全國師德標兵張桂梅先進事跡心得體會范文（精選25篇）
當我們備受啟迪時，好好地寫一份心得體會，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是小編幫大家整理的全國師德標兵張桂梅先進事跡心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
全國師德標兵張桂梅先進事跡心得體會 1
我們學校這段時間組織學習了張桂梅同志的先進事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德，展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。
張桂梅同志的先進模范事跡，充分體現了一名共產黨員的.崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出；她沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。
作為一名戰斗在一線的教師，我覺得和她相比較我深感慚愧，學習了張桂梅老師的事跡后，我決心以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，教書育人，培養一批對國家有用的人才。
全國師德標兵張桂梅先進事跡心得體會 2
我認真學習了張桂梅同志的感人事跡，我對她產生來強烈的崇敬之情，她和我們一樣扎根于邊疆民族貧困地區，可她堅強的毅力卻是我所不能及的，我為她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上而欽佩。
她是與命運之神抗爭的典范。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學；在課外，認真輔導學生。幾次暈倒講臺上，領導要她住院治療，她放下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢？張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業；如果說我有期盼，那就是我的學生；如果說我有動力，那就是黨和人民”她是貧困地區孩子們的天使。張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業，承擔學校繁重的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生，中午晚上看著學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫藥費，資助學生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風的高尚品質。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區的教育事業，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬丈的太陽！
她是新時期教師的楷模。因為她淡泊名利的精神可以使我們保持清醒的頭腦。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養一大批對國家發展有用的.人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養的人才質量就會出問題！這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現實意義。
作為一名鄉村教師，我們要學習她淡泊名利無私奉獻不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活艱苦奮斗樂觀向上的優良作風；學習她愛崗敬業教書育人為人師表的高尚品德。要時時刻刻以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力工作，不辱使命，做一名人民放心的教師。
全國師德標兵張桂梅先進事跡心得體會 3
學習張桂梅同志愛崗敬業、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。她長期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學生學習的好成績。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，用實際行動鋪就貧困學子用知識改變命運的圓夢之路。多年來她一直住在學生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學生學習生活。她在教書育人崗位上為貧困地區教育事業作出了重要貢獻，在她身上充分體現了人民教師潛心育人的敬業精神和立德樹人的使命擔當。
學習張桂梅同志執著奮斗、無私奉獻的至誠情懷。她心懷大我，對自己近乎苛刻的.節儉，卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區教育中。長期義務兼任華坪福利院院長，多方奔走籌集善款，20年來含辛茹苦養育136名孤兒，被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻給了祖國西南貧困山區的教育和福利事業，在她身上充分體現了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。
廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，永遠忠誠于黨和人民，要以張桂梅同志為榜樣，爭做新時代“四有”好老師，自覺樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責和使命，努力培養擔當民族復興大任的時代新人。要以張桂梅同志為榜樣，珍視教師職業榮譽和肩負的職責使命，始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，將滿腔熱忱獻給黨和人民教育事業。要以張桂梅同志為榜樣，積極投身教育扶貧，幫助貧困家庭子女接受公平而有質量的教育，努力為辦好人民滿意的教育貢獻力量。
各級教育部門和各級各類學校要精心部署、認真組織開展向張桂梅同志學習的活動，要將學習活動與決戰決勝脫貧攻堅相結合，與慶祝第36個教師節相結合，通過組織專題學習、集中研討、座談交流等方式，充分利用各類媒體及報刊、展板櫥窗等宣傳陣地，線上線下和校內校外聯動，迅速掀起學習張桂梅同志的熱潮。要把學習活動同加強學校思想政治建設、培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來，引導和教育師生厚植家國情懷，要深入宣傳張桂梅同志先進事跡，大力弘揚為黨育人、為國育才的赤誠情懷，進一步激勵廣大教師和教育工作者為決戰脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會、實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
全國師德標兵張桂梅先進事跡心得體會 4
張桂梅創辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學女孩的上學問題，幫助她們走出閉塞的村落，去追尋屬于自己的青春和夢想。可當無法保障學生安全的時候，何談追逐夢想？
對此，為保障新招收100名學生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學生一起走進了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學，晚上休息。同時，又安排學校里的'男老師在教學樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學生筑起了安全保障第一關。
當張桂梅決心要創辦女子高中之時，便知其一路坎坷，在這樣的環境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學生有6名提出轉學，這些情況讓創辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩？免除學雜費的辦學制度？女子高中能否辦得下去？面對社會上的質疑聲，張桂梅鼓勵大家：“留下的8名老師中有6名共產黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。”
張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業；如果我有期盼，那就是我的學生；如果我有動力，那就是黨和人民。”
所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學的決心。
2008年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學終于順利成立。
全國師德標兵張桂梅先進事跡心得體會 5
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了？”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人。”張桂梅找到女孩的父母試著勸返，說：“你們只要把孩子交給我就行，學費生活費都不用你們管了。”可即使這樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢？這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當時的張桂梅，已經是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）的院長，是數十名孤兒的“媽媽”。
當老師，張桂梅發現“女學生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的`理由多種多樣：為了給弟弟交學費，姐姐被父母勒令退學回家干農活或外出打工；因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養有文化有責任的母親，大山里的孩子就不會輟學，更不會成為孤兒。”一個現在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中！”
為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到2007年，張桂梅當選黨的十七大代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
2008年，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區，多數沒有達到普通高中錄取分數線，還有一些孤兒殘疾學生單親家庭學生父母殘疾的學生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅持到最后參加高考，全部考上了大學。自2011年有首屆畢業生以來，學校綜合排名連續10年位列麗江市一區四縣榜首。
全國師德標兵張桂梅先進事跡心得體會 6
學習了張桂梅同志的先進事跡，我的內心久久不能平靜：她是一個平凡的女人，膝下無子，但被評為“全國百名優秀母親”、“中國好人”，被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽”；她疾病纏身，但她誓死與病魔抗爭，堅持把畢業班的學生送進考場；她放棄優越環境，選擇了艱苦，因為她覺得“艱苦的地方更需要我。”她為創辦一所免費女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想象的辛酸……
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區的孩子們撐起了一片藍天，創造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產黨黨員！”正因為如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此，她毅然決然選擇了貧困山區教育事業，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區女孩實現人生的夢想！張桂梅同志踐行初心使命，以責任擔當實現了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業；如果說我有期盼，那就是我的學生；如果說我有動力，那就是黨和人民！”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產黨員的初心和使命，是我們人民教師的驕傲；她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產黨員的.驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民；我們要堅持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。
作為新時代的人民教師，我們也一樣扎根山區農村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運，但唯一的出路就是學知識、學科學，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優良傳統，用心來工作，用心來教書。記住，這里—更需要我們！
全國師德標兵張桂梅先進事跡心得體會 7
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作——家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學生家長來開家長會，自己拖著生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩苦口婆心的給學生和家長做工作，不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校，坐在了課堂上學習。
拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念。”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現了中國知識分子強烈的'愛國主義追求和高度的社會責任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學習張桂梅的精神，學業上不斷進步，修養上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
全國師德標兵張桂梅先進事跡心得體會 8
1995年以后，張桂梅離開大理喜洲，只身來到麗江華坪。初來乍到，她便放棄了進入條件最好的華坪一中的機會，而是選擇了中心中學，承擔了4個畢業班的政治教學工作，畢業班的女生工作，此外還協助學校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責，奉獻了所有精力。
1997年8月，民中分設成立正在住院做手術的張老師得知民中學生最窮，生源素質最差，經費最緊張，又看到民中校舍最破陋、設備最差時，她又主動要求調到民中工作，抓學生學習、管學生日常都親歷親為，一步步推動著教育工作的發展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現。
1999年2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發出通知；號召全縣教職工和全縣人民向她學習，縣委還授予她"愛崗敬業、無私奉獻的優秀人民教師"的光榮稱號，并獎給她1000元，但張桂梅把1000元獎金當場就捐給了縣慈善機構。
說到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業掛鉤。在民中的教育工作中，女生很少，張桂梅意識到，提高山區女孩的素質，至少可以改變三代人。由此，她便萌生了籌建一所免費女子高中的想法，從2002年起她便開始為這個“不切實際”的夢想四處奔波。
2007年，張桂梅當選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。2008年8月，華坪女子高級中學建成。
張桂梅表示，學校能辦起來并走到今天，離不開黨和政府作堅強后盾。華坪女高的教師工資和辦學經費均由縣財政保障，學校建設由教育局負責。教學樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關心和幫助，她都記在心里。
為了留住學生，家訪成了很重要的工作。辦校10多年來，張桂梅走了11萬公里家訪路，走進1300多名學生家中。山區偏遠、山路艱辛，很多學生的家只能靠步行達到，連爬山過去都得好幾個小時。
在她的.帶動下，10多年來，華坪女高以自身獨有的特色和堅定的理想信念，不斷發展成長。張桂梅也非常注重新材視角，不斷摸索出貧困山區學生教育的規律；把育人當作教育的前提和目標，走到學生心里；她通過家訪了解孩子的家庭，竭力改變教育背后的貧困。“山里的學生太窮太苦了，又那么善良懂事，我想幫幫她們。”正是秉承著一顆仁愛之心，張桂梅“讓教育走得更深更遠”。
全國師德標兵張桂梅先進事跡心得體會 9
張桂梅的先進事跡，讓我深受感動和啟發。她不僅是一名優秀的教育工作者，更是一名堅定的共產黨員，用自己的行動詮釋了什么是真正的師德和師魂。
張桂梅老師數十年如一日，堅守在邊疆民族地區的教育事業和兒童福利事業上。她創辦了全國第一所全免費女子高中，幫助數千名山區女孩改寫命運，讓她們有機會走出大山，看到外面精彩的世界。她的這種無私奉獻和堅韌執著的精神，讓我深感敬佩。
在教育教學上，張桂梅老師始終堅持立德樹人，用紅色文化引領教育，培養學生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格。她不僅關注學生的學習成績，更關心學生的身心健康和全面發展。她常年堅持家訪，行程十萬余里，覆蓋學生1300多名，為學校留住了學生，為學生留住了用知識改變命運的機會。
張桂梅老師對自己近乎“摳門”，卻把工資、獎金和各種捐款全部投入到貧困山區的教育中。她吃穿用非常簡樸，卻創辦了免費女子高中，幫助貧困山區的孩子實現大學夢。她的這種大愛無疆的`精神，讓我深感震撼。
通過學習張桂梅老師的先進事跡，我更加深刻地認識到，作為一名教師，不僅要教好書，更要育好人。我們要以張桂梅老師為榜樣，堅守教育初心，牢記立德樹人使命，用自己的實際行動去關愛每一個學生，幫助他們成長成才。
同時，我也深刻體會到，作為一名共產黨員，要始終保持對黨的忠誠和對人民的熱愛。我們要像張桂梅老師一樣，把個人的理想和追求融入到黨和人民的事業中去，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
總之，張桂梅老師的先進事跡讓我深受感動和啟發。她用自己的行動詮釋了什么是真正的師德和師魂，也為我們樹立了學習的榜樣。在今后的工作和學習中，我將以張桂梅老師為榜樣，不斷提高自己的教育教學水平，為學生的成長成才貢獻自己的力量。
全國師德標兵張桂梅先進事跡心得體會 10
如果說，大多數的教育工作者是點亮知識燈塔的引路人，那么張桂梅就是一位拓荒者，她以非凡的毅力和無私的奉獻精神，在教育資源極度匱乏的大山深處，為那些幾近被命運遺忘的女孩鋪就一條改變人生的金色大道。而在這條充滿艱辛與希望的道路上，廉潔，是她始終堅守的底色，如同一朵傲雪綻放的寒梅，在凜冽的寒風中散發著沁人心脾的清香。
張桂梅的廉潔，體現在她對教育事業純粹的執著與奉獻。她所創立的華坪女高，是無數貧困山區女孩夢想起航的地方。為了給這些女孩提供免費的教育機會，她四處奔走、籌集善款。每一筆來之不易的資金，在她的眼中都如同生命的源泉，珍貴無比。她小心翼翼地呵護著這些善款，如同守護著女孩們的未來。學校的一磚一瓦、一桌一椅，都傾注著她的心血，也見證了她的廉潔奉公。沒有一分錢被浪費在不必要的奢華裝飾上，所有的資源都被精準地投入到改善教學環境、提升教育質量以及保障學生的生活所需之中。那些原本可能因貧困而失學的女孩們，得以在寬敞明亮的教室里讀書學習，在整潔舒適的宿舍里安然休息，這一切都得益于張桂梅對資金的嚴格管理和廉潔使用。
在個人生活方面，張桂梅更是將廉潔詮釋得淋漓盡致。她的`衣著樸素得近乎寒酸，常年穿著那件洗得發白的藍色襯衫和黑色褲子，腳下蹬著一雙舊舊的運動鞋。她的宿舍，簡單得令人心疼，一張硬板床、一個簡易的衣柜，便是她的全部家當。她從不追求物質上的享受，也不被世俗的虛榮所誘惑。面對社會各界給予的榮譽和獎勵，她沒有將其視為個人謀取私利的資本，而是把所有的獎金、獎品都毫無保留地捐贈給了學校，用于資助更多的貧困學生。她就像一顆純粹的鉆石，在物欲橫流的世界里，堅守著自己的本真，散發著廉潔的光芒。
廉潔，于張桂梅而言，不僅僅是一種個人品德，更是一種強大的精神力量，它支撐著張桂梅在面對重重困難和巨大壓力時，始終保持堅定的信念和不屈的意志。在為華坪女高籌集資金的過程中，她遭遇過無數的質疑和誤解。有人懷疑她是否真的將善款全部用于學生身上，有人誤解她四處奔走是為了個人出名。然而，這些無端的指責和惡意的揣測并沒有動搖她的決心。她堅信，只要自己堅守廉潔底線，用實際行動證明一切，時間終會給出公正的答案。
“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”張桂梅就如同一枝高潔的寒梅，在廉潔的道路上獨自堅守、默默綻放。她用自己的言行，為廣大教育工作者樹立了一座不朽的豐碑，也為全社會傳遞了一種正能量。她讓我們明白，廉潔并非是高高在上的口號，而是實實在在的行動；不是一時的作秀，而是一生的堅守。
全國師德標兵張桂梅先進事跡心得體會 11
張桂梅名如其人，可貴的就是她那種“凌寒獨自開”的精神。看了關于她事跡的影像資料，親眼所見她的樸實與堅強，更使我驚嘆一個人只要有勇氣和毅力，沒有克服不了的困難。
張桂梅在疾病面前懷著“只要治好病就可以回到學生身邊”這樣的信念，動了一次又一次的大手術，卻不注意調理和修養，心里始終放不下學生，術后沒幾天就下地，剛被允許出院就立刻返回到學生身邊，她是真正地把學生當成了自身的孩子。懷著這樣的感情，什么樣的學生教育不好。從她搬進男宿舍的大膽行為，就可以看出她對教育事業的全身心投入，她對學生的全身心付出。在當今社會，在教師這個群體里像她一樣不計名利，以奉獻為樂的人簡直可以稱得上是圣人了。
從我自身看，雖也做過一些職責以外的事，但內心卻是不平靜的，總有一個聲音在問我：“你這樣做，日子久了別人會認為這就是你的事，不干還不行了呢，到那時你怎么辦?”尤其是在我忙的焦頭爛額，還不得不堅持做這些事的時候，我更是會抱怨自身“早知今日何必當初”。對照張桂梅所做的一切，我的付出又算得了什么。她在病痛的折磨下都能依然忘我地工作，何況我是一個健康的人。她不知道命運還會給她留多少時間，但她會珍惜與學生在一起的每一分每一秒。想想自身遇到惹事搗亂的學生有時就巴不得見不著他們的面，真是太慚愧了。其實越是這樣的學生越是我們豐厚的教育資源，可以使枯燥的教育理論變得鮮活。有很多教育大家為什么在各類學生面前都能應對自如，就是源于他們對另類學生的教育熱情，正是這些個案才充實了他們的`教育實踐。
張桂梅命運多舛，相濡以沫的丈夫英年早逝。這給她帶來了巨大的打擊，她甚至想到過死。后來她將對丈夫的思念轉移到他們共同的事業——教書育人上來，并傾進了全部心血。親人離去的悲痛我也體驗過，當時恨不得一覺睡去就不再醒來。張桂梅挺過來了，孩子們多了一個可敬的“媽媽”，真誠的“朋友”。是呀，對親人的最好懷念就是要堅強地活下去，活得有精神。我要像張桂梅一樣努力干好自身的事業以告慰那默默支持我的已深埋地下的父親。
寒梅傲雪方顯其美麗。張桂梅以她獨特的人格魅力征服了學生，為我們樹立了榜樣。她那凌寒綻放的身姿，淡淡的幽香使人情不自禁地就想親近她，就想像她一樣。我愛梅花，更想成為有梅花般品格的人。
全國師德標兵張桂梅先進事跡心得體會 12
一心執著為學生。“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點事。”樸實無華的語言，蘊含著張桂梅老師對山區貧困學生最深沉的愛。女孩輟學在貧困山區較為普遍，為了讓更多女孩能返回學校讀書，家訪成為張桂梅老師生活的常態，走訪1500多戶家庭，為的是了解到每一個學生最真實的情況，做通家長的思想工作。她把那些姑娘一個一個往回“撈”，哪怕是她自己掏錢，也一定讓她們讀書。
理想信念永不變。40多年來，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨白：“有人說我愛崗敬業，有人說我‘瘋了’，也有人說我為了榮譽，也有人不理解……說到底是共產黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土時，心里不愧。”多么鏗鏘有力的話語，她就是這么一個人，用實際行動踐行著一名共產黨員的使命與擔當。
樸實純粹為事業。常有人問她：這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張桂梅老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業;如果我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨。”她沒有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生價值銘刻在了平凡的工作崗位中。
張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅韌執著、無私忘我的.精神深深打動了我，同樣作為一名人民教師，我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量，今后，我一定將張桂梅老師的精神落實到工作的每一處，腳踏實地工作，用專業的水平和認真的工作態度去教育學生，最終實現自己的人生價值。
全國師德標兵張桂梅先進事跡心得體會 13
2007年1月，一場以向張桂梅學習為主題的“感恩行動”在麗江市迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力。張桂梅為何與"感恩”產生聯系，她的感恩情懷源自何處？記者從她的人生軌跡中找到了答案。
出生于1957年的張桂梅，年輕時不僅長得非常漂亮，而且性格開朗，能歌善舞，對生活充滿憧憬。她原本有一個幸福美好的家庭，夫妻雙雙在大理市的一所中學教書。但正當夫妻倆沉浸在甜蜜、美好的生活中時，不幸卻突然降臨到他們的頭上，她的丈夫得了不治之癥。為了給丈夫治病，她東奔西走到處借錢，能夠借到錢的地方都借了，該花的錢都花了，但丈夫的病還是不見好轉。1995年，身患癌癥的丈夫離她而去，張桂梅陷入極度的悲痛之中。后來，在同事的幫助下，她決心重新振作起來，為了擺脫令她觸景生情、傷感悲痛的環境，1996年8月，張桂梅從大理調到華坪，在這片完全陌生的土地上開始了新的工作和生活。
新的`環境賦予了張桂梅新的生機。來到華坪民族中學后，她承擔起4個畢業班的政治課教學工作。她所教的班級有的在前院，有的在后院，相隔100多米，早上、晚上、前院、后院，她來回奔走，天天如此，好像忘記了疲倦，享受著工作的快樂。可就在這時，不幸再次降臨到她的頭上。1997年4月，張桂梅感覺身體消瘦得特別快，臉也變得特別黑，但肚子卻越來越大，硬硬的摸上去像塊石頭，疼痛難忍。到醫院檢查，結果嚇了她一跳，原來肚子里長了一個腫瘤。醫生要她馬上住院治療，否則后果就不堪設想。但是，想到承擔的4個畢業班的學生再過幾個月就要參加中考，在這個節骨眼上怎么能扔下他們不管呢！一邊是學生的前途，9年的期盼；一邊是自己的生命，怎么辦？
張桂梅經歷了太多的磨難，但這些磨難更加激勵起她對生活的愛和希望。想想那些學生期盼的目光，她咬緊牙關，回到學校把檢查結果鎖進抽屜。這一切，她沒有告訴任何人，一直堅持到把學生送進考場才住進了醫院。1997年7月，張桂梅做了腫瘤切除手術。手術后，醫生要求她必須注意休息，最少要調養半年。可是為了學生，她在手術后的第24天，又走上了講臺。
張桂梅的事跡迅速傳遍華坪大地。縣政協委員來學校視察，校長在匯報時，介紹了她的情況。聽了介紹以后，所有委員馬上起立向她三鞠躬，并當場為她捐款6230元。縣里召開第八次婦代會，全體代表和縣領導都為她捐款。希望她好好治病。對此，張桂梅眼淚奪眶而出：“病無情，人有情，這是一些多好的人啊！”
發生在丈夫和她自己身上的兩次磨難，使她想到，人與人之間是多么需要理解、幫助和支持呀！如果沒有華坪人民，她的生命將無法延續。她說，她的生命屬于華坪，把全部精力奉獻給華坪人民。正是由于這種感恩的心態和情懷，張桂梅把人間最偉大的母愛獻給了他的學生和那些失去父母而需要幫助的孩子們。
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十二月中旬，中宣部授予云南省麗江市華坪縣高級中學校長張桂梅“時代楷模”稱號，褒揚她是點亮鄉村女孩人生夢想的優秀人民教師，號召全社會向她學習。
分公司號召全體職工進行觀看，該節目用長達一個小時的篇幅詳細報道了張桂梅校長的先進事跡。張桂梅和1804個貧困女孩的故事再一次走進千家萬戶，傳遍大街小巷。張桂梅故事的背后是所有基層教育工作者無怨無悔扎根教育事業，不計回報揮灑生命熱忱的精神，深深地感染著我們每一位職工，張桂梅堅守初心、扎根大山教育的先進事跡令無數人淚目，是我們學習的榜樣。
在漫長的教學生涯中，張桂梅兢兢業業，恪盡職守，孑然一身，以愛為教，富教于愛，每天五時起，一時眠，幫助那些大山中的少數民族孩子們真正實現了人生的夢想和價值，為祖國的各行各業輸送人才。其中有教師、醫生、律師、人民警察……讓無數懵懂的女孩真正明白“走出大山”的含義，無數的女孩忠心地感謝“張媽媽”無私的付出，她們紛紛表示：要學習和繼承她身上那種堅守初心，對黨忠誠的政治品格，堅韌執著，鍥而不舍的.精神品質，恪盡職守、愛崗教業的務實作風，淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，立足于各行各業，回報“張媽媽”的一片深情厚愛。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話是“張媽媽”最真實的寫照，一個用自己的生命在教書育人的老師，她只是一個平凡的人，但她用她的對教育的那份摯愛成就了一份偉大的事業，真正把職業當事業來對待，用珍愛孕育著每一位莘莘學子，永遠成為孩子成才路上的貴人，努力做一名合格的“燃燈者”、“引路人”！
張桂梅的事跡感天動地，震撼人心，看了影片后，感動的同時，也引起了深深共鳴。如何才能在平凡的崗位，做出不平凡的成績呢？這就需要我們把“張媽媽”的精神牢記心中，不忘初心，發揚鍥而不舍的精神，愛崗敬業的作風，激發干事創業的熱情，立足本職，從身邊的小事做起，共同攜手，創建美好的未來！
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有人曾說過:“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。”今年的夏天，“七一勛章”獲得者張桂梅校長用自己奉獻的一生向我們詮釋了一位黨員教師的初心和使命。
回顧張桂梅事跡，她用一人之力扛起無數窮苦家庭的教育責任。丈夫去世，父母雙亡，無兒無女，這樣的她選擇只身去了祖國西南邊陲的貧困山區從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間，她全身心投入教學，為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力，又當老師又當母親，不留余力的細心照顧著學生們的學習狀態和生活起居，為了學生們能夠走出大山，她勵精圖治創辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學生們補課，因操勞過度導致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們取得了優異的成績，學校的教學質量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生，更點亮了無數大山女孩的人生夢想。
拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的`人生故事，我深切地領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄地改寫著英雄的概念。張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執著追求。我作為教師中的一員，更要用心感受、用心學習張桂梅的精神，學業上不斷進步，修養上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
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作為在云南待了大半輩子的東北人，張桂梅對待學生成績時的“苛刻”，一如她一生的倔強和堅韌。
1974年10月，張桂梅響應黨的號召，隨姐姐從東北來到云南，支援邊疆建設，此后的時間里，她把全部身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區的教育事業。
1996年，張桂梅的丈夫因胃癌去世，不久后張桂梅放棄了大理優越的工作環境，申請調到深度貧困山區華坪縣。她放棄進入全縣條件最好的`華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學任教，并承擔起4個畢業班的語文和政治課教學任務。
1997年4月，張桂梅被查出患有子宮肌瘤，需立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業班的教學進度，她偷偷把檢驗結果藏起來，直到7月份把學生送進中考考場后，才住院接受手術。
得知張桂梅身患重病，縣婦聯主席和工委女工委主任同時看望了她。幾天后的縣婦代會上，全體代表為這個“外來的姑娘”捐款。有人借錢捐款、有人把給孩子買衣服的錢捐了、有人捐了自己回家的路費……縣領導說：“張老師，你放心，我們再窮也要把你的病治好。”
手捧著這山鄉的情義，張桂梅的淚水奪眶而出：“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事。”這一堅持，就是20多年。從那時起，張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。
丈夫去世后，張桂梅沒有再組建家庭，沒有親生兒女，全身心投入教育和慈善事業。2001年，她一邊在民族中學當老師，一邊兼任“兒童之家”院長，成了眾多孤兒的“媽媽”。2003年，維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境，張桂梅到華坪各部門籌措資金，“求人很丟人，但如果孩子們生活得不好，我這個義務院長更丟人。”
2003年至2007年的寒暑假，張桂梅在昆明為孩子們籌措到兩萬多元。對此她說，一切辛苦都值了。
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云南一位縣級領導在教育局工作的時候，有幸和張老師有了面對面的接觸。
2008年香港教育工會組織了“向張桂梅老師學習分享活動”，一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。
香港教育工會的副理事長李副秘書長臨行前，特意遞了個信封給這位領導，說“張老師身體虛弱需要加強營養，建議每天喝袋牛奶，但沒有冰箱牛奶不易存儲，上半年我給了她3000元囑咐她買個冰箱，昨天去她住房看沒有買，這筆錢都用孩子們身上了！這里面有2600元，請你在張老師搬到新的兒童福利院時，幫忙用這筆錢給她買個冰箱，拜托了！”這位領導深深地感受到了李副秘書長的用心良苦，接受了這個重托。
“讓大山里的`女孩能夠飛出去”，為這個目的而付出努力，不輟追求，這就是她的教育情懷。“我想讓山里的（女）孩子也能走進最好的學校。”這是張桂梅的辦學初衷。她創辦免費的華坪女高，就是出于改變山里女孩命運，改變其家庭的目的。在她看來，山里的女孩子如果能考上大學，就可以改變三代人。如此，我們看到她長期拖著病痛的身體，“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”是她的諾言，為了辦好學校，她帶著老師，拿命在拼。比如，在華坪民族中學工作時，常常有學生因交不起學費而面臨輟學，她就拿出自己的工資，給他們交學費，她不讓自己班上有一個學生因貧困而讀不了書。這就是張桂梅，她成為全國所有教師的楷模，實在是當之無愧。
一位黨員就是一面旗幟，一個先進就是一個榜樣。今天我們致敬張桂梅同志，就是要以她為榜樣，學習她信念堅定、對黨忠誠的政治品格，始終做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨；學習她情系群眾、一心為民的真摯情懷，堅持以人民為中心，認真踐行全心全意為人民服務的宗旨，貫徹落實黨的群眾路線；學習她愛崗敬業、無私奉獻的高尚情操，大力弘揚“跨越發展、爭創一流；比學趕超、奮勇爭先”精神，立足本職崗位作貢獻，在為黨和人民事業奮斗中實現自己的人生價值；學習她堅毅執著、頑強拼搏的意志品質，攻堅克難，善作善成，以釘釘子精神推動黨中央各項決策部署落地落實、見行見效，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的智慧和力量。
全國師德標兵張桂梅先進事跡心得體會 18
看過不同欄目的張桂梅同志的先進事跡，每一次都很感動，12月11日又看了中央一臺的“時代楷模”發布活動，發布云南麗江市華坪縣女子高級中學黨委支部書記、校長、華坪縣兒童福利院院長張桂梅同志的先進事跡。
張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數貧困家庭的希望，用自己的赤誠愛心托起了無數孤兒和困難學子的人生夢想，用自己真情摯愛，詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的精神，續寫著一個優秀共產黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了張桂梅同志對黨和人民的'無比熱愛和無限忠誠，充分體現了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操，凈化了我們的心靈，深化了我們的情感，真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。根據省委、市委要求，中心全體老師、黨員、婦女都要認真向張桂梅同志學習。學習她恪盡職守、愛崗敬業、心系群眾的高尚品德；
學習她注重學習、求真務實、真抓實干的工作態度；
學習她厲行節約、艱苦奮斗、無私奉獻的優良作風；
學習她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優秀品質；
學習她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔當的開拓精神；
學習她堅定信念、執著堅定、無怨無悔的人生追求。在當前開展“不忘初心牢記使命”主題教育中，要把向張桂梅同志學習作為重要載體，張桂梅，像一團火、一盞燈、一顆星，燃燒著、閃爍著、散發出愛的光芒，向貧困山區的孩子們播撒希望的種子，引領她們走出大山。華坪女子高中建校以來，張桂梅幫助了1500多名山區貧困學子走出大山，體現了教育扶貧，在她身上，體現出一名共產黨員勇擔為社會主義事業培養合格接班人的使命，她以自己的行動和忠誠詮釋基層教育工作者的責任和擔當，展現了新時期一名優秀共產黨員的仁心大愛和大公無私的崇高品質。
在實際工作中、要把張桂梅同志作為一面鏡子，認真開展自我剖析，真正心系學生，心系職業教育，根據現在生源質量問題、社會現實問題，改變一些教學計劃和教學方法，一切為了學生，為了學生的一切。
全國師德標兵張桂梅先進事跡心得體會 19
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。她的先進模范事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和民教育事業的無比熱愛和忠誠。
學習張桂梅同志愛崗敬業、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程全國代表大會，對自己近乎苛刻的節儉，卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區教育中。長期義務兼任華坪福利院院長，多方奔走籌集善款， 20年來含辛茹苦養育136名孤兒，被孩子們親切稱呼為媽媽。她把全部身心獻給了祖國西南貧困山區的教育和福利事業，在她身上充分體現了民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的`師者大愛。
廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，永遠忠誠于黨和民，要以張桂梅同志為榜樣，爭做新時代四有好老師，自覺樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，將立德樹、教書育作為自己的神圣職責和使命，努力培養擔當民族復興大任的時代新。要以張桂梅同志為榜樣，珍視教師職業榮譽和肩負的職責使命，始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，將滿腔熱忱獻給黨和民教育事業。要以張桂梅同志為榜樣，積極投身教育扶貧，幫助貧困家庭子女接受公平而有質量的教育，努力為辦好民滿意的教育貢獻力量。
各級教育部門和各級各類學校要精心部署、認真組織開展向張桂梅同志學習的活動，要將學習活動與決戰決勝脫貧攻堅相結合，與慶祝第36個教師節相結合，通過組織專題學習、集中研討、座談交流等方式，充分利用各類媒體及報刊、展板櫥窗等宣傳陣地，線上線下和校內校外聯動，迅速掀起學習張桂梅同志的熱潮。要把學習活動同加強學校思想政治建設、培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來，引導和教育師生厚植家國情懷，要深入宣傳張桂梅同志先進事跡，大力弘揚為黨育、為國育才的赤誠情懷，進一步激勵廣大教師和教育工作者為決戰脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會、實現兩個一百年奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
全國師德標兵張桂梅先進事跡心得體會 20
最近被張桂梅的先進事跡刷屏了，我認真的了解了張桂梅老師的事跡，瞬間淚流滿面，從內心深處佩服張桂梅老師的偉大。2002年，作為一名普通的山區教師，孑然一身的張桂梅立誓：“我想建一所免費的女子高中，讓那些山里的女孩子們讀書，讓她們走出大山……”2008年，她創辦了免費女子高中華坪女子高級中學，12年間讓1804個大山里的貧困女孩考入大學，用知識改變貧困山區女生的命運，用教育阻斷貧困代際傳遞。
如今63歲的張桂梅百病叢生，滿臉歲月滄桑，但是她卻擁有最偉大的人格。她教書育人，立德樹人，引導學生樹立遠大志向，倡導女性自尊自信自立自強，注重言傳身教，傳承紅色基因，讓“感恩黨、聽黨話、跟黨走”成為學生自覺追求。張老師說在她辦學初期，最艱難快要走不下去的時候，她把學校的黨員找來，發現8個老師中6個黨員，一下子底氣就上來了，她帶著黨員老師們在學校里畫了黨旗，既然有她們這些黨員在，扶貧的`陣地就不會丟，這就是共產黨人的堅持。
看完張桂梅老師的事跡，發自內心尊重她，她是個時代的偉人，用孱弱的身體撐起了一個共產黨員的承諾。我深切的被她這樣的一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力所感染。張桂梅老師不是制造出來的英雄，她那么樸實無華，用一個女人無私的奉獻悄然書寫著英雄的概念，這些英雄就真實的生活在我們的身邊。
在社會主義的今天，在現代化高速發展的今天，張桂梅老師的事跡值得所有的教育工作者學習，學習張老師發自內心的無私，我們的教育事業太需要更多像她這樣的老師，純粹無私，不忘初心。我們學習張桂梅，就是要學習她處處以共產黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業淡泊名利、無怨無悔；學習她的愛崗敬業，為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神；學習她崇高師德，治學嚴謹的鍥而不舍；學習她珍愛生命，堅韌不拔的頑強，為戰勝病魔不屈不撓，要將自己的一切奉獻給山區的女孩們，她是當之無愧的時代楷模。
有人說，張桂梅除了一副瘦弱的身軀是自己的，沒有家、沒有親人、沒有孩子。她卻笑著說：“不，我是一名黨員，我有一顆火熱的心，這顆心里面有黨，有人民，有學校，有國家，有千千萬萬的孩子，我什么都有！”她用一生踐行大愛無疆，堅守著自己的信仰，把自己奉獻給黨和人民，這正是我們要敬仰的時代楷模！
全國師德標兵張桂梅先進事跡心得體會 21
1995年以后，張桂梅離開大理喜洲，只身來到麗江華坪。初來乍到，她便放棄了進入條件最好的華坪一中的時機，而是選擇了中心中學，擔當了4個畢業班的政治教學工作，畢業班的女生工作，此外還掛念學校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責，奉獻了全部精力。
1997年8月，民中分設成立正在住院做手術的張老師得知民中同學最窮，生源素養最差，經費最緊急，又看到民中校舍最破陋、設備最差時，她又主動要求調到民中工作，抓同學學習、管同學日常都親歷親為，一步步推動著教育工作的進展。在她的.努力下民中的教育成果不斷涌現。
1999年2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發出通知;號召全縣教職工和全縣人民向她學習，縣委還授予她愛崗敬業、無私奉獻的優秀人民老師的榮耀稱號，并獎給她1000元，但張桂梅把1000元獎金當場就捐給了縣慈善機構。
說到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業掛鉤。在民中的教育工作中，女生很少，張桂梅意識到，提高山區女孩的素養，至少可以轉變三代人。由此，她便萌生了籌建一所免費女子高中的想法，從2022年起她便開場為這個“不切實際〞的幻想四處奔波。
2022年，張桂梅中選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費女高的想法漸漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元，關懷張桂梅辦校。2022年8月，華坪女子高級中學建成。
張桂梅表示，學校能辦起來并走到今日，離不開黨和政府作堅韌后盾。華坪女高的老師工資和辦學經費均由縣財政保障，學校建立由教育局負責。教學樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關懷和關懷，她都記在心里。
為了留住同學，家訪成了很重要的工作。辦校10多年來，張桂梅走了11萬公里家訪路，走進1300多名同學家中。山區偏遠、山路艱辛，很多同學的家只能靠步行到達，連爬山過去都得好幾個小時。
在她的帶動下，10多年來，華坪女高以自身獨有的特色和堅決的抱負信念，不斷進展成長。張桂梅也特殊留意新材視角，不斷摸索出貧困山區同學教育的規律;把育人當作教育的前提和目標，走到同學心里;她通過家訪了解孩子的家庭，竭力轉變教育背后的貧困。“山里的同學太窮太苦了，又那么和氣懂事，我想幫幫她們。〞正是秉承著一顆仁愛之心，張桂梅“讓教育走得更深更遠〞。
全國師德標兵張桂梅先進事跡心得體會 22
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。她的先進模范事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出；她沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的'學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。華坪縣民族中學的學生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。
我們要認真學習張桂梅同志努力實踐帶頭貫徹落實科學發展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質；學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風；學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認真學習，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構建和諧大理，全面建設小康社會貢獻力量。要認真學習張桂梅同志努力實踐帶頭貫徹落實科學發展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質；學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風；學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。
作為一名戰斗在大理市太邑山區的教師，我決心認真學習，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構建和諧大理，全面建設小康社會貢獻力量。
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校外進行家訪，校內開展“五個一”黨性常規活動，張桂梅和老師們邊研究邊探索，感性的認知慢慢聚攏，理性的判斷漸漸升騰，老師、學生的心漸漸和黨支部、和張桂梅凝聚在了一起。
8月1日，張桂梅要去學生陳明思家家訪。當天她的身體很不舒服，走兩步就要歇一歇。可當她看見遠遠來迎接她的陳明思，緊蹙的眉頭馬上舒展開來，微笑著擁抱著學生，輕聲詢問假期作業的完成情況。
2014年到2015年間，陳明思的奶奶和弟弟相繼去世，承受不住家中變故的父母經常吵架，有時還會打架，導致陳明思無心上學。張桂梅了解到情況后，及時到陳明思家家訪，做她父母的思想工作，如今陳明思的父母不吵架了，父親還去打工掙錢了。
“很多道理以前都聽過，但由張校長說出來讓我更信服。”陳明思說，“在我情緒不好的`那段時間里，我不想和任何人講話，校長就讓我和她一起住，每天不管多疲憊，只要校長發現我情緒不對，她都會和我談心，給我講革命先烈的故事，慈祥的眼神里，流露出對我深深的愛，慢慢地我開始和校長講心事了，現在校長已經成為我的知心長輩。”
陳明思告訴記者，現在她在“演繹紅色經典課間操”中扮演江姐，演的次數多了，自己也受到了感染。她每天最期盼的就是跳《我為共產主義把青春獻》，一聽到歌聲響起，就特別振奮，她仿佛看到了革命先輩為了今天的幸福生活拋頭顱、灑熱血，渾身充滿了勁，在學習上遇到什么困難都能克服，她相信只要努力一定可以考上向往的上海財經大學。
多年來，張桂梅把家訪作為一種工作常態，堅持走進家庭、攜手育人，深入到每個貧困學生家里，前后共走了10余萬公里。在她的教育影響下，女高的學生都在心里暗暗許下向革命先輩學習，努力拼搏實現自己夢想的心愿。
“學校每周都開展的‘五個一’活動，一日一次重溫入黨誓詞和每周觀看一部具有教育意義的革命歷史故事片等活動，讓我們耳濡目染，提升了自身修養，我們的心和張老師連在了一起，讓大山里的孩子走出來成了大家共同的心愿。”麗江華坪女子高中辦公室主任張曉峰說。
當年因不堪學校嚴苛管理而離開的陳建華老師，不僅又回到了女子高中繼續任教，還向黨組織遞交了入黨申請書。他說：“離開學校后，一直都聽到張桂梅老師的故事，張老師把自己融入時代、將信仰融入生命，讓我深受感動，我也想做像她一樣有信仰的人。”
全國師德標兵張桂梅先進事跡心得體會 24
無論在民族中學還是后來的女子高中，教學質量始終是張桂梅最看重的事。
在民族中學時，曾經有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔當班主任。她進山找回那些不讀書的同學，為看住那些晚上總想跑出去的同學，她把行李搬進男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸承受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起〞。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，經常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開場就不敢喝水，擔憂晚上起夜時同學趁機溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特殊關懷的同學。為了隨時照看同學，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的同學，始終不愿和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨照舊5點起床，但要靠同學抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著苦痛和同學聊會兒天。3個月后，這名同學抱著張老師大哭起來，說確定不會辜負張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺消滅了問題，嘴唇經常沒有知覺，但她照舊每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我始終就在她們身邊。〞張桂梅說。
為給同學解饞，張桂梅每個月輪番帶著同學出去“加餐〞。直到有一次，張桂梅去付賬時，同學覺察她翻遍了全部的.包才湊足了錢。同學們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著同學和家長的電話，“聽說智能手機簡潔壞，怕換手機后這些電話號碼會丟失〞。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參與黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了臺電腦。
她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災區;5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬元的“興滇人才獎〞獎金，捐給了華坪縣丁王民族學校;昆明市總工會千囑咐萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費，把這些錢用在山區孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。〞
全國師德標兵張桂梅先進事跡心得體會 25
張桂梅，一位63歲的老人，頭發稀疏，不施粉黛，她的臉上刻盡了滄桑與疲憊，但是她的堅定卻散發著無窮的力量!
她，為了讓失學的女孩子重返課堂，幾近乞討的籌集資金，創辦女子中學，只是為了改變“低素質母親，低素質孩子”的惡性循環，讓1600余名貧困山區女學生圓夢大學。
她，為了給貧困的孩子交學費，毅然拿出自己僅有的200元生活費，甚至把妹妹寄給自己的路費悉數拿出。
她，為了挽救迷戀網絡的男孩，把行李搬到學生宿舍，與學生同吃同住，言傳身教，用實際行動感染學生，培養良好學習習慣。
這樣的事例，太多太多了，每一件事都包含著張桂梅老師對教育的執著，對學生的關愛。張老師一生無兒無女，把自己的全部精力和心血全部獻給了教育事業，把全部的愛都獻給了自己的學生，張桂梅老師就像一把利劍斬斷了貧困和愚昧的傳遞，架起了知識和山區女孩的夢想橋梁，張老師的無私奉獻，無悔付出，辛勤耕耘，愛生如子不正是人民教師潛心育人的敬業精神和立德樹人使命擔當的具體體現嗎?這才是真正的.偉大，這就是教育的力量。
一遍一遍看著張老師的報道，不僅潸然淚下，仿佛有一束光射進我的心底，照亮了我前行的道路，作為一名青年教師，應當以張桂梅老師為榜樣，爭當新時代“四有”好老師，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，將立德樹人，教書育人作為自己神圣職責和使命。仰望星空，靜靜思考，這豪言壯語的背后不正是教學生活中平凡的細節匯聚而成嗎?
偉大出自平凡，我應該像張桂梅老師一樣，始終保持熱愛教育的定力，淡泊名利的堅守，上好每一節課，改好每一本作業，輔導好每一個學生，不斷提高自身的文化素質，豐富自身的知識底蘊，積淀方法，摸索經驗，在活動中歷練，在實踐中促進專業成長，才能擔負教書育人的大任，才能不辜負踏上教師征程時立下的誓言。我應該向張桂梅老師一樣，始終保持以德施教的仁愛之心，把每一個學生都當成自己的孩子，贊賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子，贊賞每一個孩子的獨特性，贊賞每一個孩子所取得的哪怕是極其微小的進步，贊賞每一個孩子所付出的努力和所表現出來的善意。
紅梅傲骨，大愛無疆，我們應該承襲張桂梅老師的“紅梅”精神，追求至善至美的師德大愛，不改初心，牢記使命，在教育路上奮勇前行!
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