安全知識培訓心得體會

時間:2021-07-22 14:53:49 心得體會 我要投稿

安全知識培訓心得體會范文(精選6篇)

  當我們經過反思,對生活有了新的看法時,馬上將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編整理的安全知識培訓心得體會范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

安全知識培訓心得體會范文(精選6篇)

  安全知識培訓心得體會1

  20xx年6月29日,正在安全月如火如荼的進行之時,項目部領導趁熱打鐵,組織大家參加了由xx市建筑行業安全管理監督站舉辦的安全生產培訓。這次培訓對我感觸頗深,影響很大。

  在短短一天的培訓時間里,安全管理監督站的衷同志結合具體事例,對安全設施的布置,安全隱患的檢查,事故產生的原因等方面進行了剖析講解。對于這次培訓學習心得體會如下:

  一、加強安全教育,提高安全意識。企業成于安全,敗于事故。安全不是安全員一個人的事,是每個員工的事。企業要提高操作人員的安全意識,必須加大安全教育力度,堅持“安全第一、預防為主”的方針,以達到要提高安全系數的目的。對于一些發生事故占較高比例的安全隱患要進行反復教育,例如高空墜落、物體打擊、墻體坍塌等。

  二、建立完整的安全制度,并嚴格執行。安全是天,安全是企業生存發展的前提。本著安全生產第一的目標,施工企業必須建立完善的安全組織機構和規章制度。在安全生產中,必須嚴格執行安全規章制度所涵蓋內容。任何的違章都可能發生事故,不是傷害就是死亡。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是無法彌補的傷痛,其實企業和個人一樣,都傷不起。所以安全制度的執行務必不折不扣。

  三、加強安全監督。要切實做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產,就必須加強安全監督。從戴好安全帽,扎好安全帶,搭好安全網等這些細節抓起,安全才會切實有保障。只有每個員工在日常工作中相互監督,查找漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,排除事故隱患,從小事做起,抓細節,就能最大限度的防止事故的發生。

  危險一直都在身邊,生命只有一次,那么多血的教訓仍清晰可見。我們要時刻提高警惕,安全這根弦松不起。安全不是一個人的事,是大家的事,是我們的事。

  安全知識培訓心得體會2

  通過這次對消防知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發生火災時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發生火災時要把門窗都關閉,煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅,過了時間段就不容易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預防:

  一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓;馂膸淼奈:Γ巳硕级,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

  二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。我們應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,提高我們的消防意識。

  三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點”除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的安全意識,同時還要加強幼兒的安全意識,可以定期組織幼兒進行消防演習。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護,使幼兒園每天都處在安全的環境中。

  第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍,沒關電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。

  最重要的是每個家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個老師和幼兒都會使用消防工具和學會自救!

  千萬別忘了消防電話119!

  安全知識培訓心得體會3

  通過這幾天對《中小學校崗位安全工作指南》的學習,使我更深刻的認識到學校安全工作不只是校長、班主任的責任,而是所有在崗教師的責任。只有我們思想上、意識上重視了,才能增強做好校園安全工作的責任感。學校是教書育人的場所,要為學生建立安全有序的生活、學習環境,是我們每位教師義不容辭的責任,也是每個家長的愿望。

  小學生活潑好動,安全意識不強,玩起來對易造成傷害的處所、物件掉以輕心,很容易磕碰受傷,造成校園安全事故,通過對《中小學校崗位安全工作指南》的學習,我覺得作為一名非班主任老師,應做到如下幾點:

  1、要認真學習一些法律法規,增強依法施教的意識,自覺杜絕體罰學生、辱罵學生等侵權行為。

  2、上課前先清點學生人數,如有不到者,應詢問學生其原因,必要時找班主任詢問清楚。結合學校提出的科任老師每下課前叮囑學生注意課下安全,或者注意放學路上安全的要求,每節課都要這樣做,因為安全問題一天講多少遍都不為多。

  課下校園內、走廊里、樓梯上行走,要靠右行,注意避讓學生。遇到學生絆倒、磕碰或打鬧的要上前攙扶,或者制止他們的行為,必要時找到他們的班主任匯報情況,把問題消滅在萌芽狀態。

  3、針對我們在特種教室——機房上課的情況,要特別注意用電安全,進機房前囑咐學生腳下安全——電源插排不能用腳碰,電腦有問題及時報告老師,老師給你解決。還有下雨天氣,盡量不要去機房上課,以免被雨淋或路上濕滑等不安全因素的出現。機房的門窗和電源要關好,鎖好,下課關機后要檢查一遍,最后鎖好門,以防物品丟失。

  學校無小事,事事是育人,只要我們每個人都把校園安全看成自己的分內之事,積極行動起來,安全這把保護傘會撐起在實小這片凈土之上。

  安全知識培訓心得體會4

  通過學習安全保衛知識,對基本制度更加熟悉了,知道該怎樣做,也清楚如不嚴格執行制度會有什么樣的結果,知道什么不能做。從而使自己更加明確崗位職責和崗位責任。并認識到對同事之間的關心幫助的正確理解是必須堅持原則按制度辦事,工作不能掉以輕心,否則害人害已。我所從事的是業務主管崗位工作。通過學習安全保衛、風險防范等規章制度,我更加清楚自己工作責任的重大。結合自身工作實際,我有以下心得體會:

  一、提高對安全保衛工作的認識是做好安全保衛工作的重要前提。安全保衛工作說起來容易,看起來簡單,但真正干起來非常不容易的,以前總認為不出問題,不出事件,安全保衛工作就做好了,但通過學習使自己真正認識了安全保衛工作的內容很豐實,任務很艱巨,責任很重大。

  二、強化安全防范意識是做好安全保衛工作的重要保證。保衛工作不是哪個人或者哪個部門的任務,而是我們每一位員工的任務。對本崗位和本單位的安全負有天然的責任。可以說,安全隱患有可能發生在任何角落、任何時間,我們每一名員工都應該成為自覺防范安全事故、案件的堅強堡壘、安全保衛工作必須要“防患于未然”,要堅持“安全第一、預防為主”的原則,真正建立起預防各類案件和災害事故的長效防御機制,使防范工作走在各項工作的前面。

  三、是樹立防險控案的自警意識,必須將安全防范教育貫于日常業務工作之中。并加強形勢教育,警示教育,啟示教育,正確引導大家從成功防范的經驗中做好防險控案工作的可行性。從而增強大家防險控案工作的責任感。

  我行安全保衛工作實行以預防為主,綜合治理,人員防范與技術防范相結合,真正做到防搶劫,防盜竊,防破壞,防電腦案件,防涉槍案件,防自然災害事故,只有這樣才維護正常的工作和生活,保障全體員工的人身安全和集體財產資金基本任務。

  安全知識培訓心得體會5

  在國家級學校安全教育學習模塊中,聽了幾位教授和專家的講座后,收益很大。對安全方面的.知識有了較大的提升,增強了對安全的防范意識。確實感到了做好安全工作責任的重大。

  生命不保,何談教育?說得多實在啊!且看一些觸目驚心的數據吧:我國每年死于意外事故的少年兒童(18歲前)約8萬人,是職業意外死亡率的4—5倍,我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達數千人。多么可怕多么殘酷的事情!鮮活嬌嫩的生命,還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。她牽動了多少人的心?承載了多少人的希望!作為教育者,怎不為之動容?

  孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作,責任重大!有位教授說:教師是安全之魂,學生是安全之本,班級是安全之實,活動是事故之源。今后我校將把師生安全作為首要任務來抓:

  1、構建學校安全工作的保障體系,全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,保證學校安全工作規范有序地進行。

  2、健全學校安全預警機制,制定突發事件應急預案,完善事故預防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學校安全工作的管理水平。

  3、建立校園周邊整治協調工作機制,維護校園及周邊環境安全。

  4、加強安全宣傳教育培訓,提高師生安全意識和防護能力。

  5、事故發生以后,啟動應急預案,對傷亡人員實施救治和責任追究。我校值周四處巡視檢查,發現不足及時反饋、改正。每天,每個班都定時檢查學生到校情況,及時上報人數。另外,我們還利用晨會、班會、廣播站進行安全教育和活動以提高學生的安全意識和掌握求生自救自護的本領。

  只要學校的一切規制度都落到實處,學生懂得安全知識,有安全防范意識,并有一定的自救自護能力。我想,危險定會遠離我們。讓我們大家一起努力,為學生營造一個安全而美好的學習環境,讓他們能夠健康而茁壯的成長,使他們成為國家興旺和社會建設的棟梁之才。

  安全知識培訓心得體會6

  今天我有幸能來到xx站運轉車間參加新入路大學生職業素質主題教育活動。在短短一上午的時間里,我們共參觀了榮譽室、運作車間東區,還現場觀看了調車流放作業。在場領導的細致講解,現場作業的視覺沖擊以及數不勝數的獎章榮譽,給了我極大的內心震撼,尤其是xxx模范班組,讓我有了很多感想:

  一是吃苦耐勞的奉獻精神。還沒進入寒冬,我和同學們都已經全副武裝,可是調車組的職工只能穿著單薄的工作服在寒風中進行一系列的作業。一鉤接著一鉤,一個車組接著一個車組,不管是炎炎烈日的夏季還是寒風凜凜的冬季,調車組的職工都必須堅守崗位,正是有無數這樣默默奉獻的職工,才有了我國鐵路的快速發展。他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

  二是遵章守紀的安全意識。眾所周知,調車是一個危險的工種,事故常有發生。而調車x組已經實現安全生產xxxxxx多天,這真是一個值得驕傲的數字。我想在這數字的背后,一定是調車x組的職工們所具有的精湛的業務技能,聽從指揮的執行力和遵章守紀的安全意識。可見調車組的職工們已經讓安全成為了一種習慣。

  三是親如手足的工作氛圍。調車作業的完成需要班組里的職工各司其職又要密切配合,考驗的是一個團隊的協作能力。無論是在榮譽室里的照片中還是在現場作業,我都能感受到調車組成員之間親如手足的和諧氛圍,這應該是他們取得驕人業績的內在原因。

  全局上下正在大力推進鐵路企業文化建設和安全管理風險管理機制,調車組作為其中的一個載體,讓我明白了鐵路企業文化的內涵,讓我懂得了推行安全管理風險管理體制的必要性,更讓我們看到了京鐵兒女敬業愛崗、團結奉獻、奮發圖強、拼搏創新的光榮傳統。在今后的工作中,我一定要以調車x組為榜樣,繼承他們吃苦耐勞的奉獻精神,培養自己遵章守紀的安全意識,在自己的工作崗位上埋頭骨干,矢志不渝,書寫無愧于時代和青春的新篇章!

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