少先隊干部。

  他愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,課前,他能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發言。課后,能按時保質保量完成老師布置的各科作業。認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養成了良好的看書習慣,促進了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流,多次參加學校作文大賽并獲一等獎。

  他還是一個非常節儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的'孩子,在家里,關心長輩,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,陪爺爺奶奶聊天解悶;他生活儉樸,由于他家有三個孩子,他是最小的一個,生活條件也不是非常富裕,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具外一分錢也不會花,在姐姐劉玉梅的心里,他還象一個大哥哥一樣關心照顧她的人,今年春天,劉玉梅不慎把腳裸骨扭傷,父母在外做買賣不能送她上學,是xxx不愿讓年邁的爺爺奶奶送姐姐上學,勇挑重擔,每天自己用自行車推姐姐來上學,算起來他一天要推姐姐走上將近20里的路,他卻沒說一個不字,一個月下來,他瘦了一圈,當老師疼愛的問他:“辛苦嗎?”他的回答是:“她是我的姐姐,我應該這樣做。”

  一路走來,xxx不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗,他那善良真誠的心靈、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。

新時代青少年先進事跡材料模板6

  xx同學是金陽外國語實驗中學七年級(6)班學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父獨立自強的好孩子;在學校,她是一名品學兼優的小學生,勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學,是一名優秀的少先隊員。在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

  一、積極上進,成績優秀

  xx同學不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恒的態度。在課堂上認真聽講,自覺遵守課堂紀律,學習刻苦努力,作業從不拖拉,學習成績一直名列前茅,年年被評為“全優生”。課堂外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識。不僅如此,xx同學興趣愛好廣泛,利用課余時間參加了一些補習班,豐富自己的學習和生活。

  二、尊敬長輩,孝順父母

  xx是一名懂得感恩的孩子。才上一年級時的'小xx就知道媽媽工作辛苦,用自己的零花錢為媽媽買了一套護膚品;節假日,她會幫助父母做一些家務活,為父母分擔一些力所能及的勞動。父母每每看到這些,心里都深深的被感動。勞動讓她體會了父母的辛勞,勞動也讓她增長了才干。因為她,家庭里充滿了歡笑、和諧,她就是父母的“小棉襖”。

  三、富有愛心,熱心公益

  “贈人玫瑰,手留余香”,給別人幫助,自己也會收獲快樂。在學校組織的愛心活動中,xx總是第一個站出來的,遇到有困難、需要幫助的人,她都會主動獻出愛心,這也深深感染著身邊的每一個人,在她的帶動下,同學們都能把自己的零用錢捐贈給最需要的人,主動去幫助那些需要幫助的人。

  去年12月,“貴陽一中xxx同學身患紅斑狼瘡、生命垂危,向社會各界募捐”,全班同學在班長xx和組織委員xxx同學的帶領下,在學校及周邊展開了一輪拯救生命的募捐活動。

  同學們以班委同學帶頭分為幾組,有的負責聯系王業鈐的父母,訪問一中的學生和老師,核實信息;xx帶領同學們在學校各班發起募捐倡議,并利用放學時間,頂著寒風、細雨到學校周邊商店、小賣部進行募捐。每到一處,她們都禮貌的發出募捐的倡議,細心的記錄著每一筆募捐到的錢。

  經過一周的募捐活動,募到了一千多元錢,送到了貴陽一中12月21日的募捐活動現場。xx同學還組織同學們給王業鈐寫了一封信,用稚嫩的筆跡寫下了一串串最純潔的祝福。

  在這次募捐活動中,她們充當著“愛之鏈”上最重要的一環,她們用行動詮釋了什么是無私的愛。成為了老師和同學們學習的榜樣。

  四、關心集體,盡職盡責

  在老師眼里,她處處都身先士卒,是老師的好幫手,是同學們的好榜樣。無論是哪一位老師,都對她信任有加,無論多么重要的事都可以放心地交給她去做。xx在班上同學們的心目中也很有威信,同學們有什么矛盾都會去找她來調解。班里開展什么班隊活動時,她也非常積極,為活動出謀劃策,并為班級送來所需的裝飾品,從不吝嗇。

  同時xx還是學校播音室的小主播、《黔中早報》的小記者,每到她值崗的時候,都能看到她準時到達,認真履行她的職責。

  學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得進取和奮發,她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。我們相信,xx同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

新時代青少年先進事跡材料模板7

  我叫xx,是小學六年級五十班的學生。在老師、同學們的幫助下,我刻苦學習、團結同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人,在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發展,學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

  一、老師的得力小助手

  我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力,凡是老師交給我的任務,我都會積極努力地去做,出色地完成任務,因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規定或有做錯的地方,我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里,我不僅僅是一個學習優異的好干部,還是一個樂于助人的'好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我,我的出現總是會給各項活動增添不少色彩。

  二、同學們的好榜樣

  我不僅是老師得力的小助手,還是同學們的好榜樣。幾年來,作為班長我處處以身作則,上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。平時我有課前認真預習,課后認真復習的好習慣,我勤奮刻苦,認真踏實,無論主課、轉課都一樣對待,因此我學習成績在班上名列前茅,多次獲得學校“優秀學生”、“百優少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時,我積極參加學校開展的各項活動,在四年級時,我的作文“秋天”編入了學樣的作文集;在20xx年學校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外,我還積極參加各種特長班的比賽,在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”,并多次獲得“英達小名星”稱號;在奧數特長班學習中獲得“奧數競賽一等獎”和“優秀特長生”等榮譽稱號;在第五屆“走進美妙的數學花園”中國青少年數學論壇全國初賽中榮獲四年級組優秀獎;在第六屆的“希望杯全國數學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前,我從不驕傲,我知道,我必須不斷努力,追求更高的目標。

  三、多才多藝的我

  為了豐富我的業余生活,我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力,又鍛煉了大腦的反應能力,還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子,在優美的樂曲中我能很快消除疲勞,找到快樂。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的強項,操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

新時代青少年先進事跡材料模板8

  我叫xx,是淮南師范學院美術系10級藝術設計一班的團支書,也是系學生會的學干。進入大學已經兩年了,覺得這兩年的時間里,我得到了很大的提高。

  轉眼間我已是大三的學生,回顧大二的生活,感觸頗深,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多,曾被評為“優秀團員”“優秀學生干部”,也曾獲得過“一等獎學金”同時我的工作也得到了老師和同學們的認可。這次通過同學們的信任和推薦被評為“三好學生”我為成為此榮譽的獲得者而高興。

  學習是學生的天職,在學習方面,我沒有絲毫的放松,雖然作為學生干部,我也從沒有因工作繁忙、參加活動多,就放松了自己的學習。相反,在學習上,我比別人付出了更多的努力,不斷提高自己的文化知識和專業技能。雖然我剛進入大學時間不是很長,但我深知大學學習主要是靠自己的自覺與努力。所以,我不斷時刻提醒自己,要嚴格要求自己,自覺主動學習,豐富自己的頭腦。在大二這學期,通過自己的努力,我取得了優異的成績。現在,我已升入大三,隨著專業課的逐漸增多以及即即將要面對的工作問題,我也將學習的重心逐漸放在了專業課的學習上。不僅發揚著刻苦學習的精神,更在努力培養自己終身學習的發展觀念。知識是無邊無際的,要想成功就得懷著活到老,學到老的理念,不斷地學習,不斷地進步,緊跟時代的脈搏而進步。

  作為系學生會學習部副部長,我所做的工作得到老師和同學的認可。在大二上學期,我們部門舉了“妙筆生花書法篆刻大賽”等積極向上的活動,并圓滿的完成了活動。

  在思想方面,我積極向黨組織靠攏,于20xx年4月正式通過黨支部的`同意成為預備黨員。從大一到現在,我一直都接受黨的教育,在黨組織的帶領下,自覺學習有關黨的知識及方針、政策,積極學習重要思想、“八榮八恥”等重要思想,并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,爭取在各方面做到最好,做一名合格的預備黨員。

  大學的生活是美好的,我會珍惜這四年的大學時間,不斷充實自己,嚴格要求自己,使自己在各個方面得到更大的提高與發展。在此,對各位老師,同學深表感謝,因為我的成長和發展也離不開老師和同學的幫助。今后,我會倍加努力,實現自己,希望老師和同學時刻夠監督我,使我能夠更快的進步!

新時代青少年先進事跡材料模板9

  Hello,大家好!我是三年(1)班的中隊長xxx同學,當然作為一名小學生,認真上課、及時完成作業是最主要的。每天一放學,我第一件要做的事情就是完成作業。認真寫好每一個字,仔細檢查每一道題,盡量不讓老師和家長操心。

  在課余生活中,我非常喜歡看書、畫畫,每當教師節、婦女節、母親節,我都親自制卡片送給老師和媽媽,表示對她們的感謝。在迎亞運舉行的繪畫比賽中獲得了三等獎,我每學期被評為了“三好學生”和優秀少先隊員。看著這些鮮紅的獎狀,我衷心感謝父母和老師的`培養,感謝同學的支持,讓我覺得自己每天都生活在學習的春天里。

  我相信,有你們的支持,今后學習的每一天,也都像陽光一樣燦爛!

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