三個經常性工作心得體會
有了一些收獲以后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的三個經常性工作心得體會，歡迎大家分享。
三個經常性工作心得體會1
畢業實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環節，透過實習在實踐報告中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。
作為學生的我，開始了我的第一份煤礦實習工作，如今，半年的實習生活已經結束了，回顧實習生活，感觸很深，收獲頗多。
第一天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每一天都堅持提前上班，能夠在其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就能夠立刻投入工作。其實，我一向認為每個人都有他自己的優點，而且都有發揮它的地方，而我的實習經歷正應了我的想法。當然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我明白第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時，我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式，期望能夠精益求精，更好地完成。
在辦公室，閑的時候就會看看網上的一些好的文學作品，練習打打字，因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法，經常要以打文件為主，我明白，這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的狀況下，我能夠完成接待任務。
剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己明白的是多么少，這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續良好的`關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。
發現學習和交流的重要性和必要性。發現一些實習生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也愿意幫忙你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就構成一個良性循環。要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數時候你以什么心態對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態了。
獨來獨往，別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了。總擔心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態度使人更快更好的成長。
三個經常性工作心得體會2
通過對消防法規和消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。
二、要抓重點三涉及易燃爆設備和物品的部門除定了期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，并要記錄在案并及時研究整議。
三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產安全隱患不同后者只會發生在持定的時間和地點但前者卻可能出現在酒店的每個角落。
四、要抓好細節千里之提，毀于蟻穴，火災的防范要從大處著眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的。
以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺承擔起酒店防火工作的責任與義務更多的學習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關心消防處處注意防火的群眾的局面，從根本上避免酒店火災事故的發生保障我們酒店取得更大經濟效益。
三個經常性工作心得體會3
關于抓好部隊“三個經常性”工作的思考
一、思想政治工作是執勤和管理工作的思想保障
1、熟悉官兵情況做好經常性思想工作首先要熟悉官兵的情況，這是做好經常性思想工作的基礎。如果不能掌握官兵情況，經常性思想工作就會無的放矢，就不可能收到很好的效果。
2、廣泛開展談心活動。談心，其本意就是談心里話，即彼此交換內心的真實思想和對某些問題的認知與看法，這是開展思想政治工作的一項重要方法。與官兵談話了解他們在一個時間段對工作、生活、學習的態度，特別是在干部任用、士官選取晉級、以及士兵考學、入黨、學技術等敏感問題上，更要加強與官兵的思想溝通，聽取他們的看法，從而進行教育疏導。
3、充分發揮思想骨干的作用。經常性思想工作開展的如何，關鍵在于有沒有一支得力的思想工作骨干隊伍。因此抓好思想工作骨干的培養，提高他們的素質和能力是加強經常性思想工作的重要途徑。加強思想理論骨干隊伍建設，充分發揮他們的先驅導向作用，發動并依靠他們開展各項工作，對于促進部隊思想政治工作開展，提高整個基層中隊戰斗力和凝聚力。
二、管理工作是思想工作的基礎
1、加強干部骨干的經常性管理。干部主要是抓在位、抓盡責、抓素質、抓懲處。要加大檢查密度，加大監督力度，保證干部時刻同部隊在一起，官不離兵，兵不離官。要狠抓“四知、五同、六到位”，保證干部人在兵中，切實蹲在部隊一人一人做工作，一事一事抓落實。要狠抓學習、培訓和對新情況、新問題的研究探討，培養經常性管理工作的行家里手，保證廣大基層干部，不但想管敢管，而且會管善管，隨時能夠及時發現和正確處理經常性管理工作中遇到的各種復雜情況和問題。
2、抓點滴，促作風養成。部隊小到穿衣戴帽，物品擺放，大到作戰訓練都是由條令條例所規范的，一個部隊的戰斗力，凝聚力是從作風養成方面來體現的，部隊一舉一動、一言一行無不與戰斗力生成有著密切的聯系，從一點一滴抓養成，按條令條例抓部隊正規化建設。現在部隊中普遍存在著“平時稀松一點，只要關鍵時刻能拿出來的思想”，任何事物的演變都是由量變到質變的，如果平時沒有量的積累，關鍵時刻也就不會發生質的飛躍，更別談能超常水平發揮。現在基層抓工作是上級檢查時抓一抓，節日戰備緊一緊，平時得過且過，要解決這類問題，就得持之以恒的抓工作，定期檢查與突出檢查相結合，及時解決出現的各種問題，統一標準，定期講評，對各種會議記錄、登記做到隨時統計抽查，內務衛生統一規范，集合干部骨干進行全面大檢查，促使其落實見成效。
3、實行分級管理，明確分工，各司其職，各盡其責。部隊中每名戰士、干部都有自己明確的職責分工，干部的職責權利是由條令條例規定的。每名干部只有在自己職責范圍內先例權力，不超越職權，實行分級管理，才能把部隊的建設推上一個嶄新的臺階；戰士隊班長負責，班長對干部負責，中隊副職對主官負責，如果在工作中隨意指揮人員是必造成混亂，四分五裂，看似一個整體，實則是各自為陣，毫無戰斗力可言，倡導分級管理并不是使每個部隊的基層和人員，互不配合，互不協調，而是要求遵循部隊組織指揮程序，特別是在用人方面做到“物盡其用，人盡其才”，揚長避短使其在本職崗位上干出最好的成績，實行分級管理，不僅能使工作效率提高，責權利分明，而且有利于部隊現代化、正規化建設。
三、經常性心理工作的各項工作的重要保證
1、加強心理健康教育，建立健全心理健康檔案。把心理健康教育作為部隊健康教育的重要內容，納入部隊經常性思想教育計劃。采取個人自學、授課輔導、專家講座等形式，普及抑郁癥、精神分裂癥等多發心理疾病的臨床表現、鑒別診斷、治療原則等醫學常識。結合體格復查進行心理測評，完成心理健康檔案建檔工作，對心理健康檔案進行完善。
2、積極開展心理行為訓練。把心理訓練納入部隊軍事訓練之中，結合軍事訓練科目，依托心理訓練系統和拓展訓練器材，科學設置心理訓練科目，把指揮員的心理訓練作為重點，培養各級指揮員處變不驚的心理素質，提高緊急情況下的臨機處置能力。
3、認真搞好心理咨詢服務。采取心理門診、心理信箱、電話連線、網上交流等形式，開展團體心理咨詢和個體疏導，特別是部隊任務轉換、重大政策制度出臺、官兵面臨進退去留和家庭發生變故等容易誘發心理問題的時期，解答官兵的各種心理問題，進行心理調適和疏導，解除心理困惑。
“三個經常性”工作是相互聯系、相互滲透、相輔相成、缺一不可的，我們要用聯系與發展的觀點，去抓好三個經常性工作，注重從官兵心理特點規律出發抓好管理教育，分析思想形勢，辯證看待官兵個性特征和心理變化；開展日常管理，融入對官兵的心理指導和心理幫助；官兵思想行為上出現問題，重視運用心理科學做工作，真正使經常性思想教育入腦入心，經常性管理工作管行管心。使部隊的建設實現革命化、正規化、現代化、法制化。
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