幼兒園年度發(fā)展計(jì)劃

時間:2021-06-13 20:31:16 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

幼兒園年度發(fā)展計(jì)劃范文

  實(shí)驗(yàn)幼兒園在上級領(lǐng)導(dǎo)支持下,全體員工通過共同努力為幼兒園贏得了較好社會聲譽(yù)和集體榮譽(yù),十一五期間被評為全國百佳特色示范幼兒園、太原市五星級幼兒園,太原市文明和諧單位標(biāo)兵,在xx區(qū)成為一所有一定聲譽(yù)的山西省示范幼兒園。為了追求全面和諧地發(fā)展,我們將進(jìn)一步創(chuàng)新開拓,特制訂本規(guī)劃。

幼兒園年度發(fā)展計(jì)劃范文

  一、指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)

  (一)幼兒園發(fā)展指導(dǎo)思想

  1、幼兒為本,適度超前2特色為主,全面提高3、理念為先,和諧發(fā)展

  (二)辦園理念

  辦園理念——“以人為本,開發(fā)潛能,和諧發(fā)展”

  (三)發(fā)展目標(biāo)

  1、辦園目標(biāo):辦學(xué)理念新,保教質(zhì)量高,師資隊(duì)伍強(qiáng),教育管理好 “學(xué)園、樂園、花園”式的幼兒園

  2、幼兒培養(yǎng)目標(biāo):激發(fā)興趣,開發(fā)潛能,培養(yǎng)習(xí)慣。

  二、XX年度發(fā)展幼兒園的行動計(jì)劃

  (一)形成和諧的校園文化

  年內(nèi)舉辦第六屆書香校園閱讀節(jié),確保太原市文明和諧單位標(biāo)兵,太原市五星級幼兒園驗(yàn)收順利通過。

  1加強(qiáng)制度文化建設(shè),形成規(guī)范有序的教育秩序。建立和完善教師行為規(guī)范,建立幼兒與家長的行為規(guī)范,建立節(jié)約資源細(xì)則和保育員操作要求,提高全員低碳環(huán)保意識,執(zhí)行一日活動操作細(xì)則,建立實(shí)驗(yàn)幼兒園一崗雙責(zé)制度

  2、加強(qiáng)師德建設(shè),提升教職員工的思想境界

  圍繞建黨90周年,開展“學(xué)黨史,知黨情,跟黨走”主題系列活動。組織教工通過圖片展、師德宣傳、主題演講等活動,爭先進(jìn),創(chuàng)優(yōu)秀,在教工中形成創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍。開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的活動

  3、完善教師提升機(jī)制。

  (1)圍繞“永遠(yuǎn)跟黨走”主題,開展終身教育學(xué)習(xí)周活動,推薦好書、讀書活動等形式讓教師養(yǎng)成讀書習(xí)慣。每位教工建立個人成長檔案,加強(qiáng)與共建單位的合作,積極參與公益活動。加強(qiáng)與社區(qū)結(jié)對活動;黨員、團(tuán)員積極參與社會公益活動,志愿者服務(wù)環(huán)境宣傳、學(xué)雷鋒活動、交通協(xié)管等。

  (二)完善課程園本化的方案

  1、形成正確的教育改革理念

  整理和收集實(shí)踐已有的國際象棋游戲課程,在實(shí)踐中不斷積累語言繪本閱讀教育課程資源。組織教師學(xué)習(xí)課程觀,讓教師真正意識到構(gòu)建課程重要性,并參與其中。

  (三)保教隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展

  引領(lǐng)保教隊(duì)伍向?qū)I(yè)化發(fā)展,建立專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)方案;搭建專業(yè)化發(fā)展的平臺;

  鼓勵在職教師參加學(xué)歷進(jìn)修,支持教師參加省市區(qū)課題培訓(xùn),支持骨干教師勇于承擔(dān)對外公開教學(xué),在本園教師隊(duì)伍中起示范作用,在全區(qū)能起帶教指導(dǎo)作用的教師。

  2、專業(yè)化發(fā)展

  建立園本培訓(xùn)機(jī)制。確定教育科研專題;書香閱讀專題;我們的節(jié)日專題等等。通過教研活動,通過培訓(xùn)、帶教、讀書沙龍、園際交流等方式,提高青年教師教學(xué)實(shí)踐能力。加大對骨干教師培養(yǎng)力度,為骨干教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)機(jī)會,到市、區(qū)學(xué)習(xí),并參與區(qū)、市、省的中心教研組。加大對青年教師帶教的力度。完善層級帶教:專家?guī)Ы虆^(qū)骨干教師;區(qū)骨干教師帶教園級骨干教師,園級骨干教師帶教青年優(yōu)秀教師;青年優(yōu)秀教師帶教新教師。建立教師成長檔案

  (四)以科研為導(dǎo)的課題研究

  引領(lǐng)教師積極參與《幼兒園國際象棋教學(xué)的實(shí)踐研究》《通過繪本培養(yǎng)幼兒操起閱讀的興趣》課題研究,開展科研工作的園本培訓(xùn),提高教師研究能力。建立科研小組,讓青年教師自愿報(bào)名參與。對研究對象及家長的有關(guān)國際象棋的調(diào)查問卷,研討各年齡段幼兒五大領(lǐng)域課程的開發(fā)與應(yīng)用,研究適合各年齡段幼兒國際象棋課程的教材

  (五)創(chuàng)新家園互動的.模式

  創(chuàng)新家教互動的模式,根據(jù)《實(shí)驗(yàn)幼兒園家委會工作章程》,有針對性地發(fā)揮家委會作用。有目的、有計(jì)劃地深入我園工作,開展小組活動,提出建設(shè)性建議。

  三、保障工作或主要措施

  以標(biāo)準(zhǔn)化管理為目標(biāo),建立和完善幼兒園服務(wù)管理的標(biāo)準(zhǔn)化程序,形成一套規(guī)范管理的機(jī)制。

  1、制度保障

  建立一個健全的民主監(jiān)督機(jī)制同時充分發(fā)揮自主性,維護(hù)幼兒園發(fā)展的權(quán)益。做到“依法辦園”和“自主發(fā)展”的統(tǒng)一,關(guān)鍵是要有一個健全的民主監(jiān)督機(jī)制。健幼的具體做法體現(xiàn)在三“制”管理上。

  (1)“園務(wù)制”:當(dāng)幼兒園的發(fā)展中遇到了問題時,通過“園務(wù)制”,商討、研究,做出合情合法的決策;

  (2)“教職工大會制”:實(shí)施“教職工大會制”,幼兒園的重大決策通過“教職工大會”最終表決,充分調(diào)動和激勵教職工參與管理的積極性;當(dāng)決策超越或與教工實(shí)際利益有沖突時,通過“教職工大會”進(jìn)行交流溝通、修正調(diào)節(jié)。

  (3)“家委會制”:通過家委會,讓家長了解幼兒園的辦學(xué)思路;當(dāng)家長難以理解幼兒園的辦園行為時,通過“家委會制”,進(jìn)行層層聯(lián)絡(luò),傾聽家長的意見,并作必要的調(diào)整。

  2.人文化管理

  樹立和諧共融的理念,形成人與人相互的信任;人與自然共存;人與社會共融;人與自我完善的氛圍,創(chuàng)立規(guī)范和諧快樂的工作氛圍。進(jìn)一步推進(jìn)柔性管理舉措。當(dāng)教工遇到婚、喪、病等各類大事時,園方就通過及時的“探訪制”,把溫暖送到每個教工的心里。

  3、規(guī)劃評價(jià)和監(jiān)督

  (1)成立規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長任組長,并由各班組長擔(dān)任組員。保教組及時反饋,規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組分階段、分步驟嚴(yán)格檢查規(guī)劃實(shí)施情況。

  (2)保教組每學(xué)期初計(jì)劃中要詳細(xì)制定規(guī)劃實(shí)施的有關(guān)內(nèi)容,期末針對實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)。

  (3)在規(guī)劃實(shí)施過程中及時請教有關(guān)專家,定期聽取上級領(lǐng)導(dǎo),家委會成員對幼兒園辦學(xué)情況的咨詢和意見。

  2、環(huán)境和設(shè)備保障

  a:積極向上級部門申請,幼兒園園所設(shè)備總體達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

  c:繼續(xù)提高優(yōu)質(zhì)教育的效能和優(yōu)化管理的績效,每班每個教師力爭配備手提電腦。

  b:合理規(guī)劃幼兒活動用房、教師用房。創(chuàng)設(shè)各類幼兒活動室,設(shè)立教師的健身活動室、教工閱覽室等。

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