【精華】學期學習計劃匯總四篇
日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將迎來新一輪的學習，為此需要好好地寫一份學習計劃了哦。好的學習計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學期學習計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
學期學習計劃 篇1
學習部是一個豐富同學們學習生活,并促進同學學習和交流的重要部門。學習是學生的天職，教學質量是學校最為重視的一部分，學習部將負責全系的學習工作。老師和同學們讓我來擔任學習部部長是對我的一種信任，也是一種肯定，擔任學習部部長使我感覺自身責任的重大。因此，本著建設學風，服務同學，奉獻大家的宗旨，我做了如下的20xx——20xx年度上學期的學習部工作計劃。
一、做好迎新工作
現在我們最要做的，也是當務之急，便是做好11級新生的迎接及報到工作。為做好迎新工作，特制定一下迎新工作計劃：
①、配合各部、各助班，服從分團委的調配，做好新生報到的迎接及入學指導工作，以讓新生盡快了解學校環境，了解學校常規制度等。
②、配合文藝部，舉辦好迎新晚會。
二、做好學習部的納新工作
為保障學習部的正常運轉，學習部擬決定在新生軍訓完畢后，展開新一屆的學習部納新工作，制定納新工作計劃如下：
①、本次學習部納新，計劃招納10名左右新部員，具體數量視當時應聘同學數量、質量再做定奪;
②、本著工作方便原則，學習部繼續將采用優秀學習委員優先考慮的規則，展開納新工作。
三、學習部部員考核條例
為了學習部的更好發展，加強新部員的業務水平培訓，特制定以下考核條例：
①、例會制度：擬決定學習部每兩周開一次例會，定于單周的周末在分團委辦公室開例會，會上各部員總結兩周的工作效果;
②、具體考核：身為學習部的一員，不能無故曠課，不能無故遲到、早退，不能掛科，如有違反以上任一條規定，自動免職;
③、部員培訓方案：學習部將在平時及每次例會培訓部員的本職工作，將使他們逐步熟悉學習部的工作。
四、做好全系同學上課及大一同學早晚自習的出勤統計工作
督察同學們的上課或自習出勤情況是學習部的本職工作，統計同學們的上課出勤情況，目的不是懲罰，而是為了更好的督促同學們更認真的學習。學習部將繼續秉承歷任學習部的優良工作作風，本著公平、公正、督促同學共同進步的宗旨，展開新學期的同學上課自習的出勤統計工作：
①、采用“班里日日查、部里周周結”的總體方針。所謂“班里日日查”是指，我們將繼續依賴各班學習委員，讓各班學習委員做好每節課出勤情況的統計;所謂“部里周周結”是指，我們將讓每班學習委員周末上交各班本周的考勤記錄表，然后送到系里，我們將根據學委們的記錄做出一份全系同學本周的出勤的周表;
②、將安排學習部部員，不定時不定班的對我系同學進行隨時突擊檢查上課出勤情況，頻率為兩周一次，以更好督促同學們對自己學習的更加負責;
③、安排學習部部員每天對大一的早晚自習及平時上課的出勤情況進行檢查，缺勤同學將進行適當的處罰，此處罰將在期末進行統計，并與評優、獎學金等一系列推優活動掛鉤。并及時查明缺勤同學的缺勤原因，并對無正當理由缺勤同學進行督促及監督。
五、做好英語、計算機等級考試報名和統計工作及期末考試、補考的通知安排
學習部將為同學們通過各種等級考試及期末考試、補考保駕護航，具體計劃如下：
①、做好今年12月份的英語四、六級考試報名工作，及收費工作;
②、及時下發參加英語四、六級考試的同學的準考證，及時通知參加英語四、六級考試的同學的考試地點、考試時間等考試信息;
③、做好本學期計算機等級考試的報名工作，及收費工作;
④、及時下發參加計算機等級考試的同學的.準考證，及時通知參加計算機等級考試的同學的考試地點、考試時間等考試信息;
⑤、及時統計每次期末考試的成績，及早通知補考同學的補考相關事宜。
六、各種活動的策劃及安排
作為分團委學生會的一成員部門，學習部也應多出活動，以豐富我系同學的課余活動，做計劃如下：
①、為豐富新生的大學生活并切實的將課余時間利用起來，學習部擬決定十月份組織起咱們系的新一屆辯論隊，并利用課余時間由大二、大三學長做指導進行培訓。辯論隊以自愿參加為原則，進行為期一個月的培訓，并將于十月底參加校學習部組織的辯論賽。
②、基于大學里不同于高中的特殊的學習方式，大學與高中在學習生活上有很大的差別，為幫助大一新生盡快適應并找到適合自己的學習方式，學習部擬決定于十一月份舉行學習經驗交流會，屆時將邀請多位學習成績優秀的學長、學姐去每專業進行學習經驗、專業知識的傳授、講解。以讓大一新生及早產生對本專業的興趣，及早定位自己，找到自己奮斗的方向。
③、為讓大一新生很好的應對大學里的第一場大學考試，學習部擬決定在十二月份中旬，舉辦大一新生期末考試動員大會，宣傳學校的考紀考規，屆時將由考試成績優秀的學長、學姐對大一新生中對大學考試的迷惘和困惑進行逐一答疑解惑，以讓新生同學們順利通過大學的第一次期末考試。
學習部愿意積極協助分團委學生會其他部門的工作，愿意同其他部門將五系的未來建設的更加美好。我們學習部將在五系這個和諧的大家庭里和諧成長，學習部堅決服從團組織的調配，堅決完成團組織交給的任務。
以上是我對學習部的上學期的工作計劃，當然，它只是為我提供了一個工作思路，計劃沒有變化快，我會具體情況具體分析，在分團委的的指導和幫助下，與大家一同努力，共同將我系學習部的明天發展的更加美好!
學期學習計劃 篇2
進入高二下學期，告別了高一閑暇舒適的生活，馬上就要進入高三。在這個關鍵的時段，要早早地做好準備，努力地把高一時期沒有打好的基礎鞏固好，抓緊一切時間認真學習，一步一步的提升自己的成績，把不懂的問題弄清，把問題一道一道的解決。所以，我要做一個關于高二下學期的學習計劃。
1、語文：背誦重要的古詩詞詩句，弄清文言文里的句式解析，理解文言文大意。積累作文素材，通讀高考滿分作文，做好閱讀筆記。
2、數學：因為我的數學成績特別差，所以要做一個嚴格的計劃。先把基礎打好，從簡單的題目刷起，然后再到較難的題目，一步一步的把知識點鞏固，最后要刷關于高考的難題，鉆研其中的難點。遇到不懂的題目要及時問老師同學，但也不可一遇難題就立馬問老師或同學，要經過自己的一番思考后實在沒有解題思路即可去問。數學不僅僅是要刷題，更需要把知識點鞏固好，這樣即可輕松地做題。
3、英語：積累高考詞匯。最重要的是單詞和句式，要將英語高考單詞3500個牢牢記住。在記英語單詞時，需找到簡單的方法記住。也可多閱讀一些英語報刊。
4、歷史：不僅要閱讀歷史書籍，也要多看關于歷史的書籍，關注歷史信息。
5、物理：與數學一樣，都是要多刷題，將知識點鞏固，將公式記牢。在上物理課前提前預習，遇到不懂的問老師。或是買關于下學期的指導書，提前進入學習狀態。
6、化學：理解書上的例題，提前預習。將化學公式記牢，做好化學實驗。
在做好這些事的同時，也要將自己的學習態度擺端正。高中階段是我們學習的“黃金時段”，我們要好好的把握這段時期，認真學習。珍惜每一分每一秒的學習時間，將知識點記牢，將題目弄清楚。在高中這段珍貴的時間里，如果浪費了時間，就相當于虛度光陰，所以要好好的珍惜高中這段時期。在高二這段時期也很重要，為高三打基礎，在高考時多一個機會，這樣考取一個理想的大學也就多了一份希望。
我會嚴格的按照以上的學習計劃執行，希望自己能夠圓滿的完成，為高三打下堅實的基礎。
學期學習計劃 篇3
一、 學習太度,好的學習態度可以使我們天天向上
1、 制定學習計劃，學習不能漫無目的，得有個符合自己的學習
計劃，這有助于我們自身的學習。
2、 要自己自覺的去學習，不要被別人強迫，這樣只會產生厭學
的心理，所以要化被動為主動。
二、 學習方法
1、課前大概的瀏覽一下明天要上的內容，增強自主學習的能力。
2、課上認真聽講，不做小動作或說小話，課上40分鐘最重要。
3、課后及時復習,“溫故而知新”，只有從復習中才能學到課上學
不到的東西。
三、七門課的學習
1、語文：上課除了認真聽之外，還要多做現代文閱讀及古詩文的
理解。
2、數學：數學主要就是大量的做題，大多只要套公式就行了，當
時有的題比較繞，還得多思考，多見題型。
3、英語：英語掌握語法記單詞，但是這兩項需要花費的時間很長
得有耐心。
4、 歷、地理、政治、生物：主要是上課認真聽講和課后大量的背
誦。
新年新面貌，我要以最好的態度來迎接新學期學習任務的到來，
爭取超越初一的學習成績，更上一層樓。
學期學習計劃 篇4
俗話說“編筐編簍，全在收口”。期末考試臨近，各學科教學都已接近尾聲，開始了緊張、有序復習工作。 復習是“溫故而知新”過程，在整個學習活動中是十分重要一個環節。如果復習工作做得好話，學生在期末考試當中就能取得較為理想成績，反之則不能。本著為了學生全面發展，努力提高學生素質原則，針對我校實際情況，特制訂以下期末復習計劃。
一、期末復習總體要求：
1、首先要求各學科、各任課老師對自己所任教學科作一次全面盤查，找出薄弱環節，查漏補缺，制定出符合本學科本班學生實際復習計劃。
2、復習過程中要講究復習方法，要求教師避免重復繁瑣抄寫，切實減輕學生負擔；
3、要求教師認真學習學科教學目標，計算一下一共有幾節復習課，要落實每節復習課具體內容，體現在各自復習計劃中；
4、要認真備好每一堂復習課，站在“科學”與“高效”基點上，上好每一節復習課，學校不定期推門聽復習課；
5、可以查閱往年該學科一些考卷，探究考查形式。
二、期末復習總體目標 ：
1、著眼于全面提高學生素質，鞏固所學知識，把知識條理化、系統化；
2、形成知識網絡，使學生在知識與知識之間、知識與能力之間建立新聯系；
3、教方法、抓規律，引導學生站在更高層次上，從新視野對知識和有關事物進行再認識，開展新實踐活動。
4、通過復習檢查學生對所學基礎知識,基本能力、技能掌握程度，在原
有基礎上進行總結、歸納，舉一反三，融會貫通。
三、期末復習思路和方法
復習思路：
采取先單元復習、階段檢測，最后進行綜合復習。復習方法：
1、先制定切實可行復習計劃，保證復習工作做到有目標，有計劃。 在復習前，每位教師應對復習內容及復習安排做到心中有數，目標明確。根據學生實際情況，針對他們在學習上薄弱環節制定切實可行復習計劃，合理安排復習時間，然后依照計劃精心設計好每一節復習課進行有效復習。要避免復習盲目性，不能想到什么就講什么，造成知識點疏漏。教師還可以建議學生也制定切實可行復習計劃。
2、抓住要點，系統地歸類復習。采取集中復習和自主復習相結合方法，分步訓練，整體推進。做到有條理性和針對性。 （1）過教材：以教材為本，側重于教材復習與梳理，全冊快速地過一遍，對各單元知識要點進行梳理，同時應注意基礎知識過關。
（2）串知識：在復習中，要防止簡單重復，避免面面俱到，應當遵循精講多練原則，讓學生通過聽講，進一步加強理性認識，并能在大腦中將零碎知識進行整理，形成框架，然后再通過練習在實踐中掌握。
（3）練技能：側重對做題技巧講解和訓練。一些學生易出錯題目，指導學生掌握一些做題要領。數學學科重在指導計算技能，語文學科重在練習字詞等能力。
3、針對學生實際，查漏補缺，反復練習，強化訓練，多方面了解學生實際情況，把準每個學生“脈”，找到病因，對癥下藥，狠抓培優補差工作。
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