勞動心得體會（精選40篇）
心中有不少心得體會時，可以尋思將其寫進心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家整理的勞動心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動心得體會 1
有的同學說勞動的滋味是苦的，有的說是甜的，還有的說是麻的……勞動的滋味到底是什么呢？我洗碗之后才知道。
記得在20xx年的夏天，午飯后，爸爸媽媽特別累，都去午休了。而汗流浹背的我沒有一頂點兒睡意，在各個臥室里東摸摸、西看看。當我轉到廚房的.時候，發現午飯后的碗沒有洗，想替勞累的父母分擔辛苦，就嘗試著洗碗。
苦
我先找到清潔球，再給它身上擠了不少洗潔精，然后用清潔球仔仔細細地把碗背上的油漬擦了一遍，碗背上的油漬融到了洗潔精中，白色的泡沫變成褐色。接著，我就用清水沖洗，誰知道沖洗了三遍，殘留的泡沫還是沖不干凈，我想一定是洗潔精放的太多了，我就不停地沖，哎……終于洗好了一個碗，累得我腰酸背痛，再往鍋里一看，哎呀！媽呀！后方還有那么多“敵人”，該怎么辦呢？想來想去，只有硬著頭皮洗下去了。
酸
當我打下去碗、筷子、勺子那些“小卒”后，開始和“統帥”——炒鍋PK了。起初，那“統帥”不甘示弱，不停地向四周濺水，我的袖口、前襟、褲子都濺上了水，一下子變成了“落湯雞”了，也顧不上換衣服。幸好是夏天，衣服干得快，不然我就遭殃了。我是不服輸的人，我借鑒剛剛洗碗筷的經驗，再拿出它的冤家——洗潔精，我洗刷刷，洗刷刷……忙得不亦樂乎，汗水留了下來都沒有工夫去擦，胳膊太酸了，很難抬起來，腳也站得有點麻。雖然這樣，我還是堅持到底，不一會兒，“統帥”就被打敗了。
甜
對于做家務，我是初出茅廬，苦苦干了一個多小時，才打敗所有的敵人，看到錚亮的鍋和一摞潔白光亮的碗，我舒心地笑了，渾身是汗水又筋疲力盡的我心里卻甜滋滋的。等到老爸午休醒來，到了廚房準備洗碗時，他的嘴巴變成了“O”型，連連夸我懂事，媽媽更是欣喜若狂，不住地說：“寶貝兒，你累壞了吧？想不到你還能把碗洗的這么干凈，快來，喝杯水，媽媽犒勞犒勞你！”我好開心啊！這是我第一次洗碗，真有成就感，原來勞動的滋味這么甜。
經過這次洗碗，我深深地體會到了勞動的滋味：苦、酸、甜，同時也理解了堅持到底就是勝利。我勞動我快樂，以后，我一定要多勞動，成為老爸老媽的得力“小幫手”！
勞動心得體會 2
“一屋不掃，何以掃天下”。 講究衛生是一種社會公德，是一個人的良好修養，同時一個班級衛生工作的好壞，可以反映這個班的精神面貌。因此，初一入學時就衛生問題對學生進行了教育和培訓。我讓學生6人為一組自由組合，并有組長安排好當天每個人所負責的任務，下午全組打掃完組長檢查后統一離開教室。本以為學生可以完成的很好，可經過多次的放手嘗試后我才發現，不是那么回事。我高估了學生的自覺性和認真程度。經過幾次年級的通報批評，我才意識到問題的嚴重性和緊迫性，于是我利用業余時間上網收集資料，學習其他班主任管理班級的有效方法，結合實際做出了符合本班情況的措施，終于把這個問題得到改善。
我們的學生家庭條件比較好，孩子們從小接受勞動鍛煉的時間不多，多數同學缺乏自己動手做家務的能力。在班會課上我雖然多次強調了班級衛生的重要性，可到了落實行動的時候，就出問題了。孩子們沒有出現逃跑或者請假偷懶的情況，但就是有些地方打掃不到位，老被扣分。經過反思，我首先就自己成長過程中養成的良好生活習慣對我的影響，給我的`幫助談了自己的經歷和想法，讓學生覺得原來老師也是一個愛收拾，講衛生，做事有條理的人。然后再讓學生就班級衛生老被扣分這件事談談自己的感想并說說他們覺得有用的措施，再從班級榮譽方面引導學生要有主人翁意識，作為班級的一員，時刻要把班級榮譽放在心上，真正為班級的建設貢獻自己的力量，讓他們牢記創建干凈整潔的環境是建立優良學習室的必要條件，最后制定了一些相應的獎懲措施及全班一致通過的保潔細則。班會收到了很好的效果，但我知道關鍵要看日后的落實及督促。
在后來的工作中，我做好表率，每天把自己的辦公桌收拾得整整齊齊，擦得干干凈凈，讓每一個進辦公室找我的學生都覺得我是言行一致，表里如一的人，我在班會上講的確實是我多年養成的習慣。只要我進教室看到地上有碎紙片主動撿起來，我也不指責是誰弄丟在地上的，我知道孩子們其實看在眼里，想在心里。大掃除時我盡可能和學生一起勞動，指導學生哪些地方是衛生死角，要特別注意打掃，還有一些打掃衛生的生活小竅門，我也會在勞動過程中有意無意的教給學生。我發現其實他們不是不愿意好好搞衛生，而是真的不知道要如何做到位，經過多次的親自示范和分享，學生漸漸找到了在規定的時間內把教室打掃干凈的方法。再加上衛生委員把值日安排細致，每個人都有自己的衛生職責，衛生值日表張貼在班，防止值日時有些同學相互扯皮，推諉責任。我們班的衛生情況改觀很大，我也松了一口氣。
接下來就是保潔工作，我們把班會中全班通過的小約束粘貼在墻上，讓學生互相監督。
1.不帶零食，早餐進入班級。
2.不亂扔垃圾，對不小心掉在地上的垃圾，在誰的位置誰負責。
3.垃圾及時處理，不散放在桌兜里。
4.講桌每節課都由擦黑板的同學進行整理、擦抹，桌上只留一個粉
筆盒和一個黑板擦，并且粉筆盒要哪一個鐵盒子分顏色擺放好，
便于科任老師取用。
5.每周五大掃除，教室徹底大打掃。
6.衛生監督員工作認真、負責。
早自習和午自習以前我也會經常到班上看看，對于學生做的好的地方及時提出表揚，有待加強的則私底下找他們再談，給孩子留足面子，下一次他們反而更愿意做好。我的午自習剩下5分鐘的時候對前幾天的值日做總結。
最后，一定要樹立衛生委員威信。相信他們，教給他們工作方法，多說多看多提醒同學。早讀和午讀的總結讓他們來說，其實就是給他們威信。
總之，給孩子們一些時間，他們會帶給我驚喜。班主任工作很辛苦很繁瑣，但班主任也是通過對孩子細節的培養逐漸走進每個孩子的心里，俗話說，什么樣的班主任帶出什么樣的學生，他們身上會折射出你的影子，相信我的孩子們會做的越來越好，不只是衛生方面。
勞動心得體會 3
其實，勞動也很快樂，勞動不僅讓我的動手能力越來越強，而且還讓我聞到了泥土的芳香，享受到了陽光的淋浴，嘗到了采摘艱辛的滋味。所以我說：“勞動出真知”。——題記。
心靈>手巧
聽說要參加社會實踐活動了——采茶，我是一陣興奮，回家就告訴了母親。母親滿足了我的無知要求，給我準備了“康師傅”、火腿、酸奶、木糖醇等。爸爸給我買太陽帽，結果是無功而返，因為街上最貴的也只有八元錢一頂，我嫌太低檔而沒要。于是天天祈盼著快點去采摘。
出發的那天早上，老師鄭重地安排了當天的任務，宣布了“規則”及“后果”。于是，我知道沒那么好玩了。
到了茶山，呼吸著清新的空氣，大腦即刻清醒了大半截。看著別的同學雙手并用，左右開弓，我也只好在一棵一棵的茶樹上搜尋“毛尖”。我抱怨著:怎么這個茶山上的葉子缺“營養”呀！對口葉子、散葉子這么多，而成型的少，再加上我笨手笨腳的，所以，盡管我是認認真真、不怕“風吹日曬”；可是,由于平時缺乏鍛煉，結果一天下來，總采摘量不及“達標”的三分之一，是全班數量最少之中的一個，被罰掃地一星期。
采摘是簡單而困難的動作，但我也從中體驗到了血汗錢的艱辛，“勞動人民”的不易。
晚上，母親幫我總結了勞動差的原因：帶了八元錢的零食，還買了四元錢的飲料，一心只在考慮享受，哪有心思用在采茶上呢？勞動效果自然不如意了。這時,我才真正明白：做任何事都要用心，“一份耕耘，一份收獲”。下次一定努力。
心靈≠手巧
有了第一次采茶失誤的經驗教訓,再次采茶時,我就只帶兩瓶酸奶,一瓶開水,走之前嘴里含了三顆木糖醇；曬黑的脖子也正在脫皮；方形籃子也跟別人換成了圓形的。到了茶山，我注意腳下手上的功夫：腳下踩穩踩實；（把籃子往樹上一放）手上左右手分別派上用場。選擇好的地點，一棵一棵地摘，一行一行的上。稱第一稱時，差距又出來了，我還是敗軍一個。失敗了我并不灰心，冒著烈日又出發了，我手笨，就請厲害的同學幫我，求這個給點、那個給點，可是，施舍的總是吝嗇。看來，靠人不如靠已。于是，急中生智的我，終于悟出了與他人差距的緣由：我用的是“蜻蜓點水”式采摘方法，摘一個往籃子丟一個，質量雖好，但浪費時間，數量太少；而其它同學用的是“小雞啄米”式采摘方法，摘一把往籃子里一放，散一塊，既節省了時間，又提高了效率。汲取了精神的動力之后，我也學著其它同學的樣，果然擺脫了被罰掃地的困境。
心靈∠手巧
有了前幾次并不成功的體驗，教訓中誕生了經驗，辦法是死的，但人是靈活的，我不再拘泥于一種方式，會因地因茶而靈活運用兩種不同的采摘方法，隨機應變，果然效果明顯。
到了好摘的地方，我就用“小雞啄米”式，大拇指與食指充分發揮了作用，就像小雞啄米一樣，“啄”到一“粒”，后面三個指頭就“吞一粒”，協調而自然，“肚子”裝滿了趕快就往籃子里“吐”，散一堆的模樣。到了不好摘的地方，我就用“蜻蜓點水”式，只要手不閑著，腳不懶，我就不會落后；這也是為尋找到好摘的地方的一種過渡。
習慣成自然，采茶時間長了，有的.時候，腦子好像是一片空白時，但只要眼睛到了，手上采摘的速度就更快。這種感覺就是：同樣的動作做多了，不需要太多的思維，換句話說——重復是成功之母。最后一次采茶，我終于不用吃“救濟糧”，大大超過了班平指標。
前后一星期的勞動，讓我的脖子以上，短袖以下的，凡是洗過日光浴的地方，與身體的其它部位形成了黑白分明的界限；大拇指與食指也粗糙了許多。但是，作為只知道獲取而不知付出的現代中學生，從父母的寵愛中走向大自然，用自己的汗水不光換來了勞動成果，還從親臨實踐中獲得了許多真知。
所以我說：“其實勞動也很快樂！”
勞動心得體會 4
人們都說：勞動最光榮。這一周，我被分配到三號公寓樓參加臨時性勞動。
當我切身體驗勞動時，我才進一步地理解了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論會還是不會，你都要有勇氣面對它。而我在實踐中也收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己。
這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向前看思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬就會被認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀，培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的勞動。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。學校組織的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。這次的'義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負學校對我們的要求。
勞動心得體會 5
今天，當慣了小皇帝的我要學做家務了，這可是天大的奇聞!平時所有的家務都是“大臣”們幫我料理的。今天，我決定放下“皇帝”的架子，來學著做一做家務。
做什么呢?我看了看胸前的紅領巾，它早已不是紅旗的`一角了，倒像是從煤灰堆里揀來的，都變成了“黑領巾”了。為了不讓“大臣”們回來嘮叨我，就先把這條“黑領巾”處理一下吧!
回想著“大臣”媽媽洗衣服的順序，我拿來了一個空盆子，擰開了水龍頭，準備接點水，由于水開得過大，“嘩”的一下濺了我一身，頓時我成了名副其實的“落湯雞”。唉，這看似簡單的事，到我手里就變得如此艱難。我吸取剛才的教訓，把水龍頭開得很小，功夫不負有心人，水終于接滿了。我連忙拿起紅領巾，投入清水中，也許因為太臟了，紅領巾怎么也沉不下去，我只好把它往水里摁，它總算被浸濕了。然后，我用肥皂把紅領巾均勻地抹了一遍，認真地搓洗起來，一下，兩下,把我這雙嬌嫩的“玉手”都搓紅了，紅領巾還是一片黑一片紅，我生氣極了，一下子把它扔進了水盆里。可是，做事不能半途而廢呀，我可不想讓“大臣”們笑話。于是，我又拿起紅領巾仔細地揉著、搓著...不一會兒，紅領巾恢復了它原來的面貌。啊!總算洗干凈了。我直起身子，看著鮮艷的紅領巾，那高興勁就別提了!
通過這次做家務，我體會了“大臣”們的辛苦。我這個“皇帝”也應該做一些力所能及的事了。
勞動心得體會 6
為期一周的勞動周結束了，然而這短短的一星期卻已然成為我大學生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生曾經說過這樣一句話――“完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。
勞動周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發覺麻木的
肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經之路原來需要這么辛苦。
大四的時光對于每個學生都有特殊的意義，成長的.欣喜、離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。恍然間四年的美好年華已成逝水，對這校園中的一草一木
都是如此熟悉，卻因為早已習慣而從未發覺，自己每天所處的潔凈環境中蘊藏的關愛與辛勞。
這里是我們的家，我們可以在整潔的環境中無憂無慮的快樂成長，是因為有一群人甘愿忍受艱辛、默默付出，她們所期望的不是關切的話語，而僅僅是尊重與體諒；我們有屬于自己的家，那個曾經給予我們溫馨與關愛的天地，亦曾有那樣一個身影每天日日夜夜穿梭于衛生間、洗衣機、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來。
我們這一代人被媒體戲稱為“80后”，標新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深、責之切”的期許，這些期許來源于生活，更成就于生活。勞動中，我們品嘗了生活的
艱辛，更對我們多年來的潔凈生活進行反思，對多年來已經習慣的家庭生活進行感恩。短短幾天，我真切的看到自己的成長與蛻變，也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久后，我們即將滿懷期待走入社會，踏上征途，用同樣的精神去奉獻社會、關愛他人。或許多年后，我們將成長為父母，將被子女問及自己的過去，如果那樣，“勞動周”將是我大學回憶中不可錯過的精彩一筆，我會語重心長的告訴他，這不僅僅是一次勞動，更是一份發自內心的反省與感恩。
勞動心得體會 7
這一周的勞動教育給我留下了極其深刻的印象，我們被安排在了各種各樣的崗位上，做著我們平時不會注意到的事情，而正是這些簡潔瑣碎的的小事，給我帶來了許許多多的感悟。首先，不論做什么事情都需要腳踏實地，耐心認真的做好每一個細節，認真負責，這正是我們所需要培養的良好品質。其次，我們要有集體觀念，要有事不畏難的精神。不能拈輕怕重，要勇于承擔責任。其三，我們在做事的時候要有條理，做事沒有條理，那么不論是大事還是小事都是做不好的。在做事之前在心里要先有一個計劃，按輕重，緩急定下順序，這樣才能事半功倍，否則不止做事的效率會降低，而且效果也往往不如前一種。最后，通過這些天的勞動教育，我深刻的認識到了叔叔阿姨打掃的.不容易，有的時候，文明離我們只有幾步之遙，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。通過這幾天我看到了校園內的種種不文明行為，也深刻的認識到這些不文明行為給別人帶來的不便，我們一定要養成良好的衛生習慣，文明行事。作為中國未來的建設者，我們要走出書本，去面對真實的生活，全面提升自己的素質。
勞動心得體會 8
勞動真快樂
“佳嫻，快把油倒過來！”“姝婷，快放蔬菜！”我們正在干什么呢？原來，我們班正在舉行班宴活動。
這天早上，同學們都帶上食材，帶上好心情早早地來到了學校。大家有的擺桌布，有的整材料，有的放工具，忙得熱火朝天，好像要大顯身手。我們組的大廚俞柯汝已在一旁做好了準備，胸有成竹地拍了拍胸，像是在向別的小組示威。
萬事俱備，只欠東風，我們就等待著班宴會的開始。方老師舉高了手，笑瞇瞇地說：“六（2）班班宴會正式開始！”每一組的同學都忙開了。下令聲，榨油聲，切菜聲，像是正在唱著一曲班級大合唱。平時上的廳堂，下的廚房的俞柯汝要拿出她的'拿手絕活：素炒三丁。我們先把胡蘿卜，黃瓜，土豆切成丁，放在一旁。俞柯汝一聲令下：“開火！倒油！”朱佳嫻和虞姝婷經驗不足，忙活了半天，連這么點小事情都搞得一塌糊涂，最后還是俞柯汝出馬，把事情安排得井井有條。沒一會兒，油鍋已開了。“接下來該放什么呢？”一個同學問。“把胡蘿卜，土豆，黃瓜都倒進來！”頓時，“哧”的一聲，油都濺了起來，大家都嚇得不知所措，尖聲大叫。俞柯汝安慰著說：“沒關系啦！不會傷打人的，這種事情我見多了。”這時，我們定下神來。俞柯汝拿起鍋勺，在那里熟練地翻炒著，慢慢地胡蘿卜變得更紅了，黃瓜顏色變淡了，只有土豆還是硬硬的，我們不知道該怎么辦才好。這時，王老師走了過來，看著我們鍋里的菜，說：“土豆不容易軟，黃瓜最容易熟，應該最晚放，放著了就算了，蓋上鍋蓋悶一會兒就行了。”幾分鐘后，我們掀開鍋蓋，一陣香味撲鼻而來，俞柯汝用筷子戳了一下土豆，軟軟的，果真熟了。幾個小饞貓急忙用手夾起一塊，往嘴巴里一塞：“哇！好燙，真好吃！”然后，我們把煮熟的菜擺成花的形狀，裝進了盤子里，這樣一盆素炒三丁就完成了。隨后，我們還做了水晶蝦仁、湯、炸雞柳……
再看看我們身后的小組，他們正在做紅燒獅子頭，做得有模有樣，不甘示弱，在一旁觀看的同學也垂涎欲滴……
“開飯了！”我們興奮地大喊道。“干杯！”這次活動，我體會到了勞動的快樂，雖然我沒有幫上什么大忙，但是重在參與。勞動真快樂！
勞動心得體會 9
在這個暑假里，我幫媽媽干了許多家務，有掃地、拖地、擦桌子、洗碗……下頭，就讓我講講幫媽媽掃地、拖地的事吧。
我們家的地板是紅木地板，打理起來比較費事，還需要經常保養。首先我用掃帚把每個房間地面上的灰塵掃在一起，再用掃帚把灰塵掃到簸里，最終再倒到垃圾桶里。然后再用專門拖木地板的干拖把，把每個房間拖一遍，因為這種特制的拖把，能把木地板上的灰塵吸干凈。最終再保養，媽媽告訴我：在拖把上粘上特制的干絨布，再把絨布噴上液體油狀的`地板蠟，然后從前往后倒退著拖，這樣地板蠟就均勻的涂在地板上了。
媽媽一邊說，還一邊示范給我看。媽媽又告訴我：不能橫向拖，也不能反復拖，否則會影響地板的亮度。我按媽媽的說法認真的干起來……半小時后，木地板就把蠟油吸干了，這時木地板就明亮如鏡了，我就能夠在上頭盡情的玩耍了。雖然我很累，但我很高興。
經過這次勞動，我明白了媽媽的辛苦。從此以后，我要改掉隨手亂放東西的壞習慣，養成隨手撿地上紙片等的好習慣。我想這樣媽媽就能夠少拖一次地，少辛苦一些。
勞動心得體會 10
通過暑假在家做家務我也是感受到平時父母的辛苦，讓我也是明白他們是有多么的不容易，自己也是以后要多幫他們做一些家務，平時父母也是工作之后還要回來做家務，而自己確是做完作業就只顧著玩，沒有去考慮這些，我也是感到有些羞愧，之前的自己也是太懶惰了，也是對于父母的辛苦沒有看到，很對不起，不過以后也是不會了。
其實做家務也是源于自己在看電視，然后看到比我還小的孩子也是愿意去幫助家里，我想我也是要去做，于是晚上的時候我來洗碗，開始做一些家務的時候也是比較的生疏，特別是拖地這一塊也是很累，還拖得不是那么的干凈，雖然在學校也是做過一些衛生工作，但是工具也是不太一樣，而且家里本來東西也是多，所以讓我也是折騰了好久，不過雖然辛苦但是也是讓我更加的明白，父母原來每天都要做的事情，可是自己卻一件都是沒有幫他們做的我也是很慚愧，雖然也是學習，但是休息的時候我也是要好好的做一些家務給他們減輕一下負擔，并且做完家務其實也是鍛煉了自己的身體。
通過家務勞動，我也是對于家里的事情有了更多的了解，平時父母沒有怎么讓我做，也是由于我有作業要做，不希望我辛苦，但是而今做完之后我也是更愿意和父母一起來做家務了，也是可以多和他們交流，把我的想法告訴他們，不再像之前那樣，自己一個人躲在書房里面看書的.。勞動也是讓我的身體得到了鍛煉，讓我更理解了這些辛苦也是可以讓家里變得更加的漂亮干凈，其實學習也是如此，只有努力才會有收獲，以前的自己雖然學習不錯，但是也是不太愿意吃苦，遇到一些難題我也是沒有那么努力的去做，會有逃避的心理，但是這樣就永遠做不會了，就像家務，如果不做，那么家里就不會干凈，甚至還會越來越臟的，一直在那里，直到你去把事情做完。
此次家務勞動，我也是明白，自己要繼續的努力學習，多一些認真，父母以前不讓我勞動，讓我學習，我確是沒有好好的去珍惜這些時間，以后的學習我也是要做的更好才能對得起父母給予我的期待，同時也是要陪著他們一起做勞動，去把家里整理得更加的漂亮整齊從而讓我們生活的更好。
勞動心得體會 11
今日，媽媽翻開鞋柜換鞋時，皺著眉頭說：“這里真亂，還有股臭味。一會兒還要上班，連整理鞋柜的時機都沒有。”正在一旁玩魔方的我聽到了，趕忙自告奮勇地說：“媽媽，我來幫您吧?”“就你?”媽媽用輕視的語氣說：“你不行。”我央求媽媽：“媽媽﹑媽媽，好媽媽，讓我來幫你吧……”媽媽不耐煩了，說：“好吧。不過，假如你把鞋柜弄得亂七八糟，可就不是你整理它了，而是我整理你。”我說：“我可不是那么好整理的。”
媽媽走了。我剛翻開鞋柜，一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我趕忙跑到院子里，喘了一口氣，再吸一大口氣，憋著走到鞋柜旁，左手一雙，右手一雙地把鞋拿到院子里，再松氣。然后又深吸一口氣……這么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然后，我在樓道里找了一個可以利用的舊箱子，把薄的`鞋放進去，再把舊箱子放在床底下。
該整理厚鞋們了。我剛要把厚鞋放進鞋柜時，發覺鞋柜上有一層灰。我跑到廚房，任憑拿了一把刷子，跑回來，要刷鞋柜時，我突然想起媽媽平常用水池旁的刷子刷家具，用廚房的刷子刷餐具。于是，我跑到廚房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一張舊報紙，來到鞋柜邊，把鞋柜上的灰塵掃到報紙上，這才把一雙雙厚鞋有次序地擺到鞋柜上。
我聞了聞，還是有臭味。正好，柜子旁有一瓶“空氣清爽劑”，我拿著它，往鞋柜里一噴，一股香味四處充滿。啊!真香!臭味的問題解決了。
中午，媽媽下班回來，我急不行待地說“媽媽，快換鞋吧”，媽媽翻開鞋柜一看：“啊，好整齊呀，還有一股香味呢”，我在一旁會心地笑了。
通過這件事，我體會到了父母平常的辛苦。以后，我要多幫忙父母做一些力所能及的家務，讓他們休息休息。
勞動心得體會 12
勞動實踐是一項重要的教育活動，不僅可以幫助學生體驗工作中的挑戰和樂趣，還能增強他們的實際能力和社會責任感。在我的大學生活中，我也參加了多次勞動實踐活動，今天，我想分享一下自己的體會和感悟。
在勞動實踐中，我最大的感受就是自己實際操作能力的提升。以前，在我沒有參加過實踐的時候，很多理論知識都是空洞的，無法真正地運用到實際中。但是，在一次次的勞動實踐活動中，我慢慢學會了怎樣正確地操作機器設備，做好各種工作流程，讓自己的實際能力得到了極大的提升。
除了實際能力的提升，我在勞動實踐中也學會了如何關心他人。在很多實踐場合下，需要大家一起協同完成某項工作，這時，每個人都要發揮自己的能力，發揚團隊合作的精神。在這個過程中，我們必須互相照顧，關心他人的情況，才能相互協助，做好工作。因此，我認識到，只有把自己的心融入到團隊中，才能真正感受到工作的意義和價值。
在勞動實踐中，我還學會了“吃苦耐勞”的精神。很多時候，我們需要面對各種各樣的困難和挑戰，在這個過程中，不能輕易地放棄，只有不斷地克服自己的困難，才能獲得真正的成長。因此，在勞動實踐中，我們需要具備“吃苦耐勞”的精神，才能在工作中盡心盡力，實現自己的人生價值。
在這一次次的勞動實踐中，我懂得了一個道理：人生的路上，沒有平坦的步伐。人的成長之路總會充滿挫折和失落，但是，這恰恰是我們成長的契機。只有在困難和挑戰的.面前，才能讓我們更加堅定自己的信念和方向，不斷前行，走向成功。
總之，勞動實踐是一個十分重要的教育方式，無論是對于我們的個人成長，還是對于整個社會的進步，都具有非常重要的意義。希望在今后的學習生活中，我們能夠積極參加各種勞動實踐活動，不斷學習和提升自己的實際能力和社會責任感。
勞動心得體會 13
時間過得很快，轉瞬間，為期一周的公益勞動結束了。時間雖然很短，卻讓我們這些久坐在教室里的“書呆子”們懂得了很多，感悟了很多。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡的思索。
我們班的勞動任務是整理一塊雜草叢生的空地。勞動確實是創造了完善。我們每一天踏著晨曦去勞動，不管烈日當頭還是斜風細雨，都堅持完成每一天的任務。在我們全班同學的團體努力下，雜草被清理潔凈了，本來滿地飄蕩的白色污染——塑料袋也被消滅了。
勞動鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動周不像平常上課，每一天都坐在教室，困了還能趴在桌上打盹兒;更不像在家里，衣來伸手，飯來張口，成天的躺在沙發上看電視，懶懶散散，毫無生氣。第一天的勞動讓我覺得很新奇，拿了鋤草工具就開始干，因為不得要領，一仗下來累得腰酸背痛。這樣的結果導致第二天的勞動中提不起精神來。可是，經過了幾天的鍛煉，我已有所轉變，不怕臟不怕累，儼然一個真正的'勞動者了。
勞動使我們懂得了“團結就是力量”的真正含義。我們這個班團體，一向把“團結就是力量”作為我們的班級〔口號〕，可是平常都是在忙自我的學習，班級同時作戰的機會幾乎就沒有。而勞動起來就不一樣了，大家合作分工，協調好自我的工作崗位，為了同一個目標而努力。同學們團結一致的努力下得到教師的表揚，收到極好的效果。
勞動更使我懂得了做什么事都應當有堅決的信念和頑強的意志。做事不能夠半途而廢。在學習上如此，在今后的工作生活中更應當像這次勞動一樣，一干到底，不留“后遺癥”，這樣，我們做的任何事情才會在最大程度上到達預期的效果。
一周的勞動的確讓我們收獲了很多在課堂上不曾學到的東西。我想，我們應當在學好書本學問的同時，多多提高自我課外的實踐本領，這樣才能提高自我在各個領域的戰斗力和適應力。
勞動心得體會 14
烹飪勞動教育課程，是一種以烹飪技能為主體的勞動教育課程。該課程旨在通過學習烹飪，讓學生學習勞動與生活技能，提高他們的生活自理能力，并且激發他們的創造力與創新意識。該課程的學習有很多好處，我在其中獲得了很多心得與體會。
首先，在烹飪勞動教育課程中，我學到了很多實用技能，如切割技巧、烹飪調料的運用以及廚房衛生等方面的知識。這些技能在我的生活中非常有用，例如，在烹飪家庭美食時，我可以更加輕松愉悅地完成這項任務，同時也能制作出美味可口的食品，讓家人和朋友贊譽有加。其次，該課程可以培養學生的團隊合作精神。在烹飪勞動教育課程中，我們需要與同學們合作完成任務，每個人要分配自己的任務，并且要互相配合協作完成目標。這其中需要相互信任、相互協調，更加強化了我的團隊協作能力。
在學習課程過程中，有時也會遭遇一些困難和問題，如烹飪中的錯誤、調料的配合不當等等。面對這些困難，我不會灰心失落，而是會加以克服。例如，在調制雞蛋糕的時候，我發現無論如何都無法達到想要的效果，但我并沒有放棄，反而是再次反復練習，采用不同的方法，最終成功地完成了任務。通過這種方式，我不斷提高自己的烹飪水平，也更加了解自己的潛力。
在學習烹飪勞動教育課程的過程中，我發現不僅可以提高自己的烹飪技巧，更加重要的`是，學習烹飪技能還有助于提高生活質量。例如，在我掌握了烹飪技能之后，我可以選擇吃更加健康的飲食，而不是選擇外賣或者速食。我也不再需要購買昂貴的外賣，還可以影響更多的人選擇健康的生活方式。
總結。
烹飪勞動教育課程是一種十分有益的課程，它可以讓我學到更多的關于烹飪的技巧，也可以讓我提高自己的生活質量。在課程學習中，雖然會面臨各種挑戰和困難，但我始終保持樂觀，努力克服自己的不足，相信這些經歷會給我以后的人生帶來更多的啟示和收獲。最后我想說，去學習烹飪勞動教育課程吧，你一定會獲得意想不到的收獲！
勞動心得體會 15
田間勞動，是人類社會經歷了數千年歲月，依靠天靈賜福、土地孕育而成的靈魂活動。通過田間勞動的實踐，人們可以促進身體健康、增加收入，同時也為農村的生產和發展作出貢獻。在這里，我想分享一下自己從田間勞動中獲得的一些體會與感受。
首先，在田間勞動中，時間顯得格外寶貴。時間的運用要精細，掌握好每一分鐘。我們要使得工作流程高效，不浪費任何一刻時間。在修剪葡萄藤的時候，我發現僅僅在細節處，省略和浪費的時間也能夠累加起來。因此，我們在勞動中要從容不迫，高效、認真地進行工作，才能使工作質量得到提高。做好每一件事情，就是對時間的最大尊重。
其次，從團隊合作與溝通方面來看，田間勞動也是一個重要的學習機會。在田間勞動中，我們都要擔負自己的任務，但一個人的'價值是有限的。在團隊合作中，大家都能互相幫助，共同完成任務。溝通是一項重要的技能，它有助于我們更好地協調、組織和解決問題。例如，在某次采摘水果的旅程中，我和團隊協作關系越來越融洽，共同分工協調獲得了收獲和喜悅，也讓我切身感受到了團隊合作的凝聚力和力量。
最后，田間勞動可以帶給我們田園生活的感受，讓我們重新發現大自然的美麗。從不同的自然角度會看到很多那些不一樣的風景。我記得在果園排排老梨的時候，天空被白云鋪滿，陽光透過樹枝灑在地上，這樣的景色讓我感到十分的輕松愉悅，讓疲倦的身體得到了很好的放松。
總之，田間勞動使我們更有激情，讓我們進一步認識更廣闊的社會，更全面地了解生活，讓我們學會用汗水為主題，在這個快節奏的社會中可以經常停下來，欣賞大自然和如此美好的田野生活。它給了我們收獲、樂趣和珍貴的經驗。因此，在田間勞動中，我們應該不斷地探索、努力、進取，讓自己從中汲取更多的力量和能量，把勞動精神發揚光大。讓我們一起享受這美好的田野生活！
勞動心得體會 16
第一段：體驗勞動的樂趣。
勞動過程中，我充分體驗到了勞動工作的樂趣。在田地里勞作，我親手插秧、除草，盡管辛苦勞作卻感到心情愉快。勞動不僅讓我鍛煉了身體，也增強了我的動手能力和耐力。在和同學們一起完成勞動任務的過程中，我們一起歡笑、互相幫助，這種團隊合作的精神讓我受益匪淺。
第二段：培養責任心和自律。
勞動教育不僅鍛煉了學生的身體，更重要的是培養了我們的責任心和自律。在任職小組長時，我要負責組織同學們的工作，并督促大家按時完成任務。這個過程中，我深刻體會到了責任的重要性。通過勞動教育，我也學會了自律，準時參加勞動，按時完成任務。在家庭作業和勞動之間的平衡中，我學會了自我安排，合理規劃時間。
第三段：錘煉意志，培養堅韌品質。
勞動不僅僅是一種身體力行的'過程，更是一種對意志的錘煉。在參與農田整理時，烈日下的勞作讓我感到異常的疲憊和無助。然而，我并沒有放棄，而是堅持了下來。勞動讓我學會了面對困難時不放棄、堅持到底的品質。通過這次勞動教育，我明白了只有堅持不懈，才能取得更好的成果。
第四段：展望未來，繼續勞動教育。
年級勞動教育結束了，但我對勞動教育的追求不會停止。勞動教育培養了我團隊合作、責任心、自律和堅韌品質等方面的優秀品質，這些對我未來的成長和發展有著重要意義。我會繼續堅持勞動，不斷提升自己的動手能力和品質，將勞動的樂趣和收獲繼續傳遞下去。
總結：
通過年級勞動教育，我親身體驗到了勞動的樂趣、鍛煉了責任心和自律，培養了堅韌品質。勞動教育不僅能促使學生鍛煉身體，更重要的是培養學生的品質和能力，為學生未來的成長和發展打下良好基礎。感謝今年的年級勞動教育，讓我收獲了許多寶貴的經驗和感悟，我將繼續努力，堅持勞動教育的信念，為自己的成長和家庭、社會的發展做出貢獻。
勞動心得體會 17
4月14日上午，小記者做為學校五個代表中的一個參加了在上城區少年宮舉辦的“和全國勞動模范孔勝東叔叔面對面”的活動。孔叔叔是一名28路公交車的普通司機，他給同學們講述了他進入公交公司之后的經歷。我們和參加活動的其他學校的小學生代表向他提出了許多問題，他一一做了回答。
孔叔叔曾經是一名28路的售票員，工作非常辛苦，一個月里一天也不能請假，但是他堅持做這份工作，并在做這份工作的時候為別人提供了很多幫助。比如替乘客找回錢包，比如回答外地來客的疑問……
后來他又去學開車的技術，成為了28路車上的一名駕駛員。那個時候開始他就認為“公交車有起點和終點，但是服務只有起點，沒有終點”。所以他在車上增加了很多種特色服務，比如說暈車袋、裝雨傘的.袋子，又比如說免費提供扇子、雨傘……后來，因為人流量多了，他便每天多開一趟車，把一天工作八個小時變成了一天工作十個小時。有一次，一位乘客暈車了，吐得滿地都是，乘客向他反映，這本來應該是站房清潔工干的活，但是他卻在下一站停靠了兩分鐘的空隙中，從一個黑色塑料袋里拿出兩塊新毛巾，快速將嘔吐物清理干凈，放進塑料袋里，把袋子扎進，丟進了垃圾桶。
最令我感動的是在孔叔叔上班需要八小時的情況下，他還在每周六的晚上，為大家修自行車，并在修車點掛了一塊“共青團員免費修車點”牌子，后來又更換成了“黨員免費修車點”，現在已經變成了一個修車團隊。他的家人即使生病了，他每周六晚上依舊義無反顧地去修車點等待需要幫助的人。
我覺得如果我們每一個人都象他那樣熱心、有心地無償為別人服務，那么世界就會變得無比美好。讓我們行動起來吧！在學雷鋒的高潮期和孔叔叔一起讓我們生活的家園變得更美好。
勞動心得體會 18
五一勞動節是我們國家的一個重要節日，它讓我們記住了勞動的重要性，也讓我們感受到了勞動的辛苦。今年五一勞動節，我參加了單位的拖地勞動，讓我更深刻地明白了勞動的意義和價值。
第二段：準備工作。
拖地勞動前，我們準備了拖把、水桶、清潔劑等各種工具，還劃分了崗位和任務，保證了工作的有序進行。
在工作的過程中，我體會到了勞動的不易和包容。拖地先要掃地，我在掃地的時候，發現地上有很多小細節需要注意，比如墻角、桌腿、椅腿等等都需要細心擦拭，這需要耐心和細致的態度。在擦拭的時候，我也不免犯錯，把腳上的鞋底踩濕了，把擦拭干凈的地方又不小心弄臟了，但是大家都沒有責備我，反而都夸我擦拭的比較干凈了。
在整個工作過程中，大家都在默默地勞動，沒有人在那里大聲呼喊吆喝，也沒有人抱怨工作的不易。我們把心態調整到最佳狀態，像一只蝸牛一樣，慢慢地前行，不停地勞動。這種心態是非常重要的，在工作的時候，要保持一顆包容的心，雖然我們的工作是重復的，但一份認真的態度和付出，會讓自己收獲更多。
第四段：勞動的收獲。
在這次拖地勞動中，我不僅鍛煉了身體，還收獲了心靈上的滿足。看到自己布置的區域發亮發光，就像看到自己辛苦種下的.種子在發芽、長成，一樣讓我感到無比欣慰和驕傲。同時，這種勞動收獲的快樂不是一次性的，它潛移默化著，影響著生活中的點點滴滴，也讓我明白了“舍得”的道理，讓我珍惜每一分耕耘和每一分收獲。
第五段：總結。
這次五一拖地勞動讓我重新認識到了勞動的意義和價值，也讓我更加珍惜生活中的每一個細節。在以后的日子里，我會不斷努力，做到認真負責，腳踏實地，為自己和身邊的人創造更多美好。感恩這次勞動，感恩這次收獲。
勞動心得體會 19
大學勞動課是每個大學生必修的一門課程，它旨在培養學生的實踐能力和創新意識。上大學前，我也曾聽到很多人對勞動課的吐槽，覺得它是一份多余的負擔。但在上完這門課之后，我深刻地感受到，大學勞動課對我們的未來有著至關重要的作用。下面是我在上大學勞動課的.過程中所獲得的一些心得體會。
大學勞動課強調實踐，要求我們進行各種實踐活動，如種植植物、修剪枝葉、清理環境等。通過這些活動，我們可以學到很多日常生活中所需要的實用技能，比如如何修剪一棵樹、如何對植物進行妥善的護理等。這些技能并不是通過理論學習就能掌握的，只有親身參與勞動才能夠真正地理解和掌握。這些技能不僅可以幫助我們更好地生活，而且還可以在我們將來的工作中發揮重要作用。
大學勞動課也強調團隊協作。在一些實踐活動中，我們需要與其他同學進行合作，共同完成一項任務。在這個過程中，我們需要學會溝通、理解、互相支持，并且在協同工作中發掘并利用每個人的長處。這些能力不僅可以幫助我們更好地完成勞動課上的任務，還可以在我們將來的職業生涯中幫助我們更好地與同事協作。
大學勞動課還滲透著勞動精神。通過種植、維護、清理等一系列活動，我們體驗到了勞動的辛苦和付出，意識到了物質的來之不易。同時，這也激發了我們的愛心和責任感。我們不僅要對自己的生活負責，也要對周圍的環境負責。這種責任感和愛心是一個人成長中非常重要的品質，也是將來工作中表現出色的關鍵要素。
通過大學勞動課，我學到了很多實用技能，鍛煉了團隊協作能力，感受到了勞動精神的重要性。這門課程為我和其他同學奠定了一定的基礎，讓我們更加全面地去面對未來的挑戰。因此，我認為大學勞動課是一門非常有價值的課程，而不是多余的負擔。我相信，如果我們能夠認真對待這門課，多動手多實踐，一定會有很大的收獲。
勞動心得體會 20
時間過得很快，轉眼間，為期一周的公益勞動結束了。時間雖然很短，卻讓我們這些久坐在教室里的“書呆子”們懂得了許多，感悟了許多。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡的思索。
我們班的勞動任務是整理一塊雜草叢生的空地。勞動的確是創造了美好。我們每天踏著晨曦去勞動，不管烈日當頭還是斜風細雨，都堅持完成每天的任務。在我們全班同學的集體努力下，雜草被清理干凈了，原本滿地飄蕩的白色污染——塑料袋也被消滅了。
勞動鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動周不像平時上課，每天都坐在教室，困了還能趴在桌上打盹兒；更不像在家里，衣來伸手，飯來張口，整天的躺在沙發上看電視，懶懶散散，毫無生氣。第一天的勞動讓我覺得很新鮮，拿了鋤草工具就開始干，因為不得要領，一仗下來累得腰酸背痛。這樣的結果導致第二天的勞動中提不起精神來。不過，經過了幾天的鍛煉，我已有所改變，不怕臟不怕累，儼然一個真正的勞動者了。
勞動使我們懂得了“團結就是力量”的真正含義。我們這個班集體，一直把“團結就是力量”作為我們的班級口號，但是平時都是在忙自己的學習，班級同時作戰的機會幾乎就沒有。而勞動起來就不一樣了，大家合作分工，協調好自己的工作崗位，為了同一個目標而努力。同學們團結一致的努力下得到老師的表揚，收到極好的效果。
勞動更使我懂得了做什么事都應該有堅定的信心和堅強的.意志。做事不可以半途而廢。在學習上如此，在今后的工作生活中更應該像這次勞動一樣，一干到底，不留“后遺癥”，這樣，我們做的任何事情才會在最大程度上達到預期的效果。
一周的勞動確實讓我們收獲了許多在課堂上不曾學到的東西。我想，我們應該在學好書本知識的同時，多多提高自己課外的實踐能力，這樣才能提高自己在各個領域的戰斗力和適應力。
勞動心得體會 21
上高校的第一次勞動課已經就要過去了，留下許多許多的思索。勞動是光榮的，的確勞動很光榮。那么不敬重勞動者的人是什么？是的是可恥的。在高校里上勞動課是上一個星期的。我抽簽抽到了打掃5號樓而且還要負責5號樓的平安值班。而我要抽到了5號樓勞動組的組長，第一天帶著5個人浩浩蕩蕩的開頭為期一個星期的勞動課，本以為以我們5個人打掃只有5層的5號樓應當綽綽有余了。但是真真的考驗才剛剛開頭。
第一天由于是星期六很早差不多是8點鐘去的，那些（人）還沒有睡醒。垃圾還沒有倒出來所以樓層里的垃圾還是很少，差不多干了半個小時就搞好了。第一天也是我值班，一天都要待在值班室登記來往人員，收收電費空余時間到外面轉轉打掃一下衛生。再就沒事情做了。實際值班也很空就是坐在那里看看書聽聽歌。就這樣到中午。
下午2點半又要開頭掃地可這次，就是很差表現的是高校生的素養問題。開頭掃了。從5號樓的后面開頭掃起到后面大家就傻了眼了。早上剛剛掃的特別潔凈的空地臟的就象是垃圾場。遠遠的看上去白茫茫的一片很是壯麗，沒有方法只好老狡猾實的掃．經過很長時間的努力．最終打掃好后面的空地．但還沒有等到我們走，突然間看到天空飄著好及片白白的袋子．一片一片～～～素養問題大家一口同聲的說．沒有方法．重新掃吧．最終潔凈了趕快離開．掃樓道了．還好垃圾不象垃圾場那么多．大家分開掃．我掃２樓是大２住的'樓層．大２了都是成年人了我想應當都很愛潔凈．當我爬上２樓．天那那還看的見樓道呀，簡直是垃圾過道．好不簡單打掃好．辛辛苦苦的倒完垃圾上樓檢查一下．我真的想大聲的罵大２的做為學哥盡然給我們表現了這么沒素養的行為．一個寢室打開大門仔細的認真的把寢室掃好的垃圾掃到過道上了．瞬間又白茫茫的的一片．素養問題我只好這么說．我我我～～～無話可說了．
明天就是最終一天了．一星期給我的感受就是大家都是高校生了還是這么沒有修養這么沒素養．
勞動心得體會 22
為期8天的勞動終于結束了，怎么說呢?有苦有甜吧!
現在許多家長對孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對孩子的培養，就這樣，在不知不覺中養成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。但本學期學校開始實施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動。我們0251、0252班是第一批輪到勞動的班級，而我被安排到了食堂工作，這個油油膩膩的地方，我老覺得很討厭，家里的廚房我也是很少進的。但現在老師安排，我只好服從。
我們勞動的第一天就下雨，早上去食堂報到，一進去就看到桌上都是早上同學們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來走去的泥水，我們的第一個任務就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的'感覺，但這是我的任務，我只能忍著把桌子擦干凈，擦好后拖地板。真是件累人的事，剛拖好的地板由于下雨，還有下課有許多同學來食堂，走來走去的，干凈的地板又臟了，只好再拖。到了9點開始發餐具，每桌6個餐具蓋子，6個碗，6雙筷子，2個大盆，2個勺子，1個放筷子的籃子，要放xx年累月，不停的滴在堅硬的巖石上，數百年過去了，水滴終于完成了他的心愿，堅硬的石頭上，留下了明顯的一個洞，展現了大自然的神奇力量，滴水穿石不正是一個很好的例子。還有古代的愚公，他為什么能移山?和兩座大山相比我們人類不是顯得太渺小了嗎?可是，他的恒心和毅力感動了上蒼，派兩位大神搬走了大山。恒心、毅力不正是我們時時刻刻，做每一件事都需要的么?
快樂的時間總是很短暫，兩天時間很快就過去了，實踐課結束了，我很高興，因為我懂得了：想要辦好一件事，首先需要的就是持之以恒，只有有恒心，有毅力才會享受到成功的喜悅。
勞動心得體會 23
田間勞動是一項非常重要的工作，對于人們的生活、經濟和環境都有著非常重要的影響。在過去的歲月里，我曾多次參與田間勞動，在這個過程中，我積累了很多體會和感悟。
首先，田間勞動需要付出辛勤的汗水和時間。田間勞動是一項非常累人的工作，需要花費大量的時間和精力來完成。在農忙的時候，我們每天都要早早起床，到田間去耕地、種植、澆水和收割等等。有時候，我們要在田間工作很長時間，一直到天黑才回家。這種辛勤的工作雖然很累人，但也有著極大的舒緩和宣泄作用，它可以讓我們忘掉所有的煩惱和疲憊，全身心地投入到工作中去，讓我們得到身心上的放松和愉悅。
其次，田間勞動需要耐心、細心和技巧。田間勞動并不是簡單的耕種，而是需要很多技巧和經驗的。例如，我們在種植作物的時候，要注意土壤的狀況、種植時間、施肥和防病等等。這些都需要很多耐心和細心地去處理。當我們在田間勞動時，還經常會出現一些意想不到的問題，這時候需要我們具備較強的解決問題的能力。因此，田間勞動也能夠鍛煉我們的思維和動手能力，培養我們的`細心、耐心和責任感。
最后，田間勞動需要團隊合作和互助。在田間勞動中，往往需要兩個或更多的人合作完成某項任務。例如，抬起重物、提水澆灌等等。這時候，我們需要相互協作、配合默契，才能完成任務。同時，田間勞動中也會出現各種情況，有時我們會遇到困難或者有些不熟悉的領域，這時候我們需要相互幫助和支持，共同面對和解決問題。這種互助和團隊合作，不僅能夠完成任務，也能夠很好地促進人與人之間的交流和溝通，建立起彼此之間的信任和友誼。
總之，田間勞動雖然需要花費大量的時間和精力，但它也給我們帶來了很多的收益和價值。它讓我們學會了如何付出、如何耐心、如何協作，同時也增強了我們的身體素質和精神力量。希望這些體會能夠對您們有所啟示和幫助。
勞動心得體會 24
隨著新時代的到來，勞動教育也在進行著新的轉變與升華。在這樣一個社會背景下，我有幸參與了學校的勞動教育，并且深刻地認識到了勞動教育對于我們的意義與價值，今天，我將跟大家分享我的這些心得體會。
一、體驗勞動教育的意義
在參與勞動教育之前，我并沒有意識到勞動教育的重要性，認為它是一種額外的負擔。但是，隨著我深度地參與其中，我發現勞動教育不僅僅是簡單的“學習技能”，更是教育人們做人、做事的基礎。通過勞動教育，我們可以更好地真正認識到自己的責任、義務，并且在不斷地學習中成長、成熟。
二、參與勞動教育的體驗
在學校的勞動教育中，我們有機會種植花草、修整爬山道路，同時我們也有機會去了解農村的生產、生活，還有務工實踐等等。這些勞動教育的項目既能讓我們學習到協作與分工的重要性，又能讓我們明白勞動的價值與意義，還能讓我們體驗到自己勞動成果與自尊的成長。通過參與勞動教育，我們的視野也變得更廣闊了，不僅僅是遙遠的世界，我們周圍的.生產也會變得更加有意義、有價值。
三、認識勞動教育的價值
勞動教育在新時代的價值越發明顯。隨著社會經濟發展的需要，我們不但需要知識與文化，更需要勞動與生產技能。勞動教育培養了學生堅定的品格、勇氣、語言的功夫、團隊合作精神、實踐的藝術等。而這些，將會是一生中不可或缺的財富。更重要的是，勞動教育會啟迪廣大師生對于勞動的理解和認識，改變過往“低人一等”的觀念，從而提高整個國家的文明程度，加速國家改革發展進程。
四、結論
勞動教育的價值與意義，不僅體現在過去的人們的奮斗史上，更是當前一個改變“受過教育就能高傲”的人類思維秩序的行為。在這個新時代，我們有幸生活在一個充滿機遇與挑戰、充滿興奮與困難的時代。我們無論在學校、家庭，還是社會上，都需要用心去體會勞動教育的價值與精神，相信，這會推動我們不斷地向前發展，并樹立起良好的人生信仰。
勞動心得體會 25
我感到無比的興奮和期待五一節的到來，因為五一假期，我終于可以不再整天躺在家里盯著手機，而是有值得做的事情了。那就是和我們學生會的同學一起去參加一個社會實踐活動。活動內容是去xx果園參加一天的勞動活動。
在那一天到來之前，我做了很多充分的準備，比如買防曬霜，太陽帽，防曬衣，準備各種飲料和食物。但是當我拿著大包小包的東西出現在參加這個活動的同學面前的時候，我就有一種想把它們都扔掉的沖動。因為他們除了一個包什么都沒拿，讓我更加精致矯情。后來回想起來，覺得自己夸張太多了。剛去果園摘了一天水果，感覺要在那里住一兩周。不過這確實是我第一次參加這樣的活動，這次也給我增加了一些經驗和常識。
隨著大軍來到xx果園，這里是比較偏僻的'山區，所以我們坐車到達的時候，已經快傍晚了。那天晚上我們住在B&B，B&B的主人非常熱情。聽說我們是來體驗勞動的大學生，連吃飯都給我們打八折。第二天，我們開始了我們美好的勞動節。在去xx果園的路上，我們一邊欣賞著路邊的美景，一邊呼吸著山村的新鮮空氣，感覺非常美妙。
當我們到達果園時，我們發現那邊的農民叔叔已經開始工作了。看到我們的到來，我們都跑去迎接他。和我們親切的打了個招呼后，他開始領著我們去果林深處摘水果。這片果林很茂密，結了很多果實，我被安排的區域也是很茂密的一片。看著這些紅色的水果，我咽了咽口水，直接去上班了。起初，我努力工作，但后來，太陽越來越熱，我不能再做了。而我看著那些農民伯伯，他們的汗水已經濕透了他們的衣服，而我卻不知道，他們還在烈日下辛勤勞作。看看我自己，戴著太陽帽，穿著防曬衣，喝著軟飲料。完全不像是來上班的。想到這些，我不禁感到慚愧，于是加快了工作速度...
經過一天的勞動，我們疲憊不堪，但每個人的臉上都洋溢著勞動的快樂。和農民伯伯們一起度過的一天，也讓我感受到了他們的淳樸和熱情，讓我們感受到了他們的艱辛和不易。
勞動心得體會 26
五一國際勞動節是向全世界所有勞動人民致敬的節日，它凝聚著億萬勞動者的汗水和辛勤付出。每一次的五一勞動節，都是一個難得的機會，讓我們可以更加深刻地認識到勞動的意義和價值，同時也可以更好地表達我們對勞動的熱愛和敬意。在這篇文章中，我想分享一下我在過去的這些年里的`勞動心得體會。
在我的印象中，勞動是一項有著極大艱辛的任務。無論是在農村還是在城市，人們都需要用各種方式忍受著炎熱的夏天和寒冷的冬天，承受著重重的勞動壓力和困難。在我小時候，我曾經看到過我的爺爺奶奶和其他農民在春天里從早到晚地辛勤勞動，他們不僅要種植莊稼，還要照顧家畜和家庭生活。即使是在城市里，許多人也需要在廠房或者食品店里長時間地站立、工作、運輸，而這些工作卻往往沒有得到適當的回報和認可。
然而，正是在面對這樣的辛苦和壓力的時候，我們才能明白勞動的真正意義。在不斷地努力和堅持中，我們可以慢慢地體驗到種植莊稼的興趣，深刻體會到制作美食的滿足感，也可以意識到工作愈加成熟后所帶來的成就感。更進一步，勞動還可以讓我們跟其他勞動者相互依存和合作，從而讓我們的身心得到凈化和放松。
所有的事物都有一定的價值，而勞動同樣如此。在勞動中，我們可以證明自己的價值，從而獲得生活和工作上的成功。此外，勞動還可以讓我們變得更加勤奮踏實，更加自信和堅強。不僅如此，勞動還可以提高我們的技能和能力，讓我們站穩自己的立場，與其他人對等和交流。
總之，勞動是無處不在的，它是社會和生命的重要組成部分。在每一次的五一節日中，我們可以紀念和慶祝自己所付出的一切，并更加深刻地體驗到勞動的內涵和價值。不要忘記那些為了我們創造美好未來，為了我們能夠過上更好的生活而前行的勞動者們，更不要忘記自己在勞動中所獲得的感悟和價值。讓我們珍惜勞動，聚焦前方，迎接我們的生活和未來。
勞動心得體會 27
團課打掃教室是我們學校的一項常規活動，旨在培養學生的協作精神和責任感。經過近期的參與，我深刻體會到團課打掃教室的重要性。本文將從個人角度出發，總結團課打掃教室的心得體會。
團隊合作是團課打掃教室的重要組成部分。在這個過程中，我們被分成小組，每個小組負責清掃一個區域。我們需要相互配合，控制好自己的時間，并確保任務的順利完成。每個小組的成員需要密切合作，互相協調，有效地分工和交流。通過這種方式，我們培養了團隊合作精神，學會了相互幫助與支持。
團課打掃教室讓我們明白了一個道理：愛護自己的環境就是愛護自己。教室是我們讀書、學習的地方，只有保持教室的整潔，我們才能更好地學習和生活。團課打掃教室讓我們成為教室的“主人”，讓我們樹立起對環境的責任感。我們每個人都應該有保持教室整潔的自覺性，定期打掃教室，創造一個良好的學習環境。
通過團課打掃教室，我不僅學會了團隊合作和責任感，還感受到了一個寓教于樂的過程。我們在這個活動中不僅解決了教室衛生問題，還鍛煉了自己的身體，增強了對活動的參與度。并且，在清掃過程中，我們互相交流，形成了更好的社交關系。這些收獲和感悟讓我意識到，團課打掃教室不僅僅是為了清掃教室，更是為了培養學生的綜合素養。
在文章的最后，我想總結一下團課打掃教室的重要性和啟示。團課打掃教室不僅能培養學生的團隊協作精神和責任感，還能鍛煉學生的身心健康，并促進學生間的交流與合作。通過這個活動，我深刻體會到了保持環境整潔的.重要性，并明白了愛護環境就是愛護自己。作為學生，我們要時刻保持對環境的關注與積極參與，從小事做起，培養良好的生活習慣和價值觀念。
以上，就是我個人對于團課打掃教室的心得體會。通過參與這個活動，我不僅明白了協作的重要性，還鍛煉了責任感與環保意識。我相信，在未來的學習生活中，這些經驗將對我產生積極的影響。
勞動心得體會 28
今天上午，在爸爸的提醒下，我發現，家里的客廳真是好亂啊。我就自告奮勇地整理起客廳來。
首先，我清理vcd影碟的矮柜。我先把影碟擦干凈，又把擺放的地方擦干凈，最后把影碟依次放進去。哈，我的'動畫片影碟又變得井井有條了。
整理好了這一塊，轉頭看看存放茶具的小柜和茶幾，哎呀，簡直是亂成了一團。我又接著干了起來。一不小心，我摔破了兩個杯子，不敢出聲，想看爸爸會有什么反應？卻聽到爸爸說：
“沒關系，做事時犯點小錯，我不會批評你，繼續好好干。”我放心了，覺得剛才的緊張是多余的，因為爸爸一貫就是這樣，當然我做得就更仔細了。
干完了這些，我站直了身子看看剛才的勞動成果。看見地板上還有很多垃圾，有灰塵、有棋子、有塑料瓶、還有瓜子殼……。我連忙拿來掃帚，邊掃邊查看，是不是能找到前兩天掉下的小東西，這一掃就掃了半個小時。正在家中電腦間做事的爸爸說話了：“小蓓，做完了沒有？可以來寫作業了嗎？”我說：
“快了，再等十分鐘。”爸爸“哦”了一聲答應了。20分鐘過去了，爸爸的聲音又從房間里傳了出來：“怎么這么久啊，10分鐘早過了？”我說：“不是啦，這里好難掃啊！”爸爸說：“嗯？
怎么了？”我說：“地板上有塊泡泡糖。”爸爸起身走了出來：
“哦，還是你上次掉的。”我有點難為情：“嗯，粘在地板上了，爸爸你來幫幫我。”“好啦，真拿你沒辦法，不過你今天表現真不錯。”我聽了表揚心里美滋滋的，看見爸爸幾下就把地上的泡泡糖弄掉了，我也拍了爸爸一句馬屁：“爸爸你真厲害！”
哈哈！
媽媽下班回來，見到客廳里煥然一新，問是誰做的？我心里正得意地想著，爸爸立即大肆地表揚了我，說全是小蓓主動干的。哈哈！我聽了好開心。今天我感覺到了，花時間辦好了一件事，還得到了贊揚，真是件快樂的事情。
勞動心得體會 29
寒假是放松和休息的時候，但有些學生選擇在這段時間里參加種地勞動實踐活動。通過這種實踐，學生們可以鍛煉他們的動手能力和耐心，同時也能夠增加他們對農田勞動的了解。在寒假種地勞動實踐結束后，我有了一些深刻的體會和心得。
首先，種地勞動實踐教會了我耐心和毅力。在耕地、播種和除草的過程中，我發現這些活動都需要耐心和毅力。耕地需要耐心等待土壤變得松軟，播種需要按照一定的距離和深度進行，除草需要仔細地找到雜草并小心地將其拔除。這些活動對我來說并不容易，但是通過實踐，我學會了堅持不懈并且始終如一地完成這些任務。
其次，種地勞動實踐讓我明白農民的辛勞。通過親身體驗，我深切地感受到了農民們的辛勤勞動和付出。他們需要早起、從事重體力勞動和忍受各種天氣條件。這讓我對他們的辛苦有了更深刻的理解和尊重。我也認識到，農民們是國家的棟梁，他們默默耕耘，為人們提供了豐富的糧食和農產品。
除此之外，種地勞動實踐教會了我珍惜食物和保護環境的重要性。通過親手播種和種植，我更加明白了一粒種子的價值和一個農田的重要性。我意識到浪費糧食是一種不負責任的行為，我們應該珍惜每一口飯。同時，我也學到了環保意識，我知道我們要保護土地和水資源，因為這些資源對于農田的生產非常關鍵。
最后，種地勞動實踐增加了我對農業知識的了解。在參與實踐的過程中，我學到了很多關于土壤、種子和農作物的知識。我了解了如何選擇合適的土壤和種子，如何合理施肥和澆水，以及如何防治病蟲害。這些知識不僅有助于我在農田勞動實踐中的表現，也對我的生活有一定的指導作用。
總結起來，寒假種地勞動實踐讓我受益匪淺。通過這次實踐，我學到了耐心和毅力，增加了對農民們的'尊重，明白了珍惜食物和保護環境的重要性，還擴展了我的農業知識。這對我個人的成長和發展有著積極的影響，也為我未來的生活奠定了堅實的基礎。我相信，這次實踐將成為我人生中寶貴的經歷之一。
勞動心得體會 30
其實勞動周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場的“娛樂周”，而應該是投身勞動的“周”、“周”。這對每個大都是很有意義的。我們的順利，離不開各個的協調工作。在各個上，需要許多人做而平凡的。參加勞動的就被分到這些崗位。有的同學去收發室每天都要匯編大包大包的信件；有的到圖書館匯編書籍；還有的在學生宿舍打掃。在這些崗位要做的都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。可能很多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節做好。沒有在每件事情上的認真負責，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養的就是這種做事情干工作的良好品質。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校安排動周的`目的之一。
當我真正參加到勞動中才發現勞動周給遠遠不止這些。打掃衛生、拖地板、在大廳登記外來，這些看起來不起眼的事，做好并不容易。首先要服從的安排，還要和其他同學分工。這就需要有精神、集體觀念，不能拈輕怕重。
可能所有的同學都有這種體會，打掃后的宿舍樓非常整潔，在這種里會感覺很舒服。可到晚上，樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下，我們的環境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至會有殘羹冷炙。只離我們幾步之遙！在勞動期間，我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕，并督促自己改正，養成良好的衛生習慣。勞動周里參加完勞動后，還會有很多空閑。這是一個復習功課的絕好時機，平時難得這么集中的時間。或前一段的學習或預習下面的課程或看自己喜歡看的書，總之我們要好好把握而不是浪費時間。有這種時間觀念，一個星期才不會轉眼就溜走。
勞動心得體會 31
今天媽媽打開鞋柜換鞋的時候，皺著眉頭說：“這里亂七八糟的，聞起來很難聞。
以后還要上班，連擦鞋柜的機會都沒有。
“我在玩魔方，我聽到了。我趕緊自告奮勇說：“媽媽，有什么事嗎？”“只有你？”媽媽用輕蔑的語氣說，“你不能。
我懇求媽媽：“媽媽，媽媽，好媽媽，讓我來幫你……”媽媽變得不耐煩了，說：“好的。
但是，如果你把鞋柜弄得亂七八糟，我會替你收拾干凈。
”我說，“我沒那么容易收拾。
“媽媽走了。
我一打開鞋柜，一股難聞的氣味就鉆進了我的`鼻子。
我連忙跑到院子里，深吸了一口氣，然后深吸了一口氣。我左手拿著一雙鞋，右手拿著一雙鞋，走到鞋柜前，然后帶著它們去院子里放松。
然后深呼吸…這么多鞋子，有的厚有的薄，放不回鞋柜。
我把厚鞋子放在一起，然后把薄鞋子放在一起。
然后，我在走廊里找到一個可用的舊盒子，把薄鞋子放在里面，然后把舊盒子放在床底下。
該打包厚底鞋了。
正要往鞋柜里放厚底鞋的時候，發現鞋柜上有一層灰。
我跑到廚房，胡亂拿了一把刷子。回來刷鞋柜的時候，突然想起媽媽平時都是用水池邊的刷子刷家具，廚房的刷子刷餐具。
于是，我跑到廚房，把刷子放回原位，然后跑到水池邊，拿著刷子找家具，然后找到一張舊報紙，來到鞋柜前，把鞋柜上的灰塵掃到報紙上，然后把鞋柜上的一雙厚底鞋整理好。
我聞到了，但還是很臭。
正好柜子旁邊有一瓶“空氣清新劑”。我接過來噴到鞋柜里，到處彌漫著一股香味。
啊！真香！解決了臭味問題。
中午，媽媽下班回來，我迫不及待地說：“媽媽，快換鞋。”我媽打開鞋柜一看，“啊，這么整齊，還有香味。”我會意地笑了。
通過這件事，我體會到了父母平時的辛苦。
以后，我會盡我所能幫助父母做一些家務，讓他們休息一下。
勞動心得體會 32
五一勞動節的天，我們一家來到了我鄉下的爺爺奶奶家。因為在假期的前幾天里，奶奶打電話來說爺爺最近的身體不好，想讓我過去多陪陪他，所以我們一家人就果斷放棄了原定出省旅行的，開車來到了鄉下。還沒到家，我就看見奶奶早已等在了家的大馬旁邊。進了爺爺奶奶家后，我才看到躺在床上不停在咳嗽的爺爺，看到爺爺生病的樣子，我心里也忍不住難受起來，想為爺爺做點什么。
后來經過我的提點，讓我知道了我可以為我爺爺奶奶干一些家務活。于是二話不說，我拿起抹布就干了起來。開始里里外外的從臥室，擦到客廳，再從客廳擦到廚房。因為鄉下的條件不是很好，很多都舊了，擦起來也特別費勁，那一個下午我就在擦各種家具和餐具中度過了。雖然累了一下午，但是在天的時候，我要繼續幫爺爺奶奶做家務的熱情任然不減，又開始了新一輪的打掃。
在這一天的上午，我先是幫奶奶喂了雞，后又幫奶奶打掃了雞圈，在打掃雞圈的時候，內心是很崩潰的，因為雞圈里到處都是雞屎，而且還到處彌漫了難聞的臭味。但是看到奶奶辛苦的.樣子，我又趕緊搶過了奶奶手里的工具，不顧臟的干了起來。在下午的時候，我就開始進行里里外外的拖地任務，把整個房間都拖得干干凈凈，明晃晃的。到了晚上要睡覺的時候，我才發現我的腰痛的厲害。我這才干了一天就腰痛，更何況爺爺奶奶歲數還這么大，他們每天都要干這么多的活，還不加上田地里的農活。
所以趁著這個機會，我要幫爺爺奶奶做更多的情，到了第三天，我開始下田地干農活，到了第四天，我開始學著為爺爺奶奶準備做一次飯。假期的第五天，我就回去了。雖然，在這個假期里，我沒有休息一天，都在勞動中度過了。但是能幫爺爺奶奶分擔了這么多家務活，我心里是十分甜蜜和幸福的。
勞動心得體會 33
經過一個星期的勞動，我們有艱辛的付出，也有勞動后的回報，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。
歐文先生曾經說過這樣一句話――"完善的新人應當是在勞動之中和為了勞動而培育起來的，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真實與深化的理解。勞動周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡潔的勞動，有的在宿舍打掃衛生，沖洗公共衛生間?在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要急躁和仔細。可能許多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節做好。沒有在每件事情上的仔細負責精神，任何事情都不會辦好。古話說"一屋不掃，何以掃天下嗎?我們要培育的就是這種做事情干工作的良好品質。
這次的勞動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今日，對于我們這些在校的高校生們，獨立的'培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應當做我們力所能及的事情，由此聯系到我們以后的工作，就業，對于應用型人才的我們需要靠雙手來制造生活，需要靠技能來制造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，這次勞動使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動制造世界的真理，避開了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，關心我們樹立正確做人的態度。
勞動還培育了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們熟悉到：職業沒有凹凸貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
勞動心得體會 34
家務，兩個對于大家來說并不陌生的字眼，再平凡不過了。可是，平凡又平凡的家務，卻在我的腦海中，成為一滴永遠不會被蒸發的海水，永遠在我的記憶海洋中飄蕩。
刷鍋，簡單吧?可這么簡單的一件事，卻讓我無可奈何。中午，媽媽回到家做飯，看到她忙碌的身影，我感到心疼。媽媽笑著對我說：“你早上不是嚷著要幫著做點家務活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋。”我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了。”吃完飯，我飛也似的沖進廚房，一切準備就緒。
我打了一些水倒入鍋中，接著，我拿起鋼絲刷，沖刷鍋里討厭的油膩，刷呀刷，咦?怎么還有油膩?再來一遍，怎么還沒干凈?第三遍。第四遍。我刷呀刷，怎么就是刷不掉?而且，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。
我是個急性子，做什么事總想一帆風順。但在我面前，這種困難，擋住了我前進的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。如今，被這點困難所阻擋，我總不能傻站在這里干著急吧!
正當我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的`情景：倒上水。然后。哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法真靈驗!滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來既快又干凈。
瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服，拖地板，做飯。比起我刷一個鍋，簡直是天壤之別。是呀，我們應該多幫助父母做些力所能及的家務，減輕他們的負擔。
人們常說“一屋不掃，何以掃天下”，是的，想要做大事，必須先做好各種小事。
勞動心得體會 35
我是一個熱愛烹飪的人，也是一名資深的家庭主婦。在我生活的這個小領域中，我有著豐富的經驗和心得。今天，我想分享一下我烹飪的心得體會。
首先，我認為在烹飪時，要著重考慮菜品的營養價值。我們的飲食健康與否，取決于吃什么。因此，我們在烹飪時，應該注重食材的選擇，最好能夠采購新鮮且有機的蔬菜、水果、肉類等。其次，我們要注重保留食物的營養成分，在烹飪處理時，盡量采用熱處理的方法，例如蒸、煮、煎等，避免使用過于油膩的調味料或多次加熱，以免破壞營養成分。
其次，在烹飪時，我們應該多加注意菜品的口感和色澤。菜品的口感和色澤是直接影響人們對其喜好的因素。對于不同的食材，我們可以采用不同的烹飪方法，例如清蒸、爆炒、油炸、烤等，以保證菜品的口感和色澤。同時，在烹飪的過程中，我們應該從菜品的性質和芳香來考慮配料的選擇，不但能夠提高食品口感，還可讓人們食欲大開。
另外，作為一個烹飪者，我們要注重技巧的掌握與提高。在烹飪的過程中，熟練掌握顛炒、翻炒、淋汁等技巧，能夠讓食材完全出味，口感更佳。同時，我們要注重烹飪器具的選擇和使用，例如用適當的鍋、菜刀、碗、筷等，能夠讓烹飪的效率更高，菜品質量更佳。
最后，我認為烹飪是一門富有創造性的藝術，每一個烹飪者都有自己的獨到之處。因此，我們在烹飪時不必拘泥于傳統的.烹飪方法或是菜譜的要求，可以根據自己的經驗和口味去做出一些獨特的美食作品，以豐富自己的味蕾和人生經驗。
總體而言，烹飪勞動是一項需要不斷探索和學習的活動。習慣于烹飪的人，會發現這項具有創意的勞動，會給他帶來無窮的樂趣，也會有朝一日突破自己的極限，成就自己的味道。更重要的是，在烹飪過程中我們可以發現許多內心的矛盾和問題，發現自己內在的深處，感悟到價值和意義的實現，使自己得到升華。我會繼續熱愛烹飪，不斷學習，提高技巧，為自己和家人營造一個健康美味的飲食環境。
勞動心得體會 36
自古以來，勞動便被稱為一種優良傳統美德流傳于世。而今，我們作為21世紀的大學生，更作為新時代的新青年，有著較高的文化知識修養和大學生勞動心得體會文化素質，應當積極投身參與到勞動實踐中，親身體會勞動的意義并從中收獲勞動所帶來的樂趣！
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”而這句話，應用在家庭勞動方面，也十分恰當不過！但在如今，又能有幾個家庭的孩子愿意主動的去認認真真的做做家務？很久以前便聽說過這樣一個引人深思的故事，“北大學子因生活不能自理而被勸退”！如今再次聽說這類事件，只覺，老祖宗親身實踐所傳承下來的'“黎明即起，灑掃庭除”的優良傳統美德正在被時代的更迭沖淡，時代在前進，而我們卻潛移默化的丟掉了一些不被人重視的中華傳統古文化的精髓……
但是，追溯勞動本身，它仍是光榮無比的！勞動者自發地身體力行的去進行勞動實踐，這本來就是一件快樂且具有非凡意義的事情！而像我們這些大學生，除了日常在校學習之外，放假期間有大把閑暇的時間待在家里，積極的去投身于家庭勞動實踐中，不僅鍛煉了自己的身體，而且還能有效的增加家庭成員之間的親密指數！另外，在我們揮灑汗水的同時，也得到做家務所讓我們感受到的勞動的真正意義的饋贈——當我們欣欣然拿起衛生工具認真打掃以及打掃完衛生，看著因為自己辛勤雙手而讓自己眼前的一些變得井井有條，干凈利落，心中油然而出的一股自豪感和愉悅感！ 寒假期間的家庭勞動更使我親身體會到做家務的艱辛，更讓我意識到自己勞動經驗的不足，同時也教會我珍惜別人的勞動成果，感恩那些揮灑汗水，辛勤勞動的人，他們是時代的楷模，并且，也是我們每個人都應該學習的模范！ 勞動是一件在日常生活中極其平凡但也十分重要且具有非凡意義的事，我們應該崇尚勞動，熱愛勞動，以勞動為榮，有意識的傳承并發揚中華民族的優秀傳統美德，最后請允許我向所有具有奉獻精神的勞動者致敬！
勞動心得體會 37
“世界上最好的東西都是由勞動和聰明的手創造的”。那么，什么是勞動呢？
勞動是人類在生存過程中提供的勞動。現在看來，勞動對人類的發展至關重要。人類的發展離不開勞動。可以說，勞動是隨著人類的發展而發展起來的，與人們的生活息息相關。
根據國家對勞動發展的要求，我校還開展了勞動教育，讓學生在勞動中學習，體驗勞動的價值。根據我校開展的“五一勞動教育”活動，我認為這對學生的發展非常有益，使學生認識到勞動的重要性，養成良好的生活習慣。“五一勞動教育”活動包括室內衛生、室外衛生、一分鐘勞動、家庭勞動和臨時勞動。
作為一個農村的孩子，勞動距離我的生活是息息相關的，生活在農村，會有不一樣的快樂，當然做勞動也是如此，會讓我在勞動的.過程中感受到許許多多的樂趣。
作為當代的大學生，放假當然不能只是單純的在家里躺著了，于是我找到了許多的樂趣。比如拿著電鋸鋸柴、給我的父母做飯、打掃衛生……在勞動中所獲得的快樂是別人體會不到的。
作為一個女生，我的力氣也不小，常常拿起電鋸就是干。因為要過年，家里會撿一些柴，為了讓我媽媽和大伯歇一下，我就毅然決然的拿起了電鋸，這不僅能讓他們歇歇，而且還能讓他們放松開心一下。
除此之外，在家里我還很喜歡做飯，每天都研究各種菜品。雖然我的刀工不好，但是我喜歡做，味道還是很不錯的。當我的父母出去工作，回來就能吃上我做的飯，那不是幸福感爆棚嗎？當然，作為父母，他們也從來不吐槽我做的飯，每次做完飯，他們在品嘗的時候都會連綿不絕的說好吃好吃，臉上也總是露出滿意的表情來。
可能做一些簡單的家務對我們來說并不代表著什么，但在父母看來，他們會為你做的事情感到欣慰、感到滿意。可能他們表面不說，但心里其實開心的不得了，他們會向外人炫耀你的所作所為，在他們的口中，我們永遠都是寶。
勞動心得體會 38
經過一個星期的勞動，我們有艱辛的付出，也有勞動后的回報，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。
歐文先生曾經說過這樣一句話――“完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞動周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，有的在宿舍打掃衛生，沖洗公共衛生間在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。可能很多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養的就是這種做事情干工作的良好品質。
這次的勞動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，由此聯系到我們以后的工作，就業，對于應用型人才的'我們需要靠雙手來創造生活，需要靠技能來創造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，這次勞動使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態度。
勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
勞動心得體會 39
家務勞動是每個家庭成員都應該承當的一項義務，就像學生的義務是學習一樣，這是毋庸置疑的。放假回到家中，作為大學生的我們，在這期間比較清閑，我們應該盡自己的能力在家做一些力所能及的家務活。
第一天回到家中，看著已經積攢許久的灰塵，不經意間拿起了掃帚去清掃地面，清掃一遍后，又拿起了拖把去拖了一遍，這才是一個開始，看著各種柜子上的灰塵，才覺察又要把柜子都擦一遍，就這樣忙活了一上午，令我快樂的是，所有的柜子窗戶電器類物品都清掃潔凈了，但是，這些清掃潔凈之后，之前清掃潔凈的地面又臟了，又要重新清掃一遍，就這樣一天過去了，清掃完之后，把臟兮兮的自己又整理了一下，之后，看著自己打攪之后的家，心中不免有些快樂，我想這應該就是勞動后的喜悅吧！
國家開展到今天，靠的是一位一位革命先烈、科學家、人民的辛勤勞動，我們在這么優越的`條件下不應該讓自己變得懶惰起來，應該讓自己變得更加勤奮，更加熱愛勞動，服務自己的家庭、服務整個社會，讓自己變成以后對社會有用的人，不應該讓懶惰充滿我們的心靈，讓我們變成了社會的蛀蟲。同時，懶惰也不利于自身綜合素養的開展，最終碌碌無為，一事無成。
當然，也有的人認為做家務是可干可不干的，還有的人認為不該干。
勞動是生活幸福的源泉。當我們穿著整潔美麗的衣服，吃著香甜可口的飯菜，住著寬敞舒適的樓房，不知我想過沒有，所有這一切，都是通過艱辛的勞動創造出來的。勞動能培養我們吃苦耐勞的美好品質，勞動有利于樹立我們的責任心。有的同學掃地怕灰塵，清潔廁所又怕臟，義務勞動時怕苦怕累，有的4還偷偷溜掉了，這種行為對嗎？應怎么做？我們親自參加了勞動，知道了勞動的艱辛，才會更加愛惜勞動成果。勞動有利于調節我們的大腦，讓大腦得到休息。勞動有利于我們心靈手巧，提高我們的創新能力。為了適應生活的需要，我們每個人都應掌握最根本的生活技能，學會自己照顧自己。
身為一個家庭中的一員，都有義務為家庭做家務勞動，所以說：“家務勞動，人人有份”
最后我盼望每個人都能參與到家庭勞動中去，從中體會勞動的艱辛，為自己將來的事業夯實一個良好的根底。
勞動心得體會 40
通過暑假在家做家務我也是感受到平常父母的辛苦，讓我也是明白他們是有多么的不簡單，自己也是以后要多幫他們做一些家務，平常父母也是工作之后還要回來做家務，而自己確是做完作業就只顧著玩，沒有去考慮這些，我也是感到有些慚愧，之前的自己也是太懶散了，也是對于父母的辛苦沒有看到，很對不起，不過以后也是不會了。
其實做家務也是源于自己在看電視，然后看到比我還小的孩子也是情愿去幫忙家里，我想我也是要去做，于是晚上的時候我來洗碗，開頭做一些家務的時候也是比擬的生疏，特殊是拖地這一塊也是很累，還拖得不是那么的潔凈，雖然在學校也是做過一些衛生工作，但是工具也是不太一樣，而且家里原來東西也是多，所以讓我也是折騰了好久，不過雖然辛苦但是也是讓我更加的明白，父母原來每天都要做的事情，可是自己卻一件都是沒有幫他們做的我也是很慚愧，雖然也是學習，但是休息的`時候我也是要好好的做一些家務給他們減輕一下負擔，并且做完家務其實也是鍛煉了自己的身體。
通過家務勞動，我也是對于家里的事情有了更多的了解，平常父母沒有怎么讓我做，也是由于我有作業要做，不盼望我辛苦，但是而今做完之后我也是更情愿和父母一起來做家務了，也是可以多和他們溝通，把我的想法告知他們，不再像之前那樣，自己一個人躲在書房里面看書的。勞動也是讓我的身體得到了鍛煉，讓我更理解了這些辛苦也是可以讓家里變得更加的美麗潔凈，其實學習也是如此，只有努力才會有收獲，以前的自己雖然學習不錯，但是也是不太情愿吃苦，遇到一些難題我也是沒有那么努力的去做，會有躲避的心理，但是這樣就永久做不會了，就像家務，假如不做，那么家里就不會潔凈，甚至還會越來越臟的，始終在那里，直到你去把事情做完。
此次家務勞動，我也是明白，自己要連續的努力學習，多一些仔細，父母以前不讓我勞動，讓我學習，我確是沒有好好的去珍惜這些時間，以后的學習我也是要做的更好才能對得起父母賜予我的期盼，同時也是要陪著他們一起做勞動，去把家里整理得更加的美麗整齊從而讓我們生活的更好。
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