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學習家庭教育高級指導師的心得體會
我們得到了一些心得體會以后,寫心得體會是一個不錯的選擇,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編整理的學習家庭教育高級指導師的心得體會,希望能夠幫助到大家。
學習家庭教育高級指導師的心得體會1
孩子像春天的花朵,天真爛漫、活潑可愛,純真無瑕,分辨是非本事差,同時有著極強的好奇心,極強的理解本事和模仿本事。所以對孩子施教,作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法,應善于引導,想方設法激發孩子的興趣,變被動學習為主動學習,主要應做好以下幾方面的工作:
一、培養孩子良好的學習習慣
葉圣陶說:“教育就是習慣的養成。”“凡是好的態度和好的`方法,都要使他化為習慣,僅有熟練得成了習慣,好的態度才能隨時隨地表現,好的方法才能隨時隨地應用,好像出于本能,一輩子也用不完。”孩子的注意力集中時間短,在平時必須提高孩子的學習效率。比如寫作業時,要在規定的時間內完成教師布置的作業,不能邊做邊玩;自我的作業自我檢查,自我對自我負責,家長不得當教師;家長必須注重錯題原因分析,不得只盯著分數。這樣,讓孩子覺得學習是自我的事情,好的學習習慣,可事半功倍。
二、講究和孩子交流的方式方法
作為家長應放下架子,和孩子交朋友,把孩子當作獨立的主體,和孩子交流盡量低下身子,少用命令的口氣,多用商量的語言。多用“我們”,少用“你應當”等等,即使是批評,要讓孩子能感受到你對他的愛。因為孩子的心靈很脆弱,如果家長經常教訓孩子,勢必使孩子產生恐懼感和厭惡感,不敢親近你,同時還往往產生逆反心理,不但不愛聽你的話,就連學校也怕去了。
三、家長要注重言傳身教
作為家長要特別注意自我的形象,在孩子面前,家長言語要禮貌舉止要得體。因為父母是孩子的學習榜樣,家長的一言一行潛移默化地影響著孩子,對孩子成長影響深遠。當然,對于孩子我們要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫在工作中遭遇到的煩惱時,把孩子當成發泄桶,作為家長是不能亂發脾氣的,只能是不厭其煩地說服教育,最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣,我真的生氣了”,然后還是耐心地引導,說服。
四、激發孩子的學習興趣
做為家長要想方設法善于引導,激發孩子的學習興趣。我們都明白,孩子生性好動、貪玩,可是只要他們感興趣的事,他才會真正認真去學,認真去做,自覺去做。對不感興趣的事,他們死活都不愿去做,趕鴨子上架在孩子們身上行不通。僅有善于引導孩子,激發孩子們的學習興趣,才能讓孩子愉快地、主動地投入到學習當中去。平時我們能夠利用自我的知識,發揮自我的想象力,編一些趣味的小故事,或趣味的游戲等,讓孩子在玩中學習,在學習中游戲,真正的做到“樂學”。
總之,對孩子的家庭教育,我們要學會用心去與孩子們交流,幫忙孩子養成良好的學習習慣,激發他們的學習興趣,讓孩子歡樂學習健康成長。
學習家庭教育高級指導師的心得體會2
從小班起,我們班的異異小朋友由于體質差,三天兩頭地感冒、咳嗽,所以她一直受到了老師們的特別“保護”。本學期,這孩子的出勤率還算蠻高的,家長和老師都很替她高興。雖然,這孩子在大多數方面都表現得不錯,可是,我們發現,異異小朋友在生活自理能力方面做得還不夠好。
在小班時,其實我就發現了這一點,每次來園插晨檢牌時,她總是以一種不肯定的語氣問爺爺:“爺爺,這個是我的嗎?”爺爺用他的老花眼仔細一看說是后,她才會安心地插牌子。到了中班后,老師又重新讓孩子們認了自己的晨檢牌位,可是,異異至今每天來園時還,我讓她自己想一想、找一找,可是多次是插錯的。而她外婆怕孩子出洋相,于是急沖沖地告訴孩子其正確的地方。而老師只能說下次可別忘記噢!
對于班里每人一個小壁櫥也是一樣,好幾次讓她把自己的蠟筆拿出來畫畫時,她總是找不到,老師多次教她記壁櫥的捷徑方法。但是最后還是異異媽媽想了一個辦法,讓她在壁櫥上做了標記后,以后才找到自己的壁櫥。在一日活動中,像類似的小事還真得挺多的。
面對這樣一個平時不怎么犯錯誤的孩子,老師肯定很少機會去批評她。而由于孩子體質弱,她不生病就已經是最大的喜事了,回家后受到得更是家人的百般呵護。
生活在這樣的環境中,孩子們出現以上的這種現象,也是在所難免的。可是,我覺得一直這樣下去的話,孩子在以后的成長過程中,特別是在自理能力方面肯定是弱于別人的,那么如何去培養孩子的自理能力呢?我個人認為,首先孩子得擺脫對別人的依賴,具有一定的獨立性,幼兒在一開始適應變化的環境時肯定會遇到很多困難,但是學會解決生活中不斷出現的困難的能力是必須的,幼兒的成長需要老師、家長的關懷和指導,但老師、家長不可能始終地跟隨在孩子的周圍,替她去生活,也不可能事事處處得到長輩的保護。因此培養孩子的自理能力,讓孩子具有一定的`獨立性,擺脫對別人的依賴是非常重要的。
異異小朋友由于體弱,大家都不敢讓她“勞動”,生怕孩子累了又會犯病,其實讓孩子在勞動中獲得本領,間接也就培養了孩子的自理能力,而勞動的機會又是時時處處都有,關鍵所在是家長是否愿意放手。特別作為家長的,平時就應該有計劃地安排孩子參加一些力所能及的活動和勞動。千萬莫讓孩子成為溫室之花。因為孩子最終要長大,要離開父母,走向社會,要成為一個獨立的人,所以要盡早培養和鍛煉她安頓自己、獨立生活的能力。
學習家庭教育高級指導師的心得體會3
說起孩子,大概每個父母都有說不完的話題,孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛,當然孩子也帶給了我們數不清的歡樂。孩子們一天天在成長,從牙牙學語、蹣跚學步,到如今的小小兒童,他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們為人父母的成長過程,我們在父母這個學堂里也在不停地學習和進步,真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?
要說起教育孩子,我覺得談不上有什么成功之處。但是,孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的少年,這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得。
我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成為一個正心、誠意的人。一切時,一切事正確引導,養成孩子明理重德的習慣,培養孩子要多為公著想,盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會,必須做到孝敬父母,尊敬師長。努力學習,不可懈怠。爭取成為德智體皆優的學生。
孩子一天天長大,但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行,處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經常是出乎我們想象的,關鍵是我們會不會放手讓他們去做。大概我們都會有這樣的經歷,好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,我們會驚訝:他怎么學會的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松,但孩子一次做不好會有兩次、三次,總有一天會做好!如果不讓他去做,恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現代社會交際能力也很重要,也要重視培養。我們一是鼓勵孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的`技巧。
教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標。所以我們家庭是經常督促孩子要明確自己的奮斗目標。要求孩子要立大志。明確方向,努力學習。精進不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,應句瑗;父母命,行勿懶。”在學校要求孩子做到“尊敬老師,聽從老師的教誨。”上課時要做到認真聽課,要按時完成老師所布置的一切作業,團結同學,要做到取長補短;在學校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴格遵守校規,教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發展的優秀學生,將來能為祖國效力,為人民大眾服務,做一個有智慧、有德行、有覺悟的人,這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領。
學習家庭教育高級指導師的心得體會4
現在很多家庭教育都忙著抓孩子的學習,抓孩子的分數,參加一些輔導學習班一類的,把孩子的教育都寄托于學校教育,而實際上,孩子今后的學習發展決定于他(她)的習慣,當孩子養成了各種良好的習慣后,自然就等于收獲了成功。雖然學校教育相當重要,但是家庭教育也不可忽視,畢竟孩子在家的時間也比較多的,正所謂“父母是孩子的第一任老師,”因此父母平時應多看一些家庭教育方面的書籍,學習教育孩子的理論,掌握一些教育的正確方法,現在我只是談幾點我個人的看法:
一、要盡可能創造有利于孩子成長的家庭環境。家庭和睦,才能使孩子有安全感,形成健康的良好性格和心理,所以我與老公之間即使有矛盾,當著孩子的面也不激化,多花時間與孩子接觸交流,每逢周末我和老公陪女兒聊天、購物、玩耍讓女兒盡情享受家庭的溫暖,體會父母的關愛。
二、要培養孩子良好的衛生、勞動習慣。現在都是獨身子女,有些父母對孩子寵愛過度,使孩子從小養成“衣來伸手,飯來張口”的壞習慣,嚴重影響孩子將來的發展。我從小要求女兒隨我一起洗手,飯后把殘羹處理干凈。衣服、鞋子臟了及時更換,陪伴大人一起清洗,由于我的.堅持,慢慢地女兒養成飯前就餐,鞋子自己洗的好習慣,且不覺得苦與煩惱。她的房間讓她自己布置,臺燈、椅子、書、筆等用具自己擺放,我只作參考。建議她制作兩只小花籃,作為筆筒和紙屑捅。奶奶看了直夸,女兒樂開了花,感受到了勞動成果的喜悅。如今,女兒上高中了,住宿在校。第一次回家對我說,鋪床、掛蚊帳、整理衣服等事情都是自己獨立完成的,宿舍里其他學生都由父母代辦,女兒言語中自然流露出一種自豪感。
三、要培養孩子的良好學習習慣。我從小教育女兒上課要專心聽講,作業及時完成,把每天的回家作業寫在小紙上,然后放在鉛筆盒里,所謂好記性不及懶筆頭么。回家做作業時,把回家作業全放于寫字臺上,做到先復習再解題,先做容易的再做困難的,完成一門學科的作業就放入書包里。不會的不懂的問同學,請教老師,不要退縮。晚飯后每天花40分鐘時間閱讀一些報刊雜志、名家、名著,而《讀者》必讀的,拓寬了知識面,為寫作能力的提高奠定了基礎,由此連續二年在《姑蘇杯》當場作文比賽中獲得一等獎。
四、要注重孩子獨立處事、獨立交往習慣的塑造。我們有意識地帶她參加一些集體活動,到公園游玩,鼓勵她和其他孩子一起玩耍,在此過程中教會她如何與人相處,讓她懂得謙讓禮貌,文明誠實。有些家長不太情愿讓子女擔任科代表等一些班務勞動,認為分心耗時,影響學習,我鼓勵女兒要認真負責主動,多與老師接觸,多與同學交流。我的言行潛移默化地影響著孩子,使孩子的社交能力,獨立自主能力得到鍛煉,協作素質得到了提高。
以上只是我的一點體會而已。總而言之,每個家長心愿是一樣的,都想幫助自己的孩子,想盡最大的可能與孩子共同成長,那么請用一顆寬容的愛心和耐心,去關愛孩子,鼓勵孩子,讓孩子們形成良好的行為習慣吧!
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