內(nèi)科護理心得體會

時間:2024-12-24 17:10:06 詩琳 心得體會 我要投稿

內(nèi)科護理心得體會范文(精選22篇)

  我們得到了一些心得體會以后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編精心整理的內(nèi)科護理心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

內(nèi)科護理心得體會范文(精選22篇)

  內(nèi)科護理心得體會 1

  在結(jié)束的這一個月的臨床內(nèi)科實習(xí)中,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,我認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),多次參加護理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

  在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認真履行實習(xí)護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,勤奮學(xué)習(xí),以身作則,積極進取。通過這一個月的認真工作,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。

  在實習(xí)的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,認真寫好護理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的`指導(dǎo),了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。

  同時,我也了解了胸腹部穿刺的一般過程,以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時間的實習(xí),我明白了作為一名護士身上應(yīng)有的職責(zé),無論何時,應(yīng)把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負責(zé)的行動去關(guān)心病人疾苦。在以后的實習(xí)中,我一定會努力學(xué)習(xí)更多知識。

  內(nèi)科護理心得體會 2

  五個月實習(xí)生活中,有疲累也有無奈,有時腳磨得起泡,有時忘記吃飯,有時為病患間的不適而煩惱,但漸漸地隨著實習(xí)生活的深入,我們開始懂得這一份責(zé)任在我們肩頭的重量,間或會出現(xiàn)有些病患的不理解,我們的操作會讓他們疑慮和擔(dān)心,但生活的很充實卻也獨立孤寂,沒有電腦,沒有電視,好朋友們也已“四分五散”;生活的現(xiàn)實與夢想就像一個個被充實盈彩的泡沫,有著一份期待,也有著一份破碎的沉重。短短的十個月,讓我懂得生活或許就是這樣,有苦才能體會到甜的味道,才會懂的珍惜!

  在神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)的時候,高竹霞老師給我的印象最為深刻,170的個子,挺著懷有8個月多的小BABY還堅持著上班。她干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,有時操累到雙腳都水腫了,但依舊每天笑呵呵的,并沒有那些孕婦的矯情。

  這就是護士的一種精神,不管怎么樣都堅持在崗位,把病患放在第一位,有時我也感覺很大的壓力,護士確實很辛苦,即使挺著大肚子還是要照常上班,堅持著一份責(zé)任與執(zhí)著,有時會遇到病患及其家屬的不理解,但是我們依舊微笑著生活,因為我們是堅強的打不倒的護士!在接下來的日子里,每當(dāng)遇到不開心的事情,想起高竹霞老師挺著大肚子忙碌的身影和那美麗的笑容,我就會甩甩頭,調(diào)整心情繼續(xù)工作。

  第一個月中雖然缺乏操作的機會,但是看到了很多,學(xué)到了很多,了解了很多。緊接著進入了普外科,這個科室里真的很和諧很溫馨,學(xué)生和老師就像朋友一樣的工作,也正是由于在這個科室和老師們溫馨的相處,我學(xué)會了更多基本操作的方式和技巧,沒有壓力和負擔(dān),工作麻利,很少出錯,得到了老師們的鼓勵和和好評,在治療室的一星期中,許多老師都說我是柏芝華老師的'得力助手,就如小宰相一樣,說柏老師都可以把治療室放心的交給我!

  我聽了之后,心里不知有多高興,這份鼓勵和認可,使我工作的更加仔細,認真與負責(zé),說起柏老師,她是一位溫柔而寬容的女性,記得交我們配三升袋時,其他學(xué)生也在旁聽,由于我粗心將一個液體加錯,導(dǎo)致了其他液體的浪費,然而她沒有在學(xué)生面前指責(zé)我,而是叫我再次仔細的觀察與實踐,當(dāng)時我很是責(zé)備,感覺辜負了老師對我的信任,同時也很感激老師保留了我在同學(xué)面前的自尊,之后,我對老師發(fā)自內(nèi)心的說對不起,老師說沒事,下次注意仔細點。

  經(jīng)過了這次失誤,老師并未對我失去信任,依舊把治療室交給我,這份鼓勵與信任使我更加努力,將治療室整理的有條不紊,我學(xué)會了要尊重別人,做錯了,也要給予改正的機會。

  姚xx老師,是一位好老師,同時也是一個好朋友!是一個對工作認真負責(zé)同時嚴(yán)格要求自己的直爽而又樂觀的女性。和她在一起學(xué)習(xí),使我也開始嚴(yán)格有律的要求自己,并體會到無論是做人做事都要努力盡善盡美,要做到不斷地充實自己,不浪費時間和精力,每一天充實而開心的度過。

  內(nèi)科護理心得體會 3

  時間過得真快,不知不覺間在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室進修完畢。在短短的兩個月中,在護士長悉心安排下。經(jīng)驗豐富的帶教老師耐心教導(dǎo)中,我學(xué)到了平時工作中從未遇到的寶貴經(jīng)驗和臨床操作,病房整潔、護士勤快、團結(jié)協(xié)作、護理服務(wù)到位,使我受益匪淺。

  神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室是醫(yī)院的一個特殊場所,在這里體現(xiàn)了“三個集中”——危重病人集中,有救治經(jīng)驗的醫(yī)護人員集中和現(xiàn)代化監(jiān)測的治療儀器集中。作為拯救危重病人的`“中轉(zhuǎn)站”。即重癥加強護理病房。把危重病人集中起來,在人力、物力和技術(shù)上給予最佳保障,以期得到良好的救治效果。神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室設(shè)有中心監(jiān)護站,直接觀察所有監(jiān)護的病床。

  來到神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室我對每一件儀器都感到好奇,中心監(jiān)護儀、心電圖機、除顫儀、起搏器、輸液泵、微量注射器、氣管插管及氣管切開所需急救器材。每床配備完善的功能設(shè)備,提供電、氧氣、壓縮空氣和負壓吸引等醫(yī)療器械。每張監(jiān)護病床裝配電源插座。每床配備床旁監(jiān)護系統(tǒng),進行心電、血壓、脈搏血氧飽和度、有創(chuàng)壓力監(jiān)測等基本生命體征監(jiān)護。

  我在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室護理諸如腦血管意外,腦出血,腦梗塞,癲癇,腦干出血,蛛網(wǎng)膜下腔出血等重癥患者。面對這些重癥患者,醫(yī)生護士在緊急的情況下采取相應(yīng)的措施積極的搶救患者的生命。其實在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室工作是需要具備很多條件。護士必須經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn),熟練掌握重癥護理基本理論和技能,經(jīng)過專科考核合格后,方可獨立上崗。

  神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室的護士從早上接班開始,就要針對患者逐個進行翻身、口護、尿護等護理。在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室住院的患者,九成以上都無法自主活動。每兩個小時翻身一次,每次都要將患者抬到舒適的位置,擺好體位。遇到發(fā)燒,皮膚不好的患者還要加翻,即每一個小時翻一次身。重癥監(jiān)護室的病人隨時面臨生命危險,護士更是像上緊發(fā)條的鐘一樣不停的忙碌。每天要給病人做霧化、從鼻導(dǎo)管打飯喂水、口腔護理、尿道口護理防止病人感染。

  內(nèi)科護理心得體會 4

  時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個月實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。

  在神經(jīng)內(nèi)科的一個月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入,可能是實習(xí)的第一個科室對一切還是很陌生。平時覺得那些病離我們很遠,但是在這個科室腦梗,腦栓,腦出血很常見,長期臥床的病人也很多,氣管切開的病人,PICC的病人也有,特別是昏迷的病人。覺得他們很痛苦,所以一開始不敢給他們打針,害怕沒有一針見效,讓他們更加痛苦。后來11床陪護叔叔說:小范,實習(xí)就是要練,如果害怕,那就學(xué)不到什么,你現(xiàn)在可以在他們身上練習(xí),反正打疼了他也沒有感覺。

  我克服自己的恐懼去給他們打針,終于從一開始每天給周明明打針一針見血,到現(xiàn)在可以給他們都可以打了,不在恐懼害怕,那么的沒有信心。老師說這是第一步,做一個護士如果不會打針就什么都不要做了,靜脈留置針還不會,一直不明白那個像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來。每次看老師做自己不敢動。21床陪護阿姨一直笑我第一次肌注針時整個人抖的厲害,手一直抖,全身出汗把護士服都打濕了。現(xiàn)在已經(jīng)克服了給病人做護理時內(nèi)心的緊張,因為知道如果我緊張,病人會更加緊張,這樣子只會讓他們更加痛苦。從心理學(xué)的角度講,安全的需要是很重要的。

  馬斯洛的層次需要理論認為,人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要、安全的需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。其中人們滿足較低層次需要的活動基本相同,各需要層次之間可相互影響,當(dāng)基本需要被滿足的.程度與健康狀況成正比,所有的需要被滿足后就可以達到最佳的健康。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要,但是作為醫(yī)護工作者我們可以盡自己最大努力去滿足他們的需要,以促進生命健康。

  一個月基本的護理從打針配藥,口腔護理、會陰護理、氣管切開護理、骨牽引護理、膀胱沖洗護理、PICC護理等都學(xué)會了,但是需要學(xué)習(xí)的還有許多,生命不止,永不停息。我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久,但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和真誠,不再恐懼,不再充滿激情,用平常心對待每個病人,生命存在的每一秒讓我們攜手前進。

  內(nèi)科護理心得體會 5

  20xx年6月27日,我?guī)е环菹R砗鸵环菝H粊淼搅烁逢柺械谝蝗嗣襻t(yī)院,開始了我十個月的實習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋實習(xí)護士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人,對于這三大轉(zhuǎn)變。

  我實習(xí)的第一個科室是腎內(nèi)科。那天我們早早的來到了科室報到,護士長帶著我們了解一下科室的環(huán)境,給我們講解了實習(xí)工作中的注意事項,讓我認識到了護士工作要細心,謹慎而且要遵守?zé)o菌原則和三查七對。進治療室必須帶口罩,器械要定期消毒,換水時一定要對準(zhǔn)姓名,床號搜集整理。

  上崗前三天,帶教老師先讓我們看看,最后老師就讓我們自己去給病人扎針,于是我們就兩人一組,端著治療盤就下病房了,剛開始有的病人不相信我們的技術(shù),最后就放心讓我們扎了。為了能一針見血,不鼓包,扎的好,所以每次找血管都找老半天,在扎靜脈針這一方面,我給自己打95分,因為我失敗了4次,不過我越挫越勇。

  同時在配藥這方面,不僅要對準(zhǔn)姓名、床號,藥名,更要遵守?zé)o菌原則,對于一些易過敏的藥物,還要給病人做皮試等。

  在腎內(nèi)科有好多尿毒癥患者,原發(fā)性腎病綜合征等,我知道了遇到這樣的.問題該如何做好護理措施。并且要關(guān)心患者。還學(xué)到了一些輸液扎針的技巧,做腹膜透析,配藥液,做皮試,測量血壓等。在實習(xí)期間,我們小組的同學(xué)不僅認真學(xué)習(xí)各項操作而且還團結(jié)。對其他學(xué)校的同學(xué)也很友好。

  內(nèi)科護理心得體會 6

  在心內(nèi)科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀(jì)遵法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。

  對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能利用于實踐。在此進程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力進步獨立思考、獨立解決題目、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的`職業(yè)道德。我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。

  在老師的指導(dǎo)下,我基本把握了心內(nèi)科一些常見疾病的護理和一些基本操縱,是我從一個實習(xí)生逐漸向護士過度,從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性。之前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并不是想象那末簡單,并不是如書上說寫那末典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投進實習(xí),好好體會才能漸漸積累經(jīng)驗。

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  內(nèi)科,呼吸系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),消化系統(tǒng)等疾病較常見,由于大多疾病起病急驟,癥狀也較復(fù)雜,病情變化快,所以掌握熟練的應(yīng)對措施非常重要。

  我印象最深的是在呼吸內(nèi)科,一次對一位肺心病病人搶救的全過程。那位患者是因為自己下地上廁所而導(dǎo)致的暫時缺氧。聽到報警,老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房,老師快速讓病人平躺,給他帶上呼吸面罩,監(jiān)護儀,并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度。與此同時,又有幾個醫(yī)生也趕到病房開始會診。病情在不斷變化發(fā)展,搶救計劃也隨著病情而靈活多變,所有人的.神經(jīng)都繃緊著。我一會兒盯著心電監(jiān)護儀的表情,一會兒看看病人的表情,為病人揪心。藥物進入病人體內(nèi),所有人都在觀察病情的進一步發(fā)展。無論是醫(yī)生還是護士,此時注意力都高度集中。醫(yī)生們縝密判斷,護士們熟練操作,緊張而不慌張,病房里除了呼吸機的聲音,安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護士手中,把親人生的希望寄托在他們身上,醫(yī)生護士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力,恐怕只有他們自己知道經(jīng)過一個多小時的搶救,呼吸,心跳,血氧飽和逐漸恢復(fù)正常,病人從死亡線被拉了回來,所有人都松了口氣。

  由此,我深刻地體會到了作為一名護理人員,必須具備精湛的護理操作技能,同時還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦,熟練的與醫(yī)生默契配合。醫(yī)護配合至關(guān)重要,醫(yī)生和護士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦,只有當(dāng)醫(yī)生和護士做到密切配合,才能給病人帶來最大利益。

  內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān),所以平時在與病人接觸的治療與護理中,我運用自己掌握的知識,鼓勵病人調(diào)解好心理,建立良好的生活方式,并針對不同病癥給予相應(yīng)的健康教育指導(dǎo),贏得了病人及家屬的認可。

  內(nèi)科護理心得體會 8

  在心內(nèi)科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷心得學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  顧這些日子,酸甜苦辣相信每個人都有一種屬于自己的味道。在呼吸內(nèi)科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科室了,卻有好多的不舍,對于我們的實習(xí),科室里的老師都很重視,每周的實習(xí)安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長,在此對各位老師表示衷心的感謝。尤其記得第一天來到科室的我,帶著惶恐不安的'心情杵在護士站,聽著帶教老師介紹呼吸內(nèi)科的情況,哪里放著什么藥哪里放著什么設(shè)備等等老師都細心的跟我講解,直到慢慢熟悉環(huán)境之后,心情放松下來隨著我的帶教老師…開始接下來的實習(xí)生活。

  在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認真履行護士指責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),踏實工作,全心全意為患者著想,同時要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好理解與安慰工作。在老師指導(dǎo)下,我基本掌握了呼吸內(nèi)科的一些常見癥狀與護理以及一些基本操作,特別是對口腔護理的一些正確操作步驟和注意事項有很好的認識。在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,能善于觀察患者的病情,從而及時掌握病情的變化,做出準(zhǔn)確的判斷?傊谶@段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,包括學(xué)習(xí)護理知識和護理技術(shù)也包括學(xué)會怎樣做人。雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我會用我的努力來充實我的知識和技能,爭做一名合格的實習(xí)護士。

  內(nèi)科護理心得體會 9

  時間過得真快,不知不覺間在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室進修完畢。在短短的兩個月中,在護士長悉心安排下。經(jīng)驗豐富的帶教老師耐心教導(dǎo)中,我學(xué)到了平時工作中從未遇到的寶貴經(jīng)驗和臨床操作,病房整潔、護士勤快、團結(jié)協(xié)作、護理到位,使我受益匪淺。

  神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室是的一個特殊場所,在這里體現(xiàn)了“三個集中”——危重病人集中,有救治經(jīng)驗的醫(yī)護集中和現(xiàn)代化監(jiān)測的治療儀器集中。作為拯救危重病人的“中轉(zhuǎn)站”。即重癥加強護理病房。把危重病人集中起來,在人力、物力和上給予最佳保障,以期得到良好的救治效果。神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室設(shè)有中心監(jiān)護站,直接觀察所有監(jiān)護的病床。

  來到神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室我對每一件儀器都感到好奇,中心監(jiān)護儀、心電圖機、除顫儀、起搏器、輸液泵、微量注射器、氣管插管及氣管切開所需急救器材。每床配備完善的功能設(shè)備,提供電、氧氣、壓縮空氣和負壓吸引等醫(yī)療器械。每張監(jiān)護病床裝配電源插座。每床配備床旁監(jiān)護系統(tǒng),進行心電、血壓、脈搏血氧飽和度、有創(chuàng)壓力監(jiān)測等基本生命體征監(jiān)護。我在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室護理諸如腦血管意外,腦出血,腦梗塞,癲癇,腦干出血,蛛網(wǎng)膜下腔出血等重癥患者。面對這些重癥患者,護士在緊急的.情況下采取相應(yīng)的措施積極的搶救患者的生命。其實在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室工作是需要具備很多條件。護士必須經(jīng)過嚴(yán)格的,熟練掌握重癥護理基本理論和技能,經(jīng)過專科合格后,方可獨立上崗。

  神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室的護士從早上接班開始,就要針對患者逐個進行翻身、口護、尿護等護理。在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室住院的患者,九成以上都無法自主活動。每兩個小時翻身一次,每次都要將患者抬到舒適的位置,擺好體位。遇到發(fā)燒,皮膚不好的患者還要加翻,即每一個小時翻一次身。重癥監(jiān)護室的病人隨時面臨生命危險,護士更是像上緊發(fā)條的鐘一樣不停的忙碌。每天要給病人做霧化、從鼻導(dǎo)管打飯喂水、口腔護理、尿道口護理防止病人感染。

  內(nèi)科護理心得體會 10

  在工作中,本人深切的認識到一個合格的內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),閱讀大量醫(yī)學(xué)雜志及書刊,堅持寫讀書心得和綜述,踴躍參加醫(yī)學(xué)專業(yè),經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會議,從而開闊了視野,擴大了知識面。

  及時應(yīng)用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的`常見病、多發(fā)病及的診治技術(shù),同時也能處理各系統(tǒng)的常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等,工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,在程度上避免了誤診差錯事故的發(fā)生。我的信念是盡自己努力做好本職工作,解除病人痛疾。

  自任職以來注重人才的培養(yǎng),積極開展對下級醫(yī)師的指導(dǎo)工作,培訓(xùn)下級醫(yī)師進行各種常用內(nèi)科操作,規(guī)范三級查訪制度,提高下級醫(yī)師對常見病、多發(fā)病的診治水平,多次組織院內(nèi)講座,規(guī)范各種常規(guī)操作技能,真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。

  希望自己能通過這次晉升評審,使自己的業(yè)務(wù)工作更上一層樓,做一個優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。

  在職業(yè)道德方面,本人自覺遵守單位各項規(guī)章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志;熱愛自己的工作崗位,端正自己的職業(yè)操守,遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,全心全意為群眾的健康服務(wù)。

  在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我能努力鉆研業(yè)務(wù),精益求精。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步,新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn),我深刻意識到只有不斷學(xué)習(xí)、充實自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此,我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動,以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,不斷充實自己的知識水平,擴展自己的視野范圍,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)時代的需求,為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  內(nèi)科護理心得體會 11

  時間飛逝,內(nèi)科實習(xí)即將結(jié)束,在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷實踐,我受益頗多;仡欉@些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。對于我們的實習(xí),科里的老師們都很重視,每周的`實習(xí)安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長。

  神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站,剛進入病房,總有一種茫然的感覺,但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境,使我們以最快的速度投入到病房實習(xí)中來。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個很忙的科室,但每次我們做護理操作時,老師陪在一旁,為我們的成功高興,我們失敗了會鼓勵我們。老師的認真負責(zé),像般的和我們交流,讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時光。同時老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課,讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。

  心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的站,它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作。按時參加醫(yī)院安排的講課及科室的查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;認真執(zhí)行靜脈輸液……

  經(jīng)過這近二個月的心內(nèi)科實習(xí),使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧?傊,在內(nèi)科實習(xí)的日子里,我受益匪淺,雖然我還只是學(xué)生,我的能力有限,但我會不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實我的知識與技能。溫故而知新,用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。

  在實習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),踏實工作,關(guān)心病人。不遲到,不早退,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有、有重點,護理工作有措施、有記錄。

  內(nèi)科護理心得體會 12

  過這近一個月的心內(nèi)科實習(xí),是我對循環(huán)內(nèi)科的內(nèi)科疾病的診斷有了新的認識,不僅是書本上的局限內(nèi)容,在突發(fā)病方面有了新的認識和提高,學(xué)到了基本急救技巧。

  心內(nèi)科以高血壓,心律失常,冠心病,房顫等疾病。在老師的帶領(lǐng)下我學(xué)會了一些常見病的護理及基礎(chǔ)操作,積極配合醫(yī)生治療,主動了解病人的情況,及時為病人排憂解難進一個護士最基本的責(zé)任去善待每一個患者。

  再過幾個月我就要走上工作崗位了,現(xiàn)在的我還是一個學(xué)生的水平,但是我會盡我所能去學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識。希望有一天我也可以成為科室里的一名優(yōu)秀的護士。

  在結(jié)束的這一個月的臨床內(nèi)科實習(xí)中,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,我認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),多次參加護理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

  在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認真履行實習(xí)護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,勤奮學(xué)習(xí),以身作則,積極進取。通過這一個月的認真工作,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的.東西。

  在實習(xí)的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,認真寫好護理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的指導(dǎo),了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時,我也了解了胸腹部穿刺的一般過程,以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時間的實習(xí),我明白了作為一名護士身上應(yīng)有的職責(zé),無論何時,應(yīng)把病人放在第一,詠的態(tài)度和最負責(zé)的行動去關(guān)心病人疾苦。在以后的實習(xí)中,我一定會努力學(xué)習(xí)更多知識。

  內(nèi)科護理心得體會 13

  時間飛逝,內(nèi)科實習(xí)馬上完畢,在教師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷實踐,我受益頗多;貞涍@些日子,是苦是樂,是酸是甜,信任每個人心中都有一種屬于自己的味道,馬上要出科了,卻有好多的不舍。對于我們的實習(xí),科里的教師們都很重視,每周的實習(xí)安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長。

  神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站,剛進入病房,總有一種茫然的感覺,但是教師很快讓我們熟識適應(yīng)了環(huán)境,使我們以最快的速度投入到病房實習(xí)中來。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個很忙的科室,但每次我們做護理操作時,教師都會陪在一旁,為我們的勝利快樂,我們失敗了會鼓舞我們。教師的仔細負責(zé),像朋友般的和我們溝通,讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時間。同時教師還會常常結(jié)合病例給我們安排小講課,讓我們形象深刻的記住宅學(xué)的東西。

  心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的其次站,它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在教師的帶教下,我根本把握了一些常見病的護理及根本操作。按時參與醫(yī)院安排的'講課及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并標(biāo)準(zhǔn)記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極協(xié)作醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;仔細執(zhí)行靜脈輸液……

  經(jīng)過這近二個月的心內(nèi)科實習(xí),使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的熟悉和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的學(xué)問和技巧?傊,在內(nèi)科實習(xí)的日子里,我受益匪淺,雖然我還只是學(xué)生,我的力量有限,但我會不斷摸索,用微笑暖和病人心田,用努力充實我的學(xué)問與技能。溫故而知新,用實踐來驗證及穩(wěn)固所學(xué)。

  在實習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,仔細履行護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團結(jié)同學(xué),踏實工作,關(guān)懷病人。不遲到,不早退,努力做到護理工作標(biāo)準(zhǔn)化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護理敏捷化,愛心活動常常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃、有重點,護理工作有措施、有記錄。

  內(nèi)科護理心得體會 14

  在我大學(xué)最后一年的實習(xí)期間,我有幸可以在消化內(nèi)科進行實習(xí),這是一次讓我受益匪淺,對我今后的醫(yī)生生涯有深遠影響的經(jīng)歷。

  我深深地體會到了醫(yī)患關(guān)系的重要性。消化內(nèi)科是一個需要長期跟蹤,常見慢性病多的科室,醫(yī)生要與病人建立深厚的信任關(guān)系。敏感的`醫(yī)患關(guān)系,需要醫(yī)生更有耐心、細心去和病人溝通,不能急功近利,更需要一顆善良和熱忱的心。在實習(xí)期間,我跟隨主治醫(yī)生一起看診,看到他如何耐心地給病人講解病情,讓他們理解病情,避免了病人不必要的恐慌。他們的熱忱和對病人負責(zé)的態(tài)度,讓我深受感動。這讓我明白了,做醫(yī)生不僅僅是治病,更是救人。

  我顯著地感受到了醫(yī)療知識的重要性。消化內(nèi)科涉及的疾病繁多,如慢性胃炎,胃潰瘍,胃癌,胰腺炎,肝炎,腸炎等。這些疾病的發(fā)病機理復(fù)雜,涉及的知識面廣,既有解剖學(xué),生理學(xué),病理學(xué),微生物學(xué)等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識,也有內(nèi)科學(xué),外科學(xué),影像學(xué),病理生理學(xué)等臨床醫(yī)學(xué)知識。如此繁多且具有密切關(guān)聯(lián)的疾病,需要我們堅實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和臨床思維能力。這次實習(xí)讓我明白,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識不能只是走過場,而是應(yīng)該系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和理解。

  這次實習(xí)讓我體會到了實踐能力的重要性。作為醫(yī)生,我們除了要有豐富的理論知識外,也要有扎實的實踐能力。在實習(xí)期間,我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成了許多臨床操作,如靜脈采血,肌肉注射,胃鏡等,并在模擬環(huán)境下訓(xùn)練在急救情況下的操作方法。這使我真愛得到了實踐經(jīng)驗,也鍛煉了我在緊張環(huán)境下的操作能力。

  總的來說,這次消化內(nèi)科實習(xí)是一個非常寶貴的實習(xí)經(jīng)歷,它讓我意識到了醫(yī)生工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性,也讓我意識到了自己的不足和需要提高的地方。醫(yī)生是一個充滿挑戰(zhàn)、涉及生死、需要冷靜判斷和精準(zhǔn)操作的職業(yè)。我會牢記這次經(jīng)歷,繼續(xù)學(xué)習(xí),用最大的努力去擔(dān)當(dāng)做一名合格的醫(yī)生的責(zé)任。

  內(nèi)科護理心得體會 15

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將完畢第一個月在呼吸內(nèi)科的實習(xí);貞涍@些日子,酸甜苦辣相信每個人都有一種屬于自己的味道。在呼吸內(nèi)科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科室了,卻有好多的不舍,對于我們的實習(xí),科室里的老師都很重視,每周的實習(xí)安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長,在此對各位老師表示衷心的感謝。尤其記得第一天來到科室的我,帶著惶恐不安的心情杵在護士站,聽著帶教老師介紹呼吸內(nèi)科的情況,哪里放著什么藥哪里放著什么設(shè)備等等老師都細心的跟我講解,直到慢慢熟悉環(huán)境之后,心情放松下來隨著我的.帶教老師…開始接下來的實習(xí)生活。有好多的不舍,對于我們的實習(xí),科室里的老師都很重視,每周的實習(xí)安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長,在此對各位老師表示衷心的感謝。尤其記得第一天來到科室的我,帶著惶恐不安的心情杵在護士站,聽著帶教老師介紹呼吸內(nèi)科的情況,哪里放著什么藥哪里放著什么設(shè)備等等老師都細心的跟我講解,直到慢慢熟悉環(huán)境之后,心情放松下來隨著我的帶教老師…開始接下來的實習(xí)生活。

  在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認真履行護士指責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),踏實工作,全心全意為患者著想,同時要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好理解與撫慰工作。在老師指導(dǎo)下,我根本掌握了呼吸內(nèi)科的一些常見病癥與護理以及一些根本操作,特別是對口腔護理的一些正確操作步驟和考前須知有很好的認識。在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)歷,能善于觀察患者的病情,從而及時掌握病情的變化,做出準(zhǔn)確的判斷?傊谶@段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,包括學(xué)習(xí)護理知識和護理技術(shù)也包括學(xué)會怎樣做人。雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我會用我的努力來充實我的知識和技能,爭做一名合格的實習(xí)護士。

  內(nèi)科護理心得體會 16

  在內(nèi)科實習(xí)很快就過了兩月的時間,或許以前在這呆過一年的緣由,對這里有了許多的感情,F(xiàn)在要離開去別的科室,真有點舍不得。

  除了幾個新來的醫(yī)生外連護士也少有變動,十年前我實習(xí)的教師照舊是我現(xiàn)在的教師,很自然的像久違的親朋。教師是一個很有臨床閱歷和相當(dāng)急躁的長者,以前我們都是他手把手地教著,細說臨床遇到的一些問題。而現(xiàn)在教師緘默了很多,在床前只是悄悄地看、悄悄地檢查。我們知道這是醫(yī)患關(guān)系緊急的結(jié)果,由于誰也怕多說惹上不必要的事。

  中醫(yī)在我們這還是比擬吃香的,每天早上上班九點后(8—9點是查房時間)總是滿滿的'一屋子患者。比擬閑的時候,教師會將一些比擬簡潔的病號叫我們?nèi)タ矗缓笾笇?dǎo)我們怎樣去看舌苔舌質(zhì),怎樣去摸脈和判別各種簡潔的脈象,處方的選擇和用藥的技巧。每遇到一些特別的病種,在事后也拿出來供科室同事們爭論,然后總結(jié)意見。這樣對于大家都是一種學(xué)習(xí)一種磨練。

  在這里最有記憶的就是搶救病人。我在內(nèi)科幾星期總共遇到兩次搶救。第一次搶救,由于這個病人不在我們組的緣由,我只是在外圍幫助遞這遞那的,算是旁觀。其次次搶救,那個病人是我們組的,教師發(fā)覺了馬上實行CPCR,我負責(zé)叫醫(yī)生,叫好醫(yī)生我立刻返回病房幫助教師什么插管、供氧等等。很快然來了一屋子的醫(yī)生和護士,家屬也站了一走廊。這個病人搶救了也許1個小時,家屬放棄了,就叫我們院的120送回家去。其實送走的時候他的生命體征都還好的。教師事后很圓滿地對我們說病人那會去監(jiān)護室,確定還有盼望。我知道,教師那時的心肯定很痛,由于要在十年以前,他會義不容辭去說服家屬,全力搶救病人。而現(xiàn)在,我們能做什么?

  在內(nèi)科這個家園里,感受到醫(yī)生、護士們那種互助互愛,親卻和氣的氣氛。也感覺到大家少了很多十年前的激情,隨著歲月甘愿平凡中。我知道,這是為什么!

  內(nèi)科護理心得體會 17

  經(jīng)過了外科的戰(zhàn)火洗禮,我才知道什么是累,什么是人心換人心,好人終有好報。

  我還依稀記得,初次來到內(nèi)分泌科,各位老師都顯得親切,很平易近人,讓我感覺到回到了學(xué)校,很神奇。各位老師很負責(zé)任,手把手教我各種臨床操作。我在腎移植抽血機會較少,來到內(nèi)分泌后,很害怕出錯,樊老師每次都帶著我去,不管自己當(dāng)時有多忙,讓我克服心中的魔杖,給我勇氣去面對,讓我很感動的是,一個星期五的下午,我給一個病人打胰島素,一不小心讓針把自己扎了,我使勁擠,最后一查那人有大三陽,我當(dāng)時都快蒙了,恰好樊老師那天不上班,我下班后趕快給老師打電話,說了詳情,老師幫我找衛(wèi)防科的老師打聽,一遍遍的打電話咨詢,第二天又陪我抽血做檢查、打疫苗,心中的感激之情說不出口。

  內(nèi)分泌科的老師很隨和,平時說話都很幽默,也很嚴(yán)謹。王娜老師對我們學(xué)生很嚴(yán)謹,我記得有一次講課,她忘了給我們講一個注意事項,都下班了還打電話給我,讓我給同學(xué)通知。穆繼紅老師平不太愛說話,但語出驚人,她把科里的常用藥做治療的時候,都會給你講的很細。平時各位老師也注重細節(jié),我們的一舉一動,都在他們的'視野中,有什么不對他們都會及時給與指導(dǎo),從儀表儀態(tài),說話舉止都要求,而且隨時遇到新病人,有什么?浦R都會講給我們。

  在這個科室里,實習(xí)生只有兩個男生,上夜班就很難,因為睡覺的地方不足,每天高護士長在臨走之前,都會把我的住處安排好,讓我很感動。而且平時也要求各位帶教老師按時講課給我們,平時也及時檢查我們的實習(xí)病歷。

  感謝內(nèi)分泌科的所有老師,你們讓我感受到了家的溫暖,親人般的感覺,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。老師辛苦了,即使學(xué)生將要離開,心中依舊會懷念你們,有機會的話我相信我們可以在一起工作,畢竟這個大家庭有我留戀的所有記憶和美好回憶。

  內(nèi)科護理心得體會 18

  作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我剛剛完成了在消化內(nèi)科的實習(xí)。在這段時間里,我看到了各種各樣的病例,接觸了很多消化系統(tǒng)的疾病,如胃食管反流病,胃及十二指腸潰瘍,膽囊炎,胰腺炎等等。我有很多心得體會,對此,我想分享幾點。

  對于消化疾病的診斷和治療,一個重要的問題是我們需要對病人的整個消化系統(tǒng)有一個全面的理解。這個系統(tǒng)相當(dāng)復(fù)雜,包括口腔、食管、胃、小腸、大腸、直腸和肛門以及膽囊、胰腺和肝臟等多個器官。只有徹底理解每一個部分的'功能和方式以及它們是如何相互影響和相互連接的,我們才能做出準(zhǔn)確的診斷和給出有效的治療方案。

  良好的溝通技巧和聽力是醫(yī)生必須具備的。很多胃病患者的主要癥狀都是不適,如腹痛、嘔吐、反胃等,往往很難明確診斷。這時候,醫(yī)生必須耐心詢問患者的病史,全面了解癥狀,有可能要求患者進行一些診斷性測試;颊呖赡芤驗椴⊥丛谏矶髀冻鼋箲]、恐懼的情緒,作為醫(yī)務(wù)人員,我們要學(xué)會同情中帶有理性,既要能夠理解他們的困境,又要保持清醒的頭腦,做出最佳的醫(yī)療決策。

  我也更深一步認識到,每個醫(yī)生都是一個終生學(xué)習(xí)者。醫(yī)學(xué)進展日新月異,新的研究和治療方法不斷涌現(xiàn)。消化內(nèi)科尤其如此,近年來在諸如微創(chuàng)技術(shù),胃腸鏡檢查,糞便移植等領(lǐng)域有了顯著進步。作為醫(yī)生,我們需要持續(xù)學(xué)習(xí),不斷更新知識和技能,以保證我們的病人能夠獲得最好的治療。

  防病勝于治病。消化系統(tǒng)疾病往往與不良的飲食習(xí)慣,壓力和遺傳因素等有非常緊密的聯(lián)系。因此,我們要盡可能地告訴病人如何預(yù)防疾病的發(fā)生,比如飲食要健康均衡,避免過度飲酒和吸煙,有規(guī)律的活動身體,保持心態(tài)平和等。

  在我看來,消化內(nèi)科不僅僅是一門基礎(chǔ)科學(xué),更是一門藝術(shù)。我們需要深入了解人體以及疾病的機理,再把這些知識應(yīng)用到實際的臨床工作中。這一過程對思考能力和技術(shù)技能都有很高的要求,但我感覺這也是挑戰(zhàn)之所在,也是醫(yī)學(xué)的魅力所在。我期待未來能繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長,為更多的病患服務(wù)。

  內(nèi)科護理心得體會 19

  在中醫(yī)內(nèi)科病房工作一段時間后,我深刻體會到了中醫(yī)在治療疾病上的獨特優(yōu)勢。中醫(yī)強調(diào)防病先于治病,采用個性化的治療方案,讓患者能夠更快地緩解癥狀和恢復(fù)健康,下面是我在中醫(yī)內(nèi)科病房工作的心得體會。

  一、積極心態(tài)對治療疾病至關(guān)重要。很多患者在發(fā)病初期會感到焦慮,這時候及時了解病情,進行中醫(yī)調(diào)理可以有效地緩解患者的情緒。同時,中醫(yī)還通過針灸、推拿等手段來刺激身體內(nèi)部的生理反應(yīng),幫助患者緩解緊張和疼痛感,從而達到治療的效果。

  二、中醫(yī)強調(diào)整體治療。臨床實踐證明,單純使用西藥可能會出現(xiàn)療效不佳或復(fù)發(fā)等情況,而中醫(yī)則從整體入手,包括調(diào)節(jié)飲食、作息、心態(tài)等多個方面來治療疾病。中醫(yī)注重個體化的治療方案,從患者身體狀況出發(fā),制定個性化的治療計劃,達到針對癥的效果。

  三、藥物中藥治療。中藥是中醫(yī)治療的核心手段。中藥治療的優(yōu)點是通過藥物的多種功效,能夠調(diào)節(jié)患者整個身體的生理狀態(tài),從而達到治療的效果。中藥的配方種類繁多,而且每個人身體情況不同,需要根據(jù)患者的情況來選擇合適的方劑。中藥的總劑量也要根據(jù)體質(zhì)和病情來調(diào)整,在中藥配方治療中,藥方與藥方之間也可以互相協(xié)調(diào),從而更加精細化。

  四、預(yù)防疾病是中醫(yī)的長項。中醫(yī)強調(diào)防病先于治病,預(yù)防疾病在中醫(yī)中有著至關(guān)重要的地位。常言道:病從口入,正確認識飲食健康的重要性。此外,良好的生活習(xí)慣也是預(yù)防疾病的基礎(chǔ),經(jīng)常參加體育鍛煉、保持愉悅、輕松的心態(tài)等均有助于保持身體的健康。

  總的來說,在中醫(yī)內(nèi)科病房的`工作中,我不僅能夠切實感受到中醫(yī)的優(yōu)越性,通過多年的實踐,中醫(yī)不僅可以有效地治療疾病,更注重讓患者從病中恢復(fù)到健康的狀態(tài)。中醫(yī)講究平衡整體,通過個性化的處理方式,調(diào)節(jié)身體,促進自然康復(fù),以求治病根除的長遠目標(biāo)。希望未來在中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展中,能夠得到更多的推廣和應(yīng)用!

  內(nèi)科護理心得體會 20

  出科實習(xí)是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)成長的重要階段,通過實際操作與患者接觸,積累寶貴的醫(yī)療經(jīng)驗。在這次出科實習(xí)中,我承擔(dān)了醫(yī)患溝通、病歷整理、及時記錄等一系列工作,充分感受到了醫(yī)生的責(zé)任與壓力,也提高了自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。

  在實習(xí)中,我開始意識到患者與醫(yī)生之間的溝通是十分關(guān)鍵的。一次值班時,一位老爺爺因為年齡大,身體虛弱,言語又不清晰,他的家屬十分焦慮。我主動和他們交流,詢問老人的病史和日常飲食習(xí)慣。在了解到老爺爺曾患有胃潰瘍的情況后,我告訴他們老人當(dāng)前的身體狀況,以及日常飲食的注意事項。通過與患者及家屬的及時溝通,能夠更好地提供醫(yī)療服務(wù),緩解到患者和家屬的安撫情緒。

  實習(xí)期間,我深刻認識到及時病歷的整理與記錄對患者的診療非常關(guān)鍵。一次手術(shù)前,根據(jù)醫(yī)師的指引,我仔細整理了一位患者的`病歷資料。通過仔細查閱患者的既往病史和目前癥狀,我巧妙地總結(jié)出了可能的診斷,并將這些信息詳細地記錄進病歷中。在該病人的手術(shù)中,醫(yī)生根據(jù)我記錄的病歷情況,順利地進行了手術(shù)。這讓我深刻體會到,一個細致的病歷記錄對醫(yī)生的診療決策具有重要的參考價值。

  除了患者交流,與科室人員的合作和交流也是出科實習(xí)的重要部分。在科室的工作之余,我積極參與科室例會和病例討論,在和醫(yī)生、護士進行交流的過程中,我深受啟發(fā)。在一次病例討論中,我向醫(yī)生請教了某一患者的診斷疑點,醫(yī)生給予了寶貴的意見,并幫助我提到了更多的可能性,這對于我的學(xué)習(xí)與成長有著極大的幫助。通過和科室的合作與交流,我不僅累積了專業(yè)知識,也增進了對醫(yī)學(xué)的理解。

  通過這次出科實習(xí),我深刻體會到了醫(yī)生的責(zé)任與壓力,也意識到醫(yī)學(xué)專業(yè)的艱辛。在處理醫(yī)患關(guān)系中,溝通和耐心是非常重要的,合理記錄病歷更是進行準(zhǔn)確診斷的關(guān)鍵。未來,我將繼續(xù)努力,提高醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和醫(yī)患溝通能力,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù),在成為一名合格的醫(yī)生的道路上不斷進取。

  內(nèi)科護理心得體會 21

  有一類人像古井,表面波瀾不驚,無人矚目;可是有一天你渴了去打水才發(fā)現(xiàn),它深不可測,水清可見底——醫(yī)護人員。

  初出茅廬的我,混混沌沌靜坐在嚴(yán)肅的會堂,這第一次的第一次,來聆聽大內(nèi)科病例討論。一段英語的開場,這就是引入注目的焦點,頓時的我、作為一名剛簽入合同護士的我,猶如井底之蛙,接下來的`討論氣氛更為膜拜。

  各科主任、各科老師、都以自己的?瓢l(fā)表了自己的觀點,他們的知識與經(jīng)驗深不可測,無法揣摩。不得不欽佩,在這樣一個知識大海里,我這只小魚喝的飽飽的,以至于無以消化,這樣的激烈討論如同知識競賽。一例入院不達一天的死亡病例,糖尿病病史、再加上各項檢查、討論到肺上有病變,在各位老師專業(yè)角度的一一排除,在這一系列的討論,無論是從醫(yī)療還是護理。從一個小護士的角度來談,在入院的時候多問一點,在補記搶救費用的時候就該多解釋一點,在搶救無效后多關(guān)懷一點,或許在我看來的這些不過是一粒沙子,在現(xiàn)在這個醫(yī)患矛盾越來越緊張的社會,優(yōu)質(zhì)護理的開展如同潤滑劑,護理是治療的基礎(chǔ)。當(dāng)我選擇了這條路、選擇了穿上白大褂,這就是責(zé)任;如同自己的孩子,細心的護理,為他們減輕痛苦,這就是宗旨;在被否定時、堅守的是信仰。

  短許的一個多小時高潮討論,第一次在這樣的場合感受這樣的氛圍,這不僅僅是一次病例討論,對于我來說更為一堂授課,從這也看出在這人才濟濟的市場,顯得我是多么的微不足道,醫(yī)療與護理如同上嘴唇與下嘴唇,誰也離不開誰。作為一名護士,精心的護理與專業(yè)的知識是必不可少的,能為患者減輕痛苦,寄予我莫大的幸福感。

  有人說:“認認真真做好每一件小事,做事就是機會。”對于我們護理人員來說,這句話就是我們一生的導(dǎo)師,微笑、就是我們的標(biāo)志。選擇護理,我無悔;我愛我所選,我愛我所做,我愛我現(xiàn)在。

  不虛度此生,就是我的成功。

  內(nèi)科護理心得體會 22

  轉(zhuǎn)眼間,兩周的消化內(nèi)科實習(xí)生涯就結(jié)束了,聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi),可以說是我們醫(yī)院比較牛的科室了,為期三周,希望能有個好的進步。

  這兩周在消化內(nèi)科,我還是扎了好多人的,而且由于老師幫挑的病人比較好,沒有一個出了問題的。可惜每次都要老師幫忙給送膠布,很汗,很囧。我想到心內(nèi)可能打針的機會要少,不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班,我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同學(xué)參與了,等我到的.時候要么穩(wěn)定了,要么轉(zhuǎn)科了,要么就在床上掛紫外線燈了。

  這個科室的老師挺好,尤其是我的帶教,很有水平,雖然還比不上護士長,但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕,有學(xué)歷,懂管理,技術(shù)也是一流的。從病人和護理站的資料看,她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來,就又是組長又帶新員工的,恩,有前途。雖然長的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾氣也好,離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得。

  書到用時方恨少,以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多,我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書。現(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的,很多有印象的東西就是不熟悉,要用的時候總是拿不出來,很郁悶。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西瀏覽下,畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀,提前取得代理護士的稱號,也許也很能滿足下我的虛榮心呢。

  最為印象深刻的還是接留置針,由于留置針少,每次都忘記打開那個夾子,結(jié)果每次都被老師說,我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了,結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當(dāng)時心里叫一個難受,雖然老師后面又安慰了幾句,但是我根本聽不進去。

  等洗了手,老師去忙了,我換了個房間,正好另外一個老師在接針,她問我做什么,我說我想接這個。那個老師爽快的答應(yīng)了,科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位老師說,你剛洗了手吧,我哦了一聲,又把針還給老師了。后來想想,這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成,一次做好!

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