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專家學術報告主持詞（精選9篇）
隨著個人的素質不斷提高，需要使用報告的情況越來越多，不同種類的報告具有不同的用途。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家收集的專家學術報告主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
專家學術報告主持詞 1
各位學者、專家：
大家下午好!xxx學術報告會現在開始。這次報告會由安全分院科研學術中心主辦。我代表主辦單位對大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
這里的語言是思維的碰撞，這里的思路是智慧的閃光，你有一個idea，我有一個idea，我們交流就每個人有兩個idea，這是學識的增加。
今天我們請來了xx和xxxxx(可以加點匯報人簡介)
下面，學術報告開始。讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxxx。
謝謝xx
5鐘時間進行提問交流，有提問的請舉手。
好，現在提問到此為止。謝謝xx。
下面有請xx
謝謝xx5分鐘時間進行提問交流，有提問的請舉手。(控制在2個問題)
好，現在提問到此為止。謝謝xx。
兩位嘉賓的'精彩報告，到此已全部完成，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝兩位嘉賓的精彩匯報。
獨學而無友，則孤陋而寡聞，勤學而交流，則博學而睿智，交流是知識保持鮮活的法寶，交流是學術不斷創新的階梯，學術交流，期待更精彩的交鋒。
現在，我宣布，xxxx學術報告會到此結束。謝謝大家光臨。
專家學術報告主持詞 2
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家下午好，這里是xx大學xxxx學院第十一期學術報告的xx分會場，我是主持人xx。首先，請允許我代表本期學術報告的主辦方————xxxxx學院研究生會對各位評委老師和同學們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。
接下來，請允許我向大家介紹來到現場的評委老師，他們是xx
讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來！
xxxxx第十一期學術報告，于20xx年4月19日正式開幕，共分為兩個分會場，這里將要舉行的'是研究生公開學術報告的xx場。在今天的學術報告中，將會有9位研究生向大家進行公開學術報告，讓我們認真傾聽他們的精彩報告，在分享科研成果的同時，開闊視野、啟迪智慧，在學術的沖撞與交融中催生創新思維。
在報告正式開始之前，請允許我向大家簡單介紹本期學術報告對主講人的評分標準，總分為十分，其中論文的學術性、創造性、和科學性（5分），縝密性、可讀性及主講人的現場表現（5分）。報告結束，將會以所有評委老師的平均成績按從高到低的順序評選出x位優秀主講人。所以，接下來，期待今天x位主講人精彩的表現。
現在我宣布，xxxx學院第十一期學術報告正式開始，首先請出第一位主講人
感謝您的精彩報告，接下來將要進行的是評委老師的點評和臺下同學的提問環節，時間3—5分鐘，有請評委老師
感謝評委老師的精彩點評，接下來有請臺下的同學提問交流（有請工作人員為提問同學頒發紀念品）
由于時間關系，今天的學術報告分會場到這里就要結束了，在今天的學術交流中，我們目睹了各位主講人學術上的累累碩果，在分享知識大餐的同時，相信每一位同學也接受一次科研精神的熏陶。
請允許我代表在場的所有同學對各位評委老師表達最衷心的感謝，謝謝你們，讓我們以熱烈的掌聲有請評委老師和x位優秀主講人上臺合影留念，有請！
現在我宣布，xxxx第十一期公開學術報告xx分會場圓滿結束，謝謝大家的參與，謝謝！
專家學術報告主持詞 3
親愛的同學們：
大家下午好!我們的講座現在正式開始。
今天，我們非常榮幸地邀請來了，大家歡迎。
我們講座的主題是
下面請允許我介紹今天為我們做報告的嘉賓。
xx大學副教授、xx大學博士、陜西經濟文化合作促進會秘書長。博士論文《我國信用服務市場培育和發展對策研究》榮獲陜西省社會信用體系建設征文一等獎。
曾多次應邀為陜西省各大高校的學生們做講座，
并且在方面有豐富的理論知識和實踐經驗。希望同學們能夠珍惜這次難得的學術交流的機會!
現在，請大家用熱烈的掌聲有請!
非常感謝精彩報告。
現在是提問環節。
由于時間關系，我們的提問環節到此結束。很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的'話可以在活動結束后與進行深入的交流，他也會很樂意為大家解答的。
聽了精彩講座，相信大家一定都獲益匪淺，對…..都有了更加深入的了解，對自己未來的道路有了更加堅定的目標。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝精彩報告!
我們今天的學術講座到此結束。非常感謝大家的到來。謝謝!
專家學術報告主持詞 4
各位學者、專家：
大家下午好！xxxx學術報告會現在開始。這次報告會由安全分院科研學術中心主辦。我代表主辦單位對大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
這里的語言是思維的碰撞，這里的思路是智慧的閃光，你有一個idea，我有一個idea，我們交流就每個人有兩個idea，這是學識的`增加。
今天我們請來了xxx和xx（可以加點匯報人簡介）
下面，學術報告開始。讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx。
謝謝xxx
5鐘時間進行提問交流，有提問的請舉手。
好，現在提問到此為止。謝謝xxx。
下面有請xxx
謝謝xxx5分鐘時間進行提問交流，有提問的請舉手。（控制在2個問題）
好，現在提問到此為止。謝謝xxx。
兩位嘉賓的精彩報告，到此已全部完成，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝兩位嘉賓的精彩匯報。
獨學而無友，則孤陋而寡聞，勤學而交流，則博學而睿智，交流是知識保持鮮活的法寶，交流是學術不斷創新的階梯，學術交流，期待更精彩的交鋒。
現在，我宣布，xxxx學術報告會到此結束。謝謝大家光臨。
專家學術報告主持詞 5
尊敬的盛xx教授、尊敬各位領導、老師:
大家下午好!
金秋十月，紅葉漫山，層林盡染，色彩斑斕，在這收獲的季節。我們非常榮幸的請到盛xx教授來我市講學，讓我們用熱烈的掌聲歡迎盛教授的到來。
盛xx現任東北師范大學教授、博士生導師，國家濕地環境保護與生態恢復實驗室主任，全國政協委員，教育部高等學校環境科學與工程教學指導委員會委員、環境科學類專業指導分委員會副主任委員，中國生態學會教育專業委員會主任、吉林省生態學會理事長等職務。盛教授一直致力于受損生態系統的研究，并在生態學基本理論、恢復生態學方面取得了系列研究成果。2000年以來，共發表學術論文20余篇，承擔或參加科研項目15項，發表專著5部。其成果曾獲得國家能源部、國家教委和吉林省科委的科技進步獎等，1996年至1997年作為高級訪問學者赴美國伊利諾斯大學開展合作研究;并多次赴日本、香港、北朝鮮、澳大利亞、俄羅斯等國進行學術訪問或開展合作研究。在國內外享有很高的.聲譽。
參加學術報告會的有蛟河教育局機關全體、教師進修學校全體教師、全市中小學校長、部分教師代表共計200人。希望大家珍惜這次難得的機會，為此，提出幾點要求：請大家關閉手機或調試到震動狀態，禁止吸煙，保持肅靜，做好記錄。
盛教授為我們所做題目是《教育文化和教育功能》。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎盛教授為我們做報告。
結束語及總結：
同志們，盛教授以其淵博的學識，獨到的見識為我們做了一場精彩的報告，讓我們從中受到深刻的教益。我們對教育自身有了一個較為明晰的認識。教育暨取得了偉大的成就，同時又存在不可低估的問題。作為一名教育工作者，特別是校長，我們該如何辦學?如何充分發揮學校文化的功能?這是值得我們思考，更值得我們努力做好的事情，相信盛教授的報告已經給了我們一個明確的答復，作為一名校長，心懷大愛，謙和寬容，敏銳善思，敢于追求，從而讓我們的學校有人物，有故事，有空間，有代表，這樣我們的教育人民就滿意了!
請盛教授退場。
專家學術報告主持詞 6
親愛的同志們：
今天我們十分榮幸的邀請到中國城市、地產專家xx老師來到我們平果縣作學術報告，首先，請讓我向大家介紹xx老師。
xx老師畢業于同濟大學建筑系，1998年創立xxxx國際顧問(北京)有限公司，任董事總經理，開創了國內城市、地產顧問先河。現兼任首都規劃委員會專家顧問、中國土木工程學會住宅工程指導工作委員會委員、中國建筑學名詞審定委員會委員、中國民族建筑研究會副主任。
十多年來，xx老師一直親自攜團隊為包括各級政府和大中型地產公司在內的機構提供顧問服務，完成了500多個顧問項目，其中包括浐灞(chǎnbà)新城策劃、總部基地、金融街、中關村軟件園等。經過十多年努力，xxxx已發展成為中國、最專業的城市、地產領域顧問服務公司。xx老師帶領的華高萊斯顧問團隊已在中國大陸逐步建立起專業顧問理念，開辟和拓展了城市與地產領域的專業顧問市場。
xx老師的考察足跡遍布全球，親自拍攝了近200萬張照片，帶領團隊分析了全世界數千個案例，建成了國內的城市、地產圖片資料庫，并積累了涉及規劃、建筑、城市、產業等相關專業的國內外圖書、論文十一萬余冊。
xx老師長期在清華大學、北京大學、浙江大學、重慶大學、復旦大學、武漢大學等眾多高校做主講教師，長年針對政府官員和地產公司總裁進行主題為“房地產營銷策劃”、“城市化與城市現代化”、“城市規劃與城市管理”、“不同物業類型的設計要領與價值創造”、“房地產投資與產品策劃”、“國際化大都市的活力與和諧建設”、“國外建筑設計案例精選”等課程的授課。
今天我們有機會聽xx老師作的學術報告，機會十分難得，希望大家認真聽、用心記。
下面，讓我們以最熱烈的.掌聲歡迎xx老師作學術報告!
有請xx老師。
(完畢)
同志們，剛才，xx老師結合平果的社會經濟發展情況，就平果未來的規劃和發展進行深入研究和分析，并運用城市經濟學、社會學、城市地理學等多學科角度的觀察方法提出很好的意見和建議。現在，中國城市化進程和城市建設已進入高速發展時期，各類矛盾和不確定因素開始顯現，我們平果縣的發展也一樣，聽了xx老師的報告，讓我們深受教育，深受鼓舞，深受啟發。xx老師將繼續帶領著xxxx團隊以清醒的頭腦和引領時代的姿態穩步前行，為共同創造中國更為美好的明天而不斷努力。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝蔡教授精彩的演講!謝謝xx老師。
今天的報告會就開到這里，休會。
專家學術報告主持詞 7
尊敬的李老師、各位校長、老師們：
大家上午好 !
七月的驕陽，如火如荼，把豪放的熾熱揮灑大地;七月的光景，絢麗燦爛，把真摯的關愛灑滿人間。在這樣一個富有詩意的季節，在這個美好和諧的日子里 ，在市教研室梅老師的親切關懷、 我區教育管理中心王局長的鼎力支持下， 我們 非常榮幸地邀請到了我們最尊貴的、最熟悉的客人 —— 中國教育學會小語會常務理事、山東省小語會理事長、山東省教研室語文教育專家李家棟老師 來我區指導工作，讓我們以熱烈的掌聲向李老師表示誠摯的歡迎和崇高的敬意!李老師頂著烈日，冒著酷暑，犧牲周末休息的時間，在百忙之中指導我們的工作，讓我們再一次用真誠的掌聲向李老師表示衷心的感謝!
李老師多年一直潛心于小學語文教學研究，始終走在全國教學改革的最前列。李老師是我省乃至全國小學語文界最高學術專家，特別是在"生本高效的語文課堂"研究方面取得了豐碩成果。在多次會議上我都講過，李老師和他帶領的'團隊所指導的青年教師在全國課堂教學大賽中，十多年全部榮獲一等獎或特等獎，甚至榮獲全國第一名。
今天李老師能夠垂顧我們聊城經濟開發區，給予悉心指導，這是對我們全區小學語文老師的關懷，更是我們全區老師的光榮。我們能當面聆聽李老師的指導，感受大師的風采，吸取名家的精華，這是我們全區教師的一大幸事!我也相信接下來李老師精彩的報告，一定會給在座的每一位老師 理念的提升、精神的洗禮和 心靈的震撼。李老師工作繁忙，只能給我們培訓一天， 希望大家珍惜這次難得的機會、珍惜這寶貴的時間，專心聽，認真記，用心思考，特別是要對照自己的課堂進行及時反思。結束后我們人人都要寫學習感悟。
平凡的標點我已經點出，精彩的樂章由李老師譜寫。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李老師為我們作精彩報告!
讓我們用熱烈的掌聲感謝李老師!中間休息20 分鐘!20 分鐘之后馬上回來，回來之后更精彩!
好，老師們，上節課會場秩序特別好，一是源于李老師精彩的報告，吸引著大家。二是因為我們在座的每一位老師虛心學習的態度。大家都能夠專心聽講，認真記錄，希望這節課會場秩序會更好。下面我們的活動繼續進行。掌聲有請李老師!
下面讓我們用真誠的掌聲感謝李老師精彩的報告。上午的活動到此結束!
專家學術報告主持詞 8
大家好，感謝大家參加這次由中國醫師協會主辦的眼科繼續教育講座。我對大家的到來表示衷心的感謝!
首先我向各位介紹一下參加這次會議的各位嘉賓：中國醫師協會主任xx女士;市衛生局辦公室主任、市醫學會副會長王先生;河南省人民醫院賀主任;以及各位眼科同仁。在此，對大家的到來，表示最熱烈的.歡迎!
1、 首先請菏澤愛爾眼科醫院 CEO 張xx院長致辭;
2、 謝謝張院長，歡迎中國醫師協會主任xx女士致辭;
3、 謝謝xx女士，有請菏澤市衛生局辦公室主任、市醫學會副會長王xx先生致辭。謝謝王局長。
現在我宣布：中國醫師協會菏澤區眼科繼續教育講座正式開始，有請學術講座主持人張xx院長。
講座議程：
河南省人民醫院xx主任《小兒眼表疾病的預防和治療》;
菏澤愛爾眼科醫院角膜病科主任劉xx《角膜移植的手術適應癥》;
菏澤愛爾眼科醫院 CEO 張xx《青光眼治療經驗的分享》;
本次活動愛爾康提供了很大的支持，有請愛爾康公司于瑞霞經理講話;
菏澤愛爾眼科醫院準分子科主任王xx《準分子術前篩查及選擇》;
菏澤愛爾眼科醫院淚道科主任段xx《內窺鏡下經鼻淚囊鼻腔吻合術》;
菏澤愛爾眼科醫院眼底病科主任陳xx《《糖尿病性視網膜病變》。
各位眼科同仁，到此，眼科繼續教育菏澤區講座圓滿結束。相信通過這次會議，必將進一步提高眼科醫師的臨床技能水平，促進醫藥衛生信息的交流，推動基層眼科疾病防治培訓工作的發展!
再次謝謝大家!請大家到門診一樓樓前合影留念。之后請各位出席我們在
龍鳳大酒店的答謝午宴。謝謝大家!
專家學術報告主持詞 9
尊敬的孫教授，親愛的同學們：
歡迎大家參加20xx級碩士研究生“景德論壇·學術沙龍活動”。今天，來自14級社會保障，行政管理兩個專業的研究生同學們濟濟一堂，將以“從人本思想到法治國家建設”為主題，闡述觀點，暢所欲言。
首先，我們非常榮幸能夠邀請到我院孫xx教授擔任我們此次沙龍活動的指導老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫老師的到來。
本次學術沙龍以“發揚以人為本，推動法治建設”為口號，目的在于讓同學們注重身邊的熱點時事，通過多位主講人精心準備的發言，以及專家老師的點評與思考，閃爍學術的魅力，激蕩創新的火花，從而增加同學，師生之間的交流，增進我們的友誼。
我們的活動宗旨是：尊重他人、尊重觀點、暢所欲言、協同創新。所以在沙龍開始前請各位同學，把手機調到關機或者是靜音狀態，在同學們的發言過程中，大家盡量保持安靜，把我們的思考和討論保留到提問以及自由發言時間。謝謝大家的配合。
本次活動將按以下流程實行：
1、首先由嘉賓引出此次活動的主題，并實行簡要講解。
2、每位主講人分別發言，陳述自己的觀點，并回答其他同學的提問。
3、嘉賓對同學們的觀點實行分析和點評，擴展思路。
4、與會同學和嘉賓進一步針對此次活動的主題實行自由討論。
5、總結、結束本次的沙龍活動。
下面學術沙龍活動正式開始，大家掌聲有請孫xx教授，為本次沙龍開篇點題
感謝孫教授本次沙龍主題的分析與思考。孫老師的發言相信也為大家的交流打開了思路。那么下面就請我們此次活動的五位主講人一一登臺，為我們闡述他們對于本次沙龍主題的理解。首先有請xx同學上臺發言。
交流環節，同學提問，主講人回答。
感謝五位同學的對于我們此次主題所做的精心準備與闡述，也相信同學們在他們的發言與回答中，感受到了他們對這個問題的.獨特的見解。本次活動是我們14級同學入學以來實行的首次學術沙龍活動，這五位同學的精彩發言，為我們今后的學術交流開了一個好頭，讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝他們。
五位同學發言之后，有請指導老師孫教授為他們的發言實行點評，并且在孫教授的帶領下，大家關于活動主題實行自由發言與討論。
敬愛的孫教授，親愛的同學們，在我們充滿學術氛圍，充滿思想碰撞火花的交流與討論中，本次學術沙龍活動也實行到了尾聲。關于本次沙龍的主題“從人本思想到法治國家建設”，我相信經過了五位同學的發言，尤其是經過了孫教授為我們所做的點評與總結，我們對這個問題，一定有了更為深刻的理解。我們回想自己思考與交流的過程，依然感覺到意猶未盡的。不過也正是知識與思考的無限性，才讓我們感受到學術思考的無窮魅力。最后，讓我們所有的同學，再次用熱烈的掌聲，感謝孫老師對我們同學們的關心，關愛。也同時感謝我們五位主講同學的精心準備與精彩發言，還要感謝為此次沙龍活動作出努力的策劃、工作人員，他們是xx。最后感謝同學們的光臨。我宣布本次學術沙龍活動圓滿結束，讓我們用掌聲歡送孫老師。
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