法制宣講活動新聞稿(通用11篇)
隨著時代在進步,需要使用新聞稿的情境愈發增多,新聞稿是客觀事實的報道。事實是新聞之源,不是事實的新聞就不能被稱之為新聞,也不能將事件的真相呈現給受眾,毫無意義。那么新聞稿應該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的法制宣講活動新聞稿,歡迎閱讀與收藏。
法制宣講活動新聞稿 篇1
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,文峰鄉中心小學于12月4日上午8:30分整全體師生齊聚操場開展了國家憲法日法治宣傳活動。本次活動以“全員學憲法,精彩講憲法”為主題,把普法教育、依法治校、依法施教作為宣講的主要內用。如此同時還組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識,加大行為規范學生的言行舉止,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。另外學校注重營造文化氛圍,校園法制宣傳形式豐富多采:充分利用國旗下的講話、黑板報、櫥窗、班級展板、廣播室、學校LED屏幕循環播放相關的宣傳標語等,營造氛圍,給學生營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛,讓學生在良好的校園環境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。
通過該活動的的開展,提高了廣大師生的法制意識和依法治教的自覺性。使廣大師生都能做到知法、守法、用法,依法辦事。給學生營造安全的學習環境和生活環境,為創建文明校園、和諧校園打下了堅實的鋪墊!
法制宣講活動新聞稿 篇2
為擴大12.4國家憲法日知曉率,進一步推動青少年法治教育建設,xx年12月1日,學校與縣司法局聯合舉辦了憲法日主題活動。縣政府辦副主任吳亞云、縣政法委副書記陳軍、縣文化館館長丁必忠、縣教育局副局長馮小臨、縣司法局局長許亞軍、縣司法局副局長陳曉華,校長余飛及汽車工程與現代服務管理系460余名師生參加了本次活動。
會議由縣司法局局長許亞軍主持,首先觀看了《犇犇普法》法制教育動漫宣傳片,并向現場的學生代表發放了犇犇形象宣傳品。“犇犇”是如東縣司法局和我校共同打造的,具有地方特色的普法動漫形象大使,活動中播放的“犇犇說法”普法動漫視頻由我校學生制作,以如東縣“七五普法規劃”為宣講內容,形象生動的講解了該縣法治宣傳的工作目標,向公眾傳達了法治理念。隨后,學校和縣普法志愿者協會簽訂了結對協議,聘請了顧昕華等六位普法志愿者為我校法治指導員,學校余飛校長對志愿者發放了聘書。最后,縣政法委副書記陳軍作了重要講話。
會議結束后,檢察院王晶晶科長給在座的師生上了一堂以《莫讓“網事”不堪回首》為主題的法制教育課。
法制宣講活動新聞稿 篇3
為認真貫徹落實中心校《關于進一步開展xx年學校禁毒宣傳活動》的通知,進一步加大學校禁毒宣傳工作力度,我校充分利用6月禁毒宣傳月活動的契機,積極組織全校師生共同參與防毒禁毒的宣傳防治工作,向師生及家長宣傳了毒品危害,提高全體師生預防毒品、抵御毒品的能力,現將活動
情況總結如下:
一、成立領導小組
接到通知后,我校迅速成立了禁毒宣傳活動領導小組,由校長任組長,安全負責人為副組長,各班班主任、各科任教師任成員,加強對禁毒防治工作的領導與實施。
二、精心組織,認真開展活動
1、經過研究、確定此次活動的主題為“珍愛生命,遠離毒品”。
2、通過國旗下講話、班隊主題會、紅領巾廣播站等多種形式學習宣傳毒品的危害,把學習宣傳《禁毒法》貫穿整個禁毒宣傳活動全過程。在宣傳會議上,校長和安全負責人分別做了預防禁毒專題講話,
3、各班組織出一期以“禁毒”為主題的黑板板,要求在6月20日前完成。學校組織出一條內容貼切的禁毒宣傳標語。
4、各班組織召開以“珍愛生命,遠離毒品”的主題班會活動,還要動員學生走出校園、走進社區,參與社會禁毒宣傳活動。
5、舉辦一次禁毒題材的征文活動,發動高年級的同學撰寫,要求每個同學至少寫一篇,可以是心得體會、倡儀書、詩歌等體載,學校再組織老師評定等級。
法制宣講活動新聞稿 篇4
為全面貫徹落實明光市依法治市領導小組、市委宣傳部和明光市人大常委會內務司法工作委員會關于印發《明光市2022年“江淮普法行”活動方案》文件精神,進一步加大法制工作宣傳力度,創新法制宣傳形式,自今年6月份全市開展“江淮普法行”及“普及行”活動以來, 廣電臺普法工作在市委市政府的正確領導下,在司法工作部門指導下,以推進依法治國、建設法治明光為主線,啟動“七五”普法,廣泛深入開展法治宣傳教育,進一步掀起了全臺法制宣傳教育高潮,形成了濃厚的學法用法守法氛圍,取得了良好的效果,現將活動情況總結如下:
一、成立組織、加強領導
為切實加強活動的組織領導,我臺根據明光市依法治市領導小組、市委宣傳部和明光市人大常委會內務司法工作委員會關于印發《明光市2022年“江淮普法行”活動方案》文件精神,成立了以廣電臺主要領導為組長,分管領導為副組長,臺屬各部門主要負責人為成員的“江淮普法行”活動領導小組。并結合廣電臺工作實際,制定了《明光市廣播電視臺2022年“江淮普法行”之“普及行”活動方案》。精心組織活動安排。
二、加大宣傳、營造氛圍
為使“江淮普法行”活動有序開展,取得實效。廣電臺不斷加大普法工作的宣傳力度,進行廣泛動員,精心布置和安排各項宣傳任務,充分利用充分利用廣播電視媒體等工具進行廣泛宣傳,努力使活動的意義、內容宣傳到位,積極營造法治宣傳的良好氛圍。今年7月份,廣電臺按照市依法治市辦公室統一安排,利用明光市2022年“江淮普法行”啟動儀式暨廣場法制宣傳咨詢活動契機,大力宣傳相關法律法規。同時,繼續開展“法律六進”活動,全臺黨員干部深入群眾,入戶走訪,宣講政策,與群眾面對面、心對心的交談,深入了解群眾所想、所求、所怨,為群眾辦好事、辦實事,解決難題。
三、精心組織、強化落實
1.高度重視,加強領導。加強對“普及行”活動的領導,精心組織、明確任務、落實責任。加強與相關部門的聯系和協調,加強指導,通力協作,形成合力。
2.創新形式,統籌兼顧。將“普及行”與“培育和踐行社會主義核心價值觀主題法制宣傳教育”、食品安全宣傳月系列活動、“6·26”國際禁毒日宣傳活動、12.4國家憲法日暨全國法制宣傳日活動結合起來,精心設計有特色的活動,創新活動形式,推進“普及行”活動不斷深入。
3.加強宣傳,總結經驗。充分利用廣播電視媒體加強“普及行”活動開展情況的宣傳,“普及行”活動中的好做法、好經驗要及時報市依法治市領導小組辦公室。
法制宣講活動新聞稿 篇5
我國的普法工作任重而道遠,下面就是小編為您收集整理的社區普法宣傳活動總結的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!
社區普法宣傳活動總結市水務局歷來高度重視法制宣傳教育,按照依法治國基本方略的要求,緊緊圍繞市委、市政府的中心工作和十二五規劃,堅持服務群眾、求實創新的原則,緊密結合水務工作實際,廣泛開展以水務法律法規為重點的法律宣傳活動,積極營造濃厚的法治氛圍。根據市委宣傳部、市司法局、市文化新聞出版局、市廣播電視局、市綜治辦、市法建辦等六部門的要求,我局結合實際,以創新社會管理,加強法治文化建設,為156發展戰略營造良好的社會環境為主題,認真開展了法制宣傳活動,現將活動情況總結如下:
一、領導重視、精心組織
我局領導高度重視,把今年的法制宣傳月活動列入重要議程,召開專題會議作安排部署,就活動主題、宣傳內容、活動形式進行安排。辦公室負責對活動的統籌規劃,各科站室負責宣傳活動具體落實,抽出骨干人員、拿出專門時間和精力,對活動形式、日程以及人員安排等作了細化分工,形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓的工作格局,為宣傳活動的順利開展營造了良好的氛圍。
二、形式多樣,突出重點
結合水務行業實際和普法宣傳月活動,精心組織,周密安排,采取多種形式,廣泛宣傳。
(一)我局與市法建辦聯合下發了《關于開展3.22世界水日、中國水周宣傳活動的通知》,對涉及水務方面的法制宣傳工作作了進一步明確,提出了具體的工作要求和措施。
(二)3月18日,我局與四川警察學院聯合在瀘州白塔廣場開展了世界水日中國水周法制宣傳活動,全市宣傳水法,倡議保護水資源,節約用水的宣傳月活動正式拉開序幕。活動當天,紀檢組長張華、副局長童登輝帶領水政科、支隊和四川警察學院志愿者約70余人在白塔集中宣傳。一是懸掛了20多幅醒目的宣傳標語(含空飄標語);二是發放了《水與生命》宣傳冊、
節約水資源保護水環境倡議書、水務法律法規宣傳單、節水型社會宣傳單等宣傳資料4000余份;三是開展了保護水資源,節約用水,從我做起為主題的現場簽名活動;四是開展了節約用水知識有獎問答活動;五是開展了節約用水問卷調查,收回問卷300余份。
(三)3月22日當天,我局繼續搭臺開展 世界水日中國水周法制宣傳活動。我局紀檢組長張華帶隊對各區縣水務局以及市級機關部門的法制宣傳活動進行了巡查,市發改委、市檔案局、市國稅局、江陽區水務局、龍馬潭區水務局、水務集團等部門和單位都在主要路段和街道懸掛 世界水日中國水周法制宣傳橫幅標語、設置宣傳臺,營造濃厚的法制宣傳輿論氛圍。
(四)組織開展了《行政強制法》專題學習活動。2月28日,我局邀請市法建辦普法講師團秘書長陳祖琳在局八樓會議室舉辦了《中華人民共和國國行政強制法》專題講座,局領導班子、全體機關干部職工、各區縣水務局分管行政執法工作領導、法制骨干和執法骨干80余人參加了培訓。
(五)我局與瀘州電視臺聯合制作給你說法專題節目,于3月22日(世界水日)進行了播放。法制宣傳專題節目,以瀘州電視臺新農村頻道為載體,通過電視講座形式,穿插介紹違法取水案例,以生動的語言和豐富的畫面為廣大觀眾介紹了《水法》、《取水許可和水資源費征收管理條例》等相關法律法規,達到了法律宣傳進萬家的宣傳目的。
(六)積極開展春季禁漁執法行動和宣傳活動。每年2月1日至4月30日是禁漁期。我局要求各級漁政部門創新工作方式,大力宣傳春季禁漁工作,搞好禁漁檢查監管,與公安、工商等部門密切配合,廣泛宣傳、大造輿論,確保禁漁期間江中無漁船,岸邊無網具,市場無野生魚。全市漁政部門深入到城區和鄉鎮沿線各農貿市場、餐館以及漁民家中開展長江流域、天然水域春季禁漁宣傳,向廣大群眾和漁民們散發相關宣傳資料,現場講解春季禁漁的相關法律法規,使他們認識到春季保護我市長江、天然水域野生魚安全渡過產卵期切實保護野生魚資源的重要性和必要性。
(七)組織開展了新《水土保持法》專題學習活動。3月20日至22日,市水務局組織區縣水務局水保辦、執法大隊等人員到資陽市、樂山市、宜賓市水務局進行了交流學習,學習了他們開展水土保持工作的成功經驗。
(八)組織職工積極參加水利部節水型社會建設知識競賽活動。為進一步推進節水型社會建設,普及相關知識,我市水務系統積極參加長江水利委員會舉辦的節水型社會建設知識學習及競賽活動,已有30多人參加了知識競賽活動(目前活動仍在繼續)。
(九)積極開展崗位法制宣傳活動。一是通過行政執法、巡查活動,深入有關企業、基層、農村、社區進行檢查和宣傳有關法律法規。二是全局干部職工充分把握為前來辦事的群眾和開展上門咨詢服務的契機,立足自身崗位,廣泛開展以水務法律法規為主要內容的法制宣傳活動,耐心細致講解有關水務法律法規中遇到的困難和難題,進一步拓展了水務法律法規的社會普及面和群眾知曉率。
三、各部門積極行動,開展了世界水日、中國水周宣傳宣傳活動。
活動期間,市發改委召開了專題會議部署法制宣傳活動,懸掛了為了人類和您自身的生命,請珍惜每一滴水!的宣傳標語,設立了宣傳點發放宣傳資料和接收群眾咨詢,在單位網站上也懸掛了宣傳標語。共青團市委通過召開機關會議及時安排部署,組織廣大志愿者進行深入宣傳;開展了我為酒城種一棵樹,母親河保護植樹活動。市衛生系統懸掛了宣傳標語70余條,張貼宣傳畫80余張,發放了宣傳資料。市檔案局組織職工學習了《水法》、水資源管理等有關法律;在單位門前懸掛了宣傳標語,設立了宣傳點,散發了宣傳資料和宣傳品,接待群眾咨詢。市國稅局在街道懸掛了宣傳標語,開展了用水管理,進行了節水宣傳。其他部門和單位及鄉鎮增多通過懸掛宣傳標語、召開職工會議、街頭設立宣傳點、網站懸掛宣傳標語等形式開展了世界水日、中國水周涉水法律宣傳活動,取得了良好的宣傳效果。
四、注重實效,效果明顯
在法制宣傳活動中,全市水務系統緊緊圍繞宣傳主題,采取設立宣傳咨詢臺、發放宣傳資料、贈送法律書籍、懸掛空飄氣球、制作并播放法制宣傳專題節目、解答法律咨詢、舉行專題講座、交流學習等宣傳形式,廣泛宣傳了黨的十七屆六中全會精神和相關法律法規知識,對于提高干部群眾的法律意識,牢固樹立法律權威,維護法律尊嚴,提升全民法制宣傳教育程度,為進一步推進依法治市、依法治水建設進程和促進經濟社會又好又快發展營造了良好的法制環境。
通過法制月的系列宣傳活動,全社會的守法意識得到增強。佳樂集團為打造瀘州城市綜合體項目,企業老總主動到市水務局咨詢有關法律法規,了解水土保持、防洪等涉水事項具體規定。
法制宣講活動新聞稿 篇6
一、建立健全普法領導機構,是我校做好普法工作的組織保證。
為搞好我校的普法宣傳教育工作,學校領導特別重視,成立了以校長為組長,副校長為副組長,學校黨支部、工會、團委主要負責人以及行政人員為成員的普法工作領導小組,使普法工作在我校得以順利地開展。
二、制定普法工作計劃(要點),做好開局工作,為普法工作的全面鋪開打好基礎。
根據縣普法辦的工作要求,結合我校實際,我校制定了《“四五”普法五年工作規劃》《普法教育實施方案》《普法教育中心學習組學習制度》《“四五”普法學習日制度》等,使我校的普法學習有制度作保證得以順利開展。我校的普法學習做到年初有工作計劃、年終有總結,并把教師的普法學習作為年終綜合考核的內容之一。
三、牢牢把握領導干部學法這個龍頭
為進一步增強我校領導干部的法律意識和法制觀念,把學校的各項工作納入法制軌道,不斷提高依法治校、依法行政、依法執教的水平,我校制定了《“四五”普法教育中心學習組學習制度》,目的在于使領導干部能學法用法,加強學校干部隊伍建設,提高干部隊伍素質,帶動全體教職工學法用法,提高全校法制化水平。充分認識加強領導干部學法用法工作的重要性,領導班子把普法教育和警示教育結合起來,用活生生的事實教育人,提高教師隊伍遵紀守法的自覺性和拒腐防變能力。
四、 普法教育多種形式相結合,注重普法教育效果。
近年來,我們在開展“四五”普法教育活動中,立足于提高學生的法制素質,圍繞學校工作中心,采取多種形式,加大普法宣傳教育力度,概括起來為“一學二講二活動”。
一學:
即組織學習有關法規,如訂閱《青少年法制教育輔導讀本》、《法規匯編》、《學生須知》、《中學生安全須知》、《自我防范安全常識》做到人手一份。每年有針對性地組織學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《普通中學學籍管理和成績考核辦法》,搜集印發新時期英模人物的先進事跡材料,進行學習,正面教育,重在引導,激勵上進。
二講:
一是通過請進來、走出去、聽報告、講座,讓師生接受教育。
二是發揮學科教育主渠道作用。如政治科結合《刑法》、《憲法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,地理科結合《礦業法》、《環境保護法》等,生物科結合《野生動物保護法》、《森林法》、《計劃生育》等,對學生進行遵紀守法教育,增強法制觀念。此外,普遍班級有意識地舉辦主題班、團、隊會,辯論會,如“民主與法制”、“法律面前人人平等嗎?”、“紀律與成才”等,幫助學生澄清是非,提高認識。
二項活動:
(1)利用黑板報、墻報開展普法宣傳教育活動。
學校黑板報每學期安排兩期出版“普法知識專刊”,內容主要有“什么叫四五普法”、“四五普法的任務、要求”、“法制教育常識”、“普法知識問答”等。還印發有關材料,各班級黑板報予以刊載、出版。其次,學生廣播站配合普法活動,及時播送法規條文,加大宣傳力度。在校園的顯要處,張掛大幅宣傳標語,使師生耳濡目染,增強了法制意識。
(2)舉行“法律知識普查”。“法律知識普查”是檢驗學生是否有較強的法制觀念,是否有掌握一般法制知識的一種有效措施。每學年我們都要進行一次普查,在深入學習、宣傳的基礎上,采取“知識競賽”、“測驗”等形式,進行摸底透視,及時發現問題,注意補缺補漏。我們舉行“安全教育日”系列活動。每學年的全校文藝會演歌詠比賽通過相聲小品宣傳法制常識。
此外,每學年組織開展一次“普法教育活動月”,抓重點、抓薄弱環節,以月促年。學法為了守法,要守法必須學法、懂法,才能用法。《中學生守則》、《中學生日常行為規范》是學生最基本的行為準則。我們堅持按這些基本要求抓起,從一些日常行為習慣的養成教育做起。通過培養訓練,檢查督促,嚴格管理,不斷強化;通過擺事實,講道理,多引導,重踐履,使良好的校風逐漸形成,差生也有所轉化,學生的總體素質有較大提高,學生自覺遵規守紀,好人好事層出不窮,學校各方面規范有序,老師高興,家長滿意,社會贊許。
五、鞏固和完善法制副校長聘任制度
“四五”普法以來,經過普法主管部門、教育行政部門、公檢法、綜治以及共青團、婦聯等部門(單位)的共同努力,我校逐步建立健全了青少年法制宣傳教育機制,建立了學校、家庭、社會“三位一體”普法教育網絡和主要由公、檢、法、司等政法部門業務骨干擔任的法制副校長聘任制度,使我校青少年學生的法制教育工作逐步走向規范化和制度化。我校的法制副校長定期和不定期地對青少年作法制教育講座,增強學生的法制意識和法紀觀念,提高學生真、善、美,假、丑、惡的識別能力。
六、調整思路、更新觀念,開拓普法工作新局面
時代在前進,社會在發展。利用高科技、多媒體手段加強法制宣傳和普法教育工作是我校普法教育工作的新亮點。
堅持組織師生收看法制教育錄像,并多渠道爭取音像教材,建立較完善的`電教體系,充分發揮音像教材的直觀教育作用。目前已有教育錄像片近兩百多部。除根據形勢和中心工作,及時組織師生收看愛國主義教育和形勢教育的多部錄像外,還有計劃地安排收看如:《國旗法》、《中學生行為規范》、《憲法》、《未成年保護法》、《中學生自救自護常識》、《遠離毒品》等錄像,每學年循環往復,做到人人接受教育。
利用學校閉路電視網,在每晚的時事播送時段,及時轉播中央電視臺午間新聞;輯錄播放“焦點訪談”、“東方時空”等欄目的有關普法教育的節目;播送學校生活動態。
制作德育專題課件,發揮現代教育技術教育作用。如99年5月8日,以美國為首的北約悍然轟炸我駐南使館,造成人員傷亡。對我國神圣主權肆意踐踏侵犯,全國上下同仇敵愾。我們即時利用現代教育手段,從網上截取輯錄信息材料組織全校收看,憤怒聲討美國為首的北約集團的罪惡行徑,激發青少年的愛國心、民族情,同時使學生受到一次“人權與自由,民主與法制”的深刻教育。
七、緊密圍繞學校教育教學中心,結合各時期、各階段的普法工作,開展對學生的法制宣傳和普法教育。
根據縣普法辦有關精神的要求。學校配合縣交通安全整治和創建文明衛生城市的要求,我校邀請縣交警隊、消防大隊到校進行普法宣傳,交警隊編印了題為“珍惜生命,遵守交通規則”的宣傳圖片1000多份,免費分發給學生作宣傳。“6·26”國際禁毒日活動期間,學校組織學生觀看“珍愛生命,拒絕毒品,預防艾滋病”的宣傳圖片,增強了中學生的紀律法制觀念,使同學們受到了深刻的法制教育。
八、堅持德育為先, 優化育人環境氛圍。
普法教育是學校德育工作的重要組成部分。我校堅持正確的辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,以德育為首位,以教學為中心,按“團結、文明、求實、創新”校風要求學生,塑造時代新人。
學生德育方面,我們按“1123”系列教育進行,即一個目標:有理想、有道德、有文化、有紀律的四有目標;一個中心:愛國主義教育為中心;二種教育:一種是常規性教育,一種是集體性和專題性教育;三項活動:即“守則”、“規范”的系列教育活動,普法教育系列活動,革命傳統教育活動。在活動中注意正面教育,自我教育,增強觀念,使之成為自覺行動。如組織“軍訓”、“社會實踐”等活動,都要制訂計劃,嚴密組織,定時間,定地點,定活動內容,定負責人。既要注意多種形式有機結合,讓學生喜聞樂見,積極參與;又注意集多種教育效果于一體。如家訪、家長會,既注意匯報學生的學習表現,又重視及時向家長宣講有關法規。印發家長行為規范,充分發揮學校、社會、家庭三位一體的教育作用。并經常性開展“創先爭優”活動、“獻愛心”活動及多種興趣組活動,引導學生向正面發展,陶冶情操,培養能力,努力提高綜合素質。另方面,學校注重校園文化建設,幾年來,學校投入幾十萬元綠化、美化校園,設立布告欄,開辟學科文化園地,閱報欄,建筑花園式學校,目前初具規模。
通過開展系列教育活動和加強常規管理工作,學生的基本素質穩定提高。遵紀守法,勤奮學習,樂于奉獻,立志成才,已成良好風尚。
在“四五”普法教育活動中我們做了一些工作,但距離上級要求還有差距,我們將繼續努力,立足崗位,進一步做好學校的普法工作,為培養更多更好的跨世紀合格人才做出新的貢獻。
法制宣講活動新聞稿 篇7
為進一步增強隊員對憲法知識的理解,普及憲法知識、推動憲法教育進校園,在國家憲法日來臨之際,XX區XXX小學組織開展了以“憲法伴我成長”為主題的系列活動。
在活動中,學校組織各中隊開展了憲法晨讀、主題隊會和“學憲法講憲法”網上憲法知識學習、競賽活動。在隊會中,各中隊輔導員精心準備了圖文并茂的ppt、以講述故事、引導隊員們討論、交流,演講等方式,組織隊員學習了憲法的主要內容,憲法在國家政治生活中的重要作用以及與其它法律的關系,讓隊員們知道,憲法是我國的根本大法,是普通法律的立法基礎和依據,具有最高的法律地位和法律效力,只有保障憲法的權威性和穩定性,才能使國家長治久安,社會健康發展。號召全體少先隊員們“要學法、宣法、遵法、護法”,希望大家不僅要學好知識,練好身體,養成良好習慣,也要樹立法律意識,保護自己,奉獻社會。
本次系列活動的開展,進一步提高了隊員們對憲法的認識,明確了自覺履行維護憲法尊嚴、保證憲法實施是每一個公民的職責,同時也為普及憲法知識起到了積極作用,為進一步創建和諧校園奠定了堅實的基礎。
法制宣講活動新聞稿 篇8
為了落實國家關于學習弘揚憲法的精神,培養學生學法、知法、守法、護法的法治意識,營造校園法治宣傳氛圍,XXX縣XXX鎮中心小學開展了“學憲法,講憲法”宣傳活動。
此次學習活動,先由學校的思政課教師指導策劃,各個班級設計了形式多樣,內容豐富的宣傳活動。教師們利用學校各種媒介帶著孩子們一起走進憲法、認識憲法,弘揚憲法,爭做憲法小衛士。在班級里,各個班級均設立憲法宣傳版面,向學生宣傳憲法常識。教師還利用思政課的時間,親自指導學生制作精美的學憲法手抄報,讓學憲法活動走進每個學生的心中。
六年級學生還專門組織了“憲法模擬法庭活動”,在教師的專門指導下,模仿基本的法律流程,完成了一場別開生面的憲法學習活動。
教師們也利用社交媒體微信群等,向學生及家長宣傳“12。4”國家憲法日的相關信息,積極引導學生及家長關注憲法,學習憲法。
此次,憲法學習活動,不僅增長了學生的憲法知識,也豐富了學生的學習生活。師生熱情洋溢,活動踴躍,積極參與,為此次憲法學習活動畫上完美的句號。學校后續還會把憲法學習活動常態化、規范化,引導學生形成正確積極的法制觀念。
法制宣講活動新聞稿 篇9
為進一步增強學生對憲法知識的理解,普及憲法知識、推動憲法教育進校園,12月3日,在國家憲法日來臨之際,XXX鎮中心小學組織開展了以“憲法伴我成長”為主題的系列活動。
在活動中,學校組織各班開展了學習憲法五個一活動:一次小學生“學憲法、講憲法”活動競賽;一次“憲法小衛士”主題班會;一次小學生“憲法晨讀”活動;一次“憲法”主題黑板報;一次“憲法伴我成長”歌唱活動。在班會中,各位老師結合圖文并茂的ppt、以講述故事、引導學生們討論、交流,演講等方式,組織學生學習了憲法的主要內容,號召全體學生“要學法、宣法、遵法、護法”,希望大家不僅要學好知識,鍛煉好身體,養成良好習慣,也要樹立法律意識,保護自己,奉獻社會。
本次系列活動的開展,進一步提高了學生們對憲法的認識,明確了自覺履行維護憲法尊嚴、保證憲法實施是每一個公民的職責,同時也為普及憲法知識起到了積極作用,為進一步創建和諧校園奠定了堅實的基礎。
法制宣講活動新聞稿 篇10
為弘揚憲法精神,普及法治知識,20XX年9月30日,從X縣XX第一小學開展以“學憲法,講憲法”主題系列活動。本次活動分為憲法知識競賽和憲法演講比賽。
9月30日上午第三節課,憲法知識競賽在會議室開展,參加此次競賽的學生主要是四、五、六年級的同學,采取的方式是閉卷考試。各參賽選手積極答卷,充分展示了學生的良好學習風貌和端正的學習態度,同時也養成學生用法治思考的好習慣,做個知法、懂法、用法的好公民。
下午的演講比賽也在會議室開展,在演講比賽中,參賽隊員們積極準備,演講有聲有色,各具特點,他們從憲法的重要地位、組成部分、生活中憲法的具體實施等方面闡述了自己對憲法的理解,用激情飽滿的語言講述發生在他們身邊的關于憲法的故事,表達了自己對憲法的崇高敬意!
通過此次活動的開展,對正處于學知識、長知識階段的青少年來說,促進了他們形成正確的世界觀、人生觀。學生們積極參與到活動中來,為弘揚社會主義法治,做“尊法、學法、守法、用法”的模范,弘揚憲法精神起到了較好的宣傳作用。教育學生在校內遵守學校規章制度,在校外遵守法律法規,爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人!
法制宣講活動新聞稿 篇11
為弘揚法治精神,從小培養守法意識,在第8個憲法日來臨之際,XXX四小開展了“憲法宣傳周”系列活動。
兒童誦憲法。隊會課上,一二年級的孩子們用稚嫩的聲音誦讀關于憲法的兒歌來認識憲法;三四年級的孩子在認識憲法后,用瑯瑯書聲銘記憲法。
律師講憲法。我校特別邀請了XXX律師事務所的律師XXX先生,為全校師生開展了一場憲法專題講座,對孩子們進行了憲法知識普及,孩子們在曹律師的講解下,深刻領會了為什么說“憲法是國家的根本大法”,知道了憲法的重要地位。
少年揚憲法。高年級的孩子們結合以往所學,講訴了一個個關于憲法的小故事。在一個又一個憲法故事的熏陶下,同學們立志要做一位守法的好少年。課后,他們還利用手抄報、憲法故事、心得體會的形式向低年級同學、爸爸媽媽、社會群眾宣傳憲法。
通過此次活動,我校師生掀起了學習憲法知識的高潮。形成了尊重憲法、憲法至上的法制觀念,做到了讓憲法真正走入廣大師生的日常生活,讓“每一天都是憲法日”。
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