刑事檢察培訓心得體會
心中有不少心得體會時，就很有必要寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的刑事檢察培訓心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
刑事檢察培訓心得體會 1
20XX年12月3日至10日，到華東政法大學松江校區，參加了市院和西南政法大學聯合舉辦的刑事檢察業務培訓班。在七天的學習過程中，我們先后聽取了上海市委黨校谷宇教授和華東政法大學李翔教授、王戩教授、肖慶平教授、游偉教授等人的講課。教授們在課堂上幽默風趣，把高深的法學理論用淺顯易懂的語言表達出來，感覺到受益匪淺，下面談談本人的幾點體會：
一、感受到了華東政法大學濃厚的學習氛圍
走在華東政法大學松江校區的路上，感受到了華東政法大學厚重的歷史氣息。華東政法大學（原華東政法學院）是新中國創辦的第一批高等政法院校。1952年6月，經華東軍政委員會批準，原圣約翰大學、復旦大學、南京大學、東吳大學、廈門大學等9所院校的法律系、政治系和社會系合并組建成立華東政法學院。其后由于種種原因，學校于1958年并入上海社會科學院；1963年再次籌建，次年招生；1966年停止招生，1972年被撤銷。1979年3月經國務院批準，學校第二次復校。2007年3月，經教育部批準學校正式更名為華東政法大學，學校是教育部首批卓越法律人才培養基地。多年來，華政人把學校建設成為一所以法學學科為主，兼有經濟學、管理學、文學等學科的辦學特色鮮明的多科性大學，被譽為法學教育的東方明珠。
二、體會了教授的博學睿智
在授課的教授中，給我印象最深刻的是李翔、王戩、游偉三位教授，其中李翔教授講了刑法修正案九解讀，王戩教授講了刑事訴訟法修訂專題、檢察環節的證據審查問題，游偉教授講了司法改革和冤假錯案的成因與控制。
李翔，上海市曙光學者，華東政法大學"韜奮學者".其中，2007-2012年任上海市楊浦區人民檢察院副檢察長（分管公訴、金融檢察、研究室工作），現任華東政法大學比較刑法與國際刑法研究所所長、教授、碩士研究生導師。
李翔教授圍繞刑法修正案九逐條為我們進行了講解，并穿插了一些具體的案例，使我們對刑法修正案九有了一個全面的深刻的認識，為今后更好的開展執法辦案工作打下了良好的基礎。
王戩，女，法學博士，副教授，主要研究方向為刑事訴訟法、證據法學、檢察原理與檢察制度，著有《不同權力結構模式下的檢察權研究》一書，主持和參與最高人民檢察院、中國行為法學會"檢察規律研究"、"憲政體制的檢察權屬性研究"等課題，并進行了相關成果轉化。
王戩教授針對刑事訴訟法的修改和檢察環節的證據審查等問題為我們做了詳細的輔導，針對司法實踐當中經常遇到的有爭議問題為我們進行詳細梳理，并對這些爭議問題如何處理給我們提出了很好的建議，還就"以審判為中心"下如何處理好檢偵、檢審關系給我們提出了正確的意見和建議。
游偉，華東政法大學司法研究中心主任、犯罪與刑事政策研究所所長、《世紀》雜志社社長、"華東司法研究網"主持人。曾任《民主與法制》雜志社研究部副主任、《法治通訊》主審編輯，上海市虹口區人民法院、上海市第一中級人民法院副院長等職。
游偉教授則圍繞司法改革和冤假錯案的成因與控制為我們做了深入淺出的`講解，對當前全國司法改革的形勢和現狀做了詳細的介紹，對媒體披露的一些冤假錯案認真分析了原因，為我們今后辦案避免犯錯提出了解決建議。
三、豐富了頭腦開闊了眼界
這次培訓雖然只有短暫的一周，但這次培訓老師是由華東政法大學多名知名教授組成，他們都是來自不同學術領域非常出色的資深專家，其中多數老師都是博士生、研究生導師。他們從聚焦十八屆六中全會、刑法修正案九解讀、刑事訴訟法修訂專題、刑事偵查與犯罪證據、檢察環節的證據審查問題、以"審判為中心"下的檢偵檢審關系、冤假錯案的成因與控制等方面入手，多角度、深層次、高水平作了精彩的講授，多個專題的講授令人難忘，引人深思，使我們在理論上得到了提高，視野上得到了拓寬，思維上得到了改進。
四、檢驗了作風，樹立了形象
為盡量讓我們在短短的一周時間里接觸并吸收到全方位、多角度的理論知識，培訓班安排了多門課程，有時甚至晚上都在加班上課。面對十二月的大上海，能否堅持認真聽每一堂課、做好課堂筆記，是對學習作風、學習紀律的一次檢驗。實事求是地說，不論是以前去過上海的，還是初次到滬的，也不論是已經參加過類似培訓的，還是沒有參加過的，我們60余名學員都格外珍惜這次培訓學習的機會。每個人，都將自己的熱情投入到這個和諧的集體；每一天，都將自己的所有精力投入到了這次求知的歷程。正是學有所成的信念支撐、嚴守規矩的自律表現，讓我們收獲滿滿，對外樹立了良好的檢察官形象。
五、指導了實踐，明確了方向
"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行".培訓學習不是簡單的拿筆去記、拿書包去裝，而是要用心去感悟和提升，付諸實踐去檢驗和深化。華東政法大學的培訓是短暫的，但它卻為我們打開了一扇開闊眼界和思路的大門，給我們提供了一整套新思維、新信息、新思想。理論的平臺已經搭建，剩下的需要我們把理論和實際聯系起來，把所學、所感、所獲放在今后的工作中去感悟、思考、分析，進行運用、轉化和提升，用學到的知識，用更新的思路，認認真真干好本職工作。
短暫的學習培訓結束了，但這僅僅是新征程的開始，我將以這次培訓為契機，不斷加強學習，促進自我提升，以更加昂揚的精神、更加務實的態度，為我院各項工作取得新成就作出積極的貢獻。
最后以華東政法大學校訓"篤行致知，明德崇法"和華政精神"逆境中崛起，憂患中奮進，輝煌中卓越"與大家共勉。
刑事檢察培訓心得體會 2
20xx年5月18日至22日，我有幸參加了山東省首屆未成年人刑事檢察業務培訓，收獲頗豐。此次培訓的規模大，層次高，范圍廣，形式活，內容新。既有專家教授的專題講座，也有司法從業人員的實務研討；既有思想理念層面的最新精神，也有重大敏感案件的經驗總結。通過培訓學習，我進一步端正了司法理念，開拓了思想境界，提高了未檢業務水平，現將體會總結如下：
一、更新理念，注重辦案實效
“教育、感化、挽救”是未成年人刑事檢察工作的基本方針，但在實踐中如何去維護未成年人的權益，容易讓處在執法辦案一線的同志麻木于機械辦案之中，在不知不覺中會走入“不逮捕、不起訴不足以威懾犯罪”的認識誤區。對未成年刑事案件特別訴訟程序，簡單適用的較多，深入思考的較少。聆聽了高檢院未檢處張寒玉處長、北京師范大學宋英輝教授等對我國未成年刑事案件訴訟程序理解和適用的詳細解讀，加深了我對未成年人刑事案件訴訟程序的理解，提高了我對未成年人特殊保護政策的認識，更新了未成年特殊保護的司法理念，即兒童權益最大化原則，對我國設立特殊程序以保護未成年人有了更深一層次的理解。一是應嚴格限制適用羈押性強制措施，針對未成年人的特點，可以交由父母、老師或者監護人進行有效監管。必須采取羈押性強制措施的，應當隨時啟動羈押必要性審查程序，發現必須羈押的情況解除后，應當立即變更強制措施；二是充分運用不起訴裁量權，對符合附條件不起訴的未成年人大膽適用附條件不起訴；三是強化檢察機關的量刑建議權，對于可以不判處監禁刑的未成年人，檢察機關可以在提起公訴時一并向法院提出適用非監禁刑的建議。
二、與時俱進，樹立協作意識
未成年人是祖國的希望，民族的未來，未成年人的成長狀況，直接影響著一個國家的興衰。國家對未成年人健康成長負有監護的'職責，即國家親權，該親權高于未成年人父母親權，國家是第一個監護人，國家有義務、有責任保護未成年人最大利益不受侵犯。通過上海長寧區檢察院未檢科陸海平科長和四川成都市未檢出毛科處長對其未檢工作開展情況的經驗分享，讓我認識到未成年人犯罪是法律問題，更是社會問題，“教育、感化、挽救”未成年人不僅需要檢察機關與其他司法專業力量的積極組織，更需要家庭、社會、社區、社會組織等共同參與。檢察機關應將立足職能、服務未成年人作為加強社會管理創新工作的切入點，聯合司法機關、政府、家庭、社會組織等進行共同監管、幫教。一是要加強與公安機關、人民法院和司法行政、監獄管理機關的日常聯系溝通，共同研究解決辦理未成年人犯罪案件工作中遇到的問題，積極促進辦理未成年人刑事案件配套工作體系建設，形成司法合力，不斷加大教育、感化、挽救涉罪未成年人的工作力度；二是要加強與共青團、機關工委、婦聯、民政、社區、企業等有關方面的聯系配合，爭取社會力量支持，積極探索未 成年人刑事檢察工作專門化與幫教預防體系社會化銜接配合的有效途徑和辦法；三是要加強與學校的聯系溝通，廣泛開展對未成年人的法制宣傳工作，積極為未成年 人健康成長營造良好的環境。
三、加強學習，提升專業水平
未成年人刑事檢察工作流程集維權、教育、矯正、預防為一體，辦案人員除了要具備專業的法律知識和熟練掌握國家政策外，還必須對涉案未成年人進行有針對性的懲防矯治。在這次培訓過程中，菏澤市檢察院未檢處張繼民處長多年來不斷學習，收集、整理了大量資料并與大家分享，讓我感觸很深，他把職業當做事業來對待的精神令我非常感動。從事未檢工作，要求辦案人員具備犯罪學、心理學、教育學、社會學等方面的知識，并熟練掌握辦理未成年人刑事案件的程序、技能和思想教育的方法，認真落實涉罪未成年人的幫教措施。通過這次培訓，我深深感到自己對專業化知識的學習還存在很多不足之處，保護和幫教的能力有待加強，這讓我有了一種緊迫感。現階段，我一定要加強學習、提高專業水平，有效開展對未成年人的保護和幫教活動。
總之，通過五天的學習，讓我對未檢工作有了更加深刻的認識，進一步夯實了業務基礎，同時執法理念、思想上的觸動為我指明了今后努力的方向。我將以此次培訓為契機，學以致用、開拓創新，為推動我院檢察工作再上新臺階貢獻自己的綿薄之力。
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