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大學生公益勞動心得體會優秀
當我們經過反思，有了新的啟發時，就十分有必須要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編為大家整理的大學生公益勞動心得體會優秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生公益勞動心得體會優秀1
20xx年x月x日，在這一天我們黨課一班在學習黨課知識之外，班長組織我們黨課學習班的全體同學開展了一次公益勞動活動。即清掃我們學校后山心形湖周圍的垃圾廢品。
李大釗曾經說過：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”由此可見，樂也好，苦也罷，都可以從勞動中得來，勞動鍛煉和造就人民。沒有勞動的人生是沒有意義的，能體現勞動的生活是充滿幸福的。
常常聽到老一輩的說，勞動是光榮的，偉大的。不論是什么勞動，都是光榮偉大的。辛勤勞動也是我們黨提倡的一大事。因此，我們在進行黨校培訓學習之余，開展公益勞動也是對我們黨課的培訓對象的一大考驗。實踐是檢驗真理的唯一標準，這是我們黨貫徹落實的一大標準。理論結合實際，是黨專注于實事的表現。我們在學習黨課的理論知識的同時，付諸于實踐勞動是必要的。只有理論聯系實際，把理論用到實踐當中，這樣才能更好的發揚黨的精神，推動共產黨更好更大的發展。
沐浴著晨輝的我們早早的在后山心形湖看臺處集中。同學們都很準時的到達集中地點，大家或拿著掃把，或拿著垃圾收集袋。一個個準備充足，信心滿滿的樣子準備迎接我們今天的公益勞動。在班長的帶領下，我們圍繞著心形湖的小道慢慢前進，幾個人一個小組。開始清掃心形湖小道上的白色垃圾。
心形湖是我們學校的.一大風景。因為這里環境好，所以引來許多同學到這里來學習，跑步等等。這里成了同學們休閑娛樂的另一去處。因此，難免會造成心形湖附近一帶的環境越來越差，垃圾隨處可見。在陽光的沐浴下，我們一直環繞心形湖前進著，一看到垃圾大家都踴躍的上前清掃，有時候在樹枝底下，雜草當中的白色垃圾，我們也把他們從里面弄出來，不怕臟，不怕累，這是在勞動中我看得最多的一幕。作為一名被培訓的黨校學生，這一次的公益勞動讓我深深的體會到了同學們對勞動的那份熱情，那份執著，每個人都積極的參與到其中。平時看起來對黨課不那么認真的同學，在這一次的勞動中也是充分的展現出了一名黨課積極分子應該做的事情。認真，積極，是我聽到同學們對于這一次公益勞動最多的評價。
在這次的公益勞動中，我深深的體會到：
第一，此次公益勞動增強了我的服務意識，勞動中我更加深刻的了解到要牢記黨的根本宗旨，樹立全心全意為人民服務的思想的重要性。這不是從口中說說就可以的，還要從實際勞動中體現出來。作為黨課培訓的對象，我們應該時刻牢記吃苦在前，享受在后。雖然我們是在學校中進行勞動，這也是為同學們服務的表現。我們每一位黨課班的同學都很認真的對待。我們在認真學習增強黨性修養的同時還要時刻謹記用實際行動來樹立黨的形象，保持黨的先進性。
第二，我們要起到帶頭的作用。要有“團結，拼搏，務實，創新”的工作態度，要有“領頭，嚴己，開拓，實干”的工作精神。雖然此次勞動只有我們在進行著，但是我相信在我們的帶領下一定會有很多的同學向我們學習。此次雖然是一次平凡的勞動，但是在我們的心中卻是一件不平凡的事情。我們的每一位同學都是黨的形象的體現和代表，我們都以黨員的標準嚴格地要求自己。黨的形象是好是壞，每個人心中都有一桿秤，形象好，就會得到人民群眾的廣泛支持和認可。形象不好，老百姓就會感到不滿和失望。所以，形象不是小問題，直接關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有成為一名正式黨員，但是我的思想和行動告訴我：我要用黨員的標準嚴格要求自己，要樹立好良好的形象，努力做到讓自己滿意，讓同學滿意。
第三，我認為此次活動不僅僅給我帶來感觸，我相信，每一個同學都能從中得到收獲。我們牢記黨課上的學習。保持先進性，發揮先鋒模范作用。在思想和行動上都要全心全意為人民服務。積極起到帶頭作用，要肯干、愛干、并且做到吃苦在前，享受在后。
此次的公益勞動定會成為我在成為一名正式黨員路上的一段深深的記憶。這次的收獲也會使我更好的在日后的黨課學習中得以實踐。
大學生公益勞動心得體會優秀2
湖北省的這個夏天，福彩公益精神注定成為一群可愛大學生的青春注腳。日前，由湖北省福彩中心開展的“20xx年暑期孤兒大學生公益售彩體驗活動”圓滿結束。活動以勤工儉學的形式，讓孤兒大學生在中福在線銷售廳參與公益售彩活動，零距離接觸社會，感受福彩公益，在實踐中感受人生成長的苦與樂。
小實踐有大收獲，公益售彩讓他們接觸社會
參加這次公益售彩體驗活動的，絕大部分是湖北省福彩公益金資助的孤兒大學生，共有26名，他們分別就讀于華中師范大學、中南民族大學、重慶師范大學、湖北民族學院、黃岡師范學院、湖北中醫藥大學等高校。湖北省福彩中心將這些大學生安排在就近的中福在線銷售廳，開展宣傳單派送、彩民服務、游戲講解、營銷策劃及文案撰寫等工作，活動為期30天。
為保證活動實際效果，湖北省福彩中心要求各中福在線銷售廳妥善安排孤兒大學生崗位，開展崗前培訓，加強日常管理和服務；同時要求活動期滿后，銷售廳根據大學生表現出具鑒定意見，并按標準發放勞務報酬。活動期間，大學生要每周按時向省福彩中心提交一篇工作日志，體驗活動末需提交一篇調研報告。
小世界有大道理，公益售彩讓他們更知生活不易
為期30天的公益售彩活動中，湖北省福彩中心不斷收到來自孤兒大學生情真意切的工作報告。在一份份凝聚著實踐感悟的報告中，展現了公益售彩活動給大學生們帶來的成長體驗。
大學生劉俊樺在售彩實踐中感受最深的，就是不管與同事還是與彩民相處時，都需要換位思考。“每個人都有優點和缺點，也都有情緒波動，我學會了去換位思考，相互體諒。”劉俊樺告訴筆者，活動結束即將進入社會的他，愿能以真修心，以勤修為般一步一個腳印，明明白白做事，踏踏實實做人。
“在中福在線銷售廳實踐的機會對我們既是一種社會實踐的鍛煉，也讓我們品嘗到了付出和收獲的甘甜，讓我們感受到成長的苦與甜。”在十堰市進行公益售彩的穆宗偉對自己在活動中的收獲十分珍視，“通過活動，我得到與社會真實接觸的機會，了解到在以后的生活中會遇到困難，遇到選擇，也相信自己能戰勝困難，堅持選擇。”穆宗偉說，他希望以后能將自己得到的溫暖、關愛和對公益的理解傳遞給更多的.人。
同樣在工作中感受到“生活不易”的馬維華同學，在面對筆者的采訪時顯得頗為動情：“從心底感謝湖北省福彩中心給我們提供的這次公益售彩的機會。在實踐中，我親眼見到、親身感受到了福彩一線工作者的辛苦，每一分公益金來之不易。”馬維華說，通過公益售彩體驗活動，他更加堅定了要繼續多學習、多思考，要為將來參加工作打下基礎。
“一個月的實踐時間很短，實踐中遇到的事情也不都不大，但我們收獲的體驗卻無法比擬。”即將結束售彩實踐的謝向琴說，中福在線銷售廳的工作瑣碎而重要，每一個細節都要做到精致，才能為彩民提供更周到的服務，自己才能得到更大提高。“不積跬步，無以至千里。小小的實踐積累起來就是大大的收獲，售彩實踐讓我既獲得了勤工儉學的報酬，又得到了踏實做事的人生經驗。”謝向琴說。
小善舉有大能量，公益售彩讓他們更好成人成才
如據湖北省福彩中心相關人士介紹，根據調研和鑒定，這一個月里，參加活動的大學生們愛崗敬業、任勞任怨，在中福在線銷售廳里體驗做好“福彩主人翁”，以飽滿的熱情服務彩民，贏得了銷售廳同事和彩民的一致贊許。
恩施市建始縣業州大道中福在線銷售廳對在該廳參加活動的大學生崔勇做出了這樣的評價：“本月由于城網改建，大廳頻繁停電。崔勇主動要求值班，在大熱天和其他同事冒著炎炎烈日，在戶外派發宣傳單，是一個非常能吃苦的好孩子。”
湖北省福彩中心收到的鑒定報告，各中福在線銷售對大學生們無一例外地進行了贊許。一名銷售廳工作人員向筆者介紹，在店里體驗售彩的大學生給他最大的印象就是勤勉努力，懂得感恩。他說：“大學生對實踐崗位和工作機會十分珍惜，對彩民也特別細心、耐心，總是把‘謝謝’掛在嘴邊。”
湖北省福彩中心主任助理喻長詠告訴筆者，每年受到資助的孤兒大學生有1000多名，資助款項全部來自于福彩公益金。喻長詠說：“”這次孤兒大學生公益售彩體驗活動是‘湖北省福彩中心資助孤兒大學生活動’的一個延伸，主要是想為大學生提供一個勤工儉學的機會，通過一個月的售彩體驗活動，增長才干，另一方面獲取一定的勞動報酬，幫助他們減輕生活壓力，更好地完成學業，更好地成才。”
喻長詠還表示，通過這次活動，可以讓孤兒大學生在實踐的中感受福利彩票銷售的酸甜苦辣，感受福彩公益金的來之不易，讓他們更好地感恩社會，回報社會，樹立正確的人生觀和價值觀。
大學生公益勞動心得體會優秀3
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志愿服務，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的。勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的.利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
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