關于學習計劃匯總八篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來嶄新的學習生活，何不用心地制定一個學習計劃呢？估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編為大家整理的學習計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習計劃 篇1
步入初二，你的生活將會有很大的變化，你不再是那個剛剛步入初中的小毛孩，你需要開始學會為自己的選擇負責任! 步入初二，你的學習將會有很大的變化，沒有人會再原諒你的貪玩，你需要開始認真思考，準備中考!在這一年里，會有人抱著應付了事的態度面對自己的學業，他們以為到了初三再來復習為時不晚，而事實上，等待他們的只會是拿到中考成績后的一聲嘆息;而有的人會謹慎認真，查漏補缺，很有遠見地為一年后的中考做好充分的準備，因此，迎接他們的往往是考取心儀學校后的一張張笑臉。逃避責任的人最終也會被成功所拋棄，迎接挑戰的人終將會被勝利所心儀。那么，即將展開初二學習生活的你們，選擇做前者還是后者?如果想要成為笑到最后的人，你究竟又應該怎么做呢?
當多門功課來襲，我們應該怎樣處理？
你有沒有晚上一邊寫作業一遍睡著的經歷? 你有沒有周末在各個補習班中奔波的經歷?你有沒有耗時最多的科目成績卻最差的經歷? 另一方面，你身邊是不是還有一些人總能如暴風般迅速寫完大量的作業? 周末只上一兩個補習班，有充分的時間鍛煉身體?貌似總是能很輕易的取得高分? 而這些人的名字是“別人家的孩子”!那么，當你在默默羨慕這些神一般存在的孩子時，你有沒有思考過，他們為什么能?!
其實，這些孩子只不過是能夠分清重點，有的放矢的安排自己的學習。那么，他們具體又是怎么安排這么多的課程的呢?
在初中階段，有語數英物化這五門中考起著決定性作用的筆試課程。物理和化學分別是100分和80分。他們的知識點在初中階段還比較基礎，重點是要形成完整的思維體系，養成良好的解題習慣。同時需要注意的是，在初中物理的學習中，孩子們應該注意用比較區別的方式多做一些小題，達到鞏固和理解知識點的目的。
語文是一門長期的功課，從小學起就應該長期積累，相通過單純的補課達到迅速的大幅度的提高有一定的難度。建議初一，初二的孩子擴大自己的閱讀量，并在閱讀后進一步的思考一下閱讀文章的意義，寫作手法等。初三的孩子一定要仔細聽課，掌握做題的模式和規律，這樣才能達到提高分數的目的!
數學和英語這兩門課目是比較難以短期突破，十分重要，卻又可以通過巧妙的時間安排來攻克的課程。數學講究的是理性的思維和做題的習慣，因此孩子們應該每天都額外安排一定的練習時間，畢竟，數學光靠聽老師講課是一點用也沒有的。而且這是一個從初一到高三都應該保持的習慣，這樣你的數學才能立于不敗之地。
英語講究的是語感和理解，而這個是可以通過強化訓練迅速提高的(在你的單詞量達到一定程度的情況下)，因此，你應當有長遠的眼光，在初一初二的時候將初中三年的英語知識全部掌握，這樣，到初三的時候你才能給需要集中突破的物理化學騰出那么一點點寶貴的時間，同時初三英語應該在老師的指導下回歸到應試技巧和考點上，你才能像登上了高山的人，看下面的山峰都不過是小丘壑了。你的英語成績自然會很好。英語的學習是一個長期的過程，中考不是我們的目的，它只是檢驗你英語能力的一個方式。大家要保持持續的熱情和學習的習慣，這樣在你們未來的高考，大學，研究生，出國的種種關鍵性轉折中，英語成績才不但不會成為你們的障礙，反而能為你的夢想填上翅膀。
當中考日益臨近，我們應該如何應對？
進入初二后，你應該意識到英語是一門在中考試占分120的科目，同時，這也是一門考短期突擊很難實現高分的，因此，我們建議大家爭取提前做好準備，杜絕隱患，在初二的時候將初二和初三的知識點全部學習完，掌握好，這樣的話，在一年后的初三學習中，你才能夠輕松的進行系統的整理和復習，甚至還可以為別的可以通過突擊提分的科目騰出那么一點點寶貴的時間。
那么中考英語都考哪些語法點呢?老師有一個口訣，建議大家沒事兒的時候就不斷的念叨，“名代冠數介形副，動詞考試經常出，時態變換和被動，情態非謂語都要用，主謂一致和倒裝，各種句式腦中裝”。每次念叨這個口訣的時候，大家一定要思索一下各個點的內容是什么，難點是什么，常考點是什么以及易錯點是什么，做到這個層次的話，相信大家的知識體系是系統且不會有缺陷的!
在聽力部分，建議大家不要為了聽力而聽力，一定要注意在聯系聽力的同時提高自己的語感，詞匯以及寫作能力。那么怎樣才能做到這樣呢?我們練習聽力的時候請分為三個部分：1 聽聽力，做題目 2 聽聽力，說出所聽內容 3 聽一句，寫一句。只有這樣做，你才能用最少的時間收獲最大的效果。
單詞部分呢，告訴大家一個小訣竅——拋棄你的各種牌子的電子詞典，回歸像板磚一樣的朗文，牛津詞典的懷抱吧!養成翻字典的習慣，一方面可以讓大家在翻閱的時候熟悉單詞的拼寫，更重要的是他會有最原味兒的例句告訴你這個詞的具體用法和思想感情，畢竟，中英文還是很有差距的，如果通過單詞的中文意思來進行詞義的體會和理解的話，很容易出現失之毫厘謬以千里的問題哦!
完形和閱讀是中考英語得分的大頭，因此我們一定要慎重把握。在初二的時候，我們可以做到的有以下幾點：1 養成良好的做題習慣，比如說做完形的時候先讀文章再看題，做閱讀的`時候先看題再讀文章，同時一定要注意在完成閱讀的前2題(即細節題)的時候一定要在原文中劃出考題出處，只有這樣才能切實的避免大家在細節題這種送分題上的失分現象。 初中學習方法 2 多多翻閱中考真題，特別是要注意分析理解中考閱讀理解的出題習慣和考題思路，只有知道中考考什么，你才能知道自己應該答什么。
作文部分的建議是多些，多改。大家要擯棄多多益善的心理，取而代之的應該是寫一篇，會一類的習慣。怎樣實現這個目的呢?我們應該注意在寫完寫完作文之后，第一遍，請老師訂正語法錯誤，吸取教訓;第二遍，替換精品同義詞匯，為作文打造亮點;第三遍，變換句式，避免文章一成不變，達到高分作文的目的;第四遍，思考此類作文的應對方式和寫作方式，自己提取模板。對一篇作文做這樣的反復思考，修改之后，你會的是一類作文的寫法，難道這不比你花費很多時間寫一些良莠不齊的文章來的省事，省力的多嗎?
總而言之，在我們踏入初二的門檻之后，大家一定要端正態度，認清自我，承擔起自己的學習責任，做一個真正對自己的未來負責的人。最后，以一句話和大家共勉：當你遇到挫折，氣餒的時候，請回頭看一看你留過的汗水，獲得過的成功，難道你要因為這一點點的艱難而讓曾經的美好付之東流嗎?很多時候，你只要在堅持一小下，成功就在眼前。行百里者半九十，請為了你的夢想一鼓作氣，相信自己，你真的可以!
學習計劃 篇2
目前，課程改革理論處在一種百花齊放，百家爭名的狀態下，新觀點，新理念不斷沖擊著我們每一位教師，面對創新教育日益發展的趨勢，每一位教師需要不斷提高自己、充實自己、完善自己，才能適應新形勢的發展，才無愧于人民教師這一光榮稱號。所以，們必須不斷吸其精華，去其糟粕，本著“轉觀念、強素質、塑形象、做貢獻”這一基本思路，我特制定理論學習計劃如下：
一、積極學習先進教學理念，加強業務進修。
認真學習《基礎教育課程改革理論學習讀本》、新的《課程標準》、《教學常規》等基本理論。不斷學習《基礎教育課程改革理論》、《山東教育》、《濱州教育》、《小學語文教師》等重要刊物，來擴充自己的視野，提高業務水平。不斷研究，及時做好筆記，寫好心得，捕捉下自己思維的火花，以科學的理論來指導自己的教學實踐。
二、積極參加教研教改活動。
以集體性的教研學習為主要方式，個人自學為輔，在汲取別人觀點與理論的基礎上開闊自己的視野。是的，有比較才有鑒別，一個人的課再好，也有或多或少的不足之處。在新學期工作中，我不但要做到經常聽同學科教師的課，還要跨學科聽課，在相互比較中，取長補短，使自己進步的更快。
三、珍惜每一個學習的機會，讓自己與時代同步。
配合鄉教委及學校的有關活動安排，采取請進來走出去的方法，不斷汲取外來教育新理念。通過外出學習，開闊教育視野，更新教育觀念。于以往學習計劃相同，不論采取何種方式與途徑，目的只有一個：在教育過程中，不斷提升自己的教育理念，
讓自己緊隨時代的脈搏一起跳動。
學習計劃 篇3
馬冬晗，清華大學精儀系81班本科生，于XX年獲得清華大學本科生特等獎學金。三年學分績班級第一，連續兩年素質測評第一。現任精儀系團委副書記，曾是精儀系學生會近些年來第一位女主席。獲得多個獎學金和優秀個人，并歷任精儀系乒乓球隊、排球隊、羽毛球隊隊長。有一個雙胞胎妹妹馬冬昕，和她一樣也是保送進清華大學，她們高中都就讀于大連育明高級中學，并在高中雙雙加入中國共產黨，成為預備黨員。馬冬昕也是特別獎學金的獲得者，同時還是海淀區的人大代表。
馬冬晗是精儀系近些年來第一位女學生會主席，這讓她承受了很多壓力，也帶給了她最難忘的回憶。喜愛打乒乓球的她發現精儀系有很多和她一樣熱愛這項運動的同學，但是大家并沒有組成一個隊伍。作為學生會主席，她招募人才并組建了精儀系乒乓球隊，至今還在用心的呵護培養它。“體育可以鍛煉身體，而且最重要的是，它的團隊精神可以感染每一個人，學生會主席的責任就是凝聚力量。”馬冬晗如是說。
學生會主席的工作，也帶給了她更加深入的思考。在組織“一二·九”大合唱的時候，馬冬晗和同學們都覺得已經排練得很好了，并且在場上發揮得也很好了，但是最后結果并不理想。比賽結束后，大家在合唱教練的指揮下一起在紫荊8號樓下合唱了系歌，很多人都哭了。這次經歷給了馬冬晗很大的感觸， “剛上任時總希望做出些可以證明自己能力的事情，操之過急，其實是自己對系學生會不夠自信。我后來就改變了工作思路，我認為學生會最重要的不是拿獎，而是讓同學們增強內聚力。”
馬冬晗每年都擔任班委的工作，但是心態卻各不相同。大一做宣傳委員，是當時唯一一份社工，就是希望在做班委過程中得到鍛煉，因此那段時間做得很開心，也得到了鍛煉，為后來去學生會任職打下了基矗大二當學習委員是希望抓班上的學風，更是希望整頓自己的學風，督促自己嚴謹學風勤奮踏實。大三做黨支部組織委員是響應黨支部的需要。而說到大四，馬冬晗表示，現在處于“班級自治”的狀態，保證大家都很高興就好啦。
現在的馬冬晗還兼任一字班新生導引工作，和班主任一起和10個新生結成對子，平時除了交流學習經驗，大家也一起搞活動、做體育運動。“我很喜歡和他們交流，我記得我來到大學，第一次見到輔導員就喜歡上了這種感覺。輔導員太可愛了，我希望研一的時候也當輔導員!”
馬冬晗馬冬昕走進清華園，成為清華大學有史以來第一對保送進清華大學的孿生姐妹。據悉在清華大學剛評出的去年校園特等獎學金獲得者中，馬冬晗、馬冬昕分別以綜合評分第一名和第二名的成績獲得本年度清華特等獎學金(全校共有5人獲此殊榮)。她們目前雙雙被保送“碩博連讀”。
學習計劃 篇4
xxxxx學習計劃
為了不斷提高全體人員政治理論素養和業務能力，以適應新形勢、新要求、新挑戰，圓滿完成各項工作任務，特制定本學習計劃。
一、學習對象
全體干部職工
二、學習時間
每周二、周四下午4點-4：30組織開展集中學習，每次學習時間不少于半個小時。
三、學習活動地點
會議室
四、學習內容
省、市、縣各級下發的文件；各專業的業務知識；黨內理論知識；辦公軟件的應用；辦公室禮儀等。
五、學習方式
1、隊長領學省、市、縣各級下發的文件，及時了解和掌握上級精神，明確不同時期的工作重點。
2、各專業負責人講解專業業務知識，加強各專業之間的溝通交流。
3、觀看黨建教育紀錄片，豐富黨課的學習內容，使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高。
4、全體人員輪流主持學習會，自主安排學習內容，力爭每名通知都有主持一次會議的機會。會前要求輪到主持的同志收集好會議學習內容，做到準備充分，達到效果。
5、每月組織進行業務交流一次，交流中可開展靈活多樣的座談、講評、討論、領學優秀文章等活動，每位成員都要根據自己所學，談體會和認識，并將所學運用到工作實際中去。
六、學習要求
全體干部職工要有較強的學習意識，按時參加辦公室的集中學習，保時保質保量完成辦公室安排的學習任務，不準無故缺席，不準遲到早退。有特殊情況不能參加集中學習的，必須履行請假手續，并在之后自覺補學。參加學習要做好學勤記載，做到學有所得，切實提高自己的業務能力和自身素養。
學習計劃 篇5
我上學，做作業總是沒有好的計劃，所以為了以后我要制定個計劃！
第一，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教，或在網校內提問。
第二，要認真完成老師布置的所有作業，做到速度超快。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預習，上網校查資料等等。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。 學習學不好！我們來談談學習吧！在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法面做的一絲不茍，在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等。英語：主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物，這樣這次考試就不會不及格啦。總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個水滴石穿的好學生！
1、每天早上6點30起床，5分鐘將頭天要背的課文溫習3遍，7點從家里出發。
2、上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3、遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
4、每天晚上聽15英語，訓練自己的聽力出發吧！ 讓我迎來更好的明天吧！
學習計劃 篇6
對于學習的計劃
凡事預則立，不預則廢。在別人迷茫的時候你已經對未來有了一個合理的規劃，那么你就贏在了起跑線上了。會計證將要取消，給很多只具有會計證的應屆生們來了個當頭一棒，完全打亂了原本的人生規劃。小編在這里建議大家這時候應該有一個長遠的學習規劃。每天學點會計基礎知識，堅持到《會計法》的完全明確，再改變目前的規劃。到那時候你會發現自己會有很大的進步，給自己制定一個計劃，每天規定學多少，然后隔一段時間對自己這段時間的學習進行自我檢測一下，這時候你會發現自己有很大的進步，長此以往會形成一個良性循環，慢慢的你會變得更加的有自信。學習的能力也會更強。
對于職業發展的計劃
無論是考證還是學習其實都是為了有一個更好的未來，所以不要因為會計從業的取消從此改變自己的人生方向，如果等到會計法發出明確通知公布會計證取消。那么會計行業的門檻將會變得更高，這樣的情況對于每一個會計人來說既是機遇也是挑戰。機遇是在這個時候你可以逼迫自己考取含金量更高的證書，給自己的人生一個更好的發展。挑戰則是如果會計行業的門檻變高了，而你的水平還是在原地，那么對于未來的有些挑戰你將無法應對。給自己制定一個職業規劃，如果想要進軍會計行業，就從現在開始每天制定一個計劃，每天學點實務知識，為未來進軍會計行業做好準備。
最后希望各位想要進軍會計行業的考生能夠對自己的未來有一個完美的規劃。在會計行業取得更好的發展。
學習計劃 篇7
又一年的暑假到了，如何度過一個有意義而又豐富多彩的假期呢？學習計劃如下：
星期一至星期五：
1、每天完成語文、數學、英語各五頁
2、每天晚上睡前讀老師推薦書籍半個小時
3、每天下午練鋼筆字一小時
4、每天背誦古詩一首
5、預習三年級語文上冊的內容
6、星期六、星期天自由活動，做一些有意義的事。
這是我的學習計劃，我相信這個假期會使我受益匪淺。
學習計劃 篇8
1.認真回顧課本知識：高中三年全部課程
高三前期，同學們老老實實把課本弄懂。弄懂課本不是光記住結論，而是要通讀。即理科全部的原理要弄清、語文課文內標注的字詞句摘抄、英語課文至少要達到念的通順、文史類知識主線及同類型知識要素要學會整理等。
第一輪復習十分重要，大家千萬不要埋頭做題，而是先看課本，再“精”做題目。在復習過程中一定先將課本看明白了，然后再做題，做題過程中不許看課本，不許對答案。會就會做，不會做一定要先想哪些內容遺忘了，哪里想錯了，先做后面的，等隔一定時間再看不會做的，馬上看的話效果打折扣的。
2.把握好自己的節奏：提高自學能力與多問
很多學生因為在復習過程中跟不上老師的節奏，導致前面部分沒弄懂，后面部分更是拉下，學校在教學節奏控制上又不能根據學生本身制定。因此我建議學生一定要提高自學能力，如果實在跟不上節奏，就先關注最基礎最簡單的題目，將遺漏的課本部分做好畫線標記，或將頁面折起做標記，以利于及時的回顧。
在學的過程中不要因為面子問題不敢發問，建議學生在弄不懂的問題上多問同學，多問老師。最好能夠找到水平相當的同學，互相約定好給對方做考察，給對方講解雙方對知識點的認識，互相研究題目。
同學之間相互溝通時所掌握的內容比問老師的效果更好，因為在互相溝通的時候可以帶者任何疑問，可以很容易的將思維的漏洞補齊。
3.正確處理作業和練習
在處理作業上，千萬不要死磕題目，記住兩個原則：
一、不要和自己過不去。第一遍做不出來或做錯就直接先放棄，但是要保留這道題，每天抽1~2分鐘看下這類不會做的題，無論是看課本也好，聽老師講解也好，做到一眼看出這題怎么做時，再動手做，并將這類題型留好。
二、要加強互動性。不僅是和同學之間的互動，還要和課本進行互動。做完作業不要看對答案，留到第二天把有困難的和同學交流，或第二天看別人怎么做，然后問他怎么想的。如果不善于問同學，至少等到第二天再看課本或是答案。
無論對錯，看答案或對答案的過程中盡量回顧當時我是怎么想的，與別人差別點在哪里。這樣，盡管你當時沒有“獲取”答案，但是留下了疑問，又多一些時間來探討自己做題時的思維。
當基本弄懂一個章節后，一定要定期回顧，如一周的時間后，翻一下課本，這周學了什么，然后給自己限制時間做幾道題，用以驗證自己哪些內容真正是明白了。通過這么練習，遠遠比大量做題效果好的多。
4.利用每一次考試做好三件事
處理考試上，要認同自己。分數很重要，重要的是你得到的那些分數和你得不到的分數，畢竟不是高考，當前階段分數的高低沒有任何意義。
你只需做三件事：
一、根據你所獲取分數的部分，整理你當前會的知識，會做的題型。
二、根據你所丟的分數，立即回歸課本，看完課本后再做一遍。
三、拿著卷子問自己，當時做對的題自己是怎么想的，不會的題當時是怎么想的，現在會的題和當時不會做時差距在哪里。
5.努力很重要不要瞎努力
很多人認為高三有一年的時間，只要花時間肯學，成績一定能上去。其實這話是不對的，考試并不是你一廂情愿的付出就有收獲的。同樣一個事物，有的人幾秒鐘就可以認知，有的人花費幾天的時間也難以理解。這其中的差距是什么呢？
方法很重要，看問題的角度也十分重要。做英語題最大障礙是單詞不認識，希望在大量做題的過程中吃透英語單詞。其實他的出發點就根本錯了。英語是一門交際語言，美國文盲都能說的很溜，他們認識單詞嗎？不認識。會犯語法錯誤嗎？不會。他們懂句子結構分析嗎？不懂。但是不影響他們交流，并且說的很標準，很規范。
那么我們就直接從英語的實用角度上去學習英語，通過讀課文，揣測其句意，哪怕你并不知道考試這道題考察你什么，但是你畢竟能夠通過語言表達的方式做出來。這是看問題的角度不同，導致學習考試的方法也不同，當你找到最適合的方法時，就是你突破的時候。當你還停留于死記硬背，盲目做題時，那么是你停滯不前的時候。
至于方法，有學習的方法，有考試的技巧，這些都是方法，如前面說的，根據英語用來交流的表達習慣，及語意的精確原則做題，就是一種方法和技巧。如英語完型填空中凡是關聯詞、轉折詞必然有暗示，也是一種方法和技巧。像選擇題，我們完全可以忽略中間過程，只得出結論，就有很多方法。
如數學關于取值范圍的，我們可以根據選項來取特殊值代入驗證。如文史類（甚至生物）選擇題，我們完全可以按照語文閱讀理解的角度去分析出最佳答案，即使某些知識點遺漏了也能得分。
在日常學習上，定期歸納、總結等，只要適合自己的，就是好方法。
特別提醒：優志愿高考志愿填報系統率先同步考試院數據，分析歷3-5年專業錄取數據和當年招生計劃，精準定位適合的大學和專業。
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