暑假初一學習計劃

時間:2022-03-15 12:59:29 學習計劃 我要投稿

暑假初一學習計劃匯編7篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,請一起努力,寫一份計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的暑假初一學習計劃匯編7篇,歡迎大家分享。

暑假初一學習計劃匯編7篇

暑假初一學習計劃匯編7篇1

  樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。

  2、利用3節課的時間分別完成三份暑假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

  3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

  4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

  6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

  7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

  8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫。

  也不知這份計劃對你適用不適用,但我真的希望在這個暑假會看到你這個"小聰明"有新的起色,有新的變化。

  孩子,加油!

  另外,要想制訂好學習計劃,一般要考慮以下幾方面:

  一、計劃要盡量全面

  學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內才可能精力充沛地學習。

  二、安排好常規學習時間和自由學習時間

  學習時間可以分為兩部分:一是常規學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經歷常規學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規學習時間內的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大。

  三、長計劃和短安排

  長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內,應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

  四、 從實際出發來制訂計劃

  在訂計劃的時候,不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面: 1. 自己知識和能力 2.每個階段的學習時間 3.學習上的缺欠和漏洞 4.老師教學的實際進度 從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。

  五、 計劃要留有余地

  計劃終歸不是現實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發生變化,學習的各種條件也會發生變化,計劃訂得再實際,也不免出現估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現,訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。

  六、 提高時間的利用率

  早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內,由于安排了合適的內容,就會收到較好的效果。

  七、 注重效果,不斷調整

  在計劃執行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調整。

暑假初一學習計劃匯編7篇2

  從初一升入初二,原本英語成績不錯的學生會出現下降,原因主要在于:

  1、 要求掌握詞匯量急劇增大

  2、 語法跨度明顯(由簡單詞法變為復雜句法)

  3、 閱讀完形難度會大大提升(從初一直升至一模)

  很多同學因為對難度不適應而出現成績的大幅下滑,這種下滑很可能導致你在初二關鍵期遭遇“高原效應”。而初一下學期相對來說,科目較少,作業負擔較輕,很多同學會有吃不飽的感覺,所以,初一下學期是初中學習的黃金“發力期”。那新學期里英語科該如何來計劃學習呢?以下是幾點建議:

  關于聽力

  1.堅持每天聽(聽教材的配套磁帶,聽課外材料)

  2.堅持每天讀(聽力和口語是相輔相成的,知道怎么讀才能聽得出發音)

  3.堅持重復(聽力不怕重復,多聽幾遍,反復琢磨每個詞是怎么發音的,盡量模仿)

  關于單選

  1.每天做作業之前先看筆記

  2.舉一反三(每道題都該說出為什么選A而不選BCD)

  3.及時把錯題整理到錯題本,經常翻看。

  關于完成句子

  1.注重單詞積累

  2.平時注意主動訓練自己同義句轉換

  3.注重各種近義短語、固定搭配之間的區別

  關于閱讀

  1.先題后文,帶著問題找答案

  2.一天一篇,堅持不懈(5分鐘)

  關于寫作

  每兩天分析一篇滿分作文,模仿寫作思路,一周至少寫兩篇作文,每篇用時不超過15分鐘。養成寫日記的好習慣。分數由能力決定,能力由習慣決定,習慣由堅持養成!

暑假初一學習計劃匯編7篇3

  又是一年暑假,又是新的成績報告單。心里有一些不寒而栗。

  仔細看了一下成績單,發現成績不如預料中的那么好。由于粗心每科都比當時估的分低, 但我并沒有泄氣。我仔細分析找到解決的辦法。

  學習,首先我們要堅持,不能半途而廢。班主任為了改善我的數學成績,每天堅持讓我做五題。結果,成績取得了巨大成就。仿照這個,我做了具體的學習計劃。 我的學習計劃是這樣安排的:

  一、每天做五道數學題,復習以前學過的重點,預習九年級的課本。多做易錯題,爭取在下學期的預習考試,不因馬虎失分。

  二、每天聽英語磁帶半個小時,大聲朗讀并背誦,達到熟能生巧的地步。努力超過別人。

  三、理化科不能靠死記硬背,要多做題,要學會舉一反三,題型做多了遇到相似的題目也就知道該如何下筆。

  四、讀書破萬卷,下筆如有神。多讀書總是好的,為此,我經常跑到書店去看書。但學習語文,也不能馬虎。古詩詞是重要的一塊,中,高考都要考,所以我們要注意,盡量注意避免錯別字。

  五、學會整理筆記,筆記是復習最重要的一種方式。只有會復習,想復習才能把成績提高。復習可以補缺查漏,不斷回顧可以使我們印象深刻,了解哪些我們掌握了,是重點 我們也不能光學習,成為書呆子,在學習之余培養自己的興趣愛好成為全面發展的好學生。

  在暑假我們也可以去開闊視野,幫父母做力所能及的家務,參加夏令營和體驗生活的活動。體現一絲一縷,當之不易。

暑假初一學習計劃匯編7篇4

  五年的小學時光已經結束了,我已經正式成為一名初中生了。此時心中除了對小學時光的留戀外,還有對中學生活的好奇與期待。既然中學生活即將來臨,那么我就來和大家分享一下我的中學生活計劃與安排吧!

  我知道,上了初中后,各科的學習就會抓得比較緊,與小學的學習進度等方面都是截然不同。所以我們上課的聽講是最為關鍵的。

  一:上課聽講一定要認真,牢記老師所講的重點。

  要學會在課堂上做簡單的小筆記,把老師講的要點與自己認為重要的方面進行概括的記錄。養成學會聽重點記重點的好習慣。

  二:家庭作業一定要認真完成,書寫工整。

  遇到不懂的題也要學會思考,利用畫圖的方法解決,用認真的態度去對待每一道題。不要總依靠家長,獨立思考,讓腦袋越用越聰明!

  三:要養成“溫故而知新”的好習慣。

  晚上寫完作業后,可以將今天所學的知識再復習一下,從而使知識點記得更牢靠一些。然后再預習一下新的知識,看看自己在老師還沒講的情況下能不能看懂新知識,這是一個很好的學習方法。

  四:在每次考試或小測驗中,要做到會的絕對不準錯,不會的也一定要在課下通過老師和同學請教明白。

  這就像人身上的病一樣,剛開始你不吃藥,不去治療,那么你越往后病情越嚴重,就沒法再去治了。所以我們在對待不懂的題時一定不要不懂裝懂,而是去真正的弄懂它。

  我已經長大了,成為一個初中生了。所以,今后無論是學習還是生活中都要井然有序,有一個大孩子的`樣。在家里,幫家長分擔家務,在學校,尊敬老師,幫助同學。愿我的初中生活能有一個好的開端,永遠保持下去!

暑假初一學習計劃匯編7篇5

  七月的每天計劃:

  早上:1.晨練30分鐘

  2.學習新概念2(加上上課和來回的時間大概有三小時左右)

  下午:1.預習新課,復習新概念的內容1小時

  2.做暑假的假期作業2小時

  3.進行適當的休息

  4.去圖書館看書1小時

  晚上:1.和家人一起外出散步或進行鍛煉(也可去逛書店)

  2.寫作業1小時

  3.休息

  八月的每天計劃:

  早上:1.進行1小時晨練

  2.復習新概念所學內容(每天1-2課)

  3.做作業

  下午:1.和同學參加社會實踐

  2.去圖書館或書店

  3.做作業

  4.復習自己在七月份時所預習的新課

  晚上:1.散步

  2.做作業

  3.休息

暑假初一學習計劃匯編7篇6

  第一,要養成預習習慣。

  中學較小學來說,學習科目增多,知識體系變復雜,學習難度、廣度、深度都有不同程度道德增加,因此,需要同學們要能夠合理分配精力和時間,掌握正確的學習方法,最重要的是要養成良好的學習習慣。因此,暑假期間首先要做的就是“養習慣”這件事。

  從時間安排上不能過度的放松,每天都要學習,而且要固定時間、固定科目,每天第一件事就是要完成最重要、最關鍵的學習任務,暑假有兩個月的時間,如果能夠把握住,對接下來的初中生活有著重要的影響。

  第二,要明確預習內容。

  語文:以先預習初一的語文課本,明確各單元的具體內容和要求,最好列出知識框架,初中語文要比小學語文更加的豐富多樣、靈活多變。在預習語文的過程中,大家只需記住六個字“聽、說、讀、寫、背、練”。在暑假期間,可以聽(看)一些新聞視頻、音頻,了解國家大事的同時,可以積累相應的素材;說,可以鍛煉我們的表達能力;讀,能讓我們獲取更多的知識;寫,能鍛煉我們的文字表達能力,提升寫作寫作能力;如果時間精力允許,可背誦初中所有要求背誦的基本篇目,這樣在開學后,就能有更多的精力學習其他知識;可以將初一課后的練習題,或者是同步練習冊嘗試做一下,提前了解初中語文的解題方法和解題思路。

  數學:初中數學就是小學數學的升級版,“較之小學數學,初中數學側重于培養學生的數學能力,包括計算能力、自學能力、分析問題與解決問題的能力、抽象邏輯思維的能力等。”像代數已經不是數與數之間的運算,而是升級到字母與字母之間的運算。方程也從一元一次方程升級到一元二次方程、二元二次方程,此外中學還將把方程的概念擴展到函數范圍,這也是中學很重要的一個考察點。

  預習數學時,要先通讀,了解章節講的大概知識,再細讀,主要看重要概念、公式、法則、定理,然后再重點理解消化。想要讓預習取得一定的效果,就要可做一定數量的跟蹤練習,通過做題,能夠幫助大家了解初中數學知識的呈現方式和教材要求掌握的程度,同時,能鞏固自己的預習效果。

  英語:學生要根據自己的情況,做不同的準備。英語預習前,首先要把小學部分鞏固一下,很多新升入初一的學生,在用詞方面有很多不規范的現象,比如單復數,人稱、時態的變化,短語的固定搭配等,總是出現錯誤。這些問題都與基礎掌握不牢有關系,所以,在學習新知識的時候,要對過去的知識進行鞏固強化,只有基礎打好了,才能學好以后的知識。

  想要學好英語,這個暑假可以在詞匯準備方面多下點功夫,達到熟練掌握的程度,初中階段詞匯量增大,難度增加,如果不提前做好學期預習,同學們將會很難適應初中學習生活。

  第三,要制定預習時間。

  一到放假,不少學生的狀態是“晚上不想睡,早上不想起,一旦玩手機,一玩一上午”。如果這種情況持續一個暑假,那么,開學之后就會出現厭學的情況,所以暑假期間要制定暑假學習作息時間表,能夠幫助我們安排好暑假每一天的生活,有助于養成良好的學習生活習慣,具體的內容如下:

  早上6:30起床,出去跑跑步。

  7:30吃早飯,之前最好聽英語、朗讀。

  8:30開始學習學到11:00結束。

  11:00到1:30是午飯和看電視的時間。

  1:30開始學習到3:00左右結束,開始看課外書。

  6:00到7:30看電視、吃飯。

  7:30到9:30鍛煉、玩電腦、培養愛好等等。

  9:30到10:00洗澡、聽歌、睡覺。

  暑假學習作息時間表要根據個人情況進行適當調整,比如:起床時間、學習內容等,也可以按照平時上課的時間來制定暑假預習計劃,具體可以參考下表:

  第四,要嚴格執行預習計劃。

  很多學生預習計劃是做出來了,可是放了一個暑假成了擺設。因此,預習計劃一旦制定出來就必須要嚴格執行下去,為了更好的幫助計劃實施,可以請父母進行監督,可以通過階段總結的方式來看計劃完成情況,比如:暑假60天,每20天分為一個階段,看一下每個階段完成的情況,然后,再適時調整預習計劃。

  準初一學生的暑假預習關系到同學們進入初中后的學習興趣和學習習慣,因此,無論是家長還是學生本人都要引以為重。畢竟接下來的六年,是知識瘋狂增長的六年,同學們一定要抓住這個黃金時間,努力學習,為今后更好的發展奠定良好的基礎。

暑假初一學習計劃匯編7篇7

  1.語文:初一上學期古詩背出;古文會翻譯。(一天背2篇古詩。古文2天看一篇。)

  名著學習即內容人物。(可去圖書館借書來看。了解主要人物及其事跡)

  詞典看字。(每天爭取學會幾個字,主要是一些常用字。考試盡量不錯)

  2.數學:預習完整冊書。

  每天預習1-2節內容。爭取在暑假預習完。

  3.英語:整本書的單詞背一遍。

  每天背1單元單詞,爭取暑假把整本書的單詞背完。

  具體時間安排

  8:00-9:30背古詩及看古文

  9:30-11:30預習數學

  11:30-14:00吃飯、休息(可看電視,玩電腦)

  14:00-15:30詞典看字、看書

  15:30-17:30看一些課外書和英文電影,或和同學戶外活動

  18:00-19:30 看新聞聯播,吃晚飯

  20:00-21:30 背英語單詞和英語課文

  21:30-22:00 寫作文、日記、反思等(可適當調整)

  22:30 上會兒網,睡覺編者評論:科學合理的學習計劃對學習的促進作用是不言而喻的。對同學們來說包含兩方面的內容:制定一個合理的計劃;將計劃付諸實踐并堅持下去。在制定計劃的過程中,要以孩子為中心,充分發揮孩子的主動性;家長和老師在這個過程中只是起到一個輔助作用,敦促孩子執行計劃,幫助孩子進步。

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