實用的學期學習計劃模板集錦8篇
時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的學習生活即將來臨,此時此刻需要制定一個詳細的學習計劃了哦。相信大家又在為寫學習計劃犯愁了吧!以下是小編為大家整理的學期學習計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學期學習計劃 篇1
新學期伊始,隨著我院三個專業06級新生的到來,整個學院呈現充滿活力的新氣象,經濟管理學院學生會學習部第一學期工作計劃。經管學院學生會各部門也將于國慶后漸漸拉開帷幕。同時我們學習部也將以飽滿的熱情努力把工作作好,為全院同學服務,為了更好的迎接新學期的安排和工作,調動大一新生及老生的活動積極性,促進校園文化繁榮,豐富大家的課余生活,我部對本學期的有關活動作如下安排:
一、 招新大一新生` 是年輕的、有活力的,充滿激情的,為了給他們提供一個展示自我、鍛煉自我的舞臺,也為了給學習部注入新鮮的血液和活力,學習部將于10月14號和10月15號進行學生會的全面招新活動。本次分為初試和復式兩個階段,以面試為主。招新本著“公平、公正、公開”的原則,每個人都有著平等的競賽資格,我們非常期待新一輪的招新工作。
二、 新老生經驗交流會針對大一新生普遍存在的各種學生活和心里問題,我們學習部將暫定于10月中旬舉辦‘新老生經驗交流會’,屆時我們將邀請05、04級品學兼優的學生介紹自己的學習、生活經驗,為06級新生提供一個大學生生活的指南。
三、“三字一筆一畫”比賽11月初,由校學生會學習部主辦的“三字一筆一畫”比賽活動也是我院學習部將要舉辦的重大活動之一,工作計劃《經濟管理學院學生會學習部第一學期工作計劃》。我們今年將在往屆的經驗上,盡量作到盡善盡美,努力把第十七屆“三字一筆一畫”比賽開展的有聲有色,豐富全院同學的課余文化生活。
四、 雙語演講比賽雙語演講比賽包括中文和英文演講比賽。11月份,圍繞南校區的校園環境和校園生活,學習部將舉辦此次活動,讓同學們盡情抒發對自己學習和生活的各自感悟。
五、 辯論賽學習部將于12月份舉辦辯論賽,為新生們展示自我,顯示才華提供一個舞臺,同時也為院辯論隊輸送新鮮血液。
六、 說課比賽安師大是一所人文氣氛濃厚的師范類高校,為社會培養大批師范人才。雖然經管院的三個專業都是非師范類,但作為一種技能的培養,說課比賽是十分必要的,因此我們部將于12月中旬舉辦院級比賽,并且協助校學習部作好決賽工作。
七、 教案評比大賽與說課比賽的意義與目的一致,教案評比大賽也是為學生今后走向社會鍛煉他們的職業技能。此次活動將安排在說課比賽之后,于12月下旬舉行。
八、 開展與我院三個專業有關的英語、考研講座經管院是一個年輕的學院,設有經濟學、財務管理、人力資源管理三個專業,由于成立不久,廣大學生尤其是大一新生對專業的學習感到無從下手,對未來的職業規劃茫然不知,針對這一情況,我部將在第一學期的活動安排有關著方面的講座。
九、《經管學生的續辦》月刊《經管學生》是由上屆學習部所創辦,是我院學生激揚文字、展示自我的平臺,因此我部將團結一致,眾志成城的把本刊創辦下去。以上是第一學期的工作計劃,我們會按活動計劃安排本學期的工作,并在必要時作相應的調整。我部將竭盡全力把個項活動開展的有聲有色,更好的為全員學生服務。
學期學習計劃 篇2
1、早讀課按語文、英語老師要求讀書,嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業。
2、課前認真預習,上課注意聽講,課后認真復習,再高質量完成老師布置的作業,認真搞懂并訂正第一次做錯的作業。
3、每天抽出兩個小時把今天上的課程認真復習、鞏固。具體要求是用較“零散”的時間復習當天上的政治、歷史、地理、生物,較“完整”的時間復習語文、數學、英語。
4、要求學有余力的同學每天做一篇語文課外閱讀,每學期讀一部“名著”,每周寫兩篇周記,兩周寫一篇作文,每天隨手收集一些優美的句、段。
5、英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓練,學會總結歸納,每天聽一篇短文,每天和同學交流幾句常用語。
6、各科單元結束后,學會列知識樹狀圖,把第一次做錯的題目進行分類歸納,找出錯誤原因并加以糾正。
7、對所知識每周一總結,每月一歸納,每兩月一排查,如此反復。
8、每個同學都要樹立學習追趕目標,使每學期期中、期末考試的平均分、及格率、優秀率有所提高。
學期學習計劃 篇3
要學好任何一門課程,都要有適合自己的、良好的學習方法,只有這樣才會得到事半功倍的學習效果。要學好物理課,首先要重視各學科的橫向關聯作用,比如:語文的閱讀能力就直接影響物理知識的學習和對物理概念的理解程度;數學知識在物理課中有目的遷移應用就是物理學習中的計算能力。第二要重視物理是一門實驗科學,要有意識、有目標的培養自己的觀察能力和實驗操作能力,以及實事求是的科學態度。第三要重視在群體學習過程中樹立獨立思考、分析、歸納結論的意識,要自我培養良好的獨立作業能力。第四要重視探索自己學習道路上的未知領域,學會科學的探索,嚴謹的分析是打開未知領域之門的金鑰匙。 下面就如何學好初二物理提出幾項建議: 1.學會使用物理課本初中物理課要學習的全部內容是什么?初二物理課要學習初中物理課程中的哪些部分?物理課上老師會先講些什么、后講些什么?
對新開的一門課程,同學們的腦海中會有一連串的問號,并且很想知道答案。這并不難,隨著學習進程每個問題都會得到答案。
關鍵是作為學生,是被動地等待答案,還是主動地探求去尋找答案,對!當然是做后者。開學初,每位同學都會得到各學科的課本,初二的學生手中自然就會比初一時多出我們需要的《物理》課本。打開課本,同學們的某些淺顯問題的答案就在眼前。物理課本是我們學習物理的依據,是同學們學習物理的向導。同學們要學會通過課前看物理課本而了解上物理課時老師要講的內容,知道上物理課時,針對所學環節聽什么,使學習過程是有目的的行為。通過課中隨著老師的引導看物理課本,達到認知知識、理解知識要點的目的。
通過課后看物理課本,達到復習鞏固知識,學會初步應用知識解答問題的目的。物理課本中有大量的依據物理現象進行分析推論物理結論的課文,同學們認真閱讀后會發現,這些課文不僅能使你們淺顯地認識物理知識,還會使你們很好地組織出解答物理問題的論述語言,這是解答物理簡述題的語言之源。
在我們學習了一些可用數學表達式書寫的物理規律之后,同學們會在物理課本中閱讀到一些典型例題的解題分析、解題過程。這是解答物理計算題的范例,要很好地閱讀、細心地反復閱讀,這是分析能力、綜合應用知識能力的良好培養過程,這個過程,可以使同學們對物理計算題的解題能力提高,書寫格式掌握,收到水到渠成的效果。
物理課本中有一些引導同學們思考的小標題和小實驗的課題,在學習時間寬松時不妨讀一讀,它會使你們眼前一亮。同學們的物理思維會得到擴展,對知識的理解會深化。
2.明確學習目標,注重理解物理概念做任何事情都要有預期目標和要達到的目的`,否則會迷失前進的方向,學習知識亦如此。青少年時期的初二學生有著廣泛的好奇心,但好奇心再多、再強也無法取代學習目標。每位同學要很好地把握自己的好奇情感,使之轉化為求知的欲望,然后理智地確定全學期的總體學習目標,針對物理課各章節的局部學習目標和平時各節課、各知識點的細節學習目標,使自己的學習過程是有序而行。
在物理課的學習過程中,基本概念和基本規律的學習是重要的,也是困難的。因為每一個物理概念的建立,每一條物理規律的認知,都需要由知道上升為理解,才能達到應用物理概念和物理規律解答問題的目的,這在學習過程中是非一日能完成的。同學們在學習每一個物理概念、物理規律時,要使自己由“機械記憶”轉為“意義記憶”,最終上升為“邏輯記憶”。俗話說得好:概念通了,一通百通。就是說:知識的學習中,概念的學習是最重要的,因此,同學們在物理知識學習過程中,一定要重視各章節中物理概念的學習,要特別注重理解每一個物理概念,每一條物理規律。
3.培養良好的學習習慣,探尋好的學習方法。在初中物理課的學習過程中,良好學習習慣的自我培養是十分重要的,近期作用是可以使自己處于主動學習狀態中,遠期作用是使自己具有自主的繼續學習能力。初中物理課的學習,同學們第一要學會“預習”,并且有意識地培養預習習慣。
預習要達到的目的有:知道未來要學習的內容;明確將要學習的知識中,哪些部分已基本明白,哪些知識要在上課時聆聽老師的講解。第二要學會“有目標、有重點的聽課”,這一點是跟預習密不可分的,只有預習的目的真正達到了,才能使聽課時做到“有目標、有重點”。第三要學會獨立完成作業,這里所講的獨立完成作業,不單純指不抄他人的作業,而且是指做作業時不對照課本、不對照課堂筆記寫作業。是指獨立完成作業的能力,是要在同學們在獨立完成作業的過程中不斷培養自信。在不斷培養自己的良好學習習慣的同時,尋找一種優良的適合自己的學習方法,是同學們不能忽視的。
所謂好的學習方法,要有兩個適合:一適合所學的學科;二適合使用學習方法的人。物理是一門以實驗現象為基礎的學科,這就要求學習物理的同學要學會觀察物理現象,善于有目標地觀察物理現象,并學會依據物理現象,結合已有的物理知識分析、歸納得出結論。具體的學習方法會因人而異,每個同學要在認真的學習過程中去探求。基本原則是:學會有意識、有目標地觀察,豐富個人的感性認知;把握好學習過的“預習、聽課、作業”的三個環節;定期進行所學習知識的小結或總結。
4.加強訓練,掌握物理基本技能在物理課的學習中,要掌握的基本技能有兩方面,一是用物理用語表述問題和規范書寫物理公式、解題格式的能力;二是物理實驗基本操作能力。物理用語是學習物理的語言工具,必須學好。物理用語中專用詞、專用符號需要一定的記憶,例如,每個物理量都有它的名稱和表示字母;每一個物理規律或定律所有它的陳述原則。但是這些內容也是有規律可循的。比如,每個物理量的表示字母,多數都是用物理名稱的英文單詞的第一個字母;物理規律或定律的陳述,一般都是條件式陳述或因果關系式陳述。靈活運用上述規律,正確使用物理用語,記憶物理概念,陳述物理現象或物理規律,就無需死記硬背,也不用擔心表述不自如的尷尬。
學期學習計劃 篇4
本學期有幸被班里的同學推舉為學習委員,我知道身為學習委員其責任的重大性。所以我會盡我所能的把整個班的學習搞好。
根據本班的自身特點,我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃:
1、認真學習,上好每一堂課,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。
2、及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業,并按時送達老師辦公室。
3、專業英語四級是我們學習的又一重點,建議同學們多學習英語,多練習聽力、閱讀、鼓勵同學們早讀等,更有效的提高同學們英語學習的基礎和成績。
4、做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。
5、班同學多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見,采取措施,改善同學們的學習環境!
6、幫助學習上有困難的同學,互幫互助。
7、配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師;
8、同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識;另一方面,作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。
9、他班的學習委員交流,互通消息,互相反映班里的學習情況,與班長和其他成員一起把學習部的工作做得有聲有色。
10、考試的時候、了解大家的思想波動,努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。
11、認真結計算班級成績,讓同學們盡快獲得學習成績的信息。
在這一年里我會按照以上計劃完善自己的工作,認真聽取老師和同學的建議和意見,定期總結同學的學習狀態和學習重點,好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時提出,加以改正,構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風,幫助學習上有困難的同學,使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動,活躍學習氣氛,豐富同學們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學習風氣,提高每個同學及班級學習成績。我會在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學服務,和其他班委密切合作,打造出團結,向上,美好的媒體藝術09—2班。
學期學習計劃 篇5
很快,新的一個學期又來了,而這一次,我們迎來了初二年級,一個轉折的年級。這一個學期各門科目的難度都上升了一大個等級,又增加了了物理這一新的主課。就此,我對本學期的學習做了一個學習計劃,希望對自己本學期的學習有所幫助。我的學習計劃如下:
1、對所有將學習的內容進行課前預習,做好預習筆記。在上課時對預習所產生的的問題進行重點聽課,讓上課更有對性。
2、在課后進行復習,整理上課筆記,梳理知識要點,對于不懂或有疑問的問題及時向別人請教。
3、做作業時,要專心認真,不要一會兒喝水一會吃東西。并且計算好每個作業大約要用的時間,爭取在這時間中完成作業。
4、整理好自己的房間,只有這樣才能快速地找到自己要用的資料與工具,同時也利于整理好自己的腦子。
5、上課時認真聽老師講課,跟著老師的思路走,并積極回答老師的問題,只有這樣才能避免走神。
6、對與錯的多的題目,建立錯題集,寫好思路和理由,定期拿出復習,避免同樣的錯誤發生。
學期學習計劃 篇6
一、指導思想:
以歷史唯物主義和辯證唯物主義為根本指導思想,以教育法律法規為依據,按照課程標準的要求,結合學生的實際情況進行教育教學。
二、教學目的及任務:
1、德育目標:按照課程標準的要求,通過對歷史課程學習,擴大掌握歷史知識的范圍,深入地了解歷史發展的基本線索;對歷史唯物主義的基本理論和方法有所了解,初步認識人類社會發展的基本規律,學會運用科學的理論和方法認識歷史和現實問題,逐步形成科學的世界觀和歷史觀;樹立不斷完善自我、為祖國社會主義現代化建設做貢獻和關注民族與人類命運的人生理想。
2、教學目標:注重基礎知識的鞏固和強化,用簡潔有效的記憶方法記憶知識點以減輕學生的負擔;對歷史知識點進行歸納和總結,縱橫聯系,形成小專題和規律性的認識;重視對學生的解題方法的指導,主要是通過高考題的練習來完成;重視對學生引導重新解讀課本,仔細分析和鞏固記憶課本上的內容,把基礎知識落實到課本上;體現歷史學科與現實問題的有機結合,重視有關人文主義的知識點的挖掘和引導。
3、教學任務:本學期的主要教學任務是完成《歷史選修1—歷史上重大改革回眸》、《歷史選修2—近代社會的民主思想與實踐》的課程教學,讓學生學會高中歷史的基本學習方法,掌握相關的基本歷史知識和基本能力。
4、重新認識、感悟新課程。通過深入學習,樹立新的教學理念,轉變教學觀、人才觀、評價觀,提高自己的知識素養和專業素養。
5、積極參加教研活動。加強科組的常規管理,認真對待。
學期學習計劃 篇7
隨著大三的來臨,時間越來越緊迫了,回頭想想大學兩年浪費了多少時間,現在要把以前浪費的時間一點點的補回來,無論是學習還是生活方面都要有個合理的安排,充分利用時間。
我的計劃如下:
在學習方面,我會把重點放在英語學習上,英語是以后發展的需求也是工作中不可或缺的技能,我要利用學校這種環境好好把握學習英語,圖書館是個很強大的資源庫,環境也很好,非常適合早上去讀英語,或者安靜的學習。
其次,在專業方面,即將面臨畢業,工作與專業的關聯度不可忽視,專業知識的掌握與使用,各種相關軟件的使用,很有必要加強,爭取能夠獨立完成相關作業。活動策劃是我的弱項,相關案例分析需要多看看,增強自己的邏輯思維。 針對即將畢業時期,同時增強自我職業素養也很有必要,以及為人處事的方式需要更多的學習,為自己以后的工作提供更好的自身發展條件。
大三即將畢業這段時間,潛心學習的能力會比以往的效果好很多,我會抓住這段時間,讓自己進步,自信從容,勤奮踏實,為自己最后的大學生生活畫上圓滿的句號。
學期學習計劃 篇8
1、根據實際情況播放英語廣播
通過各班班委配合調查考慮是否要在早晚自習時間播放英語廣播。可以通過個班的反應情況或通過表單調查的方式進行調查,根據結果決定是否播放英語廣播。
時間:3月14日晚
地點:南213
2、于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵耘杯’大專辯論賽”
參賽有6個隊,每隊4人。
比賽分為2個階段:
第一階段,經過初賽的3場比賽從6個隊中勝出3個隊進入決賽;以抽簽方式決定辯論對手,以抽簽方式選擇辯題。
第二階段,進入決賽的3個隊經過兩兩對決評選出1個冠軍隊;
報名時間:3月19日——3月26日
第一階段比賽時間:4月4日、4月5日
第二階段比賽時間:4月12日、4月13日
獎項設置:1支冠軍隊、1名最佳辯手、6名優秀辯手
比賽地點:待定
3、擬于5月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽”
主要環節有:必答題,猜單詞,單詞接龍等,由學習部進行設置。每個專業派出一個4人代表隊參加比賽,比賽分為預賽和決賽,通過預賽選出前3名進入決賽,通過決賽評選出獲得前3名的專業。
報名時間:4月23日——4月30日
預賽時間:5月14日
決賽時間5月21日
地點:大階梯
4、配合辦公室及其他部門做好各項活動。
5、將于每周三晚9點在南213召開學習部例會。
軟件辦學習部
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