老師教育心得體會

時間:2024-03-02 08:15:56 心得體會 我要投稿

[集合]關于老師教育心得體會2篇

  當我們心中積累了不少感想和見解時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的關于老師教育心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

[集合]關于老師教育心得體會2篇

  關于老師教育心得體會 篇1

  教書育人,為人師表,是教師崇高的職責。教師不僅是科學文化知識的傳播者,而且在培養學生的思想素質、心理素質等方面具有不可替代的作用。20xx年4月在教師和學生中開展了關愛學生活動。我深刻感覺到以身立教的社會責任感。

  教師要樹立素質教育與業務培養并重、知識傳授與能力培養并重、教書與育人并重的新的教育思想。以身作則、為人師表。教師首先要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,重視思想品德、治學態度等方面的修養。提高教學質量是教師的首要職責,為此,教師要嚴格執行校紀、校規和教學方面的各項規定。嚴肅學習紀律。對學生嚴格要求。對違犯學習紀律的學生要及時、耐心地批評教育,按有關規定處理。要積極改進教學方法,反映出學生的實際問題,不斷改進教學方法,注意“因材施教”。幫助學生端正學習態度。教書育人要貫穿于整個教學過程之中。教師要認真研究教育思想,努力掌握教育規律,貫徹“科學性與思想性”相結合的教學原則,結合課程內容自然恰當地聯系有關思想內容和黨的方針政策,自覺地用唯物辯證法來闡述自然科學定律,挖掘教材中的世界觀和科學方法論,將思想教育有機而和諧地滲透于課程內容中。建立良好的師生關系,既要“嚴”,又要“愛”,做學生的良師益友。在教學過程中要把“嚴”和“愛”結合起來。教師要通過多種形式與學生交朋友,在感情上溝通,在生活上予以關懷和幫助。要真心實意地愛護學生,尊重學生,有針對性地做好學生的思想政治工作,引導學生健康成長,使學生德、智、體全面發展。

  1、任課教師普遍認為生源素質的不斷提高對教師素質的要求也越來越高,是對教師隊伍的挑戰,是時代發展的必然。教師應該積極應對,在如何提高教師素質及教學管理水平上做文章,與時俱進,培養出合格的高素質的'人才。

  2、在教學中要關心和愛護學生,對學生的關心要以學生的認可為標準,不能以老師自己的感受為標準。

  3、應讓他們了解自己所學專業以及將來的就業前景,在初期給學生建立一個明確的方向和目標,以消除學生的迷茫思想和消極因素。

  4、教師應該牢固樹立以人為本、德育為先的教育思想,注重與學生交流和溝通,尊重學生,學生才會尊重老師,在教學中言傳身教。注意自己在學生中的言行舉止,努力為學生起到表率作用。

  5、教師在教學過程中要高標準嚴要求,認真對待教學過程中的每個環節,兢兢業業對待每一項教學任務,認認真真上好每一堂課。把集體的榮譽和自己的利益聯系起來,關心學校發展。

  總之,教師們通過師德教風大討論,對在新時期良好師德教風的目標和內涵有了較深刻的認識。對師德教風存在的問題能進行深刻的剖析,就如何加強自己的責任感和使命感、充分發揮教師在師德教風方面積極作用的認識也有較為全面的認識和理解。

  關于老師教育心得體會 篇2

  參加工作時間已經很久了,對教育孩子多少積累一些經驗,總感覺和孩子們打交道其樂無窮,和孩子們在一起總是感覺有述說不盡的樂趣,孩子的天真、童言無忌讓我對教育事業更增添了熱愛,也可以說是享受這個職業,教育學生心得體會。在學生中發生的一些趣事總是讓我和同事聊天時有說不盡的話題,有時都會成為經典的故事,有時感覺不是完全謀生而選擇工作,可能是因為感覺學校人文環境的簡單、孩子們的單純,也可以說是這樣的工作環境很適合我的性格,因為我是一個頭腦簡單的人,和孩子們打交道正好符合我的性格,這是我內心的想法。這么多年里我沒有干出什么名堂來,但也不是在哪都拖后腿的那個人,我的原則是盡最大的努力做好自己的本職工作,我的確是這么做的。工作這么長時間還沒有遇到哪位家長覺得我工作不認真或者教學失誤來指責的現象,這樣工作的結果給我帶來的是自信,也感覺到成就感。

  在我的心里,老師是一種很神圣的職業,應該得到更多的尊敬。但是,隨著時代的變化,一些老的教學理念已經順應不了孩子們思想的變化,所以我認為改變自己,讓人格在教育中起到至關重要的作用是當今教育的手段。

  在上周的工作中發生的`一件事讓我的教育觀念又有一點轉變。中午兩點半是我們全校學生練習寫字的時間,每天我都會布置幾個生字讓學生們寫。由于六年級要畢業考試了,大部分時間都是在復習一些舊的知識,所以現在都是抄古詩。大部分學生進教室都安靜下來開始寫了起來,我發現李慶吉在低頭干什么,我走到身邊時看到他正在看課外書。其實我真的很生氣,狠狠地批評他一頓。但是現在的孩子很有個性,雖然沒頂嘴,但是趴在桌子上干脆不寫了,一點沒起到教育效果。所以我馬上靜下心來找對策,找他談心,這個辦法不僅讓他認識錯誤,主要是不影響孩子的情緒,能讓孩子感覺得到老師對他的關心。情緒好了,學習才會有效果。其實老師就應該這樣做:

  一、 為人師表,不斷進取

  在孩子的眼中,老師是一切美好的化身和效仿的榜樣,教師的一言一行都會通過這樣那樣的方式對學生產生深遠的影響,作為教師真的要完善積極,拓寬自己的學習領域,不僅要精通自己所學的專業,也要廣博其他學科,努力成為學生永遠的學習榜樣。

  二、性格的重要性

  性格是人格中的核心因素,最能折射出教師是否人格完美。教師性格好,學生學習積極性就高,所以教師有較好的組織教學能力,一定要和好的性格相結合,從而才會產生最佳的教學效果。

  三、對學生要真誠

  在學習生活中,每一個學生都希望得到老師的愛,但是老師的愛要恰到好處,在全面了解學生的基礎上將愛灑向每一個學生,讓這份愛感染他們,激勵他們,這也是教師人格魅力所在。十年樹木,百年樹人,教師不單是知識傳遞,更重要的是人格魅力的延續。

 

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