職高學習計劃書

時間:2022-09-03 20:55:03 學習計劃 我要投稿

職高學習計劃書范文(精選7篇)

  日子如同白駒過隙,又將迎來嶄新的學習生活,現在就讓我們制定一份學習計劃,好好地規劃一下吧。但是學習計劃要寫什么內容才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的職高學習計劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

職高學習計劃書范文(精選7篇)

  職高學習計劃書 篇1

  首先,來到職校,就不單單是學校知識,還要學好技術,要把知識和技術相互結合。想要做到這一點,就必須努力。所以我要制定我的學習規劃,做到不浪費精力,能夠充分發揮我的能力。

  1. 合理安排作息,適當控制游戲時間,這樣才能保證每天的學習狀態是最好的。不僅要休息,還需要鍛煉,學習的壓力說大不大,但說小也是不小的,我們需要的不只是學到知識和技術,還要在這同時保持自己的身體健康,沒有一個強壯的身體怎么能夠抵抗學習的壓力?所謂身體是革命的本錢。因為我比豐滿,所以我需要進行足夠的鍛煉,保持好身體的健康。

  2. 總結考試,制定中、長期學習計劃。學習老師所授的知識,有不懂的地方及時向老師發問,防止問題堆積成山……用心對待每一次的測試,然后找出自己所不足的地方,把它填滿。另外,要重視課上聽講、記筆記。聽講是學習規律中的重要環節。

  3. 保持好自己的學習心態,心態對于學習來說是很重要的。良好的學習心態可以讓我們的學習成績更進一步,長時間學習以后要對自己進行放松,讓自己的大腦隨時處于清醒狀態。

  4. 從實際出發來制訂計劃。在訂計劃的時候,不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面: 1. 自己知識和能力 2.每個階段的學習時間 3.學習上的缺欠和漏洞 4.老師教學的實際進度從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。

  5. 制訂計劃不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間,使計劃有一定的機動性。畢竟現實不會完美地跟著計劃走,給計劃留有一定的余地,這樣完成計劃的可能性就增加了。

  職高學習計劃書 篇2

  好的人生離不開好的規劃,成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。人生如大海航行,人生規劃就是人生的基本航線,有了航線,我就不會偏離目標,更不會迷失方向,在人生旅途中,只有持之以恒地拼搏、進取。踏踏實實地做好自己生涯規劃中的每件事情,方能真正創造出如我所愿的美好人生。

  一、自我認識

  從個人性格和個人能力等看來,認識到自己是個活潑開朗、善于與人交往;有著一定的學業能力,喜歡實踐和動手操作;是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。

  二、他人評價:

  1、父母:好動、懂事聽話,比較顧家,但比較膽小、為人處事有時表現得不夠成熟。

  2、師兄:工作認真積極而且負責,做事比較細心,懂禮貌,不太善于處理突發事件。

  3、朋友:生活樂觀向上,充滿激情,愛笑,有較強的人際交往能力。動手能力比較強。 小結:從他人對自己的評價中,我看到了自己的優缺點評價。所以在以后的日子里,我要繼續發揚自己的優點并進一步改正自己的缺點,培養一名高級技師所要具備的素質

  三、自我分析

  1、優勢:

  (1)性格開朗堅強,好強,肯吃苦耐勞,細心,耐心,樂于助人;

  (2)喜歡變化,嘗試和挑戰,性格開朗,喜歡發現和解決問題;

  (3)喜歡提前做準備,比別人有更強的預知能力;

  (4)工作能力得到上級的肯定和表揚,同學關系良好,為人善良,總是能得到很多朋友的幫助;

  2、劣勢:

  (1)有時候過于主觀化;

  (2)做事有些隨心所欲,有時有很強的懶惰和放縱情緒,遇事時頭腦不夠冷靜,調整情緒的能力稍差,脾氣有點暴躁。

  (3)英語基礎較差,寫作能力一般

  (4)目前對本專業的了解還不夠滲透,對專業知識的掌握一般,在校只是學理論知識,實踐的學習機會很少。

  4、個人職業分析

  (1)我的職業價值觀:小康型,希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。

  (2) 相應職業類型:先做一名技術員,然后通過自己的努力爭取做一名技師。

  (3) 我的職業方向:自己職業定向的確定,我的職業定向——自己可能更傾向于到企業發展,因為我生活在一個實實在在的社會中,我必須從實際出發、從自己現在能做得到、做得好的社會實踐平臺開始,踏踏實實,一步一腳印地往前走,這才是我成功最根本的東西。 對社會性看法:我的生活離不開社會,我只有敢于正視社會現實,才能適應社會受到社會的歡迎,要有拼搏敢于創造精神才能更好的適應社會服務社會。

  四、職業生涯條件分析

  1、家庭條件分析:

  我家生活并不算富裕,我很喜歡買書,可是總是得想著家里的經歷條件,雖然現在生活水平有所提高,對于一個農民家庭來說,能培養自己的孩子有一技之長,能上職業學校就已經很不錯了。

  2、學校條件分析:

  對于一個在普通職業學校學習的學生,總是喜歡貶低自己的學校,當然了社會的確給與不同學校的.學生不同的禮遇。但很少有學生意識到這其實是自己的原因。我們學校其實不乏好老師。只要把自己的能力鍛煉到最強,還怕找不到工作。只要我們學到過硬的知識,學校的名氣也就不在重要了。

  3、社會環境分析:

  我國現在政治穩定,經濟發展迅速,社會不斷進步,科技不斷發展。進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。科學技術是第一生產力,科技將成為經濟發展的強大推動力,而我們就處在這個大環境中。我是機電一體化專業的學生,應該具體分析機電專業所處的環境:近年來機械工業產銷高速增長,產業規模持續擴大,得益于國家政策對機械工業的大力支持,推動了機械工業快速企穩回升。從就業市場上看,機械類專業是名副其實的熱門專業,機械被稱為工程之母,幾乎所有的工程行業都需要機械人才。機電專業對于我們來說是一種很有前途的產業,國家對機電專業的學生的需求量非常大,這就為我們以后能找到適合自己專業崗位提供了很好的條件。

  五、職業生涯設計!

  Ⅰ、職業生涯發展的基本路線:

  普通職員→技術人員→中級技工→高級技工(通過考取資格認證)→部門技術負責人→部門經理

  Ⅱ、制定行動計劃

  ㈠、短期計劃:(職校生活階段)

  1. 博覽群書,涉獵各方面的書籍,了解各方面與專業相關知識,扎實當技師的基礎!

  2. 多與它人溝通,要建立起良好的人際關系網,加強口才,能流暢清晰的表達,增加自身競爭力

  3. 熟練學習好制圖軟件,如CAD,3DMAS等

  4. 努力當好班干,爭取獲校級優秀干部

  5. 多看一些其他書籍,豐富自己的文化底蘊,如看人文社科學類的書或名著等

  6、多向畢業的師兄師姐交流、借鑒求職經驗認真完成畢業設計以及畢業論文,爭取優秀的成績

  7. 努力加深對理論的學習,完善自我,同時提高自身能力

  8. 了解社會、認識國情,增長才干,為今后的工作做鋪墊

  ㈡、中期計劃:(剛工作階段)畢業后一、五年

  1. 先在一家公司任職普通職員。

  2. 期間,在積累工作經驗的同時,了解行規!

  3. 提高自身的社會閱歷,同時繼續努力學習專業知識、提升自己的專業技能。

  4. 爭取做一名合格的技術人員,多向高級技師學習,吸取優秀經驗,多了解本行的內情,從事一些簡單設計工作,做好該做的工作。

  5. 繼續學習相關機械工程行業的書籍,豐富自我。

  6. 為考取高級技師師做準備,一方面要繼續學理論知識,另一方面提高自身能力。

  7. 樹立正確的人生觀、世界觀,培養機械工程職業的道德素質

  ㈢、長期計劃:(穩定工作階段)畢業五年以后

  1. 考取中級技師,多鍛煉自己為人處事的能力。

  2. 工作鍛煉,書籍豐富知識,做好自己的本職工作。

  3. 在各方面嚴格要求自己,爭取考取高級技師。

  4、注意自己的身體,多參加體育鍛煉,身體是革命的本錢。

  5、平時多去閱覽室和圖書館,多看一些與專業有關的書籍來完善自己的知識結構。

  六、結束語

  雖然我這份職業生涯規劃書不算做的很好,但是我做我的職業生涯規劃書的深入思考中,我覺得職業生涯規劃的每個階段的前進方向和短期目標要有,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。其二、自己能在這里做自己的第一篇職業生涯設計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功。其三、通過制定自己的職業生涯規劃書,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,面對困難盡量發揮出自己的潛能。其四、通過制定自己的職業生涯規劃書這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態,學會如何調整自己的心態。以后自己才能更好的適應社會。其五、通過制定自己的職業生涯規劃書,使自己變的更成熟、使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。制定自己的職業生涯規劃書,這不僅僅是一份作業,通過這次的思考,可以在短期內找到奮斗的目標。

  時間是不等人的,提前作好自己的職業生涯規劃,對自己以后的人生將有很大的幫助,凡事預則立不預則廢,自己對自己職業做提前的規劃,為自己以后走向成功打下基礎。

  七、千萬不可忘記問題

  自己的行動方案已經制定,如何去執行并實現自己的職業生涯發展目標呢?

  我覺的最主要的就是從現在做起,一步一個腳印做好每一件事。

  1、積極努力的學習,上課認真聽講,作好課堂筆記,特別是對專業知識的學習,平時多讀和自己專業有關的書籍。

  2、進一步提高自己的專業知識,積極參加學校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐能力,做到理論與實踐向結合,同時積極參加學校社團活動,增加社會實踐培養自己的社會適應能力。

  3、認真上好每學期的試驗課,要抓住這個機會去把理論和實際聯系起來,社會實踐和實驗是必不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的,也是實現自己規劃的第一步!

  4、注意自己的身體,多參加體育鍛煉,身體是革命的本錢,平時多去閱覽室和圖書館,多看一些與專業有關的書籍來完善自己的知識結構。

  職高學習計劃書 篇3

  堅持對的方法就是勝利

  英語系統是一個復雜的系統,講究學習方法是絕對必要的。找到適合自己的學習方法,制定科學的學習計劃,堅持下去,就能順利掌握英語。好的計劃要有詳盡的內容安排,學習哪些單詞,哪些句子,以及文章抄寫幾遍,背誦幾遍,達到什么樣效果,這些是必須要有的內容。詳盡的計劃安排可以幫助學生一步一步掌握英語,并且在學習過程中也不會感到無所適從。

  近年來的英語教學實踐證明:采用聽說領先,學習基本句型的方法去學習英語語法,是行之有效的。句型學習是通過聽說領先的方法去學習傳統語法里最常用的語法項目,吸取了傳統語法與結構語法兩派的長處。所學的句型應該是由淺入深,由簡到繁;講求熟練掌握,不要貪多冒進。每學一個項目,首先要把單項練習練熟,然后過渡到綜合練習,最后則應做到擴大運用。

  結合課文學習語法,可以學得活,記得牢,比孤零零地背誦語法條目要有效得多。因此,在句型學習結束后,宜結合課文去學語法,要圍繞課文中出現的主要語法項目,循序漸進地學習比較系統的語法知識。除此之外,再推薦給學生幾個好的學習方法:

  1.充分利用一切零碎時間學英語。不斷地重復。吃飯前,坐車回家時,睡覺前都是聽英語錄音、背單詞的好時間。

  2.聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。每天聽寫一篇文章,求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。

  3.每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口。必須要相信自己,一定能夠學好英語。久而久之,英語自然成為學生探索世界的好助手。

  地理要有“圖” “脈絡”找不足

  地理作為文綜科目中非常重要的學科,一直是很多學生頭疼的科目,普遍來說,天津地區的地理高考分數不高,基本維持在及格線上下5分浮動,所以如果高考中地理能夠拿到一個理想的分數,可以說對于文科生來說是至關重要的。如何在開學初學好地理這個學科呢?

  一、學會讀圖。高考地理中,大部分的題都會配有相關的圖,地理的學習其實就是學習看圖的過程,那么能從圖中讀出多少數據或隱含條件,就代表著學生對整體地理知識結構的掌握程度。在圖中能夠讀出的條件越多,也就證明對地理學科的理解越深入,隨著不斷地學習和鞏固,相信在高考中地理將不再是“攔路虎”。

  二、搭建知識脈絡。地理是一門講究知識遷移和知識點之間聯系的學科,我們在學習地理中最重要的是要注重知識點之間的串聯,如何讓點與點之間連成線,線與線之間拼成面,最后若干面結合成為整體脈絡,這是難度所在。其實書只是基礎,重要的還是自己的總結歸納。還是給大家舉一個例子:如氣候這樣的一個關鍵詞,可以聯系到多個關鍵詞,如氣溫、降水、經緯度、地形、水文、自然環境、農業類型、工業類型、人文景觀等等。那么當你能用一個關鍵詞聯系到越來越多的知識點的時候,學習地理的思路自然而然就寬了,知識脈絡也自然而然的豐富了。

  歷史要有“網” 學習要有“方”

  歷史可以說是“純文科”,很多學生都認為只要愿意背,就能夠拿到高分。但從近兩年高考的歷史分數來看卻并非如此。歷史近幾年的高考命題方向更傾向于“比較”式的發問,如何從眾多的文科生中脫穎而出,需要的就是歷史的“網”。

  什么是歷史的“網”?其實歷史最直接的一條脈絡是史年脈絡,也就是歷史發展的軌跡。每個朝代每個時期都會有相應的或者說是具有時代特點的政治、經濟、文化、人物、戰爭等史實,這些就是縱向脈絡,那么這些史實的意義、影響、價值,就需要熟記了。當這些史實都熟練了以后,學生就要將政治這一條線都貫穿下來,經濟、文化等也都以此類推,這樣,當你學完一個階段的歷史,也就擁有了一張自己的歷史網。將網上的點和線都熟悉以后,無論問到哪考到哪,都不會再有生疏感了。

  歷史的學習還要有“方”。老師經常開玩笑說文科的學習是“死去活來”的過程,也就是指,只有把該背的該記得記住,才能夠靈活起來,不會走就想跑是不可取的。有的同學對中國近現代史很頭疼,一直覺得很亂,但這個部分又是高考的絕對重點。其實只要理出三條主線,就能清晰地看到歷史的發展進程:

  1.封建地主階級走向沒落;

  2.民族資產階級尋找民主救國道路;

  3.無產階級開始登上歷史舞臺。這三條線如果清晰貫穿始終,那么對中國近現代的學習肯定就能事半功倍了。

  職高學習計劃書 篇4

  一、時間的安排

  根據放假的天數,大家要把時間安排好。這個假期不同于以往的假期,絕對應該以學習為主,放假應該看成是在家中上課,建議大家就按照課表上的時間標準,按時上、下課,全天分成上午、下午和晚上三個時間段,數學還是安排在上午。但每門課時間不宜太長,最多不要超過1.5小時。春節假期中三天可以放松一下,但不宜長距離的旅行,可在住所周圍活動,主要是放松一下心情。

  二、計劃的安排

  做什么事情都應該有一個計劃,這也是大家應該學習的一部分,寒假很短暫,如果沒有計劃,可能會在忙碌中很快過去,同樣建議大家把高三的課表整合一下,對各科進行重新的排列,這里應該突出安排自己的薄弱科目。不要指望某一學科,希望用這門課的成績來彌補“瘸腿”的科目,這是不可能的。數學科還是要每天至少安排一節課,自己對數學各個知識塊的掌握也應有充分的認識,針對自己的薄弱環節,加強復習和練習。對于感覺困難的知識塊兒,不應該回避,而應該安排多一些的時間,力爭在假期中克服它。

  三、總結的安排

  如何找到自己的薄弱環節,這就要通過很好的總結,總結課上老師講的例題、課后做的作業、統練中的考題,看看自己在哪個知識上老出錯,這就應該是薄弱環節。對于薄弱環節,首先還是要解決基本知識的問題,然后可以和同學討論一下,向老師請教一下。同時,做完一個題目也應該有一個反思,即:這個題目考察了幾個知識點,易錯點是什么,與以往做的題目有哪些類似點,變換條件與結論題目還能做嗎等等,不一定每道題都反思,但每天反思一道還是必要的,這個過程就是能力提高的過程。

  四、錯誤的積累

  數學中積累錯題是提高成績很重要的一個方法,實際上,我們就是靠減少錯誤來取得一個好成績。這里所說的錯題,應該是會做而做錯了的題目,積累題目的同時也要把錯誤的原因寫上,隔段時間就看看錯題,看看能不能一次就做對了,每次考試前,再看看錯題,考試中不要再錯同樣的題目,如果能夠做到錯過的題目不再犯錯,那么就能取得一個很好的成績。這就需要大家把做過、考過的試卷認真加以整理,尤其是錯誤的原因,這又回到總結了。

  五、作業的安排

  假期中老師肯定會留一些作業的,這些作業不要突擊,更不能不管它。作業可用來檢驗自己總結、復習的效果,每天都要做點。如果作業太多,你可以先解決基礎題目,綜合性很強的題目可后做。假期中每周應做一套完整的試卷,利用這些題目,保持自己的狀態。

  六、身體的安排

  以前有句話叫做“身體是革命的本錢”,身體健康對做任何事情都是很重要的,在高考這件事上也是一樣。因此,在你計劃安排的課表中,應該有體育課的時間,尤其是這個假期,天氣非常寒冷,更是鍛煉意志的時候,意志品質上的培養,也能在考試中體現出來,做題時也是需要克服困難,百折不撓,才能取得勝利的。

  這個假期很關鍵,大家應該充分利用假期,力爭改變自己的薄弱環節,保持住已經復習過的成果,為后面復習打下基礎。

  職高學習計劃書 篇5

  新學期來了。為了提高下學期的學習成績,在各科取得優異成績且不偏離本學科,我們在此對新學期進行如下規劃:

  第一,做好預習。

  預習是學好所有科目的第一步,所以預習要做到以下幾點:

  1、大致閱讀教材,找出本節與哪些舊知識相關,并復習這些知識;

  2、寫出這一部分的摘要;

  3、找出本節的重點和難點;

  4、找出課堂上要解決的關鍵問題。

  第二,聽課。

  學好每一課很重要的一個環節就是好好聽課。應做到以下幾點:

  1、有明確的學習目的;

  2、課堂上特別注意“理解”。

  第三,做課堂筆記。

  做筆記對復習和家庭作業有好處。上課記筆記應該是:

  1、筆記要簡潔;

  2、上課記筆記后,也要學會課后及時整理筆記。

  第四,做作業。

  做作業前,一定要認真復習當天所學的知識,了解其確切含義,明確適用條件,明確運用它解決問題的步驟;

  1、認真審題,明確設題條件和做題要求;

  2、理清解題思路,確定解題步驟;

  3、做題認真仔細,不搞馬虎工作,做完后認真檢查;

  4、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  5、遇到不會做的題,不要急著問老師,更不要抄別人的作業。

  6、在復習功課的基礎上,一定要層層剖析,循序漸進,多方聯系,理清線索,下定決心獨立完成作業。

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要記憶的,在做之前都要背下來。

  第五、課后復習。

  1、及時復習;

  2、計劃評審;

  3、課本、筆記、教材一起用;

  4、提高復習質量。

  做好以上五點并不容易。這需要毅力,我決心去做。

  職高學習計劃書 篇6

  一、計劃的目標:

  1、提高英語、數學、英語的學習能力;

  2、加強運動,提高身體素質;

  3、做簡單的家常菜。

  二、具體:

  1、組織學習小組,以三位一體小組為最佳,進行性學習。(學習組成平等小組更合適)

  2、根據教材知識前后的順序整理出前半部分的英語、數學(語文)練習卷和試卷。(也可以根據你的推薦,買一兩個導師來提高自己的學科能力)

  3、正確組織練習試卷,確認自己掌握了哪些知識,具備了哪些應用能力,樹立對學科的信心。

  4、整理習題卷中的錯題,打開課本,逐一進行,找到重點,認真改正,然后在課本中找到相關類型的題目進行練習和強化。

  5、無論是復習習題還是制作輔導資料遇到困難,都可以三人一組進行分析,或者去圖書館找參考書,可以去找老師,也可以進行一場挑戰性的比賽,看誰先解決問題。

  6、改錯后,背誦改錯的全過程,積累替換。

  7、參加辦學質量較好的業余英語口語班,提高英語會話能力和英語學習質量。

  8、對于新生來說,可以在暑假參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以提前看一些初三的課本,提前了解初三的學習內容)

  9、一周打球兩次,一周游泳三次,增加運動量,提高身體素質。

  10、學會一周做兩次家常菜,比如炒茄子,蒸魚,量力而行。

  三、安排:

  1、一周學習五天,上午2小時,下午2小時。按照每小時一節課安排課表。

  2、每天下午3點以后,是運動或者做家務的時候了。

  3、晚上兩個小時是培養興趣的時間。

  4、周末去參加一些有用的展覽或者參加一些有用的社團

  四、督促自律:

  1、設計一個日常學習表,評估你的日常生活和學習。

  2、合作學習小組的同學互相督促,暑假生活和學習計劃有始有終。

  3、學會做簡單的家常菜。

  職高學習計劃書 篇7

  古人說:凡事預則立,不預則廢。兵法上講:謀動而后行。意思是做事情要成功,必須要有計劃性,否則就會失敗。同學們,在你們樹立了一個遠大的高考目標后,接著就應該制定一份詳實的計劃來保證目標的實現。

  下面我想談幾點意見供大家參考:

  一、制定計劃的依據

  1、依據學校特別是高三年級組和本班的教學計劃來制定。因為我們的學習不能獨立于學校、年級和班級教學的工作之外。所以個人的計劃必須考慮學校、年級、班上的安排。

  2、根據個人的實際情況來制定。要考慮兩個方面因素:一是現有的學習狀況、身體狀況、心理狀況等,二是可能達到的發展狀況,即心理學上所說的最近發展區。這樣制定的計劃就能避免不切實際,半途而廢。

  3、考慮客觀存在的條件。如學習的環境條件、父母能夠提供的幫助、教師的輔導機會、家庭的經濟條件、可供自由支配的時間等等。

  二、計劃的主要內容

  1、有學習目標。可分為總體目標和分科目標。

  2、要采取的主要措施和辦法。譬如如何預習、怎樣聽課、怎樣做筆記、怎樣完成作業、怎樣安排復習、怎樣做好錯題集和典型題集、什么時間安排分析總結等等。

  3、訂一份學習時間表。以本班課表和學校作息時間表作依據,系統地、有重點地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學習、休息、體鍛和其它事務。

  4、保證和監督措施。用什么作保證按計劃行事,怎樣監督計劃的執行,沒做到怎么辦。

  三、計劃的結構和形式

  1、標題。寫明時間和計劃名稱。2、引言。說明制定計劃的緣由目的。

  3、正文。可以將一學期按照月考時間做學段,分為四至五個學段,分別列出每一學段的目標、措施和辦法;也可以把一期分為半期和期末兩段,分別制定兩段的目標、措施和辦法,總之,要從計劃中看出進步,看出提高,而且是循序漸進,逼近最后目標。4、監督和保證措施。

  5、附表。計劃后附一份精心研究制作的時間表。

  四、制定計劃的幾個技巧

  1、要留有余地。俗話說,計劃趕不上變化。制定計劃時要充分估計可能出現的變化,要有應急措施,以免計劃經常被打亂,無法正常執行。

  2、安排上最好前緊后松。俗語云;一早三光,一遲三慌。抓得早抓得緊,往往會主動贏得時間,回旋余地大;抓得晚抓得松,常常處于被動,處處受掣,時間使用上會捉襟見肘。

  3、張弛有度。計劃安排上要講文武之道,文理搭配,腦體兼顧,勞逸結合十分重要。

  4、重視時間的邊角余料。古人有利用“三余”學習的佳話,今人有“我從不忽視五分鐘”的名言,都說明零碎的時間具有極大的利用價值。實踐證明,大塊時間的學習容易導致疲勞,而零碎時間的學習則能保持大腦的興奮,兩者的學習效果大不一樣。

  5、重視薄弱學科的時間傾斜。特別是高三上期和下期前半段時間,正是補“跛”和扶“弱”的大好機會,安排上實行傾斜政策不能不考慮。

  五、計劃的執行和調整

  制定好計劃就要執行,否則就成了擺設,就是一紙空文。然而,實際生活中執行計劃是很難的。要與懶惰作斗爭,要與習慣作斗爭,要與貪玩作斗爭,要有毅力,要有堅強的意志,要耐得住寂寞,要淡泊寧靜,才能嚴守規定,堅守時間,不為自己找借口,不允許例外。但是世界上的事情總是變化的,我們要根據變化了的情況和學習的需要調整自己的計劃和策略,包括目標的調整,方法的調整,措施的充實完善等。所以在計劃執行過程中,既要堅守不變,又要適時而變。

  同學們,能夠制訂一份計劃是一件了不起的事情,它會讓你走向成功;而執行計劃則是更加了不起的行動,它將使你獲得成功。我祝愿大家制定出切實可行的計劃,用行動實踐計劃,一步步走向成功的彼岸。

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