我的戰友邱少云讀后感

時間:2023-09-26 19:10:17 心得感悟 我要投稿

我的戰友邱少云讀后感(20篇)

  當細細地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的我的戰友邱少云讀后感,希望對大家有所幫助。

我的戰友邱少云讀后感(20篇)

  我的戰友邱少云讀后感1

  《我的戰友邱少云》講述了抗美援朝戰爭中“391”高地上發生的真實事情。

  中國志愿軍準備在黃昏時對敵人發起進攻。進攻之前,戰士們就已經潛伏在高地下的一個山溝里,和敵人隔得很近,稍微動一下就可能被敵人發現。在中午,敵人使用燃燒彈保護前線。火燒到了邱少云身上。他沒有動,為了戰爭的勝利,他像千斤巨石一樣趴在那。一直到火熄滅,他都沒有動過。

  他使我想到了黃繼光。他也是為了戰爭的勝利,付出了自己的生命。當敵人的機槍阻擋了部隊前進的腳步時,他義務反顧地沖了上去,用自己的血肉之軀擋住了槍口。當火燒到了邱少云身上時,他脫掉棉衣就可以活命,但是為了戰爭的勝利,咬牙忍受著烈火焚燒。

  人固有一死,或輕如鴻毛或重于泰山,那可是自己的選擇!機槍打得穿黃繼光的身軀,卻打不穿中國人的.心;烈火可以燒焦邱少云的身體,卻燒不死中國人的精神!“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”如果能夠為國家而死,那也死而無憾了!

  “有的人活著,可他已經死了;有的人死了,可他還活著。”先輩們曾為國家頭顱,灑熱血。這才換來了我們的今天的幸福生活,他們的豐功偉績與世長存!現在我們在享受安定生活的同時,也需要將他們永遠銘記在心!

  我的戰友邱少云讀后感2

  今天,我懷著無比沉痛的心情讀了《我的戰友邱少云》這篇課文。邱少云堅強不屈的革命意志,給我留下了很深印象。課文主要講的是:邱少云烈士所在的班,在執行一次潛伏任務時,邱少云被敵人放的燃燒彈燒到了,為了不讓這個潛伏任務失敗,邱少云強忍著疼痛,讓烈火在自己的`身上少了半個多小時,最后,這位偉大的烈士終于現出了自己年輕的小生命。

  多了這篇課文,我被邱少云堅強的意志深深地打著,淚水模糊了我的雙眼,邱少云是個多好的烈士呀!祖國將為有這樣的好戰士而感到驕傲,任民將唯有這樣的好兒子而感到自豪,而我們少年兒童更為有這樣的好榜樣而感到十分的光榮。當我讀到邱少云被烈火燒身的時候,我的心像萬根針扎了一樣難受。

  我盼望著什么奇跡出現——火突然熄滅,可是沒有,我又希望下一場大雨,把邱少云身上的火澆滅,可是也沒有。就這樣,一個小時過去了火才漸漸熄滅,可是這位,這位偉大的戰士卻永遠的去了。我有邱少云想到了自己,在家里我就像個小公主,動不動就喊那里怎么了,這里怎么了,再看看邱少云,我真是太慚愧了。

  邱少云,是個嚴守紀律,意志堅強的象征,更是我們學習的好榜樣。

  我的戰友邱少云讀后感3

  前幾天,我看了《我的戰友邱少云》這篇課文。這本書主要記敘了在抗美援朝的一個戰斗中,邱少云為了整個班子,為了整個潛伏部隊,嚴格遵守紀律,在烈火中壯烈犧牲的英雄事跡。歌頌了邱少云自覺遵守潛伏紀律,為了勝利勇于而犧牲的優秀品質。

  讀了這本書后,給我留下深刻印象的.是邱少云在烈火燒身中,為了整個班,為了整個潛伏隊,為了這次戰斗的勝利,他像千斤巨石一般,趴在火堆里一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才漸漸的熄滅。這位偉大的戰士,直到最后一息,也沒有挪動過一寸地方,沒有發出過一聲呻吟。

  讀了這本書,我對邱少云肅然起敬。又想起了我們連上40分鐘的課也約束不了自己。上課的時候,喜歡跟同學嘰里咕嚕的說話。趁老師不注意,就把手放到抽屜里弄小玩意兒。有時一邊聽課,一邊手上拿著東西轉來轉去。有些同學在書上畫了許多畫,每逢老師走都那些同學身邊提醒他們不要玩了,他們才只好不玩了。

  讀了這本書之后,我真是受益不淺。我要向邱少云烈士那樣嚴格遵守紀律,做一名自覺的好學生。

  我的戰友邱少云讀后感4

  《我的戰友邱少云》這課講述了一件驚天動地的壯舉,邱少云這種堅強的意志深深的印在了我心理。

  故事是這樣的:志愿軍戰士邱少云為了一次戰斗的勝利,在全身被大火包圍時,紋絲不動,一聲不吭,強忍著痛苦的折磨。自覺遵守紀律,保證戰斗勝利。結果被大火活活燒死了。

  再看看我,上課時僅僅40分鐘,我卻一點也坐不住。不是這兒說說,就是那兒動動,要么搗亂別人。哪像邱少云那樣。

  可是我還有一點不明白,為什么邱少云能在火堆里一動不動呢?那是因為邱少云具有高尚的革命精神和自覺嚴格遵守紀律的精神。他是為革命而戰,他可謂——生的偉大,死的`光榮。

  啊!邱少云呀!你這種鋼鐵般的意志及自覺遵守紀律的精神永遠值得我們學習,我打心眼里敬佩你。人們永遠忘不了你!

  我的戰友邱少云讀后感5

  讀了《我的戰友邱少云》后,我的心情十分沉痛,而且為自覺遵守紀律的戰士的離去感到無比痛惜。

  這篇文章寫的是在抗美援朝的'一次戰斗中,邱少云同志為了戰斗的勝利而壯烈犧牲的英雄事跡。

  在邱少云被一團烈火包住整個身子的時候,“我的心繃得緊緊的,我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來,或者突然叫起來。”同時,“我不敢朝那兒看”,但是又“忍不住不看”。我知道,在通常情況下人的忍受能力是有限度的,但是,邱少云在這樣痛苦的情況下還可以一動不動,一聲不吭,同時,我也感受到作者與邱少云之間非常深厚的感情,而且作者本身也是一個自覺遵守紀律的一位戰士,雖然作者不愿看著邱少云被活活燒死,但是作者卻盼望出現什么奇跡,可見作者是那樣的焦急痛苦啊!

  想想自己,與邱少云相比,是多么渺小啊!過馬路時常常不走斑馬線,有時也因為趕時間而不顧后果地沖紅燈,現在回想起來,覺得自己是多么不遵守紀律!我以后一定要立邱少云為榜樣,學習他自覺遵守紀律的高貴品質,把現在的全部缺點都一一改掉!

  我也永遠忘不了那一天——1952年10月12日。

  我的戰友邱少云讀后感6

  有一篇文章,主人翁那種嚴守紀律、鋼鐵般的意志力令我欽佩。他的精神在我的心里深深地刻下這篇文章的題目:《我的'戰友邱少云》。

  《我的戰友邱少云》這篇文章主要寫抗美援朝時期,邱少云在奪取“391”高地時,在敵人燃燒彈的烈火中趴了半個小時不挪動不出聲,最后壯烈犧牲的故事,從而體現出邱少云那種嚴守紀律和鋼鐵般的意志力。

  我欽佩他那種嚴守紀律、鋼鐵般的意志,他的精神深深地折服了我。他竟然能在熊熊大火中半個小時不挪動不出聲,換作普通人,早就大叫起來了。使我驚奇的是邱少云當時只有二十一歲,又年輕又缺少戰斗經驗,吃不了苦呀,怎能在熊熊大火中半個小時不挪動不出聲呢?真令我佩服。可我們呢?別說半個小時不挪動不出聲,連半分鐘也堅持不住,更別說要在熊熊大火中了。記得二、三年級時,有些學生就像得了“多動癥”,不動全身癢。老師去開會,幾個調皮的學生有作業不做,反而“大鬧天宮”。一鬧一節課,老師不回不停止。要是當時邱少云像他們一樣,那“391”高地會奪下來嗎?肯定不會!

  邱少云鋼鐵般的意志力令我欽佩。不過,我堅信,只要堅持不懈,我也能練就這鋼鐵般的意志力的。因為我知道“只要有恒心,鐵柱磨成針”。

  我的戰友邱少云讀后感7

  今天,我學了《我的戰友邱少云》這篇文章。這篇文章主要講了志愿軍要奪取“391”高地,我們都全身偽裝,隱蔽地很好。到了中午,敵人放起燃燒彈來,火燒到了邱少云身上,這時候,邱少云只要從火中跳出來,在地上打幾個滾,就可以把身上的火撲滅,可是這樣,整個作戰計劃就會全部落空。邱少云為了整個班,為了整個潛伏部隊,趴在地上一動不動,被烈火活活燒死了。

  學完這篇文章,我的心情非常沉重。邱少云的.這種精神是不是也可以被我們利用到學習、生活中去呢?在課堂上,總有一些同學喜歡交頭接耳,做小動作,一節課只有40分鐘,邱少云被火燒都能忍受,難道我們就忍受不了這40分鐘,在課堂上好好聽講嗎?平時,我們稍微用火燒一下手指都很疼,更何況邱少云是被烈火焚燒,他本可以把火撲滅,自己解救自己,可他并沒有這么做,他為了潛伏部隊和這次戰斗的勝利,獻出了自己寶貴的生命。

  現在,我們社會上有許許多多像邱少云這樣的人,他們無私奉獻,不求索取。而還有一些人,整天忙著票子、房子、車子、位子,視庸俗為潮流,視利己為高尚。我們一定要學習邱少云,將來把祖國建設地更加美好!

  我的戰友邱少云讀后感8

  邱少云嚴格遵守紀律,貫穿全文。從遵守潛伏紀律,到遵守作戰紀律,無一處紕漏。紀律一詞,成為了本文的中心。

  對于紀律,是一個團體的根本,沒有紀律,成功是癡人說夢。中國人民解放軍因為有“三大紀律,八項注意”,才建立了一只強大的軍隊,攻無不克,戰無不勝,給人民創造了幸福的家園,受到人民的愛戴。如果沒有紀律能行嗎?

  遵守紀律,是我們應該做的。雖然我們做不到像邱少云那樣為紀律流血犧牲,但可以做到遵守班級紀律,學校紀律。如果同學們都不嚴格遵守紀律,就會學習松懈,品質差,榮譽從何談起。大家都知道,火車只有沿著軌道飛奔,才能順利到達目的地,稍有偏斜,就會脫軌翻車,使旅客和車上的物資遭到重大的損失。紀律就好比火車的軌道,我們就好比火車,只有沿著紀律前進,才會進步。

  在一次考試時,教室里亂糟糟的.,一點都沒有紀律,作弊行為層出不窮,像這樣無組織,無紀律的考試,怎能檢測出同學的真水平。正如剛才說的一樣,只有沿著紀律前進,才會進步。可考試時不遵守紀律,我們怎麼進步?學習成績怎麼提高?

  看邱少云,一個多么偉大的戰士,為了紀律,甘愿粉身碎骨,也在所不惜。我覺得英雄的解釋應加上:遵守紀律。

  我的戰友邱少云讀后感9

  少年紅色經典的書我讀了不少,其中最讓我感動的就是邱少云,邱少云他有著偉大的理想和抱負。一九四九年十二月參家軍隊,在抗美援朝的時候實現了自己的理想。一次在執行任務的時候為了不被敵人發現目標在潛伏的時候一顆燃燒彈落在邱少云的附近,燒著了他的身體和偽裝的野草,這個鮮活年輕偉大的生命為了整體為了勝利,在熊熊烈火中像沒有生命的千斤巨石一樣伏在地上紋絲不動,無聲無息直到烈火一點點將他吞噬。

  讀完這本書我熱淚滿眶,他完全可以撲滅大火,可是他為了戰斗的勝利居然犧牲了自己,他的這種精神讓我特感動。在我們的平常生活當中同學們上四十分鐘的`課,有的還坐不住,上課講話,做小動做,不專心聽講。

  而邱少云卻沒這樣。熊熊烈火在燒他的生體時他也沒發出一點聲音,紋絲不動的伏在地上,直到被大火燒死,難到我們還不能忍受一節課的時間嗎?

  在現在的社會當中,有的人自私自利,只顧自己的。也有的人無私奉獻,寬弘大量為他人著想。我們要學習邱少云敢于獻身,堅強無私的偉大精神把我們的祖國建設的更加美好。

  我的戰友邱少云讀后感10

  今天,我在課桌前津津有味的讀了一篇課文——《我的戰友邱少云》。這篇課文講敘了在抗美援朝的一次戰斗中,邱少云為了整個集體,嚴守紀律,寧可自己被熊熊的烈火壯烈犧牲的英雄事跡。最后,戰士們懷著滿腔怒火,在邱少云同志的精神鼓勵下,迅速的奪取戰斗的'勝利。

  讀完了課文后,我被深深的感動了。“為了整個班,為了整個潛伏部隊……趴在火堆里一動也不動”。想想火是怎樣燒到邱少云同志身上的,而邱少云同志被熊熊的烈火包住整個身子的時候,邱少云自覺遵守紀律的偉大精神和鋼鐵般堅強意志。而我呢?只是擦傷一點,被燙了一下,已經“哇哇”大叫了。可是邱少云同志被一團烈火活活的燒,這不是比我們那些擦傷或燙傷更加痛苦嗎?更何況他是一動也不動。

  “烈火在他身上燒了半個多鐘頭也沒發出一生呻吟”。這時,我不禁的想起了自己:平時上課時,我們都不能紋絲不動的聽老師講課。你說,我們只是這么普通的事情都做不到。我們應該向邱少云同志偉大精神學習。

  邱少云戰士,您用了自己的鮮血換來現在的祖國。我答應您,我會好好學習,長大后保衛祖國,為祖國出一份力量。

  我的戰友邱少云讀后感11

  閱讀了《我的戰友邱少云》這篇文章后,淚水一次又一次模糊了我的眼睛。

  這篇文章講述了邱少云和戰友為了“拔掉”391高地這顆“毒牙”,他們身披茅草在敵人的眼皮底下做著偽裝,可敵人出其不意地使用了燃燒彈,其中一顆正好落在邱少云同志身旁,烈火包住了他的身子,他只要就地打個滾就可熄滅身上的火,可為了不暴露戰友,為了整場戰爭的勝利,他猶如千斤巨石一般,趴在火堆里一動不動半個小時,直到犧牲。閉上眼睛,邱少云同志犧牲前的情形在我腦海中揮之不去。是什么樣的意志和信念讓他一直堅持到最后?是嚴于利己的精神,是為了祖國的'穩定,是為了人們的安寧!相比之下,我們這些成長在紅旗之下的孩子們,我們該怎樣珍惜革命先烈們用鮮血為我們換來的幸福生活?我們該怎樣繼承革命先烈的優秀品質?我們應該把握好現在學習的大好時機,上好每一節課,珍惜每一個40分鐘,不再交頭接耳,不再做小動作……將來我們才能為祖國的繁榮昌盛獻一份力!

  我會永遠記住這個令人難忘的日子——1952年10月12日!我們永遠懷念你——邱少云烈士!你是世界上最堅強的戰士!是中華民族的驕傲!

  我的戰友邱少云讀后感12

  我讀了《我的戰友邱少云》之后,深受感動,下面,我把這個故事講給你們聽:

  在抗戰時期,敵人要霸占“391”高地,天還沒亮,戰士們就隱蔽在山溝里,有一位戰士叫邱少云,他的身上披著厚厚的茅草作為偽裝,敵人居高臨下,不停的'攻擊。中午,敵人覺得前沿的陣地(山溝)不安全了,就用炮轟炸山溝,過了一會兒,敵人竟然用了燃燒彈。

  就在這時,邱少云身上被燃燒彈燃燒了,如果邱少云在地上打滾,火就會被壓滅;合適,這樣敵人就會發現,就在這危險的時刻,邱少云為了讓“391”高地不被敵人搶走,便忍著火焰,就這樣,邱少云光榮犧牲了!

  讀了這個故事,我的感受是:戰士們太偉大了,熱愛祖國,熱愛人民,寧死不屈,當然,在戰爭時期犧牲了許多英雄人物,如:劉胡蘭、狼牙山五壯士……

  我們中國現在強大了,大家都在保衛祖國的領土,我相信,祖國的明天會更美好!

  我的戰友邱少云讀后感13

  今天,我們看了一個叫感動中國的人物志。其中,最令我感動的人是邱少云。

  1952年10月,為了打擊盤距在上甘嶺的美軍和韓國軍隊,中國人民志愿軍第15軍29師87團9連戰士邱少云被選派參加潛伏部隊。經過多次演習,戰士們精力充沛,斗志高昂。

  在上甘嶺戰役打響的前一天晚上,五百多名戰士潛伏在離高地不遠的草叢里。每個戰士都要在草叢中一動不動地呆二十多個小時,還要保證不被敵人發現,難度特別大。

  第二天早晨,上甘嶺戰役打響前不久,狡猾的敵人派出幾架轟炸機轟炸高地下的草叢。但不幸的是,敵機上的汽油彈就爆炸在離邱少云不遠的草叢里。火勢迅速蔓延,一下子就把邱少云裹住了。此時,在離邱少云不遠處有一條水溝,只要他順勢滾入水溝,他就能撲滅大火。可他為了不被敵人發現,邱少云咬緊牙關,忍著燒身的`劇痛,一動不動,他的手指深深的扎入泥土中,直到最后光榮犧牲。

  為了身邊的戰友,為了祖國的利益,邱少云獻出了自己寶貴而年輕的生命。他短暫的一生,是光榮的一生,一直被后人所敬仰,為世人感動。

  我的戰友邱少云讀后感14

  今天,我們學習了《我的戰友邱少云》這篇文章。讀完文章后,我陷入了沉思……

  這篇文章講了邱少云為了戰友的安全,為了戰斗的勝利,嚴守紀律,直到烈火燒身時也一動不動,從而被大火活活燒死的事。贊頌了邱少云英勇獻身的偉大精神和他鋼鐵般的堅強意志。

  當我讀到“為了戰友的安全,為了整個潛伏部隊,為了這次戰斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動不動時”我被深深地感動了,淚水模糊了我的眼睛。看著邱少云,再想想自己。平時,稍微被火燙了一下,起了一個小小的水泡,自己都會疼的哭爹喊娘,更別說像邱少云一樣趴在火堆里了。而且,邱少云在火堆里都能一動不動,而自己呢?在這方面又做得怎么樣呢?上課的時候,像一只坐不住的猴子似的,一分鐘也沒停過。并且,邱少云直到烈火燒身時也想著自己的戰友和戰斗的`勝利,嚴守紀律。而自己從來只想著自己,心中完全沒有為自己的父母和班集體著想過。想一想,假如是自己被烈火燒身,能不能像邱少云一樣,為了自己戰友的安全,為了戰斗的勝利,不挪動一寸地方,不發出一聲呻吟呢?

  讀了《的戰友邱少云》這篇文章,我受益匪淺。我決心以后要像邱少云一樣,做個自始至終嚴守紀律的人。

  我的戰友邱少云讀后感15

  今天,我學習了《我的戰友邱少云》被邱少云那種堅強、勇敢的精神深深地震撼了。

  這篇課文主要寫了邱少云壯烈犧牲的經過。表現了他不怕犧牲、嚴守紀律的精神。

  讀到“為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才慢慢熄滅,這位偉大的戰士直到最后一息,他也沒動一下,沒發出一點呻吟”。我深深的`震撼了,邱少云為了部隊的勝利、為了不暴露目標,他犧牲了自己,他太偉大了。

  想到平時我被火燒了一下就疼上好幾天,可邱少云他不一樣,他忍著劇痛,被無情的烈火燃燒時他沒呻吟一句,也沒動一下。不僅僅是他的偉大值得我學習,他嚴守紀律的精神更值得我學習。

  在平常,老師經常提醒我們要認真學習、上課不搞小動作、上課不說閑話、上課不東張西望的、不亂打鬧、做一名好學生,那是在老師的提醒下我們可以完成,但是如果有一天老師不在提醒我們的時候,我們將會不好好學習、不認真聽講、亂打亂鬧的、做一名壞學生嗎?那我們將如何面對父母的血汗錢呢?

  所以我們要學習邱少云那種嚴守紀律的高尚品質。做一名好學生。

  我的戰友邱少云讀后感16

  那天我讀了《我的戰友邱少云》這篇課文。這篇課文讓我感到受益匪淺啊!

  讀完了課文后我已被深深感動了!想想火是怎么燒到邱少云同志身上的。邱少云同志被熊熊烈火包住整個身子的時候,他卻依然遵守紀律。難道他不疼嗎?不痛嗎?不,他疼!但他那鋼鐵般的意志使他堅持了下去!

  而我呢?只是擦傷一點,被燙傷一下,已經“哇哇大叫”了。可是邱少云同志被一團烈火活活燒死,這不是比我們那些擦傷和燙傷更加痛苦嗎?更何況他被烈火焚燒時是一動不能動的。

  在現實生活中,我們這些獨生子女都是在父母的百般呵護下長大的,我們只要受到了一點委屈,就到父母面前告狀。要是受了點小傷,父母更加疼愛。自習課時,我們都在認真自習,可有人卻在折紙飛機、說笑、甚至是畫畫……邱少云呢?他在潛伏中寧愿忍受這烈火焚燒的`痛苦,也不動一下,也不叫一聲。因為他知道,如果他忍不住動一下,或者叫一聲,敵人就會發覺,整個潛伏部隊就會受到重大的損失!

  讀了這篇課文后,我真是受益匪淺。我們要像邱少云烈士那樣嚴格遵守紀律,做一名嚴于律己的好學生,好公民!

  我的戰友邱少云讀后感17

  今天,我們在老師的指導下,學了《我的戰友邱少云》這篇文章。

  學了《我的戰友邱少云》這篇文章后,我十分敬佩邱少云。你知道為什么嗎?因為邱少云他為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了戰斗的'勝利,在烈火中足足燒了半個多鐘頭。直到最后一息,他也沒挪動一寸地方,沒發出一聲呻吟。

  我想知道火燒起來是什么感覺。所以,我回家后做了一次試驗,我拿打火機燒自己的手指,試一試會不會痛?沒想到,我的手剛放進去就馬上縮了回來,才燒了不到一秒,我都疼得馬上去拿水淋一下我的小手指。可想而知,邱少云當時被烈火燒遍全身是什么感覺。這是鋼鐵般的意志啊。

  我想,當時情況肯定很危險。所以,邱少云不顧被烈火燒遍了全身,也要堅持。為了取得戰斗的勝利,為了不影響全局,邱少云硬是咬著牙挺著挺著……戰士們被邱少云的精神感動了,他們懷著滿腔怒火,很快把敵人殲滅了。

  這篇課文告訴了我們一個道理:做什么事不要光想著自己,要像邱少云那樣顧全大局,為了集體的利益,不惜犧牲自己的利益甚至生命。

  我喜歡《我的戰友邱少云》這篇文章,我更敬佩邱少云這樣的人。

  我的戰友邱少云讀后感18

  在我們小學六年級的語文書中有一篇關于歷史的文章,名叫《我的戰友邱少云》,這篇課文寫出了紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。

  《我的戰友邱少云》一文中寫到了邱少云這位英勇的戰士,這位戰士當時被烈火給團團包圍了,火燒到了他自己身上,可在這千鈞一發之刻,他只要跳起來打幾個滾,就可以把火撲滅。他知道如果這樣做的話身后的整個班,整個潛伏部隊就會受到重大的損失。

  為了整個班,整個潛伏部隊,邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一動也不動,直到最后一息。這一篇文中所寫的,就是人們贊揚的那種紅軍革命英雄主義精神和樂觀主義精神。他們把五嶺當做翻騰著細小波浪,把氣勢磅礴的烏蒙山當做在腳下滾動著的'泥巴丸。如劉胡蘭被敵人抓了起來,敵人強制要求她供出還有哪些革命同志,可劉胡蘭不屈不饒,頑強地和敵人做斗爭,最后還是犧牲了。

  在現在也有一些英雄事跡,比如跳河救人,這就是一種英雄風范,那些跳河救人的人,他們舍已為人,奮不顧身。所以大家要學習革命英雄的精神。

  我的戰友邱少云讀后感19

  在學過的所有課文中,給我留下深刻印象的要數——《我的戰友邱少云》了。這篇課文主要寫了作者親眼目睹邱少云在烈火中犧牲的'一件事。贊揚邱少云嚴守紀律的好品質,也表達了作者對戰友的懷念之情。

  讀了這篇課文,我思緒萬千,邱少云在烈火燒身的情況下,為了身后的整個潛伏部隊不暴露目標,為了那次戰斗的勝利,一動不動。

  想到自己平時上課愛做小動作,心中感到十分慚愧。那是,四年級的一次上數學課,老師講“通分的方法”。這堂課關系到以后分數的計算和應用,比較重要。

  別的同學都聽得很認真,而我卻在課桌里面擺弄著自己的新自動筆玩。“喂!你看這是我媽媽昨天給我買的自動筆,多漂亮呀!瞧,上面還有一只小白兔在運南瓜呢!嘿!小白兔真可愛!”我悄悄地對同桌說。而同桌卻根本沒理睬我,仍然在聚聚精會神地聽老師講課。我只好拿著那支筆自己玩了。

  老師講完課,決定小考,這下我眼傻了。我剛才只顧欣賞小白兔,根本就沒聽講……結果,那堂課我交了白卷,受到了老師的批評。

  讀了這篇課文,我認識到了錯誤。邱少云在烈火中,遵守紀律,直到被烈火燒死,也一動沒動,也沒發出一聲呻吟。他的這種超人的毅力,永遠值得我學習。

  我的戰友邱少云讀后感20

  自從我學了<<我的戰友邱少云>>這篇課文后,我被邱少云的那種精神所震驚.邱少云竟然在烈火焚身之時紋絲不動,一聲不吭,太堅強了。

  我比起邱少云,覺得他是那么偉大,我是那么渺小;他是那么堅強,我是那么脆弱;他是那么勇敢,我是那么懦弱。

  當我讀到邱少云身上的火把他活活地燒死的時候,我的心如刀絞一般,淚水迷糊了我的眼睛。我和作者李元興所期盼的一樣,出現什么奇跡,火突然間熄滅了。但奇跡最終沒有出現,烈火在邱少云身上燒了半個多小時,邱少云用常人難以想象的`毅力堅持著,忍受著……平常我連手指一碰打火機的小火苗都要痛得叫起來,而邱少云在烈火中紋絲不動,可想而知,這有多大的痛苦。我就是沒有邱少云這種堅強的毅力,遇到困難常常退縮。而且我也沒有邱少云那種顧全大局的精神,有點自私。還有邱少云那種不怕犧牲的精神也值得我學習,有時,我很懦弱,無法戰勝心中的恐懼感。

  總而言之,言而總之。邱少云的那種嚴格遵守革命紀律,顧全大局,不怕犧牲的精神很值得我們學習。

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