科學故事讀后感（通用30篇）
認真讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！到底應如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的科學故事讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
科學故事讀后感 1
暑假里，我讀了一本《科學家的故事》。這本書中講到了許多科學家怎樣通過勤奮走向成功之路的。其中讓我最敬佩是的發明燈泡的科學家——愛迪生。
愛迪生全名是托馬斯·阿爾瓦·愛迪生。他1847年出生在美國俄亥俄州米蘭鎮。他的父親是農民，有時也給別人做木工。母親曾做過老師。他的一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮，完成了2000多種發明，平均每15天不到有一項新發明。他先后發明了留聲機、電影攝影機、電燈、蓄電池等，給當今世界增加了異彩，使我們享受到了他智慧結晶所帶來的.種種裨益。
讀了愛迪生的故事后，我知道了愛迪生有驚人的勤奮，為了發明他經常反復做實驗。愛迪生在發明電燈的時候試用了6000種材料，實驗了7000次，經過了13個月的艱苦奮斗，最終才發明了電燈。哎！相比之下我卻十分懶惰，連一個字也不愿多寫，比如有一次寫作文，為了偷懶我只寫了50個字就交給老師了。真懺愧啊！懶惰、自控力差是如今影響我成長的缺點。
我決心從今天開始改掉這些，從懶惰變成勤奮，養成良好的自控力。因為只有這樣，我才能擁有美好的明天。
科學故事讀后感 2
下個學期的必讀書中，我最喜歡的就是葉永烈寫的《科學家故事100個》。
我花了九天就把它看了一遍，這本書里的100條各種著名科學家的小故事有些讓我感動地一塌糊涂，有些讓我忍不住哈哈大笑，其中讓我印象最深的科學家分別是阿基米德和布魯諾。
剛開始我看見《“等一下殺我的頭”》有點想笑，但后來不笑了。當看到“阿基米德毫不懼色，用手推開了劍，十分平靜地說道：“等一下殺我的頭，再給我一會兒工夫，讓我把這條幾何定律證明完畢�？刹荒芙o后人留下一道還沒有求解出來的難題��！”他剛說完，又沉思起來，繼續研究著地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵不由分說，一劍砍死了這位偉大的科學家”這段文字時，我眼睛里甚至閃動著淚花，阿基米德為了下一代人能減少負擔，在無情的劍刃下竟然毫不畏懼，他真是我學習的好榜樣��！
我看見《烈火燒不了真理》這個題目，就知道了故事的大意，我看完了之后，情不自禁地流下了幾滴淚花，布魯諾因為堅持白歌尼的`“日心說”而被捕，但是各種懲罰動搖不了他，最終，教會殘忍地將布魯諾扔進了熊熊火海中，后來，真理戰勝了強權，布魯諾的死亡終于有了回報，他贏得了全世界人民的尊敬。
看完了這本書，我深感萬分，科學家們為了讓人民的生活變得更好，獻出了那寶貴的生命，不過，有了付出就有回報，科學家們的所作所為得到了所有人的懷念。
科學故事讀后感 3
這本書講了四位偉大科學家的故事，李時珍是我國明朝著名的醫學家。他用二十七個年頭寫完了《本草綱目》。這是一部偉大的醫學巨典，直到今天，人們還在經常使用。
達爾文是英國的博物學家，他用二十年的時間寫出科學巨著－《物種起源》，他是進化論的創始人。
牛頓是英國科學家，是近代科學的象征。他發現了萬有引力定律，力學三定律，他用二十多年時間研究光學，取得了一個又一個令世人贊嘆的成果。
愛迪生是美國發明家，他發明了留聲機、電燈、電影機、蓄電池……他給世界帶來光明，帶來享受。
這四位科學家小時候并沒有特別之處，但他們都有強烈的好奇心，喜歡觀察周圍的事務，愛做實驗。他們都有遠大的理想，為了實現理想，他們廢寢忘食地學習和工作，專心致志地研究事物。面對失敗，他們不灰心，面對困難，他們不屈服。他們為科學事業付出了畢生的.精力。我要學習他們身上自強不息、勤奮刻苦、勇往直前的精神，做一個愛科學、愛學習的好孩子。
科學故事讀后感 4
假期時，我讀了一本書，名叫《科學家的故事》。這本書不光我愛看，我的爸爸媽媽也喜愛看。
《科學家的故事》講了許多科學家從小到大的故事和經歷。其中有許多我國近代科學家，如：袁隆平、華羅庚等。他們都為我國科學做出了不可磨滅的貢獻。
袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長于大城市，為什么會選取農業呢？原來那里也有一個故事：小學時，老師領同學們參觀一個資本家的園藝場。園藝場里鮮花盛開，袁隆平想：如果長大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選取了農業。
華羅庚是著名的數學家。小時候，父親讓華羅庚學算命，可他七算八算，看出了其中的破綻。于是，又專攻數學。他自小愛解難題，有一次他居然發現大學教授蘇家駒解錯了題。他就寫了一篇論文，在上�！犊茖W》雜志上發表了。之后，清華大學數學系主任發現了這個奇才，就把他請到清華大學來，在以后的半個世紀中，華羅庚寫了不少著作，成了一名享有盛譽的.科學家。
這些科學家小時候雖然買不起書，上不起學，甚至被別人恥笑，但是他們并沒有因此而放下對知識的渴求，而是靠著堅忍不拔的毅力，頑強拼搏的精神攀登科學高峰，最終為社會、為國家、為人民做出了自己應有的貢獻。他們真是太了不起了！
想想此刻的我們，不僅僅能坐在寬敞明亮的教室里上課，更有專門的老師教導。我們的學習生活是何等的幸福啊！我們又怎能不好好珍惜呢？
科學故事讀后感 5
科學就像是一個廣闊無垠的大海，而我們就是一些魚兒，雖然現在在大海里自由自在，無憂無慮地遨游著，但是將來，隨著時代的發展，社會的需求，水里就可能沒有了氧氣，我們就必須換另一個地方來生存，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到時候，我們沒有干凈的海洋生存，就要尋找另一片海洋了。
在我們現在這個時代，需要的就是科學。如果我們不懂科學，就有可能無法生活在這社會里，就會被這個社會所淘汰。如果我們懂科學，我們才會在這個社會上有生存的'余地。
現在是一個競爭激烈的時代，我們更需要科學。一個國家的科技實力越來越重要，它已成為競爭中能否取勝的決定性因素。所以，我們要懂得科學，要充分發揮科學的力量，讓我們的國家變得越來越強大。
我們大家應該怎樣做呢？我認為在平常生活中，作為一個小學生，我們首先要努力學好文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，在課余時間，我們應該多看看適合我們中學生的科普書籍、報刊等讀物。在學習和生活中，我們應該勇于實踐，敢于探索，善于發現新事物，將自己發現的成果記錄下來，再慢慢研究，最后下結論。
這樣，慢慢地，我們才能真正擁有科學，掌握科學，享受科學給我們帶來的快樂和喜悅。這就是這本書給我帶來的啟示。
科學故事讀后感 6
最近，我正在讀《科學家的故事》這本書。這本書寫了張衡、沈括、蔡倫、牛頓、法布爾等科學家的故事。讀完幾篇故事后，我覺得他們都很偉大。
我印象最深刻的是沈括這一篇。沈括是北宋時期的文學家、科學家，他寫了《夢溪筆談》這本書。沈括小時候就有刨根問底的好習慣，并且非常喜歡思考一些別人想不到的`問題。
有一天，“沈括正在家門口背白居易的詩：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開……”突然，他看見山下的桃花已經被微風吹落了，而山上的桃花才剛剛開放。沈括想，同樣是桃花，為什么這里就開的晚呢？思考一會兒，他頓時恍然大悟，他拍拍自己的腦門大聲說：“我知道了，原來是因為山上的地勢高，所以溫度低，花開的就晚了�！�
沈括還常常跟著爸爸走南闖北，去了不少地方，途中，他多學、多問、多聽，還進行了很多實踐。而且把很多旅途中的知識記錄到了《夢溪筆談》這本書里。
通過沈括的故事，我知道了：要刻苦鉆研，多學多問。只有這樣我們才能獲得更多的知識。
科學故事讀后感 7
做什么事情都不能半途而廢，只要堅持不懈地向著目標前進，總能到達成功的彼岸。讀了《科學家的故事》這本書，讓我明白了這些道理。
這本書里面講了李時珍走遍千山萬水、歷盡千辛萬苦，終于寫成了《本草綱目》。畢昇在幾個月內制成了幾萬個“活字”。祖沖之廢寢忘食地算“圓周率”，在世界數學史上第一次把圓周率推算準確到小數點后第七位。牛頓因被蘋果砸到，才發現“萬有引力”。愛迪生憑著心思細膩和心靈手巧，平均每十五天就發明一樣東西。在這里我最喜歡的科學家是愛迪生和竺可禎，愛迪生他雖然從小家境貧寒，但憑著不懈地努力，最終成了世界上最著名的科學家，也因為有了他，世界才充滿了亮光。中國氣象之父——竺可禎，從小聰明好學，在美國留學八年，并獲得了博士學位，并培養了我國第一代氣象學和地理學家。在他的努力下，我國從一個氣象臺都沒有，到先后建立了40多個氣象臺和100多個雨量觀察站。
從這一個個感人的`故事中，讓我明白了，天才就是百分之一的天賦再加上百分之九十九的汗水和努力而誕生的。我也要向他們學習，做一個努力超越自我，永不言敗、永遠向前的人。加油吧！
科學故事讀后感 8
最近幾天，我讀了一本書，名叫《科學家的故事》，其中，諾貝爾的故事令我印象最深。
故事主要講了諾貝爾看到人們為了開通公路，用鐵錘砸石頭，很不容易。他想：要是有東西能一下子把大山劈開，該多好呀！從此，諾貝爾便把興趣放在炸藥上。最先，諾貝爾發明了一種液體、炸藥，十分強大，被人們稱為諾貝爾炸藥油，但是，液體、炸藥在運輸過程中非常容易爆炸。隨后，諾貝爾又發明了黃色炸藥，這種炸藥只有在引爆后才會爆炸。但是諾貝爾還不滿意，最后終于發明了威力更大的炸藥。讀了這個故事，我明白了：做什么事都要精益求經、堅持不懈。
記得有一次，我數學考了100分，就認為自己很了不起。上課時舉手發言不積極了，作業也不想寫了。一個星期后的'一次考試，我的成績一落千丈，才80多分。我深有感觸：我以后一定要追求完美、精益求精。從那以后，我干什么事都一心一意、追求完美。從那次考試以后，我上課時積極舉手發言、認真聽講，而且一心一意的寫作業。我的成績開始上升，最后超過了全班所有人。
以后我做事一定要精益求精、追求完美。
科學故事讀后感 9
如何實現穿越未來，愛因斯坦在相對論中已經給出了目前得到廣泛認可的解釋（好像用飛機與原子鐘做過實驗，得到了肯定的結果）。簡單地說就是，個體時間被拉長（相對論的核心，時空相對不絕對，只要條件允許界限立即打破），打個比方：一個實現穿越未來的`人，他感覺經過1秒中，而其他事物則可能已經過了好幾天甚至上萬年），如此便實現了穿越未來的壯舉。但此間必然需要極高的加速度，在達到并保持光速時完成時間的穿越。不過目前的知識告訴我們，極高的加速度會把任何物體瞬間打回到量子狀態（參考掉進黑洞的模型）。這使得不可能有什么人或物穿越未來。
那接下來說明一下，回到過去。這個愛因斯坦極為排斥，甚至認為不可能。我覺得人們可以通過天文望遠鏡觀測到最遠的地方，但我們看到的卻是幾百億年前的景象（目前被觀測到的最遠天體----類星體距地球近140億光年）。如此算來，差不多就是宇宙大爆炸剛開始的那段時期。假設我們可以超過光速，以這種不可思議的速度瞬間反超到我們可以觀測到的宇宙范圍，那我們是不是就回到了過去呢，還是說到了另一個世界？這我們不得而知，因為也無法想象�？茖W，無窮無盡，許多深奧的道理，許多未解之謎，科學家們正探索著。從《科學悖論故事》這本書里，我學到了很多至今為止世界上一直在爭論的科學原理。
科學故事讀后感 10
今天，我讀了一本書，叫《科學家的故事》，這里所介紹的科學家可多了，有波意爾、戴維、伏特、侯光炯等等，而我最喜歡的要數愛迪生了。
愛迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創造了2000多種發明，也就是平均15天就有一種。正是這些發明，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。
俗話說，夢想是現實之母。每一個成就了偉大事業的人都是一個夢想家。而他們所完成的工作，又是與他們的想象力、能力、毅力，與他們對理想的執著程度和他們所付出的努力密切相關的`，愛迪生就是這樣一個人。他用了畢生的時間尋求機遇，把他的每一個想法付諸實踐，他抓住了大部分的機遇。在他身上，直覺和決斷能力得到了極好的發揮。
愛迪生為了人們能用上價廉物美的好燈泡，廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過的耐熱材料，一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。后來，他發現竹絲燈絲能燃1200多個小時，最后熄滅了。
熄滅了嗎？不，愛迪生的精神將永遠照耀著世界的每一個角落。
像愛迪生那樣無私奉獻的人還有很多很多，我們應該學習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經歷了上百次的失敗，但是他們仍然從失敗中總結經驗，繼續努力。因為，天才是1%的靈感加上99%的汗水換來的。
科學故事讀后感 11
我看了一本書，名叫《科學家的故事》。在里面，我了解了很多關于科學家的故事，其中我對童第周印象非常深刻。
童第周是一個生物學家，他成功剝離青蛙卵膜，在世界上享有盛譽。在那里我十分佩服他！童第周在中學時，成績很差，但他毫不氣餒，急起直追，最終，成績在班上名列前茅。1930年，童第周來到比利時，成了歐洲著名生物學家勃朗歇爾的學生。一次，勃朗歇爾要求學生們設法把青蛙卵外的.一層膜剝下來。這是一項難度很大的手術，幾年來，許多人都做過，但都失敗了。勃朗歇爾把這個難題交給了童第周。只見他坐在顯微鏡前，用一把尖利的鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中，然后用一根鋼針在卵細胞上刺了一個小洞，當看到卵細胞松弛下來，并由球狀變成扁圓形時，童第周操起兩把鋼鑷，用細尖的鑷尖夾住細胞的中央，均勻的向左右一撕，卵膜立刻被玻璃的干干凈凈。
童第周完成剝離青蛙卵膜手術只用了幾分鐘的時間，別人用幾年的時間都沒有完成。我實在太佩服童第周了！我必須要向他學習。
科學故事讀后感 12
《科學王國里的故事》是一種科普知識系列叢書，內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學小道理，它不僅能幫我增長知識，拓展視野，還能培養我對科學的興趣，真是我學習的好幫手！
《科學王國里的故事》這本書中常常給我們介紹一些有趣的自然現象，比如一年四季是如何形成的；海底是什么顏色的；海為什么是藍色的……
這本書中的很多道理，解開了我心中的一些迷團。而在這本書中我最感興趣的'一個小故事是《打蛇為什么要打三寸和七寸》。書上說打蛇要打三寸是因為三寸是蛇脊椎骨是容易打斷的地方，所以脊椎骨一旦被打斷，后面的器官也會被破壞。打七寸是因為七寸是蛇心臟所在的部位，蛇的心臟都被打碎了，蛇當然死了。
寒暑假時，我常常在老家的后山上玩，爺爺常常在我的耳邊叮囑我：“小心點，小心點，這山上有蛇，看到了可要遠離它！”可我在山上玩了那么多次，連蛇的影子都沒看到，不過即使我真的遇到了蛇，我也不用怕，因為我有《科學國里的故事》這本書給我的小妙計，爺爺再也不用擔心我遇到蛇了。
我喜歡《科學王國里的故事》這本書，它不只是一本科普知識系列叢書，它還是我們的好朋友，成長道路上的導師，科學道路上的點睛之筆和知識的海洋。是它讓我認識到世界是多么豐富多彩，知識是那么的益智有趣！
科學故事讀后感 13
讀了《科學家的100個故事》這本書真是讓我受益匪淺。書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事，讀完之后，覺得他們真偉大，特別是李時珍，真不愧是我國古代的科學家，我們都應該向他學習。
李時珍三四歲就開始學習觀察植物，紅的、黃的`、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時珍長大發現，舊本草書里有許多錯誤，于是他下定決心把本草重新整理，把錯誤的地方改過去，于是，李時珍翻山越嶺，到深山采集藥物，雖不是一帆風順，但他并沒有灰心，繼續做了下去。
正是這種精神，讓他又嘗試各種草藥上千種。經過了很多次的試驗，李時珍終于完成了《本草綱目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補了374種新藥草。
從李時珍的身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們應該感謝古人，感謝李時珍的《本草綱目》，它真是一部偉大的巨著��！
李時珍為了重新編寫《本草綱目》，吃盡了千辛萬苦，還親自實驗，不怕困難，不怕死亡，我們要學習他這種精神，在學習上不退縮，不怕苦，不怕累，要多向其他的同學學習，要細心，要有信心，這樣我們的學習才會有進步。
科學故事讀后感 14
今日，我讀了《科學家的故事》，這本書里寫了幾十位科學家小時候到長大的一件件勵志的故事，資料豐富又精彩。
在十幾個故事中，哥白尼的故事我十分喜歡讀。這個故事主要資料是這樣的：在哥白尼生活的年代，人們都十分信奉天主教，時常觀察天體的變化，只要出現了日全食，人們便會擔心禍從天降。有一年，瘟疫在他的家爆發了，而恰巧又發生了月食，教士和占星師都認為是上帝要懲罰人們，而哥白尼的父親也所以失去了生命，之后哥白尼用盡幾十年的心血鉆研天文學，提出了“日心說”，把人們從神學的枷鎖中釋放了出來。
當我讀完這篇文章后，我一邊職責社會的黑暗不公，一邊贊嘆科學的`偉大，什么是科學呢？科學就是發現問題，尋找解決的方法，并且能夠對問題提出疑問，而哥白尼正用科學打到了所謂的權威們，把人們從神學的枷鎖中解放出來。要想在科學上取得成就，那就不要盲目的迷信權威，如果自我的觀點正確，你堅持真理，總有一天，你會成功，成為第二個“哥白尼”。
科學能夠推翻黑暗的舊社會，科學能夠打到迷信的權威們。是科學為我們創造了完美的明天，是科學，構造出完美的社會。我愛科學！
科學故事讀后感 15
最近，我看了《科學的故事》這本書，它深深的吸引了我，作者是法布爾。
這本書以通俗的語言，切近生活的語言和講故事的形式與科學知識串聯在一起，主人公保羅叔叔給他的兩個侄兒和侄女講故事。他們天天利用休息時間把身邊的科學一起討論，一起研究。
整本書留給我印象最為深刻的兩個篇章是《植物和動物的'壽命》和《雷電的現象》。《植物和動物的壽命》這一篇章主要講述了世界上一些有名的樹，有一棵種在山坡上的樹，已有3200多歲了，樹樁要三十幾個小朋友手拉手才能抱住整棵樹，可見這棵樹有多大。動物中牛能活到三十歲算是高壽了，兔子頂多活九歲，豬有十八年的壽命。這些令我驚訝的數字，讓我增長了知識�！独纂姷默F象》講述了保羅叔叔和孩子們一起算出雷電離他們多遠，看到閃電后，數到雷聲響起后的秒數，乘上聲音傳播的速度，就知道雷電離這有多遠了。我十分佩服他們能用既科學又簡單的方法，計算出大約的答案，也讓我懂得了一個雖小而有用的知識。
在這本書中法布爾以生活背景，更加清楚地講述了身邊的科學道理，動物的外觀，習性等。是一本不可多得的好書。
科學故事讀后感 16
科學家故事100個是一本好書，好多人都愛看，我從上個月就一直想買，但媽媽都沒有買，直到大前天，終于買了，誰都愛聽有趣的故事。
這本書講了100多位科學家的100多個小故事。在每一個故事前面，還附有這個故事的主人公一科學家的簡介。
這本故事告訴我，科學家是多么勤奮，惜時如金，多么勇敢，知難而進，多么謙遜，永不滿足，多么好學，孜孜不倦，多么堅定，捍衛真理……
讀完這本書，你一定會被這些科學家熱愛科學，獻身科學的'精神所感，動，并從中得到許多寶貴的教育。
從第一位華人宇航員中我知道了中國第一個升入太空的是王贛駿，是1985年4月29日。
王贛駿說的一句話，使干干萬萬的炎黃子孫為之振奮：“我以我國血統為榮。我想。我為中國人爭了一口氣。
科學故事讀后感 17
今天我看了一本書，那就是科學的故事。書里面藏著許多奧秘，對我們日常生活有很大的幫助，下面就讓我帶大家去發現地震災害的影響吧！
如果當地震來臨前，地下的動物都會提前感應到，就，如老鼠能第一個感應到，就會逃出洞里。地上的動物會不停地叫。櫥柜里的碗筷也會叮叮當當地響個不停，床也會搖來搖去的。地下會發覺有轟隆的聲音，一會工夫，就好像沒發生一樣。
劇烈地震來臨時，經常會從地下發出可怕的轟隆隆聲，地上動物出于本能會驚慌失措，到處亂叫。地面會凸起來又凹下去，來回擺動，然后突然裂開，地表強烈的慌動，房屋倒塌，還沒反應過來，人就會被埋在了廢墟當中。有的人跑到海邊，可是也沒有逃脫災難，海岸上會裂開一條大縫，把碼頭、船只和逃難的'人都吞沒掉。隨著地面的晃動，裂縫又合攏在一起，幾分鐘就會把所有人埋在了地下。
這些就是我所揣摩道的，如果想要獲得更多的知識，就要多讀書，多看報，即能更好的表達水平能力，又能提高作文能力，讓我們能更多的懂得一些道理；在社會上更好的發展！
科學故事讀后感 18
今天，我讀了《科學家的故事》，這本書里寫了幾十位科學家小時候到長大的一件件勵志的故事，內容豐富又精彩。
在十幾個故事中，哥白尼的故事我非常喜歡讀。這個故事主要內容是這樣的：在哥白尼生活的`年代，人們都十分信奉天主教，時常觀察天體的變化，只要出現了日全食，人們便會擔心禍從天降。有一年，瘟疫在他的家爆發了，而恰巧又發生了月食，教士和占星師都認為是上帝要懲罰人們，而哥白尼的父親也因此失去了生命，后來哥白尼用盡幾十年的心血鉆研天文學，提出了“日心說”，把人們從神學的枷鎖中釋放了出來。
當我讀完這篇文章后，我一邊職責社會的黑暗不公，一邊贊嘆科學的偉大，什么是科學呢？科學就是發現問題，尋找解決的方法，并且可以對問題提出疑問，而哥白尼正用科學打到了所謂的權威們，把人們從神學的枷鎖中解放出來。要想在科學上取得成就，那就不要盲目的迷信權威，如果自己的觀點正確，你堅持真理，總有一天，你會成功，成為第二個“哥白尼”。
科學可以推翻黑暗的舊社會，科學可以打到迷信的權威們。是科學為我們創造了美好的明天，是科學，構造出美好的社會。我愛科學！
科學故事讀后感 19
這幾天我看了一本《科學家的故事》，里面含蓋了古今中外的著名科學家。向我們展現了科學家們成長過程，生活感受和成功經驗。
里面記載了妙手回春的神醫——華佗，不怕吃苦，為民造福的李時珍。近代的兩彈元勛——鄧稼軒。被譽為中國“橋梁之父”的茅以升。還有因一個小蘋果而受啟發發現萬有引力的牛頓。通過閱讀他們的勵志故事，讓我了解了每個科學家成功的背后都有著比常人刻苦，執著的精神。我從他們身上學習到了很多自己欠缺的東西，比如自覺，刻苦，知難而進，執著和堅定的'信念。
這些在人類歷史發展的進程中涌現出的令人敬仰的科學家，他們有著獨特地思維，深邃的思想，廣博的知識，睿智的目光，以及永不停息的進取精神，為現代的進步與發展作出了不可磨滅的貢獻。我要學習他們刻苦學習，永不言敗的精神，在以后的學習中嚴格要求自己。
科學故事讀后感 20
最近，我看了《科學的故事》這本書，它深深的吸引了我，作者是法布爾。
這本書以通俗的語言，切近生活的語言和講故事的形式與科學知識串聯在一起，主人公保羅叔叔給他的兩個侄兒和侄女講故事。他們天天利用休息時間把身邊的科學一起討論，一起研究。
整本書留給我印象最為深刻的兩個篇章是《植物和動物的壽命》和《雷電的現象》。《植物和動物的壽命》這一篇章主要講述了世界上一些有名的樹，有一棵種在山坡上的樹，已有3200多歲了，樹樁要三十幾個小朋友手拉手才能抱住整棵樹，可見這棵樹有多大。動物中牛能活到三十歲算是高壽了，兔子頂多活九歲，豬有十八年的壽命。這些令我驚訝的'數字，讓我增長了知識。《雷電的現象》講述了保羅叔叔和孩子們一起算出雷電離他們多遠，看到閃電后，數到雷聲響起后的秒數，乘上聲音傳播的速度，就知道雷電離這有多遠了。我十分佩服他們能用既科學又簡單的方法，計算出大約的答案，也讓我懂得了一個雖小而有用的知識。
在這本書中法布爾以生活背景，更加清楚地講述了身邊的科學道理，動物的外觀，習性等。是一本不可多得的好書。
科學故事讀后感 21
在愉快的寒假中，我讀了一本由吳玲輝主編的《科學家的故事》，其中，牛頓的故事給我的印象最深。
短文主要寫的.是：牛頓從小就出生在一個艱苦的家庭中，他讀小學時，除了數學還好外，其他幾門功課都不太好，但是牛頓卻愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個用木頭做的水車架在水中。只聽見水車噶噠噶噠直響，不一會兒就轉了起來。這時，有一個成績好的學生向他走來，對牛頓說：“你知道為什么水車會轉嗎？”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說什么，那個男孩得意的說：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”從這以后，牛頓并沒有氣餒，反而對一些自然現象產生了興趣，開始努力學習，成為了班里優秀的學生，最后成為了歷史的巨人。
這個故事中讓我懂得了：只要一心一意認真去做了，就一定可以成功的。
科學故事讀后感 22
假日里，爸爸帶我到新華書店購書。我看到了《科學家的故事》，隨手翻了一下，覺得挺有趣，就讓爸爸幫我買下來了。
回到家，我捧起書迫不及待地看了起來。首先，我翻開目錄，原來，中國的科學家是那么多的`，比如有發明家：魯班、蔡倫、張衡……其中令我最深刻的故事是：魯班在陡坡路上不小心腳下一滑，身體便順著山坡滾下去，魯班連忙用力抓住一把芽草，哪知他剛抓住芽草，手心便一陣劇痛，魯班狼狽地爬起來，伸開手掌一看，手心滲滿了血。但是，魯班沒有急著處理傷口，忍著痛，細心地觀察芽草，令我最驚奇的是，魯班用芽草把另一只手只也刮破了。我心里想：應該是魯班為了觀察才這樣做的吧。經過魯班細心觀察和不斷地努力終于發明了鋸子。
魯班真是我們學習的好榜樣。我們應該向魯班學習他那種善于觀察的習慣和愛動腦筋思考，勇于創新的精神。
科學故事讀后感 23
在我讀這本書的時候，就像乘坐著時空穿梭機一樣，又回到了他們那個年代。
在這些科學家中，我最崇拜居里夫人。因為她獲得過兩次諾貝爾獎，在女科學家里，她是獨一無二的。她之所以能有這么大的成就，與她的辛勤工作是分不開的。她和她的丈夫一起用了800噸水、100噸化學試劑才發現了1克鐳，人們都叫她“鐳的母親”。因為居里夫人忙于實驗沒時間看孩子，她都抱著孩子啃著干面包做實驗，她這種忘我的工作精神真是值得我們學習。
俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的`汗水”，“科學的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
我一定要認真學習，刻苦鉆研，成為一個有用的人！
科學故事讀后感 24
在暑假里，我讀了一本書。名字是《科學家的故事》。
這本書里講了許多科學家的故事。其中我最喜歡的是我國科學家錢學森萬里歸國的故事。1911年錢學森出生于上海。1943年夏天，他考取了清華大學飛行設計專業的留美公費生。
十年后，他成為了一名著名的火箭專家。在“二戰”期間，他和他的老師馮？卡門參加了當時的`核武器的研制開發工作。1949年聽到新中國成立的消息，錢學森非常高興，并打算回國。就在他辭去了工作，一切準備就緒離開時，忽然收到了美國移民局的通知——不準走。如國離開被抓不但要罰款，甚至要去坐牢。最后，錢學森請政府幫他早日回國。當時周總理知道后派專人辦理此事。經過大家的努力，1955年10月錢學森終于回到了祖國的懷抱。
這本書里的科學家，不僅喜歡鉆研知識，而且都有一顆愛國的心。我也要努力向他們學習認真學習，熱愛自己的國家。
科學故事讀后感 25
放寒假了，媽媽帶我去書店買了一本《科學家的故事》。我感到非常高興，心里想：科學家一生下來就是科學家嗎？這書里面到底有什么呢？
媽媽讀完書之后，告訴我：你讀完后，一定會有很大的收獲，會長出格外漂亮的翅膀，越變越美麗！于是，我更加好奇了，這本書有這么好嗎？！我打開書讀了一篇，感覺書的力量真大，故事真讓人閉上眼都不會忘掉。
天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。當我讀完全書后，書中明明白白的告訴了我：科學家不是一生下來就是科學家，而是認認真真仔仔細細努力奮斗不怕吃苦得來的！如愛因斯坦，他做計算的一張張草稿紙可以堆成一座小山。他無比勤奮不倦探索。勇于創新才在科學上做出了劃時代的.貢獻。
讀完書后，我牢牢的記�。好繒r每刻都要向科學家愛因斯坦一樣努力學習，認真做好老師布置的作業，好好學習，像芝麻開花節節高！
科學故事讀后感 26
媽媽給我了一本書名叫《科學故事》的書，里面有許多精彩的故事。比如：站著睡覺的小馬、聽診器的.由來、死海不死 其中我看了聽診器的由來。
1816年的一天，在法國巴黎一個豪華的住宅里，著名的雷內克醫生正在給一個尊貴的小姐看病。雷內克確定這位小姐是患了心臟病，雷內克想聽一下這位小姐心跳的跳動，可是又不能直接用耳朵聽。他忽然想到孩子們玩游戲，于是他把紙卷成一個圓筒狀，把紙圓筒貼在小姐的胸部，小姐的心跳比直接貼在胸部還要清楚。他回家后，請人做了一個空心的木管，用做看病時候的聽診器，這就是第一個聽診器，醫生也叫它：“醫生之笛”。
雷內克好了不起，他可以通過生活中的小事啟發自己，從而做出了第一個聽診器。我長大也要像他一樣注意生活中的小事，做任何事都要多開動腦筋，變得跟他一樣聰明。
科學故事讀后感 27
這本科學家的故事，很有趣。因為可以認識這些科學家，還可以知道科學家們的實驗怎么做。 這些科學家分別是“進化論之父”達爾文、“發明大王”愛迪生、科學巨匠愛因斯坦、阿基米德、哥白尼……等等。他們都是偉大的科學家，他們的背后都有艱辛的故事。
讓我感到深刻的是牛頓。牛頓是怎樣發現萬有引力的呢？牛頓之所以發現萬有引力，是因為牛頓久久地思考，所有的問題在頭腦里碰撞。經過不停地探索和研究，他終于有了自己的答案：蘋果落在地上，是因為地球有吸引力。
還有一個我最深刻的.科學家，就是阿基米德，他發現了杠桿原理，可以抬起重量很大的東西多么的好�。∷窃鯓影l現杠桿原理的呢？阿基米德之所以發現杠桿原理，是因為阿基米德通過多次的觀察、實驗和計算，他發現了杠桿原理。
看過這本書我明白了一個人要想獲得成功，就必須通過不懈的努力和學習知識，才能獲得成功。
科學故事讀后感 28
在這本書里我看到了一位發明家——瓦特，他是世界上第二個研究并制造了蒸汽機得到成功和得到蒸汽機生產專利的人。
在瓦特生產出蒸汽機之前，就已經有發明家發明了一種運行得很慢的蒸汽機——紐科門蒸汽機，它的工作效率非常低，也不會轉彎。當時，人們主要利用它來抽水，當1776年瓦特成功地制造出了世界上第一臺新式的蒸汽機——“太陽與行星”時，這臺運用曲柄齒輪傳動系統的新型蒸汽機立刻被投入了大量生產，并受到了很多人的贊賞。當時，他被應用為火車、輪船的推動裝置，現在它還被應用為采礦車、煤火車的動力來源被廣泛使用。
我最喜歡的片段是他在發明，研究蒸汽機的過程中所做的.努力。并且瓦特這個人和他的故事給了我創作的靈感，給了我新的知識，給了我無窮的力量。同時瓦特用他獻身于科學的精神給了我天天向上、好好學習的勇氣。所以，我要向這本書中的每一個偉大的科學家學習，學習他們在科學的征途中勇攀高峰，永不停步的奉獻精神！
科學故事讀后感 29
放寒假了，媽媽帶我去書店買了一本《科學家的故事》。我感到非常高興，心里想：科學家一生下來就是科學家嗎?這書里面到底有什么呢?媽媽讀完書之后，告訴我：你讀完后，一定會有很大的收獲，會長出格外漂亮的翅膀，越變越美麗！于是，我更加好奇了，這本書有這么好嗎?我打開書讀了一篇，感覺書的力量真大，故事真讓人閉上眼都不會忘掉。
天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的`靈感。當我讀完全書后，書中明明白白地告訴了我：科學家不是一生下來就是科學家，而是認認真真仔仔細細努力奮斗不怕吃苦的來的！如愛因斯坦，他做計算的一張張草稿紙可以堆成一座小山。他無比勤奮不倦探索。勇于創新才在科學上做出了劃時代的貢獻。
讀完書后，我牢牢地記住：每時每刻都要向科學家愛因斯坦一樣努力學習，認真做好老師布置的作業，好好學習，像芝麻開花節節高！
科學故事讀后感 30
這本書里有著許多科學名人，比如畢昇發明活字印刷術。科學家用自己一生的精力，為我們揭開了一個有一個奧秘。有的科學家因此現出了生命;富蘭克林為了解開雷電的奧秘;冒著生命危險，用風箏把雷電引到地上;諾貝爾不怕危險，造出了炸藥，獲得了諾貝爾獎。有的科學家生出來就家境貧困，沒讀幾年書，但最后他們通過自己的努力，都取得了巨大的成就。
在科學家們的'身上，我還能看見濃濃的愛心�！罢ㄋ幋笸酢敝Z貝爾拿出自己一大部分財產成立了諾貝爾獎金。牛頓在發現引力之前只是一個平常的青年，但發現了引力，他就成了科學巨星。
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