學習計算機心得體會

時間:2021-07-27 14:32:13 心得體會 我要投稿

學習計算機心得體會范文

  當我們有一些感想時,就十分有必須要寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編整理的學習計算機心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學習計算機心得體會范文

學習計算機心得體會范文1

  報上登:一些老作家不僅學會了電腦,還用電腦寫了好幾本書了.這對我觸動很大.而我喜歡獨自讀書,喜歡獨自寫寫什么,也樂于與志同道合的人交流;也在專業(yè)及某些非專業(yè)雜志上發(fā)表過一些文章.自幼對色彩.美術很感興趣,喜歡在電腦上畫畫,畫的文竹、江南水鄉(xiāng)、動物等終因電腦水平有限未能保存及與朋友們交流,這頗為遺撼.我是樂于助人的人,覺得應該利用電腦提高效率來助人.我喜歡新東西,我們現(xiàn)在工作也進入電腦無紙化時代,我不愿意拉在時代的后面;學習電腦已成為當務之急.現(xiàn)有幸能由陳俊老師為我們主講《網絡醫(yī)學信息應用》那真是太好了。當郵箱、QQ、博客第一次出現(xiàn)在我面前時,我竟然有些激動。

  彷佛一個從不知曉的世界在我眼前展開了!.希望通過學習實現(xiàn)我的許多夢想.我對擁有電腦的未來充滿了美好的遐想.計算機普及教育,讓我認識到學習的目標不同,在學習內容和方法上就應該有所區(qū)別,學以致用最為重要。我開始學計算機,目的也僅僅為應用。我就是從計算機原理開始學習的。一開始興趣蠻大,可是越學越費勁,電腦的基本操作還是沒有學會。我學電腦實在是事倍功半。我還會在理論的牛角尖里怎么也鉆不出來。白費了不少力氣。我開始懷疑自己是不是學計算機的料了。后來,我才明白,學電腦主要在于個人的需要和興趣,不能照搬學校的那一套,恰恰是學校必修的某些脫離實際和落后的課程學生們最不喜歡,不少人考完就丟。實際上現(xiàn)在大家用的都是Windows,工作中大都使用Windows平臺下的Office和WPS,我們的教育和實際應用有些脫節(jié)。學習電腦還是應當自己的愛好和需要學起,學以致用。

  首先要做的是電腦的入門。用電腦娛樂當然是最好的方法了,比如可以玩游戲,看影碟或上網,這些基本的使用只要別人在旁邊指點一下就行了,不需要專門借一本電腦書看著做。我們可以從中了解到Windows的一些基本操作,增加對電腦的感性認識。總之,電腦入門關鍵在于多實踐。

  我要說的是學電腦,如果你用電腦只是用來娛樂休閑,那就偏離了我的初衷。對于初學者,最好學的當然是文字排版了,不但要會打字,還要會排版,那么就可以做一些文字出版工作了,比如做雜志。要學的軟件嘛,有微軟的word20xx,XP,金山的wps office,但前者用的較多。

  如果你嫌上述工作太簡單的話,圖形編輯正適合你。此工作入門簡單,但可以做得很深入,很專業(yè)。許多平面設計公司和廣告公司就是靠這個吃飯的。可以學的軟件也比較多,老牌的有Adobe的photoshop 6.0,illustrator 9.0,coral的coraldraw 10。還有macromedia的fireworks 4,freehand 10以及比較流行的flash 5。后三種軟件都是軟件新秀,和網頁制作結合得不錯,也比較“傻瓜”,功能卻不弱,比較適合初學者。特別值得一提的是flash,現(xiàn)在網上的flash正熱火朝天,用它可以做動畫短片、網站甚至游戲。不過不花費許多精力的是做不出來的哦。

  對網絡世界是不是很感興趣?你也可以自學作網頁!不過這需要有以上幾點的基礎,即文字排版和美術編輯,然后再學點網絡知識,就可以編織你的“夢幻網頁”了,可用的軟件首推macromedia的dreamweaver 4。如果你習慣word就可以用frontpage,不過它比前者遜色不少,習慣photoshop的可以選go live。

  如果你認為以上這些都是小菜一碟,那你要學的就是電腦的高級應用了,比如編程,做動態(tài)網頁,3ds max、autocad等高級應用或學網絡管理。當然你的精力是有限的,能精通以上高級應用中的一種就不錯了。

  最后再談談學電腦需要的一些條件。自己有一臺電腦當然是最好了,如果沒有,也可以到機房上網。我校實驗樓里有機房,上面也有許多必要的軟件,比較適合學電腦,圖書館也有一個機房,機上沒有什么軟件。方便的上網處還有外面的網吧,速度也不錯。

  總之,要學好電腦首先需要自己的努力,比如在圖書館借些電腦書啦,多上機實踐,從而能學到一手實用的電腦技術。歸納起來學電腦要有興趣,學電腦要有專攻,學電腦要多實踐,學電腦要有恒心。

學習計算機心得體會范文2

  21世紀是一個信息經濟時代,為適應時代的發(fā)展,作為一名當代大學生,所受的社會壓力將比任何時候的大學生都要來得沉重,因此在校期間,我們必須盡可能的利用好學習時間,盡可能地學習更多的知識和能力,學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。

  畢竟,不管將來是要從事什么樣的相關行業(yè),都需要掌握較為全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,知道的更多更全面,那么對于自己以后找工作以及參加工作幫助就越大。在知識經濟時代,沒有一個用人單位會傻到和知識作對,不是么?

  基于這樣對社會現(xiàn)狀的認識,讓我積極、認真地對于學習計算機課程有了較為良好的心理基礎。而我在第一次接觸計算機就覺得很新鮮,覺得很奇妙,上網、玩游戲什么的操作都很是簡單,但隨著需求的變化,自己對電腦接觸的不斷深入,對計算機的認識越來越深,特別是進到大學,專業(yè)要求進行電腦利用數(shù)據(jù)畫圖、學習了各種操作并不簡單的辦公軟件等等之類。

  更令人惱火的是,當在制圖、辦公過程中,遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問題時,我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺,自己終歸不是學計算機專業(yè)的,對計算機知識的掌握都是零散的,對這些突發(fā)問題只能束手無策。但大一并沒有相關計算機課程,更多的時候只能自學,在第一個學年結束后,為了自己知識的充實,也為了響應學校計算機課程的改革的號召,我?guī)еn程相關的兩本教科書坐上了回家的火車,同時,也開始了一段并不一昧玩樂的大學第一個暑假。

  翻開主教材的第一節(jié),我不禁有點傻眼,和我想象中的第一節(jié)不一樣,它不是什么我們會、卻不精通的軟件的相關學習(受大一專業(yè)課教材的影響),而是在我的觀念世界里地球人都能做到的——電腦開機,雖很意外可我還是認認真真的看了相關內容,也完成了實驗要求。在做著這項在我看來在簡單不過的電腦操作時,我想了很多以前都不會想到的東西,簡簡單單一個開機鍵凝聚了多少代人的智慧!其實深思一下就能想到,在電腦發(fā)明的最開始的最開始,想要啟動電腦絕對不是像現(xiàn)在輕輕松松地按一個開機鍵就能做到的。那一個簡簡單單的啟動電腦的過程簡化尚且如此,那其他由復雜而又浩瀚如星海的程序代碼及函數(shù)所構成的程序應用及電腦操作又將會是怎樣的神秘呢?我不禁對他們充滿了好奇和探索之心。

  其實對于計算機我可以說既熟悉又陌生,雖說經常使用,但其中好多東西都還不懂,但經過多日的計算機自學,我對網絡世界有了更進一步的了解,可以說在學習中,我大飽眼福,大開眼界。學習中,我對網絡知識有了一個系統(tǒng)的了解。當然不僅是學會了如何下載各種軟件、如何運用它進行下載一些網上資料的技巧、如何搜索和瀏覽信息、怎樣打開IE瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關鍵詞、進入網站、瀏覽相關網頁、文字信息的保存等等大量實用的知識。還學會了Word(文字處理)、excel(表格管理)、powerpoint(幻燈片制作)、frontpage(網頁制作)、access(數(shù)據(jù)庫管理)、outlook(郵件管理)、publisher(廣告設計,新聞稿,海報制作)、infopath(表單管理,動態(tài)表單填寫)等等辦公軟件的較為深入的`應用。還借此學習契機,根據(jù)課程中的實驗要求建立了自己以前沒有的博客,擁有了自己的電子郵箱。但這次學習更多的是讓我更新了全新的觀念和想法,充分認識到了現(xiàn)代教育教學媒體特性的重要性,懂得了一些計算機工作原理,領悟到電腦是人人必會、事事必備的機器。

  學習是辛苦的,但我認真的去把內容自學好,認真完成每一節(jié)的學習任務。但是,計算機知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識。因此,在以后的學習工作中,我還要繼續(xù)學習、操作,熟練運用這些知識,不斷完善和充實自己,爭取做一個合格的當代大學生,將來做一名對社會有用的人。

  不管是現(xiàn)在還是將來,每個大學生都應不斷地加強學習,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。

學習計算機心得體會范文3

  進入大學,計算機無時無刻在伴隨著我們,給我們在學習的生活增添了樂趣。然而這個學期將是展現(xiàn)自我能力的一個好時機,在這個學期里我們要進行全國計算機應用技術的考試。這就要看你在平時上課有沒有認真聽講,在上操作課的時候有沒有認真的完成老師所布置的任務,還有平時自己積累的知識跟經驗,這些都將成為面臨考試的一項重要的準備工作。

  計算機課是一門知識性和技能性相結合、理論性和操作性都很強的科目,既不同于人文課程又和計算機的專業(yè)課有所區(qū)別。我們應該堅持“邊講邊練、精講多練”的做法,因材施教,激勵著我們的學習興趣,積極拓展我們的學習目標,使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣诰唧w工作崗位上的計算機應用打下良好的基矗對一些從小就沒有養(yǎng)成良好學習習慣的同學,出現(xiàn)了一些在學習過程中不夠自覺的現(xiàn)象。但是老師你總是很耐心的指導我們教育我們,使我們正確的認識計算機在我們學習生活中的重要作用。在剛開始的計算機教學中,老師你每節(jié)課安排相應的練習任務,抓住樂我們學習計算機的心理特點,完成的同學可以在課堂上作自己的事,比如玩下小游戲,聊下qq等加強了同學們的積極性。

  如在英打字練習時,每節(jié)課要是比上節(jié)課進步一分鐘,或是在在漢字錄入部分,每分鐘比上節(jié)課進步5個字,就可以自由練習。上機課時你總是在同學間教育我們怎樣做對的事,怎樣使用正確的指法,怎樣才能更快的打好更多的字。打字成績好的同學在學習任務的驅動下,可以更好的掌握更多更全面的計算機知識。讓后為了爭取自由時間去游戲,會很好地完成學習任務。

  在計算機課中,并不會完全的在兩節(jié)課時間里讓大家完全的做練習,在完成教學任務的情況下,給予了我們一片自由的游線天地,滿足了我們的好奇心,又達到了計算機學習的目的。使我們在課堂上更加積極的去完成作業(yè),使自己可以得到更多的自由的時間,這樣也要求我們更加熟練的掌握老師上課時所講內容。以練為主,講練結合。以練為主,講練結合。

  許多知識是靠在操作實踐中而獲得的,所以我在操作實踐中可以獲得知識,動手實現(xiàn)最基本的操作,從中獲得成就感,培養(yǎng)動手操作→觀察現(xiàn)象→分析原因→概括總結這一獲得知識的過程,如在文字處理軟件教學中,老師你提出樂一些問題讓學我們來思考,比如如何利用Shift鍵快速輸入大小寫字母?引導我們大膽探索,從操作中去找方法,這樣在實踐中使我們充分掌握了Shift鍵的作用,茅塞頓開,從中得到了樂趣,并體會了掌握計算機知識必須以練為主的真諦,培養(yǎng)了解決實際操作問題的能力。初學者對計算機都是比較薄弱的,對一些應用操作理解起來很困難。要從整體上較好理解很把握應用軟件,不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的,我們平時不僅要多做練習,記筆記,還要實際應用。

  要多了解相關知識,讀思考,多提問題,多問幾個為什么,要學以致用,計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計算機知識,才能更好的幫助我們。

  不過有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會,去實踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。

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