家長開放日心得體會（精選28篇）
當我們心中積累了不少感想和見解時，好好地寫一份心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的家長開放日心得體會推薦，歡迎閱讀與收藏。
家長開放日心得體會 1
今天有幸參加了珊中這次開放日的活動。很感謝學校這次精心的安排，讓家長與老師、同學近距離的接觸，增進了彼此的了解！
語，數、外、物理、生物，歷史的各科老師，精神飽滿的為我們呈現了一次精彩的教學過程，老師們上課內容準備充分，課件圖文并茂，有效地調動了孩子們學習的積極性，課堂氣氛活躍，孩子們對老師提出的問題反應積極。踴躍舉手發言，在活躍有序的氛圍中高效地完成了。
在樓下的'報告廳及繪畫展上，我看到了珊中學子多才多藝的表演及精美的作品。也讓我感受到XX中學對學生德智體美勞的全面發展。非常感謝老師在孩子們的成長路上付出點滴心血，希望同學們在學習的道理上不斷努力，不斷進步。向自己的夢想出發！加油！
家長開放日心得體會 2
本次作為家長參加了學校的公開課，這種教學方式給我一種耳目一新的感覺，讓我們家長置身課堂，更進一步的了解了老師是如何教，孩子們是如何學的。本次參加的公開課中，課堂氣氛很活躍，孩子們坐姿很端正，精神飽滿，從眼神中能看出來對知識的渴望。
看到各科老師由淺入深的講解，也看到孩子們對疑難問題的提問，以及各位老師耐心的`分析、引導和解答，英語課上同學們積極發言也讓我感受到了對英語的熱情，也感覺到老師不僅僅在傳授專業知識，還教給孩子們好的學習方法，使孩子們懂得用自己學的方法去學習新知識、解決新問題，在語文課上也看到了在小組討論時，同學們經過別人的指導，改進了自己答案的不足，營造了小組互幫互助的氛圍。在物理課上老師通過實驗來證明原理，提高了同學們對于物理的興趣，真的很慶幸孩子們遇到這么細心、耐心、專業的老師，在這里對老師們說一聲謝謝！最后，希望孩子們在老師們的教育和教導下，健康成長，學有所成，順利渡過初中學習階段！
家長開放日心得體會 3
今日有幸參加學校開展的活動“家長走進校園開放周”。聽了幾節課下來感觸頗深，感受到了孩子們在學校的情況。上課的幾位老師也給我留下了深刻的印象，受益匪淺。
首先，老師的授課方式新穎獨特、幽默風趣、流暢自如、活潑生動、實驗操作等都展現得淋漓盡致。更難得的是上課時老師都盡量照顧到了學生的發言機會，同時用提問的形式讓分神或狀態不佳的孩子及時跟上，老師的.良苦用心和授課能力讓我佩服！最后還看見在老師的鼓勵下，學生積極配合老師的實驗體驗和研究。
其次，孩子們上課認真，課堂安靜，紀律也明顯好太多，課下大部分孩子都是在教室認真做自己的事，給班上創造了濃濃的學習氛圍，繼續保持。但到了下午還是有個別孩子狀態不佳，可能是午睡后的原因吧！另外發現孩子們對有些科目積極舉手發言，但也有些科目沒有幾個孩子舉手的情況，希望孩子們對每一科都積極舉手回答問題哦
最后愿老師帶領孩子們健康開心的學習，積極向上的慢慢長大，向夢想出發，每天進步一點點，謝謝！
家長開放日心得體會 4
今天，我參加了學校舉行的家長開放日活動。在這一天，家長可以走進校園，和老師們一起探討孩子的學習成長情況。這是我第一次體驗到家長開放日，整個過程有些興奮，同時也感受到了之前欠缺的對孩子學習的關注和陪伴。
我認為家庭是孩子成長中最重要的環境之一，家長的關注和關愛是人生的第一課，也是孩子成長的`支撐。在這次家長開放日中，我感受到了老師的用心與關懷，深深地感覺到了孩子在學校里學習和生活的狀態。
在孩子的班級里，我仔細觀察了孩子上課時的表現。我看到了孩子們認真聽講，認真做題，嚴格遵守紀律。同時，我也看到了孩子的缺點和不足，比如在某些科目上還有待提高，還有集體活動中合作能力不足等等。這讓我更加深入地了解了孩子的成長問題，同時也為孩子的更好成長提供了指導意義。
除此之外，開放日還給了我們家長一個與老師面對面交流的機會，聽取了老師們的詳細介紹，了解孩子的成績、學習和生活情況，詢問老師對孩子的關注和建議，這些都是很難得的機會。而在交流過程中，老師們也很真誠地回答了我們家長關心的問題。同時，我也向老師們反饋了孩子生活方面的情況，希望能夠有更多的關注和改善。
通過這次家長開放日，我更加了解了孩子在學校中的學習和生活情況，也發現了孩子應該加強的方面。家長和老師的緊密聯系，為了孩子的成長，必須要探討可能遇到的問題并提出解決方案。通過身臨其境，我收獲了真誠、熱情、關心，更感覺到了孩子的成長需要得到我們更多的關注和引導。
最后，在這次家長開放日中，我受益良多，更加心照不宣地希望在家庭中為孩子的成長多做些努力。
家長開放日心得體會 5
家長開放日，是學校為家長開放的一個交流日。一般情況下，學生會提前告知家長開放日的時間，并請家長來到學校，了解孩子在學校的情況，見到孩子的老師和同學，參觀學校環境和設施。對于家長來說，家長開放日是一個非常有價值的活動，可以讓家長更好地了解孩子在學校的表現和成績，并且和老師進行交流，互相了解，為孩子的成長和發展提供更好的支持。
我校開放日的時間是在星期五，上午8：30到11：00。我作為班主任，負責在開放日的時候接待家長，介紹班級情況，解答家長的疑問，組織家長和孩子交流。在這個過程中，我不僅深刻體會到了家長對于孩子的關心和教育的重視，也收獲了不少體驗和感悟。
首先，家長開放日使得家長更好地了解了孩子在學校的情況。家長們可以看到孩子在哪里上課，以及孩子在學習中的情況和表現。他們可以了解到他們的孩子的'學習成績、學習方法、學習態度等信息，并與老師交流，共同探討孩子的發展方向。在此過程中，家長可能會獲得一些頗有啟發性的想法，有助于改善孩子的學習和成長，不斷發掘和挖掘他們的潛力。
其次，家長開放日是孩子與家長交流互動的一個好機會。在開放日中，家長可以了解到孩子在學校里的日常生活，同時也可以與孩子及其同學進行互動。家長們可以和孩子一起游覽校園，參觀班級，了解班級的基本情況，那么高大的校園建筑，寬敞舒適的教學樓，信息化的多媒體教室，讓他們了解學校的教學設施和管理。這不僅增強了家長與孩子之間的關系和互動，還可以為孩子樹立一個積極進取的學習態度。
最后，家長開放日也為家長提供了一個相互交流的機會，我發現許多家長很善于交流，他們可以互相交流關于家庭教育的一些實踐心得和經驗，因為很多孩子在成長過程中，都面臨著各種各樣的問題和困境，而家長可以借助這個機會，相互分享經驗，學習和借鑒成功的教育方法和策略。
綜上所述，家長開放日是一個非常重要的活動，不僅可以讓家長了解孩子在學校學習的情況，還可以加深學校與家長之間的了解和合作，在教育孩子的過程中，家長和老師必須緊密合作，合力打造一個有利于孩子成長的完美環境，家長開放日正是這個目的的重要實踐，它讓家長、老師和孩子在交流與互動中更緊密地團結在一起。
家長開放日心得體會 6
家長開放日是學校和家長之間的一次溝通交流的機會，它是雙方合作的重要環節。在這一天里，學校通常會向家長展示班級的學習情況和教學成果，同時也能夠了解家長對學校工作的意見和建議，這對學校的教育教學管理帶來了很大的好處。
在我的家長開放日之前，我非常期待能夠去了解我的孩子在學校是如何度過他們的時間的，學習情況如何等等。開放日到來的那天，天氣特別的晴朗，整個校園顯得格外的美麗。在校園的門口，學校總務人員熱情而友好地問候我們，接著就是幾位學生代表告訴我們要怎么去我們孩子的教室，以及需要注意什么。進入教室后，孩子很高興地轉動著眼睛看著我，而我則好奇著圍著教室轉，看著墻上展示的作業和一些學生的作品，還看了孩子作為課堂代表制作的宣傳板。一位年輕的老師向我們介紹了孩子們在新學期里的主要任務，總結最近的學習成果，以及記下家長對孩子和孩子學校學習環境提出的建議，最后還給我們提供了充足的時間來觀察孩子在課堂上的狀態。
通過孩子的學習成果閱讀和這次參觀，我發現我的孩子在學校里有不少進步，特別是在數學方面。此外，孩子的繪畫和寫作能力也得到了不小的`提高。得益于家長開放日，我對孩子在學校里的表現有了更直觀的了解，更了解我的孩子和他正在享受的學校生活。
在家長開放日之后，“家長晚宴”讓我和孩子的教師交流，這是另一個好的機會，我們可以更加深入地交流。毋庸置疑，孩子們的教師有著很強的業務技能，而且他們本身也是非常有愛心的人。雖然我們都有平常時的聯系方式（例如電話、短信，或者是用類似于現代網絡通信的方式），但面對面的交流會更加深入和直接。
家長開放日對于我來說，收獲更多的是交流和熟悉教育環境。在看到孩子們在學習方面的進步和其他表現的同時，我更加真切地了解到了班級和整個學校的作業和教學方式。我也有了更多關于家長如何在孩子的學校和生活中積極參與的理念。通過家長開放日，我很感激學校的開放和早期溝通，也更加知道如何在學習和成長中支持孩子。
家長開放日心得體會 7
作為一位學生，家長開放日是一件非常重要和值得期待的事情。這不僅是一次展示學生成果的機會，也是家長和學生之間溝通交流的重要渠道。在這次活動中，學生可以向父母展示自己在學校期間的學習成果和學習風采，而父母則有機會更好地了解自己的孩子在學校中的表現，以及有機會與教師和其他家長交流。
在這次家長開放日中，我感到非常興奮和期待。作為高二學生，我帶著滿滿的自信和自豪展示了我在各科學習中的成績和表現。我們的學校安排了不同的展示區域，如英語展示區、數學展示區、歷史展示區等，每個區域都有專業的老師和學生指引，讓家長更好地了解學生在各科的學習情況。
在數學展示區，我向父母展示了我的數學作業和考試成績。我告訴他們，學習數學需要勤奮和刻苦的努力。我很自豪地向他們展示了我的成績單，我得到了A，這是我非常自豪的成績。我向他們展示了我的數學筆記本和習題本，告訴他們如何做好數學。我認為在數學學科上，我已經達到了一個不錯的高度。
在英語展示區，我向父母展示了我的英語成績，英語詞匯量的提高和口語表達的能力。我們做了一些英語練習，我非常自豪地向他們展示了我的口語技巧，他們非常高興并且肯定了我的語言能力。
在歷史展示區，我向父母展示了我的歷史研究和課堂表現。我向他們展示了我的書籍和筆記本，告訴他們如何更好地學習歷史和思考歷史事件。我告訴他們歷史學科其實就是一門講述故事的學科，而且它是非常有趣的一門學科。
除了學科展示，我們還有很多活動來加強親子關系。我們可以一起做冰淇淋，品嘗不同的.食物，與家長一起參觀學校等等。這些活動讓我們有機會與家長進行更親密的交流，讓家長感受到學校對學生的關心。
通過這次家長開放日活動，我得到了很多的收獲。首先，我學會了如何向父母合理地展示自己的學習成果和表現；其次，我也了解了自己在學校中的不足和需要改善之處。最重要的是，我和我的家長之間建立了更深層次的溝通和信任，這對于我的學習和人生都是非常重要的。
總之，這次家長開放日是非常成功的。我看到了很多父母和孩子在學習方面共同進步的希望。在未來的學習和成長中，我相信我會繼續努力，取得更好的成績。
家長開放日心得體會 8
時間過得真快，孩子們的學期將要結束了。今天，我如約參加了學校的家長開放日，觀摩孩子們的學習生活，了解孩子們的成長狀況。而我也從中受益匪淺，深刻體驗到了家長對孩子教育的重要性。
首先，我要衷心感謝學校的領導和老師們的辛勤付出，讓我們能夠近距離的觀摩孩子們的學習情況，更深入的了解他們的成長。在參觀途中，我認真觀察了孩子們的作品和表現，看到孩子們認真、細致地做著作業，品味著課堂氣氛，真切地感受著孩子們學習和成長的感受。
我深刻的認識到：孩子在成長中存在的問題，需要家長去引導、教育和解決。作為一名家長，我應該從孩子身上尋找問題所在，考慮如何解決這些問題，讓孩子們的成長之路更加順暢。
在家長開放日中，我看到了孩子們在各方面的表現和進步，但也看到了孩子們存在的問題和不足之處。其中最讓我感受深刻的是孩子們的心理成長問題。有的孩子不知道如何表達自己的情感，有的孩子缺乏自信，有的孩子退縮不前，我認為這些問題需要我們家長去深入的探究，理解和解決。
除了引導孩子解決問題，我們還應該培養孩子的獨立自主和自我管理能力。在家長開放日中，我看到有些孩子已經具備獨立完成作業和自我管理的能力，可以自覺遵守學校的規則和要求，而有些孩子則需要家長的幫助。家庭教育和學校教育應該相輔相成，攜手合作，全方位地促進孩子們全面發展。
此外，作為家長，我們還應該關注孩子們的思維方式和思考模式。在學校參觀中，我看到孩子們的思考方式已經逐漸朝著自主思考、探究思考的方向發展，這為我們家長提供了一個更加深入的指引和方向，讓我們知道應該如何更好的引導孩子們的思維和學習方式。
最后，我想說的.是：參加家長開放日，不僅讓我了解孩子們的學習和成長狀況，更讓我認真思考了如何更好的教育孩子，如何更好的引導孩子成長。這個過程中，我意識到自己的教育方式和思考模式同樣需要改進和提升。我會盡力做到用真心和耐心去引導孩子，讓孩子們在成長的路上更加自信、勇敢，成為了不起的人。
總而言之，我覺得家長開放日是一次讓我們真正了解孩子的機會，孩子的一點進步都值得我們去感受和肯定，同時，我們作為家長也應該從中深刻的感悟，去尋找問題的解決方式，攜手幫助孩子充分發揮潛力，成為更加優秀的人。
家長開放日心得體會 9
參加家長開放日是每個家長必須參加的一個重要場合。在這里，父母們有機會與孩子們的老師交流、了解孩子的學習和生活情況，并對孩子們的學習和生活提出建設性的意見和建議。最近我也參加了孩子的家長開放日，深有感觸。
首先我要說的是，參加家長開放日時，我的內心十分復雜。我既是一名母親，也是一名語文老師，矛盾著是否要表現出好學生父母的姿態，還是要秉持著獨立的、獨立思考的教育理念。但隨著開放日的逐漸展開，我的心情逐漸平靜。我明確了我的參觀目的和角色：我是以一名母親和一名教師的身份來認真地了解孩子的學習、生活狀況，以此來更好地幫助我的孩子們成長。
我的中心思想是，我們要心無旁騖地關注孩子的成長，尊重孩子的個性和發展規律，兼顧學校教育和家庭教育，幫助孩子建立健康、快樂、完整、自立的個人形象和社交形象，增進孩子的自尊自信，激發孩子的自主學習興趣和動機。
在家長開放日上，我重點關注了孩子們的英語課程、科學課程、美術課程和音樂課程，這些課程不僅能夠提高孩子的學習興趣和能力，還能讓孩子提高個人素質和創造力，增強孩子的`審美素養和美育意識。我還注重觀察孩子們與老師之間的互動，以及孩子們之間的互動。通過觀察，我感到了班級里的形象和關愛、課堂里的氛圍和效果，讓我更明白了我的孩子都喜歡在什么情況下學習和自我管理，我也更好地了解了班級和學校教育的質量。
當然，在參加家長開放日時，我們也需要注意思辨。家長們不應僅僅關注孩子們的成績數字，應該更注重孩子們的個性和發展方向。不同的孩子有不同的潛力和角色，家長更應該花時間與孩子交流，找到孩子的特長和興趣，培養兒童的多元發展。學校的教育不是唯一的教育，家庭教育和其他教育渠道的重要性不容忽視。
最后，我要奉勸家長們在參加家長開放日是一定要遣詞造句準確、簡練、表達真實、感人。要寫出自己對孩子的愛、對老師的感謝，更要提出中肯的評價和事實支撐的建議，千萬避免用過于華麗的贊美之詞，切勿強求應答，請用心聽取老師的意見和反饋，建立平等、說理的教育溝通渠道。
總之，我在家長開放日上收獲了許多，并反思了自己在孩子教育方面的不足。我相信，以后的孩子們會成為健康、自信、自立、友善的好孩子，我也將不斷努力成為好媽媽、好教師。
家長開放日心得體會 10
我的孩子上小學已經兩年了，每年學校都會定期舉行家長開放日，讓家長可以親身感受孩子的學習情況以及學校的教育方式和理念。對于我來說，這是一次難得的機會，可以與孩子的老師交流和了解他的學習情況，同時也可以深入體驗學校的教育氛圍和教學水平。
首先，我想說的是，參加家長開放日讓我感受到了我的孩子在學校里的努力和成長。在參觀孩子的教室時，我看到孩子的作品，以及班級內他參與的各項活動，深深感受到孩子的成長和進步。在孩子的老師帶領下，我還參加了一些課程，一睹了教師們的授課風采和學校的教學設施、內容等方面的優勢。我發現了孩子在學校的優點，也意識到了他需要改進的地方。
其次，我想表達的是，家長開放日不僅讓我了解了孩子的成長，同時也讓我了解了我的責任。母親是很容易過于投入孩子的學習和成長中的，有時候過于關注孩子，反而會對他的成長造成阻礙。通過參加家長開放日，我明確了自己該關注什么方面，如何更好地幫助孩子成長和進步。此外，我注意到了孩子的老師們在課堂上對孩子們身心發展的關鍵，這讓我更加明白了我自己的責任。作為一個家長，我不能僅關注孩子的學習成績，還需注重他們的身心成長和健康發展。
再次，要突出重點的是，家長開放日是一種良好的交流和合作方式。通過參加家長開放日，我了解到了孩子的老師們在教育孩子的過程中所需要的'資源和支持。我注意到孩子的老師們希望家長能更好地理解孩子，在家庭中建立更強的合作和信任關系。這讓我意識到了需要與孩子的老師建立更緊密的聯系，讓孩子能夠在學校和家庭中得到更好的支持和鼓勵。
另外，思辨也是很重要的。經過自身的體驗和觀察，我思考了一些問題，如如何創造一個更有益于孩子學習和成長的環境，如何更好地支持和鼓勵孩子成長，如何與孩子的老師建立更緊密的聯絡和信任。思考是很必要的，也是需要我們去認真思考的。
最后，我想強調的是，語言表達很重要。良好的表達可以更有效地傳遞自己的思想和感受，同時也更容易引起讀者的共鳴和情感共鳴。因此，在寫作時，我們需要遣詞造句準確、簡練，并且要確保語言表達符合語文規范，不出現語病和錯別字，保證文章的流暢性和理解性。
總而言之，參加家長開放日讓我感受到了孩子在學校里的成長和進步，同時也意識到我在孩子成長和教育中的重要責任。家長開放日也是一種良好的交流和合作方式，要在此基礎上思辨，遣詞造句準確，并確保語言表達符合語文規范，以實現真實和感人的表達。
家長開放日心得體會 11
家長開放日是學校每年舉辦的一項特別活動，為了讓家長和孩子更好地溝通交流，了解孩子的學習情況，學校為每個班級安排了一天時間，讓家長們參觀課堂，與老師交流，了解孩子的學習情況，這可以幫助家長更好地協助和支持孩子的學習。
作為一名家長，我第一次參加家長開放日時，非常興奮，因為我早就想了解孩子在學校的表現，對孩子的學習情況也非常關注，所以我一直很期待這個活動的到來。
在家長開放日當天，我和其他家長一起到孩子的班級參觀，首先接待我們的`是班主任老師，她介紹了班級的概況，包括教學設施、教學計劃、教師培訓等。接下來，我們進入了課堂，觀察了孩子們的學習情況，了解了孩子們在學校的表現�？吹胶⒆觽冋J真聽講，積極回答問題，我感到非常欣慰，也感到了孩子們在學校的進步。
在課堂觀察中，我還發現了孩子們存在的問題，比如有的孩子注意力不集中，有的孩子語言表達能力不強等等。看到這些問題，我感到需要給孩子更多的支持，幫助他們更好地克服問題，取得更好的成績。
在家長開放日結束時，我們還有機會與孩子的老師交流。老師也向我們介紹了孩子在學校的表現和成績。我們也對孩子的學習和生活進行了交流，談到了我們對孩子未來的期望和計劃。這種交流不僅能讓家長了解孩子的各種情況，而且還能幫助老師更好地理解孩子，促進家校合作，共同關注孩子的成長。
總的來說，參加家長開放日是一次很好的經歷和收獲。通過這個活動，我了解了孩子在學校的表現和成長情況，發現了孩子存在的問題，并有機會交流與老師和其他家長，共同關注孩子的學習和成長。我相信，通過我們的努力和支持，孩子會在學業和生活中取得更好的成績和成長。
家長開放日心得體會 12
作為家長，我很高興能夠參加學校的開放日活動，與孩子在學校與老師面對面交流。這次開放日，讓我受益匪淺，收獲頗豐。
首先，在校園中隨處可見的深入教學和關注學生發展的舉措讓我感受到了學校的用心和專注。校內設施環境整潔，教學設備齊備，教室墻上掛滿了有趣的圖片和他們的作品，讓人不禁想起學生們學習的熱情和老師們的辛勤付出。在老師的引導下，我還參觀了學校的實驗室、圖書館等其他教學設施。這些設施科學完備，設備先進，教學資源充足，為學生提供了條件和保障。這也讓我明白了學校為學生提供優異教育的決心和信心。
其次，通過和孩子的溝通，我了解到了孩子們學習和成長的情況。孩子們生動的描繪，讓我感受到了他們在學校里快樂健康成長的狀態。他們在班級聚會上協作完成任務，相互學習幫助；他們在體育課上鍛煉身體，保持健康活力；他們在科技課上探究自然原理，啟發對知識的探索精神。無論在哪里，孩子們都在癡迷著學習，不斷進步。同時，我也很感激老師們的敬業和關心孩子們的全面發展。
最后，我認為，教育不僅是文化的`傳承，更是德育與智育的相互協調。學校要成為孩子們成長的驛站，需要從教育的宏觀層面出發，注重多元化和全面性，不斷讓學生向德智體美勞全面成長。相信學校以及老師們會用自己的行動去影響和塑造著孩子們的一生。
參加這次開放日，讓我真正地感受到了學校的努力和付出，也讓我更加深刻地了解了孩子們在這里的成長和鍛煉。這里不僅是孩子們學習的天地，更是他們成長的避風港。我相信，學校和家長的關系會越來越緊密，在相互支持和信任的基礎上，孩子們一定能夠取得更加輝煌的成績。
家長開放日心得體會 13
這個月學校組織了一次開放日活動，作為二年級（2）班學生家長有幸聽了兩位老師的講課。
我認為作為一位老師特別的辛苦，首先要對教材充分理解，把握重點、難點才能更好地把教學任務解決好。教學是一門語言藝術，誰能將它演澤得好，就能抓住學生的心。
原來我總認為語文教師只是教學生識字斷句，今天聽了龔老師的課才知道原來語文課可以上的如此生動、有趣、輕松。龔老師用聲情并茂的語言帶著學生在課文創設的情境中遨游，帶領學生感受課文，引導學生抓住重點詞、句、段。指導他們細讀品味，龔老師避免了傳統語文課上老師繁瑣的分析和講解，而是通過課外的寓言小故事、旁征博引，把課文中所要傳達的哲理講給學生聽。不但豐富了課堂教學內容，吸引了學生的注意力，而且也充分的調動了學生的積極性，整節課精彩紛呈，這節課充分展示了龔老師精湛的功底和高超的教學智慧。
第二節數學課，羅老師板書簡潔、明了、獨具匠心。羅老師聯系動畫片------激發興趣------探索新知識------運用新知識------解決問題，通過游戲的形式和學生互動，學生不在是聽眾，而是參與其中和老師相互討論，在這種樂學的過程中，學生更容易接受課堂內容。整節課充分的表現了羅老師扎實的基本功，駕馭課堂的`能力，充足的課前準備。
兩位老師親切和藹的教態，抑揚頓挫的語調，對孩子回答問題時積極向上的鼓勵使整節課都充滿活力。
實驗小學有這樣優秀的老師讓我們家長感到放心，也希望實驗小學在以后的教學中積極開拓應用、勇于創新變革、培養出更多＂全能＂的人材。
家長開放日心得體會 14
今天很高興參加學校的開放日，第一次進入孩子課堂，聽了一節語文課，現在我就這一節開放日的課說一點自己的心得體會。
第一、同樣作為媽媽，懷孕的辛苦是都體驗過的，張老師身懷六甲，全程站立，下課后緊接著帶孩子們到操場，第三節課又是語文課，又是站著，這就是說連續站立時間至少長達兩個小時，這對一個孕婦來說是很不容易的。
第二、小時候我自己的語文課我不記得是怎樣的了，但是上了這節語文課之后給的感覺是，原來語文課也可以上得如此生動，老師借用了口訣幫助孩子記憶，還有動物教具可以吸引孩子的注意力。點名回答問題也是經過思考的，既點了平時很活躍的.，也點了相對比較內斂的孩子。上課的同時還隨時關注了班上孩子的狀態，一年級的孩子比較好動，有的小孩開小差，老師也基本能注意到及時提醒。
第三、老師一點都不吝嗇對孩子進行表揚和鼓勵，每個孩子回答完問題，哪怕是并不太理想的她都能及時鼓勵一下，這樣可以增加孩子的積極性。
第四、課堂上對課文的重點以及句式，字的正確書寫都進行了著重講解，還對容易錯的地方反復強調了。這樣只要孩子認真的聽了課，就基本能掌握住當堂課的重點，平時再做一些題目就基本能夠消化掉所學的內容了。
講到這里，我就會想一個問題，既然上課沒啥問題，那為啥我家孩子每次考試都丟分，而有的孩子卻基本上每次都能拿滿分？區別在哪里呢？我想還是在課堂上和知識點的拓展和鞏固上，我的孩子確實沒有全程都很專注，平時在家題目做得也不是很多，知識擴散得不太好，凡是碰到比較靈活的題目就容易丟分，還有就是考試的時候比較粗心大意。我會加強注意，也請老師多多關注，謝謝！真誠的說一聲，老師們辛苦了。
家長開放日心得體會 15
家長開放日是學校定期舉行的一個活動，旨在讓家長能夠更加了解孩子在學校的情況，與教師進行面對面的溝通交流。作為家長，參加了這樣的活動，我深刻地感受到了其中的意義和收獲。
首先，家長開放日讓我更加清晰地了解了孩子的學習情況。在參觀孩子的班級時，我看到了孩子們認真聆聽老師的講解，認真完成作業的樣子。我還了解到了孩子在不同科目上的表現和成績，這讓我更加了解并且關注孩子的`學習。
其次，參加家長開放日也給了我一個與教師深入交流的機會。在和老師交流中，我了解到了孩子在課堂上的表現和老師對孩子的評價，也聽取了老師的建議和指導。這為我能夠更加科學地指導孩子的學習，提供了有益的幫助。
此外，家長開放日也讓我感受到了教師們的辛勤和用心教育。在班級參觀中，我看到了老師們準備了各種各樣的教具和教學材料，也能感受到他們對孩子的真心關懷。我深深地感到教師們的不易和責任重大。
最后，家長開放日也給我一個與其他家長交流的機會。在和其他家長交流中，我們分享了彼此的家庭教育方式，也相互交流了教育孩子的心得和體會，這對于我們家長們互相學習和促進家庭教育的成效都是非常有益的。
綜上所述，家長開放日是一個極其有意義的活動，參加其中，讓我更加清晰地了解了孩子的學習情況，也讓我與教師和其他家長展開了交流，收獲了許多有價值的體驗和經驗。希望今后能夠更加多地參加這樣的活動，關心孩子的成長，促進家庭教育的發展。
家長開放日心得體會 16
在這個周末參加了孩子所在班級的家長開放日，一個小時的聽課讓我受益匪淺。下面跟大家分享一下自己的體會：
1. 班級氛圍
觀察了一下孩子所在班級的整體氛圍，發現這個班級有著和諧的氛圍，孩子們之間的相處和融入都很好，每個人能夠尊重他人，也愿意分享自己。我感覺孩子在這樣的環境中能夠更好地成長。
2. 教師教學方法
在聽完教師的授課之后，我深刻地認識到了一個好的教師對孩子成長的重要性。教師對教材的講解深入淺出，生動有趣，讓孩子們在輕松的氛圍中愉快地學習了很多新知識。同時，教師也非常注重啟發式教育，讓孩子們有更多的思考和探究的機會。
3. 孩子的表現和成長
在觀察孩子的表現和聽取教師的評價后，我很欣慰看到孩子的表現越來越好，不僅在學習上有了很大的進步，而且性格也更加開朗自信，愿意主動和他人交流。這讓我感到非常的欣慰。
4. 家校合作
家校合作是孩子們成長的重要基石。在家長開放日中，我不僅了解了孩子在學校的表現，還和教師、其他家長進行了交流。在這樣的.交流過程中，我們可以相互了解，互相學習，也可以為孩子的成長提供更多的支持。
通過這次聽課和觀察，我深刻地認識到了家長、學校和教師之間的關系是密不可分的。只有我們共同合作、相互支持，才能讓孩子們在更好的環境中健康成長。
家長開放日心得體會 17
今天，我們幾位家長應學校的邀請，來參加家長開放日活動。我們一同觀摩了語文、數學、科學三節課，切身感受到了孩子在校的情況，上課的老師給我們幾位家長留下了深刻的印象，也讓我受益匪淺。
第一節課是數學課，謝老師帶著和藹可親的笑容和同學們共同講解了小數點的加減法，她通過讓同學們到講臺上利用自己的語言來講題，使孩子們記憶更深刻，并提出各種問題讓孩子們回答，孩子們積極地回答問題使我感到很欣慰。
第二節是語文課，講的是《牧場之國》這篇課文。閆老師在解讀課文時，一直是以啟發為主，循循善誘，孩子們也積極思考，爭相舉手回答問題。我的孩子平常不愛回答問題，可是那節課舉手回答了一次問題得到了老師的.鼓勵，用多媒體播放圖片的時候，孩子們都發出了驚嘆之聲，我也跟著閆老師講解仿佛進入到了真正的牧場。閆老師的課自然風趣、生動活潑。
接下來的科學課也很吸引人，科學課上孩子們做實驗很認真和興奮，真是羨慕現在孩子啊，和我們那時候比起來，他們的學習生活可謂是多姿多彩呀！
久違的課堂生活使我仿佛回到了學生時代，良好的學習環境和優秀敬業的老師很羨慕孩子們的幸福。也向老師們到一聲：老師你們辛苦了，謝謝你們，孩子交給你們，放心！在這里，也感謝學校給了我們這次機會來參加這個活動，希望這種活動多多益善。
最后祝愿孩子天天快樂，健康成長！希望還有機會體驗一下其他老師的風采，還能和孩子們一起感受求知的樂趣！
家長開放日心得體會 18
家長開放日活動是搭建家長和學校的平臺，拉大了教師與家長的距離。因此, 為了讓家長更具體、更好地觀察幼兒在園的學習生活情況，讓家長素質教育有效配合幼兒園教育、教學工作，促進家園共育，幼兒園定期學校為家長舉辦家長開放日活動。在本次家長近千名活動中，老師提前進行了老師細致安排和統籌，把孩子們在班級的狀態一一給家長。不僅可以讓家長了解孩子在學校的生活和學習的狀態，同時也增進了教師和同學之間的情感交流。
在教學活動中，老師做到盡量照顧好每一個孩子，讓每個孩子每個都有個股表現的機會，每有位家長都能感覺到自己孩子的進步。在生活活動上細心地關注每一位幼兒喝水情況，活動后注意給小朋友洗手和上廁所等。在每一個活動前，能把要求提在上面，讓社交活動小朋友在每一個活動中能做到心中有數。同時注重親子互動。通過親子制作手工作品之中把家長從一個旁觀者拉入幼兒的活動中，成為一個參與者。
本次活動不管從孩子，還是家長來看，都很開心。孩子們看到自己的`父母來參加活動并和自己做游戲，都非常興奮，文藝活動的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大些諸多方面的進步，也非常的開心。并且通過科季夫活動，家長們也更能了解班級開展困苦的活動和老師工作的清苦，從而更能理解學長的工作。幼兒們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝！
家長開放日心得體會 19
xx日，我有幸參加了xx中心小學主禮組織的家長開幕典禮活動，聆聽了班主任郭鳳英老師給學生上的一節生動的數學課。
這節課主要講分數的初步認識，整堂課氣氛熱烈，基本上是讓孩子們在近似游戲中，在自己動腦和自己動手中所，學習了新知識。孩子們的注意力完全被老師吸引，就連我們家長也被這種氣氛完全的融入了。隨后郭老師給孩子們講了評分一個關于分數的故事，孩子們哭的津津有味，然后老師提出了故事的問題讓孩子們回答，孩子們舉手踴躍，積極搶答，氣氛熱烈，又把這一堂課推入一個新的高潮。
這節課結束了，讓我難忘的是，這節課孩子們是在快樂中渡過的，孩子們不僅學到了上新知識，還提高了孩子們的動手能力，活躍了孩子們的思維。為了讓孩子們學到專業知識，又不單純的讀死書，我想學長下了很大的功夫。
之后，我們家長來到操場，欣賞孩子們在校園內操場上做體操、跳兔子舞。雖然從整體來看，孩子們做的不是特別的整齊，但是在家長看來，眼前的這一幕要勝過任何的一場大型文藝表演。
家長開放日是一個很好的交流溝通平臺，對父母而言，孩子永遠都是一顆璀璨的明珠，生活上父母能給予他們很多，可是對于教育，我們確實要走進教學內容，了解孩子們在課堂上的`表現，感受老師們為教育孩子全面推進，健康成長所作出以下的努力，非常感謝。學校組織機構的這樣一個活動，增進了彼此了解，愿我們的學校，我們的老師帶著我們的孩子滿懷激情媽媽的一路前行，不斷進步！
家長開放日心得體會 20
今天上午，我和大五班其他家長一起，愉快地參加了幼兒園舉辦的“半日家長開放日”活動。
寧寧老師給大家講了活動流程，安排大家有序進入教室中，從晨間問好到區角活動，每一個環節小朋友都興致勃勃，表現出更好的秩序感。吃早餐時間，大家安靜進餐，有序的添飯，按照線路走至自己的`位置，有條不紊。飯后散步時梅梅老師帶小朋友們在走廊悠然散步，幼兒園每個角落都布置得生動有趣，小朋友在散步過程中，也學到了知識。點名之后，小朋友端正的排排坐，開始上課了。寧寧老師講了有趣的繪本情景故事《朱家故事》，大家被故事中的情節吸引，并聯想到自己生活中的情景，互動回答問題時，大家積極舉手，童真的話語惹來家長們會心一笑，并引發討論，感慨家務活在家庭成員一同參與時，家里的氛圍更融洽。大家還一起進行了奧爾夫音樂游戲，尤其是《我和我的小狗》，老師，帶領全部家長參與進來，大教室里歡聲笑語，熱鬧不已。活動最后，大家和小朋友們一起，來到操場上玩繩子游戲，花樣繁多的跳繩方法，既鍛煉了孩子的腿部力量，也開發了孩子的思維開發、手眼配合，是一項特別有意義的全身性鍛煉項目，家長紛紛表示稱贊。
通過這次開放日活動，使家長能夠走進校園，走進教室，近距離感受孩子在幼兒園里的生活安排。感謝可愛的老師們，耐心、有愛的教育和陪伴，愿我們大五班越來越好。
家長開放日心得體會 21
25日，我有幸參加了xx中心小學組織的家長開放日活動，聆聽了班主任郭鳳英老師給學生上的一節生動的數學課。
這節課主要講分數的初步認識，整堂課氣氛熱烈，基本上是讓孩子們在近似游戲中，在自己動腦和自己動手中，學習了新知識。孩子們的注意力完全被老師吸引，就連我們家長也被這種氣氛完全的融入了進去。隨后郭老師給孩子們講了一個關于分數的故事，孩子們聽的津津有味，然后老師提出了故事中的問題讓孩子們回答，孩子們舉手踴躍，積極搶答，氣氛熱烈，又把這一堂課推入一個新的高潮。
這節課結束了，讓我難忘的是，這節課孩子們是在快樂中渡過的，孩子們不僅學到了新知識，還提高了孩子們的動手能力，活躍了孩子們的思維。為了讓孩子們學到知識，又不單純的讀死書，我想老師下了很大的功夫。
之后，我們家長來到操場，欣賞孩子們在操場上做體操、跳兔子舞。雖然從整體來看，孩子們做的不是特別的整齊，但是在家長看來，眼前的這一幕要勝過任何的`一場大型文藝表演。
家長開放日是一個很好的交流溝通平臺，對父母而言，孩子永遠都是一顆璀璨的明珠，生活上父母能給予他們很多，可是對于教育，我們確實要走進課堂，了解孩子們在課堂上的表現，感受老師們為教育孩子全面發展，健康成長所作出的努力，非常感謝。學校組織的這樣一個活動，增進了彼此了解，愿我們的學校，我們的老師帶著我們的孩子滿懷激情的一路前行，不斷進步！
家長開放日心得體會 22
參加家長開放日活動的家長們，毫無疑問，都是非常重視自己孩子的教育事業，希望能夠更好地了解和關注自己孩子在學校的表現和成長情況。在這次活動中，家長可以親身走進孩子的教室，觀察孩子上課的情況、聽取老師的教育教學方法和教育理念、了解學校的教學設施和教育資源等。同時，在家長開放日活動中，家長也可以和其他家長交流，分享自己的教育經驗和教育觀念，從而不斷提升自己的家庭教育水平。
參加家長開放日活動，我覺得最大的收獲應該是對孩子的教育和成長有了更深入的了解。通過實地觀察和親身體驗，家長可以更好地了解孩子在學校里的學習情況和行為表現，從而更好地協助孩子進行學習和生活的指導。同時，家長開放日活動也促進了家校之間的溝通和合作，家長和老師之間的互動和交流更加密切，共同為孩子的教育和成長貢獻力量。
參加家長開放日活動，我認為最重要的就是要注重觀察和思考。家長可以從孩子的`學習過程中發現他們的優點和不足，通過交流和溝通可以讓老師給出相應的建議和改進方法。同時，家長也要在交流中分享自己的看法和經驗，積極與老師、其他家長合作，共同為孩子的教育事業貢獻力量。
家長開放日活動是一次非常重要的教育參觀活動，家長應該積極參與其中，用心觀察和思考，尋找孩子成長的優點和不足，與老師、其他家長開展合作與交流，共同提升孩子的教育質量和綜合素質，以更好的方式幫助孩子實現未來的夢想。
家長開放日心得體會 23
家長開放日是一項受到很多學校和家長重視的活動，它不僅讓家長更加了解孩子在學校的表現和學習情況，也為教育者提供了改進教育方法和提升教學質量的機會。在這篇文章中，我將分享我參加家長開放日的感受和收獲。
首先，家長開放日讓我更加了解孩子在學校的情況。我可以在老師的指導下，進入教室觀察孩子的學習狀態，了解他們在課堂上的表現和學習進度，還可以與孩子的同學交流，從他們的眼中看到孩子與他人相處的情況，這樣就能更全面地評估孩子的學習能力和社交能力。
其次，家長開放日也為我提供了與教師進行面對面交流的機會。我可以和孩子的老師交流學生存在的問題以及孩子需要改進的方面，同時也可以了解老師在教學上的方法和策略，以便在家中更好地幫助孩子。通過交流，我也可以得出一些關于孩子的優勢和劣勢的線索，并制定相應的措施來幫助孩子更好地發展。
再次，家長開放日也讓我更加了解學校的教育理念和讓我更透徹地了解學校在教育方面的作用。學校不僅是一個教育機構，還是一個社會機構。我可以通過這種方式發掘學校在社會建設與發展領域所發揮的`作用。其實，家長開放日也是一種通過協作和分享知識，向學生和學校工作人員提供教育支持的方式。此外，我也可以通過家長開放日了解學校的組織結構、規程和其他信息。
最后，家長開放日也成為了我和孩子的共同經歷。我參加家長開放日讓我更加了解到孩子在學校的情況和學習狀態，同時在孩子提供的學習資料上也發掘到了一些新的信息和奇妙之處。這一切都與我的孩子有關，相信在開放日之后，我可以更好地幫助孩子成長。
總而言之，家長開放日是一個非常棒的機會，讓我們更好地了解孩子在學校的情況，同時還讓我們與老師進行面對面交流，對教育方法和策略進行更深入地了解，而這些都是為孩子的發展提供更好的支持。同時，家長開放日還是一個讓家長和孩子感受到彼此共同發展的機會，因此，我們應該積極參與，為孩子今后的學習和成長努力。
家長開放日心得體會 24
近日，我參加了學校舉行的家長開放日，與家長一起參觀了學校的各個教學區域和部門，了解了學校的教育理念和教學方法，讓我深受啟發，獲益匪淺。
作為一名學生，我深深地感受到學校對于學生的關注和重視。在家長開放日中，我們認真地聽取了各位老師對于孩子們學習、成長的各種建議與意見。老師們從不同角度、不同層面提出了許多關于學生教育的觀點，讓我們更加深刻地理解學校的教育理念和教學方法。在這個過程中，我感受到學校對于學生的關注、對教育的熱愛和追求，深深地震撼著我。
我認為，家長開放日的核心思想是讓學生、家長與學校之間的溝通更加順暢，讓學校與家長之間形成真正的合作，以實現孩子們在學習、成長方面的共同目標和愿望。學校與家長之間的合作是一種教育的合作，更是寶貴的經驗和財富，能夠為孩子們的學習提供更好的環境和條件。
此外，家長開放日中也有一些重點，比如學校的餐飲、保潔、安保、后勤等部門的介紹，這些部門雖然不屬于教育部門，卻在學生的學習和生活中起著極其關鍵的作用。通過對這些部門的介紹，我們更加深入地了解到學校的'工作人員們對于學生的關懷和愛心，這讓我感到十分感動。
在家長開放日中，我也意識到了思辨的重要性。家長開放日雖然為學校、老師、學生、家長等不同群體之間的合作提供了一個極好的機會，但在各個環節中仍需思辨。比如，在聽取老師的建議時，我們不應僅僅限于“聽”，而是應該認真思考并汲取其中的精髓和啟示，以便更好地幫助我們的學習和成長。只有通過自己的思考和總結，我們才能更好地掌握學習的方法和技巧。
最后，我要感謝學校組織家長開放日，讓我們更好地了解學校和家長之間的關系，更好地認識學校，理解老師的教學理念，激發學生的學習熱情。希望今后學校能夠繼續推動家校教育合作，為學生的成長和發展提供強有力的支持與保障。
家長開放日心得體會 25
經過半天的心理準備與緊張的心情，我最終還是參加了學校家長開放日的活動。其實在一開始，我并不是特別想去，因為我覺得通過這個活動，不能夠真正體會到學校的教育理念和是否符合自己想要的教育方式。但是，當我真正走進校園，觀摩了老師和同學的表現之后，我的看法發生了改變。
首先，我要感謝學校給我們提供了一個機會，讓家長們來一次親身體驗。這種方式讓家長們能夠真正地走進教室與孩子們的學習環境，更加全面地了解孩子在校學習的情況。同時，學校也通過這種方式進一步落實了教育公開、透明的理念，使學校、家長和孩子之間的聯系更加緊密。
在參觀過程中，我看到了孩子們在學校里的表現。他們都很積極地參與老師帶領的各種活動，發揮著自己的能力。我也了解了孩子們的學習方法和學習內容，在這些內容安排上，學校注重啟發性和探究性的教學，培養孩子們的創造性思維和綜合能力，使他們能夠應對未來更加復雜的社會和工作環境。
這次活動對我最大的'感觸就是，“教育是一項長期的工程，任何人都不能輕視教育的力量”。我相信每個孩子都應該擁有受教育的權利，而受教育的方式和質量的不同，將會導致孩子的未來和人生態度有非常大的差異。因此，教育不僅僅是學校的事情，也是家長、社會以及國家整體發展的重要組成部分。
當然，在這次家長開放日的結束之后，我還需要仔細的思考，在這個過程中，我對教育理念和教育方法有了更加深入的理解，同時也發現了一些值得改進的地方。例如，學校還可以在活動的細節方面做一些改進，讓家長和孩子們可以更加充分地參與活動，在交流和溝通的過程中，更加深入了解孩子在學校里的情況。
總之，這次參加家長開放日的活動，讓我更加了解了學校的教育理念和教育方式，也讓我深刻認識到了教育的重要性。我相信，只要家長和學校能夠更加緊密地合作，共同關注孩子的成長和未來，那么我們一定能夠在教育發展上走得更加遠。
家長開放日心得體會 26
孩子升入小學已經兩個多月了，20xx年11月9日我有幸參加了xxx區第三小學組織的家長開放日活動。
早晨，迎著朝陽，我和女兒一同來到xxx三小，一進校門，一股濃烈的書香氣息迎面而來，伴隨著朗朗的讀書聲，來到了女兒所在的一年級三班教室。晨讀開始了，孩子們認真的朗讀著《新教育晨誦》，清脆響亮的聲音震撼著每一位家長。
晨讀后的第一節課是馮老師的數學課，整個課堂上的氣氛非�；钴S，馮老師教授孩子們利用計數器準確、快速的掌握個位、十位在計數器上的位置，并且理解、掌握了如何正確的讀數、寫數，孩子們都積極發言，幾乎每位孩子都有一次發言的機會，讓每一個孩子既展現了自我，又加深了本課所應掌握的知識，馮老師靈活的'教學方法使孩子們非常容易的掌握了這節課。
第二節課是李老師的語文課，在一首古詩的背誦中，李老師開始了對第五單元的重點知識的復習，李老師時不時利用開火車的方法讓每一位孩子讀出重點的字詞，并不斷的進行講解，對于重點生字的書寫，李老師總是親自示范，讓孩子準確掌握生字的書寫順序，對于古詩和小閱讀，李老師利用打擂臺的方法，讓每組派一個代表出來朗讀，根據表現得分不同，這充分調動了孩子們的學習興趣，每一位小代表為了本小組能奪冠，都盡自己最大的努力去讀，在一次次的比拼中，孩子在不知不覺中就把知識掌握了，李老師豐富的教學經驗讓我們家長很佩服！
我們又分別和孩子們上了音樂課和體育課，老師都從不同的方面對孩子進行了指導和鍛煉，讓我們家長很欣慰。
總之這一次的開放日活動，使學校與家庭、教師與家長有了進一步的溝通，家長看到了孩子在學校的學習情況，感受到了孩子的進步，了解了學校的教育教學工作，收獲了很多，最后感謝老師們的辛苦付出，謝謝你們！
家長開放日心得體會 27
我們這些家長最想說的就是，學校開放日活動真的讓我們相信了學校的教育質量和師資力量。這次開放日，我和其他家長一同參觀了孩子就讀的學校，親身感受到了學校的教育環境和教學特色，同時也讓我更加深入地了解了學校的教育理念。在這里，我想分享一下我參觀學校的經歷和感想。
首先，我覺得學校的師資力量非常強大。我們在參觀過程中看到了許多專業、熱情的教師，不僅在教室內給孩子們傳授知識，還會帶領孩子們外出探索，開闊眼界。特別是校長，他非常重視教育教學，時刻關注學生的學習和生活，深受學生和家長們的喜愛。他親自帶著我們參觀學校，向我們介紹學校的教育特色和教學內容，對我們提出的問題都能夠耐心詳細地解答，讓我們對學校的.教育理念更有信心。
其次，學校的教育環境也非常優美。學校的建筑設計非常獨特，讓人一進門就感受到了清新、寧靜的氣氛，給人一種無拘無束、自由自在的感覺。特別是學校的圖書館，書籍豐富，環境舒適，氛圍溫馨，讓孩子們在這里度過了愉快的閱讀時光。此外，學校還布置了許多抽象、具體、趣味化的展示板、實踐活動區等等，讓學生和家長在游覽學校的同時感受到學校的活力和創造力，對學校有了更多的了解和認識。
最后，我特別想說的是，學校還注重培養學生的品質和人格。學校不僅重視孩子們的各科學習，也注重幫助孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學校給孩子們開設了豐富多彩的課程和活動，如廚藝、繪畫、音樂等等，全面培養孩子們的綜合素質，讓他們在學習的同時也體驗到了快樂和成長。
總之，學校的開放日活動給我留下了深刻的印象，讓我更加愿意信賴學校，更加愿意讓孩子在這里學習成長。我相信，學校會在未來的教學工作中，不斷創新，完善教學質量，讓孩子們在學校中實現自己的人生價值。感謝學校的教師們和工作人員，讓我們能夠有這樣美好的參觀體驗，也希望學校能夠越來越好，讓更多家長和孩子加入到這個大家庭中來。
家長開放日心得體會 28
這是孩子入學以來以后學校為家長提供的第一次公開課，心情真有點激動，作為家長都想看看孩子在學校到底表現怎么樣？同時也想聽聽老師的講課情況。在學校呆了梭羅樹的時間，很多家長都覺得意猶未盡，還不想離開。我覺得這次家長會內容安排指派的非常充實，形式非常新穎，從中也感受到老師對孩子非常用心。
第一節二一班的公開課是班主任敦老師的一節語文課，在課前有一位同學講了一個小故事，同學們根據他的故事愛情故事互問互答，非常踴躍。以前聽孩子說過，他們班語文課每天都要安排的一名同學做課前展示，數項活動即鍛煉強身健體了孩子們敢于展示自己的勇氣，又提高了孩子們的.語言表達能力，同時拓寬了孩子們的知識面，效果很好，從這看出了老師對孩子
們的良苦用心。正式上課時，敦老師帶領孩子們學習了一篇新課文---《從現在開始》，這是一篇童話故事，老師利用多媒體設備為孩子們了一個“森林王國”的童話情景，讓學生入情入境，在情境解題中用心感悟課文的內容，體會蘊涵課文中蘊含的情感和道理，分析方法動物們的心理活動，在老師的帶領下，孩子們分角色朗讀課文，積極地展開討論，大膽想象，使學生思維得到發展??
選修課之后是家長會，敦老師首先給家長們鉆研講述了二年級上學期的學習目標和要求，分析了期中考試的成績及試卷的內容，根據平鎮莊的內容，給家長講述了平時孩子們須學習和復習時應注意的重點風險問題，聽敦老師講完之后感覺醫護孩子的思路特別清晰，受益匪淺。接著介紹了本學期學校和班里開展的各項活動情況，最后還提醒家長一定要讓孩子們加強體育鍛煉，提高身體素質。
總之，參加了本次家長開放日活動，感覺收獲很多，也看到了革新孩子們的成長和進步，雖然我們進入校園的機會很少，但成績說明了一切，真心得感謝二一班班主任敦老師和其他帶課二三老師，感謝你們對孩子們代價的愛！
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