學生制定學習計劃

時間:2021-09-18 19:24:43 學習計劃 我要投稿

學生制定學習計劃匯編9篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的學生制定學習計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生制定學習計劃匯編9篇

學生制定學習計劃 篇1

  1、每天有效學習時間最少保持在5~6小時

  2、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  3、制定自己的學習計劃,

  4、晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。可以把知識點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評里“我的錯題本里面,做一個歸納,方便你們以后的查閱和復習。

  5、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現象。

  6、不要前趕或后補作業。記住,完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,復習一下薄弱環節才是根本。

  7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理。

  8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。

學生制定學習計劃 篇2

  馬上就要開學了,你準備好了嗎?新學期伊始,如何調整好狀態,制訂完善的學習計劃成為開學的首項工作。專家建議,針對不同的學科,在學習時間分配上要注意主次,找準自己的知識薄弱點,各個擊破,實現自我超越。

  ★整體規劃

  調整生物鐘制定學習目標

  暑假即將過去,不少學生還沉溺在假期休閑、輕松的氛圍中,遲遲沒有進入學習狀態。對此,新學期伊始,學生可對新學期知識進行一個預習,針對自己的學習情況,制定新學期目標,目標越具體越好。

  制定學習目標時應注意合理安排學習生活時間。早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理,這時候解題的效率高一些。其他的時間則留給語文,可以多讀些課外書,積累作文素材。

  為養成好的學習習慣,學生可根據課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,做相關練習和輔導,復習資料不求多,而應尋找到一種適合自己情況的輔導書。

  ★每日計劃

  早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。

  早上8點-9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態,正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。

  上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

  正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

  下午15點-16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

  傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

  晚飯后:應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習,語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

  附:一位高考狀元的每日作息時間表,可供參考:

  每天6:00起床,

  6:30-7:30復習英語,

  7:40-9:40復習數學,

  9:50-11:50機動安排;

  中午午休;

  下午2:00-4:00復習化學,

  4: 10 -6:10復習物理;

  晚上2個小時復習語文;

  其余時間機動。

  在每一門課的復習中,不同階段以不同內容為主,多看課本或多做習題,要掌握好。

  總之,在總體計劃的基礎上,注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態去參加考試,才能考好!

學生制定學習計劃 篇3

  1、全面分析,正確認識自己

  準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

  2、結合實際,確定目標

  訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的實際;(2)"缺欠"的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

  3、長計劃,短安排

  要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。

  長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

  4、突出重點,不要平均使用力量

  所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

  5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合

  計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

學生制定學習計劃 篇4

  時間會毫不留情地在后面推著你前行。很快,我就要開始初三的生活了。

  老師說,初三學習難度要加大。我想對初三的自己說說話:在學習方面,我希望自己學習進步,考試加油,我會認真做好上課老師的筆記。語,數,英要爭取科科考A,能做到A+我想我會樂壞的。

  體育方面,我要堅持早晚訓練,堅持打籃球,希望我的籃球技術有所提升,投籃的準確率提高。另外,我還想鍛煉一下我的體能,因為媽媽總說我體力不夠,耐力不夠。

  初三,我想學會更多的菜式,我想在母親節那天或是媽媽生日的時候,做一次飯給媽媽吃。雖然我現在的水平還是只停留在能把菜煮熟的階段。

  我還想在初三放假時,去一次國外旅游,我要自己去與外國人溝通,能表達出自己的意思,所以我要更認真學習外語。

  初三是一個關口,是一個新的開始,可能會學一個新技能,學業會加重,媽媽一樣會嘮叨,我會長大,有自己的想法,不知道我會不會變得叛逆,希望別把媽媽氣得太壞,要知道我一百萬分的愛她。

  有點期待初三了。

學生制定學習計劃 篇5

  這次我的考試成績非常的不理想,題都是非常簡單的,我卻僅僅只有一科上了90,總排名竟只到33,這是我所沒有想到的。所以我決定,利用這個寒假努力一下,度過一個充滿知識的寒假。我既然已經比別人差了下去,就要努力追回來才行。

  以下是我為我的寒假所做的計劃:

  1、基礎知識必須把握好。我不僅要預習之后的課程,也要復習之前所學的內容,讓我的基礎更加扎實牢靠。

  2、勤加練習。掌握了基礎知識后,想要運用得更加應心得手,就要海量的去練習。學會了不能只是會那一題,要舉一反三,多多思考,多多練習。

  3、要拓展課外知識。我的知識來源僅只有課堂,所以對知識的掌握不夠豐富,不夠全面。我如果想要有一個好的成績,掌握課外的知識也是必不可少的。

  做到了這三點后,我的成績一定不會差。不過我的三科各有各的缺點,我為此專門作了不同的打算。

  語文:語文的拓展還好,可對課本太不了解,也就是基礎不扎實,我需要加強對基礎知識的掌握、運用和練習。

  數學:我的數學還沒有語文好,不僅對課本了解不夠,拓展也很差,我必須勤加練習,多多拓展,好好補一補。

  英語:我的其它兩科本來就不優秀,英語卻更差,毫不夸張地說,英語就是我最大的短板,我更是需要補一下。要熟悉單詞,熟悉課文,掌握好句子的語法結構才行。

  還有目標,我的20xx年一定要有一個努力的目標才行。我個人認為,立目標一定要找離得近的,這樣好學習。所以我就把主意打到我的同桌——馬瑜聰身上了。她比我的成績要好,也沒有出過前十,上次更是取得了第一的成績,我可要想辦法超越她。

  我一定要努力完成計劃超越目標,加油!

學生制定學習計劃 篇6

  大一的時候沒有得到一個很好的機會在朦朧的樂趣中度過時光,所以很后悔。基礎課沒學好,尤其是英語和計算機。大一新生的學習任務相對輕松,可以適當參加社團活動,承擔一定的職責,提高組織能力和溝通能力,為畢業求職面試培養精兵強將。雖然我很清楚,也參與過,但是我不確定!

  大二,既要牢牢抓住基礎,又要做好從基礎到專業的過渡準備,把我們的專項轉化為更專業更高的水平。今年要考一到兩個有分量的英語和計算機證書,適當選擇其他專業課程,使自己的知識多元化。參加有益的社會實踐和志愿者活動,嘗試在與自己專業相關的單位兼職,體驗不同層次的生活,培養自己的憂患意識和社會責任感,以適應快速前進的社會。

  到大三,目標已經鎖定,該出手了。還是大學最后一年。要系統的學習,重新歸納以前的知識,了解沒有通過的知識點。而我們的專業水平要達到老師的水平,教學能力要有跨越式的提高。參加各種比賽和活動,贏得更多的獎項和榮譽。此外,還要參加校外的實踐活動,接觸社會,與人交流,了解社會情況,適應社會,找到更好的工作。

  大四兩個月的實習真的會考驗我們。一定要做好這次實習,積累好經驗,為找工作做好準備。其次,準備好個人求職材料,進入招聘活動,參加校外實習,去求職網站和論壇,自然會享受到努力的成果。當學生為自己的未來忙得不可開交時,畢業論文也不能馬虎。這是對你大學四年學習的`考驗,是一項重要的任務。千萬不要用剪刀和漿糊糊弄過去。被授予優秀論文是多么光榮的一件事啊!我相信大四是我的收獲季節,只要我能在大學的前三年認真實踐我的計劃。

  在生活中,我們應該在大學的四年里養成良好的生活習慣,這有利于我們的學習和生活,可以使我們的學習發揮乘數作用。我想合理安排自己的工作日程,形成一個良好的作息制度;還需要進行密集的體育鍛煉和適當的娛樂活動;要保證合理的營養供給,養成良好的飲食習慣;千萬不要養成沉迷電腦網游的壞習慣;而且上課要認真聽講,做詳細筆記,最重要的是學會如何自學,提高學習能力。

  在大學里,我不指望學到什么高深的專業知識,而應該著重于學習能力的培養和學會做人。對一個人來說重要的是知道自己應該做什么,想要什么,這樣才能知道自己想要什么!學校提供的平臺得到了很多專家的認可,適合大多數學生的需求。但是,我應該更加意識到自己的實際需求,專注于自己所學的課程,做一些安排,選擇一些對自己有價值、有益的課程……這樣會更加個性化,可以挖掘自己的潛力。

  大學也是展示個性和才華的大舞臺。我們應該好好利用它!很多沒有從事過任何社會工作的大一新生,到了大二大三的時候,會發現很難加入學生會、團委等等。為什么?正是因為這個原因,我們應該在大學里抓住這個機會,充分鍛煉我們的工作能力。我們應該參加更多的工作和活動,增強我們的能力,充分發揮我們的潛力。

  大學里的課余生活豐富多彩,時不時在思源湖畔和廣表樓飄蕩。各種社團發起的活動層出不窮。只要在校園里逛一逛,回到宿舍就會發現手里拿著一大堆海報和傳單。我們可以選擇性的參加一些社團,可以幫助我緩解學習壓力,緩解情緒,結交更多的朋友,走進大學的社團狀態,有利于以后生活的多樣化。

  我高中時理想的大學生活和現在的生活差距真的很大,但那時候我只是天真的以為大學很美好。現在我明白了,認識了,開始慢慢適應。我覺得大學畢竟是學習的地方,所以學習是第一位的。這四年,一定要好好學習,尤其是自己感興趣的科目。興趣決定動力。我對很多事情不感興趣,所以會缺乏很多動力。總之不是每個大學生涯都要優秀,只要有人能染指就行。畢竟很難掌握所有科目。我不必設定不切實際的目標。

  青春的意義在于,無論選擇什么,無論成功與否,都不后悔。希望通過四年的大學生活,能深深體會到青春和成長帶來的喜悅和甜蜜。我們不僅要努力學習專業知識,還要培養自己的競爭意識、創新意識和團隊精神。四年的經歷,希望自己能更勇敢,更堅強,更積極。我覺得這正是我對大學生活的期望。

  制定好計劃之后,還需要提醒自己在行動中去執行,這樣就風雨無阻了!希望我的大學能成為我夢想的跳板,幫助我的夢想起航!

學生制定學習計劃 篇7

  寒假作業:

  寒假期間,家長需要監督孩子按時完成寒假作業,不能拖沓也不能著急完成,應該按照每日的計劃,在保證質量的基礎上完成作業。

  孩子的寒假作業需要家長的監督,這才能更好的保證寒假作業的完成效果。

  最后,寒假作業切不可當成一份任務去完成,家長要讓孩子靜下心來,將作業中的習題課本的重點知識緊密聯系,這才能更好的鞏固知識,寒假作業才能發揮最大的價值。

  課外學習:

  寒假是給予學生自由學習的時間,同時,孩子利用好這個時間,多閱讀一些課外的書籍提升自己。平時上課期間,由于功課多,閱讀的時間很少,那么,利用好寒假自由時間,堅持每天閱讀一小時,不僅能提升自己的見識,還能養成良好的閱讀習慣。

  查缺補漏:

  假期不僅是孩子學習新知識的“預習期”,也是對之前學習的知識進行一個查缺補漏的“鞏固期”。

  因此,在寒假期間,每日養成差缺補漏的好習慣,針對上學年,哪一科拖后腿的,哪些知識點還不懂,可以利用好這個假期將其補齊。

  在查缺補漏時,可以整理一本錯題本,歸納錯題,總結錯題的原因,將錯題匯總在一起,更容易看出自己的薄弱點在哪,哪些地方容易錯,從而針對性加強訓練。

  鍛煉身體:

  寒假適逢春節,每天大魚大肉,好吃好喝不斷。進食過多容易導致腸胃不適,或者引起肥胖。

  假期期間,多數孩子除了學習之外,大多數都宅在家里看電視玩手機。

  如你的孩子被點名了,請家長一定要督促孩子,假期期間,鍛煉身體一定不能少,一天至少一個小時鍛煉,同時家長需要控制要強度,注意運動防護措施。

學生制定學習計劃 篇8

  不知不覺,忙碌的大學生活已經過去了一個多月。說實話,我和大多數大一新生一樣忙,一樣迷茫。這種困惑短期內不會消失。同時,作為學生,我們不能也不能一直處于迷茫狀態。所以,用最快的時間制定出切實可行的學習計劃尤為重要。計劃是達到學習目的的藍圖。每個想把學習搞好的學生,腦子里都應該有這個藍圖。

  我選擇了一個很能培養人的市場營銷專業。這個專業要求我們的學生具有良好的適應市場經濟的能力、交際能力、企業管理能力和扎實的市場營銷基礎。總之,市場營銷專業需要實踐能力強的實用型人才。所以我大學三年要做的就是學習扎實的理論知識,豐富自己的知識和豐富的社會實踐經驗,做到兩者的結合。這樣才能提高自己面對社會的競爭力,不被社會淘汰!

  以下是我學習計劃的具體實施方案:多去圖書館。在完成自己的課程和老師指定的學習任務后,在業余時間多去圖書館是一個明智的選擇。當然是看與自己專業相關的書,而不僅僅是逛圖書館。記得教我企業管理基礎的季瑞森先生,有一次給我推薦了幾本營銷專業叫《圣經》的書。有《管理學—理論與方法》 《營銷管理》 《管理學》。這些都是我們課后需要拓展的理論知識。因此,我計劃在一個學期內讀完這些書、看了也沒多大好處。看著看著,認真理解,是個不錯的選擇。必要的話咨詢老師是個不錯的選擇。

  運動和體力。學習是必須的。以良好的身體素質為后盾,我的學習效率會大大提高。我想每個人都不應該想拖著疲憊的身體去努力學習。然后,一周至少要鍛煉三次。同時,勞逸結合的學習方式會讓你覺得學習是一件很愜意的事情。

  加入與自己專業相關或能夠鍛煉能力的部門。說起社團,我被學院里的各種社團搞糊涂了。畢竟是第一次處理這種事情,覺得挺好的。但是沒辦法。適合我的只有幾個。之所以盡可能多的參加與自己專業相關的社團,是因為提高自己對自己專業的深入了解,對我們以后提高市場競爭力很有幫助。鍛煉個人能力的社團主要是在進入社會之前提升我們的管理、組織、思維方式,對個人能力的提升很有幫助!所以,為了你的未來,加入一個社團吧!

  鍛煉自己的實踐能力,處理好人際關系。作為市場營銷專業的學生,處理好自己的人際關系,吸收自己的社交圈,也是必修的藝術課。有時候,良好的人際關系可以給你帶來意想不到的收獲!實踐能力是企業未來評價個人能力的指標。所以大三的時候會利用周末做一些兼職,為自己以后打下一點實踐經驗。當然,學校也會給我們半個學期的實習經驗,以免讓我們成為“紙上談兵”!對我們來說,實踐經驗是一筆巨大的財富,所以我們必須抓住機會提前從中學習。

  最后我想說,堅持,毅力!計劃制定后,不是為了看,也不是為了放棄、既然有計劃,那就朝著目標努力,爭取,勇敢的“努力”。堅持到底,就會有所成就!

學生制定學習計劃 篇9

  新初一學生如何制定學習計劃

  小升初后,接下來便是初中的學習。初一學習如何計劃?初一學習計劃如何制定?初一學習計劃怎樣安排?這便成了小升初學生及家長們的困惑。

  一、初一學習如何計劃:初中的學習規律。

  一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下。好學生初一的目標是:每次考試應在(百分制)數:98-100,外:95-98,語:88-94。

  二、初一學習如何計劃:初一學習謹記要點。

  中考是考基礎的,要求絕對不能偏科。到了初二以后就能看出,排名靠前的都是各科均恒的。真誠提醒初一的學生及家長,絕對不能偏科。

  三、初一學習如何計劃:科學學習計劃定制要領。

  第一:要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人并沒有有效地開發這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。

  第二:有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。

  提高效率方面:有學習環節,學習態度、學習方法。你只要從現在把學習轉變了,學牢了,當然就簡單了,成績就會提高。每個人的基礎不同,學習態度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”。

  第三:考試關鍵是自己對學科的掌握情況。基礎學科占60%,中檔題主要考技能應用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的考查,主要是區分高層學生。考試大家都緊張,其實不用害怕,不要緊張。

  第四:初一最重要是不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的。

  1.全面復習的基礎知識。

  2.詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的復習。

  3.分版塊復習。做到同中有異,異中有同。

  4.專題復習。綜合能力的培養,拓展自己的應用能力。

  四、初一學習如何計劃:學習方法的把握。

  1、“循序漸進”——就是學生按照學科的知識體系和自身的智能條件系統而有步驟地進行學習,它要求學生應注重基礎,切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現為:一要打好基礎,二要由易到難,三要量力而行。要注重講究實效,不搞形式,要統籌安排課前預習,通過初步閱讀,先理解感知新課的內容(如概念、定義、公式、理論方法等),為順利聽懂新課掃除障礙,預習時要看、思、做結合進行。

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