參觀學習心得體會優秀
在平日里,心中難免會有一些新的想法,心得體會是很好的記錄方式,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編收集整理的參觀學習心得體會優秀,希望能夠幫助到大家。
參觀學習心得體會優秀1
本周五酒店組織副經理以上人員去伊犁酒店進行實地的觀摩考察,這對于我們來說是一次難得的學習機會。
進入酒店后首先給人感覺的是干凈整潔,當參觀到后堂時所有人都被眼前一目所驚嘆,我也真真體會到了什么叫做差距。所有的物品擺放有序,每件物品都畫有相應的位置并進行了標示,就連客房中心用的手機也在桌面上畫有擺放的位置,看到這些我們都有些不解,辦公場基本上不擺放任務無用的用具,后來我們得知他們管這種叫做“名家”管理,所有的物品都自已的名稱,并且都有自已的家。
而且最具特色的就是伊犁酒店的“七常”管理法,即常分類、常自律、常整頓、常檢查、常清潔、常規范、常維護。從字面上不難理解其中的含義。分開來看其實每一條都是在做一些工作中的細節,當做好每一個細節的時候,所有的細節加在一起就會形成一股強大的'力量,從而改變周圍的環境。特別是每一個部門從員工到經理即是管理者也是參與者,每個人都有明確的管理分理。而且形成了一種相互檢查,相互監督質檢部門進行抽查的良性循環。
在參觀即將結束時,伊犁酒店的李總教育我們這些管理者,我們應當轉變觀念,領導要為員工服務把他們當家人,員工才能用心的服務客人把客人當親人,只有這樣企業才能得到良好的經濟效益和社會效益。
其實我能感覺到參觀的所有人在觀摩的同時,也在和自已管理的部門進行著對比。對于我來說,衛生是信息部的一個大問題,首先做為部門的經理,本身我自已就沒注重這方面,下面的員工也就一切向領導看齊。我自已也拿信息部的現狀與“七常”管理進行對照,結果沒有一條能符合其管理方法的要求。
通過這次參觀考察,我有所得,也有所悟。首先在這其中使我自已找到與同行的差距,發現了自已在管理方面存在的不足,雖然我們無法復制伊犁酒店管理模式,但我們可以從他們的管理方法中吸取良好的經驗,像他們靠近,結合自已工作的實際情況制定出管理方法。其次將我這次參觀的感受及所見所聞與員工進行討論,所取大家的意見并制定出適合本部門的管理方式。并且將信息部所負責的工作進行梳理,檢查是否有沒有做到位的工作進行彌補。借鑒“七常”、“名家”的管理方法從工作中的每一個細節做起,使部門的每一個人都參與管理、檢查、監督。
最后感謝酒店領導給了我一次難得的學習機會,這不僅是一次學習的機會,也是一筆精神的財富,我會在以后的工作中將這次參觀學習的體會運用到實際的工作中去,為企業做出更多的成績。
參觀學習心得體會優秀2
今年4月,在學校領導的帶領下,我們紫薇小學的部分教師來到了江蘇蘇州工業園區等地進行了別開生面、形式鮮明的參觀學習活動。在這有限的兩天里,我們主要參觀了蘇州工業園區第二實驗小學和翰林小學,聽取了他們的教學理念以及學校發展的經驗。我們不僅僅感受到了他們的熱情好客,更重要的是我們吸取了很多有價值的經驗。并且,透過參觀他們的學校建設,的的確確開闊了眼界,更加解放了思想,更新了觀念。他們的許多發展理念和工作措施很值得我們認真學習和借鑒。
此次參觀學習感受很深,收獲非淺。實地的考察參觀學習極具特色。尤其是第二所學校—翰林小學,給我感觸最深。
首先,這所小學是位于蘇州市開發園區內的一所公辦小學,雖然成立不久,到今年才第二年。但是整個校園給人的印象就是外觀漂亮,設計新穎,裝備豪華。整個學校以紅、黃、藍三原色為主色調的亮麗建筑令人眼前一亮,再細看,學校的教學樓和辦公樓等主體建筑輪廓均為一本本鴻篇巨著或一列列高高的書架,不禁令人為設計者的匠心暗贊。教室內整潔、明亮、設備齊全,所有課堂都采用雙語教學,從小就給孩子一個能夠說英語的環境,也是學校的特色之一。除了教室之外,各種活動室也是一應俱全,從書法美術教室到舞蹈房,再從風雨操場到室外活動場地,都能夠滿足孩子們學習活動的需要。很多設備、場地都讓我們贊嘆與羨慕。在那里我想說的是,在蘇州開發園區想投資建一所現代化的學校其實很簡單。有著江蘇省gdp產值第一的蘇州市這樣強大的經濟基礎做支撐,再建10所這樣的學校也不困難。關鍵是如何把一所學校辦好,辦的出名,這個就不容易了。這就是我接下來要說的特色。
第二,一所獨具特色的學校。談到特色教育,此刻很多地方的學校就是弄出與其他學校不同的藝術類活動。有人來參觀,檢查時拿出來展示一下。能夠講就是為了展示,為了匯報,充其量一小部分學生參與活動而已。而我們看到的翰林小學是真正的培養學生的興趣愛好開展的特色教育。在和我們談話時翰林小學的領導就對我們說,在他們學校不是個性關注語數外三門學科,簡單講就是不是個性注重分數的。這句話讓我們為之震撼。翰林小學追求傳統文化與現代教育的統一,辦學目標一言以蔽之,就是要“融古今中外之神韻,攀現代特色之巔峰”,培養既具有古典氣質,又富有現代精神的國際化人才。“小翰林,懂禮儀。禮貌語,常牢記……”在翰林小學,學生能取得的最高榮譽不是我們熟悉的“三好生”,而是“十佳小翰林”,包括禮儀、愛心、誠信、勤學、雙語、書法、體操、創新、環保和勞動小翰林,不同于“三好生”“學習好、身體好、品德好”的局限,以及名額百分比的限制,“十佳小翰林”為孩子們帶給了更為豐富多樣的奮斗目標與選取,并且是不按比例,到達要求就能評上。學校還為每類“十佳小翰林”都編制了瑯瑯上口、易學易記的三字口訣,被稱為“新三字經”。翰林是古代讀書人能到達的最高層次,唐有李白、杜甫,近有光緒帝的老師、常熟人翁同龢。而《三字經》則是自南宋以來學習中華傳統文化不可多得的兒童啟蒙讀物,1990年新加坡出版的英文新譯本還被聯合國教科文組織選入“兒童道德叢書”,在世界范圍內推廣。用新三字經來培育十佳小翰林,既有古意,又有新意,為孩子們展示多彩的個性拓展了豐富的發展空間。走進翰林小學的教學樓,就能看到樓梯旁整面整面的別致的“書法墻”,書法墻展示的是各年級段學生的作品,上書寫著或秀雅或古拙或奔放或端莊的各類書法字體――從一樓到四樓,每一步臺階上都能看到不同的書法風景,而到了頂樓后,還能步入一個書法的天臺,這是一處露天的`書法練習場所,練習臺均用蘇州御窯金磚做桌面,四面的石壁上刻著歷代書法名家的傳世名帖。領導告訴我們,這一特殊的裝修裝飾設計寓意“書法遞進,人生階梯”,要讓學生在練習書法的過程中領悟到學書法和學做人內在的一致。和別的學校練書法不同,那里是讓學生用水在準備好的石板上練習。這樣既省事又能培養孩子的自信心。在翰林小學,每個學生每周都有書法課,每一天都要進行書法練習。和書法擺在同等重要地位的是體操,或準確地說是“健美操”。選取健美操作為校園文化另一特色的原因很簡單:對小學生來說,體質十分重要。而練健美操既能鍛煉身體,又能塑造優美的形體。因此,緣自西方的現代體操與代表中國傳統文化精華的書法一樣,被翰林小學納入了日常課程體系,成為每個“翰林娃”的必修課。那里與眾不同的就是書法和健美操都是讓孩子自由選取,根據自己的興趣愛好來選取。當然還有其他的興趣活動,如圍棋、象棋、十字繡、籃球、足球、乒乓等興趣班都是根據學生的要求來開設的。簡單的說,孩子喜歡什么,學校就開設什么。我覺得這樣的興趣班才是真正的興趣班。
第三,是一所管理有特點的學校。學校發展的怎樣樣,關鍵在于管理。而管理的本身又要決定于一個學校的領導。在學校參觀期間,該校領導一向陪同著我們。談話中感受最深的就是該校老師十分的務實,一點虛的沒有。作為科教創新區內第一所公辦小學,翰林小學的師資陣容也堪稱“豪華”:該校每位教師的一周任課居然沒有一位超過16節,學校首批16名園丁中,就有6名為蘇州市或園區的學科帶頭人,還配備了專職的書法和健美操教師,從一年級起學生就有外籍教師教授英語口語課。雖然學校開辦不久,但是學校已經完善了一套嚴格而又科學公正的管理考核制度,讓每一位教師能在這樣開心而愉快的工作。科教創新區在園區特殊的區位決定了翰林小學要為大批來園區創業、投資的外籍人士或海歸人員解決子女教育問題的歷史使命,因此,學校在籌建期間就受到了區內一些外籍人士的關注。學校的第一批95名學生中,就有6名為美國、加拿大、新加坡等外籍學生,大大超出了園區整體的外籍學生比例。走國際化辦學之路,對翰林小學來說是從起點就無法回避的必然選取。開學第一周,學校就特地邀請外籍學生家長進行了座談。家校雙方暢所欲言,對辦學理念、辦學方向和辦學目標進行了充分的溝通。對于家長們提出的一些推薦,學校給予了充分的理解和尊重,比如據家長們的推薦,在園區學校里第一個在學生的衛生間帶給衛生紙,食堂帶給餐巾紙等等。“家長們的要求既給我們帶來了壓力,也是一種動力,我們一向在思考如何為孩子們帶給更為優質多樣的教育服務。”他們校長表示,位于科教創新區對學校來說更多的是一種優勢,學校已經在嘗試充分調動家長、社區、企業和高校的各類資源“活辦”教育:“區內高校既能為我們帶給教授、專家、大學生志愿者等‘軟力量’,又能讓我們有機會共用圖書館、體育館、影劇院等硬件設施,而緊鄰的翰林緣社區、鄰里中心及生物納米園、創新產業園的高科技企業能夠成為我們的校外社會實踐基地。我們已與獨墅湖圖書館合作建立了校外基地,翰林娃很快將由他們組織安排參觀企業,社會大課堂將為翰林娃帶給學習的更廣闊空間。”
不經歷風雨,怎樣見彩虹。透過參觀蘇州工業園區的兩所不同的教育理念,但有共同發展道路的兩所小學,感慨很多。但是,臨淵羨魚,不如退而結網;心動更要行動。我們紫薇小學有決心、有信心,在本次考察之后,在學校新一屆領導班子的帶領下,進一步搶抓教師隊伍,轉變工作思路,提高思想素質、提升自身素養,充分發揮教師特長,在教育發展的滾滾浪潮中,乘風破浪,奮起直追,開創出紫薇小學更加完美的明天。
參觀學習心得體會優秀3
20xx年7月4日,xx資源研修學院“酒店管理精英體驗營”活動的第四天。為了讓體驗營的同學進一步開闊視野,深入了解酒店行業,親身感受國際星級酒店的優雅環境和優質服務,“酒店管理精英體驗營”師生一行人來到xx管理集團旗下的皇冠假日五星級酒店進行參觀學習。
我校體驗營師生受到了酒店方的熱情接待。該酒店人力資源部經理向同學們介紹了洲際酒店管理集團的發展歷史、旗下品牌的發展歷史、企業文化以及發展理念。隨后,帶領同學們參觀了酒店客房、康體中心、宴會廳、中餐廳、西餐廳、自助餐廳等。參觀結束,體驗營的同學們在酒店的西餐廳享用了西餐,不僅體驗到了國際星級酒店一流的接待和服務,而且對西餐文化有了更深入的認識和學習。
此次參觀學習,體驗營的`同學們親身感受了洲際酒店管理集團的企業文化和管理理念,增強了對酒店行業的認識。同時,也更加堅定了自己進入酒店行業的決心,為自己今后職業的發展奠定了良好的基礎!
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