學校網絡安全教育心得體會

時間:2023-03-21 16:24:59 心得體會 我要投稿
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學校網絡安全教育心得體會5篇

  我們有一些啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編幫大家整理的學校網絡安全教育心得體會5篇,希望對大家有所幫助。

學校網絡安全教育心得體會5篇

學校網絡安全教育心得體會5篇1

  一個人要走進知識的寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。而對于高考發揮失常或者想攻第二專業的我們,是網絡教育,給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質的鑰匙。

  在網絡背景下的這種自主性和探究性學習使我們的學習具有了傳統學習無可比擬的優點。

  第一,區別于以往全日制的教育模式,網絡教育最大的特點就是學生的自主學習,在重慶網絡大學學習的一年當中我全憑自己主動找業余時間學習,用學習到知識更好的運用到工作中去,由于我的工作就是工程造價評審,所以學習和工作可以互補。第二,我們的學習不受入學年齡的限制,并且可以避免傳統教學模式下時間和空間的限制,使得更多的人可以接受高等教育。正是因為這點我單位的其他工程師也加入到重慶網絡教育學院中與我一起學習從而提高自身的素質。

  第三,網絡環境對我們來說是時空的解放,寬松的學習氛圍更可以使我們在學習活動中相互啟發、協作交流,學會交流與合作。只要有空余時間打開學校網站就可以進行學習,不同于傳統的'學習僅限于在學校課堂內。

  第四,網絡背景下的學習是一種多向的信息交流活動,學生在獲取不同的學習資源時可進行比較,集思廣益,取長補短,深入理解和消化所學的知識。學院下載中心中有很多學習資料供我們學習使用,網絡教室中的交流園地是我們互相學習,探討問題的好去處,在學習中我有很多不懂之處也是在交流園地中通過老師解答和同學間的討論解決的。值得一提的是像工程招投標等很多課程討論區中老師都會發表課外知識點來引起大家討論。

  我很喜歡這種學習的方式,自由靈活,無須像以往的學習要有固定的時間和地點,也通過網絡拓寬了交流的領域和范圍。在重慶網絡學院學習的一年中我受益良多。

學校網絡安全教育心得體會5篇2

  相信同學們一定都會使用電腦,會上互聯網吧!可是現在的網絡里難免會有一些錯誤,迷信,黃色的內容,我們如何來避免它們呢?網絡上的一些專業術語都是什么意思呢?我們在上網的時候應該做到什么呢?這些普遍初中生都會提出的問題,只要學習了網絡安全與道德讀本大家就一定能夠找到答案。

  讀了網絡安全與道德讀本,我能感覺出網絡的確給我們生活帶來了極大的方便,比如:在電腦上可以查資料,可以購物,在網絡上大家可以了解國家大事,看到消息,最讓小朋友高興的是可以玩網絡游戲……從這本書中的網絡小百科版塊中,我了解了一些有關電腦的小知識,這樣就能使不太懂電腦的我,一下子明白了許多平時不太懂得的問題,我還了解了應該在什么時候上網,上什么樣的網等等。

  但是,任何東西都有兩面性,別看電腦有很多好處,但它的壞處也不少:對于我們初中生來說,過度沉迷于網絡游戲,會對我們身心健康帶來極大的傷害。有的.時候電腦里進了病毒,給你來了一個措手不及,現在讓來告訴你應該如何預防病毒對電腦本身的傷害,你事先安裝一個“安全防火墻”,“安全防火墻”是電腦中抵御病毒侵入的一種防護措施,它可以保證電腦的正常運行。大家都覺得上網聊天是一件好事,雖然我也這么認為,我卻發現有人在發帖子的時候帶臟字,這是該怎么辦?網絡安全與道德讀本告訴我們應該立刻去阻止他們,或去告訴版主,把他們的帖子進行刪除。互聯網是現代化的通訊手段,給我們創造了一個學習、交往的廣闊平臺,但它的虛擬性、匿名性也給一些不懷好意的壞人以可乘之機。他們看準我們未成年人生活經驗少,判斷是非能力弱,而且有強力的好奇心等心理特點,所以就乘機而入,使用各種手段蒙騙、傷害我們未成年人。因此,我們一定要頭腦清醒,正確認識互聯網的兩面性哦。

  因此,我覺得作為一名新時代的初中生要會合理利用網絡為我們的學習、生活服務,更要注意做個文明的小網民,不上不記健康的網,不讀不健康的信息,更不能迷于網絡游戲!我相信你讀完這本書,一定會有很大的收獲!

學校網絡安全教育心得體會5篇3

  網絡,這塊充滿著神秘色彩與誘感力的被彩紙包著的糖果。對于現在的我們來說,這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師,是人與人之間的交流器,是我們學習的好幫手,更是我們通往知識寶庫的'大門]鑰匙。從網絡中,我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發生的事情,還能學到許多知識,寬闊我們的“視野”,使我們懂得的知識更多更廣闊。

  網絡是把雙刃劍,對于我們青少年健康成長既有有利的面,也有不利于我們的面,我們一定要利用它好的面,讓它幫我們學習,幫我們走向成功。

  所以我們一定要重視網絡安全教育:

  1、 網上交友已成為青少年交往的重要形式,因此教育學生網絡交友要謹慎。

  2、在網絡環境下,部分學生的人格沖突t分明顯,在現實生活中是好學生,在網絡社會中可能扮演光明破壞神"的角色。因此教育學生在網絡環境同樣要有個人的人格尊嚴。

  3、網絡價值觀念模糊。傳統道德規范中誠實守信等道德品質在網絡世界中受到嚴峻挑戰。部分學生認為,在網絡這樣的場所進行欺騙是很正常的事情。因此教育學生在網絡世界仍舊要遵守傳統道德規范。

  4、網絡言行隨意放縱。學生們在網上交流常使用污言穢語,特別是在一些聊天室和論壇中,經?梢钥匆娀ハ嘀櫫R和人身攻擊的字眼。因此教育學生在網上也要使用文明語言。

  重視安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來重視安全是我們每個人阿護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。

學校網絡安全教育心得體會5篇4

  不可否認,網絡是把雙刃劍。在當今社會,網絡安全不得不引起了很多人的重視。網絡對當今社會的影響還是很大的。

  我們的生活跟隨社會的發展越來越美好,特別在農村表現更為明顯,有便利的交通及先進的網絡通訊工具迅速發展及廣泛應用。比如電腦就闖入到了千家萬戶,它我們生活中,存在著許許多多的善美,雖然方便,同時它也是一個惡魔?茨阍鯓訉Υ?

  網絡的善美非常之多,比如說上網聊天,拉近朋友之間的`距離,網上購物很方便,上網查閱資料,一點擊,就會有許多答案從屏幕上出來,讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國家大事,也可以聽聽音樂,使我們的心情舒暢,這樣可以從網上學到許多東西,而且還可以從網上吸取許多知識,讓你的學習不斷地進步,讓你的成績不斷提升。豐富我們的生活。

  另外,由于我們青少年正處于成長時期,閱歷少,經驗不足,在網絡這個繽繁世界游歷時,一定要注意樹立自我保護意識,在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”,以抵御不良信息對我們的影響。標明限制信息的,如果自己處在限制區域內,一定不能進入。

  網絡的世界是五彩繽紛的,我們要善于使用網絡,要正確使用網絡,學會拒絕網絡中的種種不良誘惑,我們應做到“文明上網,上文明網”,讓網絡在我們的生活中,幫助我們吧!

學校網絡安全教育心得體會5篇5

  6月20至24日,經學校領導批準,本人參加中科院計算機技術研究所教育中心在石家莊舉辦"威脅防范、高級病毒查殺與網絡安全管理"高級研修班,中科院教育中心特約講師同時也是微軟、思科認證專職講師商宏圖、周濤由淺入深用敏捷的思維、精練的話語、真實的案例和生動的攻防演練進行培訓。通過培訓,增長見識并提高了技能,突破了思想瓶頸,真正明白"網絡安全三分技術七分管理"的含義。就本次培訓談談我的感受和體會。

  一、制定嚴格有效管理規范和措施并納入學校管理體系

  有人犯罪,因人情或權力因素,被輕判或免罪,可能會導致兩種結果:一是此人有恃無恐可能會犯更大的罪,二是別人紛紛效仿,以情或權試法。同理,單位某些人,因好奇或別有用心,進行網絡攻擊或破壞,導致局部或大面積網絡出現故障,對校園網絡的運行和老師教學辦公帶來不利影響,學校是否有法可依或有法必依?

  在此次培訓中,商老師談到針對網絡攻擊可能存在的攻擊源大致可以分為四種:國外政府、競爭對手、網絡內部、入侵。網絡內部的攻擊占到了80%以上,在局域網里如果有些人為了滿足好奇心或別有用心來攻擊別人或惡意破壞,網絡的安全穩定就很難保證,6月16號下午三點,學校資源庫里完全共享的近60G教師資源被人惡意刪除,老師辛辛苦苦下載或制作的資源化為烏有。教室里網絡設備和監控設備也會時常被人破壞。因此一個安全穩定、暢通高速的網絡環境,要用制度來規范管理和提供保障。

  二、提高網管員專業技能,用技術保障網絡暢通運行

  網絡環境,可以喻為一間房,有門有窗有墻。學校資金投入,提供的是堅實可靠的門、窗,但是會不會鎖、鎖好鎖不好、鎖有沒有毛病、墻是不是有破損,那只有網管清楚,所以只有提高網管技術水平,才能看好并鎖好門,及時發現問題并解決,用高超的技能保障網絡暢通運行。在這次培訓中,針對校園網絡安全防范,周老師用各種的攻防工具,實現了遠程登錄,遠程控制,操縱對方電腦,竊取機密文件,解開各種密碼,鎖定攻擊目標,阻截對方攻擊等,通過案例分析和實際的攻防演練,發現以為固若金湯的系統網絡環境,竟然有那么的漏洞,那么的不堪一擊,這說明我們的水平還有待提高,如果還在原地踏步,不思進取,就會落伍,也必將被淘汰出局。身為一名網管,你受到別人的表揚嗎?同樣在努力付出,但受到指責最多也許就是網管,所以做網管很辛苦,必須加強理論和實踐學習,抓住一切學習機會,努力提高自己的專業技術,通過不斷的實習和提高來實現網管的境界——不知道網管是誰,因為的網絡一直就很正常。

  三、提高網絡安全防范意識,人人皆是網絡安全維護者

  雖然在加強安全教育,加大治安力度,騙子行騙手段有時相當低劣,可總會有人上當受騙,為什么?因為他們沒有安全防范意識和存在僥幸心里。同理,我校電腦裝有殺毒軟件,老師們是否注意病毒庫升級?是否經常進行硬盤殺毒?不升級、不殺毒,防毒軟件形同虛設,就會給病毒和木馬創造傳播和入侵機會,且如今病毒相當厲害,可以把防毒軟件屏蔽掉,給老師帶來不必要的麻煩。

  學校為了方便教師辦公教學,每人都配備了優盤,老師們在分享了領導關心和優盤便捷外,是否意識到了優盤廣泛使用已經成為校園網絡病毒傳播罪魁禍首,其實大部分老師已經領教了病毒的厲害:速度變慢、殺毒軟件打不開、資料丟失、系統癱瘓、藍屏、重啟、死機等等,針對優盤病毒防范,我們要求老師在使用優盤時不要雙擊打開而是右擊打開或者用資源管理器打開,這樣可以有效防止優盤AUTORUN病毒運行,老師們按要求做了嗎?為了查殺優盤病毒和木馬入侵,在電腦上安裝了優盤專殺和360安全衛士,老師在用優盤前殺毒了嗎?病毒庫更新了嗎?

  一個無毒的'網絡環境,可以制定嚴格的管理制度和措施,安裝防毒防木馬入侵軟件,提高網管技術水平,其實最重要的一點是提高全體老師的安全防范意識,只有推行人人都是網絡維護者,常升級查殺打補丁防漏洞才能真正實現"天下無毒"。相信各位老師就不會很氣勢的對信息中心人員說,我的電腦又中毒了,怎么回事呀,趕快來修。

  引用商老師一句話結尾:網絡安全是一個整體安全,任何一個網絡行為的參與者都是一個安全的主體,而任何一個安全主體的失敗都將導致網絡的整體失敗。

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