教師個人學習計劃

時間:2022-04-07 16:10:39 學習計劃 我要投稿

【精選】教師個人學習計劃四篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編整理的教師個人學習計劃4篇,歡迎大家分享。

【精選】教師個人學習計劃四篇

教師個人學習計劃 篇1

  隨著新一輪基礎(chǔ)音樂課程改革的全面推進,社會對音樂教師提出了更高的要求。我們正面臨著各種競爭和挑戰(zhàn)。所以,只有不斷提升精神追求、增強職業(yè)道德、掌握教育規(guī)律、拓展學科知識、強化專業(yè)技能、提高教育教學水平,才會在激烈的競爭中被淘汰。為了在今后的教育教學過程中有更大的發(fā)展,特制定個人發(fā)展規(guī)劃,具體內(nèi)容如下:

  一、自我情況分析

  我自走上教育教學工作崗位以來,一直擔音樂學科的教育教學工作。經(jīng)過學校領(lǐng)導的關(guān)懷、指導和鼓勵,再加上自己不斷的努力,在各方面也取得了一些成績,自己也正逐步走向成熟。

  仔細分析自己的現(xiàn)狀,有許多不足。例如:我在日常教學和班級管理等方面還缺乏經(jīng)驗。雖然我有豐富的專業(yè)理論知識,但由于對學生學情的把握不到位以及實踐經(jīng)驗的嚴重不足,致使一些課外活動的開展并不順利。

  針對上述不足,我要結(jié)合自身實際加以改正。

  1、多向?qū)W校經(jīng)驗豐富的骨干教師請教,通過看課、評課、座談等方式向其學習教學、管理等方面的經(jīng)驗。

  2、不斷學習,通過上網(wǎng)、看書等方式進一步充實自己,用理論知識武裝自己、完善自己。

  3、多參與各種實踐活動,做到理論聯(lián)系實際,在實踐中不斷成長。

  二、個人專業(yè)發(fā)展目標

  1、發(fā)揮音樂教學的獨特魅力,利用生動的音樂形象,對學生進行審美教育,將德育滲透于美育之中,培養(yǎng)學生健全人格,讓學生在音樂學習中認識人生,陶冶情操,養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。讓更多有藝術(shù)夢想的學生都實現(xiàn)自己的夢想。

  2、提高自己的課堂教學水平,認真鉆研教材,充分理解新課標的要求,加強實踐與創(chuàng)造,把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿于始終,提高學生的演唱能力,抓住音樂形象,通過歌曲的演唱、表演、編創(chuàng)等音樂活動,培養(yǎng)學生愛祖國,愛人民,愛科學,愛勞動,愛自然的情感,激發(fā)學生認識社會并開展社會實踐活動的興趣,培養(yǎng)和提高學生的各方面能力。

  3、提高自身專業(yè)素養(yǎng),加強專業(yè)知識學習,多閱讀關(guān)于音樂教育方面的書籍。加強自身聲樂、舞蹈、器樂等方面的訓練,加強鋼琴即興伴奏學習,提高即興伴奏水平。

  4、在實踐中成長

  積極參與課堂教學活動,充分利用學校提供的機會上好公開課,給自己展示的舞臺,為教學研究提供載體。

  5、在總結(jié)中成長

  爭取每學期做好學期工作總結(jié),理清得失,每學年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學論文、一篇優(yōu)秀的教學設(shè)計或者教學敘事。

  三、近期發(fā)展目標:

  1、認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,并按《規(guī)范》的要求嚴格要求自己,提高自己的職業(yè)道德水準,做一名優(yōu)秀的教師。

  2、多與同事交流,讓自己盡快適應新的工作環(huán)境;多與學生交流,讓學生盡快適應我的課堂教學模式,做到師生共同促進;努力參加上級組織的各種活動,爭取在每次區(qū)級藝術(shù)節(jié)文藝匯演中取得好成績。

  3、在現(xiàn)有的教學條件下加強歌曲教學,教給學生演唱歌曲的技巧,提高學生表演歌曲的能力,并以歌曲教學為自己的研究小課題,開展小課題研究。

  4、利用課余時間練習鋼琴,加強鋼琴即興伴奏學習,全面提升自身專業(yè)水平。

  5、積極參與學校管理,運用自己的學科特點,開展豐富多彩的校園文化活動。

  四、教育技術(shù)能力方面

  1、努力學習教育理論

  充分利用學校優(yōu)勢,有效運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,多渠道、多角度地了解現(xiàn)代教育理論,不斷用新型、科學的教育理論充實自己。努力培養(yǎng)自己持續(xù)學習的能力,讓學習工作化、工作學習化成為自己的一種工作方式,一種職業(yè)習慣。

  2、積極參與科研活動

  教育作為知識創(chuàng)新、傳播和應用的主要基地,肩負著培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和培育民族創(chuàng)新精神的特殊使命。要完成這一使命,首先要求教育自身的創(chuàng)新,而教育自身的創(chuàng)新又離不開教育科學,教育內(nèi)部各種問題的正確解決也離不開教育科學的支持。我不僅要積極參與學校的各項教育教學科研活動,而且要在教學活動中主動尋求適合自己的課題方向,并以科研論文的形式展示自己的嘗試和探討結(jié)果,爭取使自己成為具有較高教學研究能力和教育科研能力的學習型、科研型、專家型的高層次的教師。

  3、利用各種方式提高學生音樂素養(yǎng)

  音樂教學要繼續(xù)圍繞“深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育”這一主題,抓住“以學生為本,促進每一位學生的發(fā)展”這一課改靈魂,把握“培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力”這一課改精髓,努力改革教學方法和評價制度,堅持以學生為主體,努力使學生勤奮學習,健康成長。

  4、相互學習快速成長

  在建設(shè)學習型社會的今天,新老教師之間應該是一種相互學習的關(guān)系,應該是一種取人之長補己之短的關(guān)系。我要虛心向有經(jīng)驗的老教師學習,努力提高自己的能力,不斷完善自我。

  五、學科專題方面

  1、積累一些上課的經(jīng)驗教訓,做一些隨筆,及時積累專題研究的第一手資料。

  2、通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量。

  總之,在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,注入到教育事業(yè)當中去,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生,奉獻給教育事業(yè)。

教師個人學習計劃 篇2

  為了提高自己的業(yè)務水平和業(yè)務能力,更快更好地為教育教學服務。根據(jù)上級教育主管部門和學校工作要求,結(jié)合自己的實際和自身發(fā)展要求,特制訂本學期個人研修計劃如下:

  一、指導思想

  通過校本教研,努力改變自己,學習新的知識和教學方法以適應現(xiàn)代的課堂,提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng),以求對學校的發(fā)展起到添磚加瓦的作用。

  二、研修目標

  1、通過學習《教師法》,提高自身的`師德修養(yǎng),做到德高為范,學高為師。

  2、通過學習《規(guī)范》《綱要》,提高自己的教學水平和業(yè)務能力,能上好每節(jié)課

  3、通過研修,能備好每一節(jié)課,會寫反思、會寫案例分析。

  三、研修內(nèi)容

  1、學習幼兒園的各項教學要求,不斷反思自己的教學。

  2、與同事合作,共同備課,撰寫案例與分析,上好每一節(jié)課。

  四、具體措施

  1、堅持個人與集體學習,以個人學習為主,多與同事交流,認真做好學習筆記。

  2、按時按要求積極參與教研組的集體備課活動,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,積極發(fā)表個人的見解。

  3、積極參與學校組織的教研活動,爭當優(yōu)秀。

  4、參與課題研究,為課題積累必備的材料。

  5、經(jīng)常反思自己的教學行為和管理行為,不斷地總結(jié)經(jīng)驗與教訓,促進自己不斷發(fā)展。

  總之,本學期我將在本計劃的指引下,深入開展校本教研的活動。這是新世紀學校教育改革與發(fā)展需要,也是推進課程改革實驗的需要,更是課程改革順利開展的制度保障。只有積極開展以校為本教學研究,才能促進課程改革目標全面實施,才能把創(chuàng)造還給教師,讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智,使教育更具有效力,使學校更具有活力,使教師更具有能力。

教師個人學習計劃 篇3

  教師的職業(yè)道德,簡稱“師德”,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,提供了教師個人師德的學習計劃,歡迎閱讀。

  教師對促進教育教學改革,培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才,提高整個國民素質(zhì),具有重大而深遠的意義。只有加強師德建設(shè),才能促進良好的師德師風的形成,才能全面提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和整體水平。為了切實提高自己的師德修養(yǎng),特制定如下學習計劃:

  一、充分認識師德建設(shè)的重要性

  1、師德建設(shè)是新時期精神文明建設(shè)的需要。

  教師既是人才的培養(yǎng)者,也是學校精神文明建設(shè)的示范者。隨著我國的文化服務性行業(yè)將逐步開放,西方文化、價值觀將隨西方的影視、音像、書刊進入我國,這既為我們吸收和借鑒西方有益的科學文化成果提供了方便,也必然會使教師的價值觀念受到西方意識形態(tài)和生活方式的影響,有可能使教師在理想、信念和追求上產(chǎn)生動搖、困惑、彷徨,引起思想與行為上的失衡,造成思想觀念的劇烈沖突。

  2、師德建設(shè)是建立高水平教師隊伍的需要。

  師資隊伍的整體素質(zhì)提高,不僅表現(xiàn)在高學歷和高職稱,也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng)。隨著形勢的變化,受社會上一些不良思潮的影響,少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢。如:職業(yè)理想和信念動搖,職業(yè)情感淡漠,不能正確處理“個人發(fā)展”和“工作利益的關(guān)系”,“精力投入”與“利益回報”的關(guān)系,“教書”與“育人”的關(guān)系,出現(xiàn)了所謂“人生理想趨向?qū)嶋H、價值標準注重實用、行為選擇偏重實惠”的傾向。

  3、師德建設(shè)是進一步深化素質(zhì)教育改革的需要。

  教師是學生增長知識和思想進步的導師,他的一言一行,都會對學生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能真正為人師表。有了高尚的師德,教師才能熱心于教育教學改革,不斷研究教學內(nèi)容,探索新的教學方法,提高教學質(zhì)量;幫助學生樹立遠大的理想和崇高的思想境界,激發(fā)學生強烈的求知欲望,促使學生形成良好的學習風氣。

  二、加強思想政治學習,提高思想政治素質(zhì)

  為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì),重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師行為十不準》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風建設(shè)方面的文件。加強平時個人學習,學習有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,結(jié)合自己的實際端正態(tài)度,積極投入,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),切實提高自身師德修養(yǎng)。

  三、規(guī)范自己的言行,做學生的表率

  教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給學生做出好的榜樣,否則,在學生面前是沒有力量的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下,教師更應該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動,用執(zhí)著追求真理,敢于抵制歪風邪氣的實際行動來教育、感染學生,成為學生的楷模。

  四、堅定信念,全身心投入教育教學工作

  各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,無論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事,都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務的對象上。當教師站在講臺上,面對學生時,你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來,而不能停留在馬路、家庭和領(lǐng)導者那里。做到這一點很不容易,這應是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,是一種境界。達到了這一境界,其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。

  “教書”與“育人”是不可分割的,教書育人是教育工作的一條客觀規(guī)律,因此教師應在教好書的同時,把育人寓于教學的過程中,發(fā)揮教師對學生的潛移默化作用。

  五、不懈追求,做一名新時代的優(yōu)秀教師

  良好的師德師風的形成,絕非一朝一夕。總之,這學期我要加強業(yè)務理論學習,對新的工作我充滿了信心,也有許多自己的設(shè)想,我將帶著我的激情步入教育教學,在實踐中摸索,在實踐中成長。真正做到為人師表。

教師個人學習計劃 篇4

  一. 班級情況介紹

  我所在的班級是大五班,現(xiàn)有30名小朋友,接觸一周后,我發(fā)現(xiàn)他們的自理能力很強,由于,即將升入小學,所以在學習方面會加大強度,但是,由于我們班男小朋友較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力配合其他老師培養(yǎng)他們良好的學習習慣和課堂注意力,為升入小學打好堅實的基礎(chǔ)。

  二. 保育方面

  作為剛踏上工作的我,在各方面都需要努力的學習,工作一周后基本適應,用三天時間認識完了全班小朋友,對每位小朋友我還多應觀察和了解,保育工作還應多向生活老師請教,積極配合老師并組織小朋友通過戶外活動以及個人衛(wèi)生等方面來增強幼兒體質(zhì),使他們能身心健康的進入小學,特別加強安全方面的教育,一周的觀察,發(fā)現(xiàn)我們班的小朋友在戶外活動時喜歡跑跳,要讓小朋友懂得一些簡單的安全常識,在玩耍時學會保護自己。

  三. 教育教學方面

  積極協(xié)助配合老師完成教育教學目標,并根據(jù)小朋友要升學的情況,加強相應知識的學習,自己擔任的健康領(lǐng)域的教學,努力向其他老師學習,認真?zhèn)湔n,多從孩子的角度去創(chuàng)設(shè)活動,達到健康教育的目標。

  四. 教師專業(yè)方面

  我們的一言一行都會影響孩子,只有提高自身素質(zhì)才能在孩子面前樹立榜樣,自己要努力學習專業(yè)知識,加強技能的訓練,多看多思多想,讓自己的能力進一步提高,對于自己的不足,理當努力補充,理論和技能同步加強練習。

  五. 家長學校方面

  對于我們?nèi)邪啵彝スぷ鞣浅V匾蠋煶蔀榱擞變号c家長之間信息的橋梁,我們一定做好溝通工作,及時向家長匯報幼兒的信息情況,并做好健康手冊的記錄,由于面臨升學,所以會請家長及時指導督促孩子,增進親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

  總之,會盡全力面對工作,也請多多批評,多多指教。

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