有關學習計劃小學合集7篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的學習目標,是時候抽出時間寫寫學習計劃了哦。寫學習計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的學習計劃小學7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習計劃小學 篇1
為了能更好地完成今年的繼續教育學習,也為了能更好地提高自身素質,增強業務水平,特制訂今年的學習計劃。
一、指導思想:
重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發展,促進學生的全面發展,為學生終身發展奠定基礎。“為了一切學生,一切為了學生,為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環節中都要尊重學生人格,遵循學生身心發展的規律。
二、計劃目標:
通過自我學習教育熱愛教育事業,熟悉《課標》、教材,掌握教學常規提高其教育教學能力,盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到:
1)樹立良好的敬業精神,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養成職業紀律和道德規范,熟悉學校的各種規章制度。
2)完成教育教學任務,教案規范,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》,教學工作得到大多數學生的認可。
3)熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。
4)熟悉本專業、本學科的最新知識和信息,完善知識結構,更新教育教學觀念。
5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。
6)開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。
三、措施及方法:
1)按時參加學校組織的各種學習。
2)按學校繼續教育指南,自學規定的繼續教育教材。
3)積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。
4)積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章等。
5)積極配合學校做好教育工作的考核登記。
以上繼續教育工作計劃,只是目前我的初步設計,未盡之處將在學校具體工作安排下,自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。
學習計劃小學 篇2
我們每一天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點,同學們能夠仔細回顧一下自己的學習狀況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你能夠全面分析。
2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去狀況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可思考一些社會因素家庭狀況。
學習的目標明確,實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟到達什么學習目標。短時間內到達一個小目標。長時間到達一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃能夠把自己的學習管理好。到必須時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。
對培養良好的學習習慣大有幫忙。良好習慣養成以后,就能自然而然地按照必須的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,到達規定的學習目標。
提高計劃觀念和計劃潛力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃潛力,學生都就應學習和具備,這對一生都有好處。
學習計劃小學 篇3
快樂的暑假轉眼間過去了,我升入了三年級。良好的開端預示著成功。在新學期里,我更應該努力學習,端正學習態度,明確學習目標,制定一個合理的,嚴格要求自己的學習計劃。在學校和家里我要努力做到以下幾點:
一、上課時要認真聽講,積極舉手發言,不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教,爭取當堂的問題當堂解決。
二、回家后,要認真完成老師布置的各項作業,做到字跡工整。
三、認真做好預習和復習。預習時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學的知識進行總結復習。
四、課余時間多讀有益的書,增長更多的知識。
以上是我的學習計劃,我將嚴格地按照我的.學習計劃去實施,我想通過我的努力,一定能夠取得更好的成績。請老師、同學和家長共同監督我的實際行動。
學習計劃小學 篇4
一、學生情況分析
二(1)班學生 人,學生已經學習了一年多了,已有了一定的基礎知識,但拓展能力不強。大多數家長很配合學校教育,而有個別家長不管教孩子,家庭教育缺失。
學生對于探究學科比較有興趣,但探究的能力和水平還比較低,需要教師在教學中對學生加強探究方法、信息收集、友好合作等的培養。
1.二年級的小朋友對于探究課很有熱情。
2.有部分學生能夠認真收集學習資料。
3.動手實驗方面和設計實驗方面較為薄弱。
二、指導思想
進一步減輕學生的課業負擔,全面推進素質教育,通過探究學科,培養學生的合作能力、學習能力、動手能力和探究能力。讓學生通過同伴互助和課后自主探究逐步掌握發現問題、提出問題、解決問題的方法和能力。 三、學期總目標:
(1)對探究活動有興趣;
(2)能夠通過多種途徑收集信息并作簡單整理;
(3)能利用感觀,進行有目的的觀察;
(4)能夠在觀察、信息收集的基礎上發現問題,提出問題;
(5)能與他人友好合作;
(6)能使用繪畫、語言初步表達和展示探究成果;
(7)經歷簡單實驗過程。
四、具體措施
1、教師要樹立努力學習,終身學習的思想。要摒棄得過且過的思想。要在實踐中、思索。創新,不斷提高自己的各方面的素養,以人格魅力去感染學生,凈化學生。
2、優化課堂教學,實施創造教育,使學生處于主體地位,教師發揮主導作用,鼓勵和支持一切符合教學目標的創造性活動。
3、發掘學生思維活動的閃光點,引導學生獨立、自主地學習,逐步學會學習,從而培養學生的創新精神。
學習計劃小學 篇5
步入三年級,也就是步入了小學的黃金時代,就意味著競爭會更加激烈。在這個充滿著緊張與考驗的時刻,你在熔爐中百煉成鋼還是化為灰燼,就在剩下的幾年之間會見分曉。為了讓自己殺出重圍,我擬定了如下的計劃:
一、 每天6:00起床;
二、 晚上以最快的速度完成作業,然后做眼保健操;
三、 早讀認真,珍惜一分一秒;
四、 尊敬師長,與同學和諧相處,做一個受人尊敬的女生;
五、 上課專心聽講,積極思考,課后按時按質完成作業;
六、 作為班干部,須為班級做些實實在在的事情;
七、 聽老師的話,聽父母的話,培養學習興趣,改進學習方法,攻破學習難關,力爭取得優異的成績。
我相信只要我嚴格按照以上的計劃執行,就一定能讓我人生的黃金時代熠熠生輝。
學習計劃小學 篇6
一年之計在于春,新的一年作為一家之長,我要按以下安排,幫助和教導自己的孩子,使孩子德、智、體各方面得到全面的發展。
一、早晨:6:40起床(如遇要背書的情況提前半小時起床6:10起床)
二、中午:放學回家至上學前
1、放學回家學“悟空識字”,每天3個新字,學完后要抄寫一排并組詞。
2、完成老師布置的家庭作業;如果沒有作業可完成以下任務
3、聽寫生字:老師布置的抄寫、書上的我會寫、悟空識字里學過的字,對聽寫錯誤的生字要抄寫一排,加深印象。
4、背書復習:背書要掌握記憶的方法反復復習;
5、做《語文閱讀培優》《數學培優》,一、三、五日做語文,
三、四日做數學,星期日做《語文新創意培優》。
6、有時間可看動畫片:《孔子》,《孔子》每集13分鐘,全10集。
四、晚上:放學回家
1、一回家學“悟空識字”復習鞏固,并聽寫。
2、完成老師布置的家庭作業。
3、睡前閱讀 《十分鐘猜謎語》《小學生作文》《看圖寫話》等
五、休息日安排
(一)早上8:30分起床
1、教學《弟子規》:要求懂每句的意思,會背誦。《弟子規》全文具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該遵守的一些禮儀和規范。每三字一句,二句一韻,讀起來朗朗上口,易背誦。
2、觀看《孔子》,二集。
3、自由活動
(二)中午11:30——1:30
1、學“悟空識字” 3個新字,學完后要抄寫一排并組詞。
2、復習背誦的《弟子規》
3、自由活動
(三)下午:2:00——4:30
1、做家庭作業
2、自由活動
(四)晚上6:00——8:30
1、再次復習背誦《弟子規》
2、學習“悟空識字”復習鞏固,學完后聽寫
3、做《語文新創意培優》
4、自己洗臉、洗腳上床睡覺。
學習計劃小學 篇7
轉眼間寒假又過去了,不知不覺,我已經踏入了六年級下學期的階段,開始了新學期的生活。新的學期,它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……一切都變了。我要在小學生活的最后一年里要努力的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒廢的一刻。
在這學期,無論是語文、數學,還是英語,我都得更加刻苦努力,因為我面臨的將是嚴峻的小升初考試。而且每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節,認真仔細完成作業能發現不足,并且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析;數學作業不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業書寫規范,字跡工整。所謂“苦后甘來”,只要努力就肯定會有回報。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!
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