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轉動時光的傘讀后感（通用34篇）
讀完一本書以后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的轉動時光的傘讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
轉動時光的傘讀后感 1
《轉動時光的傘》主要講述的是，笑貓，無意間得到了一把古老的油紙傘，可那普通的油紙傘卻是那么的非同一般。 后來笑貓發現那把油紙傘向右轉可以看見那些風塵的過往，可如果那把傘往左轉，可以提前看到那些美好的未來。
笑貓知道了許多人的`未來，那些孩子小時候和長大是多么天差地別，小時候常常去老師辦公室里“喝茶”的馬小跳長大后成了鼎鼎大名的市長；可小時候，在老師眼里是小大人的丁文濤長大后是那么落魄；還有小時候學習不好，長相不好的安琪兒，長大后卻成了一個亭亭玉立的小學老師。
這事實上也證明了我爸爸說的：小時候的成績并不代表長大后的業績。所以爸爸經常會買一些跟社會故事有關的'書，我也會一本一本的把它看完，因為我一直記得爸爸的話，和那本書的道理。
轉動時光的傘讀后感 2
暑假中，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之轉動時光的傘》。她說這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖的'“心靈雞湯”，猶如陪伴我們成長的“心靈寶典”，相信我們將會在幽默、好玩、美妙、溫暖的文字中，發現一條連通現實和幻想的秘密通道，相信我們會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……這本書里有很多角色，比如杜真子、笑貓、馬小跳、安琪兒、球球老鼠……這本書講的是笑貓偶然發現了一把古老油紙傘的秘密，從此能回到從前或是前往未來，只要向左轉動那把傘，就能目睹那些塵封的過往；只要往右轉動那把傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別。
這本書的確是一本有意義的書，讓我們一起進入這把“時光傘”里面吧，細細品味自己的生活。
轉動時光的傘讀后感 3
如果說生命是一種旅行，那么總有一些意料之外的事讓我們的旅途精彩紛呈。笑貓，這本書的主人公，它發現了仙女蜜兒的一把古老的油紙傘的秘密，從此時光就能在笑貓的眼前神奇地變化。
只要向左轉動這把油紙傘，它就能目睹那些塵封的往事，它能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響的祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。它的眼前出現了球球老老鼠原來的模樣，他的眼神十分復雜，有些邪惡，有些狡黠，有些哀怨，有些善良。他也看見了小白原來的樣子，一只臟兮兮的流浪狗，滿眼的惶恐無助。
只要向右轉動這把油紙傘，他就能提前品味未來的快樂，悲傷和離別，就能知道馬小跳，杜真子，安琪兒，唐飛，這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
讀了笑貓日記轉動時光的傘我深有感觸：這本書在我幼小的心靈里播下了智慧與希望的'種子；在我面對成長的焦慮和困惑時，是這些書給了我溫暖的指引，這本書的內容將永遠留在我童年的記憶里。
轉動時光的傘讀后感 4
《轉動時光的傘》中主要講了笑貓在小白的家里偶然發現了一把神奇的傘。
它能讓你看到以前的樣子，和未來的樣子，只要你向左轉動這把神奇的傘，就能看見你以前的樣子，虎皮貓在為大家祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的球球老老鼠丑惡的嘴和臉。
只要向右轉動這把傘，就能提前品味未來，快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛……這些孩子未來會擁有怎樣的快樂生活。
這幾個和我們一樣同年齡的孩子們，使我得到了很多啟發，小時候很淘氣的馬小跳，長大后卻變成了一名了不起的建筑和城市的`市長。安琪兒小時候很笨，卻很可愛。大學畢業后，卻成了一名優秀的小學教師……
讀了這本書我學到了很多，收獲了很多。我想，我也會為自己的理想付出行動與力量。
轉動時光的傘讀后感 5
暑假里我讀了《笑貓日記》名子叫《轉動時光的傘》，從中，我受益匪淺。
這本書主要講的是笑貓偶然發現了一把古老的油紙傘秘密，從此時光就能在他的眼下神奇的`流轉。只要向左轉動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見虎皮貓再為大家敲響祈福的鐘聲，也能看見多年作惡多端的老老鼠的嘴臉。只要向右轉動這把油紙傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛……這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
讀了這本書，馬小跳、杜真子、安琪兒……這幾個和我們同齡的孩子，使我受到啟發。馬小跳小時候很淘氣，長大以后卻成了建筑設計師和城市的市長。杜真子小時后一直被她媽媽逼著她做不喜歡的`事，她最喜歡做飯，大學畢業以后專門教小朋友做飯。安琪兒小時候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學畢業后，成了一位優秀的小學老師……
讀了這本新出的《笑貓日記》，我深受啟發，我們小孩子前途無量啊!
轉動時光的傘讀后感 6
在這個暑假，我看了一本非常有趣的書，它讓我愛不失手，百看不厭，這本書的名字叫做《轉動時光的傘》。
這本書大體講了笑貓和老老鼠在小白的主人密兒的別墅里發現了一把神奇的油紙傘，這把傘不僅在空中可以飛來飛去，還可以看到人和動物的過去和未來。笑貓就用這把神奇的傘到了虎皮貓、球球老鼠、馬小跳他們的`往事和未來。
書中的幾個小孩的以后都不得了，有的當了市長，有的成為了建筑設計師，還有的是經濟學家、老師、表演藝術家。我感覺他們的成功是因為他們都很努力，都有自己的夢想和目標，我要像他們一樣努力學習，不能半途而廢，這樣才可能成功。
轉動時光的傘讀后感 7
在這個暑假里，我讀很多書，一本楊紅櫻寫的《笑貓日記—轉動時光的傘》最讓我難忘。
這本書主要講了笑貓從小白哪兒拿到了一把時光傘，這把傘可以看見過去和未來。
笑貓轉動了這把時光傘，看到了馬小跳未來，他未來當了一個大名鼎鼎設計師和城市市長，馬小跳的妹妹杜真子在一個電視節目里教小朋友們做飯，企鵝唐飛成了一個經濟學家，張達在一個名牌學校里念體育系，路曼曼也當了一個小有名氣的律師……
讀完這本書，我的`感想是：如果堅持做一個你喜歡做的'事，就一定會成功。
轉動時光的傘讀后感 8
這本書以幽默好玩、美妙溫暖的語言把我帶進了這本書的世界里，里面的每一件事都有好像在我的眼前發生著，仿佛身臨其境。讀完了這本書，我回想起了我小時候的一些有趣的事，也想要一把像故事中可以轉動時光的傘，我想看看我小時候是不是像爸爸媽媽說的那么可愛，那么機靈。當然，我也想看我長大之后，我是不是像爸爸媽媽說那樣，是一個聰明，有用的人呢？我還想看看我以后勤是干什么工作的；在小學聚會的時候，每個同學都有怎樣的改變。
讀完這本書，里面有很多是我意想不到的，意料之外的，比如：曾經那四個調皮搗蛋的男生，長大之后，個個都有是學業有成，風度翩翩，有型有款的大男人了。更讓我驚訝的'是曾經那讓老師們頭痛的馬小跳，長大之后，居然成為了一位市長，還做了一名建筑設計師。就連小時候住在馬小跳家隔壁的安琪兒，長大之后，成為了一位老師和童書作家了。
看完了這本書，我學到了很多，收獲了很多，我思考了一下：馬小跳他們之所以能擁有這美好的未來，其是都是他們各自的性格使然與他們為自己的理想而不懈努力地奮斗所形成的。我想，我也會為自己的理想付出行動與力量。
轉動時光的傘讀后感 9
這一本書也是笑貓日記中的，我來給你們講一講吧！
首先，這里邊的人物有，杜真子——他是馬小跳的表妹，他從小就喜歡做飯，長大之后他是兒童營養學家大學畢業，他在一家電視主持依蘭少兒節目專門教小朋友們做飯。笑貓——它有很多種表情，他會狂笑，微笑，冷笑，獰笑皮笑肉不笑，它是一只有思想的貓，他喜歡觀察人類，也能聽懂人話。馬小跳——在上小學的時候，他大錯不犯，小錯不斷，站在辦公室里的時候垂頭喪氣出了辦公室的時候，歡天喜地，他善良，誠實，幽默，在大學畢業后，他成了一個大名鼎鼎的建筑設計師，還當上了市長。安琪兒——她是馬小跳的同學，也是馬小跳的鄰居，雖然很笨，卻很善良，很可愛，大學畢業后，他成了一位優秀的小學老師。球球老老鼠——一只老的不知活了多久的老鼠翠湖公園里所有的老鼠都是他的，子子孫孫他是一個哲學家也是一個幽默大師，狡猾，但還有一點點良心，他不算好，老鼠也不算壞，老鼠介于中間，為了救他獻出了自己的尾巴，萬年萬年龜嘲吹一口氣變成個圓滾滾的球。唐飛——在上小學的時候，他總是不停的吃，所以吃成了一個小胖子，挺著肚子像一只胖胖的企鵝長大之后他管住了自己的嘴，變得風度翩翩，大學畢業后，他成了一位著名的經濟學家。
自從知道了小白的女主人一些秘密，那座紫色薰衣草環繞的'紅紅頂白墻的別墅，就成了最吸引笑貓和球球老老鼠的地方。蜜兒有一有一把紙油傘，他能看到人的過去和人的未來，笑貓，就用那把傘看見了虎皮貓的過去和未來也看到，球球老老鼠不可原諒的過去和百年之后的老鼠精，杜真子有一個脾氣暴躁的媽媽，她總是覺得杜真子不夠完美，總是用別人和他攀比，在長大之后，夏林果又生日了，馬小跳還是送了杜鵑子一個大大的哈密瓜，而安琪兒變成一位窈窕淑女。丁文濤長大之后成了永遠的輸家，而張達也不再結巴馬小跳成了超級市場。后來球球老老鼠學會了算命，其實老老鼠覺得性格改變命運，他們看著馬小跳，他們這幾個，調皮搗蛋的淘氣包，看著傻乎乎的安琪兒，再想想他們的未來，笑貓不由得笑。
讀了這一本書，讓我明白性格是決定命運的，我們一定要開朗，活潑，不要做一個不開心的人，開心也是一天，不開心也是一天，為什么不開心呢？
轉動時光的傘讀后感 10
讓夢想啟程——讀《轉動時光的傘》后感
當我打開楊紅櫻阿姨著的《笑貓日記》系列叢書是，總會看到笑貓的那些話，這次笑貓在《轉動時光的傘》一書中說：“如果說生命是一次旅行，那么總有一些意料之外的事會讓我們的旅途精彩紛呈。”笑貓轉動了時光的傘，它看到了馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來的人生。
書中的內容深深地吸引了我。我也在思考我自己的未來與夢想。我希望擁有一個快樂的藝術人生，所以我從小就努力學習各種藝術才能。我曾經學過語言藝術、跳舞、唱歌、拉小提琴和繪畫等。在這些學習過程中我感受到了在通往藝術人生之路里會遇到不少困難，但同時更會收獲許多的'快樂與幸福！
我在學習拉小提琴的過程中經歷了許多磕磕絆絆。記得我第一次摸著光滑的小提琴的時候，心中充滿了好奇。而當我看到那簡單的四條弦竟然在老師熟練的指法下發出奏出輕快柔和的樂曲。我感到非常驚奇，有趣。于是，我開啟了學琴之旅。一開始的時候，我在老師的指導下，慢慢地學會了拉弦，拉出簡單的練習曲。但總是只能拉出生硬的聲音，心中總是不滿意。老師從旁地引導我 ，告訴我如果想拉出曲子來就要學會把這些如珠子般的個體聲音連成一條如項鏈的曲子。那怎么樣才能練成呢？在枯燥的練習中，我領悟到必須要把自己的感情投入到拉曲中。這樣，問題又來了，一首曲子也要有感情的釋放嗎？老師又引導我，告訴我，要把曲子拉好，能感染聽眾，就必須先了解歌曲的背景，想表達的感情。在了解的基礎上還要發揮想象，把豐富的畫面展現在自己的眼前。慢慢地，在幾年間，我的拉琴基礎已經越來越好了，能拉出優美的樂曲。有時候家人們也會聽著我的琴聲，手舞足蹈。我想那一定是他們也進入了琴聲的故事里。我感到非常的開心！
當我看到《轉動時光的傘》中，馬小跳和他的朋友們的將來時，我也想象到自己站在絢麗的舞臺上投入地演奏。那是多么美妙的事情，多么美好的幸福！每當想到夢想，我就會繼續努力前行！
轉動時光的傘讀后感 11
一天我看了《轉動時光的傘》這本書，就被他迷住了。
這本書的主人公笑貓從一個好朋友小白的主人那借了一把能看到未來和以前和未來的傘。它就看了球球老老鼠的未來和以前。
球球老老鼠以前是只無惡不作的壞老鼠。一天，球球老老鼠和他的子孫看到生病的貓，它已經奄奄一息了。它們就開始玩弄那只貓球球老老鼠和它的子孫對那只貓拳打腳踢，終于，那只貓死去了。看了這個故事笑貓不理球球老老鼠好久。后來他看了球球老老鼠的未來。未來有一種“怪物”入侵地球，這個時候，球球老老鼠和他的子孫挺身而出，率領子孫去咬“怪物”最后它們當了大英雄。
之后，笑貓看了馬小跳的大學生活。
馬小跳在小學只當過一次臨時的`小組長，想不到他長大后當了學生會主席。連以前比他表現好好幾倍的丁文濤也不能和他相比，真是令我刮目相看。
看了這本書，我想和馬小跳一樣，一點一點的進步。
轉動時光的傘讀后感 12
這個暑假，我讀了這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之轉動時光的傘》，我從這本書里受益匪淺。
這本書里講得是笑貓有一天撿到了蜜兒的傘，只要向左轉，就能目睹那些塵封的過往，我就能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉，我就能提前品味未來的'快樂，悲傷和離別，就能知道馬小跳，杜真子，安琪兒，唐飛這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
杜真子的媽媽一直都不滿意杜真子的學業------ 兒童營養學；而馬小跳，他大錯不犯，小錯不斷，但他善良,誠實，有責任心與幽默感。大學畢業后，他成為了一位大名鼎鼎的建筑設計師；安琪兒雖然很笨，卻很善良，大學畢業后，她成為了一名小學老師；唐飛小時候是個小胖子，但是，長大后，他管住了嘴巴，大學畢業后，他成為了一個經濟學家。
讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》我認為小孩子除了學習之外，也應該釋放自己的天性。
轉動時光的傘讀后感 13
暑假里，我讀了一本非常有意義的書，這本書以幽默好玩、美妙溫暖的語言吸引著我，我一口氣就把她讀完了。
這本書主要講的是笑貓偶然發現了一把古老的油紙傘的秘密。從此，時光就能在它的眼前神奇的流轉。只要向左轉動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見胡皮貓在為大家敲響祝福的鐘聲，也能看見年輕時作惡多端的老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉動這把油紙傘，就能提前口味未來的`快樂、悲傷和離別，就能知道小跳成為了優秀的工程師和市長，安琪兒成為了出色的老師和作家……
我的`未來呢?
我想做一名老師，像安琪兒一樣的優秀老師。上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什么都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我學到的知識都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。
如果當上了老師，我要帶領可愛的孩子們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!讓他們從一個個真善美的小故事，里領悟到人生的真諦;讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。我要把孩子們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。
我喜歡跳舞，在舞蹈隊里跳舞，練習，是我在學校里的快樂時光。未來我想成為一名舞蹈家。因為當我在舞臺上表演的時候，我體會到了快樂的味道，體會到了幸福的味道，體會到了喜悅的味道。這些味道使我忘記了傷心的淚水，忘記了艱辛的疼痛，忘記了失敗的痛苦。
我還想學好英語，將來成為一句優秀的外交家，在世界舞臺上展現大中國的魅力……
我對未來的憧憬五彩斑斕。我的未來到底是什么樣子呢?我也想通過那把神奇的油紙傘看到它。不過，不管未來如何，我都要從現在開始努力，超越自己，贏得未來。
轉動時光的傘讀后感 14
《轉動的時光傘》這部作品是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》中一部作品。主要講了秋天的時候，有一個叫蜜兒的女主人（他是仙女）飛走了，只留了一把可以帶著人在天上飛的油紙傘，笑貓用著吧油紙傘往右轉可以看到過去的事情，小貓把傘往左轉可以看到馬小跳成了一位大名鼎鼎的建筑設計師和主管城市建設規劃的市長；看到了唐飛成了一位著名的經濟學家；看到了杜真子主持一檔少兒節目；專門教小朋友做飯；看到了安琪兒成了一位優秀的小學老師；還看見了球球老老鼠修煉成精拯救地球人。這讓笑貓覺得哭笑不得，她們可是愛調皮搗蛋的孩子們啊！
看完這本書，我明白了一個道理每個人的前途是不可估量的，每個人都是一塊沒有發掘的一塊寶玉，比如一個大富翁小時候也未必不是砍柴為生。從身邊走帥哥小時候也不可能百分之百也是這么好看。反過來講，從墻角坐著的乞丐，小時候也不能百分之百也這么窮。再回到書里，球球老老鼠年輕時是最狡猾最壞的`老鼠，可到最后卻是拯救世界的'大英雄。
馬小跳他們是怎么從一群調皮搗蛋的孩子們變成了一些有事業的人呢？努力。不努力哪來的這些好處。所以，讓我們加倍努力，成為一些有事業的人。
轉動時光的傘讀后感 15
假日里,我閱讀了《轉動時光的傘》這本書，讀完之后，這把轉動時光的傘給我留下了深刻的印象。書里介紹了主人公馬小跳和他的好朋友：“廢話大王”毛超、“飛毛腿”張達、“企鵝”唐飛，他們是四個好兄弟。在老師眼中，他們是四個淘氣包，整天惹事生非，有一次還老師氣得想把他們分開！通過轉動時光的傘，看到了他們的未來。馬小跳長大成了超級市長和著名的建筑設計師，唐飛長大成了一位著名的'經濟學家，毛超長大成了一家大公司的副總，張達成了一名大學老師。每逢教師節，馬小跳他們都去看望老師，老師感到很欣慰。而當時老師眼中的好學生丁文濤卻從來不去看望老師，老師覺得很失望。文中的老老鼠說：“性格決定命運。”馬小跳仁義，善良，有情有義，有擔當，有幽默感，有好奇心，有天馬行空的想象力,這些物質注定了他長大后能當市長，其他三人也一樣。
從這本書中我知道人不能光看表面，小時候的調皮搗蛋只是一時的，只要自己不放棄心中的夢想，就能夠體現自我價值。如果連自己都看不起自己，那別人就更看不起你了。要把命運掌握在自己的手中，一步一步去實現夢想。
轉動時光的傘讀后感 16
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會笑。還記得嗎？
暑假里，我看了一本書——《笑貓日記——轉動時光的傘》，它是由著名作家楊紅櫻寫的。我還記得楊紅櫻說過“學習本應該是一件快樂的事情，學校是生產快樂的地方。如果學習已變成一件不快樂的事情，那么在學校里還會有快樂嗎？”所以，在她的筆下，馬小跳就是一個天真、調皮的孩子，深得大家喜愛。
這本書的主人公呢，不用說，大家都知道，他就是——笑貓。
笑貓是這本書的主人公。他很多的心情，都是用笑來表達的'。他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運。他喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。他最喜歡的人是馬小跳和杜真子，他們都是有孩子味兒的人。他最愛的貓是虎皮貓，笑貓總是親昵地稱她為“寶貝兒”，這是一只超凡脫俗、心中有信念的貓。她美麗高貴，溫柔體貼。笑貓和她歷經千辛萬苦，終于幸福地生活在一起，并有了四個可愛的小寶寶。
笑貓告訴我：“如果說生命是一次旅行，那么總有一些意料之外的事會讓我們的旅途精彩紛呈。比如，我偶然發現了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時光就能在我的眼前神奇地流轉。只要向左轉動這把油紙傘，我就能目睹那些塵封的過往，我能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響的祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉動這把油紙傘，我就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來會有怎樣的人生。這把古老的油紙傘還將讓我經歷哪些神奇的時光之旅呢？”
在孩子們的未來，馬小跳成了建筑設計師；唐飛成了經濟學家；毛超成了主管業務的副總；張達也成為了大學老師……同學們都在為自己喜歡的事情而奮斗，唯獨丁文濤，他為什么會失敗？小學里他不是“強者”嗎？他不是看不起馬小跳嗎？這些疑問油然而生，吸引著我繼續往下“一‘看’究竟”。啊！馬小跳的`話道出了丁文濤失敗的原因：“丁文濤，不管是做人，還是做事，最后往往是情商高的人更有可能取得成功。”
在我的未來，我真正想做一個善良的人，一個喜愛自己工作的人。無論工作多難多艱辛，只要我喜歡，就一定可以事半功倍。如果說非要有一個夢想的話，那我想成為一名幼兒園老師。這個理想可能會被很多人嘲笑“那么多的工作你不去做，非做這個？”“這個工作又累錢又少，誰愿意做啊？”“為何要做幼兒園老師，就不能做個小學老師嗎？”……為什么呢？因為從小我就喜歡小孩子，就像那種沒上幼兒園的，但已經可以走路和講話了的。不知從什么時候起，每逢見到那種孩子，我就越看越喜愛，越來越想摸摸她的臉蛋，做做鬼臉。就因這，我就覺得幼兒園老師會將是個不錯的職業。還有一點，俗話說得好“三歲看小，七歲看老”幼兒園的老師在孩子3歲時教導，給他們打下良好的基礎，會使孩子終身有益。這比大人所說的小學老師又高了一個檔次，他們比小學老師更早教導孩子，就好比孩子迷路時的指路燈一樣，指引了孩子正確的方向，防止孩子走向歪路。幼兒園老師與孩子們接觸的時間多，會更富有童心，會成為一個童心未泯的人。在這條未來之路上，我想對家長們說“NO”這是我自己的路，我要自己選擇它。盡管它不被人看好，但是我愿意。
如果你也能像笑貓一樣預知未來，請你告訴我，你的未來是怎樣的？
轉動時光的傘讀后感 17
這個暑假，我還看了《轉到時光的傘》
這本書寫的是笑貓發現了一把傘，這把傘可以看見這個人的前世和未來。可以看見球球老鼠無惡不作的嘴臉，還可以看見笑貓和虎皮貓的未來。
它還親眼目睹了馬小跳那四個淘氣包的未來。馬小跳未來成了一位大名鼎鼎的建筑設計師，還當上了建筑方面的市長;唐飛成了一名風度翩翩的經濟學家;毛超成了一家公司的副總;張達當上了一名大學體育老師。還有路曼曼，他跟馬小跳讀的'一樣的大學，學法律系的;夏林果是一位舞蹈家。然而小學成績最優秀的丁文濤，跟唐飛的專業一樣，唐飛被名牌大學錄取，而丁文濤卻被拒絕，現在在一家銀行上班，業績一直上不去。
原本最出類拔萃的丁文濤，如今卻變得最落魄，令我感觸很深，人不應該太驕傲，不應該瞧不起人。
轉動時光的傘讀后感 18
我最近在讀一本書——《笑貓日記：轉動時光的傘》。
這本書的作者是楊紅櫻，她出版了許多書，有《淘氣包馬小跳》、《楊紅櫻童話》……
這本書主要寫了笑貓發現了一把油紙傘，他把傘向左轉，就能看見過去：老鼠們到處作惡多端，馬小跳他們老是給秦老師惹麻煩，安琪兒還是個笨女孩……他又把傘向右轉，看見了未來：馬小跳成了建筑設計師，安琪兒成了小學教師，唐飛成了經濟學家……
馬小跳是個努力的人，在小學，他成績非常差，但他從此以后一直努力著，成了建筑設計師。而球球老老鼠是個知錯能改的人，以前他到處作惡多端，而現在，他變善良了，在未來還拯救了人類。
很多小孩都渴望長大，想象著未來的'美好，自己過得有多好，有多富裕。而那是虛假的，只是一個夢。如果你真正想讓自己的未來變美好的話，就要珍把握好時間，把書讀好，不要懶惰，認真學習，不會的刻苦鉆研，最后你再朝著夢想努力拼搏。你可能認為這樣的話誰都會說，很簡單，但是，你按這句話做了，你的人生必定會走向成功。
像馬小跳一樣，努力地學習，十年苦讀，成了一個有出息的人，找到一份好的工作。
所以，我們要珍惜現在的時光，認真讀書，改變未來的命運，讓想象成為現實！
轉動時光的傘讀后感 19
“如果說生命是一次旅行，那總有一些意料之外的事會讓我們的旅途精彩紛呈……”
打開《轉動時光的傘》這本書，我第一眼就看到那行字，而恰巧是那行字，激起了我對內容的好奇，讓我迫不及待的打開了它。
這本書十分有趣，它記敘了笑貓通過仙女密兒的傘，看到了自己和馬小跳他們的未來，并且還看到球球老老鼠那不可原諒的過去，孩子們長大后，個個都像換了個樣子：馬小跳長成了一個風度翩翩的帥小伙；路曼曼卻還是愛管馬小跳；從前胖乎乎的`唐飛成功的“管住了嘴”；變化最大的還是安吉兒了小時候的'“笨女孩”，長大后成了個矜持的窈窕淑女；缺少童真的丁文濤，卻好像比同齡人都老了二十幾歲……
我對這本書的印象很深，因為那些書中的人物在作者的筆下，變的栩栩如生，就好像那些人物是在現實生活中一樣。沒有讓我覺得這個故事是虛構的。
也正是因為這樣，我對閱讀產生了濃厚的興趣，我更加想要去看書，看好書，讓自己遨游在書的海洋！
我愛它那豐富的內容；愛它那多彩的人物；愛它那優美的語句；愛它那……
轉動時光的傘讀后感 20
《笑貓日記》系列是楊紅櫻阿姨的精彩之作。我看過《小白的選擇》《永遠的西瓜小丑》《球球老老鼠》等等，它們各有各的風采。暑假期間，我又看了一本書，叫做《轉動時光的傘》，里面的內容非常精彩，一下子把我帶到了一個夢幻般的境界里。
笑貓和球球老老鼠一起去找小白，小白在家獨自發呆，因為女主人蜜兒又被天上神仙召集走了。笑貓對小白主人的油紙傘比較好奇，小白允許笑貓在它的主人回來之前借用，于是笑貓就開始了一場不同尋常的時光之旅。
這可不是一般的傘，而是一把神奇的傘。它可以把笑貓帶上天，也可以像船一樣在水中航行，還可以在地上跳躍。轉動這把傘，可以看到過去，也可以看到未來。
笑貓將傘向左轉，看到了虎皮貓在充滿愛的環境中長大。向右轉，它又看到它和虎皮貓一起幸福地度過晚年。再看看球球老老鼠，過去它非常壞。它曾在每戶人家的香腸上咬個洞，甚至玩死過一只小貓。未來呢，它竟然是一個拯救世界的英雄。
緊接著，笑貓又去了馬小跳、杜真子、安琪兒和唐飛的家中，趁他們熟睡的時候，看了這四個孩子的未來：淘氣包馬小跳在小學連小隊長都沒當過，卻上了大學，學業有成，最后當上了市長。被補習班纏身的杜真子成了兒童營養學專家，活力四射，成為孩子們喜愛的“廚房姐姐”。安琪兒既是老師，又是童話作家；唐飛則是著名的經濟學家。
當然也不是所有的人都有一個滿意的結局。比如丁文濤，做了普通銀行的低等員工。在銀行工作也不錯呀。丁文濤卻自己看不起自己，覺得自己沒出息，不敢去秦老師家。哎，人們評價他的智商最高，而情商呢？真是不怎么高！
我的過去是什么樣的？是不是像媽媽說的`那樣，愛哭、愛鬧、好動又調皮呢？我的未來呢？和媽媽一樣，做了一名光榮的人民教師？還是是一名護士？也許只是一名公司小職員？
前途真的是無法估量！我不能像笑貓那樣，去探索塵封的過去，探索不可預知的未來。但是我知道，如果你現在不努力，一定不會有出息。所以，我現在要做的是把握現在，讓自己的每一天都過得有意義，用自己的雙手去擁抱未來。相信自己，前途無量！
轉動時光的傘讀后感 21
今天，我讀了楊紅櫻的《轉動時光的傘》，掌握了生活中許多的靈丹妙藥，獲得了許多比金銀珠寶還珍貴的寶貝。這本書講了：笑貓得到了仙女的油紙傘，他用這把傘親眼目睹了馬小跳，安琪兒，張達這些孩子們塵封的過往，奇妙的未來的故事。
想必，書中的淘氣包馬小跳，是家長們，老師們心中絕對的反面教材吧！小時候，他成績一塌糊涂，愛搞惡作劇，簡直就是一幅歪瓜裂棗的模樣，但他樂于助人，有情有義，馬小跳還有著天馬行空的想象力，他最后成為了風度翩翩，有款有型的'馬市長。他的鄰居安琪兒，她不如別人八面玲瓏，不如別人冰清玉潔，不如別人冰雪聰明，但是，她在我心中，是一個天真純潔，不可多得的小天使，她甘于寂寞，像羅丹一樣全神貫注，長大后，她成為了一名蕙質蘭心，多才多藝的作家老師。
不過，有個地方令我大吃一驚！兒時出類拔萃，成績次次名列前茅的成語之王丁文濤，在章節《人生輸家丁文濤》中，未來的他失魂落魄，窩窩囊囊，并且孤陋寡聞，跟前途一片光明無限的馬小跳他們比，可以墊底。瞧瞧，馬小跳他們幾個氣宇軒昂，神采奕奕，安琪兒她們幾個，閉月羞花，神采飛揚。丁文濤為何落得如此下場?我認為，因為丁文濤沒有一顆真正的童心，還有，丁文濤情商非常低，目中無人，驕傲自大。智商高有什么用？童心和高情商才是生命的維生素,我真同情丁文濤！如果讓他回頭，他會怎么做呢？
讀了這本書，我懂了：有情商和童心的人是不會老的。
轉動時光的傘讀后感 22
在這個暑假里，我利用空閑的時間看了一本非常有意義的書，這本書的內容讓我百看不厭，而書名也很引人入勝。這本書的的書名叫做《轉動時光的傘》。
這本書講了：笑貓和球球老老鼠在小白的女主人家里發現了一把神奇的油紙傘，可以像飛機一樣飛，像船一樣在水上游，還可以轉動時光。笑貓用這把傘看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳等們的往事與未來。他知道了馬小跳將來當上了市長；安琪兒將來當上了老師；唐飛畢業以后成了經濟學家……
這本書以美妙溫暖的語言把我帶進了這本書的世界里，里面的每一件事都有好像在我的眼前發生著，仿佛身臨其境。讀完了這本書，我回想起了我小時候的一些有趣的事，也想要一把像故事中可以轉動時光的傘，我想看看我小時候是不是像爸爸媽媽說的那么可愛，那么機靈。當然，我也想看我長大之后，我是不是像爸爸媽媽說那樣，是一個聰明，有用的人呢？我還想看看我以后是干什么工作的；在小學聚會的時候，每個同學都有怎樣的`改變。
讀完這本書，里面有很多是我意想不到的，意料之外的，比如：曾經那四個調皮搗蛋的男生，長大之后，個個都有是學業有成，風度翩翩，有型有款的大男人了。更讓我驚訝的是曾經那讓老師們頭痛的馬小跳，長大之后，居然成為了一位市長，還做了一名建筑設計師。就連小時候住在馬小跳家隔壁的安琪兒，長大之后，成為了一位老師和童書作家了。
看完了這本書，我學到了很多，收獲了很多。而且我思考了出了一個道理：馬小跳他們之所以能擁有這美好的未來，其是都是他們各自的性格使然與他們為自己的理想而不懈努力地奮斗所形成的。我一定要向馬小跳他們學習，做一個為自己的理想而堅持奮斗的人。
轉動時光的傘讀后感 23
如果說生命是一次旅行，那么總有一些意料之外的事會讓我們的旅途精彩紛呈。對于一本好書，也是如此，讓我們的旅途更加多彩。
楊紅櫻是我最喜歡的一名作家，她溫暖童年的“心靈雞湯”，有作品中堅持“教育應該把人性關懷放在首位”的理念，在中小學產生了廣泛的影響，讓我們找回童心，找回單純，找回良知，找回真性情……
本書是《笑貓日記》系列之一，以笑貓為主人公開展的故事，講述了笑貓獲得了一把神奇傘之后穿越時光的事情，以后發生的事，誰也預料不到。我最感興趣的便是孩子味兒最濃的男孩――馬小跳，在楊紅櫻的筆下，有了全新的生命，給予他善良誠實、個性鮮明、責任心強等優秀品質，好的品質成就人才，即使小時候的`他調皮搗蛋，但他情商極高，跟雖然曾是優秀生，但現在已經失敗并深受打擊的丁文濤不同，馬小跳擁有一顆樂觀向上的心，讓他取得了今天的成功。
馬小跳的媽媽和杜真子的媽媽成為了鮮明的對比后，馬小跳的媽媽享受生活，用一雙善于發現美的眼睛審視生活，支持并認可馬小跳。可杜真子的媽媽怨天尤人，追求成功，把自己沒完成的事強加到杜真子頭上。雖然是在為她著想，可是，杜真子的感受呢，誰去安慰她，支持她？想想我們周圍，這種情況比比皆是，周末的課都擠滿了，實在不行就加到放學后，給孩子施加無形的壓力。但這樣可能還會啟動反效果，應該適當減少，我的母親就是這樣一個存在，嚴厲時嚴厲，溫柔時溫柔，讓我專注愛好，專心學習，真希望每位家長都能明白這個道理。
這是一部溫暖人心的著作，天真的童心，璀璨的童年，可在深處之中，卻反映了我們的現實生活，這時，停下來，開始生命中最初的思考……
轉動時光的傘讀后感 24
書籍是人類進步的階梯”——高爾基，書是我們精神上的糧食，是必不可少的。這個暑假我多數時間是在書的海洋中度過的，閱覽了群書，充實了自己，不禁讓我想為大家推薦一本好書——《轉動時光的傘》。
這書是由楊紅櫻阿姨編寫的，這本書主要講的.是笑貓偶然發現了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時光就能在它的眼前神奇的流轉。只要向左轉動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見胡皮貓在為大家敲響祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉動這把油紙傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛......這些孩子未來會擁有怎樣的人生。讓我覺得更有意思的是一支會笑的貓帶著一把能看見未來和從前的奇妙的傘，查看自己親近的人的一生，看到了自己的朋友以前的兇險，毒辣，和未來的孤獨，看到了自己主人的傷心和未來的歡樂。看到了一個經常惹是生非但富有想象力，創造力的調皮蛋如何變成舉世聞名的建筑工程師，看到了一個智商高卻情商低的學生變成一名衰落的人…又反映了情商比智商更重要。
創造力和想象力是當今世界的同學們最缺乏的，而楊紅櫻阿姨則用充滿童趣的語言告訴我們了這樣一個道理，也告訴了眾多家長們比起智商，情商更重要。要培養孩子們的創造力和想象力，讓人讀了回味無窮。
當然，世界上還有許多好書。等著我們去閱讀，去探索。
轉動時光的傘讀后感 25
假期里我讀了一本書名叫《笑貓日記 ——轉動時光的傘》。這本書中講了笑貓偶然得到一把神奇的傘，向左轉動，它能讓你回到過去，向右轉動，你就能看到未來將要發生的事情。看到這里我想：這真是一把神奇的傘。現實生活中如果我們也有這樣一把傘會怎樣呢？
我問婆婆：“你是否也想像笑貓一樣擁有這樣一把傘？如果你有了這樣一把傘，你是想回到過去，還是穿越到未來呢？”婆婆笑著說：“當然想，我要有這樣一把傘，就穿越到未來，看看未來世界的科學技術究竟發展到什么程度，如果未來醫學很發達很先進，我就順便在那兒把眼睛治好了再回來。”旁邊正在看電視的公公插話說：“如果我有這把傘，我也要穿越到未來，看看未來中國將來有多強大，看看臺灣何時才能和大陸統一。”媽媽則說：“我不需要這樣的傘。因為過去的時光都珍藏在自己的記憶力不會忘記，未來想要給自己留一點懸念，什么都知道了就沒意思了。”我不以為然的說：“雖然你這么說，可我還是想要一把轉動時光的傘，并且我要穿越到未來看看長大后的自己和同學們變成什么樣，還要看看大家過的好不好。”媽媽笑著說：“你的同學我不知道，但是你的'未來我知道。你現在好好學習，積極鍛煉，將來的你一定會是一位聰明、能干、高大的帥小伙。”
科學技術源于人們的想象。我相信未來隨著科技的進步，科學家們必能解開時空之謎，發明出穿越時空的設備，我們可以用它來預知即將發生的戰爭，更好的保護世界的和平；也可以用它來預知重大的自然災難，維護人類生命和財產的安全。
轉動時光的傘讀后感 26
"書猶藥也，善讀之可以醫愚"。這句話出自西漢文學家劉向的話，轉動時光的傘讀后感。暑假中，我讀了許多書，明白了許多道理，同時也深刻的理解了這句話的意思。
在所有書中，令我收獲最多的書本是楊紅櫻寫的《轉動時光的傘》。
這本書主要是講述蜜兒出差時，笑貓意外發現蜜兒那把古老的傘不僅可以帶人飛上天，而且還有特異功能，向左轉能看到往年那些美好時光，向右轉可以看見神奇的未來生活。知道了這個秘密后，笑貓迫不及待地想知道馬小跳他們幾個孩子的未來，天荒地破，馬小跳居然是著名的'建筑設計師，安琪兒是小學老師，而丁文濤卻是一個業績提不上去的銀行工作人員……
剛開始，我不敢相信自己的眼睛，后來知道丁文濤之所以成為一個業績平平的銀行工作人員，根源在于他小時候對自己太過嚴格，眼中只有讀書，整天穿梭于各科輔導班，一味的想做一位聽話的好學生，所以他沒有過多的課外生活，沒有珍貴的友情，更沒有豐富的想象力以及創造力。正是因為缺少這幾點，所以他才成為了失敗者。而馬小跳和他的三個哥們童年生活豐富多彩，學中玩，玩中學，反而讓自己的想象力更加豐富，勇于嘗試，勇于創新，生活無拘無束，非常經松。
讀了這本書，讓我明白了小孩子的生活要按自己的意愿，不能過于繁忙，過于疲勞，要勞逸相結合，有學有玩有勞動。讓我們的生活變得輕松點，快樂點吧。
轉動時光的傘讀后感 27
我最近看了一本書，叫《轉動時光的雨傘》。這本書是楊紅櫻寫的笑貓日記系列中的其中一本，看了它之后，我受益匪淺。
這本書的主要內容是：笑貓偶然發現了一把油紙傘的秘密，于是笑貓偷偷地拿走了這把傘。只要轉動這把傘，時光就會在眼前流過，笑貓看見了那些封塵的過去，聽見了虎皮貓敲響祈福的鐘聲，它提前品味了未來的快樂，悲傷，和離別，看見了馬小跳，唐飛，杜真子，安琪兒.....他們的未來........
我非常喜歡《轉動時光的雨傘》這一本書，我受到了馬小跳他們的'啟發，馬小跳小時候非常淘氣，但是他長大之后成為了一名建筑家和城市市長，雖然杜真子他媽媽不同意杜真子學習煮飯，但是杜真子喜歡煮飯，所以杜真子成為了一個專門教小孩子做飯的廚師，別看安琪兒小時候很傻，長大后，安琪兒成為了一位優秀的小學老師，唐飛在成功減肥之后當了一位經濟學家......
看見了馬小跳他們小時候和長大之后的差別，我總結出了一個道理：一個人小時候不能被大人太拘束，堅持做一做自己喜歡的事情，說不定它能成為我們自己的職業呢！
我長大了想當一名美術老師，因為我喜歡畫畫，一有時間就拿起筆畫畫，彩鉛畫，蠟筆畫，鉛筆畫，……我還為此去學了水粉畫！有時畫差了我也不放棄，因為我還記得我總結出的道理。
轉動時光的傘讀后感 28
這個暑假，我閱讀了很多本書，但讓我記憶猶新的唯有《轉動時光的傘》這本想象力豐富，又充滿著童趣的書。
這本書的故事生動有趣，文筆優美，一幕幕栩栩如生的畫面仿佛浮現在眼前……笑貓發現了一把古老的油紙傘的秘密，從此時光就能在他的眼前神奇地流轉。只要向左轉動這把傘，就能親眼目睹那些塵封的過往；只要向右轉動這把傘，笑貓就能提前知道未來發生的事，知道那些無憂無慮的孩子們未來會擁有怎樣的.精彩人生。
這本書有趣的故事下隱藏了許多道理，其中讓我為之觸動的是馬小跳他們成長后的變化。馬小跳他們本是調皮搗蛋的小孩，長大后卻每個人都取得大成就，成為舉世聞名之人。安琪兒和杜真子雖然沒有馬小跳他們出色，但她們也做著自己喜歡做的事。相反在小時候成績突出的丁文濤卻成了一個碌碌無為的普通人。我覺得其實他們的差距大只是因為馬小跳他們有理想有夢想，讓他們有目標向著那個方向努力前進；而丁文濤雖然成績好，卻沒有自己的理想，不知該向哪努力，這就是他們差距大的真正原因。
現在很多家長都把成績看得很重要，讓孩子不斷去上補習班，甚至對孩子的夢想不屑一顧，打擊孩子。其實去這么多補習班，倒不如鼓勵孩子學自己喜歡的東西，讓他們努力向著夢想前進。夢想的力量是不可小覷的，它會讓孩子有無限大的動力，去努力完成他們想要完成的事情。大家一定要相信，夢想的力量無限大！
轉動時光的傘讀后感 29
暑假里我讀了楊紅櫻寫的一本書《笑貓日記》，名字叫《轉動時光的傘》，從中，我受益匪淺。
這本書主要講的是笑貓偶然發現了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時光就能在它的眼前神奇的流轉。只要向左轉動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見胡皮貓在為大家敲響祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉動這把油紙傘，就能提前品味未來的`快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛。這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
讀了這本書，馬小跳、杜真子、安琪兒。這幾個和我們同齡的孩子，使我受到很多啟發。馬小跳小時候很淘氣，長大后卻成了一名建筑師和城市的市長。杜真子小時候一直被媽媽著做她不喜歡做的事，她喜歡做飯，大學畢業后專門教小朋友們做飯。安琪兒小時候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學畢業后，成了一位優秀的小學老師......
看了他們小時候和長大的區別，我很驚訝，我也從中總結出了一個道理：一個小孩子不能太過于拘束自己，老把自己弄成一個小大人，這樣會讓你們忘記你們在什么年齡該干什么事，小時候就是一個處于玩的階段，愛玩才是孩子們的天性，我們要釋放自己的天性，但也不能只想著玩，有時候跟好朋友一起玩耍，放松一下是可以的。
讀了這本楊紅櫻阿姨新出的《笑貓日記之轉動時光的傘》，我深受啟發，我們小孩子不一定非要學習好，總是中規中矩的，像個小大人一樣才會有出息，前途無量。有時候愛玩或許并不是壞事呢？雖然我們小孩子愛玩，但我們也會從游戲中領悟到一些什么，比如說，想象力、珍惜友情等等等等。所以說我們小孩子玩或許也可以“前途無量”哦。
轉動時光的傘讀后感 30
一天，笑貓和球球老鼠去蜜兒家玩時，發現蜜兒不在家，但是她的傘沒有帶走。于是，笑貓發現這把傘可以載人在天上飛、可以當船、可以像汽車行駛、可以跳，很神奇。最神奇的是把傘向左轉，時光能回到從前；把傘向右轉，時光能飛向未來。能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，能知道孩子們未來會擁有怎樣的人生。
笑貓知道了馬小跳的未來是一名建筑師，是市長，唐飛是經濟學家，毛超是副總，張達是大學老師，安琪兒是小學老師，也是一名童書作家，杜真子教孩子們做飯，路曼曼是律師，夏林果考上了舞蹈學院。同學中，似乎只有丁文濤沒有成功，這是因為什么呢？馬小跳說：“丁文濤，我這些人當中，要說智商，你的智商是最高的。要說情商，你的情商真不高。你知道嗎？不管是做人還是做事，最后往往是情商高的人更有可能取得成功。”
幸虧有了這把傘，可以讓笑貓看到未來，要不然，他還沒等到孩子們長大，就走了。當它看到孩子們都是那么成功，那么優秀，那么有童心，他笑了，為孩子們的.未來鼓掌。
我想假如我生活中有這樣一把傘會怎樣呢？
假如我有一把時光傘，我會讓別人來看他們自己的未來、自己的明天。然后告訴他：好好把握今天，即便有人藐視你，侮辱你，也不要輕言放棄。而明天則是充滿著神奇與美妙的。它擁有著財富與幸福，它為全世界所期待。但是明天是隱蔽的、是未知的。所以人們對明天總是充滿了好奇、充滿了期待。然而明天總是虛妄的、縹緲的，與其期待追逐縹緲的明天，還不如緊緊抓住今天，請記住賢哲的話：今天是永遠屬于你的。把握今天，努力奮斗才會為未來的明天打好基礎，珍惜眼前，開心幸福地生活，在時光的長河里留下自己燦爛的身影。
轉動時光的傘讀后感 31
在這個愉快的暑假里，我讀了一本讓我印象深刻、回味無窮的書《轉動時光的傘》。《轉動時光的傘》出自《笑貓日記》系列，這本書由著名童書作家楊紅櫻編創而成，深受大家喜愛，成為風靡全國的經典著作。
這本書講了主人公笑貓偶然發現了仙女蜜兒的一把油紙傘，那把油紙傘看起來很古老，似乎久經歲月的考驗，雖然看起來很舊，但是它卻完好無損。笑貓在不經意間發現了油紙傘的秘密：向左轉動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的往事，向右轉動油紙傘，就能提前品味未來的酸甜苦辣。笑貓用這把傘分別看到了馬小跳、安琪兒、杜真子、丁文濤。還有其他的孩子們的未來，馬小跳成了一座城市的市長兼建筑師，安琪兒成了小學教師，杜真子成了一檔教小朋友做飯節目的廚師，而在小學時十分優秀的丁文濤反而長大以后江郎才盡，只會死記硬背，所以國外的大學沒有給他留學的名額。它還看到了之前球球老老鼠年輕時那副丑惡的嘴臉，看到了虎皮貓在為大家敲響那祈福的鐘聲。笑貓把那把傘還了回去，那把傘剛剛結束了它的這場旅行，靜靜的倚靠在墻邊，像一個寂寞的騎士，又像一個正坐在墻邊休息的孩子。
這個故事告訴我們：我們的`童年只有一次，不能像一只被關在籠子里的小鳥一樣，每個人都要有豐富的想象力和創造力，這樣你的生活才會多姿多彩。不能盲目的攀比，要釋放自己的天性，這樣你的心里就會充滿了陽光。
書籍是人類進步的階梯，如果你對它感興趣，就趕緊看看它，邁上一級進步的階梯吧！
轉動時光的傘讀后感 32
人們常說，書是人類文明的階梯，偉大智慧的結晶，科學知識的寶庫。高爾基曾經說過一句名言：書籍是人類進步的階梯。
就是高爾基說的這句話，從此讓我愛上了看書。寒假里，我看了一本書叫《轉動時光的傘》，這本書也是《笑貓日記》的系列之一，這本書是楊紅櫻寫的，書的內容寫得很有意思。
這把時光傘在笑貓眼前轉，只要向左轉動就能知道所有人以前的過往，也能知道馬小跳、杜真子……這些孩子的人生，最讓我驚訝的是唐飛，他小時候一直吃，變成了一個胖胖的企鵝，長大后他管住了自己的嘴，變成了一位風度翩翩的經濟學家；小時候的'淘氣包馬小跳，長大也成了一位建筑學家；安琪兒長大后變成了一位小學老師；杜真子學的是兒童營養學。
有一天他們去看望秦老師，他說：“你們四個再也不是以前的淘氣包了。”毛超說：“丁文濤呢？丁文濤，怎么沒來呢？”馬小跳他們裝做沒聽見，聊了點其他的。剛出醫院門，馬小跳說：“你怎么這么笨呢？丁文濤是秦老師一生的痛。”毛超說：“我也不是故意的。”
我們去看望丁文濤吧！到了丁文濤家，丁文濤的爸爸問了他們各自的專業，唐飛說：“我學的是經濟專業。”丁文濤的爸爸說“丁文濤也學的是經濟專業。”丁文濤的爸爸在心里想：真是三十年河東，三十年河西啊！
以前我不愛看書，覺得看書很沒意思，媽媽給我買了一本笑貓日記，我看了覺得很有意思，從此以后就喜歡看書了。
我要多讀書，拓寬我的眼界，獲得豐富的知識，提高我的閱讀能力，養成良好的學習習慣，把作文寫得更好。
轉動時光的傘讀后感 33
讀書忌死讀，死讀鉆牛角，破爛復孜孜，書我不相屬。活讀運心智，不為書奴仆，泥沙悉淘汰，索取為珠玉。”這是葉圣陶老爺爺說過的話。
——題記
熱愛讀書吧，讀書能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助在使人眼花繚亂的思想感情和事件中理出一個頭緒來，它能教會你們去尊重別人，也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情鼓舞你們的智慧和心靈。
暑假來到了，媽媽帶我去買了幾本書，有《繁星·春水》、《格列佛游記》、《笑貓日記之轉動時光的傘》……我最喜歡的一本書便是《笑貓日記》了，這本書是楊紅櫻所著，書里講的是主人公笑貓在人生的旅途中偶然發現了一把油紙傘的秘密，從此，時光就能在笑貓的眼前神奇的流轉。只要向左轉動這把油紙傘，笑貓就能看見那些塵封的'過往，它能看見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響的祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉動這把油紙傘，它就能提前品味未來的快樂，悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、夏林果、唐飛、丁文濤、張達、毛超，這幾個人未來會有怎樣的人生經歷……
楊紅櫻阿姨的書給人一種懂孩子的感覺，她知曉孩子之間最重視的友情，知曉孩子之間最重要的感情。楊紅櫻阿姨就像一個大孩子一般，這讓我想起了寶貝兒媽媽，更想起來了那句話：“有童心的人，永遠不會老！”之所以我喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書，是因為她和寶貝兒媽媽一樣都有著一顆長不大的一顆心。
讀書多了，就成了生活的主旋律，就成了生命的主心骨，它是生命最樸實的表達方式。生命中，許多味道會隨著歲月的風沖淡，但是，那一縷書香久久在袖中縈繞，不用嗅，那抹淡淡的書香就刻入人心中，沁人心脾。
轉動時光的傘讀后感 34
在寒假里我讀了一本書叫《轉動時光的傘》，這是《笑貓日記》里的其中一本書。
這本書主要講了：笑貓偶然發現了一把古老油紙傘的秘密，從此時光就能在它眼前神奇的流轉。如果向左轉動這把傘，就能看見過去的事情，如果向右轉動這把油紙傘，就能看見馬小跳、杜真子、安琪兒……這些孩子們的未來人生。
馬小跳小時候很淘氣，長大以后卻成了一名建筑師和城市市長。她很喜歡做飯，大學畢業后專門教小朋友做飯。安琪兒小時候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學畢業后成為了一名優秀的小學語文老師……
如果把書里面笑貓換成我，我也轉動這把古老油紙傘。看爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，他們小時候的事情。爸爸小時候應該上學非常認真嚴肅，所以他成為移動公司的主任；媽媽小時候應給學習上一般，所以她當上了保險公司的主管；爺爺小時候應該學習非常好，他當過英語老師、毛筆字老師、村委會委員主管等等；奶奶小時候應給學習不好，所以奶奶在家。
馬小跳、杜真子、安琪兒······他們之所以能擁有這美好的未來，都是他們各自的性格，他們為自己的理想而不懈努力地奮斗而得到的。我一定也會為自己的理想付出行動與力量。現在好好學習，將來一定可以上自己喜歡的`工作，然后繼續努力，取得最好的成績。
我們每個人都有自己的愛好，不要浪費自己的大好時光和才華，在學習中只要你刻苦、堅持不懈的努力，然后繼續奮發，就都會有自己的閃光點！
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