圣誕節心得體會精品30篇
有了一些收獲以后，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的圣誕節心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕節心得體會 1
在學習、實踐《幼兒園教育指導綱要（試行）》（以下簡稱《綱要》）的過程中，《綱要》不再只是一本生冷的書。而是充滿理智與情感的知音。
可可是個很可愛的孩子。一天早上，他手舉著和媽媽一起制作的袖珍型的蘋果娃娃高高興興地來到幼兒園，滿帶成就感地對我說：“老師，您看！’在分享了他的快樂之后，我們商量決定。將這個蘋果娃娃放在鋼琴上，這樣每個人可以隨時看得到。
待我們的準備工作都完成之后，孩子們一如既往，津津有味地用著早餐。可可也不例外。可剛吃到一半兒，可可突然叫了我一聲，我一看，只見他歪著小腦袋看著我，嘴里的雞蛋黃開始掉在桌子上、地上，他用小手抹一下嘴巴，雞蛋黃又粘到了下巴上。可他對這些似乎全然不知，開始一聲一聲地叫我，足有四五遍。我的心情有些矛盾，不知這時是否該引導他繼續專心吃早餐。可這個念頭很快被我打消了，因為我覺得他的表現很奇怪，就回應著他的叫聲，走到他身邊。可可指著鋼琴上的蘋果娃娃．興奮地對我說：“老師，咱們把蘋果娃娃掛到那棵圣誕樹上（我們班的墻上有一棵掛滿燈的圣誕樹），就叫‘圣誕apple’！”他的話令我同樣感到興奮。我當即豎起大拇指，為他的聰明靈感感到驕傲：“太好了，可可你太聰明了！”為了不影響其他幼兒用餐，我輕輕地對他說：“我們吃完飯想辦法把它掛上。怎樣？”“行！”可可點點頭。
區域活動時，很多幼兒開始和可可一起想辦法。最后，我們用一根線將蘋果娃娃系上，掛在了圣誕樹上。可可顯得特別高興，他跳著對我說：“老師，我說掛上就掛上了！”“當然了，你的`想法太好了。”……我們一起分享著成功的快樂。
在“圣誕apple”之后，圣誕水泥車、圣誕小船……可可的一系列作品悄然問世了。
從一個蘋果娃娃到“圣誕apple”，只用了短短幾分鐘的時間。但這幾分鐘對可可意義非凡。可可只是一個三歲的孩子，他有自己的創意，有自己的想法。更有繼續探究的欲望，他需要我的支持。《綱要》指出：“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。”這包括材料上和態度上對幼兒的支持、合作與引導，教師不僅要附下身和幼兒交往，更要和幼兒進行心與心的溝通．真正以關懷、接納、尊重的態度與幼兒進行交往。在可可奇怪地叫我時。如果我當時打斷他或者阻止他，也許會挽救那個雞蛋黃，但雞蛋黃背后更多的是可可的失望和放棄，他也許從此將不再有探究的欲望，更不會有一個三歲孩子的精彩挑戰過程……可可用一系列的作品證明了他自己的成長，也為我的成長增添了一個砝碼。
生活中這樣的例子數不勝數．無論發生什么樣的事情，《綱要》都會給予我們一個合理恰當的解釋。對于我來講，《綱要》又像一面鏡子，每天照一照。每次照完都會有新的體會，用這樣新的體會感受我的幼教人生。我和孩子一起成長！
圣誕節心得體會 2
圣誕節————是西方國家的一個重要節日，相當于中國的新年。近幾年中國人也開始把圣誕節作為一個節日，平安夜的晚上吃一個蘋果或者是收到朋友送的蘋果，在新的一年就會身體健康平平安安的。
今年的圣誕節我們幼兒園舉行了團體操表演，在團體操表演的當天，天氣非常的不好，我們很擔心有家長因為天氣冷不讓孩子參加活動，但是我們家長很配合，我們的的幼兒不怕冷，端端正正站在廣場上等待著表演的開始，沒有一個小朋友說冷的，在表演的過程中小朋友們都看著前面老師的動作，跟著老師認認真真的做，都表現得很好。這是我們幼兒第一次參加集體的表演，對于我們來說孩子只要能夠站在表演的隊伍當中就是孩子的一次進步，而且在這次活動的排練期間，孩子也學到很多，對孩子也是一種很好的鍛煉。
表演完后我們還在教師舉行了活動與游戲，讓家長和孩子一起做圣誕帽，站在旁邊看著家長與孩子們認認真真的選材料，用剪刀剪，又用膠帶粘忙的不亦樂乎，非常高興，畢竟這次活動對家長和孩子都是一次難忘的記憶。
在第三個環節玩游戲中間，孩子和家長更是投入了百分之百的興趣，都積極的參與還鼓動不敢上的小朋友積極參加，這是一次很好的鍛煉，讓幼兒在家長和小朋友面前展示自己，充分的給孩子們一次很好的表現自己的機會。也增進了家長和孩子之間的默契。在最后給孩子們發禮物的時候看到孩子們天真的小臉，我的`心里充滿里陽光，只要孩子們快樂，我們不管多累都會和孩子們一起成長一起學習。
在這里很感謝家長的配合，因為有了你們的支持我們這次活動才會這么的精彩，有了你們的支持活動才能圓滿的畫上句號，希望在老師和家長的教育培養下，我們的孩子會更加的健康的成長。也祝我們的孩子越來越懂事，每天都開開地心心的。
圣誕節心得體會 3
當小鳥在窩里做夢，大地還在揉著惺忪的眼睛的時候，我已經抱著一大包食物沖進了學校。因為今天我們班要舉辦一個“圣誕狂歡”晚會。
當我走進教室時，所有的學生都做好了充分的準備，但我真的沒有發現我們班是一個臥虎藏龍的國度，多才多藝的學生展示了他們的看家本領：舞蹈家吳雨晴精心策劃了國舞；相聲大師嚴也親自創作了一首獨特的校園相聲；故事大王田戴杰也選擇了一個感人的`故事。幾位畫師在黑板上畫了許多雪花、氣球和三角旗。雪花飛舞，氣球升起，彩旗飄揚。教室里頓時有了一種溫馨喜慶的氣氛。為了表演精彩，我們班的學生一直很忙。
下午，期待已久的時間終于到了，聯歡活動開始了！班主任吳老師激情地做了一個簡短的開場白后，一段優美的音樂響起來。在優美的音樂中，一只美麗而輕盈的“孔雀”優雅地起舞。隨著音樂節奏的變化，“孔雀”在翩翩起舞，在晨風的照耀下，仰視著領頭的長，姿態嚴厲。我是如此著迷，以至于就連要放進嘴里的糖果都被鎖在了我的嘴里.
一場舞會后，相聲大師嚴背著手，邁著經典的官方舞步出現在大家面前，這與她在班上最有親和力的形象截然相反。沒等我先看到那個人，我就忍不住笑了，剛剛吞進嘴里的變色糖早就從我嘴里飛出去了。當她以自我放縱和津津樂道的方式結束了一場有趣的相聲時，底層的學生都被她笑倒了。
豐富多彩的節目連續不斷，扣人心弦，真是一個好節目。掌聲和笑聲淹沒了整個教室。晚會快結束的時候，我突然意識到，從早上開始就垂涎三尺的零食已經所剩無幾了。唉！今天大飽眼福，沒辦法大飽眼福。不過不用擔心，下次聯歡會，我一定會看著嘗著。
圣誕節心得體會 4
20xx年的圣誕節是快樂的一天。一想起來，心里就會開出一朵燦爛的花，開心又激動。
圣誕節那天，天氣非常冷。但是寒冷的天氣根本阻止不了圣誕快樂。漂亮的圣誕樹放在街上的商店前面，超市的'員工戴著可愛的圣誕帽。看著這些，我們這些孩子很開心。因此，舉行一次特殊的圣誕節慶祝活動的想法油然而生。
經過策劃，下午我們在黑板上畫了有胡子的圣誕老人，在窗戶上噴了白色的雪花，在教室中間放了一棵有星星的圣誕樹。學生們轉過身，圍著圣誕樹跳舞，這讓他們很開心。教室里充滿了節日的氣氛。
我終于盼到了晚會的到來。第一個節目是長笛合奏《友誼歌》。笛子悠揚動聽，我們不禁在臺下輕聲吟唱。不知不覺，節目以學生雷鳴般的掌聲結束。然后，我們沖出漂亮的雪花彩帶迎接下一個節目，——段子。表演者是高個子關公和搗蛋鬼張振宇。他們幽默的對話和滑稽的動作表演讓我們都笑了。
晚會在快樂的氣氛中進行，演員們盡最大努力贏得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們都笑得臉紅了，他們的巴掌很痛。晚會快結束的時候，我們全班同學拿出最后一件秘密武器，——個五顏六色的花瓣，拋向空中，丟向演員…
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個特殊的日子里，圣誕老人不僅成為了我們最可愛的人。
圣誕節心得體會 5
那時候我正端坐在暖黃色的教室，看窗外陰冷的寒風裹著樹葉呼嘯而去。我輕輕閉上眼，一絲暖意在心底蔓延…… 離圣誕節還有兩天，我切望而清醒，我深知一個惟美的時刻就要到臨，我開始冷靜地躁動不安，像望夫石一般對圣誕節望眼欲穿。
這是一個愈發明朗的冀望，卻又縹緲而遙遠。就像寒夜之中遠處傳來的一曲似水清歌，悠揚，曠遠。
我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書，偶爾心中會有一兩句快樂的詩句竄出來，就像調皮的'小妹蹦跳著在哥哥撒嬌。“你是我心靈的愿望之所在啊！”我輕聲低吟。
時間之沙漸漸從我攤開的雙手自然滑落，和著節日前澄澈的快樂之歌，每天的學習之圈并非所謂枯燥乏味。其實，我并不知曉我到底是因為快樂而等待還是因為等待而快樂，就像女孩子并不明白自己是因為美麗而可愛還是因為可愛才美麗一般。 圣誕節終于來臨，就像坐著馬車穿著盛裝的公主款款而來，目光澄澈而溫暖，明亮而迷人。我靜靜地看著她走來，走近，走過，在我后面坐下。一雙溫存的手無聲遞過碩大的包裹，那一股暖流泛濫了。
那時候我正在捂著肚子看《東成西就》，毫無發現那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒，就像春風喚醒一個季節，歌聲喚醒一個希望。然后她靜靜走來，在我渴慕的目光中永遠定格，沒完沒了，地老天荒。見她走近，我始終微笑著，看幸福像一葉花瓣飄然而至，溫潤而清涼。她走過，消失在我視線中，我感覺背后又溫熱的目光傳來。外面，寒風凜冽。 “圣誕快樂！”
她輕聲說，仿佛一朵含苞的羞澀的花骨朵，紅著臉，低著頭：仿佛世界上就我們兩人，她輕聲低語，只為讓我聽見。 “謝謝！”我微笑著接過沉重，在她的目光里，我仿佛看到了自己漲紅的臉，和亂竄的小兔子。
“給，圣誕快樂！”我提起一大包包裹，小心翼翼地遞過去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映，我貪婪地盯著她，露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語、含笑……
那一股暖流漸漸匯成小溪，在心中靜靜流淌……
圣誕節心得體會 6
說起圣誕節，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位特別和氣可親的老人，有求必應，而且會送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們寵愛的東西物品。
今年，我們學校的六年級搞了一次圣誕聯歡會，引得其他年級的學生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺得他們搞得真是不錯。
六（1）班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可美麗了！上面還掛著很多布制的'、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了很多彩燈，小禮物。六年級的每一個班級里面都有一位學生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上粘了一把潔白的大胡子，身上穿著一件外套，真像一位圣誕老人。三四年級的學生觀察了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。
我觀察六年級那邊特別喧鬧，就回到自己這一邊向對面望。由于我們與他們同在三層樓上面，只是隔了一個天井。我觀察他們的活動搞得特別好，真想走過去和他們一起玩，一起說笑。可是，六年級那一邊的人實在太多了，擠都擠不過去，犯不著和他們一起擠壞教學樓了！
我真想對我們的班主任教師說一聲明年的十二月二十五日的圣誕節上，我們也能夠過一次這樣的聯歡會呀！
圣誕節心得體會 7
又是一個冬天，又是一個圣誕節。每當我在街上的商店前看到不同高度的圣誕樹，或者穿著紅色棉襖的圣誕老人雕像，我就會回憶起一絲回憶，美好而天真的幻想就會浮現在腦海里。 我記得我四歲那年的圣誕節。我父母告訴我，在圣誕節的晚上，圣誕老人會坐著一輛小馬車走進煙囪給可愛的孩子們送禮物。我年輕的時候太相信了，就挑了抽屜里最大的一只紅襪子。但是我們家里沒有煙囪。媽媽說，就掛在我們家的鐵門上，圣誕老人會背著手電筒，從外面穿墻而過。那天晚上，我懷著好奇心等著明天。第二天醒來，我迫不及待的跑到門口。長長的紅襪子鼓鼓的，我拿出來一看都是好吃的紙杯蛋糕！我又驚又喜。從此，偉大的圣誕老人誕生在我幼小的心靈里，我開始相信圣誕老人，想見到他。
就這樣，我帶著一個特別的小愿望長大了。每一年，每一個下雪的冬天，我都曾經憧憬過，緊張地等待著圣誕老人的到來。圣誕老人每年都給我帶來不一樣的驚喜：五顏六色的糖果，昂貴的`巧克力，漂亮的鉛筆盒……每年圣誕節收到禮物的時候，我都會拿著它向好朋友炫耀：“你有圣誕禮物嗎？我收到了圣誕老人的禮物！”“看，這是圣誕老人送的。羨慕嗎？”當然，朋友都搖頭。他們說把襪子掛在門上，可是第二天什么都沒有……那時候我會驕傲地想：圣誕老人那么愛我，每年都給我禮物！
在我心里，圣誕老人是一個神秘善良的老仙女。我幻想圣誕老人會不會看著我，在天上守護我。就這樣，我任性倔強的小公主漸漸變得乖巧、友好、懂事。
每次看到誘惑，比如電視，電腦游戲，我都盡力去抵制，告訴自己：不能碰！圣誕老人在看不見的地方看著我！我不乖他就不給我禮物！所以，圣誕老人這一天的真實想法，陪伴我成長了七個童年的春夏秋冬。我還記得有一天，我爸媽下班回家，看到我一本正經的看書，就問：“你剛才是不是偷偷看電視了？”我搖搖頭，一本正經地回答：“我不敢看。圣誕老人隨時隨地都在看著我！”爸爸媽媽面面相覷，都笑了。
刺骨的寒風勾起了我的回憶。我顫抖著把手伸進口袋，想起了昨晚和殘酷無助的現實。
那天晚上，我興奮地在媽媽耳邊小聲說了句：“明天是圣誕節，圣誕老人又要給我送新奇好玩的禮物了！”但沒想到我媽笑著撓我鼻子：“小傻瓜，什么圣誕老人，唉，沒想到你爸和我當時還逗你，騙了你這么多年！”我愣了，半天都反應不過來。“嘿嘿，別迷信，你爸爸和我每年都在代替圣誕老人給你送禮物讓你開心。現在你已經長大了，你不能總是相信這種事情……”這些話就像是身體的打擊！突然，圣誕老人偉大的身軀在我心中崩塌，只有爸爸媽媽的形象浮出水面，太讓人無法接受了！
想到這里，我嘆了口氣，1978年的童心幻想直到現在才知道那只是愛情的騙局！
那一天，我的幸福向我走來，我迫不及待地要給這兩位可愛的圣誕老人一個大大的擁抱。突然覺得這個家好溫暖，好幸福！但是在我接受了這個現實之后，我對圣誕老人的印象還是一樣的。他會永遠和我在一起，一生溫暖！
圣誕節心得體會 8
圣誕節——個西方國家的節日！原來對于我們來說，只是知道罷了，從來沒有想過去慶祝一下，可是今年不同了，寶貝所就讀的幼兒園做了周密的安排，舉辦了一場別有風趣的晚會。好時光幼兒園就是這樣：非常重視集體活動，從六一兒童節——萬圣節——圣誕節，都在精心地安排著，給孩子充足的表現機會，也讓孩子充分感受節日的喜慶，這樣才是幼兒生活嘛！讓孩子們生活在豐富多彩的校園生活中，這就是送給孩子的最好禮物。所以這樣的活動，作為家長，我無論如何都會參加的，所以當天辭去了公司的年晚宴，來到幼兒園去感受孩子們的樂趣！
在這次活動之前，由于老師的教授，寶寶知道圣誕節這個節日了，第一次在家里和寶寶提到圣誕節時，寶寶說：“哦！就是Merry Christmas！”，我都很詫異，寶寶已經知道圣誕節了。后來寶寶告訴我，說是圣誕節晚上放一只襪子在枕頭邊，就會收到圣誕老人給的禮物了。小家伙還知道這一招，肯定是幼兒園學的。寶寶說，在圣誕節，希望收到一份藍色的禮物，作為媽媽，特地為他準備了一份藍色的禮物，寶寶拿到禮物時，開心的無法形容！可以說在享受節日的樂趣！作為媽媽，當然很開心啦！
好時光奉賢園的圣誕晚會可以說是孩子，老師，家長歡呼一堂，別開生面。第一個節目“大地圖”，可是說是非常有氣勢，小朋友們手中的紅絲帶，紅花，小紅鼓宣揚著節日的氣氛，以及孩子們的歡樂。
可愛的星星班的母鴨帶小鴨，讓家長們都開心的哈哈大笑，因為那些小朋友們實在太可愛了，由于小朋友太小，還不能完全明白指令，只是自顧自地在走，在爬、在跳，其實我覺得這正是他們可愛的地方，這也說明我們的老師用心良苦，明明都會知道表演時會有很多惹人笑的意外，但是還是一定要讓我們的小朋友上場表演，讓寶寶們去感受節日的喜悅。
還有我們老師的跳得nobody，跳得真的非常的有熱情，讓我們感覺到，自己的孩子跟在這樣的老師后面非常的放心。還有家庭節目，也讓我們的孩子感受到學校和家庭實際上是一家。 這樣精彩的晚會離不開老師們的辛苦的，精心的排練，就我所知道的而言，月亮二班的陳娟老師為了這次晚會非常的辛苦，每天會要幫孩子排練舞蹈，還要幫老師排練舞蹈，晚上還義務給家長來排練舞蹈，我就參加了家長的舞蹈的節目，也親身體會到了老師的辛苦，而且家長有時會因為參加練舞而使孩子沒人看管，這時我們幼兒園的老師就會說：“把孩子帶到幼兒園來，我們幫您帶著。”真的非常感謝老師的真誠付出！
雖然我的寶貝是一個不是很擅長于登臺表演，是一個比較內斂的孩子，可是我相信寶寶在這樣的環境中肯定會發生很大的變化，因為從開始上幼兒園將近一年以來，寶寶已經發生了很多的改變，性格開朗多了，活潑多了，而且在老師和小朋友面前也會慢慢的'主動表述自己的想法和需求，我相信寶寶還會發生更大更好的變化！
在這次活動中，作為家長和老師，可能都有一點遺憾，那就是我們的小朋友沒有欣賞到除自己節目之外的表演，由于場地的限制，還希望這點遺憾幼兒園能夠慢慢的解決。還有我覺得我們的小朋友的表演中有點缺少小朋友的聲音，因為我們的兒歌都是碟片唱的，孩子也在唱，可是沒有聽到孩子唱的聲音，如果碟片能夠只放音樂，讓我們的孩子去完成演唱的部分那就更好啦！
這次活動中，幼兒園還安排了自助餐，點子非常的新穎，只是忙壞了我們的阿姨和老師們，只顧招呼著家長吃，自己卻還是餓著肚子，說實在的，每次活動，阿姨和老師們就像主人一樣的招待我們家長。感覺到非常的親切！
還有圣誕老人送禮物的活動，讓我們的孩子看到了圣誕老人，感受到收到圣誕老人禮物的喜悅。
圣誕節心得體會 9
圣誕節總是帶著雪花般的輕盈和圣潔降臨，在這樣美麗的日子里，人們總會彼此傳遞著幸福。圣誕節本是西方人的傳統節日，但現在越來越的中國人也開始過圣誕節了，其實過節是無關國界與地域的。人們只是需要一個節日來作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個紐帶罷了。因此，學校宣布要舉辦“圣誕禮物傳傳傳”的活動時，我內心充滿了喜悅。
在這次活動中，我們二一班的許多小朋友，展現了心靈手巧的一面。在準備禮物的過程當中，學生親手把禮物進行了細致地包裝，一個個禮物的精美裝飾既了展現了他們靈敏的動手能力也顯露了小朋友們的審美能力。在這次活動當中，學生不僅得到了動手操作技能上的鍛煉同樣也得到了情感認知的收獲。俗話說：“一分耕耘、一分收獲。”在這次活動中，只有給別的小朋友準備了禮物的'小朋友才有抽取別人禮物的資格，沒有給別人準備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了。我相信以這種實際課堂比老師品德課上枯燥的口述付出與得到的關系要來的更有說服力。付出了不一定有收獲，但不付出就一定沒有收獲。一些小朋友在看到別的小朋友抽取禮品時，還在問：“老師為什么別人有抽獎卷，我沒有。”當我看到孩子渴望得到禮物的眼神時，我不能批評他們沒有給別人準備禮物但也無法更好地安慰他們沒有禮物的失落心情。我只好說：“希望你下次先準備好交換禮物，這樣你就抽取別的小朋友準備的禮物了。”二年級的孩子大概是不太懂“付出”與“得到”的道理的。他們更多的是索取，而不是付出。當然我們無法因此而去斥責他們。但是我相信通過這次活動他們能夠明白：有付出才有收獲。
在這次活動中，小朋友中一些優良的高尚品質也展現出來，如果準備了多份禮物，就能得到多張抽取禮物的資格卷。在我們班上有一些有多張資格卷的小朋友把自己的資格卷送給沒有準備禮物的小朋友去抽取獎品。這既展現了小朋友了無私的分享精神，也體現了她能照顧到他人想法的高尚品質，這也讓他們為自己在別的同學心目中贏得了更多的好感，拓展了自己在學校的人際關系，同時同學之間也能更好地體會到分享的快樂。在禮物互傳之后，同學們在展板上貼上了自己的留言，給送給自己禮物的同學和老師送上了深深的祝福和感謝。在一張張小小的才紙條上，滿是他們純真而真實的心聲，其中大多是感謝和祝福的語調。同時也有同學為得到自己不喜歡的禮物而感到遺憾，雖是表達遺憾的心聲，可是她附上的感謝，也足以表現了孩子內心你的美好與真實。在這次活動中，在這一次“圣誕禮物傳傳傳”的活動當中，我們也發現學生也存在一些不好的問題。如：不愿意付出，他們既想得到別人的禮物可又不愿意為別人準備禮物。即使準備了禮物，禮物卻沒有進行精美的包裝只是用舊紙胡亂地包一下。俗語說“禮輕情意重”，不論禮物貴賤，即使是一棵廉價的糖果經過包裝，它所蘊含的意義就會不一樣。可見在做這件事時，我們的學生還能做的更好一些。除此之外，有的小朋友的禮物盒只是一個空盒子里面什么也沒有。這些現象的顯露出還有一小部分的同學對人類正確的普世價值觀念的認知存在一定的偏差。這也證實了我校提出生存教育的必要性。
在這次活動中，學生不僅度過了一個愉快的圣誕節，而且在活動中，既鍛煉了動手能力和審美能力，也在不知不覺中體味到社交的一些潛在的價值觀。這樣寓教于樂的活動，既調動了學生的積極性，也豐富了校園生活，讓學生在真實的生活片段中體會一些生活的感悟。相信此類活動的開展將有利于學生和學校的雙向發展。
圣誕節心得體會 10
我有一件事永遠不會忘記，就是上周五莊老師和夏老師為我們舉辦了圣誕晚會。當我們全班聽到這個消息時，整個教室都沸騰了！連屋頂都快裂了！
上周四，幾個中隊委員會開始安排學生表演節目。雖然時間很短，但每個學生都積極參加，所以排練得很快。
很快，星期五到了，中午，我們中隊忙得像熱鍋上的螞蟻，一些燒烤架，一些裝飾圣誕樹，一些裝飾黑板，還有一些排練節目。一切安排妥當，抬頭看到黑板上的兩個藝術字“生蛋”，心想：是圣誕節嗎？現在怎么變成“生雞蛋”了？哦，原來是諧音的藝術！“再看窗外，五顏六色的窗花和白色的雪花結合在一起，顯示出濃厚的圣誕氣氛。然后，第一眼看到講臺上一個很漂亮的小東西。走近一看，原來是棵圣誕樹！
終于到了下午，我們的“下蛋”派對即將開始。
在主人的指揮下，“下蛋”宴開始了。剛開始是一場精彩的中英文主持。然后，萬裕杰發布了《鈴兒響叮當》的音樂。我坐在胡傳庭旁邊。因為她的角膜被切了，她不能參加搶糖的比賽，所以我提前給了她一些糖。在歡快的音樂中，教室里突然下起了傾盆大雨。搶雨的同學脫下外套塞進嘴里，開心的吃著。然后，曹君毅對中國武術大加贊賞，卻看到他的雙臂栩栩如生，雙腿繃直，動作練得嫻熟，只聽“刷刷”的聲音，就引起了我們的注意。然后陳萬尼，滕瑞，陸澤軒表演了斗牛舞，恰恰舞，體現了西方人的熱情！最精彩的是猜動畫人物的環節。我負責計時，但我也很興奮能加入他們。第一組是李彥聰和宋。當標題顯示是《白雪公主》的時候，李彥聰一開始就懵了。他看到自己的.眼睛眨了一下，有了主意。他靈機一動說：“他身后有七個小矮人。”宋秦鎮脫口而出說：“白雪公主！”然后他們繼續回答問題。時間到了，我大喊：“站住！”據統計，他們答對了9道題，非常默契！說到底，我還參加了一個——捏圣誕老人的步驟。小油泥在我手里，很快我就變成了一個非常形象的圣誕老人。同學們給我鼓掌。首先我感謝劉伯軒，因為他為我拿了污泥，我的成功離不開他的幫助。“下蛋”宴結束了，雖然結束了，但是。我的心一直釘在那里，我永遠不會忘記。
通過這次活動，我也學到了一個道理：只要我們一起努力，什么都不能完成。
圣誕節心得體會 11
盼星星盼月亮，大家終于盼到了一年一度的圣誕節。雖然是一個傳統的西方節日，但我們班前幾天一直在談論圣誕禮物。 圣誕節的前一天是平安夜。按照習俗，大家自然會給大紅蘋果，但我這個從小就有創作意識的小姑娘，肯定不會跟別人走同樣的“老路”。前幾天圣誕節給老師的禮物我就開始策劃了，給他們圍巾！這個創意要從那天開始。
最近和聰明的媽媽學會了織毛衣，所以除了織毛衣織毛衣什么都沒干。一個全新的想法突然閃現在我的腦海里：我想給教過我，照顧過我幾年的老師戴上圍巾。我一上手就立刻把我的想法告訴了我媽，我媽二話沒說就答應了。然后，我們母女開始計劃圣誕節給我老師一個“驚喜”。
自從我下定決心給老師做一條漂亮的圍巾，每天放學回家，我做的第一件事就是沖進我的房間。還沒來得及放下書包，我伸出被冷風吹紅的小手，按照媽媽教我的方法，開始認真、一絲不茍、聚精會神地玩起圍巾來。有時候鋒利的針會扎到我的手上，但只要想到老師們收到我禮物時的'驚喜和喜悅，我就能把所有的痛苦拋之腦后。有的時候，你稍微注意一下，就會立刻忘記我媽教我的那些招數；有時候家人約我吃飯或者做什么事，我都不敢掉腦袋，不敢走神，因為我記性不好，一不小心就胡亂打電話。一旦心煩意亂，我就很難專心打絲巾了。我不敢大意，怕一不小心就出事。不過新手畢竟是新手，所以玩了幾排才發現不對勁，只好去我媽的店。記不清有多少次去店里讓家人帶我去找媽媽幫忙。哦，沒辦法。為什么這個家里只有我媽會織毛衣？ 最后經過我不懈的努力，終于一夜成名（呵呵，有點夸張。）四條絲巾，——語文老師的粉色絲巾，數學老師的紫色絲巾，英語老師的黃綠色絲巾，還有劉鼓勵我的白色絲巾，都誕生在我的手底下！于是，在圣誕節的時候，我興奮而幸福地一條接一條地贈送了四條圍巾。不出我所料，當我的禮物被贈送時，我的圍巾立刻成為最“搶眼”的禮物。同學們對我投來羨慕和憎恨的目光，在辦公室引起轟動。四位老師的臉上露出了幸福的笑容，就像一朵美麗的花盛開在四位女老師的臉上。他們一個個對我說謝謝。英語老師輕輕地擁抱了我。我聞到了她身上淡淡的香味。劉小姐一直和我說話，甚至把我摟在懷里，給了我一個甜蜜的吻。
圣誕節心得體會 12
公歷12月25日是一年一度的圣誕節，教師抽出了兩節課的時間為我們進行了圣誕派對。
星期五的下午，同學們隨著一聲動聽、悅耳的歌曲《鈴兒響叮當》陸間續續地來到了教室。教師帶著著大家邊唱歌邊拍著手，搖擺著身子，我們完全沉醉在奇妙的歌聲中。唱完這首圣誕歌，大家又相互交換了禮物，并寫下了自己的心里話做成賀卡，送給自己最要好的同學，還要送給自己的.好朋友一個蘋果。由于星期五的晚上是平安夜，送一個蘋果代表自己的心愿：祝福朋友一年平安。
同學們在圣誕樹上摘下自己喜愛的圣誕果，我拿了一個美麗的禮物，圣誕老人挺著一個大肚子，長長的胡須。有些同學還表演了很多精彩的節目，甭提有多快樂了。
圣誕節是孩子們最寵愛的節目，我把自己完善的愿望告知了圣誕老人。
晚上，就等著圣誕老人來給我送圣誕禮物了！
圣誕節心得體會 13
今天是圣誕節。
我走出家門。一看，幾乎所有同學手中都拿著一個“平安果”，再看看自己手里，除了那涼絲絲的風就什麼都沒有了。我心想：“這多同學都拿著自己最誠摯的“祝福”，而我卻。”此時此刻，我恨不得抽自己一個大耳光，“平安果”都準備好了，卻沒拿。我本來想回家拿的，一看手表，還有五分鐘就遲到了，我想：“馬上就到期末考試了，送給老師一個好成績不就行了嗎?”
于是，我趕緊跑到學校。“鈴鈴鈴!”上課鈴響了。我剛要走進教室，突然，我的腳步停了下來。老師已經來了，同學們正在把各自的祝福送給老師，有的送“平安果”，有的送賀卡，有的`寫信。我走到座位上，我的同學王嵩問我：“你為老師準備了什么禮物呢?”我不好意思的低下了頭，說：“我太匆忙了，忘了。我語無倫次。在我旁邊的同學都一直盯著我，那個時候，我非常尷尬。
圣誕節心得體會 14
圣誕節要到了，我對媽媽說：“媽媽，圣誕節要到了，你送我什么禮物呀？”媽媽說：“哦，禮物是不能告訴你的秘密，因為提前告訴你了，就沒有驚喜了”我說：“可是，我這次想自己選禮物，你看好么？”“當然可以，媽媽忘了，小佳已經是小學生了，有自己的主意了，我們一起去選吧！”
到了超市，我直奔圖書角，選了一本我早就想買的。然后，我們來到了禮物專區，我買了一個超大的圣誕襪，媽媽問我：“問什么買這個呀？你平時不是一直喜歡買些玩具、糖果的么？怎么這次買個大襪子了？”“媽媽，你沒想到吧？我是想用這個大襪子裝很多圣誕禮物，現在我長大了，也要給你們禮物了！我們施老師獎勵我的`糖果和粘紙我都沒有吃，放在我的小抽屜里，這次，我來獎勵爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽！你們一定沒想到吧？這可是我自己贏得的勞動果實，你們吃起來一定更美味！”媽媽：“噢，佳悅想得真周到！你能想到大人了，媽媽真高興！你長大了！”“唉呦，沒什么啦，小事小事，我還要用這個大襪子裝禮物給我的朋友呢！過節就要熱鬧么！”
過節真好！讓我們的牽掛因節日而更濃厚了……
圣誕節心得體會 15
那一天，在《鈴兒響叮當，鈴兒響叮當》的歌聲中，人們帶著歡呼聲又迎來了一個快樂的節日。那一天，圣誕老人會駕著雪橇，給孩子們帶來禮物和快樂，接受他們的笑聲，然后慢慢離開孩子們，回到耳山。
圣誕節快到了，我們許多人都在買圣誕禮物，以便過一個快樂的圣誕節或給朋友送禮物。我也給朋友買了一些文具，每個人都準備在那個神圣的日子里留下最幸福的笑容，最純真、最真實、最幸福的笑容。雖然中國沒有圣誕節，但它已經在我們的孩子中傳播開來。我們都知道在圣誕節，圣誕老人會來到我們身邊，給我們最好的.一天。
二年級的時候學了一篇課文，主要講的是小女孩金吉亞一家買圣誕禮物的故事。現在想想，在那些山村，在那些窮人中，圣誕節似乎離他們很遠。但是只要我們伸出手，即使是貧窮的孩子也能感受到圣誕節的快樂。我個人認為圣誕節不僅僅是一個快樂的節日，它還代表著全世界的人們手拉手一起工作。不管哪里的人有困難，全世界的人都會伸出援助之手；它代表著這個世界充滿了愛和幸福。
全世界的孩子都準備好了，圣誕老人也應該準備好接受我們的禮物。想到這些，腦海里就閃現著圣誕老人精心準備的禮物。多暖和啊！我多么想去芬蘭的耳山看圣誕老人…
圣誕節快到了，讓我們做好準備，用笑聲迎接這個快樂的圣誕節。
圣誕節心得體會 16
圣誕節是西方的主要節日之一，每年12月25日慶祝。幼兒園家長們為了讓自己的孩子了解并參與這個節日，走進幼兒園，與孩子們一起慶祝圣誕節。接下來，我會分享一些關于我在幼兒園參加圣誕節活動的心得和體會。
第一段：準備工作
進入幼兒園之前，我為孩子準備了一條可愛的裝飾圍巾，并在圍巾上繡上了她的名字，為她增添了節日氣氛。在幼兒園里，老師們舉辦了一系列活動，讓孩子們了解和體驗圣誕節的習俗，比如制作圣誕卡片、餐桌裝飾品等。家長們也積極參與了孩子們的活動，和孩子們一起跳圣誕舞、唱圣誕歌曲。
第二段：家長的角色
參加孩子們的活動，我感受到了一個父母的責任感，也提醒了我成為更好的父母。首先，我要從孩子的角度出發，體驗到孩子的感受，和孩子一起享受這個節日帶來的快樂。其次，我要積極參與孩子們的活動，了解老師們的教育原則，為家庭教育提供借鑒和支持。最后，我要保持耐心和理解，從孩子的角度理解和處理問題，讓孩子們健康快樂地成長。
第三段：活動體驗
經過多次活動體驗，我發現，圣誕節活動的魅力之處在于其創造了多樣性的體驗，這讓孩子們感到舒適和放松。對于認識世界來說，我們要開放心態，讓孩子感受到不同文化帶來的魅力。對于復雜的社會環境來說，讓孩子參與到接受和應對社交困難的活動之中，慢慢地培養孩子的社交和人際交往能力。最重要的是，這些活動可以有效地讓孩子們感受到愛和依賴，這是孩子們欣然參與活動的動力之一。
第四段：總結
我參加幼兒園圣誕節活動的體驗深刻地提醒我：自我教育和成長，與孩子們一同了解世界和探索未來。參加這些活動讓我學習到了很多，不僅開闊了眼界，還加深了對孩子的'關愛和支持。通過圣誕節的體驗，我發現了家長和孩子的共性，也學會了通過合作的方式來影響和提高孩子們的社交和生活能力。總之，這些活動帶給了我和孩子們難忘的經歷，讓我感覺到愛和快樂的力量。
圣誕節心得體會 17
隨著歲月的推移，圣誕節已經不再只是西方的一個節日，而是被越來越多的人所喜愛和慶祝的節日。圣誕節使得整個世界都充滿了歡樂和祥和的氣氛，人們可以在這個節日里感受到家庭的溫暖和友誼的親切。而我，在裝飾圣誕節的過程中，不僅收獲了滿滿的快樂，還體會到了一種無法言喻的美好。
第一段：制作圣誕裝飾品的樂趣
制作圣誕裝飾品是我最喜歡的.圣誕節活動之一。當我拿起五顏六色的紙片、絲帶和小珠子時，興奮感油然而生。我從圖書館找來一本圣誕手工制作的書籍，仔細翻閱，選擇了幾個最簡單的裝飾品制作。在這個過程中，我發現了自己的創造力和動手能力。尤其是當我將制作好的裝飾品掛在圣誕樹上時，成就感油然而生。
第二段：裝飾圣誕樹的樂趣
圣誕樹是圣誕節的標志之一。每年，我都會和家人一起選購一個適合家里的圣誕樹。然后，我們一起挑選各種各樣的彩燈、裝飾品和彩綢，將樹裝飾得五顏六色，充滿了節日的氛圍。這個過程中，家人笑聲不斷，彼此見證著節日的到來。當圣誕樹最終被我們打扮得美輪美奐時，我被那棵散發著繽紛光芒的圣誕樹深深吸引，仿佛進入了一個童話世界。
第三段：裝飾家居的樂趣
圣誕節不僅僅是圍繞圣誕樹進行裝飾，我們還會布置整個家居。從門廳到客廳，從廚房到臥室，我們都用布置圣誕裝飾品來點綴整個空間。紅色的掛飾、假雪人、發光的星星……這些裝飾品給了家里一種溫暖和幸福的感覺。坐在這么一個溫馨的環境里，心里充滿了感恩和喜悅，這是一種難以言表的快樂。
第四段：傳播快樂和溫暖的樂趣
圣誕節不僅僅是家人之間的歡樂時光，也是傳遞快樂和溫暖的時刻。在家門口放上一個圣誕老人的雕像，貼上一些表示節日祝福的貼紙，與鄰居們一起享受這個節日，是一種樂趣。此外，我還會參加一些慈善活動，為那些需要幫助的人送上一些物資和禮物。通過這樣的行動，我體會到了給予的快樂和幸福，也感受到了人與人之間的聯系和力量。
第五段：圣誕節的祝福
圣誕節是一個思考和祈福的時刻。在一年中的這一天，我會靜下心來，感謝上天的恩賜，祈求來年的幸福和健康。同時，我也會想念那些不能陪在身邊的親人和朋友，祝福他們平安快樂。這種思考和祈福的過程給了我一種內心的寧靜和平和。
通過裝飾圣誕節，我不僅僅是享受了美麗的裝飾和歡樂的時刻，更是體會到了家庭的溫暖和友誼的珍貴。圣誕節的裝飾和慶祝不僅僅是節日的象征，更是我們對生活的熱愛和對幸福的追求。與家人和朋友一起裝飾圣誕節，不僅能夠度過一個快樂的時光，也能夠體會到節日的真正意義。愿圣誕佳節帶給每個人快樂和溫暖。
圣誕節心得體會 18
圣誕節，我們班進行了一次圣誕晚會。當譚芳教師宣布我們班要進行圣誕晚會時，學生們特別興奮，并積極預備他們自己的節目。譚教師還熱忱地組織大家排練詩歌朗讀《孩子的天空》。大家都很期盼那一天。盼望，盼望，那一天最終到來了！
當我們到達會場時，父母正忙著裝飾現場。墻上掛著彩色條紋和彩色氣球。全部的桌子上都鋪著紅色的桌布，現場布滿了節日的氣氛。媽媽也在忙著給我們的孩子化裝，裝扮的花枝招展的孩子在笑。大家都在等演出開頭。
當年輕的主持人用悅耳動聽的聲音宣布三年級五班聚會正式開頭時，學生們馬上歡呼起來，臉上洋溢著幸福的微笑。節目豐富多彩，有魔術、歌舞、三句半、樂器表演。
最吸引我的是謝天表演的魔術。他裝扮成魔術師，大搖大擺地走上舞臺，用一句好玩的開場白讓每個人都笑了。大家快樂的時候，他左手拿起一把長勺子，右手拿著一個小鐵環，讓我們都看著。刺眼間，他右手的小鐵環就跑到了左手的勺子上。我正在納悶，現場響起了熱鬧的掌聲。后來我媽幫我解開了謎團。原來之前勺子上放著一個鐵環，被謝天捏在左手里。謝天的技術還不錯！
三句半也是特殊節目，四個男生一排，每個手里拿著打擊樂器。打樂器，講搞笑段子，轉圈跑。每個人都為自己的`獨絕技能歡呼。
最終圣誕老人杜建新背著一個大包跑進會場。雖然伴奏音樂有點小，但是我們表演的很努力。圣誕老人被大家圍住，包里的糖瞬間不見了。
晚會以大家的歌聲《圣誕老人進城》完畢。這次聚會不僅增進了學生之間的友情，也進一步拉近了師生之間的距離。這個聚會真的很有意義！
圣誕節心得體會 19
今晚是平安夜。平安夜，一個寧靜的夜晚，一個寧靜的夜晚，一個寧靜的夜晚。
我早早上床，關了燈，靜靜地躺在床上。一天的煩惱和疲憊一掃而空，我開始思考。
我正在做白日夢，一條又小又短的信息被拉了回來。
“今天是平安夜，圣誕老人要來了。”
“是的，今天是平安夜，我想許個愿。”然后，我開始擔心我想許什么愿。
“要電腦嗎？不，你不能。為了控制自己！要一瓶魔水嗎？不，你為什么要這個東西？”然后，我一一否定了我的想法。
就在我被自己的吝嗇惹惱的時候，一個小句子進來了，一個小句子進來了，剩下的一個接一個進來了。我一一細讀：《南京大屠殺》《百年抗戰》《9.11事件》《恐怖襲擊》.
“對！”我想，“我應該有一只和平鴿！”
在我決定了自己想要的東西之后，我又陷入了不安的書等待中。“圣誕老人回來了嗎？”就在我環顧四周等待的時候，一個歡快的聲音像我一樣從四面八方飄來。
我定睛一看，一個紅帽子、白胡子、紅衣服、黑靴子、紅鼻子、小眼睛的圣誕老人出現在我面前。他遞給我一只微笑的`和平鴿，問我為什么要它。我說：“我要和平鴿在每個人的心里播下善良的種子！并且讓種子發芽，成長，開花，結果，讓大家變得善良！”
圣誕老人還在微笑，但他不說話。他離開時給了我一張紙。我打開看了看。
你是一個善良的孩子，和平鴿永遠是一只神奇的鴿子。讓世界和平是大多數人的夢想，但有些人不喜歡和平。希望你以后能讓和平鴿飛過世界，播下從你心里萌發的善良的種子。
圣誕老人，我想：“我一定要讓和平鴿飛過世界，播下種子，讓地球不再布滿硝煙和傷痕。讓地球停止哭泣！”
圣誕節心得體會 20
小時候，我信任圣誕節這天肯定會有圣誕老人給我送禮物，我每天盼著圣誕節，盼著圣誕老人的禮物。可是，幾年過去了，從來沒有收到禮物，而今年的圣誕節，我卻收到了一份特殊的禮物，是不是圣誕老人來了呢？圣誕節的前一天晚上，躺在床上，想像著明天的圣誕節會消失什么好玩的事？明天會是怎樣一個美妙的圣誕節……帶著對圣誕節的種種想像，我進入了甜蜜的夢鄉。
其次天早晨，太陽公公射出五顏六色的七彩光線，通過窗簾照到呼呼大睡的我的身上，我睜開澀澀的雙眼，抻了抻懶腰，就起了床，無意間發覺一個禮品盒，剎那間，我腦海里消失了很多奇思妙想，是它喜愛我，自己跑過來了，還是覺得我的屋子很溫和，飛過來了……，正想著，門發出了一些響聲，是不是圣誕老人呢？
咯吱！門開了，原來是爸爸媽媽啊，我跟他們說了這件事，爸爸聽了，急著催我：“快翻開禮品盒吧！”而媽媽卻不那么焦急，似乎早有預備似的，我當心翼翼地翻開了禮品盒，怕碰壞里面的禮物，我揭下了一層，沒想到還有一層，媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝，圣誕老人對我的禮物可真費心啊！
哇！圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套，我抱起手套，左看看，右瞧瞧，在觀賞手套的時候，發覺里面還有一張賀卡，我看了一遍，上面寫著“珍寶，看到你的'禮物了嗎，喜愛嗎？永久愛你的媽媽。”啊！圣誕老人竟然是我的媽媽，我轉身抱起了媽媽！媽媽為了讓我過一個歡樂的圣誕節，花費了那么多心思，付出那么多辛苦，我要好好學習回報我的媽媽！
現在我最終信任世上肯定會有圣誕老人，也會有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰嗎？就是那些生活在我們身邊，愛我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，我的爸爸、媽媽、教師和同學！我喜愛圣誕節，更喜愛“圣誕老人”給我送來的這份禮物。
圣誕節心得體會 21
薛亦凡又是一個快樂的周六。一大早，我媽就跟我宣布：“小公主，今天中午帶你去游仙門吃牛排怎么樣？””“太好了，謝謝媽媽！”我一邊說一邊摟著媽媽，媽媽光榮地接受了我的“狂吻”！換好鞋，我立刻從“書蟲模式”切換到“瘋狂少女模式”，沖下樓打車到路邊！迎面吹來的刺骨寒風，讓我縮著脖子，戴上帽子，撩起衣領，全副武裝，只露出一雙大眼睛盯著過往的汽車，試圖快速追上一輛車！終于盼到了一個，立刻向著目標出發！”圣誕節快到了，就是提前吃大餐！”爸爸說。隨著陣陣笑聲，我們上了二樓！
啊，餐廳裝飾得特別有節日氣氛。大圣誕樹上掛滿了小掛件，雪白的雪花掛在屋頂上，閃閃發光的裝飾品隨處可見。服務員戴著紅色圣誕帽，配合圣誕音樂，就像進入了一個童話王國。
找個靠窗的座位，我們坐下。服務員端來三杯檸檬水，一小盤瓜子，我迫不及待的拿著菜單翻找我喜歡的。“媽，這牛排貴，但是重量200克，一定很涼；這個泥鍋飯一定要大，牛肉多，香腸嫩；面，這碗有牛筋牛腩，這么多好吃！”點完，大概十分鐘，菜上來了，香氣撲鼻。我從“瘋狂少女模式”切換到了“吃菜模式”。
牛排離我“零距離”，巧克力色的牛排冒著熱氣躺在大鐵板上。在媽媽的'幫助下，我一手拿著叉子，一手拿刀，小心翼翼地把巨大的牛排切成小塊，然后澆上厚厚的肉汁。真的很好吃，口水也是“三千尺”。我迅速叉起一小塊，送到嘴里。一小口就香氣四溢，牛肉耐嚼。
爸爸吃面，找到了所有的長牛筋給我吃。真的很刺激。我媽媽似乎不能吃任何粘土罐米飯。我也是來“幫幫忙”的，我轉到了“亡命模式”。在一個大碗里吃完，把湯一飲而盡之后，我就滿足于打嗝和摸肚子。這是一頓“吃菜”的圣誕大餐，期待下次再來！
圣誕節心得體會 22
圣誕節對于許多人來說是一年中最令人期待的節日之一。而在酒店度過圣誕節，則是一種與眾不同的體驗。我最近就有幸在一家知名酒店度過了一個令人難忘的圣誕節。在這里，我不僅可以享受豪華的住宿和精致的餐飲，還能參加各種精彩紛呈的節日活動。
酒店圣誕節的裝飾無疑是一大亮點，每一個角落都被精心裝飾成一個圣誕的夢幻世界。入住酒店的第一天晚上，當我走進大堂時，我頓時被美麗的圣誕樹和閃爍的燈光所吸引。酒店還設置了一個巨大的圣誕老人雕塑，配以絢麗多彩的燈光，成為大堂的一大亮點。這些布置不僅讓人感受到濃厚的節日氛圍，也讓人倍感溫馨和歡樂。
除了美麗的裝飾，酒店還為客人準備了精彩紛呈的娛樂活動。在這里，我參加了一場精心策劃的圣誕趴體，大家都打扮成圣誕老人和圣誕精靈，共同慶祝這個特殊的節日。還有表演團隊為我們呈現了一場精彩的圣誕舞蹈表演，讓人們盡情歡笑和享受。此外，酒店還舉辦了各式各樣的主題派對，包括音樂會、游戲之夜和晚會等，每一個活動都讓人感受到了獨特的節日氛圍。
在酒店度過圣誕節讓我有機會品嘗到各種美食佳肴。酒店的餐廳為我們準備了豐盛的圣誕晚宴，包括傳統的火雞、鮮美的海鮮和各式精致的.甜點。更值得一提的是，酒店還為客人提供特制的圣誕下午茶，讓人們盡情享受美食和圣誕的甜蜜。這些美食不僅滿足了客人的味蕾，也讓人們品味到圣誕節的獨特魅力。
總的來說，我在酒店度過的這個圣誕節是一個美好的體驗。從精美的裝飾到精彩的娛樂活動，再到豐盛的美食，這些都讓我充分感受到了圣誕的喜悅和快樂。而在這里，我還結識了許多新朋友，與他們一起度過難忘的時光。通過這次經歷，我深刻體會到酒店過圣誕節帶來的獨特體驗和特殊意義，也讓我更加期待著下一次在酒店度過圣誕節的機會。
圣誕節心得體會 23
我最喜愛的節日的場景描寫。
每到圣誕節的前幾天，教師或大人們就會把很多彩燈掛到樹上，有得像一個圣誕老頭，有的像一個愛心，我們在這時不但掛彩燈，還會在求知園的園內的樹上掛上節日歡樂。
我不但喜愛圣誕節，也很喜愛元旦節，每到元旦節，雖然學校沒有什么變化，但是，在餐廳里有很大的變化，在餐廳里的舞臺上，最頂上不知掛上了什么東西，按一個按鈕，上面的燈就發出彩色的光，有紫色的、有藍色的、有綠色的……而且，我們的小演員也就開頭排練了。
我還喜愛六一兒童節，由于，六一兒童節我們學校里的變化是的，到了六一兒童節的那一天，我們便會看到滿學校都掛滿了氣球，我們的教學樓的樓口掛樹上了，還且，有的氣球外形還不一樣，有愛心型的，還有許多的外形，操場上的看臺上也掛滿了氣球，他們總是三個一球，五個一伙的在一起，風一吹，它們就跳起舞來。
最壯麗的還是開學典禮，到那時，主席臺上就掛滿了彩旗，我們的.看臺上也掛滿了彩旗，他們一個挨著一個，主席臺的左邊、中間和右邊就是我們的同學了，我們的同學段斷正真的坐在凳子上，沒有一個說話的，顯得場面很嚴厲。
這就是我喜愛的節日的場景描寫。
圣誕節心得體會 24
巧克力，一直是圣誕節不可或缺的美食，喜歡巧克力的小伙伴們肯定也和我一樣會喜歡在圣誕節期間自己動手制作一些美味的巧克力。經過前幾天的制作，我對圣誕節做巧克力這一主題有了更加深入的理解，反思自己的制作過程，也發現了一些需要注意的地方。以下是我的心得體會。
第一段：準備工作
圣誕節做巧克力需要提前買好材料和工具，否則制作起來會非常麻煩。我一開始就沒有仔細準備，結果像個小丑一樣在廚房里到處找材料，還浪費了不少時間。因此，提前準備好所有需要的材料和工具非常重要，可以讓你節省時間和精力，更能夠專注于巧克力的制作。
第二段：材料選擇
在選擇巧克力的時候，我們需要考慮巧克力的種類以及口感。有些人喜歡濃郁、苦澀的巧克力，而有些人則喜歡巧克力的甜味。我喜歡濃郁的巧克力，所以我選擇了純巧克力，并且在制作時控制飲食，盡量少吃。此外，選擇好的巧克力不僅能讓制作的巧克力更加美味，也能提高我們制作巧克力的興趣。
第三段：制作過程
制作巧克力過程中，我們需要嚴謹細致，確保每個步驟都正確執行，才能保證制作的成果。在加熱巧克力的時候，需要不斷攪拌，避免巧克力過熱或烤焦。巧克力嚴重有可能糊底，造成巧克力變味，不僅影響口感，還會影響體驗。因此，制作巧克力需要更加細致和耐心。
第四段：巧克力造型
巧克力的造型也非常重要，特別是在圣誕節需要考慮一些創意，比如樹形巧克力、圣誕老人巧克力、雪花巧克力等等。我在制作巧克力的過程中，通過查看各種主題巧克力的圖片，融合自己的想象創作出一些獨特的造型。這樣的巧克力，不僅美觀，還能夠給予受益人一份特殊的感受。
第五段：分享喜悅
巧克力的制作，不僅能夠滿足自己制作的'興趣，更是一種融入自己感情的一種表現方式。當親朋好友嘗到我們制作的巧克力，他們感受到的不僅是美食的味道，還有我們的心意和誠意。因此，分享巧克力的喜悅和美食的味道，也是圣誕節做巧克力的樂趣之一。
總之，圣誕節做巧克力不僅僅是制作美食的過程，還能夠通過制作打破縮小和他人之間的距離，更是一種表現自己感情和愛的方式。讓我們在圣誕節期間，盡情地享受巧克力帶來的美味與喜悅吧！
圣誕節心得體會 25
據我所知，每年圣誕節，我都會收到圣誕老人的禮物。所以，我一直相信圣誕老人真的存在于這個世界，直到去年。
和往年一樣，去年圣誕節來臨之前，我給圣誕老人寫了一封信，信中陳述了我今年的愿望，——，最新版樂高。我媽幫我把信“寄給”圣誕老人，我就滿心歡喜地等著圣誕節。
在平安夜，晚飯后，我問我的父母，“圣誕老人什么時候來？”媽媽說：“圣誕老人要到半夜才會給孩子送禮物。快去睡覺吧，明早你就能看到你的禮物了。”我爬上床，閉上眼睛，想著明天早上快點來。然而，我太興奮了，根本睡不著。我在想：圣誕老人是什么樣的？他是不是像書中描寫的那樣留著長長的胡子，戴著紅色的圣誕帽，穿著紅色的衣服？他是騎著馴鹿來的嗎？但是他怎么能進來給我禮物呢？想到這，我趕緊告訴媽媽不要鎖窗戶，不然圣誕老人進不來了！于是，我就安然入睡了。不知道過了多久，我隱約覺得有人躡手躡腳地走進了我的房間。我睜開朦朧的眼睛，透過房間里昏暗的燈光，我能看出進來的.是爸爸。這么晚了，爸爸在這里干什么？我屏住呼吸，看見父親把一個盒子放在我的床頭柜上，輕輕地走出了我的房間。我抬頭一看，盒子不是我想要的樂高！圣誕老人沒來，是爸爸！為什么？我翻來覆去，再也睡不著了。這幾年，每到圣誕節，父母都會問我的愿望是什么，但圣誕老人每年都能得到我想要的。沒想到圣誕老人居然是我爸媽！他們一直在扮演圣誕老人的角色來滿足我的愿望。我有點失望，但我明白這是父母編織的美麗童話！
我不想揭穿這個美麗的童話，它是我父母對我最無私的愛！我也想告訴他們：“爸爸媽媽，我也愛你！”
圣誕節心得體會 26
準備了近一個多星期的圣誕演出終于圓滿結束了，結束之后我除了疲憊更多的是慚愧，因為我的準備不夠充分，考慮不周到，影響了孩子們的表演效果，不過孩子們在表演班級的節目時還是很精彩的，整個過程中沒有一點的失誤，要比平時練習時更加認真，孫老師和小朋友一起演繹的那首歌也很好。班級節目還是讓每個幼兒都參與其中，但還不能完全達到讓每個幼兒都站在前面，雖然家長都希望看到自己的孩子最多的表演，可是由于幼兒在表演這方面是有一定差別的，表演節目的限制，所以很難做到，但我會盡量發揮每個幼兒的特長，在各個活動中給他們展示的機會。
但就是班級節目結束后，我做了一個大膽的嘗試讓孩子和家長坐在一起感覺會溫馨一些，誰知道效果不是和我想象的一樣，我自己也沒想到會出現這樣的.狀況，后來幸虧邢老師幫我從新組織了一下把場面控制好了，所以在這次圣誕晚會中讓我領悟了很多東西，一場晚會成不成功，就看你準備的充不充分，考慮得周不周到。如：活動的準備、活動的過程、活動出現的狀況是否都想得清清楚楚，但我沒做到，所以我們班的圣誕晚會沒有收到很好的效果都是因為我的失誤。我吸取了這次的教訓相信下次我會做的更好的。另外，還是要向其他班主任更多的學習。（幸虧大多數家長對這次活動還是滿意的，沒有給班級工作造成太大的影響。）真是內疚，太失責了。
圣誕節心得體會 27
每到冬天，人們都會不自覺地想起圣誕節。確實，圣誕節這個美妙又布滿夢想的節日，的確令我神往。孩子們總盼著這一天，一年一度的圣誕節。
記得每到12月，我總會拉著爸爸媽媽的手，問：爸爸媽媽，今年圣誕老人會來嗎？會的，肯定會的，他會把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，圣誕節你一醒來就會看到拉！我要小汽車，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆！好好，都有！圣誕老人都會滿意你的。媽媽總是這么說。
于是，懷著一個隱秘的愿望，悄悄地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來到我的床邊，對我說，只要我乖乖睡覺，圣誕老人肯定會來給我送禮物的。隨后，媽媽就會說：好了，珍寶，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干潔凈凈的了。圣誕節那一天睜開惺忪的雙眼，總會觀察一只小襪子掛在我的床頭，看起來沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
每次收到圣誕禮物時，總會發覺上面貼著各種標簽。我想，確定是圣誕老人知道我喜愛什么，特地到商店給我買的'吧。但是有一年圣誕節前夜我正好在做夢，突然一下被驚醒了。這時我聽見房間門有被轉動的聲音，我又抓緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。我媽媽消失在門口，手里拿著一只襪子，當心翼翼地進入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地悄悄出去了。
我明白了，我全明白了。原來禮物并不是圣誕老人給的，而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物，都是爸爸媽媽給的。圣誕節那天，我依舊像平常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到爸爸媽媽面前說：爸爸媽媽，圣誕老人又給我送禮物了！真的？圣誕老人可真喜愛我們珍寶啊！爸爸笑呵呵地和我說。我也快樂地笑著。由于我知道，爸爸媽媽這樣做，是要完成我的愿望，他們這樣做的動身點都是愛，對我那膚淺的愛現在我仍盼著這一天，一年一度的圣誕節，一個美麗的冬天，一個美麗的童話。
圣誕節心得體會 28
我有一個筆記本，里面有非常有條理的數學筆記。但每次合上，總會想起一個溫暖的圣誕節。都是因為封面星光英文字母，讓我的聯想無限延伸。所以當我累的時候，我會看著它，默默的說一句“好”，讓我的心臟有一點暖色，即使不能緩解疲勞，它還是會帶來一些涼涼的安慰。
其實比起圣誕節，我更喜歡有一個祥和熱鬧的春節。就像很久以前一樣，我對覆蓋全世界的'熱騰騰的餃子、鞭炮和煙花感到滿意。但是長大后，我似乎在等待中失去了一些耐心。我等不及爸爸媽媽像以前那樣微笑，等不及被冷落的溫暖。錯過春節怎么辦？還不如享受陌生人的節日。于是我幻想著圣誕節。
感謝我的筆記本，它給了我片刻溫柔的力量。我幾乎忘記了我的時間，以為一個平凡的夜晚就是神奇的平安夜，每個人都在輕聲唱著祝福的頌歌。
但有趣的是，我從來不參加平安夜的任何聚會。我不會在圣誕帽里到處說""也不會在教堂外等著聽上帝的祝福。太忙的時候會比較孤獨，所以只會找個地方躲起來。
在這么冷的冬天，我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當我周圍的每個人都在過圣誕節的時候，我整晚都帶著一袋方便面。這個時候我不會孤獨，因為我把自己藏在陌生的人群里，想不到可恥的孤獨。
吃了面，很滿足。我沒有任性地洗碗，把它們堆在水槽里。然后點上幾根蠟燭，為這個冬天許個愿。
睡覺前，我會填一些賀卡，但我總是擔心如何寫問候。就用筆墨畫一片白雪，畫一棟一直溫暖的木屋。
最后，我會關上窗戶，遮擋住窗外所有的寒冷。看著熟悉的星空，互道晚安。
真想做個甜甜的夢。在夢里，大家都期待著今年打開圣誕禮物。如果那樣的話，你會很開心的。
圣誕節心得體會 29
小時候，我相信圣誕節這天一定會有圣誕老人給我送禮物，我天天盼著圣誕節，盼著圣誕老人的禮物。可是，幾年過去了，從來沒有收到禮物，而今年的圣誕節，我卻收到了一份特別的禮物，是不是圣誕老人來了呢?圣誕節的前一天晚上，躺在床上，想像著明天的圣誕節會出現什么有趣的事?明天會是怎樣一個美好的'圣誕節……，帶著對圣誕節的種種想像，我進入了甜美的夢鄉。
第二天清晨，太陽公公射出五顏六色的七彩光芒，透過窗簾照到呼呼大睡的我的身上，我睜開澀澀的雙眼，抻了抻懶腰，就起了床，無意間發現一個禮品盒，剎那間，我腦海里出現了許多奇思妙想，是它喜歡我，自己跑過來了，還是覺得我的屋子很暖和，飛過來了……，正想著，門發出了一些響聲，是不是圣誕老人呢?
咯吱!門開了，原來是爸爸媽媽啊，我跟他們說了這件事，爸爸聽了，急著催我：“快打開禮品盒吧!”而媽媽卻不那么著急，好像早有準備似的，我小心翼翼地打開了禮品盒，怕碰壞里面的禮物，我揭下了一層，沒想到還有一層，媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝，圣誕老人對我的禮物可真費心啊!
哇!圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套，我抱起手套，左看看，右瞧瞧，在欣賞手套的時候，發現里面還有一張賀卡，我看了一遍，上面寫著“寶貝，看到你的禮物了嗎，喜歡嗎?永遠愛你的媽媽。”啊!圣誕老人竟然是我的媽媽，我轉身抱起了媽媽!媽媽為了讓我過一個快樂的圣誕節，花費了那么多心思，付出那么多辛勞，我要好好學習回報我的媽媽!
現在我終于相信世上一定會有圣誕老人，也會有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰嗎?就是那些生活在我們身邊，愛我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，我的爸爸、媽媽、老師和同學!我喜歡圣誕節，更喜歡“圣誕老人”給我送來的這份禮物。
圣誕節心得體會 30
又到了漂亮的圣誕節，雖然這不是中國的節日，可是對我們這群愛瘋愛鬧的孩子來說，是值得慶祝的。每到圣誕節前夕，教師里總會傳出很多談論、很多鬼點子。你聽：“我們可以在圣誕節那天裝扮成各種各樣的人，并帶上自己的小禮物。”
其次天，我到了教室，真美麗啊！圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發出的聲音；金色的.小燈，似乎天上刺眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，上面掛滿了同學們的禮物。
再看同學們的裝扮，在日常生活中見都沒見過：公主、天使、魔法師、獵人、老爺爺……甚至有同學男扮女裝，我則裝扮成了一個圣誕老人。
接著，我們相互識別起來，這是小麗，她最愛美，裝扮成了公主；這是小杰，他熱愛魔法，裝扮成了魔法師……到了最終，只有兩位同學沒被我們識別出來。
隨后，我們根據學號依次從圣誕樹上閉著眼睛摸取禮物，真盼望我能得到一份好禮物。
這個圣誕節，歡樂更神奇！
【圣誕節心得體會】相關文章：
圣誕節的心得體會03-06
圣誕節心得體會02-15
圣誕節活動心得體會04-21
圣誕節活動心得體會通用01-05
描寫圣誕節的句子-圣誕節07-23
圣誕節的作文：圣誕節快來了04-08
圣誕節日說說02-16
圣誕節方案02-02
圣誕節的詩歌02-17